值日班长管理细则
值日班长工作制度
值日班长工作制度是一所学校管理中非常重要的一部分，它有助于培养学生自我管理、自我教育的能力，提高班级的纪律性和凝聚力。
以下是一篇关于值日班长工作制度的文章，共计1000字以上。
一、值日班长的职责1. 负责班级的日常管理，维护班级纪律，保证教学秩序。
2. 监督班级同学遵守学校的各项规章制度，对违规行为进行制止和教育。
3. 配合班主任开展各项工作，及时报告班级情况，反映同学的意见和建议。
4. 组织班级活动，提高班级的凝聚力。
5. 协助老师管理课堂，保证教学效果。
6. 促进班级同学之间的团结，化解同学间的矛盾和冲突。
二、值日班长的选拔和任命1. 值日班长的选拔：值日班长应由班级同学民主选举产生，选举方式可以采用投票或其他形式。
2. 值日班长的任命：值日班长任命需经过班主任同意，任期可以根据学校规定和班级实际情况进行设定。
三、值日班长的工作要求1. 准时到岗，值日班长应提前10分钟到达班级，做好值日准备。
2. 穿着整洁，佩戴好值日标志，以示榜样作用。
3. 认真负责，对班级事务不得敷衍了事，确保各项工作落实到位。
4. 坚持原则，对待同学要公平、公正，不偏袒、不徇私。
5. 注重沟通，与同学、老师保持良好的沟通和协作关系。
6. 及时记录，值日班长应做好值日记录，及时报告班级情况。
四、值日班长的培训和考核1. 值日班长在上任前应接受培训，了解值日工作内容和职责。
2. 班主任应定期对值日班长进行工作指导，帮助他们提高工作能力。
3. 建立值日班长考核制度，对值日班长的工作进行定期评估。
4. 对表现优秀的值日班长给予表彰和奖励，对工作不到位的值日班长进行批评和教育。
五、值日班长的工作内容1. 早读：组织同学按时开展早读活动，检查同学的学习情况。
2. 课堂：协助老师管理课堂，提醒同学遵守课堂纪律。
3. 课间：监督同学不在教室、走廊等地方追逐打闹，保证课间安全。
4. 午休：检查同学午休纪律，确保同学休息好。
5. 晚自习：组织同学开展晚自习，检查同学的学习进度和纪律。
学校值日关系管理制度
一、总则为加强学校日常管理，提高学生综合素质，培养良好的生活习惯，确保校园安全、整洁、有序，特制定本制度。
二、值日原则1. 责任到人：每位学生应明确自己的值日职责，认真履行值日任务。
2. 互相监督：学生之间应相互监督，共同维护校园环境。
3. 质量优先：注重值日质量，确保校园环境整洁、有序。
4. 严谨务实：认真对待值日工作，不得敷衍了事。
三、值日内容1. 环境卫生：负责打扫教室、走廊、操场等公共区域，保持校园环境整洁。
2. 安全检查：定期对教室、宿舍、实验室等场所进行安全检查，确保无安全隐患。
3. 卫生设施维护：负责公共卫生间、洗手间等设施的清洁和维护。
4. 植被养护：负责校园内绿植的浇水、修剪等工作。
5. 其他：完成学校领导交办的其他工作。
四、值日时间1. 值日时间：每天上午7:00至11:30，下午13:00至17:30。
2. 值日周期：按班级轮流值日，每周一至周五各班轮流负责。
五、值日管理1. 值日班长负责组织、协调本班值日工作，确保值日任务的顺利完成。
2. 值日班长应提前一天将值日任务分配到每位同学，明确各自职责。
3. 值日班长应每日检查值日情况，对未按时完成或完成质量不高的同学进行提醒、督促。
4. 值日班长应定期向上级领导汇报值日工作情况。
六、奖惩措施1. 对认真履行值日职责、工作表现突出的同学给予表扬和奖励。
2. 对未按时完成或完成质量不高的同学进行批评教育，情节严重的给予相应处罚。
3. 对违反值日制度、影响校园环境的行为进行严肃处理。
七、附则1. 本制度自发布之日起施行。
2. 本制度由学校学生处负责解释。
3. 学校可根据实际情况对制度进行修订。
值日班长管理制度
值日班长管理制度一、值日班长管理制度的基本内容1.值日班长的选择和任命值日班长的选择应根据其综合素质和工作经验进行评估，注重其沟通能力、协调能力和责任心。
