《云房子》ppt教学课件【完美版课件】
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《云房子》(ppt)课件
造句：奶奶笑眯眯地给我们讲故事。
组词：忽然 突然 书写指导：“各”横撇和捺舒展，盖住“口”。
天天飘来又飘去，小小雨滴里面藏。
一( )雨 造句一(：)我蓝天走在上学的路上， 书写指导：上部笔画要紧凑，
忽然后面跑来一只大狗。 下部略宽。
xǐ
洗
音序：X 部首：氵 结构:左右
组词：洗澡 洗衣 造句：弟弟正在洗澡。
很高的 可爱的 书写指导：“户”要写得扁一些，“方”横稍长。
一( )太阳 一( )风
红红的
成片的
造句：大雨过后，地面上水汪汪的。
造句：小朋友在操场上玩耍。
一( )麻雀 一( )小鸟
( )一群小鸟飞过来。
书写指导：上部笔画要紧凑，下部略宽。
“大大一团棉花糖，高高挂在蓝天上。
课文中，是谁造出了各式各样的云房子？赶快打开课本读一读吧！
初读课文后，你感受到了什么？
我们从读中感受到了自然界的美好与和谐， 让我们懂得了要保护环境。
1．根据拼音写词语。 chǎnɡ fánɡ jí ɡé zuò kè xǐ yī
厂房 及格 做客 洗衣
wán shuǎ hū rán shuǐ wānɡ wānɡ
玩耍 忽然 水汪汪
2．比一比，再组词。 耍（ 玩耍 ） 要（ 主要 ） 及（ 及时 ） 级（ 年级 ）
( 4 )有的像大冬瓜那样傻傻地横着。 呼啦啦____________ ____________ ____________
造句：大雨过后，地面上水汪汪的。
叽叽喳喳____________ ____________ ____________
我会写
fáng
房
音序：F 部首：户 结构:半包围
组词：房子 房屋 造句：我家买了一套新 房子。
语文二年级上册《云房子》优质课件.
猜一猜
• 天上有个魔法家，爱给大家变戏法， 变牛变羊又变猪，乐的大家笑哈哈。
云
序言
本编为大家提供各种类型的PPT课件，如数学课件、语文课件、英语 课件、地理课件、历史课件、政治课件、化学课件、物理课件等等，想了 解不同课件格式和写法，敬请下载!
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然后 忽然
干净 洗净
请小朋友留心观察一天中早晨、 中午、傍晚天空云朵的变化，把你 看到的写下来或者画下来，下节课 交流。
横着 忽然 一些
“哇，这么多白云！我们来造云房子。”
不一会儿，云房子造好了：有 的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的 像花儿那样美美地开着。有很高的 大楼房，有很宽的大礼堂，也有一 点点小的，小得只可以住进一只小 麻雀。
也有一点点小的，小得只 可以住进一只小麻雀。
不一会儿，云房子造好
）
• 天上有个魔法家，爱给大家变戏法， 变牛变羊又变猪，乐的大家笑哈哈。
云
序言
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然后 忽然
干净 洗净
请小朋友留心观察一天中早晨、 中午、傍晚天空云朵的变化，把你 看到的写下来或者画下来，下节课 交流。
横着 忽然 一些
“哇，这么多白云！我们来造云房子。”
不一会儿，云房子造好了：有 的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的 像花儿那样美美地开着。有很高的 大楼房，有很宽的大礼堂，也有一 点点小的，小得只可以住进一只小 麻雀。
也有一点点小的，小得只 可以住进一只小麻雀。
不一会儿，云房子造好
）
云房子课件
第五页，共16页。
第六页，共16页。
我们造的云房子真 ，有的 像 ，有的像 ，还有的像 ……
第七页，共16页。
小鸟们开心极了，它们从这幢 云房子里飞出来，又向那幢云房子 飞过去。
叽叽喳喳叽叽叽叽喳喳。。你到我的房 子里来作客，我到你的房子里去玩 耍。
第八页，共16页。
第九页，共16页。
第十页，共16页。
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
咦？云房子变小 了，云房子不见了。 云房子哪去啦？
第十三页，共16页。
没有了，没有了。天空像洗过一样干净 ，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的 蓝天。
第十四页，共16页。
阵洗净
第十五页，共16页。
谢谢大家
28.03.2023
生产计划部
第十六页，共16页。
云房子课件
2023/3/28
生产计划部
第一页，共16页。
一样
作客
玩耍
房子
干净
忽然
一阵风
来不及
第二页，共16页。
傻傻地
美美地
笑眯眯
水ห้องสมุดไป่ตู้汪
第三页，共16页。
“哇，这么多白云！我们来造云房子。”
第四页，共16页。
