“豪放飘逸的李白诗”专题测试
中考语文专题训练——李白诗歌鉴赏【附解析】
中考语文专题训练——李白诗歌鉴赏1.古代诗歌赏析行路难（其一）李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
1．对这首诗理解不恰当．．．的一项是（）A．这首诗以叙事开篇，渐而过渡到抒情，表现了悲愤中的一种豪迈气概。
B．诗人用“斗十千”“直万钱”这种比喻的手法营造出欢乐的宴饮气氛。
C．“闲来”两句用两个历史典故，表现诗人期望有朝一日能够一展宏才、有为当世。
D．全诗生动传神地表现了诗人苦闷、惆怅、徘徊、昂扬等复杂的情感变化。
2．班刊《名诗佳句欣赏》栏目正在向同学们征集对《行路难（其一）》最后两句的赏析，请你运用所学知识从内容和情感两个角度进行赏析。
3．阅读下面这首诗，按要求回答问题。
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。
(1)下列诗句中与本诗描写的季节最接近的一项是（）A．黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。
B．君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。
C．草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。
D．忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
(2)有学生将“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”一句，作为毕业赠诗送给同学，是否合适？请说明理由。
渡荆门送别李白渡远荆门外，来从楚国游。
山随平野尽，江入大荒流。
月下飞天镜，云生结海楼。
仍怜故乡水，万里送行舟。
4．颔联描绘了四种景象，即起伏的山岭、_____________、______________和辽远的荒原，让人穷尽目光，思接千里。
5．下列对这首诗的理解和赏析，不正确．．．的一项是（）A．诗人李白这次出蜀，由水路乘船远行，到湖北、湖南一带游览。
B．诗中“随”字描绘出山脉的走向与趋势，富有流动感和空间感，仿佛一幅图画在你面前徐徐展开。
C．“月下飞天镜，云生结海楼”运用了对偶、拟人的手法，写出了月夜江水的平静美丽和云霞的变幻多姿。
“豪放飘逸的李白诗”专题测试(精)
“豪放飘逸的李白诗”专题测试第一部分:课内基础(共20分1.加点字注音有误的一项是(2分(A.钟鼓馔.玉zhuàn 岑.夫子cén 奔.流bēnB.扪参.历井shēn 噫吁嚱.xī轻裘.qiúC.砅.岩转石pēng 恣欢谑.xuè殷.红yīnD.烹.羊宰牛pēng 将.进酒qiāng 恣睢.suī2.没有错别字的一项是(2分(A.人生得意需尽欢B.天生我才必有用C.径须沽取对君酌D.暂伴月将饮3.加粗词释义不正确的一项是(2分(A.会须..一饮三百杯会须:会、须,皆有应当之意。
B.将.进酒,杯莫停将:请。
C.斗酒..十千恣欢谑斗酒:比赛喝酒。
D.古来圣贤皆寂寞..寂寞:诗中是被人冷落的意思。
4.下面各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是(2分(A.我欲因之梦吴越善战者因其势而利导之B.云霞明灭或可睹人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛C.天姥连天向天横失向来之烟霞D.且放白鹿青崖间北山愚公者,年且九十5.下面对各句中活用现象归类正确的一项是(2分(①对此欲倒东南倾②栗深林兮惊层巅③云青青兮欲雨④虎鼓瑟兮鸾回车⑤樯橹灰飞烟灭A.①/②⑤/③④B.①/②/③④/⑤C.①⑤/②/③④D.①⑤/②③/④6.名句默写(10分李白《梦游天姥吟留别》中写月亮对诗人情深意长的诗句是____________________________, _______________________。
