五年级上册第九课.ppt
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小学五年级上册语文第九课鲸PPT教学课件
14
鲸
2020/12/11
鲸
形
体 巨大 世界上最大的动物
陆地
海洋
演
化 经过很长时间
像牛羊
像鱼的样子
一样
种
类 齿鲸 (虎鲸) 须鲸
生活习性
吃食 呼吸
睡觉
繁养
量大 用肺 围成一团
胎生 哺乳
15
PPT教学课件
谢谢观看
Thank You For Watching
16
9
鲸的生活习性（1）
吃食 鲸吃食量非常大
➢ 须鲸主要吃虾和小鱼，一顿就 可以吃2000多公斤。
➢齿鲸主要吃大鱼和海兽。有一种
号称“海中之虎”的虎鲸，常常好
几十头结成一群，围住一头30多吨
重的长须鲸，几个小时就把它吃光
了。 2020/12/11
10
鲸的生活习性（2）
➢ 鲸用肺呼吸，呼气时会形成一 股水柱。
➢我们人类由猿进化而来也是如此，这个 过程也是很长很长的。
2020/12/11
7
学习课文第二段（3自然段）
须鲸
鲸的种类
齿鲸（虎鲸）
2020/12/11
8
学习课文第三段（4--7自然段）
➢ 这一部分从哪几个方面介 绍鲸的生活习性?
（吃食 呼吸 睡觉 生长）
➢ 这些方面都有什么特点？
2020/12/11
2020/12/11
1
学习目标
1.了解鲸的种类、进化过程和生活习性，知道保护鲸的 意 义。
2.了解打比方、列数据等说明性文章的写作方法。
2020/12/11
2
鲸
形体 演化
鲸种 类
生活习性
2020/12/11
《道德与法治》五年级上册 第九课 古代科技 耀我中华PPT
图我片国的中医药学为图无数片人解除了病痛。图你片熟
悉下面这种诊疗方法吗？它的医学理论和诊疗效 果如何？
医疗按摩（Medical massage）又称 推拿疗法、伤科按摩，是中医外治
图片 疗法之一。主要应用按摩以达到治
病目的的物理疗法。以诊治伤病为 主，健身防病为辅。
添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号
推拿
添加标题文字独内具特容色楷的体古3代2号科学
我国的中医药学为无数人解除了病痛。你熟
悉下图面这片种诊疗方法吗？图它片的医学理论和诊图疗片效
果如何？
拔火罐原理 1、机械刺激作用。拔罐疗法通过排气造成罐
内负压，罐缘得以紧紧附着于皮肤表面，牵拉了神经、肌
肉、血管以及皮下的腺体，可引起一系列神经内分泌反应，
详细记载了劳动人民在科学体技24术号方面的卓越贡献 和他自己的研究成果，反映了我国古代特别是北
宋
时期自然科学达到的辉煌成就。
名添人加精标神题我文传字承内容楷体32号 我国古代科学家追求真理、
献身科图技片的故事。对图片你有什么启图发片？
图片
添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号
添加标题文字内容楷体32号
添加标题文字内容楷大体后3从祖2号事冲科之学从研小究聪。明他好从学不，迷长
信权威，对前人的说法也常常
图片
图亲，片自努检力验攻。克他一也个图从 个不 难片畏 关惧 。因 经难 过
无数个日日夜夜和无数次的反
复运算，他终于把圆周率精确
到小数点后第七位。
图片
添加文字内容 楷体24号，添 加文字内容楷 体24号
，听了无数人的意见，参阅书籍
800多种，费时27年，最终编写添成加文字内容
心理健康五年级上册北师大版第九课《做情绪的主人》 课件 (24张PPT)
管理情绪的励志名句
你的房子首先要足 够坚固，然后才可 以装修。
——陈天桥
怒不过夺， 喜不过予。
——荀子
怒中之言， 必有泄漏。
——冯梦龙
因此，管理情绪至关重要！！！
03
情绪对人的影响
三小节
积极 情绪的作用
情绪可以激发人的积极性和创造力，从而提高工作效 率。积极的情绪可以让人们更加专注于工作，提高工 作的质量和效率。
惧
害怕 紧张 心悸 仓惶 退避 大 惊失色 手足无措 草木皆兵 惴 惴不安 不寒而栗 面无人色 提 心吊胆 慌张不安
