实用类文本阅读：我国散裂中子源研制成功(有答案)
2018高考语文全国1卷(含答案解析)教师版
2018 年普通高等学校招生全国统一考试语文Ⅰ注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读(36 分 )（一）论述类文本阅读( 本题共 3 小题， 9 分 )阅读下面的文字，完成1～3 题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲” 和“接着讲” 两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系，在中西之学已相遇的背景下，“接着讲” 同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构和发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时展现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
2018全国1卷高考语文试题及答案
2018 年一般高等学校招生全国一致考试语文注意事项：1.答卷前，考生务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需变动，用橡皮擦洁净后，再选涂其余答案标号，回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读。
（ 36 分）（一）阐述类文本阅读（此题共 3 小题， 9 分）阅读下边的文字，达成1-3 题。
诸子之学，盛行于先秦，当时一大量富裕创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇景，在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而连绵于今后中国思想发展的整个过程，这一过程到现在仍没有终结。
诸子之学的内在品行是历史的承袭性以及思想的创建性和打破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有相同的品行。
这能够从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主假如从历史角度对过去经典作详细的实证性研究，诸如训话、校勘、文件编纂，等等。
这方面的研究波及对以往思想的回首、反省，即应掌握历史上的思想家实质说了些什么，也应总结此中拥有创建性和生命力内容，从而为今日的思想供给重要的思想资源。
与“照着讲”有关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关系看，“接着讲”靠近诸子之学所拥有的思想打破性的内在品行，它意味着持续诸子注重思想创建的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”没法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时睁开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融详细睁开为世界文化的建构与发展过程，中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源。
而世界文化的发展，则以两者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创建性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
中国散裂中子源
中国散裂中子源散裂中子源是体现一个国家的科技水平、经济水平和工业水平等综合实力的大型科学研究装置，是开展多学科交叉前沿研究及高新技术研发的先进大型实验平台，能够为我国的多学科创新在国际前沿领域占据一席之地提供良好的机遇。
中子散射广泛应用于物理、化学、生命科学、材料科学技术、资源环境、纳米等学科领域，并有望在如量子调控、蛋白质、高温超导等重要前沿研究方向实现突破。
强流质子加速器相关技术的发展也将为一些重要的应用，如质子治癌、加速器驱动的次临界洁净核能源系统（ADS）等，打下坚实的基础，储备丰富的工程建设和运行经验。
散裂中子源的建设不仅会对我国工业技术、国防技术的发展起到有力的促进作用，也会带动和提升众多相关产业的技术进步，产生巨大的社会经济效益。
中国散裂中子源（CSNS）是国家“十二五”重点建设的重大科技基础设施，是国际前沿的高科技、多学科应用的大型研究平台。
2018年8月23日，CSNS作为我国首台散裂中子源、粤港澳大湾区首个国家重大科技基础设施，按指标、按工期、高质量地完成了工程建设任务，综合性能进入国际同类装置先进行列，正式对国内外各领域的用户开放，并很快有相关高水平用户实验成果文章发表。
CSNS填补了国内脉冲中子源及应用领域的空白，为我国物质科学、生命科学、资源环境、新能源等方面的基础研究和高新技术研发提供强有力的研究平台，将对粤港澳大湾区国际科技创新中心建设提供重要科技支撑，对满足国家重大战略需求、解决前沿科学问题具有重要意义。
同时，散裂中子源的建设，显著提升了我国在磁铁、电源、探测器及电子学等领域的相关产业技术水平和自主创新能力，使我国在强流质子加速器和中子散射领域实现了重大跨越。