李白《月下独酌》(其一中真诚与月相约的诗句是_______________,_______________。
李白《将进酒》诗中化用曹植《名都篇》之典的诗句是_______________,_______________。
李白《送友人》诗中对仗工整、情景交融的诗句是_______________,_______________。
李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是_______________,_______________!第二部分:阅读理解(共54分阅读下面的文言文,完成文后各题(24分李白字太白,兴圣皇帝(1九世孙。
智力测试题李白(3篇)
第1篇一、选择题1. 以下哪首诗是李白所作？A. 《静夜思》B. 《滕王阁序》C. 《江雪》D. 《赋得古原草送别》2. 李白被后人尊称为“诗仙”，以下哪项不是他被誉为“诗仙”的原因？A. 诗歌内容丰富，想象奇特B. 诗歌语言优美，富有哲理C. 诗歌形式多样，创新不断D. 诗歌风格豪放，情感奔放3. 以下哪首诗是李白赞美月亮的名篇？A. 《望月怀远》B. 《月下独酌》C. 《夜泊牛渚怀古》D. 《静夜思》4. 李白在《将进酒》中写道：“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”以下哪项不是这首诗的主题？A. 人生短暂，时光易逝B. 壮志凌云，豪情万丈C. 喜怒哀乐，皆由心生D. 命运多舛，人生无常5. 李白在《庐山谣》中写道：“庐山谣，遥想公瑾当年，小乔初嫁了，雄姿英发。
”以下哪项不是这首诗的意境？A. 诗情画意，山水交融B. 英雄豪杰，风流倜傥C. 历史沧桑，岁月如梦D. 禅意悠然，物我两忘二、填空题1. 李白的字是______，号是______。
2. 李白出生在______（今属四川），他的父亲是______。
3. 李白在《庐山谣》中写道：“______，______。
”表达了诗人对庐山的喜爱。
4. 李白在《将进酒》中写道：“______，______。
”表达了诗人对人生的感慨。
5. 李白在《夜泊牛渚怀古》中写道：“______，______。
”表达了诗人对历史的感慨。
三、简答题1. 简述李白的生平经历。
2. 简述李白诗歌的艺术特色。
3. 简述李白诗歌的思想内容。
4. 简述李白诗歌对后世的影响。
四、论述题1. 论述李白诗歌中的豪放主义精神。
2. 论述李白诗歌中的浪漫主义色彩。
3. 论述李白诗歌中的哲理思想。
4. 论述李白诗歌对后世诗歌创作的影响。
五、作文题以“诗仙李白”为主题，结合李白的生平经历、诗歌艺术特色和思想内容，谈谈你对李白的认识。
（以下内容为示例，实际字数不足2500字）诗仙李白，唐代伟大的浪漫主义诗人，他的诗歌在我国文学史上独树一帜，影响深远。
李白的情商测试题(3篇)
第1篇一、背景介绍李白，字太白，号青莲居士，唐代著名诗人，被誉为“诗仙”。
他一生游历四方，交游广泛，性格豪放不羁，却又不失细腻柔情。
情商，即情绪智力，是指个体识别、理解、运用和管理自己情绪的能力，以及识别、理解、运用和管理他人情绪的能力。
本测试题旨在通过一系列问题，评估你对李白的情商理解。
二、测试题目第一部分：自我认知1. 李白在诗中多次表达了对友人的深厚情谊，以下哪个选项最能体现他的友情观？A. “桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”B. “海内存知己，天涯若比邻。