你现在的心情是什么？
情绪 大比拼
1、全班四个小组，分配为——“喜”队、“怒”队、 “哀”队、“惧”队。 2、各队围绕自己的主题，集思广益，写出有关 这个情绪的词语，看哪一组说出的词语多。
消极情绪会导致心情变差，常会出现唉声叹气 的现象，并且伴随肢体无力、疲乏无力等不适 症状。
消极情绪会影响人的工作效率和工作质 量。消极情绪使人的思维变得模糊和混 乱，影响到人的工作能力和创造力。
04
摆脱坏情绪
四小节
每我个们人要都如有何情去绪调 不好节的呢时？候
摆脱不良情绪
自我激励法
激励自己要用正面积极的语言，比如，说“我一定会成 功”，而不说“我不可能失败”。因为前者在你自己的 大脑中种下的是成功的种子，你的潜意识会指挥你去 “成功”；而后者种下的是失败的种子，你的潜意识会 给自己设置“失败”的栏杆。
情绪的类型
喜
怒
哀
惧
喜
愉悦 .欣喜 .欢乐.开心.喜悦 .满 意. 舒心. 狂喜. 心旷神怡 .兴高 采烈 .手舞足蹈.欢欣鼓舞. 满面 春风. 眉开眼笑.扬眉吐气
哀
部编版五年级语文上册第九课《古诗三首》PPT课件
陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想 的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途 不畅。嘉泰二年（1202年），宋宁宗诏陆游入京，主持编 修孝宗、光宗《两朝实录》和《三朝史》，官至宝章阁待 制。书成后，陆游长期蛰居山阴，嘉定二年（1210年）与 世长辞，留绝笔《示儿》。
“示儿”什么意思？
江山落入金兵之手，你明白了陆游的“悲”
从何而来了吗?
诗人悲伤祖国没有统一，陆 游悲伤大好江山落入了金兵之手， 诗人悲伤不见九洲同。
王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
词语解释 王师:朝廷的军队。 乃翁:你的父亲。
中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。
家祭:对祖先的祭祀。指导学习生字“祭”。
王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
面对终日寻欢作乐、醉生梦死的南宋 权贵们，面对沦陷区苦苦挣扎、度日如年 的老百姓，面对虎视眈眈的侵略者，你想 对谁说些什么?
这一年，是鸦片战争的前一年,曾经强大 的清帝国行将没落;这一年，腐朽没落的清政 府，对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污 腐败，百姓民不聊生;这一年，力主改革时弊 的龚自珍愤然辞官南下，将所见所闻、所思所 想记录在了315 首日记体组诗——《己亥杂诗》 中;这一年，是1839年，道光十九年，农历己 亥年。
“暖风”一语双关，在诗歌中，既指 自然界的春风，又指社会上淫靡之风。
这首诗体现了作者什么样的情感？
表现出作者对当政者不思收复失地的
愤激以及对国家命运的担忧。
词语回顾
亥时
抖擞 万马齐喑
恃才傲物 不拘一格 安邸》这首诗，你感受 到了作者那一颗怎样的心?
他的爱国之心体现在对祖国命运的担 忧，对老百姓痛苦生活的担忧。
示儿：给儿子们看
死去元知万事空， 但悲不见九州同。
“示儿”什么意思？
江山落入金兵之手，你明白了陆游的“悲”
从何而来了吗?
诗人悲伤祖国没有统一，陆 游悲伤大好江山落入了金兵之手， 诗人悲伤不见九洲同。
王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
词语解释 王师:朝廷的军队。 乃翁:你的父亲。
中原:指淮河以北沦陷在金人手里的地区。
家祭:对祖先的祭祀。指导学习生字“祭”。
王师北定中原日， 家祭无忘告乃翁。
面对终日寻欢作乐、醉生梦死的南宋 权贵们，面对沦陷区苦苦挣扎、度日如年 的老百姓，面对虎视眈眈的侵略者，你想 对谁说些什么?
