未成年人保护法法律法规
中华人民共和国未成年人保护法
中华人民共和国未成年人保护法文章属性•【制定机关】全国人大常委会•【公布日期】1991.09.04•【文号】主席令第50号•【施行日期】1992.01.01•【效力等级】法律•【时效性】已被修改•【主题分类】未成年人保护,未成年人保障正文中华人民共和国未成年人保护法（１９９１年９月４日第七届全国人民代表大会常务委员会第二十一次会议通过，１９９１年９月４日主席令第５０号公布）第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业接班人，根据宪法，制定本法。
第二条本法所称未成年人是指未满十八周岁的公民。
第三条国家、社会、学校和家庭对未成年人进行理想教育、道德教育、文化教育、纪律和法制教育，进行爱国主义、集体主义和国际主义、共产主义的教育，提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德，反对资本主义的、封建主义的和其他的腐朽思想的侵蚀。
第四条保护未成年人的工作，应当遵循下列原则：（一）保障未成年人的合法权益；（二）尊重未成年人的人格尊严；（三）适应未成年人身心发展的特点；（四）教育与保护相结合。
第五条国家保障未成年人的人身、财产和其他合法权益不受侵犯。
保护未成年人，是国家机关、武装力量、政党、社会团体、企业事业组织、城乡基层群众性自治组织、未成年人的监护人和其他成年公民的共同责任。
对侵犯未成年人合法权益的行为，任何组织和个人都有权予以劝阻、制止或者向有关部门提出检举或者控告。
国家、社会、学校和家庭应当教育和帮助未成年人运用法律手段，维护自己的合法权益。
第六条中央和地方各级国家机关应当在各自的职责范围内做好未年成人保护工作。
国务院和省、自治区、直辖市的人民政府根据需要，采取组织措施，协调有关部门做好未成年人保护工作。
共产主义青年团、妇女联合会、工会、青年联合会、学生联合会、少年先锋队及其他有关的社会团体，协助各级人民政府做好未成年人保护工作，维护未成年人的合法权益。
2024年度中华人民共和国未成年人保护法ppt课件
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目录
• 引言 • 未成年人保护法概述 • 家庭保护 • 学校保护 • 社会保护 • 法律责任与救济途径
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引言
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目的和背景
保护未成年人的身心 健康和合法权益
应对社会上存在的未 成年人保护问题
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法律意识和自我保护能力。
加强家庭教育
家长应当树立正确的家庭教育观 念，注重培养孩子的法律意识和 自我保护能力，加强对孩子的监
护和关爱。
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THANKS.
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施家庭暴力。
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及时干预和制止家庭暴力行为
一旦发现家庭暴力行为，应当及时报警或向相关部门求助，保护未成年
人的合法权益。
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提供心理支持和辅导
对于受到家庭暴力或虐待的未成年人，应当提供必要的心理支持和辅导
，帮助其走出阴影，重建自信。
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学校保护
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学校的教育职责
促进未成年人全面、 健康发展
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未成年人保护的重要性
未成年人是国家的未来和希望
未成年人的身心健康和成长关系到国家的未来和发展
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保护未成年人的合法权益是社会进步和文明的重要标志
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未成年人保护法概
Hale Waihona Puke 02述2024/3/23
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定义与适用范围
