期中综合测试卷-2023-2024学年部编版道德与法治八年级上册

道德与法治八年级上册期中综合水评测试卷一、单选题1．走进农村，我们看到农民在田间辛勤劳作；来到工厂，我们看到工人在有条不紊地工作；步入商场，琳琅满目的商品映入眼帘……这说明（）A．我们可以尽情享受生活B．我们的社会不需要继续发展了C．我们的社会生活绚丽多彩D．所有产品都是由工人、农民用劳动换来的2．八年级学生小齐在回顾自己的假期生活时说：“今年暑假我参加了学校组织的夏令营活动，还经常跟爸爸一起游泳，另外还参加了青年志愿者服务活动......，真是太高兴了！”小齐的体会说明。

（）A．社会生活是绚丽多彩的，我们可以从中得到乐趣B．小齐应该用更多的时间在学校学习C．社会生活是不断变化的D．中学生必须假期全部时间都用来参加社会活动3．新学期第一节课，小明同学“晒”起了自己暑假作业的完成情况：“外出时，我看到一些公共自行车上有灰尘，便连续几天到小区附近的公共自行车站点，擦拭公共自行车，另外，还参加了几次公益活动”……你对这份暑假作业的看法是（ ）①能缓解平时的学习压力，避免产生厌学情绪②能增进关心社会的兴趣和情感，养成亲社会行为③不利于形成良好的学习习惯和生活态度④有利于养成参与公益活动、爱护公共设施的好习惯A．①③B．②③C．①④D．②④4．小桂妈妈通过扫描“广西疾控”新冠病毒疫苗接种二维码，完成了疫苗接种网上预约，免去了舟车劳顿之苦，这体现了网络（）A．是战胜疫情的有力武器B．促进民主政治的进步C．为人们的生活提供便利D．成为经济贸易的新途径5．“读者数字图书馆”依托读者云图书馆，在线书籍达数万册，涵盖小学、初中、高中各阶段不同学习能力群体所需的中外经典著作，历史文学等图书，专门为学生“量身定制”，适合青少年阅读的电子书。

这说明（）①网络促进了人与人的交往②网络使信息传递更加快捷③网络为文化传播搭建新平台④网络的应用是一把双刃剑A．①②B．①④C．②③D．③④6．“双击鼠标启窗口，信息海洋好神奇，查资料，联友谊，赏音乐，通信息，一叶轻舟万山过，网络魅力谁能敌！有激流，有险滩，暗礁陷阱起波澜。

不良信息散迷雾，低俗之风讨人嫌。

偌大一张互联网，让我欢喜让我烦。

”对此，下列说法不正确的是（）A．互联网信息量很大，我们应该无限制地与它亲密接触B．网络是把双刃剑，要正确使用互联网，从中汲取有益的信息C．上网有利也有弊，要主动规避互联网带来的负面影响D．要发挥互联网的积极作用，既要诚实守信，又要区分是非善恶7．对漫画《依法惩处》理解正确的是( )①网络无限，言论自由无界②造谣、诽谤侵害了他人的荣誉权③网络生活要恪守道德，遵守法律④凡是违法行为都要承担相应的法律责任A．①②B．①③C．②④D．③④8．八年级（1）班的学生在讨论有关秩序的内容时，小辉引用以下名言进行总结：秩序意味着光明和安宁；秩序就是力量，是人类最大的需要（）①社会秩序是人民安居乐业的保障②社会规则明确社会秩序的内容③生活需要秩序，秩序保障生活④良好的社会秩序能够让我们感受到生活的美好A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④9．为了抢时间，不少外卖送餐员简直是在“用生命送餐”，无视交通规则，抢行、逆行等违规现象频发，相关交通事故屡见不鲜。

