比热容2
比热容2

热量的计算公式: 吸热:Q吸=cm(t-t0)
末温 初温
放热: Q放=cm(t0-t)
利用公式计算时要注意: 1、正确理解式中各物理量的物 理意义
2、同一公式中各物理量的单位 一定使用国际单位。
Q吸---------------焦耳—(J) C--------焦/(千克.摄氏度)-- J/(kg ·℃) m--------千克--kg t-------- .摄氏度--℃
答:壶和水共吸收了1.011╳106J的热量。
• 7、质量为500g的某中物质, 温度从20℃降到30℃,吸收了 2.1×104J的热量,则这种物 质的比热容是多少?它可能是 什么物质?
8 初温相同的的铜和铅,它们的比热容 之比是3 :1,质量之比是2 : 3.若它们 吸收相等的热量,铜升高的温度与铅升 高的温度之比是多少?
料 大的水电站——三峡水电站建成之
后,三峡库区的气候会受到一定的
影响,夏天气温将比原来下降2℃
左右,而冬天气温会比原来升高2
℃左右。
你知道专家
预测的理论依据
吗?
例1、一铁块的温度降低了,说 明它的( D )
A.热量减少了 B.比热变小了 C.机械能减少了 D.内能减少了
例2、冬天,室内取暖的暖气,很多 都采用让流动的热水慢慢地流过散 热器,其原因是( )
10、温度相同的甲铝块和乙铁块,质 量相等,将它们分别加热,使其吸收 相同的热量后接触,则(C铝>C铁)( C ) A、温度从甲 传到乙
B、内能从甲 传到乙
C、内能从乙传到甲
D、甲、乙间不发生热传递
B
因为铜的比热容比铝的小,在相同质量,吸收相同 热量的情况下,比热容小的物体温度上升得高。
D
常见的比热容

常见的比热容
比热容是描述物质物理性质的一个参数,它指的是单位质量物质温
度变化所吸收或释放的热量。
下面是一些常见物质的比热容值及其描述:
1. 水的比热容(4.18J/g·℃):水是常见物质中比热容最大的一种,这
也是为什么水对温度变化敏感的原因之一。
当水受热时,它可以吸收
较大量的热能,相应地也可以释放较大量的热能。
2. 铁的比热容(0.45J/g·℃):铁是一种金属,它比水的比热容小得多。
这意味着相同质量的铁材料比同样质量的水加热升高的温度更高。
3. 氢气的比热容(1
4.3J/g·℃):氢气是一种轻型气体,它的比热容比
水还大。
这也是为什么氢气冷却得比水更慢的原因之一。
4. 空气的比热容(1.005J/g·℃):空气是常见气体的一种,它的比热容介于铁和水之间。
空气对温度变化的反应比较温和。
5. 甘油的比热容(2.43J/g·℃):甘油是一种有机物质,它的比热容比
空气大,但比水小。
甘油可以用作溶剂或药剂添加剂。
在热力学和物理学中,比热容是一个非常有用的参数。
它可以帮助我
们了解物质在不同温度下的行为,以及物质如何吸收和释放热能。
13.3比热容第二课时培优辅差材料

13.3 比热容(2)➢思维导图➢知识梳理1.根据热量的计算公式:Q=___________,期中C表示物质的___________,C表示物质的___________,t表示物质的___________,t0表示物质的___________,2.热平衡方程:两种不同温度的物体放在一起时,高温物体___________热量,低温物体___________热量。
假如不考虑热量损失,则__________________。