任命值日班长应经过组织内部程序，确保选聘对象合格。
2.值日班长的权利和义务值日班长有权对值日工作进行安排和调度，有权协调解决发生的问题和纠纷，有权参与组织内部重要会议和决策。
值日班长应尽职尽责，认真完成值日任务，维护组织的形象和利益。
3.值日班长的管理职责值日班长应根据组织的工作需要，合理安排和分配值日工作，对工作进展进行监督和检查，及时解决出现的问题，及时向上级报告情况。
4.值日班长的奖励和处罚对于表现突出的值日班长应给予适当奖励，激励其继续努力；对于工作不力的值日班长应给予相应的处罚，促使其改正错误，提高工作效率。
5.值日班长的绩效考核对值日班长的工作绩效进行评估，根据绩效考核结果对值日班长进行奖惩并提出改进建议，帮助值日班长不断提高工作能力和管理水平。
6.值日班长管理制度的执行和监督组织应建立完善的执行和监督机制，确保值日班长管理制度得以有效执行，及时发现和解决管理中的问题，确保组织的正常运转和发展。
二、值日班长管理制度的重要性1.规范值日班长的行为举止通过制度规范值日班长的行为举止，明确值日班长的权利和义务，建立起一种秩序井然的管理模式，确保值日工作的顺利进行。
2.提高值日班长的管理水平值日班长管理制度可以对值日班长的管理水平进行提高，使其更好地掌握管理技巧和方法，提高工作效率和管理质量。
3.促进组织的发展值日班长是组织中的重要管理者，值日班长管理制度的实施可以促进组织的发展，增强组织内部的凝聚力和向心力，推动组织朝着更好的方向发展。
4.规范值日班长的工作流程值日班长管理制度能够规范值日工作的流程和程序，明确工作目标和任务分工，保证值日工作的顺利进行，提高工作效率。
5.培养组织管理人才值日班长管理制度可以培养组织内部的管理人才，提升组织的管理水平和能力，为组织的长远发展奠定良好基础。
值日班长守则细则
值日班长守则（每天早7:00宣读）（值日班长，早上6:55，中午13:35(预备铃前5分钟)，晚上15:37到讲台前维持班级纪律，每周二读《加扣分细则》）我作为值日班长一定严格要求自己做到，尊敬老师，团结同学，遵守班规校纪，每天中午和晚自习放学后，最后离开教室，关灯，插好门窗。
请同学尊敬老师，团结同学，男女之间要正常交往。
不要带手机的，MP4之类音乐播放器进入校园，教室。
不要打架，不要私自外出，旷课，迟到，早退。
上课不要说话，不要吃东西，集中百分之百的精力学习，听课，按时完成作业。
保持地面干净。
桌面的书要不超过一拳。
在校期间穿好校服。
课间不要在教室打闹，大声喧哗。
不要在班级门口聚集，逗留。
对于上课上厕所，当天发的书，同学一天的表现，最近同学们的学习状态，对于有符合《加扣分细则》的行为要如实记录。
等等班级一天的大事小事都要记录。
希望大家对我的工作进行监督，同时希望大家也能够自觉遵守班规校纪。
让我们共同努力打造一个纪律好，学习好的优秀班集体。
值日班长细则值日班长，早上6:55，中午13:55(预备铃前5分钟)，晚上15:37到讲台前维持班级纪律，保持安静，并由纪律委员和班长协助。
每天的值日班长对当天的工作进行记录，内容如下：__月__ 日星期___ 天气____ 值日班长姓名______对上课迟到同学，上课睡觉的同学，上课说话的同学，上课上厕所的同学，在教室打闹，大声喧哗的同学，在班级门口聚集的同学，说脏话的同学，不交作业的同学，不穿校服的同学，不尊敬老师的同学，打架的同学，谈恋爱的同学，等等都要进行记录。
还有当天发的书，同学一天的表现，最近同学们的学习状态，等等班级一天的大事小事都要记录。
同时纪律委员负责监督，记录不认真的纪律委员有权对其进行指责，或要求其从新记录。
每天的记录表由纪律委员负责装订和发放。
记录本只有纪律委员和班主任有权看，其他同学不得翻看。
值日班长管理细则
值日班长管理细则
●每日协助代课老师及纪律委员负责课前纪律，为保持一个良好的
上课环境。
●每日将讲桌上的东西摆放整齐，每天早上、中午、下午各擦洗一