”C. “相逢何必曾相识，天下谁人不识君。
”D. “相逢如梦，又别如梦，泪眼朦胧。
”2. 李白在《将进酒》中写道：“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”这句话反映了他的哪种情绪？A. 悲观B. 乐观C. 愤怒D. 无所谓3. 李白在《庐山谣》中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。
”这句话体现了他怎样的心态？A. 自我满足B. 勇往直前C. 落寞无奈D. 坚持不懈4. 李白在《将进酒》中写道：“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。
”这句话说明他面对困境时，倾向于以下哪种态度？A. 接受现实B. 勇敢面对C. 放弃抵抗D. 寻求逃避5. 李白在《夜泊牛渚怀古》中写道：“人生代代无穷已，江月年年只相似。
”这句话反映了他的哪种人生观？A. 乐观向上B. 悲观消极C. 坚持自我D. 随遇而安第二部分：情绪理解6. 李白在《赠汪伦》中写道：“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
”这句诗表达了诗人对友人的哪种情感？A. 感激B. 怀念C. 喜悦D. 悲伤7. 李白在《月下独酌》中写道：“举杯邀明月，对影成三人。
”这句诗反映了诗人怎样的心情？A. 孤独B. 欢快C. 悲伤D. 喜悦8. 李白在《赠汪伦》中写道：“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
”这句诗表达了诗人怎样的情绪？A. 愤怒B. 悲伤C. 坚强D. 无所谓9. 李白在《庐山谣》中写道：“欲穷千里目，更上一层楼。
《李白诗选》练习(含答案)
《李白诗选》练习(含答案)李白诗选练 (含答案)题目一李白是中国古代文学史上一位伟大的诗人。
他的诗作以豪放、奔放的风格闻名，表达了他对自然和人生的热爱，也流露出他的豪情壮志。
请结合你对李白的了解，回答以下问题：1. 李白的诗歌风格有哪些特点？答案：李白的诗歌风格非常豪放奔放，他运用丰富的修辞手段和形象描写，表达了对自然的热爱，以及表达自己的豪情壮志。
他的诗作通常气势磅礴，感情激昂，给人以强烈的感受。
李白的诗歌风格非常豪放奔放，他运用丰富的修辞手段和形象描写，表达了对自然的热爱，以及表达自己的豪情壮志。
他的诗作通常气势磅礴，感情激昂，给人以强烈的感受。
2. 李白的诗作有哪些著名的代表作品？答案：李白有很多著名的代表作品，包括《静夜思》、《将进酒》、《望庐山瀑布》等。
这些作品代表了他对自然景色的赞美和对人生的热情表达。
李白有很多著名的代表作品，包括《静夜思》、《将进酒》、《望庐山瀑布》等。
这些作品代表了他对自然景色的赞美和对人生的热情表达。
题目二请阅读以下李白的诗作，并回答问题：《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
3. 《静夜思》这首诗主要表达了什么情感？答案：《静夜思》表达了诗人在夜晚一个人思乡的情感。
通过描写明月和思故乡的对比，诗人表达了对远方亲人和故乡的思念之情。
《静夜思》表达了诗人在夜晚一个人思乡的情感。
通过描写明月和思故乡的对比，诗人表达了对远方亲人和故乡的思念之情。
题目三请阅读以下李白的诗作，并回答问题：《将进酒》君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
天生我材必有用，千金散尽还复来。