定义
中华人民共和国未成年人保护法是为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人 的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，培养有理想、 有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人而制定的法律。
保护未成年人的两部法律
保护未成年人的两部法律
《未成年人保护法》和《未成年人心理健康保护法》是保护未成年人的两部法律。
《未成年人保护法》于1991年颁布实施，是我国第一部专门
保护未成年人的法律法规。
该法规定了未成年人的特殊地位和权利，包括未成年人的教育权、生存权、发展权、受抚养权和受保护权。
同时，该法也规定了保护未成年人的基本责任，包括家庭、学校、社会和国家的责任，要求各级政府和有关部门加强未成年人保护工作，确保他们的合法权益得到维护和保障。
《未成年人心理健康保护法》则于2019年颁布实施，是我国
第一部专门保护未成年人心理健康的法律法规。
该法规定了未成年人心理健康的保护和促进措施，要求各级政府和有关部门制定相关政策、加强心理健康教育和宣传，促进未成年人心理健康的发展。
同时，该法还规定了未成年人心理健康服务的提供和保障，包括对心理问题儿童的诊断、治疗和康复服务。
这两部法律的颁布实施，标志着我国对未成年人权益保护工作的加强和不断完善。
通过这些法律的实施，我国将更加关注未成年人的生存和发展问题，为他们的健康成长营造更加良好的环境和条件。
同时，也提醒我们社会各界，要共同关注和重视未成年人的权益保护工作，共同努力营造一个更加和谐、健康的社会环境。
中华未成年保护法
中华未成年保护法中华人民共和国未成年人保护法第一章总则第一条为了保护未成年人的身心健康，健全未成年人的人格，维护未成年人的合法权益，培养和教育未成年人，预防和减少未成年人犯罪，根据宪法，制定本法。
第二条未成年人是指年满十四周岁不满十八周岁的公民。
第三条国家、社会和家庭应当保护未成年人的合法权益，尊重未成年人的意志，维护未成年人的人格尊严和基本权利，支持未成年人的生存、发展和自我教育。
第四条国家和社会应当创造有利于未成年人身心健康和合法权益发展的各种条件和环境。
第五条未成年人父母或者其他监护人应当履行监护职责，保护未成年人的合法权益，指导未成年人健康成长。
第二章未成年人的权利和义务第六条未成年人享有与其身心健康和发展水平相适应的权利，包括：(一)接受父母、其他监护人或者国家、社会的保护；(二)接受义务教育的权利和义务。
国家保障义务教育实现的机会，并促进教育公平；(三)接受适合身心健康发展的文化、科学、艺术、体育等方面的教育和培养；(四)年满十四周岁的未成年人，有收入，则有支配自己收入的权利；(五)在父母、其他监护人或者法定代理人的陪同下，参加集会、游行、示威等活动，并有表达自己意见的权利；(六)其他依法规定的权利。
第七条未成年人应当履行与其年龄、智力和身体状况相适应的义务，包括：(一)遵守宪法、法律、行政法规和国家规定的其他规范性文件；(二)接受义务教育并提高文化素质；(三)积极参加社会公益活动；(四)尊重老年人、爱护弱小和保护环境；(五)自觉维护社会秩序和公共利益；(六)其他依法规定的义务。
第八条未成年人有权受到国家和社会的特别保护，不受任何人的歧视和虐待。
第三章未成年人的保护第九条国家、社会和家庭应当保护未成年人的身心健康和合法权益，防止未成年人遭受侵害。
第十条国家、社会和家庭应当积极预防未成年人犯罪，加强对未成年人的心理健康教育和治疗，防止未成年人犯罪。
第十一条国家、社会和家庭应当保护未成年人受教育的权利，为其提供必要的物质条件和精神支持。
未成年人保护法法律法规
未成年人保护法法律法规未成年人保护法法律法规第一章总则第一条为了保护未成年人的合法权益，维护社会稳定和公共秩序，根据宪法，制定本法。
第二条本法适合于中华人民共和国境内的未成年人的保护。
第三条未成年人是指年满18周岁以下的公民。
第四条国家保护未成年人的合法权益，教育和培养未成年人，预防和减少未成年人违法犯罪。
第五条家庭、学校、社会各方面应当协同努力，共同保护未成年人的合法权益。
第二章家庭保护第六条家庭是未成年人最基本、最重要的保护环境。
第七条父母是未成年人的监护人，应当履行监护职责，保护未成年人的身心健康和合法权益。
第八条父母应当为未成年人提供必要的生活、学习、身心健康等条件，并指导、教育未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观。
第九条父母不得有以下行为：（一）虐待、遗弃未成年人；（二）有害未成年人身心健康的行为；（三）限制未成年人的自由；（四）剥夺未成年人受教育的权利；（五）其他侵害未成年人合法权益的行为。
第十条未成年人的其他近亲属、法定代理人、其他监护人同样应当尽职尽责，保护未成年人的合法权益。
