《我的母亲》(老舍)
我的母亲老舍原文阅读
我的母亲⽼舍原⽂阅读
我的母亲》是⽼舍回忆他母亲所写的⼀篇记叙⽂。全⽂通过对母亲⼀⽣经历往事的回忆，塑造了母
亲的形象，突出表现了母亲勤劳刻苦、善良宽容、乐于助⼈、意志坚强等性格与伟⼤⽆私的母爱，以及
母亲的⼈格⼒量对作者思想性格形成的深刻影响。下⾯⼩编为⼤家搜索整理了我的母亲⽼舍原⽂阅读，
希望对⼤家有所帮助。
原⽂
母亲的娘家是北平德胜门外，⼟城⼉外边，通⼤钟寺的⼤路上的⼀个⼩村⾥。村⾥⼀共有四五家⼈
家，都姓马。⼤家都种点不⼗分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作⽊匠的，作泥⽔匠
的，和当巡察的。他们虽然是农家，却养不起⽜马，⼈⼿不够的时候，妇⼥便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的⼀点。外公外婆是什么样⼦，我就不知道了，因为他们早已去世。⾄
于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷⼈只能顾眼前的⾐⾷，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家
谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲⽣在农家，所以勤俭诚实，⾝体也好。这⼀点事实却极重要，因为假若我没有这样的⼀位母
亲，我以为我恐怕也就要⼤⼤的打个折扣了。母亲出嫁⼤概是很早，因为我的⼤姐现在已是六⼗多岁的
⽼太婆，⽽我的⼤外甥⼥还长我⼀岁啊。我有三个哥哥，四个姐姐，但能长⼤成⼈的，只有⼤姐，⼆
姐，三姐，三哥与我。我是“⽼”⼉⼦。⽣我的时候，母亲已有四⼗⼀岁，⼤姐⼆姐已都出了阁。
由⼤姐与⼆姐所嫁⼊的家庭来推断，在我⽣下之前，我的家⾥，⼤概还马马虎虎的过得去。那时候
定婚讲究门当户对，⽽⼤姐丈是作⼩官的，⼆姐丈也开过⼀间酒馆，他们都是相当体⾯的⼈。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我⽣下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的⽼⼉⼦——感谢⼤
姐，把我揣在怀中，致未冻死。
⼀岁半，我把⽗亲“克”死了。
兄不到⼗岁，三姐⼗⼆、三岁，我才⼀岁半，全仗母亲独⼒抚养了。⽗亲的寡姐跟我们⼀块⼉住，
她吸毒品，她喜摸纸牌，她的脾⽓极坏。为我们的⾐⾷，母亲要给⼈家洗⾐服，缝补或裁缝⾐裳。在我
老舍作品我的母亲原文
【散文简介】
《我的母亲》是小说家老舍的作品。《我的母亲》是一篇质朴无华、情真意切的回忆母亲的散文。 文章中表达了母亲对子女的舐犊之情，子女对母亲的感谢、思念和赞颂之情。老舍细细地描述了母亲的性格，她勤劳、热心、疼爱儿女。母亲给他的是“生命的教育〞。
这篇文章的风格是纯朴而清新的。语言随情而发，自然朴素，字字句句都是浓得化不开的情深之语;结构任性而为，平实流畅。结尾处，一声沉痛的叹息，明白如话，却是意悲而远，感人至深。
【我的母亲 原文】
母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。至于更远的族系与家史，就更不晓得了;穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的荣耀;“家谱〞这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
老舍《我的母亲》原文阅读
母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。至于更远的族系与家史，就更不晓得了;穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的荣耀;“家谱〞这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭老实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假假设我没有这样的一位母亲，我以为我恐怕也就要大大的打个折扣了。母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。我是“老〞儿子。生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克〞死了。
兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，补缀或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要补缀衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与保护，年年夏天开许多花。