➢能力提升一、单选题1.质量不同的甲、乙两铁块(m甲<m乙),吸收相同的热量后,若升高的温度分别为Δt甲、Δt乙,则()A. Δt甲大于Δt乙B. Δt甲等于Δt乙C. Δt甲小于Δt乙D. Δt甲可能等于Δt乙2.根据表格中数据,下列说法不正确的是()A. 质量、初温都相同的铁块和铜块,放出相同的热量后,将两个金属块靠在一起,铁块会向铜块传热B. 体积、初温都相同的铁块和铝块,吸收相同的热量后,将两个金属块靠在-起,铁块会向铝块传热C. 煤油和水体积之比为2:1,吸收热量之比为12:5,则升高温度之比为3:1D. 给等质量的铜块和铝块加热,它们吸收热量多少与升高的温度的关系可用图象表示(如图),其中图象b表示的是铜块3.用两个相同的电热水器给质量同为2kg 的物体甲和水加热,他们的温度随加热时间的变化关系如图所示,据此判断甲物质10 min 吸收的热量为()A. 0.84×105JB. 1.2×105JC. 2.52×105JD. 都不是,不能计算4.某工人在野外施工,需要将质量为4.2kg,初温为10℃的铝合金工件升高一定的温度,除了保温瓶中尚存的温度为90℃的1.2kg热水外,无其它热源。
工人将热水分成5等份,将铝合金工件依次放入这5份热水中(每次热传递完全),放入第四份热水前,铝合金工件的温度为多少?已知铝合金的比热容为0.88×103J/(kg・℃),不计工件与热水向周围环境传递热量()A. 47.7℃B. 51.2℃C. 59.5℃D. 66.0℃5.1kg20℃的水吸收4.2×105J 的热量后,它的温度在下列给出的温度中,不可能的是()A. 80℃B. 100℃C. 105℃D. 130℃6.A、B两物体质量相等,温度均为10℃,甲、乙两杯水质量相等,温度均为50℃,现将A放入甲杯,B 放入乙杯,热平衡后,甲杯水温降低了4℃,乙杯水温降低了8℃,则A、B两种物质的比热容之比为()A. 2:3 B. 3:5 C. 4:9 D. 1:27.甲、乙两容器中装有质量相等的水,水温分别为25℃和75℃,现将一温度为85℃的金属球放入甲容器中,热平衡后水温升高到45℃,然后迅速取出金属球并放入乙容器中,热平衡后乙容器中水温为(不计热量散失和水的质量的变化)()A. 65℃B. 60℃C. 55℃D. 50℃8.图甲所示,规格相同的容器装了相同质量的纯净水。
三物质的比热容2

数据记录:
加热时间/min 热量/J
色拉油 温度/℃
水
温度/℃
01234 0ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱQ 2Q 3Q 4Q
分析与结论 : 由数据和图像可以看出什么?
比热容的概念形成
比热容表【J/(kg•℃)】
水 酒精 煤油 色拉油
冰 空气
4.2×103 2.4×103 2.1×103 2.0×103 2.1×103 1.0×103
砂石 铝
干泥土 铁、钢
铜 水银
0.29×103 0.88×103 0.84×103 0.46×103 0.39×103 0.14×103
例题:某同学在家烧水,水壶里的水的质量是2kg,请问把 一壶水从10℃ 加热到60℃ 要吸收多少热量?
已知:m=2kg Δt=t末温-t初温 =60℃ -10℃=50℃ c=4.2╳ 103 J/(kg•℃)
油煎蛋和水煮蛋哪个熟得快? 油和水谁先沸腾?
油 的 沸 点 287 ℃
油煎蛋为什么熟得快呢? 油沸点高,为什么还先沸腾了?
请同学们提出一个值得探究的问题 提出问题 升温的快慢与哪些因素有关? 猜想并说出依据
设计实验
1.比什么?拿谁比?怎么比? 2.怎么控制物质吸收热量相同? 3.要记录哪些数据? 4.你认为做实验时还要注意什么?