这一年，是鸦片战争的前一年,曾经强大 的清帝国行将没落;这一年，腐朽没落的清政 府，对外卑躬屈膝，对内大肆打压，官吏贪污 腐败，百姓民不聊生;这一年，力主改革时弊 的龚自珍愤然辞官南下，将所见所闻、所思所 想记录在了315 首日记体组诗——《己亥杂诗》 中;这一年，是1839年，道光十九年，农历己 亥年。
“暖风”一语双关，在诗歌中，既指 自然界的春风，又指社会上淫靡之风。
这首诗体现了作者什么样的情感？
表现出作者对当政者不思收复失地的
愤激以及对国家命运的担忧。
词语回顾
亥时
抖擞 万马齐喑
恃才傲物 不拘一格 安邸》这首诗，你感受 到了作者那一颗怎样的心?
他的爱国之心体现在对祖国命运的担 忧，对老百姓痛苦生活的担忧。
示儿：给儿子们看
死去元知万事空， 但悲不见九州同。
人教版五年级上册语文第9课《鲸》孙运坤PPT
五年级上册第九《鲸》
孙运坤
说明文：一种以说明为主要表达 方式的文章题材。
说明文的说明方法有哪些？
1、列数字 2、举例子 3、比较法 4、打比方 5、分类别
读书要求：
1、用自己喜欢的方式读课文，并思考作
者是从哪几方面来介绍鲸的？ 2、体会鲸的大，找出并品味你喜欢的描 写方法。（做好批注，）
须鲸 有一种好称“海
一顿就可以吃两千多公斤小鱼小虾。
中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群，围住一头三 多吨重的长须鲸，几小时就能把它吃光 。 十
举例子 列数字
生活习性
鲸的鼻孔长在脑袋顶上，呼气的时 候浮出海面，从鼻孔喷出来的气形成一 股水柱，就像花园里的喷泉一样；等肺 里吸足了气，再潜入水中。
打比方
垂直、 又细 又高 倾斜、 又粗 又矮
睡觉
几头聚在 一起、头 朝里，尾 巴向外围 成一圈。
繁养
胎生 寿命
齿鲸
拓展阅读要求： 仔细阅读语文主题丛书第3课【萤火虫】，试着说 出几种文中用到的说明方法，并体会这几种说明方 法的作用。
小练笔： 练笔提示：
1、阅读语文主题丛书第4课【蝙蝠的自述】后， 根据鲸的外形特点、鲸的进化过程、鲸的种类、鲸 的生活习性等，以《鲸的自述》为内容写一篇短文。
举例子
返回
交流建议：
写的是……抓住事物……特点，采用……说明方法， 把事物说得……。
说 进化过程 明 方 法 种 类？
生活习性
哪 些 特 点 ？ 运 用 了 哪 些
批 注 ： 看 看 介 绍 了 鲸 的
默 内 读 容 课 选 ， 文 择 默 自 读 思 己 自 感 考 然 ， 兴 段 趣 勾 ： 画 的 2—7
思考作者是从哪几方面来介绍鲸的？
最新部编人教版语文五年级上册《9 猎人海力布》名师公开课PPT课件
我们说：“赶快搬到别处去住吧！这个地方不能住了！”我们
都觉得奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急
地催促我们，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪。
我们再来看另外另外一个人的讲述，边看边想，这个人的讲述 又有什么特点？
那天，海力布去打猎，不一会就急匆匆跑回来，着急地对我 们说：“赶快搬到别处去住吧！这个地方不能住了！”隔壁大哥 疑惑地说：“海力布，你今天怎么啦？为什么说胡话呢？”一位 大婶笑着说：“海力布，你在跟我们开玩笑吗？”是呀，海力布 这是怎么啦？好好的，为什么要搬家呢？我们都觉得奇怪。
第二劝，第三次劝又该怎么说呢？同桌一起练习。
读了这个故事的人，十个人当中有九个人都想要故事 里的宝物，但是它可不是谁都能得到的哦。民间故事为 什么喜欢让海力布这样的人得到宝物？海力布是怎样的 一种人，从哪里看出来？默读课文，找一找，说一说。
宝物是怎么来的 宝物有什么作用
宝物得到以 后发生了什么
想一想、理一理，围绕海力布发生了哪些事？
救龙女 一天，海力布救下龙王的女儿——小白蛇。
为了报答海力布，龙王送海力布一颗宝石。
海力布有了宝石后，听懂了鸟语，打的猎物更多了。
一天，海力布听说大山要崩塌了，洪水要淹没村庄，劝村民赶 紧搬离村庄。
海力布为了让村民相信自己的话，把真相告诉了村民，他自 己变成了一块石头。
老人说 好邻居 不说谎话 好几代
