【优选推荐】(人教版)初中生物三七年级下册 第四单元第三章综合测试卷03及答案
七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸单元综合测试3试题(共10页)

第三章试卷(shìjuàn)〔考试内容:第三章人体的呼吸满分是100分〕一、选择题:〔每一小题1.5分,一共45分,请将唯一正确的一个答案填在以下表格中〕1、食物和气体的一共同通道是〔〕A、口腔B、咽C、喉D、食道2、鼻腔不具有的功能是〔〕A 、温暖、潮湿进入鼻腔的空气 B、气体交换的场所C、清洁进入鼻腔的空气D、气体进出的通道3、气体进入人体的通道顺序是( )A、鼻、咽、喉、支气管、气管B、鼻、喉、咽、气管、支气管C、鼻、咽、口腔、喉、气管、支气管D、鼻、咽、喉、气管、支气管4、边说边笑吃东西,食物容易误入气管,其原因是〔〕A、气流冲击,声门裂开大B、气流冲击,喉腔扩大C、会厌软骨没能盖住吼的入口D、环状软骨扩大5、痰生成的部位是〔〕A、鼻腔黏膜B、喉腔侧壁C、气管和支气管黏膜D、食道黏膜6、气管(qìguǎn)能保持敞开的原因是〔〕A、有“C〞形软骨支架 B 、肌肉较松驰C 、气管壁较硬 D、周围有肌肉牵拉7、使吸入的气体变得清洁的构造有〔〕①声带②气管、支气管内外表的纤毛③鼻黏膜④会厌软骨⑤鼻毛A、③⑤⑥B、①②④C、②③⑤D、①④⑤8、某人平静时的胸围长度是85厘米,尽力吸气时的胸围长度是95厘米,尽力呼气时的胸围长度是83厘米,这个人的胸围差是〔〕A、2厘米B、8厘米C、10厘米D、12 厘米9、呼出的气体和吸入的气体相比,其变化是〔〕①温度升高②水分增加③氧气含量略增④氧气含量大增⑤二氧化碳含量增加A、①②④B、②③⑤C、①②⑤D、①③④10、在体检中,强强同学的肺活量三次测试结果分别是:3100毫升、3800毫升、3600毫升。
请问:强强的肺活量应该是〔〕11、以下有关呼吸的说法中,错误的选项是〔〕A、哮喘是支气管感染的一种疾病,常由于吸入花粉、灰尘、兽毛等物质引起B、有了呼吸道对空气的处理,人体就能完全防止空气中有害物质的危害C、肺是进展气体交换的主要场所D、鼻腔和气管内均有黏液分布,所分泌的黏液可以黏住灰尘12、肺泡中的氧气进入肺泡周围(zhōuwéi)毛细血管的血液中,至少通过的细胞层数是〔〕13、人在溺水时,受阻碍的生理活动是〔〕A.肺与外界的气体交换B.肺泡与血液之间的气体交换14、体育课进展100米赛跑后,同学们出现的现象是〔〕C.呼吸比拟深,呼吸频率不变D.呼吸比拟浅,呼吸频率增加15、以下关于肺泡的表述中,不正确的选项是( )A、最细的支气管分支末端形成肺泡B.肺泡壁由一层扁平的上皮细胞构成C、在呼吸过程中,肺泡里总是氧气最多D、肺泡外的毛细血管的管壁是一层扁平的上皮细胞16、用鼻呼吸比用口呼吸好,这是因为〔〕A、鼻黏膜分泌的黏液能杀死细菌B、鼻黏膜有纤毛,能阻挡细菌C、鼻黏膜有嗅细胞,能产生嗅觉D、鼻腔使空气变得温暖、潮湿和清洁17、人在平静吸气时,胸廓容积的扩大是由于〔〕A、肋间外肌收缩和膈肌舒张的结果B、肋间外肌收缩和膈肌收缩的结果C、肺本身(běnshēn)自动扩张的结果D、肋间外肌收缩和膈肌同时舒张的结果18、以下关于平静状态下呼吸过程的表达,哪项是正确的( )A.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺B.胸廓扩大,肺扩张,肺内气压上升,外界气体经呼吸道进入肺C.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压下降,外界气体经呼吸道进入肺D.胸廓回缩,肺缩小,肺内气压上升,外界空气经呼吸道进入肺19、浅而快的呼吸,对人体不利,其原因是( )20、以下人员中,呼吸系统疾病发病率最低的是〔〕A、工业区居民B、被动吸烟者C、交通警察D、园林工人21、冬天上课门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠〞的现象,是因为〔〕A、打“呵欠〞会传染B、同学想睡觉C、教室的空气中含有较多的二氧化碳D、大家养成了打“呵欠〞的习惯22、以下有关吸烟的表达中,错误的选项是〔〕A、烟中含有烟碱,对气管和支气管有不良的刺激作用B、长期大量吸烟的人,慢性支气管炎发病率进步C、吸烟使人的记忆力和注意力下降D、烟中有大量的兴奋剂,可以进步学习和工作效率23、不随地吐痰,保持住房和公一共场所的空气清洁、新颖和空气流通,戴口罩(kǒuzhào)等,主要是为了预防( )A、消化道传染病B、呼吸道传染病C、血液传染病D、体表传染病24、漫步和慢跑属于 ( )A、森林浴B、有氧运动C、高压氧治疗D、贫血病治疗25、住宅装修完毕,室内空气中含有较多的苯、甲醛、氡等有害气体,除去这些有害的气体的根本方法是〔〕A.