二数下练习6
小学二年级下册数学练习题可打印
小学二年级下册数学练习题可打印小学二年级下册数学练习题可打印篇130÷5+77=98-9×3=82-4×7=19+9×2=67+9×3=8÷4+48=3×8÷4=25÷5×8=43-9×4=17+4×9=2×1-0=19+2×8=8÷4÷2=24÷3+28=4×5+15=42÷6+77=38-72÷9=（9-2）÷7=（9+0）×6=（51-6）÷9=28÷（16-9）=99-8×4=（5-2）×7=（9-5）×8=（29+19）÷8=53-32÷8=40÷8×3=35-4×7=7×（11-6）=3×（6+3）=（10-3）×7=（10+8）÷9=72÷（4×2）=5×4-11=4×（23-17）=5×7+56=25÷（31-26）=2×（8-1）=79+56÷7=2×3+18=（2+6）×7=（23+4）÷9=7×1+36=6÷3-2=3×（11-4）=72÷9-7=19-35÷5=35÷5-7=49÷（13-6）=70-6×6=63-4×6=8×9+11=8÷（20-16）=（51-3）÷8=5×（6-0）=6×2+39=（41+22）÷7=3×3+19=72÷9+85=78+2×2=（30-20）÷5=（50-8）÷7=2×3×8=32-7÷1=5×（12-3）=6÷3×7=（8-5）×9=6×2+68=小学二年级下册数学练习题可打印篇2一、判断：1、计算有余数的除法，余数必须比除数小。
苏教版二年级数学练习6
小明买一支钢笔花了8元，买书包的钱是买钢笔的6倍，小明一共花了多少钱？我有50元，要买一件29元的衣服和一副18元的眼镜，还剩多少元？（两种方法）
学校买粉笔，白粉笔比彩色粉笔多42盒，彩色粉笔39盒，买了多少盒白粉笔？
老师出了4栏算式，每栏9道。小明算了34道，还有几道没算？
家长签字：2013年4月5日
小学应用题练习作业
二年级应用题姓名：评分：
学校里有25个女老师，比男老师多5人，男老师有多少人？
军军有309张画，方方有196张画。小红比军军和方方的总张数少254张。小红有多少张？
小李有43张邮票，小生的邮票比小李多9张，小英的邮票比小生少14张。（1）小生有邮票多少张？（2）小英有邮票多少张？（3）他们三人一共有邮票多少张？
爸爸带了980元钱。买一辆自行车用去276元，买一台电风扇用去189元。爸爸还剩多少元？
学校买回彩色粉笔5盒，白粉笔是彩色粉笔的8倍，色粉笔比白粉笔少多少盒？
有4只小兔，小猴的只数是小兔的3倍，现在每2只小猴分成一组去抬东西，可以分成几组？
25人用一条船过河，每次只能坐5人，要几次才能过完？
老师带4个同学去看电影，每人都要买票，每张票5元，一共需要多少元？
人教版数学二年级下册第6单元《余数的除法》同步强化练习题(含答案解析)
同步强化训练---人教版数学二年级下册第6单元《余数的除法》同步强化练习题（含答案解析）姓名：__________ 班级：__________考号：__________一、单选题（共11题；共22分）1.下列算式中，余数是3的算式是（）。
A. 15÷5B. 15÷3C. 18÷52.÷9=31…… ，余数最大是A. 6B. 7C. 83.下面算式错误的是（）A. 5×6＋4=34B. 34÷6=5……4C. 34÷5=64.□÷6=□……□，最后一个框里可能填（）。
A. 9B. 7C. 55.一个除法算式的余数是29，除数最小是（）。
A. 29B. 30C. 316.二年级的50名学生到公园划船，每条船限乘8人，至少要租（）条船。
A. 7B. 8C. 97.把25个桃子平均分给3只猴子，每只猴子可以分几个?还剩几个?正确的计算是（）。
A. 25÷3=8……1B. 25÷3=8(只)……1(个)C. 25÷3=8(个)……1(个)8.在算式□÷5=7……□中，余数可以是（）。
A. 1，2，3，4B. 1，2，3，4，5，6C. 任何数9.0.34÷12，商是0.028，余数是（）.A. 0.004B. 0.04C. 0.410.每片树叶最多乘7只蚂蚁，40只蚂蚁至少需要（）片树叶？A. 6B. 3C. 4D. 511.一块花布长20米，做一套衣服要用3米布，这块花布最多能做（）套衣服。
A. 7B. 5C. 6二、填空题（共6题；共22分）12.7根萝卜，平均分给3只小兔，每只小兔分________根，还剩________根。