解:
回家作业
WWW 第1题、第2题
常见物质比热容 (2)

14.32
硫化氢
气
1.2
1.05
甲烷
气
0.55
2.51
氮
气
0.97
1.06
汽
气
1.1
0.94
丙烷
气
1.5
1.93
二氧化硫
气
/
0.68
水蒸汽
气
2.3
1.9
几种常见物质的比热容
物质
化学符号
模型
相态
比热容量(基本) J/(kg·K)
比热容量(25℃)
J/(kg·K)
氢
H
2
气
14000
14300
氦
He
Aroclor
液
1.44
1.17
石棉板
固
0.88
0.8
沥青
液
1
1.76
固体沥青
固
1.1-1.5
0.92-1.67
苯
液
0.84
1.72
砖墙
固
1.0-2.0
0.92
盐水-氯化钙25%
液
1.23
2.89
盐水-氯化钠25%
液
1.19
3.29
干粘土
固
1.9-2.4
0.94
煤
固
1.2-1.8
1.09-1.55(4℃)
丝绸
固
1.25-1.35
1.38
烧碱50%
液
1.53
3.27
烧碱30%
液
1.33
3.52
豆油
液
0.92
1.0-1.38
钢
固
7.9
比热容2

姓名:九年级物理教学案学号:13.3 比热容(第2课时)教学目标:1.会根据水的比热较大这一特性来解释一些有关的简单现象。
2.掌握热量的计算方法。
能根据Q=cm(t-t0)和Q=cm(t0-t)进行简单的热量计算重点:能根据比热容进行简单的热量计算一、预习自学探究新知:1.为比较质量相同的不同物质升高相同的温度时的_____不同,引入了比热容。
水的比热是_____。
2.判断:一桶水的比热容比一杯水的大。
()3.白天在阳光照射下,相同质量的砂石和水,如果吸收相同的热量的温度升高的快,晚上如果放出相同的热量,则的温度下降得快。
在受太阳照射的条件相同时,内陆地区的夏季比沿海地区,冬季比沿海地区。
4.温度计里常用水银、酒精、煤油等做测温物质,这是因为这些物质具有的特点。
5.铜的比热是0.39×l03 J/(k•g℃),这说明1kg的铝_____ 。
若取铜块的一半则它的比热容为6.1kg铜温度升高10℃吸收的热量为_____7.物体吸收或放出热量的公式为:______________二、小组交流,教师点拨:1、问题探究:查表知C铝=0.88×103 J/(kg.℃)表示的含义是2、质量为2kg的铝温度升高1℃时吸收的热量是质量为2kg的铝温度由30℃加热到80℃吸收的热是如果用Q代表物体吸收的热量,c代表物质的比热容,m代表物体的质量,t初和t 末分别是加热前后物体的温度,通过以上计算,可以总结出一个计算热量的公式:Q=_______________如果要计算物体降温时放出的热量,那么公式又应是Q=________________.还可以总起来写做:Q=________________其中热量Q单位是,比热容C单位,质量m 单位是t初代表,t末代表,单位都是注意:应用热量公式时注意(1)单位需统一(2)明确吸热或放热的对象,弄清公式中质量,比热容、初温、末温的对应值。
(3)如果两个物体进行热传递,没有热量损失、则高温物体放出的热量等于低温物体吸收的热量,即Q吸=Q放、这就是热平衡方程。
比热容2

课堂练习二
1.一滴水和一盆水的比热谁大? 1.一滴水和一盆水的比热谁大? 一滴水和一盆水的比热谁大 答:一样大。因为水的比热是物质的特 一样大。 性之一,不随质量的改变而改变。 性之一,不随质量的改变而改变。 2.把一根铁丝截为长短不同的两段, 2.把一根铁丝截为长短不同的两段,哪段铁 把一根铁丝截为长短不同的两段 丝的比热大些? 丝的比热大些? 答:比热一样大。 比热一样大。
从上表中你可发现什么规律? 从上表中你可发现什么规律?
1、水的比热最大。 、水的比热最大。 2、同种物质在不同状态时比热值不同。 、同种物质在不同状态时比热值不同。
比热容: 定义: 单位质量的某种物质, 1. 定义 : 单位质量的某种物质 , 温度每升高 1℃,吸收的热量叫做这种物质的比热容。 吸收的热量叫做这种物质的比热容。 2.单位:焦/(千克·℃) 单位: 千克· 3.水的比热是4.2×103焦/(千克·℃)。 水的比热是4 /(千克· 千克 表示1 千克水温度升高1 表示 1 千克水温度升高 1 摄氏度需要吸收 焦的热量。 4.2×103焦的热量。 4.比热是物质的特性之一。 比热是物质的特性之一。 5.比热越大,不容易升温,也不容易降温。 比热越大,不容易升温,也不容易降温。
物质吸收热量的多少可能与哪些因素有关? 物质吸收热量的多少可能与哪些因素有关? 物质的质量、升高的温度多少,物质的种类 物质的质量、升高的温度多少,
探究
不同物质吸收相同热量升高的温度一样吗? 不同物质吸收相同热量升高的温度一样吗? 取两只相同的烧杯, 取两只相同的烧杯,加入相 同质量的水和煤油。 同质量的水和煤油。然后用相同 的酒精灯加热,观察相同时间里 的酒精灯加热, 哪只烧杯中的液体升温快。 哪只烧杯中的液体升温快。 1.为什么要取相同质量的不同物质进行实验? 1.为什么要取相同质量的不同物质进行实验? 为什么要取相同质量的不同物质进行实验 2.为什么必须用相同的酒精灯对它进行加热, 2.为什么必须用相同的酒精灯对它进行加热, 为什么必须用相同的酒精灯对它进行加热 并在相同时间内观察呢? 并在相同时间内观察呢?