关闭门窗,放大量的茶叶B.关闭门窗,放大量的醋C.喷空气清新剂D.翻开门窗,通风透气26、进入血液的氧,通过血液循环输送到全身各处的组织细胞内的什么部位被利用?〔〕A.细胞核 B.细胞质 C.叶绿体 D.线粒体27、呼吸的意义是〔〕A.完成组织里的气体交换 B.吸进氧,呼出二氧化碳C.分解有机物,释放能量 D.合成有机物,净化血液28、以下活动需要能量最少的是〔〕A.打篮球 B.漫步 C.慢跑 D.坐29、以下表达中,不属于肺适于气体交换的主要构造特点的是〔〕A、肺位于胸腔,左右各一个,与气管相通B、人体的肺泡(fèipào)总数约有3亿个,肺泡总面积约有100平方米C、肺泡壁很薄,仅由单层细胞构成D、肺泡外外表缠绕着丰富的毛细血管30、由于森林减少及排放的二氧化碳增多,如今全球环境出现了〔〕A、赤潮B、沙尘暴C、温室效应D、酸雨二、非选择题〔一共55分〕1、(4分)人体的呼吸系统是由____________和_________两局部组成的,其中____________是气体进出的通道,而________是气体交换的场所。
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸训练试题(含答案)

第三章人体的呼吸一、选择题(请将各小题唯一正确的答案代码填在下面答案栏相应的空格内)1. 人体呼吸系统的组成是()A. 鼻和肺B. 呼吸道和肺C. 气管和肺D. 呼吸道和气管2. 通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()①鼻毛可阻挡吸入的尘埃②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气④嗅细胞能接受气味的刺激A. ①②③B. ①②③④C. ①②④D. ①③④3. 呼吸道能在一定程度上清洁吸入的空气,与此无直接关系的是()A. 鼻毛B. 鼻黏膜C. 会厌软骨D. 气管黏膜上的纤毛4.呼吸道能够使气体变得清洁的主要原因是()A.呼吸道都有骨或软骨做支架B.呼吸道黏膜上有纤毛,并能够分泌黏液C.呼吸道黏膜中分布着丰富的毛细血管D.支气管能够发出很多分支5. 含细菌和灰尘的痰液产生于()A.鼻腔黏膜B.食道黏膜C.喉腔侧壁D.气管和支气管黏膜6. 北欧的冬天非常寒冷,生活在北欧的人比生活在赤道附近的人鼻子高挺些,通气路程加长,能使到达肺的气体更()A. 多B. 温暖C. 干燥D. 氧气浓度增加7. 由于化石燃料的大量燃烧等原因,近些年我国北方经常受雾霾天气的侵扰,引起众多网友们凋侃“月朦胧,鸟朦胧,空气雾霾浓。
山朦胧,树朦胧,喉咙有点痛”“北国风光,千里朦胧,万里尘飘,望三环内外,浓雾莽莽,鸟巢上下,阴霾滔滔……”,减少化石燃料燃烧,开发绿色环保的新能源迫在眉睫。
下列有关雾霾中的污染颗粒进入人体的途径,正确的是()A.外界→咽喉→食道→肺B. 外界→鼻腔→咽喉→气管→支气管→肺C. 外界→鼻腔→气管→肺D. 外界→鼻腔→咽喉→食道→气管→肺8.下列器官中,既是气体通道又是食物通道的器官是()A. 咽B. 肺C. 支气管D. 喉9.正常情况下,人体呼气时,气体不会经过的结构是()A. 鼻腔B. 气管C. 咽D. 食道10. 人体进行呼吸时会呼出大量的二氧化碳,这些二氧化碳产生于()A. 肺泡B. 血液C. 组织细胞D. 组织液11. 我们跑操时,呼吸加深加快。
人教版七年级生物下册第四单元第三章人体的呼吸 单元练习试题(含答案)

