绩效管理的一点感悟
绩效管理的学习心得感想(精选13篇)

绩效管理的学习心得感想(精选13篇)绩效管理的学习心得感想篇1随着社会法制建设进程不断加快、公民的法制意识和维权意识不断增强,以及行业内专卖监督管理不断加强和完善,必然要求我们不断提高专卖执法水平和监管能力,而“考核结果量化”正是解决这个问题的一剂猛药。
一、“绩效考核体系”运行的基本情况首先,“绩效考核体系的建立”有助于建立科学高效的激励约束机制,营造公平、公正的绩效评价体系,有效地促使专管员、稽查员主动从“要我干”向“我要干”转变。
“绩效考核”是对专管员、稽查员工作能力、工作表现及工作业绩的全面、客观的反映,它为奖励和约束专卖管理人员提供了科学依据,使奖励与约束等手段发挥指挥棒的作用。
“绩效考核体系”,要求核算每名专卖管理人员包括机关办事员日常工作量和工作成绩,实行“按绩取酬”,打破分配上大锅饭现象;通过“绩效考核体系”的运行,在专卖管理人员中确定选优评先名单,一方面使优秀专卖管理人员的工作能力和业绩得到肯定和表彰,使他们感受到成就感、归属感,从而激发其工作热情,另一方面也对其他后进专卖管理人员进行正面教育与典型引导;同时通过“绩效考核体系”运行结果的对比,对一部分工作能力差、工作业绩不佳的专卖管理人员进行戒勉,从而使“混日子”成为泡影,杜绝混天度日、滥竽充数的现象,达到不断优化队伍、提升整体水平的目的。
其次,“绩效考核体系”优化了基层专卖管理工作流程,使专卖管理工作实现由粗放型向精细化管理转变。
“绩效考核体系”要求把专卖队伍建设、市场管理和文明执法等工作目标、任务通过合理分解,明确到每个专卖管理人员头上,责任到人,使整体工作目标和任务能得到深入、细致地贯彻实施。
另外,还要通过每月对每名专卖管理人员的工作任务、内容等进行过程及结果的综合考评,也使工作执行的效果得到保证。
最后,在逐月考核中,专卖部门可以随时发现各项工作在执行中出现的问题和不足,并且及时采取针对性措施予以解决和纠正。
如:市场检查中专管员的工作成绩好坏可以通过先行登记保存的违规卷烟数量来体现,避免了过去评价队员工作只凭印象的做法。
绩效管理培训心得体会5篇

绩效管理培训心得体会5篇心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。
语言类读书心得同数学札记相近;体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。
下面是绩效管理培训心得体会会,请参考!绩效管理培训心得体会1最近,领导要求拟一个关于稿件的绩效管理方法。
在思考和制定方法的过程中,锻炼了自己,也使我对绩效管理有了更加深入的认识,同时也体会到咱们公司绩效管理制定的来之不易,从而让我好好执行好好遵守咱们公司的规章。
现在很荣幸将我在这个过程中的一些心得同大家分享。
首先,绩效管理要重视员工的自我主动性。
应从鼓励着眼,纯粹为完成指标采用绩效考核单纯扣分是最简单的形式。
赶鸭子上轿的做法也是不可取,其结果也只能适得其反。
一个好的鼓励措施能使人主动的去完成任务,充分发挥自己的主观能动性。
例如:在制定稿件奖励措施的时候,我会考虑制定每发表一篇加贰分的奖励,这样可以鼓励员工努力改善自己的绩效成绩而努力。
其次,要想得到什么就考核什么。
例如:我期望的是每人都能完成一份稿件,我就会考虑在绩效管理里面考核这一项。
而对于公司来说就是业绩指标,就像咱们公司的KPI指标。
这能够反映公司战略要求、近期业绩目标、公司和部门的工作重点以及企业急需解决的问题。
公司想要到达这个目标就会相应在绩效管理中规定此项内容加以评估。
另外考核还应全方位,多角度。
一方面可以掌握员工的整体绩效,另一方面还可以鼓励员提高学习热情和适应性。
再次,在制定绩效管理的时候还应该多征求员工意见,使他们都能参与到其中来,一来可以使绩效制定不至于产生过大偏差,而导致员工的抵触情绪,二来员工以管理制定者的身份参与其中,融进了自己的意愿,能真正表达自己的利益,从而认真遵守执行。