研究进展与成果我国首台散裂中子源顺利通过国家验收CSNS是国家“十一五”立项、“十二五”重点建设的重大科技基础设施和高科技多学科应用研究平台。
CSNS于2011年9月动工，2018年3月全面竣工、8月正式通过国家验收，按期高质量地完成了国内首台散裂中子源的建设任务。
2021年高考语文真题试卷(全国Ⅰ卷)带答案解析
2021年高考语文真题试卷（全国Ⅰ卷）一、现代文阅读（共3题；共27分）1.阅读下文，回答问题诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近于诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离，从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继思想提供理论之源，在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去，难以继续前行，可能无助于思想的创新。
2018年全国统一高考语文试卷(新课标ⅰ)及答案解析
2018年全国统一高考语文试卷〔新课标Ⅰ〕一、现代文阅读〔36分〕〔一〕论述类文本阅〔此题共1小题，9分〕1．〔9分〕阅读下面的文字，完成以下各题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格，这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解，一般而言，“照着讲”，主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训话、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回忆、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照看讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法别离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
2024北京丰台区初三一模物理试题及参考答案
日晷上呈现针的影子 透过放大镜看到放大的字
B
C
图1
人透过水球所成的像 D
3．编钟是我国古代的一种打击乐器，如图 2 所示的曾侯乙编钟，由大小不同的扁
圆钟依次排列组成，是我国古代人民高度智慧的结晶。关于编钟 下列说法正确
的是
A．编钟发出的声音，可以在真空中传播
图2
B．编钟发出的声音是由编钟振动产生的
C．用大小相同的力敲击大小不同的编钟，发出声音的音色不同
的是
图5
A．以地面为参照物，中继星是静止的
B．以火箭为参照物，中继星是运动的
C．中继星的重力势能增加
D．中继星的机械能不变
8．如图 6 所示的电路中，R1、R2 是同种材料制作的电阻丝，它们的长度分别 L1、L2，横截面积分别为 S1、
S2，已知 L1<L2，S1>S2。开关 S 闭合后，R1、R2 两端的电压分别为 U1、U2，通过 R1、R2 的电流分别为
I1、I2。下列判断正确的是 A．I1＞I2 B．I1＜I2
R1
R2
S
C．U1＞U2
图6
D．U1<U2
9．观察两种家用电器的铭牌，下列说法正确的是
电热水器 额定电压 220V 工作频率 50Hz 额定功率 2000W
电饭锅 额定电压 220V 工作频率 50Hz 额定功率 800W
A．电热水器消耗的电能一定比电饭锅消耗的电能多
B．1kW·h 的电能可以供电热水器正常工作 2 小时
C．两种家用电器正常工作时，电饭锅的工作电流大
D．两种家用电器正常工作时，电热水器比电饭锅消耗电能快
第2页/共10页
10．图 7 是小明设计的高温报警电路，电源两端电压保持不变，R1 是定值电阻，R2 是热敏电阻，热敏电阻
(完整版)2018高考语文全国卷Ⅰ试卷真题及答案(最全),推荐文档
2018 年普通高等学校招生全国统一考试语文一、现代文阅读（35分）（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1~3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要是从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”，从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲” 接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统，以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学” 无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”和“接着讲”二者无法分离。
从逻辑上说，任何新思想的形成，都不能从“无”开始，它总是基于既有的思想演进过程，并需要对既有思想范围进行反思批判。
“照着讲”的意义，在于梳理以往的思想发展过程，打开前人思想的丰富内容，由此为后继的思想提供理论之源。
在此意义上，“照着讲”是“接着讲”的出发点。
然而，仅仅停留在“照着讲”，思想便容易止于过去。
2018全国一卷语文精校版(含答案)