生物第四单元第三章人体的呼吸单元练习题一、选择题1. 通过呼吸运动,实现了()A.肺泡与外界的气体交换B.肺泡内的气体交换C.气体在血液中的运输D.组织里的气体交换2. 气管壁由C形软骨支撑,其作用是()A.使到达肺的气体变得清洁卫生B.使到达肺的气体变得清洁、湿润C.保证气体顺畅通过D.保证食物顺畅通过3. 人在吸气时,肺的容积及肺内气压的变化是()A.肺容积增大,气压增大B.肺容积缩小,气压升高C.肺容积缩小,气压下降D.肺容积增大,气压下降4. 鼻腔能使吸入的空气变得温暖,与“温暖”功能有直接关系的是()A.鼻黏膜能够分泌黏液B.鼻黏膜内有嗅细胞C.鼻腔内有鼻毛D.鼻腔黏膜内有丰富的毛细血管5.打嗝是因为膈肌不由自主地痉挛,空气被迅速吸进肺内,两条声带之中的裂隙骤然收窄,因而引发的奇怪声响。
下列不符合打嗝时状态的是()A.胸廓容积扩大B.肺收缩C.膈肌收缩D.肺内气压小于外界6. 肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网,这()A.有利于肺与外界的气体交换B.有利于肺泡与血液的气体交换C.有利于气体在血液里的运输D.有利于组织细胞与血液的气体交换7. 感冒时,常感到呼吸不畅通,这主要是因为()A.鼻黏膜充血肿胀B.气管分泌的黏液增多C.喉结肿胀,喉腔变小D.参与气体交换的肺泡数减少8.关于人体的呼吸,下列叙述错误的是()A.沙尘暴时要戴口罩是因为呼吸道对空气的处理能力有限B.我们呼出的气体中二氧化碳比氧气略多C.边吃饭边说笑,容易导致食物进入气管,引起剧烈咳嗽D.人在吸气时,膈肌收缩,使胸廊的上下径增大8.纪实片《穹顶之下》引起了全社会对环境污染的广泛关注。
PM2.5是造成雾霾的主要因素,呼吸道对其几乎没有净化作用。
下列说法正确的是()A.PM2.5通过扩散作用由外界空气进入肺泡B.雾霾天气里,人呼出气体中二氧化碳的含量高于氧气C.减少雾霾改善空气质量的根本措施是大规模植树造林D.PM2.5吸入人体后,干扰肺部的气体交换,引发哮喘等疾病10. 下列关于呼吸道的说法不正确的是()A.呼吸道由鼻、咽、喉、气管和支气管组成B.呼吸道是气体进出肺的通道C.呼吸道还能对吸入的气体进行处理D.呼吸道可以将外界污染严重的气体变得非常新鲜和清洁11.肺与外界的气体交换是通过________来实现的,肺泡与其外部毛细血管的气体是通过________来实现()A.呼吸作用呼吸运动B.呼吸运动呼吸作用C.扩散作用呼吸运动D.呼吸运动扩散作用12.图中①~④表示人体与外界进行气体交换的过程,下列相关叙述正确的是()A.①过程引起有节律的呼吸运动B.②过程的进行依赖于胸廓容积的变化C.长期缺铁会影响③过程中气体的运输D.②④过程均使血液由动脉血变为静脉血13.如图是人体在平静呼吸时,肺内气体容量变化示意图,下列相关叙述中,正确的是()A.图a→b表示人正在呼气,膈肌收缩B.图c→d时,气体出肺,肺收缩,胸廓扩大C.图b→c时,外界气压>气管气压>肺内气压>胸廓气压D.当人在水中站立时,感觉呼吸不畅,是因为c→d过程受到了影响14.下列说法错误的是()A.外界的氧气与肺泡之间的气体交换是通过呼吸运动来实现B.呼吸道会使进入肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天出门不需防护C.气管和支气管都有骨或软骨作支架D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管15. 如图,当膈肌由B状态向A状态转换时()A.膈肌收缩胸前容积缩小B.膈肌舒张收缩胸前容积扩大C.肺内气压减小,完成吸气动作D.肺内气压增加,完成呼气动作二、综合题16. 根据图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。
人教版初中生物七年级下册第四单元第三章《人体的呼吸》测试题(含答案)

C.通过组织里的气体交换,血液中代谢废物减少
D.通过肺泡内的气体交换,静脉血变为动脉血
17.胸廓的上下径的缩小有关于………………………………………()
A.膈肌的收缩B.膈肌的舒张C.肋骨间的肌肉收缩D.肋骨间的肌肉舒张
18.下列关于呼吸系统的叙述中,错误的是()
A.肺是呼吸系统的主要器官,是气体交换的场所
A.胃液和肠液都能参与牛奶的消化
B.肝脏分泌的胆汁不含消化酶,对食物的消化不起作用
C.糖类、脂肪、蛋白质是细胞的构成物质,而且都能为生命活动提供能量
D.牙齿咀嚼米饭会觉得有甜味,是因为唾液淀粉酶将淀粉分解成了麦芽糖
25.右图表示人体某处的三种血管,已知①为毛细血管,血流方向为③→①→②,下列有关叙述正确的是()
26.请将下列器官与相应的功能连接起来.