4. 《将进酒》这首诗主要表达了什么主题？答案：《将进酒》主要表达了诗人对人生短暂和欢乐无常的思考。
诗人通过描绘黄河奔流不息和人生中的变化无常，表达了要尽情享乐、珍惜现在的态度。
《将进酒》主要表达了诗人对人生短暂和欢乐无常的思考。
文学题古代诗人李白的代表作品(试题)
文学题古代诗人李白的代表作品（试题）文学题-古代诗人李白的代表作品古代中国文学中，李白被誉为“诗仙”，他的作品以豪放激昂、意境瑰丽而闻名于世。
他的诗歌表达了对自然、对人生、对社会的深刻思考，深受后世文人的敬仰和推崇。
本文将介绍李白的代表作品，并对其中几首进行详细阐述。
1.《望庐山瀑布》望庐山瀑布，日照江楼月，如画图。
空忆谢将军，木兰无限思归路。
这是李白晚年创作的一首诗。
通过对庐山瀑布的描绘，诗人展现了自然景色的壮丽与美妙。
他以极富想象力和形象感的语言，将瀑布描绘成了作者内心世界的真实写照。
这首诗意境独特，语言简练，让人回味无穷。
2.《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是李白最有名的一首诗，被广泛流传并被多人吟唱。
这首诗表达了对故乡的思念之情，以及对明月的赞颂。
通过对自然景色和个人情感的有机结合，李白成功地将个人情感与宇宙的力量相互渗透，展示了自然与人类情感之间的紧密联系。
3.《早发白帝城》朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。
两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。
这是李白的一首描写长江之旅的作品。
诗人以独特的笔触描绘了旅途中的壮美景色，表达了对江山的深深眷恋。
语言简练、意境深远，使人不禁沉醉其中。
4.《月下独酌四首·其三》举杯邀明月，对影成三人。
月既不解饮，影徒随我身。
暂伴月将影，行乐须及春。
我歌月徘徊，我舞影零乱。
醒时同交欢，醉后各分散。
永结无情游，相期邈云汉。
这首诗表达了李白与月亮和自身身影的情感交融。
通过写饮酒、赏月、吟诗、散步的情景，李白表达了个人情感的释放、对自由人生的追求以及对友谊的祝福。
以上介绍了李白的几首代表作品，从中我们可以感受到李白无拘无束、奔放豪情的诗意表达。
他的作品不仅具有激情四溢的艺术魅力，同时也蕴含了对人生、自然、社会种种命运的深刻洞察。
李白以其独特的视角和豪放的情感，成为了中国文学史上一位不可忽视的巨擘。
我们相信，李白的诗歌作品将继续影响、启迪着世人的心灵，为后人留下了宝贵的文化遗产。
高中语文选修《唐诗宋词选读》“豪放飘逸”的李白诗阶段测试同步训练试题520
高中语文选修《唐诗宋词选读》“豪放飘逸”的李白诗阶段测试同步训练试题2019.101,对“忽魂悸以魄动，恍惊起而长嗟。
惟觉时之枕席，失向来之烟霞“四句理解错误的一项是（）A．这四句与“我欲因之梦吴越，一夜飞渡镜湖月”相照应，作为过渡句，一个写进入梦境，一个写回到现实。
B．句中“忽”写出了对好梦不常惆怅，“恍”写出了梦幻破灭的烦恼，“长嗟”“惟”“失”写面对现实的痛苦。
C．“向来之烟霞”指诗歌开头“海客”“越人”的言论及诗人自己对天姥山高大雄伟的描写。
D．这四句写仙境倏忽消失，梦境旋即破灭，不能随心所欲地在梦幻中翱翔，而是沉甸甸的躺在枕席之上的痛苦心情，表达对现实的不满。
2,以下对这首诗判断不正确的一项是（）A．《梦游天姥吟留别》是李白游历了天姥山之后而写的一首留赠给友人的诗歌。
B．这首诗随诗人情感与思绪的变化，句式与节奏也在不断变化。
“列缺霹雳，丘峦崩摧。
洞天石扉，訇然中开”四句连用四字句，节奏紧凑，生动地描绘出洞天石门打开时的雄伟气势。
C．诗中特意提到南朝诗人谢灵运，是因为谢灵运在政治失意后游山玩水，曾在剡溪住过，李白有意仿效之。