不一会儿，云房子造好了：有 的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的 像花儿那样美美地开着。有很高的 大楼房，有很宽的大礼堂，也有一 点点小的，小得只可以住进一只小 麻雀。
第六页，共16页。
我们造的云房子真 ，有的 像 ，有的像 ，还有的像 ……
第七页，共16页。
小鸟们开心极了，它们从这幢 云房子里飞出来，又向那幢云房子 飞过去。
叽叽喳喳叽叽叽叽喳喳。。你到我的房 子里来作客，我到你的房子里去玩 耍。
第八页，共16页。
第九页，共16页。
第十页，共16页。
第十一页，共16页。
第十二页，共16页。
咦？云房子变小 了，云房子不见了。 云房子哪去啦？
第十三页，共16页。
没有了，没有了。天空像洗过一样干净 ，只剩下一个笑眯眯的太阳和一片水汪汪的 蓝天。
第十四页，共16页。
阵洗净
第十五页，共16页。
谢谢大家
28.03.2023
生产计划部
第十六页，共16页。
云房子课件
2023/3/28
生产计划部
第一页，共16页。
一样
作客
玩耍
房子
干净
忽然
一阵风
来不及
第二页，共16页。
傻傻地
美美地
笑眯眯
水ห้องสมุดไป่ตู้汪
第三页，共16页。
“哇，这么多白云！我们来造云房子。”
第四页，共16页。
不一会儿，云房子造好了：有 的像大冬瓜那样傻傻地横着，有的 像花儿那样美美地开着。有很高的 大楼房，有很宽的大礼堂，也有一 点点小的，小得只可以住进一只小 麻雀。
《云房子》课件完美版46页PPT
《云房子》课件完美版
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
46
26、机遇对于有准备的头脑有特别的 亲和力 。 27、自信是人格的核心。
28、目标的坚定是性格中最必要的力 量泉源 之一， 也是成 功的利 器之一 。没有 它，天 才也会 在矛盾 无定的 迷径中 ，徒劳 无功。- -查士 德斐尔 爵士。 29、困难就是机遇。--温斯顿．丘吉 尔。 30、我奋斗，所以我快乐。--格林斯 潘。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
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小学语文二年级上册《云房子》课件PPT文档共46页
怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
小学语文二年级上册《云房 子》课件
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
小学语文二年级上册《云房 子》课件
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
6、最大的骄傲于最大的自卑都表示心灵的最软弱无力。——斯宾诺莎 7、自知之明是最难得的知识。——西班牙 8、勇气通往天堂，怯懦通往地狱。——塞内加 9、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。——赫尔普斯 10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。——笛卡儿
汪丽华《云房子》课件.
我们的云房子真漂亮啊！它 们有的像 ， 有的像 ，还 有的像 。
咦？云房子变小了，云房 子不见了。云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。天空 像洗过一样干净，只剩下一 个笑眯眯的太阳和一片水汪 汪的蓝天。
没有了，没有了。天空 像洗过一样干净，只剩下一 个笑眯眯的太阳和一片水汪 汪的蓝天。
洗
净
人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。
干 净 作 客 玩 耍 傻傻地 美美地 大楼房 大礼堂 笑眯眯 水汪汪
哇，这么多白云！ 哇，这么多白云！ 我们来造云房子。
有的像花儿那样开着。这么多白云！我们来造云房子。”不 一会儿，云房子造好了：有的像大冬 瓜那样傻傻地横着，有的像花儿那样 美美地开着。有很高的大楼房，有很 宽的大礼堂，也有一点点小的，小得 只可以住进一只小麻雀。
云房子[优质课]1PPT课件
![云房子[优质课]1PPT课件](https://img.taocdn.com/s3/m/f7cf90ceba1aa8114431d9d8.png)
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
41
谢谢大家
荣幸这一路，与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
讲师：XXXXXX XX年XX月XX日
有的像大冬瓜那样傻傻地横着。
有的像花儿那样美美地开着。
有很高的大楼房。
有很宽的大礼堂。
也有一点点小的，小得只 可以住进一只小麻雀。
小测验：
不一会儿，云房子造好了：
有的像 （
），有的像（