三、综合题
27.图是呼吸系统的模式图,请据图回答下列问题。
(1)呼吸系统由[ ]__________和[ ⑥ ]__________组成。⑤是___________,其末端形成许多__________构成肺,肺是呼吸系统的主要器官,是______________的场所。
B.喉既是呼吸通道,又是发声器官
C.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管,有利于肺泡与外界进行气体交换
D.咽不仅是气体的通道,还是食物的通道
19.人在平静状态下完成呼气过程,肋间外肌和膈肌的变化、肺的容积的变化是( )
A.肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积缩小B.肋间外肌和膈肌舒张、肺的容积增大C.肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积缩小D.肋间外肌和膈肌收缩、肺的容积增大
A.因鼻腔堵塞而味觉失灵B.因鼻腔堵塞而味觉变得不敏感
C.因空气通过鼻腔太少而味觉失灵D.鼻粘膜充血肿胀,嗅觉细胞感受不到香味的刺激
人教版七年级生物下册 第四单元第三章《人体的呼吸》测试卷三套及答案

人教版七年级生物下册第四单元第三章综合测试01一、选择题(共20小题,每小题3分,共60分。
在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的)1.在吸气时鼻的功能是()①清洁空气②湿润空气③消灭细菌④温暖空气⑤气体交换A.①②③B.①②④C.①③④D.③④⑤2.人在吞咽时,能够遮住喉的入口,防止食物进入气管的结构是()A.喉结B.会厌软骨C.环状软骨D.甲状软骨3.北欧人的鼻子较大,其作用是()A.使人漂亮B.使鼻孔较大C.使鼻腔较长D.使鼻毛较长4.小颖与平平在放学的路上遇到沙尘暴,小颖马上戴上口罩,而平平没戴。
请问:到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体比较,结果为()A.到达小颖肺部的气体与到达平平肺部的气体一样清洁B.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体清洁C.到达小颖肺部的气体比到达平平肺部的气体粉尘多D.无法确定谁肺部的气体清洁5.体外环境与血液之间的氧气和二氧化碳发生交换的部位是()A.咽B.气管C.呼吸道D.肺泡6.肺泡内的气体进入血液,需要经过()A.一层细胞B.两层细胞C.三层细胞D.四层细胞7.人体吸入的空气中,含量最多的是()A.氧气B.氮气C.水蒸气D.二氧化碳8.人体吸入氧的最终去向是()A.构成细胞B.分解有机物`C.交换二氧化碳D.与血红蛋白结合9.下列现象中与气体扩散原理无关的是()A.厨房炒菜时,在客厅里能闻到香味B.八月桂花处处香C.为清除室内异味,喷洒空气清新剂D.水总是由高处往低处流10.2011年1月起,中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具和其他可能的室外工作场所完全禁止吸烟。
从关注人类健康角度看,下列关于吸烟的说法不恰当的是()A.吸烟可以诱发心脏病B.烟雾中含有致癌物质C.吸烟是时髦的表现D.烟雾中的一氧化碳能使人中毒11.冬天上课教室门窗关闭较久后,不少同学会出现打“呵欠”的现象,这是因为()A.打“呵欠”会传染B.同学们想睡觉C.教室的空气中含有较多的二氧化碳D.大家养成了打“呵欠”的习惯12.痰形成的部位是()A.鼻腔黏膜B.喉腔侧壁C.气管、支气管黏膜D.食道黏膜13.下图表示人在吸气时,膈肌的运动情况。
