三年级语文第十五周周末优化作业(DY)
三年级语文第十五周周练习
三年级语文第15周周练习班别：姓名：分数：一．看拼音，写词语。
（18分）zhōng duàn chǚjiāng bìshuǐqīng shān shen lan( ) ( ) ( ) （）（）féi liào xíng zhuàng shìxiàn sōng ruǎn( ) ( ) ( ) ( )二．在加点字的正确读音下面画“”（4分）1.溪里（zhāng zhǎng）满了春水.2.工人宿舍门前的草地上，盛（shèng chéng）开着各种各样的野花。
3我国东北的小兴安岭，有数（shǔshù）不清的红松、白桦（huáhuà）、栎树。
三．比一比，在组词。
（10分）断（）楚（）碧（）孤（）抹（）续（）蛋（）壁（）狐（）沫（）四．写出下列词语的反义词。
（12分）软弱（）骄傲（）悠闲（）节省（）佩服（）清清楚楚（）五．把下列词语补充完整。
（15分）千（）百（）（）光（）色风景（）（）（）群（）队瑰（）（）比物产（）（）琳（）满目大（）口（）六．在括号里填上适当的词语。
（12分）清澈的（）（）的浓雾嫩绿的（）（）的宝库茂密的（）（）的海龟七．按要求写句子。
（15分）1.密密层层的枝叶把森林封的严严实实的。
（改为“被”字句）2.森林里的山葡萄成熟了。
（改成拟人句）3.西沙群岛的海里鱼真多。
（改成夸张句）4.小姑娘纯洁的心灵，不正像一个含苞待放的花蕾吗？（改为陈述句）5.我和哥哥走出学校。
我和哥哥去图书馆看书。
（合并成一句话）八．阅读短文，完成练习。
（14分）南海明珠位于我国南海的海南岛是祖国的第一大岛，那里物产丰富、风景优美，被誉为“南海明珠”。
岛上有许许多多的橡胶园、椰子园和热带植物园，腰果、芒果、荔枝，在不同的季节里挂满了枝头；海参、大龙虾等水产不计其数；石油、铁矿和天然气等矿藏也非常丰富。
苏教版三年级语文上册第15周周末练
三年级语文第15周周末练制卷人：审核人：班级姓名得分一、看拼音，写词语shū shu lún líu jiǎng shùjīng jǐu bù xī( ) ( ) ( ) ( )dǎ bàn yào wù zú jìjiàn jiàn píng xī( ) ( ) ( ) ( )二、选择正确的解释将序号填写在括号内。
浅：①从表面到底或从外面到里面距离小的。
②不久，时间短。
③程度不深的。
④颜色浅薄。
1、“妈妈，我喜欢这件颜色浅的衣服！”小丽说。
（）2、这篇文章很浅，很好理解。
（）3、大家相处的时间不短了，感情一定不浅了！（）4、老牛对小马说：“河水很浅，能淌的过去。
”（）三、修改病句。
（用修改符号在原句上修改）1、我们要改掉挑食、偏食的坏习气。
2、下雨了，五光十色的红伞成了一片伞的海洋。
3、下课了，校园里顿时一下子沸腾了。
四、关联词语填空。
只要……就不但……而且如果……就因为……所以（1）为了编写这部药物书，李时珍（）在治病的时候注意积累经验，（）亲自到各地去采药。
（2）我不用箭，（）拉一下弓，这只大雁（）能掉下来。
（3）（）明天下雨，我们（）不能去春游了。
五、把排列错乱的句子连成一段通顺的话。
（）他们从一条采贝船跳进海里，潜入海底。
（）这些贝壳表面都布满了与虎豹身相似斑点。
（）不一会儿，捞起颗颗鹅蛋大的贝壳。
（）捕捞队的叔叔告诉我，这就是海贝中的皇冠——虎斑贝。
（）有一次，我在海滩上看到一群捕捞队员。
六、阅读填空。
我喜欢紫罗兰，它的叶子、花和枝都是那么的可爱。
紫罗兰的叶子真奇怪，别的植物的叶子都是绿的，可紫罗兰的叶子是紫色的，而且是那样鲜艳，好像刚用紫漆涂抹过一样。
紫罗兰的花是淡红色的，它好像是嵌在精致的紫色小船里的红宝石。