比热容(2)——图像专题(解析版)

比热容(2)--图像专题方法指导:温度--时间图像,Q--Δt图像1.图像中加热时间t实际上是反映吸收热量的多少,加热时间相同表示吸收热量相同,加热时间越长表示吸收热量越多。
2.温度--时间图像,如图甲,加热相同时间,Q 吸相同,质量相同的物体,升高的温度越大,比热容越小(越靠近温度轴的,比热容越小)3.Q 吸--Δt 图像:Δt 相同,m 相同的物体,Q 吸越大,比热容越大(Q 吸越靠近轴的,比热容越大)一.选择题1.如图所示,在两个相同的容器中装有质量相等、初温相同的煤油和水(c 水>c 煤油)两个容器中电阻丝的电阻相同。
闭合开关,电阻丝发热对煤油和水分别加热,下面四图中的哪一图线能反映该实验情况(C )A .B .思维能力训练:两点1.公式应用:Q =cmΔt2.控制变量法的思维C.D.解:在两个相同的容器中装有质量相等、初温相同的煤油和水,用相同的电阻丝给煤油和水加热,故它们吸收的热量相等,AB错误;因为煤油的比热容小于水,故吸收相同的热量时,煤油的温度上升更快,故C正确,D错误。
故选:C。
2.如图所示,是根据“探究不同物质吸热能力”实验数据绘制的a、b物质的温度﹣时间图像,实验中两种物质的质量相同,初温度相同,选用的加热器相同,由图像可知()A.加热相同时间,a物质吸收热量多,比热容小B.加热时间相同,a物质的末温度高,比热容大C.吸收热量相同,b物质温度升高慢,比热容小D.吸收热量相同,b物质的末温度低,比热容大解:AB、由图可知,加热相同时间,由于用相同的加热器加热,则物质吸收热量是相同的,a的温度升高的快,则a的比热容小,故AB错误;CD、吸收热量相同,加热的时间相同,b物质温度升高慢,则b的比热容大,故D正确,C错误。
故选:D。
3.在两个相同的烧杯中分别装有质量和初温相同的水和某种液体,用两个完全相同的电加热器对其加热,每隔一段时间用温度计分别测量它们的温度,并画出了温度随时间变化的图像如图,由图像可知(D)A.a液体比热容小B.b液体是水C.0~3min内a液体吸收的热量少D.升高相同的温度时,b液体吸收的热量少解:ABD、由图可知,将水和另一种液体都从15℃加热到35℃,b需要加热3min,a需要加热6min,说明b液体吸收的热量少、a液体吸收的热量多,则a的吸热能力强、比热容大,故a液体是水,故AB错误、D正确。
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2.下列说法正确的是(
D
)
A.一杯煤油用去一半,它的比热容减为原来的二分之一
B.吸收热量多的物质,比热容一定大
C.高温物体放出的热量一定多
D.质量相等的水和煤油,吸收了相同的热量,煤油升高的
温度大于水升高的温度
3.在农业生产中,为了保护秧苗夜间不致受冻,傍晚
时要向秧田里多灌些水,这是因为水的( A.密度大 C.温度高 B.比热容大 D.热膨胀大
3.每种物质都有它的比热容,水与冰的比热容 是否相同? 不同 与状态有关 4.同种物质(状态相同)的比热容相同,不 同种物质的比热容不同.物质的比热容由 物质的种类和状态 ________________来决定.
解释:沿海地区及我国东南部白天和晚上的气温 不大 变化_____,而在沙漠地区及我国西北部昼夜气温 变化_____.为什么? 较大
探究活动
实验后的思考 1、水和煤油谁的吸热能力强? 2、如何科学地比较不同物质的这种特性? 其实很简单,就是采用比较单位质量、升高1℃的水和煤 油吸热的多少来比较它们的吸热能力。 实验后的思考,往往比实验本身更重要——牛顿
(一).比热容c 1.定义: 单位质量的 某种物质,温度升高(降 低)1℃所吸收(放出) 的热量,叫这种物质的比 热容.
