初中班级管理制度
初中班级纪律管理规章制度
初中班级纪律管理规章制度制度，用社会科学的角度来理解，制度泛指以规则或运作模式，规范个体行动的一种社会结构。
下面作者给大家带来初中班级纪律管理规章制度5篇，希望大家能够喜欢。
初中班级纪律管理规章制度1为加强学校学生管理，依据《中学生德育大纲》、《中学生日常行为规范》和《学生一日常规》等有关规定，遵循学校依法治校的基本原则，根据学校实际制定本制度。
一、要求1、穿戴要整洁、朴素大方。
不烫发，不染发，不化妆，不穿奇装异服。
在校不穿拖鞋。
男生不留长发。
2、不说粗话、脏话。
对人彬彬有礼，见到老师及来宾主动问好。
言谈举止文明大方。
3、养成良好的卫生习惯。
不随地吐痰、乱扔废弃物。
不吸烟，不喝酒。
4、严禁无理取闹，滋事斗殴。
不准向其它年级学生或其它村庄学生借钱，不准欺负女同学。
5、专心学习，勤奋读书。
上课遵守课堂纪律，保持教室安静，不得在教室内进行任何防碍教学的活动。
6、不准旷课、迟到和早退。
学生请病假、事假须有家长或医生证明。
请假三天以内(含三天)者由班主任审批;请假三天以上，一周以内(含一周)者由班主任提出意见，教导处审批;请假一周以上者由班主任和教导处提出意见，校长审批。
未经请假作旷课论处。
7、尊重老师，按时独立完成作业，考试不作弊。
8、爱护公物，不在黑板、墙壁、课桌、布告栏等地方涂抹刻画。
不损坏教室、宿舍和公共场所的教学设备、生活设施和公共设施。
借用公物要按时归还，损坏东西照价赔偿。
9、认真值日，保持教室、校园环境整洁优美。
不在教室走廊、宿舍追逐打闹、踢球、打球。
10、遵守交通法规，不违章骑车，严禁骑摩托车、电动车上学。
按指定地点停放车辆。
11、放学时，不能随意乱跑和乱挤，在教师的管理下按顺序离校。
12、严禁私自下河(水库)游泳。
严禁攀越栏杆、围墙等危险建筑物。
13、严禁私自打开教学楼内的电表箱和消防箱，不得损坏楼道内的各种标志。
14、在校就餐时，必须按照学校的安排和教师的要求就餐。
不得拥挤、乱窜。
15、其它方面不得违反《学生一日常规》所规定的内容。
初中生班级管理细则
初中生班级管理细则（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初中班级管理规章制度5篇
初中班级管理规章制度5篇初中班级管理规章制度1为使班级管理科学化、民主化、制度化而制定本条例，本条例对本班有效，所有班级成员都必须遵守。
1、上课期间注意仪表规范，不穿奇装异服、不穿拖鞋、不化妆、不佩带首饰、不染发、不烫发，违者，做相应处理并罚扫地一次。
2、未按时到校、上课迟到一次做一天教室卫生并写检讨说明事由，在全班同学面前宣读;请假必须事前亲自向班主任说明充分理由，写好请假条并由家长签字或由家长打电话说明请假事由，否则不予准假，算旷课处理。
无故旷课的同学要写检讨说明原因并向全班同学道歉，并罚扫地两次，旷课累计三次予以劝退。
3、严重违反校纪班规，故意挑起事端(如打架、抽烟、喝酒、打扑克等)请其家长到校协助教育。
情节严重者予以劝退。
4、预备铃响后，不得离开教室，违者，罚扫地一次，并且写一份书面检讨，在全班同学面前宣读;课堂上不遵守纪律，故意捣乱、大声喧哗、起哄，严重扰乱课堂秩序，不服从任科教师管理者、课堂不经老师同意擅自出入者，罚做教室卫生一天，写好检讨、保证书，并给予教育，累计三次请其家长到校协助教育;上课顶撞老师，出言不逊、污辱老师者，请其家长到校协助教育当众向该老师检讨致歉，经老师同意方可继续学习。
5、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机等带入教室，一经发现，予以没收。