次黑板，并在每节课后按老师的要求，及时擦掉课堂笔记。
●上午第二节课后与下午第一节课后督促同学们及时做眼操，协助
两位眼操员，若发现有不认真者可按照‘‘班级量化管理细则’’，给予批评与处罚。
●每节课后及时督促同学们开窗通风。
●吃饭前，及时督促桌布员铺好桌布；饭后将讲桌及讲桌地面打扫
干净，并清除地上留下的米粒。
●在每天放学前督促电官、水官、窗官及时关好门窗，并检查饮水
机和空调是否关闭。
●午饭时，协助打饭老师及纪律委员负责吃饭纪律，若有问题可以
向班干部及老师请求帮助。
●在纪律方面若有违规者，提醒两次后直接按照‘‘班级量化管理细
则’’给予批评与处罚法。
高中学校值日班长制度
一、制度背景为了加强高中学校班级管理，培养学生的自我管理能力和责任感，提高班级整体素质，我校特制定值日班长制度。
值日班长制度旨在通过设立值日班长这一职务，使学生在日常学习和生活中积极参与班级管理，培养其组织、协调、沟通和解决问题的能力。
二、制度目的1. 培养学生的自我管理能力，提高班级整体纪律性。
2. 增强班级凝聚力，促进同学间的团结与合作。
3. 培养学生的责任感，使其学会承担责任、关心集体。
4. 提升班级管理水平，为班主任减轻工作负担。
三、制度内容1. 值日班长职责（1）负责每日班级纪律、卫生的检查和监督；（2）负责记录班级日志，及时向班主任汇报班级情况；（3）协助班主任处理班级突发事件；（4）组织班级活动，丰富同学们的课余生活；（5）协助班主任开展班级工作，如班会、团日活动等。
2. 值日班长产生方式（1）由班级全体同学投票选举产生，任期一个月；（2）值日班长应具备较强的责任心、组织能力和良好的沟通能力；（3）班级全体同学均有权参与投票，选举结果需经班主任批准。
3. 值日班长工作要求（1）认真履行职责，确保班级纪律和卫生；（2）积极与同学沟通，了解同学们的需求，及时反馈问题；（3）定期向班主任汇报班级情况，为班主任提供决策依据；（4）主动承担责任，勇于面对困难和挑战；（5）保持良好的工作态度，树立良好的榜样。
四、制度执行1. 班主任对值日班长制度进行监督和指导，确保制度落实到位；2. 值日班长需定期向班主任汇报工作情况，接受班主任的指导和评价；3. 班级全体同学应积极参与值日班长制度，共同维护班级秩序；4. 对表现优秀的值日班长，学校将给予表彰和奖励。
五、总结值日班长制度是我校班级管理的重要组成部分，通过实施这一制度，有助于提高学生的自我管理能力、责任感，培养良好的班级氛围。
希望全体同学能够积极参与，共同努力，为创建一个和谐、文明的班级环境贡献力量。
值日班长细则
值日班长细则
早晨
16：00负责叫醒同学起床
26：25在宿舍，6：40在教室、卫生区进行检查，并让值日生本人签字
37：20在教室点名
4协助学习委员维护早自习纪律，领读文章并在早自习结束前进行不少于3分钟的演讲5维持上午四节课纪律，并详细纪律上课时的违纪情况及发言情况
下午
612：40在卫生区进行检查并让值日生本人签字
713：40负责敦促宿舍学生进班
814：00在教室点名
9 维持下午上课纪律，并详细记录上课时的违纪情况及发言情况
晚上
1018：55在教室点名，并维持晚自习纪律
11晚自习放学后，检查教室门窗、电器并锁门
1221：30维持检查就寝纪律
注
1值日班长记录包括：各项细则落实情况，值日生签字，考勤记录，违纪行为，班级大事，班委签字，个人总结等
2值日班长记录同学上课情况，班级大事及时向班主任汇报
3 以上细则少做一项扣1分，值日班长当日量化分为10分
4 班委对值日班长的评价为优时，为值日班长加1分
5如果值日班长工作认真，负责，并使当日班级量化不被扣除，为值日班长加1 分6值日班长发现其他同学主动做好事，应记录下来，为帮忙者加个人量化分0.5分。
中学值日班长职责纲要（5篇）
中学值日班长职责纲要1、每日早晨6:30上岗，督促同学们认真早读，晚上6:20上岗，但是大扫除除外，维持午自习纪律，负责打考勤包括迟到、早退、缺席、请假。