绝密★启用前2018年普通高等学校招生全国统一考试语文注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
一、现代文阅读（36分)（一）论述类文本阅读（本题共3小题，9分）阅读下面的文字，完成1～3题。
诸子之学，兴起于先秦，当时一大批富有创见的思想家喷涌而出，蔚为思想史之奇观。
在狭义上，诸子之学与先秦时代相联系；在广义上，诸子之学则不限于先秦而绵延于此后中国思想发展的整个过程，这一过程至今仍没有终结。
诸子之学的内在品格是历史的承继性以及思想的创造性和突破性。
“新子学”，即新时代的诸子之学，也应有同样的品格。
这可以从“照着讲”和“接着讲”两个方面来理解。
一般而言，“照着讲”主要从历史角度对以往经典作具体的实证性研究，诸如训诂、校勘、文献编纂，等等。
这方面的研究涉及对以往思想的回顾、反思，既应把握历史上的思想家实际说了些什么，也应总结其中具有创造性和生命力的内容，从而为今天的思考提供重要的思想资源。
与“照着讲”相关的是“接着讲”。
从思想的发展与诸子之学的关联看，“接着讲”接近诸子之学所具有的思想突破性的内在品格，它意味着延续诸子注重思想创造的传统。
以近代以来中西思想的互动为背景，“接着讲”无法回避中西思想之间的关系。
在中西之学已相遇的背景下，“接着讲”同时展开为中西之学的交融，从更深的层次看，这种交融具体展开为世界文化的建构与发展过程。
中国思想传统与西方的思想传统都构成了世界文化的重要资源，而世界文化的发展，则以二者的互动为其重要前提。
这一意义上的“新子学”，同时表现为世界文化发展过程中创造性的思想系统。
相对于传统的诸子之学，“新子学”无疑获得了新的内涵与新的形态。
“照着讲”与“接着讲”二者无法分离。
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实用类文本阅读（本题共3小题，12分）
材料一：
2018年8月23日，我国“十一五”国家重大科技基础设施——中国散裂中子源通过国
家验收，投入正式运行，标志着我国成为继英、美、日三国之后，第四个拥有散裂中子源的
国家。
中国散裂中子源是由中国科学院与广东省共同建设的大科学装置，它通过直线加速器
和环形加速器将质子束增加至16亿电子伏特的能量后引出，撞击钨靶产生中子，从而进行
科学研究。在2017年8月中国散裂中子源首次打靶成功并获得中子束流后，加速器运行稳
定，首期三台中子谱仪已顺利完成样品实验。国家验收委员会专家认为，中国散裂中子源性
能全部达到或优于批复的验收指标，装置整体设计先进，研制设备质量精良，靶站最高中子
效率和三台谱仪综合性能达到国际先进水平。
作为研究物质微观结构的“国之重器”，散裂中子源可以说是一个体积庞大的“超级
显微镜”，其正式投入运行，将为科研人员提供一个全新的研究平台。
与利用X光的同步辐射不同，中子是不带电荷的一种粒子。当中子与物质的原子核相
互作用时，有些中子会直接穿过，有些会像弹珠一样打在原子核结构上，使飞行方向偏离。
科研人员通过散裂中子源中的谱仪研究中子的飞行轨迹，就能反推出原子核的内部结构，从
而进行科学研究。
中国散裂中子源工程总指挥陈和生说：比如说可燃冰的研究，那么它需要模拟千米深
水下的压力，需要很厚的容器壁，那么这一个只有散裂中子源的中子能够穿过，而且中子散
射对碳、氢、氧、氮这些轻的元素敏感，所以它能够很清楚地分出这个可燃冰的结构。我们
只有搞清楚了可燃冰的性质，我们才能够安全有效地使用可燃冰。
（选自2018年8月24日“央视网”）
材料二：
广东东莞大朗镇，是被称为“国之重器”的大科学装置——中国散裂中子源的基地。从
2006年5月在这里选址，到2017年中子源首次打靶、顺利产生第一束中子，再到2018年
启动首批实验……陈和生院士带领中科院高能物理所散裂中子源项目团队在这里奋斗了整
整十二年。
1998年，在北京正负电子对撞机乃至高能物理所发展陷入困境时，陈和生被任命为中
科院高能物理所所长。制定正确的发展规划，带领大家冲出低谷期，成为他上任后的当务之
急。他提出了北京正负电子对撞机重大改造(BEPCII)方案。
同样让陈和生信心满怀的还有他领导的中国散裂中子源项目。“散裂中子源就像一台‘超
级显微镜’，可以研究DNA、结晶材料、聚合物等物质的微观结构”，为诸多”。
材料三：
在散裂中子源研制中，快循环同步加速器遇到了新的技术难题。“当时，我国还没有
研制过快循环同步加速器的25赫兹交流磁铁。我们向美国、日本研究所的专家请教，但他
们只懂科学设计，关键技术掌握在国外大公司手中，不能告诉我们。”傅世年说。
于是，科研人员与工厂技师咬紧牙关、联合攻关，经过无数次失败后，终于研制出合
格的磁铁。研发团队还提出了谐振电源的谐波补偿方法，解决了多台磁铁之间的磁场同步问
题，其效果优于日本散裂中子源。
不仅如此，陈和生介绍，散裂中子源的“眼睛”——中子探测器的核心技术也曾由外
国掌握，经过攻关，科研人员研发出拥有自主知识产权的探测器，各项性能达到国际一流水
平。
2017年8月28日10点56分18秒，中国散裂中子源成功打靶并输出了第一束中子，
中国人从此拥有了自己的散裂中子源。
（摘自2018年8月29日《中国科学报》）
4. 下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（3分）
A. 散裂中子源是一个体积庞大的 “研究物质微观结构的超级显微镜”
，中国散裂中子源
正式投入运行，标志着我国成为世界上第四个拥有散裂中子源的国家。
B.