人教版七年级下生物第四单元第三章测试及答案

人教版七年级下生物第四单元第三章测试及答案一、选择题(每小题3分,共54分)1.人体呼吸系统的主要器官是A.鼻B.咽C.喉D.肺2.人患感冒时,鼻腔中会有大量“鼻涕”,分泌“鼻涕"的结构是A.鼻毛B.鼻黏膜C.气管D.喉3.吸气时,人体内发生的变化是A.胸廓缩小B.膈肌舒张C.肋间肌收缩D.肺容积缩小4.下列哪项与肺泡完成气体交换无直接关系A.肺泡虽小,数目很多B.肺泡外面包绕着毛细血管C.肺泡壁由一层细胞构成D.支气管人肺后反复分支5.右图为模拟人体膈肌运动的示意图。
与图示表述相符合的是()A.甲图演示吸气,膈肌收缩B.乙图演示吸气,膈肌舒张C.甲图演示呼气,膈肌舒张D.乙图演示呼气,膈肌收缩6.对下图呼吸系统的组成及相关结构功能描述不正确的是(A.①~⑤是气体进出肺的通道B.④是空气和食物的共同通道C.⑥是呼吸系统的主要器官D.⑦与产生呼吸运动有关7.下列是关于人体的呼吸方面的论述,其中错误的是A.鼻腔对吸人的气体能起温暖、湿润、清洁作用B.气管壁的腺细胞能分泌抵抗细菌和病毒的物质C.吃饭时大声说笑容易导致食物进入气管,引起刮烈咳嗽D.人平静吸气时呼吸肌舒张,肺容积减小,肺内气压增大8.右图是某人在1个标准大气压下的一-次平静呼吸中,肺内气压的变化曲线。
下列有关该曲线的解释正确的是()A.曲线ABC表示呼气过程B.曲线CDE表示吸气过程C.曲线AB段表示肺内气压下降D.曲线DE段表示肺内气压上升9.氧气进入人体最终要到达A.肺B.血液C.细胞D.心脏10.众所周知,如果没有食物,人仍可以存活几周;如果没有空气,人可能连几分钟都无法生存。
人进行呼吸时,呼出的气体和吸人的气体相比,其变化是()①温度升高②水分增加③氧气含量增加④氮气含量减少⑤二氧化碳含量增加A.①②④B.③④⑤C.①②⑤D.②③⑤11.下面是关于肺泡与血液气体交换结果的相关叙述,正确的是A.血液中的氧气通过毛细血管壁和肺泡壁进入肺泡B.空气中的氧气通过肺泡壁和毛细血管壁进人肺泡C.空气中的二氧化碳通过肺泡壁和毛细血管壁进人血液D.血液中的二氧化碳通过毛细血管壁和肺泡壁进人肺泡12.如图甲乙丙丁表示呼吸系统的组成及肺的结构,下列叙述中,错误的是A.甲图中的7表示呼吸道,6是气体交换的场所B.乙图中的8表示肺泡,肺由大量的肺泡组成C.丙图中的B表示氧气,A表示二氧化碳D.丁图中气体交换过程中d液中的氧气含量逐渐降低13.人体通过肺与外界进行气体交换时,如图能正确反应胸廓容积和肺内气压变化的是()14.正常人在平静状态下大约每分钟呼吸16次,下列说法错误的是()A.氧气从外界进人人体内血液的路线是:鼻咽→喉,气管→支气管-→肺泡肺泡周围的毛细血管网B.平静吸气时,肋间肌和膈肌均收缩C.呼吸道会使进人肺部的气体变得湿润、温暖和清洁,因此在雾霾天气出门无需防护D.“食不言,寝不语”中“食不言”的原因是避免吞咽时说话导致食物进入气管15.下列有关人体呼吸的表述,错误的是A.肺部吸气后使胸廓扩大B.呼吸系统由呼吸道和肺组成C.边吃边说话,易引起咳嗽D.人工呼吸常用口对口吹气法16.下列关于人体的肺与外界进行气体交换过程的叙述,正确的是()A.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积增大,完成吸气B.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积缩小,完成呼气C.肋间肌收缩,膈肌舒张,胸腔容积增大,完成吸气D.肋间肌和膈肌收缩,胸腔容积缩小,完成呼气17.呼吸道不仅能保证气体顺畅通过,还能对吸人的气体进行处理。