D．这首诗写于唐玄宗天宝四年，作者性格傲岸，却在长安受到权贵的排挤，所以在诗中既表现出追求自由、蔑视权贵的思想，又有无力回天的感伤。
3,关于与古体诗的说法，有误的一项是 ( )A．一般将唐以前创作的诗称为古诗，也叫古体诗、古风。
唐以后的诗一般叫律诗，格律诗，或叫近体诗。
B．古体诗又称古诗、古风，是相对于唐代成熟的律诗而言的。
多数通篇是五言句或七言句，也有以五言、七言为主而杂有长短句的。
C．古诗没有严格的平仄，体现自由的抑扬韵律，用韵比较自由，可以一韵到底，也可以换韵。
篇幅一般较长，容量较大。
D．李白是唐代最杰出的浪漫主义诗人，他各体兼善，但尤精七古七绝，杜甫称赞他的诗为“笔落惊风雨，诗成泣鬼神”。
4,下列词语中加点字注音全对的一组是：A．阙然(quē) 喋血（dié）瘟疫(yì) 横行霸道(h èng)B．膑脚(bìn) 虐杀(nǖè) 稽首(qǐ) 殒身不恤(yǔn) C．豢养(huàn) 骄横(hèng) 浸渍(zé) 风流倜傥 (tì) D．攒射(cuán) 惩创(chuàng) 赭衣(zhě) 强颜欢笑(qiǎng)5,下列词语书写全部正确的一项：A．遮蔽斑驳斯守亭亭玉立B．暮蔼妒忌慷慨气息奄奄C．罗纬陨首盘桓营头微利D．懊丧险衅余荫欲言又止6,下列各句中加点的熟语不能用括号内的成语替换的一项是：A．就在小吴被这突如其来的市场变化弄得措手不及的时候，一个更大的打击还在后头，真是屋漏偏逢连夜雨。
高中语文选修《唐诗宋词选读》“豪放飘逸”的李白诗阶段测试同步训练试题540
高中语文选修《唐诗宋词选读》“豪放飘逸”的李白诗阶段测试同步训练试题2019.101,对下面的解说，错误的一项是（）A．“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
”诗人以河水一去不返喻人生易老，以黄河的伟大永恒衬托生命的渺小脆弱。
B．“君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。
”将人生由青春至衰老的全过程说成“朝”“暮”间事，把本来短暂的人生说得更短暂。
C．“人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。
”表现了作者消极的思想：人生得意时，要尽情地寻欢作乐，别让金杯玉露，空对天上明月。
因为人生寿命如黄河之水耗入海，一去不复返，因此，应及时行乐，莫负光阴。
D．“天生我材必有用，千金散尽还复来。
”是诗人乐观自信的肯定自我价值的宣言，流露出怀才不遇和渴望用世的积极思想感情。
2,对全诗分析不正确的是（）A．《将进酒》是一首劝酒歌，诗人借题发挥，尽吐郁积在胸中的不平之气，也鹅了施展抱负的愿望。
“钟鼓撰玉不足贵，但愿长醉不复醒”两句，是诗的主旨，有统摄全诗的作用。
B．全篇诗情忽张忽翕，大起大落，由悲转乐，转狂放、转愤激、再转狂放，最后结穴于“万古愁”，回应篇首，奔放跌宕。
C．诗中起兴夸张的手法运用颇具特色。
如诗篇开头的两组夸张的长句，就有抓风海雨而来之势，具有惊心动魄的艺术力量。
诗中屡用巨额数字“十千”、“千金裘”、“万古愁”表现了豪迈诗情，略给人空浮之感。
D．诗句以七言为主，间以三、五、十言“破”之，长短不一，参差错综，使锌快慢多变，一泻千里。
3,下列各句中加点的词语或熟语使用恰当的一项是（）A．正在热播的电视连续剧《汉武大帝》中，司马迁居然是长须飘飘的老者。
既然受过宫刑为何还会长胡子？见过太监长胡子吗？这岂不是滑天下之大稽？B．春节期间，漫步街头，只见不少大中型商厦为促销贴出这样的布告：凡在本店购货满200元者，本店将热忱惠赠一份精美的礼品。
C．某市教委删除了《中学生守则》中“节俭”和“谦虚”的内容，对此人们义愤填膺，褒贬不一。