最后,绩效方案完成之后如何让员工一直保持执行的积极性,将执行变为自己的职业习惯,这就需要通过绩效考核不断强化,通过考核看看是不是按照方案做了,是不是完成了每个阶段的绩效目标;对执行者采取加分的奖励,对不执行者进行扣分的惩罚,只有这样才能使保证整个绩效管理的健康开展。
绩效管理培训学习心得体会范文5篇

绩效管理培训学习心得体会范文5篇首先,绩效管理要重视员工的自我主动性。
应从鼓励着眼,纯粹为完成指标采用绩效考核单纯扣分是最简单的形式。
赶鸭子上轿的做法也是不可取,其结果也只能适得其反。
一个好的鼓励措施能使人主动的去完成任务,充分发挥自己的主观能动性。
例如:在制定稿件奖励措施的时候,我会考虑制定每发表一篇加贰分的奖励,这样可以鼓励员工努力改善自己的绩效成绩而努力。
其次,要想得到什么就考核什么。
例如:我期望的是每人都能完成一份稿件,我就会考虑在绩效管理里面考核这一项。
而对于公司来说就是业绩指标,就像咱们公司的KPI指标。
这能够反映公司战略要求、近期业绩目标、公司和部门的工作重点以及企业急需解决的问题。
公司想要到达这个目标就会相应在绩效管理中规定此项内容加以评估。
另外考核还应全方位,多角度。
一方面可以掌握员工的整体绩效,另一方面还可以鼓励员提高学习热情和适应性。
再次,在制定绩效管理的时候还应该多征求员工意见,使他们都能参与到其中来,一来可以使绩效制定不至于产生过大偏差,而导致员工的抵触情绪,二来员工以管理制定者的身份参与其中,融进了自己的意愿,能真正表达自己的利益,从而认真遵守执行。
最后,绩效方案完成之后如何让员工一直保持执行的积极性,将执行变为自己的职业习惯,这就需要通过绩效考核不断强化,通过考核看看是不是按照方案做了,是不是完成了每个阶段的绩效目标;对执行者采取加分的奖励,对不执行者进行扣分的惩罚,只有这样才能使保证整个绩效管理的健康开展。
绩效管理是一把双刃剑,恰当地运用可以激发员工的斗志,加强团队的凝聚力,但一旦运用不得当,就会产生相反的结果。
“三个和尚〞在经历了没有水的痛苦后,认识到现阶段发挥团队的力量更重要。
总之,绩效管理体系必须有具体明确的目标,也就是真正搞清楚“绩效管理为什么〞的时候,才能发挥真正的作用。
绩效管理培训学习心得体会绩效管理学习也有一段时间,根据所学结合我局基层实际我谈以下一些看法:绩效是一个体系,该体系包括个人绩效,部门绩效以及组织绩效,它们之间相互联系,其中部门绩效是连接个人与组织绩效的桥梁企业实施绩效管理的目的和实际用处在于:绩效管理促进组织和个人绩效的提高;绩效管理促进管理和业务流程优化;绩效管理保证组织管理目标的实现。
从事绩效管理工作感想

自从事绩效管理工作以来,我深感这项工作的重要性和挑战性。
绩效管理是企业发展的核心环节,它关系到企业的战略目标实现、员工激励与发展以及企业文化的塑造。
以下是我对绩效管理工作的几点感想。
首先,绩效管理是企业战略目标实现的保障。
作为企业发展的关键环节,绩效管理将企业的战略目标分解为具体的绩效指标,使员工在工作中能够有针对性地努力。
通过对绩效数据的收集、分析和评估,企业可以及时了解自身运营状况,调整发展战略,确保企业始终朝着既定目标前进。
其次,绩效管理是员工激励与发展的关键。
在绩效管理过程中,企业可以根据员工的实际表现给予相应的激励和反馈,使员工在工作中始终保持积极向上的态度。
同时,通过绩效管理,企业可以识别出高绩效员工,为其提供更多的晋升和发展机会,激发员工的潜能,提高团队整体素质。
再次,绩效管理有助于企业文化的塑造。
在绩效管理过程中,企业可以倡导诚信、责任、协作等价值观,使员工在工作中不断践行。
此外,通过绩效管理,企业可以树立优秀员工典型,传递正能量,形成积极向上的企业文化氛围。
然而,绩效管理工作也面临着诸多挑战。
以下是我对绩效管理工作的一些思考:1. 绩效指标的设定与考核。
绩效指标应与企业战略目标紧密相连,既要全面反映员工的工作成果,又要具有可操作性和可衡量性。