6、不准进网吧，一经发现请其家长就地教育，累计违反三次者予以劝退。
7、大扫除、教室和公共区卫生没有做好的值日生罚做一天，累计两次罚做二天，累计三次罚做四天。
上课期间吃东西者，罚三元。
8、每位同学的课桌底下保持没有纸屑等垃圾，喝过的空饮料瓶不要放在桌上或窗台上，一经发现由该同学负责打扫，并罚做一天卫生。
9、损坏班级荣誉者，罚做卫生三天。
爱护公共财物，如有损坏照价赔偿。
10、团支委、组长、科代表等应做好本职工作，若出现失职或处理不当的应该进行反思检讨，对错误的地方进行深刻反省。
11、上课期间不得玩弄mp3、mp4等数码产品，不得将小说、篮球、足球、游戏机、学习机带入教室，一经发现，予以没收。
初中生班级管理规章制度
初中生班级管理规章制度为了建立一个和谐、团结的学习环境，我们制定了以下班级管理规章制度，希望每位同学能够遵守并共同遵守，共同维护班级秩序。
一、遵守校纪校规作为初中生，我们都是学校的一份子，应该遵守学校的纪律和规定。
禁止迟到、早退、逃课，不得擅自离校或迟归；不得携带危险物品进校园，不得在校园内吸烟、打架等违法行为；不得影响他人正常学习或生活，保持礼貌和友好，不得损坏学校财产；积极参加学校活动，团结同学，努力学习，争做优秀学生。
二、文明礼仪每位同学应该讲究文明礼仪，遵守基本的社交规范。
上课期间不得随意交谈，不得打闹，不得干扰教学秩序；每次上课要按时入座，不得早退或提前离开；课间休息要保持安静，不得大声喧哗；对老师要尊敬有礼，对同学要友善相待，不得欺负或歧视他人。
三、卫生习惯保持卫生习惯是每个人的责任，每位同学都应该注意卫生环境。
不得在教室内乱扔垃圾，保持教室整洁；携带食品要注意不要弄脏桌面，食品垃圾要扔进垃圾桶；上厕所后要冲洗干净，不得乱扔卫生纸；保持个人卫生，保持自己身体清洁卫生。
四、班级活动班级活动是每个同学共同的责任和乐趣。
每次活动要按时参加，不得旷课或拒绝参与；要积极参与活动，做好准备工作，服从组织安排；在活动中要友好相待，团结合作，保持团队精神，争做活动的表率。
五、违纪处罚对于违反班级管理规章制度的同学，将会受到相应的处罚。
轻微情节的将受到口头警告、书面检查等；严重情节的将受到留校察看、站立检查等；情节严重者将送交班主任或学校处理。
希望同学们能够自觉遵守规章制度，避免造成纪律混乱，影响班级和谐。
最后，希望每位同学都能够珍惜这段学习时光，做一个守纪律、尊老师、爱同学的好学生，共同努力，共同进步，为班级的团结和进步做出贡献。
让我们一起努力，共同创造一个更加美好的未来！。
初中班级管理制度
初中班级管理制度五篇初中班级管理制度（一）：一、学生考勤管理制度1、按《中学生守则》和《中学生日常行为规范》规定，学生必须按时到校，不迟到、不早退、不旷课。
未经班主任同意不出校门。
2、当天值日班长负责考勤并认真做记录，每周在周一班会公布，并向年级组报告情景，期末班主任将学生个人考勤统计登载在学习成绩册上。
3、早晨到校时间7:20，午时到校时间13:50(冬季)，14:20(夏季)。
第一次上课预备铃响后快速进入教室，第二次上课铃响后进入教室为迟到。
当天值日班长要认真做好迟到记录。
4、因病、因事不能到校上课，必须事先(急病则在事后)办理请假手续。
向班主任送交医生证明和家长证明，两天以上报年级组备案。
无故不到校作旷课处理，在一学期中无故旷课时间超过上课总时数三分之一者按严重违纪处理，学期末综合素质评价为D级。
5、学生在一学期内累计请假(包括事假和病假)时间超过210个学时，应办理休学手续。