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“豪放飘逸的李白诗”专题测试“豪放飘逸的李白诗”专题测试1．加点字注音有误的一项是（2分）（）A．钟鼓馔玉zhuàn岑夫子cén奔流bēnB．扪参历井shēn噫吁嚱xī轻裘qiúC．砅岩转石pēng恣欢谑xuè殷红yīnD．烹羊宰牛pēng将进酒qiāng恣睢suī2．没有错别字的一项是（2分）（）A．人生得意需尽欢 B．天生我才必有用C．径须沽取对君酌 D．暂伴月将饮3．加粗词释义不正确的一项是（2分）（）A．会须一饮三百杯会须：会、须，皆有应当之意。
B．将进酒，杯莫停将：请。
C．斗酒十千恣欢谑斗酒：比赛喝酒。
D．古来圣贤皆寂寞寂寞：诗中是被人冷落的意思。
4.下面各组句子中，加点词的意义和用法相同的一项是（2分）( )A.我欲因之梦吴越善战者因其势而利导之B.云霞明灭或可睹人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛C.天姥连天向天横失向来之烟霞D.且放白鹿青崖间北山愚公者，年且九十5．下面对各句中活用现象归类正确的一项是（2分）（）①对此欲倒东南倾②栗深林兮惊层巅③云青青兮欲雨④虎鼓瑟兮鸾回车⑤樯橹灰飞烟灭A．①/②⑤/③④ B．①/②/③④/⑤ C．①⑤/②/③④ D．①⑤/②③/④6．名句默写（10分）李白《梦游天姥吟留别》中写月亮对诗人情深意长的诗句是____________________________，_______________________。
李白《月下独酌》（其一）中真诚与月相约的诗句是_______________，_______________。
李白《将进酒》诗中化用曹植《名都篇》之典的诗句是_______________，_______________。
李白《送友人》诗中对仗工整、情景交融的诗句是_______________，_______________。
李白《梦游天姥吟留别》中表现诗人蔑视权贵的诗句是_______________，_______________!第二部分：阅读理解（共54分）阅读下面的文言文，完成文后各题（24分）李白字太白，兴圣皇帝（１）九世孙。
其先隋末以罪徙西域，神龙初，遁还，客巴西。
白之生，母梦长庚星，因以命之。
十岁，通诗书。
既长，隐岷山，州举有道（２）不应。
苏頲为益州长史，见白，异之。
曰：“是子天才英特，少益以学，可比相如。
”然喜纵横术，击剑，为任侠，轻财重施。
更客任城，与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂徕山，日沉饮，号“竹溪六逸”。
天宝初，南入会稽，与吴筠善，筠被召，故白亦至长安。
往见贺知章，知章见其文，叹曰：“子，谪仙人也！”言于玄宗，召见金銮殿，论当世事，奏颂一篇。
帝赐食，亲为调羹，有诏供奉翰林。
白犹与饮徒醉于市。
帝坐沉香子亭，意有所感，欲得白为乐章，召入，而白已醉，左右以水頮（3）面，稍解，授笔成文，婉丽精切，无留思。
帝爱其才，数宴见。
白尝侍帝，醉，使高力士脱靴。
力士素贵，耻之，摘其诗激杨贵妃。
帝欲官白，妃辄沮止。
白自知不为亲近所容，益骜放不自修，与知章、李适之、汝阳王、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒中八仙人”。
恳求还山，帝赐金放还。
白浮游四方，尝乘月与崔宗之自采石至金陵，著宫锦袍坐舟中，旁若无人。
安禄山反，转侧宿松、匡庐间，永王璘辟为府僚佐。
璘起兵，逃还彭泽；败，当诛。
初，白游并州，见郭子仪，奇之。
子仪尝犯法，白为救免。
至是子仪请解官以赎，有诏长流夜郎。