2、课间仔细观察同学休息情况，出现突发事件，及时做好调解与处理，并做好记录工作。
3、善于发现同学优点，多给予表扬。
对于不良现象，应及时、恰当地处理，情节严重，应向常务班长、常务秘书长反映并寻求支持，各块情况原则上应向各块负责人报告，各常务班委分管一块或几块，值日班长负责当天的班级全面管理工作包括纪律、学习、卫生，形成逐级上报制，有必要时可由常务班长组织召开常务班委会讨论，共同处理，并且要及时向班主任汇报相关情况。
4、在自习课管理时，协助纪律委员维持好班级纪律，不得出现纪律问题，对于违反纪律者给予恰当处理，同时向纪律委员汇报违纪情况。
5、督促值日生搞好班级、宿舍及卫生区的卫生，做到劳动工具整齐，垃圾桶干净。
6、负责督促同学们做好三操即早操、课间操和眼保健操，对不认真的同学给予警告。
7、协助班干部组织当天的班级活动，并作好活动记录。
8、做好值日情况记录，并写好当日班级情况小结。
9、服从常务班长的领导，认真完成班主任及常务班长交给的各项任务。
值日班长必读1、善于与常务班委及老师交流，工作中应深入同学，及时了解情况，为当好值日班长打好基础，尽自己最大努力维护班级荣誉。
2、每天做好记录并提出问题解决方案。
3、当值期间，以身作则，做好同学的榜样。
4、公正严明，敢于进行批评与自我批评，对于个人缺点进行发现与改正，对于好人好事要宣传和表扬。
5、第二天早自习前6:45-6:50为值日班长值日总结时间，值日班长总结时，要注意听取同学的建议与举报，在批评有误的情况下，第二天在值日班长总结时进行更改。
6、在填写值日班长记录本时，统一用水笔和圆珠笔，字迹端正，写好日期。
7、对于违纪人员的处罚，值日班长要进行调查，弄清情况是否真实。
8、在填写记录时，要在四处填写即记录栏、批评栏、表扬栏和值日班长小结栏。
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值日班长管理细则
一、值日班长必须尽职尽责，为全班的荣誉努力。
二、值日班长选取主要以每天表现欠佳的同学为主，从中选取一名同学为第二天
的值日班长。
若班级整体表现较好时，值日班长的选取则从各小组中依次选取。
三、值日班长的主要职责：
1、值日班长每天早晨7点整，要对全班同学到位情况进行核查，并对迟到
同学进行认真记录。
在教室内维持纪律，组织早读学习。
2、值日班长要在每节课上课前，要对班级纪律进行维持，保持课前的安静。
针对下节课的学习内容及相关的准备工作进行提醒。
在课堂上认真学习，要注意观察全班的学习状态，并对本节课的学习情况进行相关的记录。
尤其是在体育、艺术等课节，要配合任课老师、班委做好全班的管理工
作。
3、值日班长在课间，要协助班委对本班的课间纪律进行维持，尤其是大声
喧哗、疯闹等现象，要及时制止。
要保持课间的相对安静，对表现不好
的同学及时提醒，对于屡教不改的同学进行详细记录，并及时向班主任
汇报，避免更为严重的事件发生。
对教室各小组的卫生情况进行检查，
并如实记录教室各处卫生情况。
4、在课间操时，值日班长要协助体委对出操的队伍进行管理，包括清点核
查出操人数、记录说话、疯闹人员、胸卡佩戴情况以及跑操时队伍的整
齐情况等。
若不上课间操，值日班长则在教室内组织做眼保健操，并对
眼保健操情况进行记录。
5、值日班长在下午第四节自习课前，要对班级纪律进行维持，保持课前的
相对安静。
自习课在讲台就座，对自习课进行管理，可适时到教室内进
行巡视，并对不能认真学习的同学及各种违纪等现象先提醒再进行记录。
6、每天值日结束时，利用班主任在班时，在自习课结束前10分钟，对一天
的管理工作进行总结，并结合管理工作谈一下自己的感受以及对同学们
提出有建设性的意见。
主要涉及今天课堂学习情况、全班同学的学习状
态、课间的纪律情况、自习课的学习情况、纪律情况、各小组的卫生情
况。
对于本班的一些仍需改进的方面要与下一任值日班长进行沟通、交
流。
1。