二、学校环境管理制度1、教室环境卫生:①地面坚持整洁，无纸屑、痰迹及其它杂物(包括教室外走廊地面)，个人负责自我座位区域卫生，当天值日生负责自我包洁区的卫生，卫生检查员要认真负责监督，做好工作记录。
每位同学都有职责和义务为班级卫生作贡献。
②墙面无脚印、球印、污迹，无蜘蛛网和悬灰(包括教室外走廊墙面)。
③门、窗、窗台和电器设备无灰尘。
④黑板槽内无积尘，课间值日生及时擦干净黑板。
⑤课桌、椅、排放整齐，多媒体讲台坚持干净，桌椅上无乱涂乱刻痕迹。
当天卫生检查员负责监督，并在量化记录本上做出评价。
⑥教室无人时关掉所有电器和门窗，多媒体管理员负责多媒体的日常使用，注意节俭用电和维护。
⑦卫生打扫工具摆放整齐有序，垃圾实行袋装化、分类化。
⑧教室布置要体现礼貌、健康、和谐、优美。
2、包洁区环境:①坚持全天整洁，每周三中午全班组织例行的卫生大扫除。
②包洁区内的玻璃、围墙及地面、楼梯卫生，由值日生负责，职责到人，并坚持整洁。
③包洁区内要坚持无纸屑、果皮壳、杂草、痰迹、烟蒂、碎砖及其它杂物。
班级管理制度 初中
班级管理制度初中第一条：班级纪律1.1 学生在校园内应遵守校纪校规，不得违反学校的行为规范。
1.2 学生要严格遵守教师的教学安排和管理规定，不得擅自旷课、迟到等行为。
1.3 学生应尊重师长，不得对老师进行辱骂、侮辱等行为。
1.4 学生不得在班级内进行打闹、讲脏话等不良行为。
1.5 学生在上课时要保持专心听讲，不得玩手机、吃东西等影响课堂秩序的行为。
第二条：学习管理2.1 学生要按照教师的教学要求认真学习，不得偷懒、浪费时间。
2.2 学生要遵守考试作弊的相关规定，不得以任何形式作弊。
2.3 学生要按时完成作业，不得拖延、懒惰。
2.4 学生要积极参加课堂讨论，提高自己的表达能力和思维能力。
2.5 学生要了解班级的学习目标，努力达到学习目标。
第三条：纪律处分3.1 对于违反纪律的学生，班主任有权对其进行批评教育，并记录在个人档案中。
3.2 严重违反纪律的学生，将被提请学校进行纪律处分，包括警告、严厉批评等。
3.3 对于作弊、欺骗等行为，将按学校相关规定进行处理。
3.4 对于造成严重后果的行为，学校将追究相关责任。
第四条：奖励制度4.1 对于表现优异的学生，将获得班级、学校的表扬，并记录在个人档案中。
4.2 参加各种学科竞赛获得奖项的学生，将获得奖金奖励。
4.3 参加学校社团活动的学生，将获得鼓励奖励。
4.4 对于班级、学校的集体荣誉，将给予相应的奖励。
第五条：班级活动管理5.1 班级活动应该按照学校统一安排，不得私自组织活动。
5.2 学生应积极参与班级活动，不得擅自缺席。
5.3 对于班级活动中出现的意见分歧，应在老师的指导下进行沟通协商，不得产生冲突。
5.4 在班级活动中应注重团队合作精神，不得出现个人主义、排斥现象。
第六条：安全管理6.1 学生在校园内应注重安全，不得随意乱扔废弃物品，不得在走廊奔跑。
6.2 学生在教室内要注意用电用火的安全问题。
6.3 学生在校外活动时，要保护好个人财产和人身安全。
初中班级管理制度细则（四篇）
初中班级管理制度细则以下是初中班级管理制度的细则：1. 出勤管理：- 学生必须按时到校，迟到和早退需要家长书面说明。
- 请假需提前向班主任请假，并附上家长签字。
- 连续缺勤超过3天的学生，班主任将通知家长并报告校方。
2. 自习管理：- 每天的自习时间是每天上午第一节课和下午的最后一节课。
- 学生必须在教室内配合老师的要求进行自习，不得走神或影响他人。
3. 课堂管理：- 学生必须准时到达教室，不得迟到。
- 学生必须安静听讲，不得打闹或干扰他人。