对此，专家建议平台应改善配送运营评价机制，加强监管，承担社会责任，并呼吁消费者多给予送餐员一份理解。

对此下列说法正确的有（）①只有遵守社会规则，才能保障社会秩序的实现②遵守社会规则需要自律和他律③我们要随着实际生活的变化去改进规则④我们要在规则里行使自由A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④10．最近一段时间，多地发生部分群众与防疫工作人员因出示健康码和行程码而发生争执甚至大打出手的事件。

其实，疫情期间人民群众要积极配合防疫工作人员的工作，特殊时期更需要互相体谅与彼此尊重。

这给我们的启示有（）①尊重他人的前提是他人先尊重我②尊重能使社会生活和谐融洽③尊重是维系良好人际关系的前提④尊重是文明社会的重要特征A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④11．漫画《伸脚打的》告诉我们（）A．迎合他人才能赢得他人的尊重B．不尊重他人的人也得不到他人的尊重C．一个没有自尊的人就得不到他人尊重D．语言文明是与人交往的必备素质12．“讲文明话、办文明事、做文明人……”在安徽六安九中正楼巨大的银光屏上轮换播放着这些词句。

该校把对学生的文明礼仪教育制订成《六安九中学生“文明礼仪”规范要求》，作为学生行动的准则，张贴在每一个教室中。

这是因为文明有礼（）①是一个人立身处世的前提②促进社会和谐③体现国家形象④能给予他人积极的评价A．①③④B．②③④C．①②④D．①②③13．每年的11月21日是世界“问候日”，这是一个温馨的节日。

我们需要做的很简单，只要向遇到的人发出真挚的问候，或者传递一个甜美的微笑，就会把快乐带给整个世界。

这是因为（）①和气的态度能避免竞争②文明礼貌能使人际交往和谐，为人际关系增色③只要举止文明，就可以广交朋友④语言文明会使人感到温暖，拉近人与人之间的距离A．①③B．③④C．①②D．②④14．《湖北日报》9 月27日报道，武汉科技大学出现了一个“网红打卡点”——盒饭自提点。

自提点采用从取餐到付款全自助的“无人售卖”模式，每天卖近千份没有出现逃单情况。

后台数据统计也发现，售量额与数量相符。

“无人售卖”模式的推广需要我们每个人（）A．营造“以诚实守信为荣，以见利忘义为耻”的氛围B．弘扬诚信文化，构建个人诚信体系和社会信用体系C．树立诚信意识，真诚待人，做老实人，办老实事D．完善惩戒机制，让守信者处处受益，失信者处处受限15．汉朝的季布十分重视承诺，凡是答应别人的事情一定做到。

乡亲们都说：“得黄金百两，不如得季布一诺。

”下列行为与季布被称赞的品质相符合的是（）A．小明在公共场所从不大声喧哗B．小芳坐公共汽车时主动给老人让座C．小丽参加校团委举办的爱心义卖活动D．小强与同学约定周末打球，准时赴约16．下列行为中不属于违法行为的是（）A．李某用钳子破坏铁路封闭网B．家长为教育孩子，将其打成重伤C．某出租车司机将乘客遗忘在车上的价值万元的笔记本电脑据为己有D．中学生王某课间与同学在楼道里追逐打闹17．在日常生活中防毒要做到：一是不要听人蛊惑，受人引诱；二是不要与吸毒、贩毒者为伍：三是不要随意接受陌生人的馈赠；四是（）A．只看不吸B．了解禁毒知识，掌握拒毒方法C．吸一两次没事D．经常去易涉毒的场所18．12岁的小寒未经家长同意在一家纹身店纹身，家长找到纹身店要求负责却被拒绝，遂提起诉讼。

经法庭教育，纹身店店主主动赔礼道歉，当庭返还纹身费700元，同时一次性给付清洗纹身费及精神抚慰金1万元。

对此，你认为（）①我们应依法自律，避免沾染不良风气，自觉遵纪守法②遇到法律问题时，要及时寻求法律帮助，依法维权③受到非法侵害，我们可以依法到法院、检察院任何一个机关起诉、控告、举报④店主交付的10700元属于附加刑中的罚金A．①②B．①③C．②④D．③④二、材料分析题19．在社会课堂中成长“把握思政小课堂，融入社会大课堂”。