列式为：________13.笔算．（1）________（2）________14.写出下面各题的商和余数。
27÷4＝________……________ 35÷6＝________……________52÷7＝________……________ 46÷5＝________……________29÷8＝________……________ 61÷9＝________……________15.□÷9=6……△，△最大是________，这时□是________。
小学数学二年级下册练习题
小学(Xue)数学二年级下册练习题1成2份，每份是几朵？÷＝朵(Duo) )2、把18个西瓜，平均分成3份(Fen)，每份是几个？÷＝（个(Ge)）3个梨，7盒一共装几个梨？×＝（个(Ge)）221、15÷3＝5，表示把（）平均分成（）份，每份是（），也可以表示（）里面有（）个（）。
被除数是（），除数是（），商是（）。
2、把8朵花平均分成4份，每份是（）朵。
把8朵花，每2朵扎成一束，可以扎（）束。
8里面有（）个2。
3、看图写算式。
×＝÷÷＝四、在○里填上“>”、“<63×5 ○ 8 1×4○5 18+2○ 2130÷6○6 18÷3○ 5 4×5○5×4六、列式计算。
（12分）1、12里面有几个6？2、20能分成几个5？3、除数是3，被除数是24，商是多少？4、6的5倍是多少？七、有问题，我来答。
（37分）1、李老师有12枝(Zhi)铅笔，（1）平均分给3个同学，每(Mei)个同学分到几枝？（5分）（2）如果平(Ping)均分给5个同学，还剩2枝，每个同学分到几枝？（6分）2、花瓶里有红、黄、粉、紫四种颜色的花，每种有6朵，一共有多少(Shao)朵花？（5分）3、体育室有(You)18个乒乓球和12个羽毛球，（1）把乒乓球(Qiu)平均分给6个班，每班分几个？（5分）（2）每班分(Fen)4个羽毛球，够几个班分？（5分） 4、有6个苹果(Guo)，桃子的个数是苹果的4倍。
（1）如果每3个桃子放一盘，可以放几盘？（5分）（2）一共有10个盘子，放苹果用了2个，剩下的放桃子，平均每个盘子里放几个桃子？（6分）二、填一填。
（35分）（1） △ △ △ △ △ △ △ △(2)2、24÷6＝（ ），读作（ ）。
24是（），6是（），（）是商。
3、18÷6=（）想：（）六(Liu)十八，商是（）。
人教版小学二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第二框《 余数的应用--解决问题》练习题(含三套题)
人教版小学二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第二框《余数的应用--解决问题》同步练习题学校班级姓名1.一本故事书有62页。
贝贝需要多少天才能读完？2.做一件校服用2米布，11米布最多可以做几件？3.李叔叔要做60个风筝，他每天最多可以做8个，至少需要多少天才能完成？4.六一儿童节，老师和同学们准备去歌剧院观看舞台剧。
（1）50元最多能买几张C区票？（2）至少需要几辆车？5.一根绳子长31米，剪5米做一根长跳绳，剩下的每3米做一根短跳绳，最多可以做多少根短跳绳？参考答案1.62÷8＝7（天）……6（页） 7＋1＝8（天）2.11÷2＝5（件）……1（米）3.60÷8＝7（天）……4（个） 7＋1＝8（天）4.（1）50÷7＝7（张）……1（元）（2）46÷8＝5（辆）……6（人）5＋1＝6（辆）5.（31－5）÷3＝8（根）……2（米）人教版小学二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第二框《余数的应用--解决问题》同步练习题学校班级姓名1.甜甜按下面的规律用漂亮的气球装扮她的房间。
……第15个气球是（）色的。
□○□＝□（组）第28个气球是（）色的。
□○□＝□（组）……□（个）2.下面图形是按照一定的规律排列的。
……（1）请你圈出重复的一组。
（2）从左往右数第26个图形是（），第37个图形是（）。
3.4个小朋友在做轮流报数游戏。
（1）请你预测一下，下面的数分别是谁报的？15（） 21（） 28（）（2）在32、33、34、35、36这几个数中，（）是小刚报的。