【记叙文阅读】老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案
【记叙文阅读】老舍《我的母亲》阅读训练及参考答案
我的母亲
母亲生在农家，勤俭诚实。为我们的衣食，母亲要给大家洗衣服，缝补衣裳。在我的记忆中，她的手终是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大盆。她料理家务永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴，永远会得到应有的浇灌与爱护，夏天开许多花。
从这里，我教给了爱花，快乐洁净，死守秩序。这些习惯至今我还留存着。
有客人来，无论手中怎么窘，母亲也要设法弄一点东西去款待。舅父与表哥们往往是自己掏钱买酒肉食，这使她脸上羞得飞红，可是殷勤地给他们温酒作面，又给她一些喜悦。到如今我的好客的习性，还未全改，因为自幼看惯了的事情是不易改掉的。
母亲活到老，愁至旧，艰辛至旧。可是，母亲并不懦弱。那时存有多少动乱啊！有时候兵变了，有时候内战了，城门紧锁，铺店关门，昼夜响着枪炮。这惊愕，这紧绷，再加之一家饮食的筹划，儿女安全的疑虑，岂就是一个懦弱的老寡妇所要受到得起至的？可是，在这种时候，母亲的心横出来，她不慌不哭，必须从并无办法中编出办法去。她的泪会往心中落下！这点硬而软的性格，也托付给了我。在做人上，我存有一定的宗旨与基本的法则，什么事都可以将就，而无法少于自己图画不好的界限。我害怕见到生人，害怕筹办杂事，害怕出头露面；但是至了我非去不可的时候，我便不敢不回去，正如我的母亲。从私塾至小学，至中学，我经历过起码存有二十位教师吧，但是我的真正的教师，把性格托付给我的，就是我的母亲。母亲并不识字，她给我的就是生命的教育。
当我小学毕业的时候，亲友一致地愿意我去学手艺，好帮助母亲。我晓得我应当去找饭吃，以减轻母亲的困苦。可是，我也愿意升学。我偷偷地考入了师范学校――制服、饭食、书籍、住处，都由学校供给。只有这样，我才敢对母亲说升学的话。入学，要交十元的保证金。这是一笔巨款！母亲作了半个月的难，把这巨款筹到，而后含泪把我送出门去。当我由师范毕业，被派为小学校的校长，母亲与我都一夜不曾合眼。我只说了句：“以后，您可以歇一歇了！”她的回答只有一串串的眼泪。新到了，正赶上倡用阳历，不许过旧。除夕，我请了两小时的假，由拥挤不堪的街市回到请炉冷灶的家中。母亲笑了。及至听说我还须回校，她愣住了。半天，她才叹出一口气来。到我该走的时候，地递给我一些花生说：“去吧，小子！”街上是那么热闹，我却什么也没看见，泪遮迷了我的眼。
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我的母亲
老舍①
母亲的娘家是在北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不十分肥美的土地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。外公外婆是什么样子，我就不知道了，因为他们早已去世。至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚实，身体也好。这一点事实却极重要，因为假若我没有这样的一位母亲，我之为我恐怕也就要大大的打个折扣了。
母亲出嫁大概是很早，因为我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大甥女还长我一岁啊。我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三哥与我。我是“老”儿子。生我的时候，母亲已四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我的家里，大概还马马虎虎的过得去。那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当体面的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼看见她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀里，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克”死了。兄不到十岁，三姐十二三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永远丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得雪白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，一直到半夜。她终年没有休息，可是在忙碌中她还把院子屋中收拾得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残破的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永远会得到应有的浇灌与爱护，年年夏天开许多花。