第三章学校保护第十一条学校是未成年人的重要成长环境，应当保护未成年人的合法权益。
第十二条学校应当提供良好的学习环境，保证未成年人接受优质教育。
第十三条学校应当培养未成年人的良好品德、学习能力和社会适应能力。
第十四条学校不得有以下行为：（一）虐待、诽谤未成年人；（二）侮辱、歧视未成年人；（三）体罚、变相体罚未成年人；（四）其他侵害未成年人合法权益的行为。
第四章社会保护第十五条社会各界应当共同参预未成年人的保护工作。
第十六条各级政府应当加大对未成年人保护工作的投入，制定相应的政策和措施。
第十七条社会组织、媒体、互联网企业等应当积极参预未成年人保护工作，开展相关宣传教育活动。
第十八条任何单位或者个人不得有以下行为：（一）拐卖、绑架、贩卖未成年人；（二）利用未成年人从事违法犯罪活动；（三）利用未成年人制作、传播淫秽、暴力等不良信息；（四）虐待、侮辱未成年人；（五）其他侵害未成年人合法权益的行为。
少年儿童权益保护法规
少年儿童权益保护法规一、总则第一条本法旨在保护未成年人的合法权益，保障未成年人在安全、健康、教育等方面得到充分的保障，促进其全面发展。
第二条本法所称未成年人是指年满六周岁未满十八周岁的公民。
第三条国家、社会、学校和家庭应当尊重和保障未成年人的合法权益。
第四条未成年人权益保护工作应当遵循依法保护、全面保护、优先保护的原则。
二、家庭保护第五条父母或者其他监护人应当依法履行对未成年人的监护职责，为未成年人提供生活、教育、安全等方面的保障。
第六条父母或者其他监护人不得虐待、遗弃未成年人，不得迫使未成年人从事有害其身心健康的劳动。
第七条父母或者其他监护人应当关注未成年人的身心健康，预防和制止未成年人吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等不良行为。
三、学校保护第八条学校应当依法保障未成年学生的合法权益，关心、爱护学生，创设良好的学习和生活环境。
第九条学校不得违反国家规定收取费用，不得以任何名义开除、变相开除未成年学生。
第十条学校应当加强对未成年学生的安全教育，预防未成年人意外伤害事故的发生。
第十一条学校应当关注未成年学生的心理健康，配备专兼职心理健康教育教师，开展心理健康教育。
四、社会保护第十二条全社会应当共同关注未成年人权益保护，树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚。
第十三条公共场所、文化娱乐场所等应当设置未成年人专区，不得向未成年人出售烟酒、彩票等。
第十四条网络服务提供者、互联网产品运营者应当采取措施，防止未成年人沉迷网络，保护未成年人个人信息安全。
五、法律责任第十五条违反本法规定，侵害未成年人合法权益的，由有关部门责令改正，给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
第十六条国家机关、社会团体、企业事业单位和其他组织、公民违反本法规定，侵犯未成年人合法权益的，由有关部门责令改正，给予行政处分；造成损害的，依法承担民事责任。
六、附则第十七条本法自颁布之日起施行。
第十八条本法的解释权归全国人民代表大会常务委员会所有。
中华人民未成年保护法章节
中华人民未成年保护法章节一、简介保护未成年人是社会的责任和义务。
中华人民未成年保护法是中华人民共和国的一部基本法律，旨在保护未成年人的合法权益，促进未成年人的健康成长和全面发展。
本法共分为9章，包括总则、未成年人的人格权益保护、未成年人的财产权益保护、未成年人的教育和培养、保护未成年人的身心健康、保护未成年人的生命权、禁止虐待和遗弃未成年人、未成年人参加社会活动的保护，以及法律责任和程序。
二、总则根据中华人民未成年保护法第一章，保护未成年人是全社会的责任。
未成年人的人格权益必须受到法律的保护，未成年人享有平等的法律地位。
父母和其他监护人应当履行抚育和教育未成年人的职责，保障未成年人的合法权益。
国家制定和实施各项政策、法律、法规和措施，促进未成年人的身心健康发展。
2.1 未成年人的人格权益保护未成年人享有人格尊严和独立人格权利。
未成年人的人格发展应当得到保护和促进。
任何组织和个人不得侵犯、虐待或者歧视未成年人的人格权益。
禁止将未成年人用于违反法律、伦理和社会公德的活动。
2.2 未成年人的财产权益保护未成年人依法享有财产权益。
未成年人的财产权益受到国家法律的保护，父母和其他监护人有义务保护未成年人的财产权益。
未成年人的财产受到任何组织和个人的侵害，应当依法追究法律责任。
三、未成年人的教育和培养根据中华人民未成年保护法第四章，未成年人的教育和培养是社会的重要任务。
父母或者其他监护人应当履行教育和培养未成年人的责任，促进未成年人的综合素质和能力的发展。
教育部门应当提供普及教育，确保未成年人享有平等的受教育权利。
3.1 培养未成年人的道德和法律意识培养未成年人正确的道德观念和法律意识是教育的重要目标。