中国散裂中子源综合性能达到国际先进水平，性能达到了验收指标，装置整体设计先
进，研制设备质量精良，靶站最高中子效率和三台谱仪综合性能领先国际先进水平。
C.
在北京正负电子对撞机乃至高能物理所发展陷入困境时，陈和生带领大家冲出了低谷，
后又克服了重重困难，使中国散裂中子源在东莞终于奠基。
D. 中子探测器的核心技术被称为散裂中子源的“眼睛”
，这项技术也曾由外国掌握，我国
科研人员刻苦攻关终于研发出拥有自主知识产权的探测器，性能达到国际水平。
5. 下列对材料相关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分）
A. 散裂中子源通过直线加速器和环形加速器将质子束增加至16
亿电子伏特的能量后引
出，撞击钨靶产生中子，其正式投入运行，将为科研人员提供一个全新的研究平台。
B.
当中子与物质的原子核相互作用时，有些会打在原子核结构上，使飞行方向偏离，科
研人员通过散裂中子源中的谱仪研究中子的飞行轨迹，从而进行科学研究。
C.
在散裂中子源研制中，快循环同步加速器和中子探测器的核心技术都遇到了新的技术
难题，科研人员自力更生，终于攻破难关，技术达到了世界一流水平。
D.
只有在可燃冰的研究模拟条件下，散裂中子源的中子才能够穿过，而且中子散射对碳、
氢、氧、氮这些轻的元素敏感，所以它能够很清楚地分出这个可燃冰的结构。
6.
以上三则材料报道的重点分别是什么？并根据以上三则材料概括我国散裂中子源研制成
功的原因。（6分）
【答案】
4. B 5. D
6. 报道重点：①
材料一侧重对散裂中子源这一科技成果的理论介绍和对中国的重要意
义的说明。②材料二侧重报道陈和生及其团队在散裂中子源研制过程中的努力和贡献。
③
材料三侧重报道我国科研人员在散裂中子源研制中的两大技术创新。
成功原因：①国家重视，确立为“十一五”国家重大科技实验课题。②领导及团队长期
艰苦奋斗，自力更生。③科研人员坚持攻坚创新。
【解析】 4． B项，“领先国际先进水平”错，原文是“达到国际先进水平”。
【解析】5． D项，“只有在可燃冰的研究模拟条件下，散裂中子源的中子才能够穿过
”
错误。
【解析】6．答题时注意文中的重点在句子“标志着我国成为继英、美、日三国之后，第
四个拥有散裂中子源的国家”“作为研究物质微观结构的‘国之重器’，散裂中子源可以说是一
个体积庞大的‘超级显微镜’，其正式投入运行，将为科研人员提供一个全新的研究平台”“科
研人员与工厂技师咬紧牙关、联合攻关，经过无数次失败后，终于研制出合格的磁铁。研发
团队还提出了谐振电源的谐波补偿方法，解决了多台磁铁之间的磁场同步问题，其效果优于
日本散裂中子源”“不仅如此，陈和生介绍，散裂中子源的‘眼睛’——中子探测器的核心技术
也曾由外国掌握，经过攻关，科研人员研发出拥有自主知识产权的探测器，各项性能达到国
际一流水平”“2017年8月28日10点56分18秒，中国散裂中子源成功打靶并输出了第一
束中子，中国人从此拥有了自己的散裂中子源”概括答题要点。