搬家可不容易 含着泪往很远的地方
走去
急 掉眼泪 冷静下来
变成了石头
“劝搬家”关键词摘录单
劝说次数 怎么劝
乡亲的反应
第一次 咱们赶了！
海力布反应 急 掉眼泪
第二次 我可以发誓，我说的话千真万 老人说 好邻居 冷静下来
都觉得奇怪，住得好好的，为什么要搬家呢？尽管海力布焦急
地催促我们，可是谁也不相信他。海力布急得掉下了眼泪。
我们再来看另外另外一个人的讲述，边看边想，这个人的讲述 又有什么特点？
那天，海力布去打猎，不一会就急匆匆跑回来，着急地对我 们说：“赶快搬到别处去住吧！这个地方不能住了！”隔壁大哥 疑惑地说：“海力布，你今天怎么啦？为什么说胡话呢？”一位 大婶笑着说：“海力布，你在跟我们开玩笑吗？”是呀，海力布 这是怎么啦？好好的，为什么要搬家呢？我们都觉得奇怪。
第二劝，第三次劝又该怎么说呢？同桌一起练习。
读了这个故事的人，十个人当中有九个人都想要故事 里的宝物，但是它可不是谁都能得到的哦。民间故事为 什么喜欢让海力布这样的人得到宝物？海力布是怎样的 一种人，从哪里看出来？默读课文，找一找，说一说。
宝物是怎么来的 宝物有什么作用
宝物得到以 后发生了什么
想一想、理一理，围绕海力布发生了哪些事？
救龙女 一天，海力布救下龙王的女儿——小白蛇。
为了报答海力布，龙王送海力布一颗宝石。
海力布有了宝石后，听懂了鸟语，打的猎物更多了。
一天，海力布听说大山要崩塌了，洪水要淹没村庄，劝村民赶 紧搬离村庄。
海力布为了让村民相信自己的话，把真相告诉了村民，他自 己变成了一块石头。
老人说 好邻居 不说谎话 好几代
搬家可不容易 含着泪往很远的地方
走去
急 掉眼泪 冷静下来
变成了石头
“劝搬家”关键词摘录单
劝说次数 怎么劝
乡亲的反应
第一次 咱们赶了！
海力布反应 急 掉眼泪
第二次 我可以发誓，我说的话千真万 老人说 好邻居 冷静下来
五年级上册语文课件-9 西风胡杨｜语文S版 (共46张PPT)
你想对胡杨说些什么？
• 中心：
• 课文描述了胡杨的可贵品格，抒 发了对胡杨深厚的爱、对胡杨命运的 深切同情以及对胡杨品格的赞美，表 达了他对环境保护事业的关注。
再见
然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精 神还在，生命还在，苍天还在，苍天的 眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死 者将被祭奠，那些来者将被激励。
这句话表达了什么？
• 这句话表达了作者这样坚定信念：坚信胡 杨生命力的顽强，坚信胡杨能感动上苍 （包括人类）；坚信人类会关注胡杨的命 运，关心环境保护事业。
七嘴 八舌
摧肝摄氏度Fra bibliotek炙热 摧肝裂胆 心肝
姓氏
qū 躯
身躯
炙肉
rùn 润
滋润
摧残 肝脏
zhēng áo
蒸熬
蒸气 蒸熬
躯干 利润 蒸发 熬夜
qí 祈
祈求
祈祷
坚韧：坚固有韧性。 炙热：像火烤的那样热。 浮华：讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。 芸芸众生：指一切有生命的东西。 稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容很容易
S版小学语文教材五年级上册
第九课《西风胡杨》
胡杨，又称胡 桐，杨柳科落叶乔 木。树高15－30米， 能从根部萌生幼苗. 能忍受荒漠中干旱， 对盐碱有极强的忍 耐力。据统计，世 界上的胡杨绝大部 分生长在中国，而 中国90%以上的胡 杨又生长在新疆的 塔里木河流域。
9.西风胡杨
作者: 潘岳
• 阅读第5、6自然段，说说你从中知道了什 么？
• 胡杨的过去、现在和作者的担心。
现在的塔里木
罗布泊现状
楼兰古城遗址
楼兰古城和倒下的胡杨
龟兹为我国古代西域大国都城，在汉唐时期，
中央政府都以龟兹为政治中心，设立政权机构， 管理西域地区。
• 中心：
• 课文描述了胡杨的可贵品格，抒 发了对胡杨深厚的爱、对胡杨命运的 深切同情以及对胡杨品格的赞美，表 达了他对环境保护事业的关注。
再见
然而我坚信：胡杨还在，胡杨的精 神还在，生命还在，苍天还在，苍天的 眼睛还在。那些伤者将被治疗，那些死 者将被祭奠，那些来者将被激励。