老舍：我的母亲,作文
老舍：我的母亲,作文
《老舍：我的母亲》篇一
我的母亲，就像老舍先生笔下那伟大的母亲形象一般，在我的生命中占
据着无比重要的位置。
我妈呢，就是个普普通通的家庭妇女，没有什么惊天动地的大成就，但
在我眼里，她简直就是个“超人”。她身材不高，有点微胖，那脸蛋总是红
扑扑的，像个熟透的苹果。每天早上，当第一缕阳光还没完全照进房间，她
就像个被上了发条的闹钟一样，“噌”地就起来了。我就纳闷了，她怎么就
有那么大的劲儿呢？
她在厨房里忙活着，锅碗瓢盆碰撞的声音就像一场独特的交响曲。有时
候我在想，这厨房是不是她的“战场”呢？她挥舞着锅铲，就像个指挥千军
万马的将军。“你看你，整天就知道睡，还不起来吃早饭！”她这一嗓子，
能把我从周公那里直接拽回来。我迷迷糊糊地坐起来，看着她端来的热气腾
腾的早饭，心里又暖又有点无奈。也许这就是她表达爱的方式吧，虽然有点
“粗暴”。
我记得有一次，我在学校和同学闹了别扭。回到家，我就像个霜打的茄
子一样，耷拉着脑袋。她一眼就看出来我不对劲，走到我身边，蹲下身子问
我：“咋啦，我的小祖宗？谁欺负你了？跟妈说，妈去给你出气！”我把事
情的经过一五一十地告诉了她。她听了之后，并没有像我想象中那样立刻去
找对方理论，而是拍拍我的肩膀说：“孩子啊，这世界上啥人都有，咱不能
因为别人的错误就气坏了自己。就像走路不小心踩到了石头，你总不能去跟
石头生气吧。”我当时觉得她的话好有道理，又觉得有点好笑，石头又没惹
我。但她的话就像一阵清风，把我心里的阴霾吹散了。
可是呢，她也有让我觉得“烦”的时候。就比如说我想出去玩，她就会
在我耳边唠叨个不停。“出去注意安全啊，别跟那些不三不四的人混在一
起，早点回来……”那架势，就好像我是个永远长不大的小孩子。我有时候
就会不耐烦地回她一句：“知道了，知道了，你都说了八百遍了。”但是当
我真的在外面遇到点小麻烦的时候，我第一个想到的就是她的唠叨，那些曾
经觉得厌烦的话，此时却成了最温暖的叮嘱。
我的母亲老舍散文课文
我的母亲老舍散文课文
母亲的娘家在通往大钟寺路上的一个小村子里，在北平德胜门和土城外面。村里有四五户人家，都姓马。每个人都种植不太富裕的土地，但我的兄弟也是士兵、木匠、石匠和巡警。他们虽然是农民，却养不起牛马。人不够的时候，女人就得下地干活。
对于奶奶家，我只知道以上。我不知道爷爷奶奶是什么样的，因为他们已经去世了。至于更远的家族和家族史，我知道的不多；穷人只能照顾眼前的温饱，没有时间谈过去的荣耀:我年轻的时候没听过“家谱”这个词。
妈妈出生在农场，所以她勤奋、诚实、健康。这个事实极其重要，因为如果我没有这样的母亲，恐怕我就得打个大折扣了。
我妈结婚很早，因为姐姐现在六十多岁的老太太了，大侄女比我大一岁。我有三个哥哥和四个姐姐，但只有姐姐、二姐、三哥和我能长大。我是个“老”儿子。我出生的时候，我妈四十一，我姐和二姐都出柜了。
从大姐和二姐结婚的家庭可以推断，在我生孩子之前，我家大概一般。当时订婚很合适，而大姐是个小官，二姐开了家酒馆。他们都是相当正派的人。
但是，我，我给家里带来了不幸:我出生的时候，妈妈半夜昏过去，才睁开眼睛看到自己的大儿子——感谢姐姐，姐姐把我抱在怀里，没有冻死。 一岁半的时候，我杀了我父亲迪克。弟弟不到十岁，三妹十二三岁，我才一岁半。我妈一个人把我养大的。我父亲的寡居姐姐和我们住在一起。她抽烟。她喜欢打牌。她的脾气很不好。为了我们的衣食，妈妈会给别人洗衣服，缝纫或者裁缝衣服。在我的记忆里，她的手一年四季都是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两个绿色的大陶罐。她从不敷衍了事，连屠夫送的铁一样黑的布袜子，她都洗得雪白。晚上，她和三姐举着油灯，要缝衣服到半夜。她一年到头都没有休息，但在忙碌的日子里，她保持着院子的干净清爽。桌椅陈旧，柜门上的铜工已经很久不完整了，但她的手总是把碎桌面弄得干干净净，碎铜工闪闪发光。在院子里，父亲留下的几盆石榴、夹竹桃会一直浇水呵护，每年夏天都会开很多花。
老舍《我的母亲》写作手法
老舍《我的母亲》写作手法
老舍的《我的母亲》主要采用白描手法。文章中绘画技术的应用主要体现在肖像、动作和语言的描述上。所谓的绘画，最初是指中国画的一种技术，即用墨线勾勒物体，没有颜色，以吸收物体的魅力，使其形状和精神，完美的表情，收到意想不到的效果。后来，人们用文章的描述技巧，即用非常节俭的语言描述人物的动作、表情、对话，写人物的特点，反映作者的感情，不需要或少用浓墨重彩来雕刻、衬托、夸张。
此外，文章还运用了反问和反复的修辞，通过记叙母亲一生的身世、经历、性格及遭遇，表现出作者欲言又止却难以尽述的追悔内疚之情，以及对母亲无从说起又没齿难忘的养育之恩的感激，也塑造了一位有着典型东方女性性格特征的平凡而伟岸的母亲形象。