4.小明有一串珠子，按“二红三蓝”的顺序排列。
如果这串珠子有38颗，那么其中共有多少颗红珠子？多少颗蓝珠子？……5.有一排数：1，3，5，1，3，5，1，3，5……那么，第26个数是（），这26个数的和是（）。
参考答案1.黄 15÷3＝5红 28÷5＝5 (3)2.（1）（2）3.（1）小兰小云小丽（2）344.38÷5＝7（组）……3（颗）红珠子：2×7＋2＝16（颗）蓝珠子：3×7＋1＝22（颗）5.3 76人教版小学二年级数学下册第六单元《有余数的除法》第二框《余数的应用--解决问题》同步练习题学校班级姓名1.直接写出下面各题的商和余数。
苏教版数学二年级下册试题第六单元综合练习_含答案
苏教版数学二年级下册试题第六单元综合练习_含答案1.直接写出得数。
46+34= 28+45=64-27= 70-48=94-78= 67+24=1200-500= 43-18=2.填一填。
（1）最小的三位数与最大的两位数的和是（），差是（）。
（2）比236多109的数是（），比506少123的数是（）。
（3）小明的身高是116厘米，小红的身高是134厘米，小红比小明高（）厘米。
3.在里填上“>”“<”或“=”。
76+3382+4598-5332+15154+376987-389415+237798-309723-541798-616320+456178+312450+243463+1784.将正确答案的序号填在括号里。
（1）下面的算式中，（）的结果小于200。
①645-206 ②935-803 ③618-399（2）三年级共有828人，二年级再增加88人就和三年级的人数同样多，二年级有（）人。
①740②916③906（3）商店里有468千克水果，已经卖出了389千克，还剩下（）千克。
①79②89③995.用竖式计算，带*的要验算。
*456+128= 904-236=*726+354= 800-204=58+270+243= 785-312+274=6.估一估，按要求填一填。
（填序号）① 395+225 ② 726-183③ 239+155 ④ 812+208⑤ 416-219 ⑥ 986-297⑦ 176+453 ⑧ 428+261结果大于600 结果小于6007.完成下面的表格。
借出还剩原有故事书358本394本（）本科技书282本（）本840本童话书（）本455本769本文艺书286本476本（）本8.解决问题。
（1）一件上衣106元，一条裤子98元，买这样的一套衣服，带300元够吗?（2）康雅小学组织学生分三批参观科技展览馆，已知第一批去了125人，第二批去了142人，最后一批去了133人，则该小学一共去了多少人?（3）海洋馆9时开馆，到10时馆里有234人参观，10～12时有98人离馆，有156人进馆。
苏教版二年级数学下册第六单元第6课《练习六(3)》教学设计
苏教版二年级数学下册第六单元第6课《练习六（3)》教学设计一. 教材分析苏教版二年级数学下册第六单元第6课《练习六（3)》主要让学生进一步掌握100以内的加法和减法运算。
通过本节课的学习，学生将能够灵活运用加法和减法解决实际问题，为后续学习更复杂的数学运算打下基础。
二. 学情分析二年级的学生已经掌握了100以内的数字认识，对加法和减法有了初步的了解，能够进行简单的加减运算。
但部分学生在解决实际问题时，仍存在运算速度慢、运算顺序混乱等问题。
因此，在教学过程中，需要关注学生的个体差异，有针对性地进行教学。
三. 教学目标1.知识与技能：学生会熟练地进行100以内的加法和减法运算，能够解决简单的实际问题。
2.过程与方法：学生通过自主探究、合作交流，培养解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：学生感受到数学与生活的紧密联系，激发学习兴趣。
四. 教学重难点1.教学重点：学生掌握100以内的加法和减法运算方法，能够解决实际问题。
2.教学难点：学生灵活运用加法和减法解决实际问题，提高运算速度。
五. 教学方法1.情境教学法：通过生活情境，引导学生理解加法和减法的意义。
2.游戏教学法：设计有趣的游戏，激发学生的学习兴趣。
3.合作交流法：鼓励学生之间互相讨论、分享，提高解决问题的能力。
六. 教学准备1.教学课件：制作课件，展示加法和减法运算的例子。
2.练习题：准备一些练习题，用于巩固所学知识。