花十分小，三片柔柔的花瓣，花瓣中间有几根黄色花蕊，就像戴着一顶顶金黄色的小帽儿，又像展翅欲飞的金蝴蝶，它们有的高，有的矮，有的弯，有的直，看上去，那几个花蕊好像正围着一个圆圈做游戏，玩得多开心！要是你去闻，鼻子还没凑近，一般淡淡的清香早钻进鼻孔了。
三年级上册语文第十五周末作业
溪南教育集团三年级上册语文第十五周校本作业编写日期：2018年12月12日校名班级姓名得分一．我会读句子，给带点字选择正确的读音，用“”画出。
(1)小妹妹扎．.(zāzhā)着两个小辫子,她正在给布娃娃扎．(zā zhā)针.呢(2)陆叔叔一枪正好打中.(zhōnɡzhònɡ)了中.(zhōnɡzhònɡ)间的那个目标。
（3）我的妈妈是一位光荣的人民教．（jiāo jiào）师，她是教．（jiāo jiào）语文的。
（4）小河里漂．(piāo piào)浮着一只漂．(piāo piào)亮的纸船。
二．选择题，将正确答案写在括号里。
1. 下列词语中，带点字的读音都正确的一组是（）A. 刺．（chì）猬酸枣（zǎo）匆忙（cōng）B. 追．（zhuī）逐眼馋．（chán）聪．（cōng）明C. 凝（ní）神猜测．（chè）伸．（shēn）出D. 演奏．（zhòu）翅．（chì）膀芙蓉．（róng）2. 下列词语中，没有错别字的一组是（）。
A. 打猪临视泥喃弯腰B.晃然大悟媛慢惊呀朝霞C. 朦胧劲头墙根散落D.路水清楚兴许黑黯3.“绡”可能与下列哪个字的读音相同或相近。
（）A. 绢B. 漂C. 消D. 骨4．给画线词语选择正确的解释。
(4分)沉重：①分量大；②(心情)忧郁，不愉快(1)父亲说：“黎明时的鸟，翅膀潮湿，飞起来沉重。
”()(2)听到这样的消息，我的心情很沉重。
()清楚：①对事物了解得很透彻。
②明白，有条理。
(3)我还没弄清楚是怎么回事，树上那个家伙噗的一声掉了下来。
()(4)他离我很近，我很清楚他的生活习惯。
()5.下列句子不是比喻句的是（）A风，是大自然的音乐家。
B.水泥道像是铺上了一块彩色的地毯。
C.我茫茫然地望着凝神静气的像树一般兀立的父亲。
D.从那以后，英子就像变了一个人似的，不再像以前那么忧郁。
三年级语文上册试题：第15周周末作业(部编版)
2019-2020学年度第一学期三年级语文第十五周周末作业班级：姓名：学号：等级：一、书写工整，卷面整洁。
二、选词填空。
驮着扎长爬来爬去归拢打跑发现小刺猬匆匆地（），把散落的红枣逐个（）到一起，然后就地（）了一个滚儿。
你猜怎么着，（）的那堆红枣，全都（）在它的背上了。
立刻，它的身子“（）”大了一圈。
也许是怕被人（）吧，它（）满背的红枣，向着墙角的水沟眼儿，急火火地（）去了……三、按要求答题。
（）戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中。
（）皆弃去，光（）击瓮（），水迸，儿（）。
1.请把课文填写完整。
2.写出以下词句的含义。
庭：皆：迸：一儿登瓮，足跌没水中：。
四、根据提示写句子。
1.《资治通鉴》的作者是北宋时期的史学家司马光写的。
（用修改符号修改病句）2.英子在热烈而持久的掌声中一摇一摆地走下了讲台。
（缩句）3.灰雀在树枝间欢快地跳来跳去，叽叽喳喳地叫着。
（改成拟人句）五、选择“的、地、得”填空。
1.妹妹高兴（）直蹦。
2.爸爸是个知识渊博（）人。
3.小红高兴（）告诉我这个消息。
4.弟弟痛（）大喊大叫。
六、用句子中加点的词写一句话。
1.我并没有．．听到一声鸟叫。
．．看见一只鸟飞，并没有2.我恍然大悟．．．．：这不是刺猬吗？七、阅读短文，完成练习爱在心中一位小学生问老师：“什么是爱？”老师觉得有必要给这个问题一个言简意赅且生动形象的回答。
由于快到放学时间了，老师没有立即回答这个问题，而是要求每一位学生第二天带一样能够表达自己爱的感觉的东西到学校来。
第二天，老师说：“请同学们展示你们带来的东西。