在实际工作中,如何科学设定绩效指标,确保其与员工实际工作相符,是绩效管理工作的一大难题。
2. 绩效管理的公平性与公正性。
绩效管理需要确保所有员工都能公平地参与到绩效评价过程中,避免出现偏袒或歧视现象。
在实际操作中,如何确保评价过程的公平性与公正性,是绩效管理工作的重要课题。
3. 绩效管理的持续改进。
绩效管理是一个动态的过程,需要不断调整和优化。
在实际工作中,如何根据企业发展和员工需求,对绩效管理体系进行持续改进,提高绩效管理的效果,是绩效管理工作需要不断探索的方向。
4. 绩效管理与员工沟通。
绩效管理不仅仅是评价员工的工作表现,更是与员工进行沟通、交流和互动的过程。
绩效管理心得体会范文(通用6篇)

绩效管理心得体会范文(通用6篇)绩效管理心得体会范文1000字(一)近年来,我园为了适应急剧多变的竞争市场,满足每个教师专业化成长以及幼儿全面和谐发展的需要,努力在“变”字上下功夫,并引进绩效管理,提高了幼儿园的整体绩效。
首先,引进“经济学管理原理”,帮助构建高绩效校园文化让老师了解经济管理学中的“木桶原理”,明白水桶装水的多少,取决于水桶最短的一块木板。
所以团队要提升团队和个人的绩效,就要先找准团队和个人的短板,以此构建校园责任文化,增强教师之间的凝聚力,促进教师自我约束机制的建立。
引进“热炉效应”原理,让教师明白“热炉”谁都不能触摸,谁碰谁就会被烫伤。
大家认可的制度,就好比“热炉”,不要凭侥幸心理去触摸,以此构建奖惩分明、公平考核、良性竞争的校园文化。
引进“马太效应”原理,让教师明白幼儿园如果得不到家长的认可、社会的承认,就没有生源,没有生源就没有经济效益,没有经济效益,设施设备就无法添置,教师福利就无法保证,教师就没有工作热情,家长和社会就更不认可,生源就更加缺乏。
这就进入了“马太效应”的恶性循环之中。
幼儿园要发展、要进步,必须进人良性循环态势,以此构建使工作丰富化和追求效益的校园文化。
其次,把权力下放给教师,实施有效的绩效管理把制定幼儿园发展目标的权力交给教师。
过去幼儿园目标、计划、制度都是由园领导制定的,上传下行,老师只是执行命令,如同装配线上的操作工,失去了自我。
现在我们打破由领导说了算的陈规,把制定幼儿园目标、团队目标、个人目标的决策权交给了教师,教师通过参与自下而上的目标确定过程,对目标达成共识,明白了幼儿园对他们的期望是什么,他们应该做什么,做到什么地步,何时应做完,以及他们权力的大小和决策权限,工作中可能会遇到的困难与问题,需要幼儿园给予的支持与帮助等。
目标是教师自己制定的,他们主动建立起使命感和责任感,自觉地将个人目标、部门或团队目标与幼儿园目标结合起来,主动去思考“我要做什么?我应该怎样做?为什么这样做”,而不是等着别人的指使去做。
绩效管理的一点感悟

绩效管理的一点感悟管理大师德鲁克在管理的实践中指出,任何管理活动都必须基于对绩效的管理与产出,不产生绩效的管理即为无效管理。
从企业CEO到职业经理人无一不在研究绩效管理的方法,绩效管理机制引入国内企业管理已好多年,在这些年里,为何同样是绩效管理却产出不一样的结果呢?同样的人为何有被绩效考死有被考很活?基于对这些问题的思考,浅谈对绩效管理的一点感悟。
一、为什么要实施绩效考核管理随着企业的不同阶段的发展需求,绩效管理的要求及标准也跟着不断的在变化.激励的依据是绩效评价,激励的手段是薪酬分配,而激励的目的在于使企业价值的创造者发挥主动性和创造力,从而为企业带来更多的利益.因此,在分析绩效评价体系这个问题之前,必须搞明白为什么要绩效评估管理及绩效管理的意义:1、企业为什么要推动绩效管理?企业是做什么的,相信企业不是做慈善的,是要挣钱的,追求效益的最大化才是企业的生存之道.没有一个企业说要挣的钱全部做奉献的.企业只有在生存上没有遇到问题,才能谈到企业如果发展、如何变大、变强.在发展的过程中有效地实施绩效管理,从而提高生产效率,减少质量安全事故,做到客户满意,让员工发挥最大的潜能为企业创造最佳的效益.2、员工为什么要实施绩效管理?