初中生物人教版七年级下册第四单元第三章 人体的呼吸 章末检测(含解析)

初中生物人教版七年级下册第四单元第三章人体的呼吸章末检测一、单选题1.下列组成人体呼吸道的器官是()①口腔②鼻③咽④喉⑤气管⑥支气管⑦肺A. ①②④⑤⑥B. ②③④⑤⑦C. ②③④⑤⑥D. ①②③④⑦2.人体发声的部位是()A. 口腔B. 鼻腔C. 舌D. 喉3.人的鼻子不具有的功能是()A. 感受气味的刺激B. 清洁吸入的气体C. 温暖吸入的气体D. 进行气体交换4.下列关于人体呼吸的叙述中,错误的是()A. 气管是人体与外界进行气体交换的场所B. 呼吸作用的意义是为生命活动提供能量C. 呼吸系统包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管、肺D. 呼吸作用的场所是细胞中的线粒体5.如果吃饭时大声说笑,往往会呛着引起剧烈的咳嗽,原因是()A. 会厌软骨不能遮住喉的入口B. 食物堵塞声带C. 食团进入食管D. 咽部肌肉痉挛6.向澄清的石灰水吹气,要证明的是人体呼出的气体( )A. 含有较少的氧气B. 含有较多的二氧化碳C. 含有较多的氧气D. 含有较少的二氧化碳7.边吃饭边说笑,很容易造成剧烈咳嗽,其原因是()A. 流经消化器官的血量减少不利于消化B. 唾液腺分泌唾液的量减少C. 会厌软骨来不及盖住侯口,食物容易由咽误入气管D. 有利于保护声带8.感冒时鼻塞、呼吸不畅,原因是()A. 声带发炎,气体不能通畅流动B. 鼻粘膜分泌的黏液过多C. 鼻粘膜充血肿胀D. 吸气是被动的,呼气是主动的9.如图为呼吸系统模式图,据图分析,下列叙述错误的是( )A. ①是鼻腔,可使吸入的空气温暖、湿润B. ③是食物和空气的共同通道C. ④气管壁由C型软骨支撑D. ⑤肺是呼吸系统的主要器官10.人的肺适于进行气体交换的特点不包括()A. 肺泡数量众多B. 肺泡外包绕着丰富的毛细血管C. 肺泡壁很薄,由一层细胞构成D. 肺左右各一个,左肺有两叶,右肺有三叶11.如图为模拟人体呼吸运动的过程,下列对该图描述错误的是()A. 图中C和D分别模拟胸廓和膈B. 图中A模拟的器官能使到达B的气体变得清洁C. 图乙模拟的是吸气过程,膈肌收缩D. 图甲模拟的是呼气过程,膈肌收缩12.如图是人体肺部与血液之间的气体交换结构示意图,下列叙述错误的是()A. 图中①和②分别是毛细血管和支气管分支末端B. 图中③是肺泡,是气体交换的场所C. 图中④处氧气与血红蛋白分离,进入肺泡D. 肺泡中的氧气进入血液最少需要穿过两层细胞13.如图中是人体在平静呼吸时,肺内气体容积变化示意图。
七年级下册生物第四单元第三章《人体的呼吸》测试题-人教版(含答案)

参考答案
1.C
2.D
3.D
4.B
5.B
6.D
7.B
8.A
9. 温暖##湿润 湿润##温暖
10.气体扩散
11.呼吸道##肺 肺##呼吸道 分解有机物,释放能量,为生物的生命活动提供能量。
12.气管和支气管
13.错误
14.错误
15.正确
16.正确
17.正确
18.(1)收缩 增大
(2)肺泡壁##毛细血管壁 毛细血管壁##肺泡壁
(3)组织细胞 (4)肺内含有大量的肺泡
19.(1)唾液淀粉酶对淀粉有消化作用吗?