这句话表达了什么？
• 这句话表达了作者这样坚定信念：坚信胡 杨生命力的顽强，坚信胡杨能感动上苍 （包括人类）；坚信人类会关注胡杨的命 运，关心环境保护事业。
七嘴 八舌
摧肝摄氏度Fra bibliotek炙热 摧肝裂胆 心肝
姓氏
qū 躯
身躯
炙肉
rùn 润
滋润
摧残 肝脏
zhēng áo
蒸熬
蒸气 蒸熬
躯干 利润 蒸发 熬夜
qí 祈
祈求
祈祷
坚韧：坚固有韧性。 炙热：像火烤的那样热。 浮华：讲究表面上的华丽或阔气，不顾实际。 芸芸众生：指一切有生命的东西。 稍纵即逝：稍微一放松就消失了。形容很容易
S版小学语文教材五年级上册
第九课《西风胡杨》
胡杨，又称胡 桐，杨柳科落叶乔 木。树高15－30米， 能从根部萌生幼苗. 能忍受荒漠中干旱， 对盐碱有极强的忍 耐力。据统计，世 界上的胡杨绝大部 分生长在中国，而 中国90%以上的胡 杨又生长在新疆的 塔里木河流域。
9.西风胡杨
作者: 潘岳
• 阅读第5、6自然段，说说你从中知道了什 么？
• 胡杨的过去、现在和作者的担心。
现在的塔里木
罗布泊现状
楼兰古城遗址
楼兰古城和倒下的胡杨
龟兹为我国古代西域大国都城，在汉唐时期，
中央政府都以龟兹为政治中心，设立政权机构， 管理西域地区。
统编版五年级语文上册第9课猎人海力布课件(46张)
因为屈原投江的那天是五月初五，从此以后，每年的这一天， 人们便要划龙舟、吃粽子、喝雄黄酒来纪念屈原，甚至还在这 天到来时，特地把菖蒲或艾草插在门上，以防瘟疫避灾难。
思考：1.人们为什么用各种方法纪念屈原? 2.根据本文内容，用几句话介绍一下端午节的来历。
课后作业
完成同步练习。
Байду номын сангаас谢赏析
要求：表演故事要求有以下几点： 1. 熟悉表演的内容，表演时脱稿演出； 2. 将课文中叙述性、简单的内容根据表现角色的性情与
特点进行丰富，可以给人物加上动作、语言等，但切记 东拉西扯； 3. 几个人合作要做好分工，互相配合； 4. 表演要戏剧化。别怕过火，表演时要配上丰富的手势、 面部表情和戏剧化的身体语言；
屈原死后，楚国的百姓哀痛非常，涌至汨罗江边去凭吊屈原。 而渔夫们也撑起了船只，在江上打捞屈原的尸体。他们还把粽 子、鸡蛋等食物往江里面丢，希望喂饱鱼虾，不让它们夺食屈 原的尸体。
拓展延伸
还有人拿了一坛雄黄酒倒进江里，希望药晕江里的蛟龙。据 说，当时水面上浮起了一条昏晕的蛟龙，龙须上还沾着一片屈 大夫的衣襟。人们就把这恶龙拉上岸，抽了筋，把龙筋缠在孩 子们的手和脖子上，又用雄黄酒抹七窍，使那些毒蛇害虫都不 敢来伤害这些小孩子。
也把端午节称作“女儿节”或“五月节”。
拓展延伸
端午节起源的说法有好几种，其中以纪念两千多年前愤投汨 罗江的中国大诗人屈原说最广为流传。
屈原是楚怀王时的大臣，备受楚怀王重用。此举引起上官大 夫及令尹子兰的嫉妒，诽谤屈原，离间楚王和屈原之间的关系。 楚王继而逐渐疏远屈原，甚至将屈原放逐。
眼见楚国濒临绝境，因谗臣误国，将为秦国所灭，屈原满怀 悲愤，在写下了绝笔作《怀沙》后，怀石投汨罗江自尽。
阅读方法
思考：1.人们为什么用各种方法纪念屈原? 2.根据本文内容，用几句话介绍一下端午节的来历。
课后作业
完成同步练习。
Байду номын сангаас谢赏析
要求：表演故事要求有以下几点： 1. 熟悉表演的内容，表演时脱稿演出； 2. 将课文中叙述性、简单的内容根据表现角色的性情与
特点进行丰富，可以给人物加上动作、语言等，但切记 东拉西扯； 3. 几个人合作要做好分工，互相配合； 4. 表演要戏剧化。别怕过火，表演时要配上丰富的手势、 面部表情和戏剧化的身体语言；
屈原死后，楚国的百姓哀痛非常，涌至汨罗江边去凭吊屈原。 而渔夫们也撑起了船只，在江上打捞屈原的尸体。他们还把粽 子、鸡蛋等食物往江里面丢，希望喂饱鱼虾，不让它们夺食屈 原的尸体。
拓展延伸
还有人拿了一坛雄黄酒倒进江里，希望药晕江里的蛟龙。据 说，当时水面上浮起了一条昏晕的蛟龙，龙须上还沾着一片屈 大夫的衣襟。人们就把这恶龙拉上岸，抽了筋，把龙筋缠在孩 子们的手和脖子上，又用雄黄酒抹七窍，使那些毒蛇害虫都不 敢来伤害这些小孩子。