- 学生必须遵守老师的指示，完成课堂上的任务。
4. 考试管理：- 考试前脱稿、作弊将被认定为不诚实行为，将被取消考试成绩。
- 考试期间不得交头接耳、传纸条等行为。
- 作弊行为将被严肃处理，包括警告、扣分、补考或者其他惩罚。
5. 行为规范：- 学生对老师和同学应保持尊重和礼貌。
- 学生不得进行欺凌、打架、辱骂等行为。
- 学生不得携带手机、电子游戏机等电子设备上学。
6. 集体活动：- 学生必须积极参加学校组织的集体活动。
- 学生必须服从老师的指导和安排。
7. 奖惩制度：- 对于表现出色的学生，将给予表扬和奖励。
- 对于违反班级管理制度的学生，将给予惩罚，包括批评、罚站、扣分、通知家长等处罚。
以上是初中班级管理制度的细则，学生和家长需遵守并配合。
这些规定旨在确保学习和教学环境的良好秩序，促进学生的全面发展和良好行为习惯的养成。
同时，为了解决特殊情况或个别问题，学校和班主任将有权根据具体情况进行调整和处理。
初中班级管理制度细则（二）第一章总则第一条为了维护班级的正常秩序，促进学生的全面发展，规范学生的行为，制定本班级管理制度细则。
第二章学生的基本权益第二条学生享有平等的受教育权利，享有平等、自由的言论权和表达权。
第三条学生有参与班级事务的权利，有表达自己意见和建议的权利。
第四章学生的基本义务第五条学生有遵守国家法律法规、学校规章制度的义务，不得从事违法、违纪行为。
第六条学生要遵守班级的纪律要求，不得干扰正常的学习秩序和班级管理。
初中班级管理制度细则模版（四篇）
初中班级管理制度细则模版班级管理制度细则模板第一章总则第一条为了规范班级管理，保证教育教学的顺利开展，制定本班级管理制度细则。
第二条本制度适用于初中班级管理，全体学生和班主任应遵守本制度。
第三条班级管理应遵循公平、公正、民主、科学的原则，关注学生发展和个体差异。
第二章班级组织与机构第四条班级设班级委员会，由学生代表组成，班主任担任班委会指导老师。
第五条班级委员会定期进行会议，讨论班级事务，制定班级规划和活动计划。
第六条班级委员会由以下职务组成：班长、学习委员、生活委员、劳动委员等。
职务由学生自愿报名，由全班投票产生。
第七条班主任负责班级的日常管理和教育教学工作，协助班委会开展各项活动。
第八条学科老师和辅导员参与班级的管理工作，配合班主任做好学生的学习和事务管理。
第三章班级规范第九条学生应遵守学校和班级的各项规章制度，听从教师和班委会的管理和指导。
第十条学生应保持良好的行为习惯和言行举止，尊重师长，关心同学，团结友爱，积极参与班级活动。
第十一条学生应积极参与教育教学活动，认真完成作业，遵守考试纪律，提高学习成绩。
第十二条学生应保持课堂纪律，不携带手机和其他电子产品，做到听讲、做笔记、认真思考。
第十三条学生应保持整洁卫生的环境，不乱扔垃圾，爱护公共设施，共同维护班级的卫生。
第四章班级活动第十四条班级应定期开展班会活动，班主任或班委会成员组织，内容包括学习、生活、情感等方面。
第十五条班级可组织学习小组活动，促进同学之间的学习互助和交流，提高学习成绩。
第十六条班级可组织文体活动，如文艺演出、运动会等，促进同学之间的交流和团结。
第十七条班级应组织团队建设活动，培养同学之间的合作精神和组织能力。
第十八条班级应参与学校的各项活动和竞赛，展示班级的风采和能力。
第五章奖惩制度第十九条班级应设立奖励机制，对表现优秀的学生进行表扬和奖励，鼓励其树立正确的学习态度和行为习惯。
第二十条班级应建立惩罚机制，对违反班级规定的学生进行批评和处罚，促使其改正错误。