(2)变蓝色 葡萄糖
(3)唾液 (4)模拟口腔温度,保存唾液淀粉的活性
(5)吸气 收缩 小
(6)下面两图表示的是肺与外界环境的气体交换,这个过程是通过________来实现的。
(7)人体内进行气体交换的器官是_____________。
六、资料分析题
20.分析下列资料,回答问题。
资料一2020年3月11日,世界卫生组织总干事谭德塞宣布,根据评估,世卫组织认为新冠肺炎疫情可能全球大流行。新型冠状病毒感染的肺炎患者的临床表现为以发热、乏力、干咳为主要表现,鼻塞、流涕等上呼吸道症状少见,会出现缺氧低氧状态。约半数患者多在一周后出现呼吸困难;严重者快速进展为急性呼吸窘迫综合征、脓毒症休克、难以纠正的代谢性酸中毒和出凝血功能障碍。
C.鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖空气D.鼻黏膜内有嗅觉细胞,能分辨气味
7.下表各选项间的关系符合图中所示的关系的是()
选项
I
II
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卷首语:打开试卷的同时,你这一段时间的辛勤努力即将会有一番见证。
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第四单元第三章综合测试
一、选择题。
(40分)
1.人体呼吸系统的主要器官是()
A.肺
B.支气管
C.气管
D.鼻
2.空气和食物进入人体的共同通道是()
A.口腔
B.食道
C.喉
D.咽
3.下列关于呼吸系统的说法,错误的是()
A.气管和支气管中对痰的形成起主要作用的是腺细胞和纤毛
B.鼻黏膜分泌的黏液能温暖吸入的空气
C.呼吸系统的组成是呼吸道和肺
D.呼吸道都有骨或软骨做支架,能保证气流通畅
4.人在吞咽时,能够盖住喉的入口,防止食物进入气管的结构是()
A.喉结
B.会厌软骨
C.甲状软骨
D.环状软骨
5.游泳时若水超过胸部,会感觉呼吸有些吃力。
这是因为吸气时,在水压作用下肋间肌和膈肌()
A.收缩阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
B.舒张阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
C.舒张阻力减小,胸廓容积难以减小,外界空气不易进入
D.收缩阻力增加,胸廓容积难以增大,外界空气不易进入
6.小刚最近得了哮喘,这是由于哪种结构感染或者过敏而引起的疾病()
A.支气管
B.器官
C.肺
D.咽
7.通常情况下,人体用鼻呼吸比用口呼吸好,原因是()
①鼻毛可阻挡吸入的尘埃;②鼻黏膜分泌的黏液可使吸入的空气变得清洁、湿润;③鼻黏膜内丰富的毛细血管能温暖吸入的空气;④嗅细胞能接受气味的刺激。
A.①②③
B.①②③④
C.①②④
D.①③④
8.运动的完成依赖于()
A.肺泡的弹性
B.氧气和二氧化碳的交换
C.呼吸肌的收缩和舒张
D.气体分子的扩散
9.如图是人体在平静呼吸时肺内气体容量变化曲线,以下正确的是()
A.ab段曲线表示膈肌舒张,膈顶部下降,吸气
B.bc段曲线表示肋间肌收缩,肋骨向上向外运动,呼气
C.cd段曲线表示肺扩张,肺内气压小于外界气压
D.ab段和cd段曲线都表示呼气
10.如图是呼吸系统结构模式图,对于相关结构的功能描述正确的是()
A.①具有清洁气体的作用
B.②是形成痰的场所
C.③是气体交换的场所
D.④是食物和气体的共同通道
11.我们跑操时,呼吸加深加快。
呼出的气体与吸入的气体相比,成分明显减少的是()
A.水
B.氧气
C.氮气
D.二氧化碳
12.人在患重感冒时,早上起来会感到嗓子发干。
这说明()
A.鼻腔有清洁空气的作用
B.口腔被感冒病毒感染发炎了
C.口腔没有湿润空气的作用
D.空气中的水分子被口腔吸收了
13.当血液通过肺泡周围毛细血管时,氧含量发生变化,下列正确表示该变化的曲线是()
A B C D
14.二氧化碳离开毛细血管发生在呼吸的哪一环节()
A.肺泡与外界的气体交换
B.肺泡内的气体交换
C.气体在血液中的运输
D.组织细胞内的气体交换
15.血液流经肺部毛细血管时,氧气由肺泡进入血液的原因是()
A.肺泡由一层上皮细胞构成
B.肋间肌和膈肌收缩
C.肺泡内氧气浓度小于血液中氧气的浓度
D.肺泡内氧气浓度大于血液中氧气的浓度
16.如图为肺泡与血液间气体交换示意图,其中甲、乙、丙表示不同的血管,a、b表示不同的气体,箭头表示血液流动或气体进出的方向。
下列相关叙述错误的是()
A.a和b分别表示二氧化碳和氧气
B.甲内流的是静脉血,丙内流的是动脉血
C.与甲相比,丙内的血液含有更丰富的营养物质
D.乙和肺泡的壁都由一层上皮细胞构成
17.人体呼出的气体中二氧化碳量增多,增多的二氧化碳产生于()
A.肺泡
B.组织液