在一个企业中,小一点的企业几人或几十人,大一点的企业上百人或上千人、万人,在这么多的员工中,企业如何体现出公平,让员工满意,让员工认为他的工作是合理的.这个时候实施有效的绩效管理是必须的,也是绝对的.否则就回到过去的大锅饭的时代,干好干坏一个样,做多做少一个样,那么企业如何谈发展,如何谈员工要有归宿感.通过有效的绩效管理来解决公平问题、激励与被激励问题.3、通过绩效考核企业要找到好人?如果做好做坏一个样,那么对于好的、优秀的员工是绝对不公平的,也是一种严重打击与伤害.通过量化的考核管理,找到好的员工,发挥他们的长处,让他们的潜能得到最大化,创造更高的效益.让优秀的员工在企业中树立良好的工作榜样,营造良性的企业文化氛围.4、发现坏人?通过量化考核指标,来衡量员工的优劣之分,发现在团队里出工不出力的现象,淘汰不符合企业发展需要的人,减少因不好的人带来的负面影响,从而营造良好的企业文化及积极向上的工作氛围.5、激励尽可能多的人?相信在一个企业中,大部分员工都是希望自己的工作成效能够得到上级的认可与表杨.在企业管理中,如果将员工分为优秀的人、坏人、符合要求的人,那他们的分布比例可以表现为一下图表:二、绩效管理为何难以贯穿全局目前企业绩效考核管理工具有很多,如:MBO 、KPI 、BSC 、EVA、360度考核等等,因此很多企业还没有搞清楚自己企业到底采取什么样的考核工具是合理的前提下,就纷纷引入各种时髦的绩效工具,不管是否可行,先用了再说,大家都在用,所以我们也要用,为了考核而考核,却忘记了绩效管理的本质,所以即使有了那些管理工具企业也未必就能够顺利的开展所谓的绩效管理?其实绩效并非如此的简单理解,在众多的企业里不缺少绩效考核管理的工具,但为何却难以落实与执行呢:1、首先,绩效管理受到企业文化的制约与影响;中国的企业文化又受到国家文化所感染与影响,在中国的传统文化中,中庸之道对管理者的影响是根深蒂固的,它强调社会关系的和谐,要求人们在处理人际关系时要把握一个合适的度,管理者的“好好先生”的定位与被管理者的“不患寡而患不均”的心态,使得中国企业管理中对员工讨论绩效问题很难分出三六九等,怕得罪他们,所以索性就搞一个什么360度考核,上、下、左、右都考核,有的人甚至于都不认识也参加考核,所以多头考核就等于没有考核。
绩效管理学习心得(精选10篇)

二是抓好机关工作人员绩效考评,充分调动各种积极因素。结合我局实际,制定了《长春市绿园区国家税务局绩效管理办法》及其实施细则,《办法》规范了考评内容和方法,提出了考评的具体要求。在考评程序上,我们始终坚持按平时效能检查,定时开展绩效面谈、领导点评的程序进行;对每一位工作人员,除了重点考核其工作任务完成情况外,我们还加强对其平时出勤情况、执行效能基本制度情况进行检查。
从国税系统实施绩效管理以来,我局认真贯彻落实省、市局的文件精神,积极参加绩效管理工作,以税收工作为核心,初步建立了横向到边、纵向到底的绩效管理体系,并形成了绩效管理实施统一组织、绩效指标内容上下衔接、绩效重点有所区分、绩效方法综合利用的绩效管理机制,使全局干部对绩效管理工作有了充分的认识,有力地推动我局税收管理工作进一步开展。
三、建立绩效考核目标体系。
绩效目标是绩效考核的基础工作,是企业战略目标的分解,企业资源的分解,以及工作和职工能力的分析。以矿班组建设为契机,将矿下达的绩效目标逐一分解至本科室个人。分解目标主要依据每月采掘计划下达的工程量及工作性质,分解时充分考虑到材料节约领用、安全生产、工程质量等因素,力求做到事前有计划、事中有控制、事后有考核的闭合式绩效管理系统。
下半年要在人才储备上做好准备,首先认清自己,提高个人认知度,更新观念,要硬起手腕大胆管理。现在有些人员是有能力的,但是认知度不高,不能负起责任,从而导致工作拖沓,工作没有主动性,绩效不高,因此没有好的人本管理也就谈不上好的绩效管理。