父母和教育机构应当注重道德和法律教育，引导未成年人形成正确的价值观和行为规范。
3.2 促进未成年人的综合素质教育为了促进未成年人的全面发展，教育机构应当提供综合素质教育。
综合素质教育包括知识教育、体育教育、美育教育、劳动教育等多个方面。
中华人民未成年保护法章节
中华人民未成年保护法章节中华人民未成年保护法是中华人民共和国的一部重要法律法规，旨在保护未成年人的合法权益，促进未成年人的全面发展。
该法律涵盖了多个章节，其中每个章节都有其具体的内容和目标。
以下将逐一介绍这些章节，并加以适当的分析和解释。
第一章总则第一章是对本法的目的、适用范围、定义和原则做了明确的规定。
该章旨在明确中华人民未成年人保护的基本方针和原则，确保法律的适用范围和法律术语的定义准确无歧义。
第二章家庭第二章主要规定了家庭对于未成年人保护的责任和义务。
法律明确规定，家庭是未成年人最基本的保护单位，家庭成员应当共同履行抚养、教育、保护未成年人的职责。
同时，未成年人还享有私有财产、继承权等法定权益。
这一章重点强调了家庭对未成年人的重要作用，并要求家庭成员应当积极履行自己的义务。
第三章学校第三章规定了学校对未成年人保护的责任和义务。
学校是未成年人的重要成长环境，应当为未成年人提供安全、健康、积极的学习环境。
法律要求学校加强未成年人的法律教育，防止未成年人遭受欺凌、暴力和虐待。
此外，学校还应当制定保护未成年人权益的内部管理办法，确保未成年人的合法权益得到切实保障。
第四章社会第四章主要规定了社会对未成年人保护的责任和义务。
法律要求社会建立健全的未成年人保护体系，通过加强社会团体、社会组织和社区的参与，共同保护未成年人的权益。
同时，法律还要求社会提供必要的福利和援助，帮助特殊困境下的未成年人获得必要的帮助和照顾。
第五章家庭暴力第五章是对家庭暴力的专门规定。
法律明确规定，对未成年人实施家庭暴力行为的，应当予以制止和打击。
对于受暴力行为侵害的未成年人，可以向有关部门申请保护令，确保其权益得到有效保障。
同时，法律还要求加强预防和治理家庭暴力的工作，通过多种手段减少家庭暴力的发生。
第六章管理第六章规定了对未成年人的管理措施和程序。
法律要求建立健全的未成年人管理机制，加强对未成年人的矫治和教育。
对于违法行为的未成年人，应当依法采取相应的教育、矫治措施，促使其认识到错误并改正自己的行为。
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未成年人保护法法律法规
孩子是祖国未来的花朵，所以在我国也制定了很多的法律来保护这些花朵，未成年保护法就是保护未成年的，那么你知道关于未成年保护法的法律法规吗？下面我们就一起来了解一下吧！
未成年人保护法律法规有哪些
我国宪法、刑法、民则通法、婚姻法、义务教育法、等许多法律法规，都对保护未成年人作出了明确规定另外，我国还特定了《中华人民共和国未成年人保护法》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》两部专门法律，从家庭、学校、社会、司法四个方面具体规定了在保护未成年人方面的法律责任。
对我国未成年人犯罪的完善措施：
１．建立独立的未成年人刑法。
我国目前没有设立独立的未成年人刑法，考虑到未成年人的特殊性，虽然法律中有关于未成年犯罪的条款，但以成年人犯罪为基础的法律终究不适用于未成年人，应制定专门的未成年法律。
法律中应对未成年人犯罪的年龄、责任能力、处罚标准等作出明确规定；增加未成年犯罪独立的罪名，明确从宽处罚原则，适当降低处罚的力度，放宽减刑、假释的条件，借鉴外国以教育为主的理念，对未成年犯罪加以保护。
２．完善合适成年人在场制度。
应当明确合适成年人在场制度的强制性与必要性，将“可以通知”改为“应当通知”，这样避免了未成人犯罪嫌疑人没有成年人在场的情况，如果未成人犯罪嫌疑人的法定监护人无法到场，应当通知其他合适的成年人到场。
转变办案人员的观念，让其意识到该制度的重要性，确保未成年人权利得到保障。
规定到场成年人的条件。
有些成年人虽按通知到场，但并不了解自己的责任与目的，缺乏法律知识，对未成年犯罪嫌疑人起不到帮助作用。
３．对未成年人庭审模式作具体规定。
根据我国实际情况，在短时间内设立专门的少年法院是很难实现的，可以对未成年犯罪嫌疑人庭审时作出相关规定。
首先，对专业术语进行解释。
有些未成年人接受的文化教育程度较低，法律知识匮乏，不能正确理解法官的专业词汇，在这种情况下，可为未成年犯罪嫌疑人对专业词语作出解释。
不仅保障了未成年犯罪嫌疑人的基本权利，也有助于庭审顺利有序的进行，提高庭审效率；
其次，法庭庭审氛围不宜过于紧张、压抑，由于未成年犯罪嫌疑人的年龄较小，心理承受能力低，在法院这种严肃的氛围下，难免对其心理造成一定的影响，而且很多未成年犯罪嫌疑人都是初犯，在陌生、紧张的环境下，对自己的陈述不能做出完整真实的表达。
以上的文章是来自汕头律师/shantou，希望对你是有帮助的。