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初中班级管理制度初中班级管理制度篇1班级是学校对学生进行管理、实施教育的基本单位，加强班级管理和班级建设是学校工作的重要任务。
为创兵团一流中学，必须实现我校班级管理的正规化、科学化、制度化，为此特制定本制度。
第一章班级管理的原则第一条：班级管理必须以党和国家关于教育的有关方针、政策为指导，以上级教育行政部门和学校有关规章制度为依据。
第二条：班主任是班级工作的组织者、领导者。
班主任要按照国家颁布的《中学班主任工作的暂行规定》和我校颁布的《班主任工作条例》为依据抓好班级工作。
班主任要对本班学生的思想品德、学习、身体等全面负责，副班主任要分担班级工作的具体任务，以减轻班主任的工作负担。
第三条：各班必须成立班委会和相应的团队组织，要提倡学生自治自理，要充分发挥班干部的作用，充分发挥共青团员、少先队员的模范带头作用。
第四条：班级必须形成正确的舆论，树立正气，对不良现象敢于批评，敢于揭发，不歧视后进生。
第二章班级等级及评定第五条：为了加强我校的班级管理，提高班级管理水平，促进后进班的转化，我校将对班级划分等级，实行等级目标管理。
第六条：每周对班级进行检查评定，每学期初评一次，一学年考评优秀班级，班主任可树为学校优秀班主任，并在晋级评职时优先考虑。
第七条：评定主要通过班级自查、年级组、学校的各项定期和不定期检查结果综合评定。
检查内容包括班貌班风建设，班级各项活动开展情况，各项任务的完成情况等。
初中班级管理制度篇2安全工作是现在班级管理的重头戏，也是班主任最不好管的一件大事。
为使我班安全工作落到实处，切实保证同学们安全的过好每一天，我班根据实际情况，特制出以下管理细则。
一、成立安全小组组长：罗光林成员：李萍、杨青春等科任老师、班长、纪安委员、信息员职责：学生报名时，班级安全工作小组对每位学生做到“五落实”：落实具体监护人、落实联系电话、落实来校返校交通工具、落实食宿方式、落实学生身体心理状况，对有关情况进行详细登记，并与学生家长签定学校统一印制的学生安全管理责任书。
班级安全工作小组要及时发现教室内、宿舍内电路、门窗、床铺等安全隐患，并及时报告总务处，及时维修排除安全隐患。
纪安委员主要负责每天汇报同学们在校安全情况，与老师配合处理一些不安全隐患，协助老师展开思想教育。
每天排查班级设施的安全，及时发现余震所造成的安全隐患。
信息员主要负责本组同学路途安全的管理及汇报工作(每周五放学回到家以后打电话汇报组员路途表现情况，每周日到校汇报)。
信息员及时掌握学生思想动态、人员交往情况，及时发现，及时发现并汇报路途不安全的隐患，及时报告，及时处理，将安全问题消灭在萌芽状态。
二、加强安全教育1、每天晨诵前、夕会时，班级管理教师(或纪安委员)都要强调个人在校的安全;并抽适当时候学习学校各种制度。
2、每天早、中、晚，纪安委员要向班主任汇报班级安全情况;3、每两周召开一次纪安委员、信息员会议。
对路途、在校不安全隐患进行摸底排查，并做好预防工作。
4、每周召开一次班委会会议，及时弄清学生的思想动态。
5、每周五最后一节课，利用15----20多分钟进行安全教育，并要求每位学生做好记录。
6、对未按时到校的同学，要问清其迟到(旷课)的原因，并多角度的进行思想教育。
7、对住校生、走读生分别进行各方面安全教育。
8、班主任或班长充分利用每周一班会课，组织学习《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《安全协议书》等各项规章制度。
9、办主任多与任课教师沟通，及时了解学生的上课表现及其他状况。