总之项目发展部下半年的工作与上半年相比任务十分艰巨。近期天津项目和6万吨肉制品项目设备合同要尽快招投标和商务谈判,提前把合同定下来,占据主动,错过了时间就错过了一切。
绩效管理心得体会(汇编20篇)

绩效管理心得体会(精选20篇)绩效管理心得体会(精选20篇)绩效管理心得体会篇1在绩效管理中,各级管理者是实施的主体,发挥着桥梁作用,上对公司的绩效管理体系负责,下对下属员工的绩效提高负责,其素养的凹凸直接关系到企业绩效管理工作的成败与否。
为此,日照供电公司把提高各级管理者对绩效管理全过程的熟悉和理解摆到突出位置,以当好五个角色,提高五种力量为重点,夯实绩效管理工作基矗当好宣扬员,提高向员工灌输绩效管理认知的力量。
绩效管理的主体是管理者和员工,首先要引导全体员工转变观念,统一思想,增加对绩效管理重要性的熟悉,使全体员工真正领悟集团公司党委的决策,全面理解绩效管理的内涵和战略意义。
首先,管理者自身要加强学习,做到思想观念的转变要比员工更加深化,在绩效管理中的工作技巧比员工更加娴熟,确保更好的理解和执行。
其次是要加强宣扬训练,充分利用日照电力报、信息港、电力动态等媒介,有方案地开展宣扬活动,使员工接受、理解绩效管理的基本理念、概念,把握基本的操作要领。
通过广泛宣扬,加强培训,使全员都懂绩效管理,都谈绩效管理,都知道如何提高自己的绩效,将管理的责任交给员工自己,使企业真正用好绩效管理这个管理杠杆,教会员工如何制定自己的绩效管理并很好地管理自己的绩效,把员工锤炼成自己的绩效管理专家,更好地进行自我管理。
当好合作伙伴,提高与员工协作共赢的力量。
提倡管理者与员工的绩效合作伙伴的关系,是绩效管理的一个创新,突破了传统意义上的上下级观念,实现了管理者与员工关系在绩效上的统一,使管理者、员工以及企业本身都成为了绩效管理的责任者和受益者。
管理者的绩效凹凸通过员工的绩效来实现,员工绩效的提高即是管理者绩效的提高,员工的进步即是管理者的进步。
通过在公司内提倡这种合作伙伴关系,使各级管理者树立对员工负责就是管理者对自己负责的意识,促使管理者与员工同舟共济,风险共担,利益共享,协作共赢。
[中好指导员,提高分解目标与制定目标的力量。
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绩效管理的一点感悟
管理大师德鲁克在管理的实践中指出,任何管理活动都必须基于对绩效的管理与产出,不产生绩效的管理即为无效管理。
从企业CEO到职业经理人无一不在研究绩效管理的方法,绩效管理机制引入国内企业管理已好多年,在这些年里,为何同样是绩效管理却产出不一样的结果呢?同样的人为何有被绩效考死有被考很活?基于对这些问题的思考,浅谈对绩效管理的一点感悟。
一、为什么要实施绩效考核管理
随着企业的不同阶段的发展需求,绩效管理的要求及标准也跟着不断的在变化.激励的依据是绩效评价,激励的手段是薪酬分配,而激励的目的在于使企业价值的创造者发挥主动性和创造力,从而为企业带来更多的利益.因此,在分析绩效评价体系这个问题之前,必须搞明白为什么要绩效评估管理及绩效管理的意义:
1、企业为什么要推动绩效管理?
企业是做什么的,相信企业不是做慈善的,是要挣钱的,追求效益的最大化才是企业的生存之道.没有一个企业说要挣的钱全部做奉献的.企业只有在生存上没有遇到问题,才能谈到企业如果发展、如何变大、变强.在发展的过程中有效地实施绩效管理,从而提高生产效率,减少质量安全事故,做到客户满意,让员工发挥最大的潜能为企业创造最佳的效益.
2、员工为什么要实施绩效管理?
在一个企业中,小一点的企业几人或几十人,大一点的企业上百人或上千人、万人,在这么多的员工中,企业如何体现出公平,让员工满意,让员工认为他的工作是合理的.这个时候实施有效的绩效管理是必须的,也是绝对的.否则就回到过去的大锅饭的时代,干好干坏一个样,做多做少一个样,那么企业如何谈发展,如何谈员工要有归宿感.通过有效的绩效管理来解决公平问题、激励与被激励问题.
3、通过绩效考核企业要找到好人?