也把端午节称作“女儿节”或“五月节”。
拓展延伸
端午节起源的说法有好几种，其中以纪念两千多年前愤投汨 罗江的中国大诗人屈原说最广为流传。
屈原是楚怀王时的大臣，备受楚怀王重用。此举引起上官大 夫及令尹子兰的嫉妒，诽谤屈原，离间楚王和屈原之间的关系。 楚王继而逐渐疏远屈原，甚至将屈原放逐。
眼见楚国濒临绝境，因谗臣误国，将为秦国所灭，屈原满怀 悲愤，在写下了绝笔作《怀沙》后，怀石投汨罗江自尽。
阅读方法
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Lesson9 : Arriving in Beijing?
小学英语五年级第九册（冀教版） 授课教师：陈小惠
Revision (Answer the teacher’s question.)
1、用“I need”和“I need to ”造句。 2、 用“I can ”和“I can’t”造句。 3、造否定形式的祈使句。 4、造现在进行时的句子。
a Байду номын сангаасook
books
a pen
pens
an apple
apples
one man
many men
one woman
many women
a girl She is a child.
a boy He is a child.
Boys and girls are children.
people
部分不规则名词的复数形式。
man woman child people
men women children people
Ⅴ. Homework
请同学们自己造一些关于 单数和复数的句子。
men . women . children . people .
Practise:
请根据句子的意思选择正确的单词。
1、There are five
. (man，men)
2、I see a
. (woman，women)
3、These are ten
.(child，children)
Ⅳ. Conclusion
单数形式和 复数形式一样
本课新知识点
1、部分不规则名词的复数形式。
man
men
woman
women
child people
children people
2、句子的单数形式和复数形式。
单数形式：
man .
This is a\one
woman . child .
people .
复数形式:
These are
小学英语五年级第九册（冀教版） 授课教师：陈小惠
Revision (Answer the teacher’s question.)
1、用“I need”和“I need to ”造句。 2、 用“I can ”和“I can’t”造句。 3、造否定形式的祈使句。 4、造现在进行时的句子。
a Байду номын сангаасook
books
a pen
pens
an apple
apples
one man
many men
one woman
many women
a girl She is a child.
a boy He is a child.
Boys and girls are children.
people
部分不规则名词的复数形式。
man woman child people
men women children people
Ⅴ. Homework
请同学们自己造一些关于 单数和复数的句子。
men . women . children . people .
Practise:
请根据句子的意思选择正确的单词。
1、There are five
. (man，men)
2、I see a
. (woman，women)
3、These are ten
.(child，children)
Ⅳ. Conclusion
单数形式和 复数形式一样
本课新知识点
1、部分不规则名词的复数形式。
man
men
woman
women
child people
children people
2、句子的单数形式和复数形式。
单数形式：
man .
This is a\one
woman . child .
people .
复数形式:
These are