探究活动
根据猜想设计实验 我想到的实验方案 !
二种方案
探究活动
根据猜想设计实验
方案一:取等质量的水和煤油,加 热相同的时间(吸收相等的热量) 后,比较温度的变化。
方案二:取等质量的水和煤油,使 其升高相同的温度,比较加热的时 间(吸收热量的多少)。
选用哪个装置作为热源
~220V
酒精灯
探究:
质量相等的水和煤油升高相 同的温度,吸收的热量的关系。
想一想
1.新疆有句谚语: “早穿皮袄午穿纱, 围着 火炉吃西瓜” 你能说出它的道理吗?
反映了当地昼夜的温差较 大 (大/ 小),从比热容角度来看,这是由 于 砂石的比热容较小 。
2、为什么海水和沙子在同一时刻的 温度不一样?
因为质量相同的海水与沙子相比,由于 海水的比热较大,当受光照的时间完全相同时, 它们吸收的热量相同,由Δt=Q/cm可知,海水 的温度变化小,所以海水升温比沙子慢;同理, 没有日照时,海水降温比沙子慢。
当物体温度升高时,吸收热计算公式:
Q吸=cm(t-t0)
算一算
1、1千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为 4.2×103 __________焦。 2、10千克的水在温度降低1摄氏度时所放出的热量为
4.2×104 __________焦。
3、1千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为 4.2×104 _________焦。
(三).比热容的实质
(1)反映了物质吸热(放热)的本
领; 比热容越大,吸热(放热)本领越强
(2)物质对冷热反应的灵敏程度;
比热容越小,对冷热反应越灵敏
查比热容表回答下列问题:
1.哪种物质的比热容最大?它为多少?
水的 4.2×103J /(kg· ℃)
2.砂石的比热容是多少?它表示什么意思?
0.92×103J /(kg· ℃) 1kg砂石,温度升高(降低)1℃吸收(放出)的热量是0.92×103J
公式的变形
Q吸=cm(t-t0)
由:Q吸=cm(t-t0)有
Q吸 c m(t t0 ) Q吸 m c(t t0 ) Q吸 t t0 cm
Q吸 t t0 cm Q吸 t0 t cm
Q吸= cm△t-------- △t-----温度差 Q吸 Q吸 Q吸 c= △t= m= cm m△t c△t
5.海陆风的形成
海风
陆风
end
(三)热岛效应
同一时间,城市的气温比周围地区的 ①定义: 气温偏高的现象
。
②产生的原因:
a人口密集,工业、交通发达,向外排放大量的热。 b建筑群密集,通风对流差。 c沥青和水泥路面比热小,受热后升温快。 d植被少,水面少,水的蒸发吸热少。 e空气中二氧化碳多,温室效应明显。
注 1.加热用的电阻丝相同 意 2.通过电阻丝的电流相同 3.加热时间相同
质量 升高的温度 1、要研究这个问题,必须保持_____和___________相 物质种类 同,__________不同。
相同 2、取两个______的烧杯盛放质量相同的两种液体(水和
相同 煤油),用_____的两个电热器给它们加热使它们升高相
③减缓的措施:
植树造林、提高能源的利用率,更多的利用太阳能、 水能、风能等清洁能源。
1.一只装有2kg水的家用保温瓶,经过24h后瓶内的水 温从95 ℃降低到65 ℃ ,问这段时间内,瓶内水释放 出了多少热量?它的内能减少了多少? 2.要使初温为200C,质量为1kg的水温度升高了300C, 需要吸收的热量为________J。 3.冰的比热容是2.1×103J/kg∙0C,现给一块-200C、 100g的冰吸收1.05×103J的热后,冰块的温度为 0C; 若冰熔化一半,余下部分比热容为______J/kg∙0C,若 这块冰全部熔化为水,则比热容将____(填变化情况)。 4.在通常情况下,100C、500g的水吸收1.68×105J的热 后,水的温度升高多少?
=1.68
× 106J
× 106J热量
答:水吸收了1.68
例2、质量为2kg的沸水(100℃),温度降低了60℃,水
放出了多少热量?