多角度的与家长沟通，及时了解学生在家的表现，(如身体、心理等各方面状况。
)10、每周班主任定时上好安全课，要做到有教案、有总结。
11、对因病不能来校的`学生，学生要写50字的请假条，带往本班，并给老师打电话说明情况;因病或其它需请假的学生，必须向班主任或跟班教师请假，填写好请假条方可离校，并在保证的时间里按时返校。
11、实行校讯通报告制、签到制。
每周五排队在门口刷卡后方可离校，回到家向班主任报告路途情况。
每周日到校签到，对没有签到，经班级查实未到者，班委会立即与家长或其监护人取得联系，问清缘由。
初中班级管理制度篇3(一)班干部职责班长：负责班级全面工作。
每月召开一次班委会，制订工作计划草案。
做好班委会会议记录。
副班长：协助班长做好工作，做好课堂考勤工作和学校以及学院活动的考勤。
学习委员：负责沟通师生之间的信息交流，向有关部门反映学生对教学的意见，组织班级学生开展各类学习活动和基本技能训练。
生活委员：负责学生的后勤工作，协助班主任处理班级生活事务，发生情况主动与相关老师联系劳动委员：负责班级责任区集体劳动的安排及监察并及时反馈信息。
体育委员：负责开展经常性的体育活动及组织参加各种体育比赛。
组建并管理编辑体育队伍。
文娱委员：负责开展班级的文艺活动，丰富课余生活。
(文娱委员每学期必须组织一次班级文艺活动)宣传委员：做好班级活动及黑板报的宣传工作，并及时宣传时事信息。
(二)学生课堂常规1、课前认真做好上课准备，学习用品要整齐安放在课桌指定的位置。
2、听见上课的预备铃后，尽快安静有秩序地进入教室，在自己的座位上静候教师上课。
教师走进教室，宣布上课后，班长发出;起立;口令，师生相互问好，在教师示意下，学生方可坐下。
3、迟到的学生在教师同意后，应轻手轻脚走进教室，不得妨碍同学上课。
4、上课时，精神饱满，坐姿端正，自然挺胸，两手放在规定的位置，不做小动作，未经老师许可，不能随便离开座位和教室。
5、上课时要专心听讲，积极思考问题。
读书做到心到、眼到、口到。
努力掌握正确的学习方法，勇于提出问题，积极参加讨论。
发言、提问，要按规定的姿势举手，在教师指名后才能发言，发言时要姿势端正，说普通话，声音响亮，语句完整，并注意文明礼貌用语，发言完毕即自动坐下。
6、对教师布置的作业要认真、独立完成，遇到困难时，如果经过思考还是不懂，要主动请教师辅导。
作业要整洁，格式符合规范，做到按时交。
7、写字要严格保持;眼离书一尺，胸离桌一拳，握笔手指离纸一寸;的正确姿势。
8、下课时，教师宣布;下课;，班长发出;起立;口令，在教师招呼后，学生方可平静有序地走出教室。
9、值日生应督促全体同学保持教室整洁，一下课就帮助教师整理教具，擦净黑板。
(三)班级环境管理制度1、班级环境要求(1)、教室前黑板上方正中挂国旗。
(2)、劳动、卫生等方面的工具一律摆放在教室后内墙角。
(3)、奖状、锦旗一律挂在教室后黑板上方，做到整齐、美观。
(4)、“课程表”、“作息时间表”、“值日生表”等贴在规定位置。
墙壁、讲台、课桌等不得乱贴、乱画。
(5)、教室黑板报内容每月更换一次，围绕当月主题;雏鹰天地内容丰富多彩，版面设计要有特色和创意，讲究艺术美(6)教室保持良好的通风和整洁。
2、值日班长(生)责任(1)监护班级各项环境设施、设备。
(2)开启和关闭教室里的灯、电扇和门窗。
(3)督促同学摆好课桌椅、保持整齐排列，负责讲台的清洁卫生，做到每节课后讲台保持洁净。
(4)认真记录值班情况，并送班主任审阅。
(5)值日班长(生)交接时，要认真阅读有关记录和班主任意见。
(四)班级公物保管制度(1)公物保管由班主任负责，登记后张贴上墙。