会赦，还寻阳。
（《新唐书.李白传》）【注解】（1）兴圣皇帝：即西凉武昭王李暠，唐玄宗二年追谥。
（2）有道：唐时选举科目之一。
（3）頮：huì ，洒。
7.下列各句中加点的词语解释不正确的一项是（3分）（）A．是子天才英特英特：才智超群。
B．帝欲官白，妃辄沮止沮止：阻止。
C．安禄山反，转侧宿松、匡庐间侧转：翻来覆去。
D．白浮游四方浮游：漫游。
8.下列句中加点词的用法与“更客任城”的“客”字用法相同的一项是（3分）（）A．苏頲为益州长史，见白，异之 B．力士素贵，耻之。
C．帝欲官白，妃辄沮之。
D．白自知不为亲近所容。
9.下列句中的“之”字全指李白的一项是（3分）（）⑴因以命之⑵苏頲为益州长史，见白，异之⑶见郭子仪，奇之⑷力士素贵之，耻之A．⑴⑵ B．⑵⑶ C．⑶⑷⑸ D ．⑴⑵⑶⑸10．表现李白傲视权贵、不事权贵的一组是（3分）（）⑴ 即长，隐岷山，州举有道，不应⑵为任侠，轻财重施⑶日沉饮，号“竹溪六逸” ⑷白尝侍帝，醉，使高力士脱靴⑸与知章……为“酒中八仙人”⑹益骜放不自修⑺著官锦袍坐中，旁若无人⑻恳求还山，帝赐金放还A．⑴⑶⑸ B.⑵⑷⑺ C.⑷⑹⑻D.⑵⑹⑻11．下列句子翻译成现代汉语（1）少益以学，可比相如（3分）译：_____________________________________________________________________ ___（2）子，谪仙人也（3分）译：_____________________________________________________________________ ___（3）益骜放不自修（3分）译：_____________________________________________________________________ ___12．李白在长安时，“恳求还山，帝赐金放还”。
后来，却又愿被“永王璘辟为府僚佐”。
这表现他怎样的思想品格？（3分）答：_____________________________________________________________________ ___阅读下面文章，完成文后各题。
（18分）月，阙也张晓风“月，阙也”那是一本两千年前的文学专书的解释。
阙，就是“缺”的意思。
那解释使我着迷。
曾国藩曾把自己的住所题作“求阙斋”，求缺？为什么？为什么不求完美？那斋名也使我着迷。
“阙”有什么好呢？“阙”简直有点像古中国性格中的一部分，我渐渐爱上了阙的境界。
我不再爱花好月圆了吗？不是的，我只是开始了解花开是一种偶然，但我同时学会了爱它们月不圆花不开的“常态”。
在中国传统里，“天残地缺”或“天聋地哑”的说法几乎是毫无疑问地被一般人所接受。
也许由于长期的患难困顿，中国神话中对天地的解释常是令人惊讶的。
在《淮南子》里，我们发现中国的天空和中国大地都是曾经受伤的。
女娲以其柔和的慈手补缀抚平了一切残破。
当时，天穿了，女娲炼五色石补了天。
地摇了，女娲折断了神鳖的脚爪垫稳了四极（多像老祖母叠起报纸垫桌子腿）。
她又像一个能干的主妇，扫了一堆炉灰，止住了洪水。
中国一直相信天地也有其残缺。
但缺陷造就了皱褶，皱褶造就了奇峰幽谷之美。
月亮是不能常圆的，人生不如意事十常八九；当我们心平气和地承认这一切缺陷的时候，我们忽然发觉没有什么是不可以接受的。
而月亮，到底曾经真正圆过吗？人生世上其实也没有看过真正圆的东西。
一张烙油饼其实不够圆，一块镍币也不够圆。
即使是圆规划的圆，如果用高度显微镜来看也不可能圆得很完美。
真正的圆存在于理念之中，而在现实的世界里，我们只能做圆的“复制品”。
就现实的操作而言，一截圆规上的铅笔芯在画圆的起点和终点时，已经粗细不一样了。
所有的天体远看都呈现圆形，但并不是绝对的圆，地球是约略近于椭圆形。
