初级 我们可以这样做PPT
社会主义初级阶段基本经济制度精品PPT课件
有化之前全部国有企业总数的66%。国有企业成分从1990
年的88.6%下降到10.7%，私有成分则从当时的1.2%上升到
75.8%，集体与其他混合成分从10.2%变为13.4%。
•
俄总统普京执政后，承认私有化政策有失误，但他同时
也反对重新国有化。“今天根本谈不到、也不应该谈重新分
配俄罗斯财产的问题，如果我们允许重新分配财产，遇到的
50%
100%
2、公有资产占 优势，既要有量 的优势，更要注 重质的提高。国 有经济的主导作 用主要体现在控 制力上。
涉及国家 安 全的行业
资源垄断 的行 业
提供重要产品 和服务的行业
支柱产业和高 新技术产业中 的重要骨干企 业
国有经济控制 的行业和领域
• 国资委主任李荣融表示，国有经
济应对关系国家安全和国民经济 命脉的重要行业和关键领域保持 绝对控制力，涉及国民经济命脉 和国家安全的行业，国资委日前 首次给出了明确的说法：军工、 电网电力、石油石化、电信、煤 炭、民航、航运、金融、铁路、 邮政等十大行业。
个体经济
私营经济 外资经济
中外合资 中外合作 外商独资
混合所有制经济（私有部分）
（三）正确认识非公有制经济的性质
非公有制经济，是我国社会主义初级阶段的基本经 济制度的一部分，是社会主义市场经济的重要组成 部分，但并不是社会主义经济制度的一部分，也不 是社会主义经济的重要组成部分。不能把非公有制 经济的地位和作用与它的性质混为一谈。
问题和造成的损失可能比过去搞私有化时还要大”。
（三）公有制的主体地位的含义
1、公有资产在全社 会总资产中占绝对 优势，国有经济控 制国民经济的命脉， 对经济发展起主导 作用；但在个别地 区、个别部门可以 有所差别。
主题班会初级新生入学教育PPT课件
47 不要束缚自己的能力，尽可能去想 一些新奇大胆甚至疯狂的主意；不 要束缚自己的想像力，用实践去检 验你的猜想。很多时候我们不是做 不到，而是想不到。
48 世界上最美好的东西莫过于有几个 头脑和心地都很正直、严正的朋友！
49 记住该记住的，忘记该忘记的。改 变能改变的，接受不能改变的。用 智慧去分辨两者！
50 竞争是残酷的。今天很残酷，明天 更残酷，后天很美好。但绝大多数 人倒在明天晚上，所以每个人都不 要放弃今天放弃自己！
爱心 决心 责任心
信心 热心 恒心
把把 信爱 心心 留奉 给献 自给 己他 …人
……
…
走进一个新的集体，你便又拥有了一个温暖的家。如今，这个家正在初建时期，
而集体中的成员可能:有的：流着汗盖房子；
33 魄力，一定要有魄力，即使是失败， 也不要让自己的人生平庸。摔倒 1000次不要紧，只要在第1001次爬 起来就行了！
34 喜欢自己，信任自己的能力！只要 自己认为值得做的，那就是值得的。
35 后悔是一种耗费精神的情绪，是比 损失更大的损失，比错误更大的错 误。与其花时间后悔，不如赶快行 动起来！
20 想可以好高骛远地想，但做必须脚 踏实地做。不一定只有笨鸟才需要 先飞。
21 训练自己的冷静力。有大事时，能 安静并快速想出办法的人，很厉害。
22 如果把上课不睡觉当做一种锻炼并 且你做到了，那么，你很强。合理 的要求是训练，不合理的要求是磨 炼！
23 临渊羡鱼，不如退而结网。嫉妒别 人，不如虚心学他人之长增自己实 力。
• 不是班主任老师，也不是班里的某个同学，或者某些同学能把 我们期望的班集体建设出来……
• 我们的理想的家园需要我们每一个人的努力： • 如果你的成绩还落后，没关系，每天一点进步就是为班级荣誉
初中女生自我保护安全教育 ppt课件
摸女生的背部、臀部和胸部，还用手捂住
女生的嘴，阻止其喊叫。约五六分钟后， 在女生反抗下，陈某起身离开寝室。
2020/10/28
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案例五：
▪ 2012年初陕西西安一名15岁女生放学回家 后，声称到同学家做作业，离家出走，去 见一个同自己在网上认识不到一周的网友。 一年后被广州公安送回家时已经怀孕流产2 次并再次怀孕。该女生说“这段屈辱的经 历已 经改变我的人生，我劝我的朋友和同 龄人，都好好待在父母身边，不要轻易出 门见网友……”