C.血液
D.组织细胞
18.下图表示人体内气体交换的过程,其中能发生气体交换的是()
A.①和②
B.②和④
C.①和③
D.③和④
19.下面是“人体的呼吸”的相关知识,说法不正确的是()
A.长跑时,体育老师建议我们用鼻吸气、用嘴呼气,必要时可以用嘴辅助吸气
B.吸气时,呼吸肌收缩,胸廓容积扩大
C.在相同时间内,打篮球比慢跑耗氧量大
D.肺泡外包绕着丰富的毛细血管,有利于进行气体交换
20.下列不会直接影响声音发出的器官是()
A.鼻
B.喉
C.肺
D.食道
二、非选择题(60分)
21.如图是人体吸气和呼气时胸廓与膈肌的状态,以及肺泡与血液间的气体交换示意图,请分析回答下列问题。
(10分)
(1)甲图表示________状态,此时膈肌________,膈的顶部下降,胸廓容积扩大,肺内气体压力小于外界气体压力。
(2)乙图表示________状态,此时胸廓的上下径________。
(3)丙图表示肺泡与血液之间的气体交换,肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的________细胞。
22.下图表示一个人在跳绳、休息、测肺活量三种状态下的呼吸状况,分析这三幅图,回答问题。
(19分)
(1)A图表示________状态下的呼吸状况。
此时,呼吸深度________(填“深”或“浅”),呼吸频率________(填“快”或“慢”)。
(2)B图表示这个人正在________,此人的呼吸深度与A图相比要________(填“深”或“浅”),呼吸频率比A图________(填“快”或“慢”)。
(3)C图表示这个人在________,此人的呼吸深度与B图相比要(填“深”或“浅”),呼吸频率与B图
相比要________(填“快”或“慢”)。
(4)A图状态比B图的状态消耗的氧气量________。
(5)根据分析,健身房设在地下室合适吗?为什么?
23.如图为人体呼吸系统部分结构示意图,据图回答下列问题。
(9分)
(1)从乙图可以看出,人体的呼吸系统是由[ ]________、[ ]________两部分组成,其中[ ]________是最主要的呼吸器官。
(2)从甲图可以看出,能够保证气体在气管内畅通的结构是[ ]________,外界干燥的空气到达肺部时湿度可达到饱和,这是因[ ]________分泌的黏液使气体湿润的结果,进入肺部的气体能保持清洁,一是靠[ ]________不停地摆动,把外来的尘粒、细菌等和黏液一起送到咽部通过咳嗽排出体外,二是黏液中有能够抵抗细菌和病毒的物质。
(3)从丙图可以看出,肺适应气体交换的结构特点是:肺泡的数量________,肺泡外面包绕着丰富的________,肺泡壁和毛细血管壁都是由一层扁平的________细胞构成的。
24.下图为人体血液与组织细胞之间的物质交换示意图,请据图回答问题。
(10分)
(1)图中所示的血管为________,与其他血管相比,管内血流速度________。
(2)该血管中的营养物质主要是由________(填某器官名称)吸收进入血管的。
(3)经过物质交换后,该血管中的________减少,二氧化碳增多。
(4)进入组织细胞的氧气,最终在组织细胞的________内被利用。
25.如图表示人体肺泡内的气体交换。
请据图回答下列问题。
(12分)
(1)人体内气体交换是通过气体的________作用完成的。
(2)吸气时,图中①表示的气体是________,②表示的气体是________。
此时,血液中________含量会增加。
(3)吸气时,血液流动将________带到身体的各个组织细胞,组织细胞产生的________进入血液,此时,血液中________含量会增加。
当血液流经肺部时,血液中________进入肺泡,再通过呼气排出体外。
第四单元第三章综合测试
答案
一、
1.【答案】A
2.【答案】D
3.【答案】B
4.【答案】B
5.【答案】D
6.【答案】A
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】A
11.【答案】B
12.【答案】C
13.【答案】D
14.【答案】B
15.【答案】D
16.【答案】C
17.【答案】D
18.【答案】D
19.【答案】C
20.【答案】D
二、
21.【答案】(1)吸气收缩
(2)呼气变小
(3)上皮
22.【答案】(1)休息浅慢
(2)跳绳深快
(3)测肺活量深慢
(4)少
(5)不合适,健身房应该具有良好的通风条件,这样才能保证健身者呼吸顺23.【答案】(1)④呼吸道⑤肺⑤肺
(2)①软骨③腺细胞②纤毛
(3)多毛细血管上皮
24.【答案】(1)毛细血管慢
(2)小肠
(3)氧气
(4)线粒体
25.【答案】(1)扩散
(2)二氧化碳氧气氧气
(3)氧气二氧化碳二氧化碳二氧化碳。