）。有（
），有（
），也有（ （
）， ）。
小组合作：
请仿照第2段的描写方式，填写下面的 句子
第一关：
一阵 一幢 造房子
傻傻地横着 美美地开着 作客 玩耍 来不及 呼啦啦 笑眯眯 水汪汪
第 二 关
“哇，这么多白云！我们来造云房子。”
不一会儿，云房子造好了： 有的像大冬瓜那样傻傻地横着， 有的像花儿那样美美地开着。有 很高的大楼房，有很宽的大礼堂， 也有一点点小的，小得只可以住 进一只小麻雀。
我们的云房子真 呀！有的
像
，有的像
有
的像
还有的像
……ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
小鸟们开心极了，它们从这幢云房子 里飞出来，又向那幢云房子飞过去。
叽叽喳喳叽叽喳喳。你到我的房子 里来作客，我到你的房子里去玩耍。
咦？云房子变小 了，云房子不见了。 云房子哪儿去啦？
没有了，没有了。 天空像洗过一样干净， 只剩下一个笑眯眯的太阳 和一片水汪汪的蓝天。
云房子 ppt课件
苏教版小学语文二年级上册
刚刚下了一场雨，太阳公公
还来不及把云全收回去，有一些 就留在天上了。
房子 玩耍
一样 忽然
哇，这么多白 云！我们来造 云房子。
小鸟们开心极了
我的云房子像 我的云房子像
。 的。
我们的云房子造好了！有的像 ，
有的像
，有的像
，
还有的像
……
笑眯眯
水汪汪
1
Байду номын сангаас
各种各样
了。……
布置作业：
1.将课文美美地背给爸爸妈 妈听。
2.说说你见到的云彩是什么 样子的。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着 了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿 灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄, 茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没 见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的, 像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马 大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在 寻找马尾巴,那马变模糊了。 忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还 跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见
刚刚下了一场雨，太阳公公
还来不及把云全收回去，有一些 就留在天上了。
房子 玩耍
一样 忽然
哇，这么多白 云！我们来造 云房子。
小鸟们开心极了
我的云房子像 我的云房子像
。 的。
我们的云房子造好了！有的像 ，
有的像
，有的像
，
还有的像
……
笑眯眯
水汪汪
1
Байду номын сангаас
各种各样
了。……
布置作业：
1.将课文美美地背给爸爸妈 妈听。
2.说说你见到的云彩是什么 样子的。
天上的云从西边一直烧到东边,红彤彤的,好像是天空着 了火。
这地方的火烧云变化极多,一会儿红彤彤的,一会儿金灿 灿的,一会儿半紫半黄,一会儿半灰半百合色.葡萄灰,梨黄, 茄子紫,这些颜色天空都有,还有些说也说不出来、见也没 见过的颜色。
一会儿,天空出现一匹马,马头向南,马尾向西.马是跪着的, 像等人骑上它的背,它才站起来似的.过了两三秒钟,那匹马 大起来了,腿伸开了,脖子也长了,尾巴可不见了.看的人正在 寻找马尾巴,那马变模糊了。 忽然又来了一条大狗.那狗十分凶猛,在向前跑,后边似乎还 跟着好几条小狗.跑着跑着,小狗不知哪里去了,大狗也不见
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
3.你还想造什么样的云房子？先画一画，在说给同 学们听。
教师点拨：我们可以在熟读课文，了解课文中都讲了 什么样的云房子的同时，发挥想象，想一想自己还想 早什么样的云房子。 参考答案：我想造出的云房子像大灯笼那样高高地挂 着，像小蝴蝶那样轻轻地飞着，像长长的火车，像宽 宽的大轮船。
课后作业
➢ 完成“阅读方法练”“写作方法练”。 ➢ 完成“主题探究”“拓展提升”。
核心问题： 课文中的云房子给小鸟带来了什么？
串珠问题： 1.云房子是谁造的？ 2.都有什么样子的云房子？ 3.造好云房子后小鸟们都在做什么？ 4.云房子怎么不见了？
听录音回顾课文
边听 边想 课文中的云房子给小鸟带来了什么？
1.“有很高的大楼，有成片的厂房，也有一点点小的， 小得只可以住进一只小麻雀。”从哪些地方可以看 出云房子各不相同？
松下问童子，言师采药去。只在此山中，云
深不知处。
(《寻隐者不遇》贾岛)
走进中华传统文化