老舍的《我的母亲》是一篇深情而质朴的回忆性散文，通过对母亲身世、性格和遭遇的记叙，表达了作者对母亲的无限敬爱和无以报答母亲恩情的愧疚之情。文章多处运用了刻画人物的写法，让读者仿佛能够看到母亲的音容笑貌和日常生活，同时也展现了老舍文学语言的基本特点。
首先，文章开篇就点明了母亲的出生背景和家庭状况，让读者对母亲的身世有了初步的了解。接着，通过描写母亲的性格特点和日常生活中的点滴琐事，让读者感受到了母亲的善良、勤俭和坚强。特别是母亲在面对困难和挫折时所表现出的不屈不挠的精神，更是让人敬佩不已。
在描写母亲的形象时，文章采用了口语与书面语相结合的形式，既流畅朴素生动，又凝练含蓄隽永。这种语言风格不仅符合回忆性散文的特点，也让读者更容易产生共鸣和情感上的共鸣。例如，“我生在一个小市镇上”，这样的表述方式既简单明了，又让人感到亲切自然。
在叙述过程中，文章还运用了反问和反复的修辞手法，突出了作者对母亲的情感表达。例如，“可是，母亲并不软弱”，这句话反复出现了多次，每一次都强调了母亲的坚强和不屈不挠的精神。同时，文章中还出现了很多反问句，例如，“她能干，又肯吃苦，什么苦都能吃”，“她终年没有休息”，这些反问句进一步强调了母亲的性格特点和付出。
老舍《我的母亲》原文阅读 2
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老舍《我的母亲》原文阅读
老舍散文观赏：我的母亲
母亲的娘家是北平德胜门外，土城儿外边，通大钟寺的大路上的一个小村里。村里一共有四五家人家，都姓马。大家都种点不非常肥美的地，但是与我同辈的兄弟们，也有当兵的，作木匠的，作泥水匠的，和当巡察的。他们虽然是农家，却养不起牛马，人手不够的时候，妇女便也须下地作活。
对于姥姥家，我只知道上述的一点。外公外婆是什么样子，我就不知道了，由于他们早已去世。至于更远的族系与家史，就更不晓得了；穷人只能顾眼前的衣食，没有功夫谈论什么过去的光荣；“家谱”这字眼，我在幼年就根本没有听说过。
母亲生在农家，所以勤俭诚恳，身体也好。这一点事实却极重要，由于假如我没有这样的一位母亲，我以为我唯恐也就要大大的打个折扣了。母亲出嫁也许是很早，由于我的大姐现在已是六十多岁的老太婆，而我的大外甥女还长我一岁啊。我有三个哥哥，四个姐姐，但能长大成人的，只有大姐，二姐，三姐，三哥与我。我是“老”儿子。生我的时候，母亲已有四十一岁，大姐二姐已都出了阁。
由大姐与二姐所嫁入的家庭来推断，在我生下之前，我
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的家里，也许还马马虎虎的过得去。那时候定婚讲究门当户对，而大姐丈是作小官的，二姐丈也开过一间酒馆，他们都是相当风光的人。
可是，我，我给家庭带来了不幸：我生下来，母亲晕过去半夜，才睁眼观察她的老儿子——感谢大姐，把我揣在怀中，致未冻死。
一岁半，我把父亲“克”死了。
兄不到十岁，三姐十二、三岁，我才一岁半，全仗母亲独力抚养了。父亲的寡姐跟我们一块儿住，她吸鸦片，她喜摸纸牌，她的脾气极坏。为我们的衣食，母亲要给人家洗衣服，缝补或裁缝衣裳。在我的记忆中，她的手终年是鲜红微肿的。白天，她洗衣服，洗一两大绿瓦盆。她作事永久丝毫也不敷衍，就是屠户们送来的黑如铁的布袜，她也给洗得洁白。晚间，她与三姐抱着一盏油灯，还要缝补衣服，始终到半夜。她终年没有休息，可是在劳碌中她还把院子屋中整理得清清爽爽。桌椅都是旧的，柜门的铜活久已残缺不全，可是她的手老使破桌面上没有尘土，残缺的铜活发着光。院中，父亲遗留下的几盆石榴与夹竹桃，永久会得到应有的浇灌与爱惜，年年夏天开很多花。
老舍写的《我的母亲》的写作手法
老舍的《我的母亲》这篇文章主要采用了白描手法，文章中绘画技术的应用主要体现在肖像、动作和语言的描述上。
白描是一种文学表现手法，它用简练的语言来描述事物，不侧重华丽的语言修饰，而是用朴实的文字描绘出鲜明的人物形象和生动的生活画面。在《我的母亲》这篇文章中，老舍运用白描手法来刻画母亲的形象，通过简洁的语言，生动地描绘出母亲的言行举止和性格特点。
此外，老舍还运用了绘画中的“留白”技巧，在描写母亲形象时，通过省略一些不必要的细节，突出母亲的形象特征，使读者更加深刻地感受到母亲的伟大和亲切。这种留白的手法也使得文章更加简洁明了，给读者留下更多的想象空间。
同时，《我的母亲》这篇文章也运用了反复和反问的修辞手法。反复是一种强调作者思想感情的重要手段，通过反复强调某些词语或句子，可以加深读者对作者意图的理解。反问则是一种加强语气、强调观点的重要手段，通过反问句式来表达作者的观点和态度。
在《我的母亲》这篇文章中，老舍运用了反问的手法来强调他对母亲的感激之情和追悔内疚之情。例如在文章开头，他就用反问句式表达了对母亲的无限感激之情：“如果……你便不会有今天的我……”。这种反问的手法使得作者的情感表达更加深刻、有力。
老舍在《我的母亲》这篇文章中运用了多种文学表现手法来刻画母亲的形象和表达作者的情感。这些手法的运用使得文章更加生动、形象、感人，让读者对母亲的形象有了更加深刻的认识和理解。