3.教学道具：准备一些实物道具，如小卡片、小动物等，用于情境教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）利用实物道具，如小卡片、小动物等，引导学生进行简单的加法和减法运算。
例如，展示一张小卡片，上面写着“3”，再展示一张小卡片，上面写着“4”，问学生：“3加上4等于几？”引导学生回答：“等于7。
”接着，问学生：“4减去3等于几？”引导学生回答：“等于1。
”通过这种方式，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）呈现一些生活情境，让学生理解加法和减法的意义。
小学二年级数学下册练习题（打印版）
⼩学⼆年级数学下册练习题（打印版）⼩学⼆年级数学下册综合练习题（⼀）⼀、⼝算380－200= 28÷4= 43＋50= 6×7= 87－55=51÷7= 37＋45= 71－26= 1600－700=5900－2000= 74+32= 120＋50=⼆、填空1、长⽅形有四个（）⾓，长⽅形（）边相等。
2、四千写作：（）三千零七写作：（）3、按照从⼩到⼤排列下⾯各数：3050、5030、5003、350、3500、53 , ( ）＜（）＜（）＜（）＜（）＜（）4、选择合适的单位填空（km、m 、dm、cm、mm）数学本厚约5（）⼆年级的⼩红⾼128（）深圳到⼴州⼤约120（）⼀棵⼤树⾼9（）5、选择合适的符号（“＜”“＞”“＝”）1km ( )100m 999( )1000 20cm( )2dm6、在计算35－35÷7 时，要先算（）法，再算（）法。
三、判断题1、在有余数的除法⾥余数⼀定要⽐除数⼩。
（）2、锐⾓⽐直⾓⼤。
（）3、五位数都⽐四位数⼤。
（）4、学校的操场跑道约200 mm。
（）5、⼀个⾓有⼀个顶点，两条边。
（）四、1脱式计算86－（23+46）= 63－42÷7= 1000－132－452= 896－253+74=2、竖式计算并验算。
457+326= 4100－648= 36÷4=261+425= 56×6=五、应⽤题①⼩兵有32张动物邮票，每页放6张，可以放⼏页，还剩多少张？②30个同学要栽树60棵，已经栽了25棵，剩下的分给5个⼩组栽，平均每个⼩组栽树多少棵？③商店运进7 箱粉笔，每箱8 盒，其中⽩粉笔30 盒，其余是彩⾊粉笔，彩⾊粉笔有多少盒？④菜园⾥有⼤⽩菜680棵，上午运⾛265棵，下午运⾛284棵，菜园⾥还有⼤⽩菜多少棵？⑤三班44名同学去旅游，中型客车每辆坐24⼈，⼩车每辆4⼈，请你安排⼀下，可以派⼏辆⼤车，⼏辆⼩车？⑦同学们参加劳动。
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认识万以内的数姓名得分
一、填空
1、10个一是（），10个十是（），10个一百是（）
2、987是（）位数，它的最高位是（）位。
它是由（）个百，（）个十和（）个一组成的。
3、5个百、7个十，8个一组成的数是（）。
4、9个百和7个一组成的数是（）。
8个千是（）
5、读出下面各数
456读作（） 328读作（）406读作（） 905读作（）400读作（） 4000读作（）6、写出下面各数
八百九十七写作（）七百九十五写作（）
八百零七写作（）八百零九写作（）
五百九十七写作（）七百九十五写作（）
二百零七写作（）二千写作（）
八百写作（）八千写作（）
7、找规律接着写
（1）607、608、609、（）、（）、（）。
（2）370、380、390、（）、（）、（）。
（3）975、980、985、（）、（）、（）。
（4）125、225、325、（）、（）、（）。
(5)100、150、200、（）、（）、（）。
二、确定方向
人民桥在少年宫的（ )面
学校在人民桥的（ ) 面
汽车站在火车站的（ ) 面
人民桥在少年宫的（ )面
超市在电影院的（ ) 面
汽车站在为公园的（ ) 面
三、确定位置
下图中的每个字最后跳到什么地方。
“我”先向东跳6格再向西南跳5格。
“要”先向东北跳4格再西跳3格。
“做”先西北跳2格再向西南跳3格。
“个”先向东跳2格再向南跳2格。
“三”先向东跳4格再向西北跳2格。
“好”先西南跳5格再向东跳5格。
“生”先向西北跳3格再向西南跳2格。
“！”先向西南跳4格再向南跳1格。