【天气谚语】 红云变黑云，必有大雨淋； 黑云接驾(jià)，不阴就下； 乌云接落日，不落今日落明日。
这篇课文是一篇优美的童话故事。全文采 用拟人化的手法，描绘了雨后天空有云时和有 风时的美丽景色。字里行间充满着对美好自然 环境的喜爱。
玩耍 做客 水汪汪
三、比一比，再组词。 房（ 房子 ） 放（ 放下 ） 耍（ 玩耍 ） 要（ 不要 ）
先（ 先生 ） 洗（ 干洗 ） 及（ 以及 ） 吸（ 吸气 ）
四、在括号里填上合适的词。 1．填量词。
2.给下面句子加上标点。 1. 哇 ，这么多白云 ！我们来造云房子。 2. 咦 ？云房子变小了 ，云房子不见了 。云房子哪儿去啦？
教师点拨：这是课文中的两个句子，我们可以先回 忆一下文中这两句话各表达了怎样的语气，然后想 一想该用什么标点符号。
3.朗读课文。
教师点拨：这篇课文语言优美、充满童趣，非常适 子
品读释疑 结构主旨 课堂拓展 当堂检测
1.熟读课文，背诵课文。（重点） 2.培养热爱大自然的思想感情和爱观察、爱想象的良
好习惯，意识到保护生态环境的重要。 （难点）
通过上一节课的学习，我们已经初 步理解了课文内容，为了更深入地理解课 文，老师送给大家一把金钥匙，这就是核 心问题和串珠问题。让我们带着这些问题 理解课文。
“很高”“很宽”“一点点小”写出了云房子 各不相同。
阅读方法解密：认识对比
概念：把两个相反、相对的事物或同一事物相反、 相对的两个方面放在一起用比较的方式加以描述或 说明，这种方法叫对比，也叫对照。
效果：用“大楼房”“大礼堂”“一点点小的”作 对比，由此可以看出云房子的大小差别很大。
2.“叽叽喳喳叽叽喳。你到我的房子里来作客，我到你 的房子里去玩耍。”这一段运用了什么修辞手法？作 者这样写的好处是什么？
3.“忽然，呼啦啦吹来一阵风。咦？云房子变小了，云 房子不见了。云房子哪儿去啦？”用了两个问句，有 什么样的表达效果？
用了两个问句，写出了云房子变化后小鸟们不解 和遗憾的心情。
4.“没有了，没有了。天空像洗过一样干净，只剩下一个 笑眯眯的太阳和一片水汪汪的蓝天。”云散后天空是什 么样子的？
“干净”“笑眯眯”“水汪汪”这些词语都表 现出云散后，天空非常干净、明亮、美丽。
1.读一读 yì chánɡ yǔ yì qún xiǎo niǎo yì zhī má què 一 场雨 一 群小 鸟 一只麻雀 yízhèn fēnɡ yí ɡè tài yánɡ yí piàn lán tiān 一阵风 一个太阳 一片蓝天
教师点拨：这道题是一组含有数量词的词组，读的 时候注意“一”的变调。上面一行三个“一”读四 声，下面一行的三个“一”读二声。
一、选一选，圈出正确的音节。
jī jǐ
hén héng
zhuàng tóng
叽 jìn jìng
横 yáng cháng
幢 mī mǐ
净
场
眯
二、看拼音，写词语。 hū rán qīng xǐ chǎnɡ fánɡ lái bu jí
忽然 清洗 厂房 来不及
wán shuǎ zuò kè shuǐ wāng wāng
第4自然段运用了拟人的修辞方法，把小鸟当成 人来写，从中可以看出小鸟们很快乐。
想象： 想象一下，小鸟们叽叽喳喳会说些什么呢？
叽叽喳喳叽叽喳。一只小鸟对它的小伙伴说： “__我__造__的__云__房__子__可__漂__亮__了__，__欢__迎__你__到__我__家__来__作__客__。” 小伙伴开心地说：“___谢_谢__你__的__邀__请__，__我__们__出__发__吧__！__ __一__会__也__请__你__到__我__的__云__房__子__里__去__参__观__________。”
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云的颜色雪白雪白的， 摸上去软绵绵的， 简直像棉花糖， 开心时像一位魔术师， 一会变汽车， 一会变小鸟，
云 一会变棉花糖， 生气时像一个泄了气的气球， 到处乱飘， 伤心时就哇哇大哭， 真像一个淘气的娃娃。
国学诵读
宠(chǒng)辱(rǔ)不惊，闲看庭前花开花落；
去留无意，漫随天外云卷云舒。 (《菜根谭》)
3.造好云房子后小鸟们都在做什么？ 小鸟们在云房子之间飞来飞去，作客，玩耍。
4.云房子怎么不见了？ 云房子被风吹散了，先是变小然后消失。
课文结构
雨停 各种各样 有的像……有的像……
云
有……有……也有……
房
子
风起 变小了 不见了 笑眯眯 水汪汪
课文主旨
这篇课文通过想象小鸟造“云房子”，描写了雨 后天空的美丽景色，使人们感受到自然界的美好与和 谐，流露出作者热爱大自然的感情，告诉我们要保护 环境。
同学们刚才已经跟随老师走进文本， 感受到了雨后天空的美丽景色，让我们拿 起金钥匙开启智慧之门。
核心问题： 课文中的云房子给小鸟带来了什么？ 云房子给小鸟带来了欢乐。
串珠问题： 1.云房子是谁造的？ 云房子是天空中的小鸟造的。
2.都有什么样子的云房子？
课文中的云房子是各式各样的：有的像大冬瓜，有 的像花儿，有的像大楼房，有的像大礼堂，也有的小得 只可以住进一只小麻雀。