2020/10/28
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5．敢于求助，断绝往来。
▪ 被骚扰的女孩应该及时向家长、老师或组织上反映， 依靠外界的力量来教育、帮助对方，依靠亲友的力量来保 护自己，及时制止性骚扰。同时，也可以求助其他同学、 同事，让大家相互照应，监视对方，保护自己。也许有的 家长担心女儿在这种特定的环境和从属关系下日后会成为 性侵害对象，也可以采取转学、搬迁等方法，以断绝与对 方的往来，从根本上防止被性侵害。这里特别要强调的是 遭遇性侵害后，一定相信父母、相信老师，及时把情况告 知父母或老师，以便及时向公安机关报案，依法打击犯罪， 维护自己的合法权益，不要藏在心理，以免造成更大的伤 害。
▪ 3、非言语的行为。例如身体或手的动作具有性 的暗示，展示与性有关的物件等。
▪ 4、以性作为贿赂或要胁的行为。以同意性服务 作为借口，来换取一些利益，甚至以威胁的手段， 强迫进行性行为。这种类型的性骚扰在职场上的 上下属之间常发生
2020/10/28
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未成年女生如何防范性骚扰
▪ 1．保持警惕，一身正气。 ▪ 2．明确态度、正告对方。 ▪ 3．疏远关系，减少接触。 ▪ 4．光明正大，不贪小利。 ▪ 5．敢于求助，断绝往来。 ▪ 6．以智取胜，保护自己。
PPT技巧集锦[初级][中级][高级]
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PPT技巧集锦[初级][中级][高级]1. PPT技巧集锦初级篇之：两幅图片同时动作PowerPoint的动画效果比较多，但图片只能一幅一幅地动作。
如果你有两幅图片要一左一右或一上一下地向中间同时动作，可就麻烦了。
其实办法还是有的，先安置好两幅图片的位置，选中它们，将之组合起来，成为"一张图片"。
接下来将之动画效果设置为"左右向中间收缩"，现在请看一看，是不是两幅图片同时动作了？2. PPT技巧集锦初级篇之：滚动文本框的制作右击工具栏打开"控件工具箱",再点击文本框,而后从"属性"里面把滚动条打开,在TEXT里面输入文本框的内容.(完成)还可以通过"其他控件"中的SHOCKWAVE FLASH OBJECT 实现PPT中加入FLASH。
3. PPT技巧集锦初级篇之：轻松隐藏部分幻灯片对于制作好的powerpoint幻灯片，如果你希望其中的部分幻灯片在放映时不显示出来，我们可以将它隐藏。
方法是：在普通视图下，在左侧的窗口中，按 Ctrl，分别点击要隐藏的幻灯片，点击鼠标右键弹出菜单选“隐藏幻灯片”。
如果想取消隐藏，只要选中相应的幻灯片，再进行一次上面的操作即可。
4. PPT技巧集锦初级篇之：在PPT演示文稿内复制幻灯片要复制演示文稿中的幻灯片，请先在普通视图的“大纲”或“幻灯片”选项中，选择要复制的幻灯片。
如果希望按顺序选取多张幻灯片，请在单击时按Shift 键；若不按顺序选取幻灯片，请在单击时按Ctrl键。
然后在“插入”菜单上，单击“幻灯片副本”，或者直接按下“Ctrl shift D”组合键，则选中的幻灯片将直接以插入方式复制到选定的幻灯片之后。
5. PPT技巧集锦初级篇之：Powerpoint自动黑屏在用Powerpoint展示课件的时候，有时需要学生自己看书讨论，这时为了避免屏幕上的图片影响学生的学习注意力可以按一下“B”键，此时屏幕黑屏。
钢琴基础知识PPT课件
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• 二 音的种类 由于发音体振动状态的规则与不规则，音大体被分为两类，既乐音和噪音。 1 乐音 发音体有规则的振动，发出音高明显的音，叫做乐音。乐音听起来比较悦耳，如钢琴、小提琴、二 胡、琵琶、吉他等乐器发出的声音，一般都是乐音。乐理中的音，一般多指乐音。 解析：发出的音有明显的高低关系，比如1234567的音高关系，以上乐器均能达到此效果，这样的 音叫乐音。
• 音列分组
