部编版三年级语文习作 《写日记》

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学校 小凤教学自营店
上学路上 XFJXZYD
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写人：
家人 亲戚
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朋友 邻居
老师 同学
陌生人 小凤教学
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看到的
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写物： XFJXZYD
听到的 想到的
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景物 植物
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动物 玩具
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留心观察，用心感受，从生活中寻找素材。
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快乐习作
今天你有什么印象深刻或者感受较深 的事吗？选择其中一件写一篇日记吧，注 意格式，争取把内容写得有意思。
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小组点评
评价标准
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1.日记格式正确。
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2.事情写清楚。 XFJXZYD
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星期、天气排小凤教后学 边。
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日记内容很丰富，
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所见、所听和所感。
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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
准备一个日记本，开始写日记吧！
坚持写下去，你一定会大有收获。 XFJXZYD
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3.写出了自己的感受小凤。教学
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4.写得有意思。
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5.字体工整，书面整洁。 小凤教学
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佳作展示
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课堂总结
写日记，并不难，
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日记格式很简单。 小凤教学自营店
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首行日期在前面， XFJXZYD
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写日记既好玩，又有很多好处哦！ 可以培养我们认真观察、思考等好习惯； 能记录我们的生活。 能培养我们的耐心。 可以提高我们写作文的能力。
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日记内容
日记里可以写些什么呢？回忆刚才看 到的《蚯蚓日记》，再和同学说一说。
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写事：
家里 外出
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写 XFJXZYD
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日
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记
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你写过日记 吗？你对日记有 什么了解呢？
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一起来看看 我写的日记吧！
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➢ 日记和平时的习作有什么不同呢？读例文，说说你发 现了什么？
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第一行居中 日期
第二行空两 格写正文
星期 天气
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➢ 正文里写了一件什么事呢？是怎么写的？
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牙齿松了
两次摇牙齿
把事情写清楚了。
终于掉了
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写出自己的 想法和感受。
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日记怎么写
➢ 格式 第一行居中，要写日期、星期 和天气。第二行空两格开始写正文。
➢ 正文 把事情写清楚，写出自己的想 法和感受。
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范文引路 10月12日
星期三 晴
早上，我还没有睡醒，就听见妈妈说：“宝贝，
起床了，小蒜发芽了。”我听了，赶紧起床，飞快
地跑到花盆旁。
哇！蒜的芽儿真漂亮，白白的脸蛋，头上长出
一根冲天的小辫子，还是绿色的，可爱极了！用尺
子量一量，哟，3厘米了！
蒜苗，蒜苗，快快长大，长大了就可以……哈
哈，不能让蒜苗听见！
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范文引路
10月18日 星期日 晴
今天晚上，爸爸带我到文峰广场去玩。 突然，我发现被灯光映照的地上有我的影子。 咦？我怎么变成小矮人了？离路灯远时，嘿！这下 我又变成了又大又高的巨人！真有趣！ 我挥手，影子也挥手。我蹦蹦跳跳，影子也蹦 蹦跳跳。它老是跟我学，我做什么，它也做什么。 影子真调皮！