如果做好做坏一个样,那么对于好的、优秀的员工是绝对不公平的,也是一种严重打击与伤害.通过量化的考核管理,找到好的员工,发挥他们的长处,让他们的潜能得到最大化,创造更高的效益.让优秀的员工在企业中树立良好的工作榜样,营造良性的企业文化氛围.
4、发现坏人?
通过量化考核指标,来衡量员工的优劣之分,发现在团队里出工不出力的现象,淘汰不符合企业发展需要的人,减少因不好的人带来的负面影响,从而营造良好的企业文化及积极向上的工作氛围.
5、激励尽可能多的人?
相信在一个企业中,大部分员工都是希望自己的工作成效能够得到上级的认可与表杨.在企业管理中,如果将员工分为优秀的人、坏人、符合要求的人,那他们的分布比例可以表现为一下图表:
二、绩效管理为何难以贯穿全局
目前企业绩效考核管理工具有很多,如:MBO 、KPI 、BSC 、EVA、360度考核等等,因此很多企业还没有搞清楚自己企业到底采取什么样的考核工具是合理的前提下,就纷纷引入各种时髦的绩效工具,不管是否可行,先用了再说,大家都在用,所以我们也要用,为了考核而考核,却忘记了绩效管理的本质,所以即使有了那些管理工具企业也未必就能够顺利的开展所谓的绩效管理?其实绩效并非如此的简单理解,在众多的企业里不缺少绩效考核管理的工具,但为何却难以落实与执行呢:
1、首先,绩效管理受到企业文化的制约与影响;中国的企业文化又受到国家文化所感染与影响,在中国的传统文化中,中庸之道对管理者的影响是根深蒂固的,它强调社会关系的和谐,要求人们在处理人际关系时要把握一个合适的度,管理者的“好好先生”的定位与被管理者的“不患寡而患不均”的心态,使得中国企业管理中对员工讨论绩效问题很难分出三六九等,怕得罪他们,所以索性就搞一个什么360度考核,上、下、左、右都考核,有的人甚至于都不认识也参加考核,所以多头考核就等于没有考核。
2、其次,企业整体运营管理体系薄弱,绩效考核管理缺乏支撑点;要想实施绩效管理,企业必须建立健全配套的管理运营体系,如:岗位结构体系、目标管理体系、职责分工管理体系、企业历年财务分析、销售报表管理体系、各类层次汇报管理体系等等,绩效管理首先
强调的是目标管理,而目标管理中又分为,公司目标、部门目标、个人目标,其中公司目标是否明确、清晰直接决定了绩效管理的成与败。
如果公司自身都没有一个明确的战略目标,那些所谓的,“做大、做强,行业第一等等都不是企业战略目标,而是一个口号。
真正的目标管理是“什么是目标,这个目标如何达成、通过什么的途径、需要什么样的资源支持,最终能否实现”。
有了目标必须要进行量化管理、采取科学的SMART原则衡量。
通过设计绩效指标,明确各个层次、岗位应该做什么、做到什么程度,如企业组织岗位结构体系设计是否清晰、职责是否明确、流程是否合理通畅,员工的晋升、薪酬与绩效管理结果是否密切挂钩,有了这些支持与健全,绩效才能有效的进行与执行。
3、最后,绩效管理的结果应用不够及时、有效;如:绩效不好,培训没有跟上;绩效一直很好,晋升没有跟上;绩效一直较差,淘汰机制没有跟上等等。
三、如何建立行之有效的绩效管理体系
Ø根据企业战略目标制定相配套的绩效管理体制;(KPI,BSC)
Ø绩效管理的制度与相关政策的建立;
Ø绩效指标的分解;Ø绩效指标库的建立;
Ø绩效考核的执行与反馈、监督;
Ø绩效面谈;Ø绩效改进;
Ø绩效结果的统计与分析;(通过绩效考核,找出工作差距)
Ø绩效激励与奖惩机制的执行。
总而言之,要想实现绩效管理必须满足三个条件:
Ø老总是总指挥Ø核体系要完善Ø考核方法要简单
通过有效的绩效管理体系最终来实现:
(1)、对组织绩效而言
即组织利益最大化、组织结构最优化、企业文化健康化;
(2)、对管理机制而言
通过实施绩效管理从而实现将合适的人放在合适的岗位做合适的事;
(3)、对员工个人而言
通过绩效管理提高自身的知识与技能,得到组织认可与激励,从而实现个人价值在组织价值中的体现。