基本音级的七个名称在音列中是循环反复的。在钢琴上， 五十二个白键也同样是循环重复地使用七个音名C、D、E、 F、G、A、B。因此在音列中就产生了许多音高不同、音名 相同的音，为了区分个音，我们将音列分成许多个“组”， 这就是音列分组。 位于键中央C1音称为中央C。由C到B（包括五个黑键在内） 为一组，相邻音组的两个相同音构成八度。如C1-C2是一 个八度，B-B1也是一个八度等等。 匀组的具体分法为：从中央C1开始向右，分组次序为小字 一组、小组二组、小字三组、小字四组、小字五组。从中 央C1向左，分组次序为小字组、大字组、大字一组、大字 二组。除小字五组和大字二组是不完全的音组，其他各组 都是完全音组，现将各音组的标记及与五线谱上个音的关 系，用钢琴键盘说明入下：
• 间叫做下加线或下加间。
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加线是由独立的短横线组成的， 在记写连续的加线时， 不可与前方或后方的加线相连。
解析：五线谱是由线与间组成的，每一线、每一间都是一个音，
线或间越低、音越低，线或间越高音越高，
用正确的加线法来满足音的更高或更低。
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• 二 谱号及谱表
1 谱号 五线谱上确定音的高低的记号叫做谱号。 一般记在每行线谱的首端，但在线谱的中 间也可根据需要更换谱号，以下均为谱号：
围棋启蒙教程ppt课件
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有缺陷的地方不是空
在下棋的时候，小朋友们千万要注意，围起来 的空，如果没有缺陷，不能被对方入侵就叫作 实空。如果还有空隙能被对方入侵，或者还有 某些缺陷能被对方攻击，那么就不能算作是自 己所占的空。
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这是实空吗
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有缺陷的地方不是空
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漏风空
上图黑棋×印之，内 的地方就是典型的漏 风空。
点处行棋。大飞是指在原有棋子的呈“目”字形的对角交叉点处行棋； 扳：单扳、反扳、连扳。当棋盘上双方棋子并排紧挨在一起时，在对方棋子
的头上着子，就叫作“扳”，也叫作“单扳”； 刺：在对方断点、虎口附近或相当薄弱之处下一子，迫使对方应一手的着法
叫作“刺”； 扑：故意往对方虎口里填子就叫作“扑”。
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kòng），就能赢棋。 围棋，即围住地盘，才能赢棋。围棋盘上的地盘，叫作
“空”。一盘棋下来，每一方围起来的交叉点的个数叫作 “目”，计算空的大小多少就是数围目的数量。目数多的 一方，就是赢棋的一方。
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围起的交叉点就是目
数数围了多少目 每围到一个交叉点，就是1目
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用少量的棋子也可以围空
黑白双方围的目数与前图相同，但用的子数却很少； 在下棋的时候，小朋友们可以慢慢学着用更少的棋子
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小练习：数一数图中黑棋有多少实空？
左上2目 左下9目左右 右上13目左右 右下14目左右
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小练习：数一数图中黑棋有多少实空？
左边4目左右 右边10目左右
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小练习：图中黑棋是实空、虚空还是缺陷空？
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第四课 常用术语（一） 跳长尖立 飞扳刺扑