”第一位学生说：“我带来了这朵花，你们不觉得它漂亮吗？”第二位学生说：“我带来了这只蝴蝶。
瞧，它的翅膀五颜六色，多美呀！我非常喜欢它，我要将它制成标本收藏起来。
”第三位学生说：“我带来了这只小鸟，它是从树上的鸟窝里掉下来的。
你们看，它多可爱呀！”在学生们一个个争先恐后地展示自己带来的东西时，老师注意到有一个小女孩始终一声不吭地坐在座位上。
三年级下册语文试题-第15周末作业(无答案,部编版)
三年级下册语文第十五周周末作业班级：姓名：学号：等级一、看拼音，写字词。
jiāo huò kuā jiǎnɡ fú wù chèn shān wēi xiǎn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) shǒu yì qìɡuān nínɡ jìnɡ fù zé hǎi shēn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、填空。
（填序号）“卷”用部首查字法应先查部首，再查。
当它读作“juǎn”时，意思为:①把东西弯转裹成圆筒形。
②一种大的力量把东西撮起或裹住。
③裹成三、按要求改写句子。
1.这位顾客歪着头想了想，不得不承认裁缝说得有道理。
（双重否定改为肯定句）。
2.垂柳把溪水当作梳妆的镜子。
（仿写句子）。
2.无论．．春天穿一件棉袄，人家都．会笑话您的。
（用加点的字．．在秋天、夏天还是造句）。
4.太阳像一个大火球一样升起来了。
（仿写句子）。
5.这幅画大约已经有八九百年的历史了。
（在原句上修改病句）。
6.我要及时改正问题，发现问题。
（修改病句）。
四、将下列成语补充完整。
1.，水来土掩。
2. ，焉得虎子。
3.眼见为实。
4. ，近墨者黑。
六、阅读语段，完成练习。
海里的动物，各有各的活动方法。
海参靠肌肉伸缩爬行，每小时只能前进四米。
有一种鱼身体像梭子，每小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车还快。
乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力迅速后退。
1.这段话围绕哪一句话来写的?请用“”画出来。
2.这一段具体写了种海底动物的活动方法。
它们分别是、、、、。
3.文中画横线的句子运用了的修辞手法，写出了有些贝类的活动方式是。
七、阅读《林中世界》140至155页。
请家长对学生作业完成情况进行评定（用“√”选择）：学生作业完成的写字姿势（①端正②一般③差）学生作业完成的态度：（①积极②拖拉③不愿做）学生作业完成的质量：（①非常好②良好③一般④差）完成作业时间：星期点钟家长签名：。
三年级下册语文试题-第15周周清 2019-2020学年甘肃省凉州区金羊镇皇台小学 人教部编版
三年级语文第十五周周测试题一、选择正确读音（10分）剃头 A tī B tì锃亮 A zèng B chéng哧哧笑 A cī B chī一绺头发 A jiū B liǔ跳蚤 A zāo B zǎo规矩 A jù B jǔ走廊 A láng B kuò肥皂 A zāo B zào仰望 A yíng B yǐng婴儿 A yīn B yīng二、给多音字选择正确的读音并填空。
（8分）hé hè huó huò和和气气（）和弄（）随声附和（）和泥（）sǎn sàn散裂（）散步（）松散（）四散分飞（）三、我是正音辨字小能手。
（12分）1．（剃悌涕）孝___ ___头流___ ___须2．（倍陪部）加____ ___伴 ___分 ___数3．（惯贯）___穿 ___性习___ 全神___注4.（辩辨辫）分___ 争___ 羊角______别 ___论 ___子5.（歉嫌谦）___让 ___虚道______意 ___弃抱___四、结合句子，给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。