就算我们承认月亮约略的圆光也算圆，它也是“方其圆时，即其缺时”。
有如十二点的钟声。
当你听到钟响时，已经不是十二点了。
此外，我们更可以换个角度看。
我们说月圆月阙其实是受我们有限的视觉所欺骗。
有盈虚变化的是月光，而不是月球本身。
月何尝圆又何尝缺，它只不过像地球一样不增不减地兀自圆着——以它那不十分圆的圆。
花朝月夕，固然是好的，只是真正的看花人哪能一刻不能赏花？在初生的绿芽嫩嫩怯怯地探头出土时，花已暗藏在那里。
当柔软的枝条试探地在大气中舒手舒脚时，花隐在那里。
当蓓蕾悄然结胎时，花在那里。
当花瓣怒张时，花在那里。
当一场雨后只见满丛绿肥的时候，花还在那里。
当果实成熟时，花恒在那里，甚至当果核深埋地下时，花依然在那里……或见或不见，花总在那里。
或盈或缺，月总在那里。
不要做一朝的看花人吧！不要做一夕的赏月人吧！人生在世哪一刻不美好完满？哪一刹不该顶礼膜拜感激欢欣呢？因为我们爱过圆月，让我们也爱缺月吧——它们原是同一个月亮啊！摘自《散文选刊》2003年12期（有改动）17．文章中说“那解释使我着迷”，为什么？（不超过30字，4分）18．文章中引用《淮南子》中的神话，其目的在于：文章倒数第三自然段运用了一组排比句，其用意在于：（6分）19．用不超过60个字的内容概括文章的主旨。
（4分）20．下面对文章内容的赏析不恰当的两项是（4分）（）（）A．作者说“我渐渐地爱上阙的境界”，因为“阙”能带给人们以“残缺”的美，“阙”本身就是一种美丽。
B．“人生世上其实也没有看过真正圆的东西”表达了作者对现实的清醒认识，告诫人们不要为表面的假象所惘骗。
C．“真正的圆存在于理念之中”是说人类所追求的美好梦想虽然在现实中并不存在，但它能够引导人们去不断追求。
D．“真正的看花人”是能够把握花的本质规律的人，他能在不同时期，发现、体味得到花带给人们的内在的美。
E．这是一篇说理散文，文章由疑入文，从自然现象和神话传说中悟出具有普遍意义的哲理性思考，语言浅易、形象、流畅。
221．根据语意，为空缺处选填合适的语句。
（4分）“安身”一词最早见于《周易·系辞下》第五章，“安身立命”实际上讲的是人应如何安排自己的生命和在社会中实现生命的价值，它研究的是，它探讨的是，它触及的是，它揭示的是。
①人的生命中最深的层次——“心灵”和“心性”的根本问题②人类的真生命、真性情、真智慧③“生命的学问”④“人生的方向”选填的语句顺序是22．仿照例句，另写两个结构相同，语意相关的句子。
（4分）例：如若是鸟，为什么不是一只翱翔苍穹的雄鹰，用自己的高翔展示生命的尊严？⑴⑵23．请阅读下面这首小诗，然后回答问题。
（4分）诗宗白华啊，诗从何处寻？在细雨下，点碎落花声！在微风里，漂来流水音！在蓝空天末，摇摇欲坠的孤星！“艺术起于至微。
”诗意总是体现在一些富有美感的细节上。
请你仿照横线的三句诗，再寻觅三个富有诗意的细节，并用形象生动的语言表述出来。
⑴⑵⑶24.用“水”做开头，写一个能包含下列名句意思的句子（4分）诗经：所谓伊人，在水一方。
老子：上善若水。
孔子：逝者如斯。
李白：君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。
杜甫：无边落木萧萧下，不尽长滚滚来。
李煜：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。
苏轼：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。
参考答案：1．C（殷红yān）2．C（A须B材D影）3．C（斗酒，一斗酒）4．A（B有时；有人 C对；以前 D暂且；将要）5．C（分别是名词作状语、使动用法、名词动用）6．明月照我影，送我至剡溪。