解:Q放=cmΔt =4.2 =5.04
× 103J/(kg· ℃) ×2kg × 60℃ × 105J × 105J热量
答:水放出了5.04
例3.在20℃室温下,烧开一铝壶质量为2Kg内盛有5㎏的水, 大约需要吸收多少热量?(C铝=0.88X103J/(kg· 0C) ) 解: t0=20℃,t=100℃,m铝= 2Kg C铝=0.88X103J/(kg· 0C) m水=5kg,C水=4.2X103J/(kg· 0C)
物体吸收热量的多少与物质的种类 有关。
科学家的实验结果
物质
水 煤油 沙石 水银
质量(kg)
1 1 1 1
升高温度 (℃)
1 1 1 1
吸收热量 (J)
4.2×103 2.1×103 0.92×103 0.14×103
归纳结论 质量相等的不同物质, 升高同样的温度,吸收的 热量不同。
怎样表示物质的这种特性?
1 . 有一根烧红的铁钉,温度800 ℃,质量是1.5g, 温度降低到20 ℃,放出热量是多少焦耳?
2. 2kg的某物质吸收4.2×104J的热量后,温度升高 5 ℃,若10kg该物质吸收2.1×106J的热量后,温度
升高多少?
思考:
(二)比热容的应用
小明在海边游泳时发现,同样在烈日下,沙滩 很热,而海水比较凉,这是为什么? 分析:水和沙相比,在同样受热或冷却的情 况下,吸收或放出的热量相同,但水的比热 大 小 容较_____,所以水的温度变化比沙_____。 因此,在受太阳照射条件相同时,沙子比海 水的温度______。 高
答:这是因为在同样受热和冷却,即吸热或放 热相同时,水的比热容大,温度变化小;砂石 的比热容小,温度变化大。
“水的比热容大”这一 特点在人们的日常生活和生产 中具有重要的意义。 讨论 :
1、汽车发动机为何用水来冷却?
2、冬天的散热器(俗称暖气片)
为何用热水供暖?
水的比热容较大的应用 因为水的比热容较大,当其循环 通过汽车发动机时,能从温度较高 的发动机吸收更多的热量,从而达 到较好的冷却效果。
用水作介质,把燃料燃烧时产生的热量带到房屋 中取暖,因为水的比热容大,相同条件下它放出 的热量就比其他物质多,取暖效果较好.
本课小结
一、比热容
1、定义 ℃) 2、单位 J/(Kg·
1.关于比热容,下列说法正确的是(
A.物体的比热热容跟物体吸收和放出的热量有关
C.物体的比热容是物质本身的一种特性 D.物体的质量越大它的比热容越大
B
)
算一算
1、水的比热容为4.2×103 J/(Kg·℃),它表示的物理
含义是什么?
质量为1千克的水在温度升高 (或降低)1℃ 时吸收 (或放出)的热量是4.2×103J。 4.2×104 2、10千克的水在温度升高1摄氏度时所吸收的热量为______焦。 4.2×105 3、10千克的水在温度升高10摄氏度时所吸收的热量为______焦。
2.比热容的单位: 焦/千克摄氏度 J /(kg· ℃) 读作:4.2×
3焦耳每千克摄氏度 10
3.水的比热容是4.2×103J /(kg· ℃)
物理意义:1kg水,温度升高(降低) 1℃吸收(放出)的热量是4.2×103J
(二)关于比热容 1、物质的比热容跟密度相似,也是物质的特 性之一。 物质不变,比热容不变; 物质不同,比热容一般不同 水的比热容最大 2、对某种确定的物质来讲,比热容是一个确 定的数值,跟物体质量的大小,温度改变的多 少,物体的形状、体积、位置等无关,它仅 与物质的种类和状态有关。 3、可以用比热容来鉴别物质的种类。
同的温度,看它们所用时间的长短。
实验
实验一
实验条件:1.水和煤油的质量相等。 2.两个相同的电加热器。即:相同时间内放出的 热量相同。 3.注意观察初始温度的值 实验记录:
物 水
质
质
相 相
量
同 同
升高温度
低 高
加热时间
相 相 同 同
吸热情况
相 相 同 同
煤
油
结论:质量相等的水和煤油加热时间相同时(吸收的热量相 同),煤油比水温度升高的多、变化的快。
4、10千克的水在温度降低10摄氏度时所放出的热量为
4.2×105 _________焦。
放热的计算公式:Q放=cm(t0-t)