（3分）1.一个风和日丽的早晨，宋耀如一家用．过早餐，准备到一位朋友家去做客。
（）A．使用B．吃C．费用2.“我明白了，我们的庆龄是个守．信用的孩子。
”（）A．防守B．看护C．遵守3.我已经想起来了，就不能失信．了！（）A．音信，信息B．相信 C．信用五、按要求完成句子（5分）1．修改病句。
(1)预备铃一响，语文老师就涌现在教室门口。
_________________(2)我介绍给来宾们学校的情况。
______________(3)我估计这道题你肯定做错了。
______________2. 照样子,写句子。
例:改天再教她叠花篮。
改天再教她叠花篮,好不好?（1）你别把这个秘密告诉老师。
_______________________________________（2）咱们明天去科技馆。
三年级语文十五周双休作业
石堆镇莲池小学三年级语文第十五周双休作业命题人：唐培梅分管领导：曹立明 2015、12、25一、看拼音，写词语máo dùn nǎo nùqiān xūjìn gōng huāng liáng （）（）（）（）（）suíbiàn pǔsùdānɡchūwūguījiāo ào （）（）（）（）（）二、给下列词语选择正确的读音，将序号填到括号内。
○1 liànɡ○2liáng 测量（）气量（）估量（）量体裁衣（）○1chù○2chǔ处理（）长处（）办事处（）处心积虑（）○1chân ○2chēnɡ匀称（）名称（）称职（）称兄道弟（）三、比一比，再组词。
坦( ) 般( ) 斧( ) 抢( ) 阶( ) 担( ) 船( ) 爷( ) 枪( ) 价( ) 四我会填。
大显（）（）相（）并（）合（）为（）难以（）（）左（）右（）（）（）求剑庞（）大（）（）睦相（）取长（）（）这些成语中，含有反义词的成语是、。
我还会写一个这样的成语。
五按要求改写句子。
1、周围的一切不是都在起变化吗？（改为陈述句）2、美丽的菊花在秋雨里摇动。
（改为拟人句）3、妈妈笑了。
（扩写句子姓名等级六积累小空间1、谁善于把集于一身，谁就会是。
《矛和盾的集合》2、科利亚________说：“伙伴们，今天我________找到了匣子，________懂得了时间________________，人________________，步子_________________。
周围的，不是都____________________？”3、评三好生时，我提了小明的名，有同学反对说，小明有几次上课迟到了，我反驳说:“人，金，不能因为这点错误否定他的全部。
”4、小明期末考试成绩优异，我鼓励他说：“，。
”5、小明说他有一个万圣彩蛋，我不相信，说：“，。
部编版小学三年级上册语文周末练习卷(第15周)
三年级上册语文周末练习卷（第15周）学校：_____________ 座号：___________ 姓名：___________一、拼拼写写我最棒。
hǎi bīn yú mín tíng kào zhěng jié zhī tiáo ( ) ( ) （） ( ) ( )xīn shǎng dǎng zhù shì xiàn huā tán róu ruǎn （）（） ( ) ( ) ( )二、选择正确答案，把序号填在（）里。
1.下列加点字注音不正确的一项是( )A.海参．(shēn)B.富饶．(ráo)C.发展．(zhǎn)D.鲫． (jǐ）鱼2.下列词语书写有误的一项是( )A.树梢B.挡住C.软座D.脑代3.下面句子中的加点字读音正确的一项是( )我一定要努力学习,培养各方面的兴．趣,为祖国的兴．盛增长才干,实现中华民伟大复兴．的中国梦。