(2)公物领借、归还应及时主动，并能严格按制度办事，不任意挪用其它班、室公物。
(3)班级公物师生应节约使用、安全运作，不损坏、勤擦洗。
(4)公物应安放整齐、协调和谐、清洁美观、有条不紊。
(5)公物有损坏应及时报告总务处，按有关规定处理。
(6)学校替各班添置的公物，一律包管到教室，按规定存放。
(7)每学期由总务处定期与不定期组织检查。
(五)优秀班集体的评选条件1、政治思想班集体有坚定正确的政治方向，树立“勤奋、严谨、团结、创新”的良好班风。
积极开展班队活动，形式新颖，效果良好，班会每月不少于一次。
全班同学在思想、学习、生活上互相帮助，班集体凝聚力强。
2、班级管理班干部以身作则，有号召力，善于管理，班级管理制度健全，班级工作有目标，有计划，有措施(必须有班务日志等书面材料);积极参加学校组织的各项活动，并取得一定的成绩。
3、学风建设班级学风严谨，同学学习目的明确，学习态度认真，学习气氛浓厚，能较好地完成各项学习任务。
4、基础文明全班同学注重基础文明建设和个人品德修养，维护社会公德，尊敬师生，团结友爱;有良好的卫生习惯。
5、组织纪律班级纪律严明，全班同学自觉遵守学校各项规章制度，自觉维护公共秩序、教学秩序和生活秩序。
6、校园文化活动积极参加校园文化艺术活动，积极开展各项文体活动及科技创新活动;注重身体素质的提高，坚持参加早锻炼，社会实践活动开展得有特色，雏鹰假日活动有特色。
7、评选材料评选材料全面真实，内容具体详实，与实际情况没有出入。
(六)学生评优评先条件1、校“十佳”少先队员评比条件：现为少先队员，热爱中国共产党，热爱社会主义祖国，热爱人民，立志成才，具有远大理想;勤奋学习，善于思考，积极实践，敢于探索，具有创新精神;热爱生活，乐观向上，勇敢顽强，自强自立，具有坚强意志;热爱劳动，勤俭节约，诚实守信，团结互助，具有优秀的品质，德、智、体、美全面发展，事迹能够充分体现21世纪中国少年儿童的精神风貌。
2、校“三好”学生评比条件：思想品德好即热爱社会主义祖国，热爱人民，拥护中国共产党，热心为集体服务，积极参加劳动，尊敬师长，团结同学，遵守社会公德，自觉执行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，在同学中能起模范作用。
学习好即为“四化”学习目的明确，学习态度端正，能较好地掌握各门功课的基础知识和基本技能，学习成绩优良。
身体好即坚持锻炼身体，积极参加文娱活动，有良好地卫生习惯，身体健康，体育成绩优忍受。
3、校优秀学生干部评比条件：(1)责任心强，能积极协助老师开展各项工作。
(2)能带头遵守队纪，队章，在学习，劳动等方面起到良好的带头作用。
(3)组织能力强，能组织安排好班、队活动并能单独主持主题队会。
(4)敢于大胆开展工作，抵制不良现象，制止各种违反校规的行为，团结帮助同学，一齐前进。
4、优秀少先队员评比条件：(1)学习老一辈革命家和英雄模范人物的事迹，以先进模范为榜样，不断激励自己进步。
(2)树立为祖国而学习的理想，遵纪勤学，成绩优秀，全面发展。
(3)文明礼貌，团结互助，热爱集体。
(4)爱动脑筋，爱科学，爱创造。
(5)积极参加少先队组织的各项活动，并在少先队活动中有主人翁精神。
(6)培养自己管理自己的能力，并在中队管理方面有成绩。
5、文明学生评比条件：(1)尊敬师长，团结同学，自觉遵守《小学生日常行为规范》和《小学生一日常规》。
(2)热爱集体，积极为班级服务，不做有损集体荣誉的事。
(3)在家中，孝敬父母，尊重长辈;尊重家长的劳动;替家长做力所能及的家务事;自己的事自己做;不挑吃穿。