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本课常用术语的描述
跳：指与自己在棋盘上的原有棋子，在同一条直线上隔一路行棋； 长：在原有棋子所在位置上，向任意方向紧接着下一子； 尖：在己方原有棋子的斜上或斜下一路行棋称为“尖”； 立：一般指向紧靠着自己在棋盘上原有的棋子，向下或向边线方向的行棋； 飞：小飞、大飞、象步飞。小飞是指在原有棋子的呈“日”字形的对角交叉
企业新员工培训PPT(新)
管理人员的开发与培训
－实地训练 －案例研究 －管理竞赛 －行为模仿 －内部开发中心 －领导者匹配培训
Human Resource Management
第十一章 人力资本投资与开发培训
Human Resource Management
Human Resource Management
第十一章 人力资本投资与开发培训
领导者匹配培训是教育受训者如何确定自己的领导风格并适应特定环境的一种计划。 这项培训基于这样的假设：领导者能够控制局面的程度决定了到底是采用“以人为中心”的风格，还是以“任务为中心”的风格适合。
第十一章 人力资本投资与开发培训
形成共识
集体讨论
学员各自分析案例
提供案例
ن 运用企业自身的实际问题作为研究案例； ن 尽量让受训者陈述他们的看法，正视不同 看法并做出决策； ن 将对受训者对导师的依赖程度降到最低限 度； ن 导师尽量少说“对”或“不对”，那些不完善 的研究才是真实的； ن 尽量创造适当的戏剧场面来推进案例研 究。导师应是一种催化剂和教练。
教育培训体系
新员工培训
目的 互相了解 打消疑虑 适应工作 培养归属感 内容 企业文化培训 规章制度培训 业务培训 熟悉环境
管理人员培训
目的 发展能力 更新知识 改变态度 传递信息
形式 在职开发 替补训练 短期学习 轮流任职计划 基层主管开发计划 决策训练 决策竞赛 角色扮演 敏感性训练 跨文化管理训练
关于培训的几个重要说明
培训不是目的，而是手段 培训是解决问题诸多手段的其中一种 培训需要成本 培训要进行评估
东西方培训观的区别
现代培训与传统培训的区别
第二节：培训与开发的程序
怎么学习做ppt
怎么学习做ppt1.构思框架。
框架是整个PPT骨架。
很多人常常忽略掉这一点。
市面上的很多PPT教程，也都没有提及这一点，更多的是在追求一些小特效和小技巧。
其实特效只是起的锦上添花的作用，初级阶段制作PPT，最好不要追求特效，因为无法驾驭，会让整个掩饰过程显得杂乱无章。
骨架比这些东西重要多了。
这里，《思维导图》是个非常好用的工具。
因为我拿到手的文案的框架已经非常清晰了。
我只是将它转作了导图的形式，为了下一步继续细化做铺垫。
我在这里没有太费功夫，但也不可缺少。
2.骨架填充。
框架做好后，整个PPT的目录就可以确定下来了。
现在就可以开始确定每个子目录，也就是分支机构。
这时候，大概需要做多少页心里就有一个大概的谱了。
一般情况下每个子目录如果地下没有再细分，一般一到两页就可以表达清楚。
而有分支的话，在导图上继续添加，进行骨架填充。
这两步几乎在PPT上是看不到的，但是却不能忽略，当你直接跳过这两步开始制作PPT的时候，你会发现后面的制作进行的非常缓慢，而且没有条理，杂乱无章。
3.确定风格。
当框架搭建好，也填充了一些子目录的时候，这时候还不能要动手去做，需要先确定一下PPT的整体风格，这个要根据主旨，来确定合适的风格和色调。
其实这时候看似一张PPT都没有做出来，但其实已经将制作PPT中最重要的三步完成了。
4.填充血肉。
逐步将一页页的内容填充完整。
很多人做PPT直接从这一步就开始了，做着做着思路就会非常混乱，越做越难。
但有了前面三步，这一步做起来是非常容易的。
好啦，PPT制作就这么完成啦。
剩下的就是继续强化学习，喜欢特效的和小技巧的，也就可以开始学习这些了。
这时候已经拥有自己统一的PPT风格了，而用些小特效会让PPT看起来不那么的单调。
这样就进入了PPT的菜鸟阶段了。
后期学习：5.拆分卓越。
在学习的过程中，会看到老师们做的各种各样非常好看的专业的PPT，是不是非常羡慕，想要模仿，却又无从下手呢?别担心，其实非常简单。