A.xìng xīng xìngB. xīng xìng xīngC.xīng xìng xìngD. xìng xīng xīng4.不知奔跑了多长时间,他的眼前出现了一座美丽的城市。
( )A.猛然B.仍然C.突然D.然而5.“形容草木茂盛。
”正确的词语是( )A.严严实实B.干干净净C.飘飘摇摇D.葱葱茏茏6.《美丽的小兴安岭》一文的写作顺序是( )A.按季节B.按远近C.按高低D.按时间7.秋天的树林就像一幅的图画。
( )A.色彩斑斓B.五光十色C.五彩缤纷D.万紫千红8.老师对我说:“你回答错了, 你的勇气值得表扬”( )A.不但……还……B.因为……所以……C.虽然……但是……D.一…就……9.“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。
”这两句诗的作者是( )A.李白B.苏轼C.杜甫D.刘禹锡三、把下列每组词语组成一句话,并加上标点。
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三年级语文第十五周周末优化作业（DY）
(范围：第29课至31课)
班级：姓名：家长签名
一、比一比再组词
脆（）宵（）管（）徒（）既（）载（）冶（）
跪（）霄（）官（）陡（）溉（）截（）治（）
二、在括号里填上数字。
（）紫（）红（）面（）方成（）上（）
（）嘴（）舌（）模（）样（）吃（）惊
（）发（）中（）官（）正（）光（）射
三、按课文内容填空
1、、乞巧节是每年农历的月初。
那天是、鹊桥相会的日子。
《乞巧》这首诗是唐朝诗人________写的；《嫦娥》这首诗是唐朝诗人________写的。
2、西门豹了解到造成田地荒芜、人烟稀少的原因主要有两条：____________________和______________________造成的。
西门豹用了“三十六计”中的“将计就计”，借口说_______________，把巫婆和官绅头子_______________。
同时也给了其他官绅一个警告：__________________________。
然后，他兴修________，开凿________，使农田得到了________，农民有了___________。
3、、天哪，太可怕了! 远远的天空__________一大块，露出一个黑黑的__________。
地也被__________了，出现了__________ 深沟。
山冈上燃烧着大火，田野里是洪水。
许多人被火在山顶上，许多人在水里
__________。
四、阅读课文片段完成练习。
战国时候，魏王派西门豹去管理漳河边上的邺。
西门豹到了那个地方，看到田地荒芜，人烟稀少，就找了位老大爷来，问他是怎么回事。
……
老大爷说：“哪家有年轻的女孩子，巫婆就带着人到哪家去选。
有钱的人家花点钱就过去了，没钱的只好眼睁睁地看着女孩儿被他们拉走。
到了河伯娶媳妇那天，他们在漳河边上放一条苇席，把女孩儿打扮好了，让她坐在苇席上，顺着水漂去。
苇席先还是浮着的，到了河中心就连女孩儿一起沉下去了。
有女孩儿的人家差不多都逃到外地去了，所以人口越来越少，这地方也越来越穷。
”
西门豹问：“那么漳河发过大水没有呢？”
老大爷说：“没有发过。
倒是夏天雨水少，年年闹旱灾。
”
西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。
下一回他娶媳妇，请告诉我一声，我也去送送新娘。
”
1、（1）西门豹发现的问题是：
（2）西门豹发现问题后是这样的做：
2、理解句子的意思，在正确的句意后打“√”。
西门豹说：“这样说来，河伯还真灵啊。
”
（1）西门豹真的相信河伯娶媳妇可以免除灾害。
（）
（2）这是西门豹说的反话，准备利用迷信破除迷信。
（）
3、照样子写词语。
眼睁睁
五、预习题：预习第32课《夸父追日》，思考：夸父为什么要追日？他是怎么追赶太阳的？
六、留白题：。