暑假期间，为了让学生更好地在社会课堂中成长，某学校开展了如下“项目式”学习活动。

请你参与其中，并完成下列任务。

离开父母一周，到研学活动基地体验农耕生活、探索3D打印等。

用一周时间，在父母的指导下学会做饭，并为家人独立完成一次午餐。

参加暑期夏令营前，由自己独立准备行李物品，并独立与夏令营老师同学沟通。

主动参与一次所在社区组织的疫情防控、垃圾分类公益宣传活动。

请你结合上述项目式学习内容，写一则简短的学习体会。

撰写要求：紧密结合项目内容；表述规范，逻辑清晰；体会深刻；字数不超过200字。

20．良好的社会秩序需要有良好的规则。

下面是一些社会公共生活中的部分规则，请阅读后回答问题。

规则一学校里主动向老师问好；公交车上主动给老人孕妇让座；家里孝敬父母。

规则二按时到校，不迟到，不早退，不旷课；专心听讲，认真完成作业；尊敬老师，团结同学。

规则三禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人；禁止捕杀国家野生动物；禁止买卖毒品。

（1）上述三个规则分别属于哪一类规则？（2）在实现良好的社会秩序过程中，上述规则发挥着怎样的作用？（3）有人说，我享有许多自由和权利，我可以不受上述规则的约束。

请运用所学知识辨析其观点。

21．在一辆长途客车上，有一个4人团伙正在进行诈骗活动。

其中一人拉开一罐饮料，第二个同伙喊道：“拉环上写着中了特等奖！”另外两名同伙怂恿一位60多岁的老太太用手上的金戒指把饮料罐换过来。

正当骗子们即将得手之际，乘坐这辆车的一位男青年挺身而出，揭露骗局。

骗子们恼羞成怒，一起殴打这个男青年，并用尖刀把他刺伤……当时车厢内十多名乘客无人作声，女售票员不知去向，司机打开车门，4名歹徒乘机逃走。

男青年在身中5刀的情况下，不顾生命安危，在一位出租车司机的帮助下一边拨打110报警，一边继续追赶逃犯……(1)请你对这位男青年的行为进行评析。

(2)请你对袖手旁观者的行为进行评析。

(3)作为中学生的你如果当时在场，会采取哪些方法与歹徒作斗争？答案1．C 2．A 3．D 4．C 5．C 6．A 7．D8．C9．B10．D11．B12．D13．D14．C15．D16．D17．B18．A19．个人是社会的有机组成部分，人的生存和发展离不开社会，在活动中，我独立准备行李，学会做饭，体验农耕生活、探索3D打印，第一次发现我可以独自承担这么多的事情，这一方面培养我良好的行为习惯，有利于塑造自立、自信的健康人格，同时我也得到了老师、父母和同学对我的接纳和认可。

尤其是在帮助社区做防疫宣传和垃圾分类宣传的过程中我感受到帮助他人的快乐，也体会到发挥自我价值的幸福。

以后我还会抓住各种机会积极培育亲社会行为，重视人际交住热心帮助他人；主动了解社会，遵守社会规则和习俗，关注社会发展变化，积极参与社会实践。

本题属于开放性试题，所写学习体会只要能综合体现亲社会行为、自立能力、正确与父母老师同学交流沟通、帮助他人等内容，言之有理即可。

20．(1)规则一属于道德，规则二属于纪律，规则三属于法律；（2）社会规则保障社会秩序的视线。

社会规则明确了当有人破坏秩序时该如何处罚，从而保障社会的良性运行。

对违反社会规则行为的处罚，即由法律、纪律等规定的强制性措施，也有道德、风俗等包含的非强制性手段；（3）不对。

我享有许多自由和权利正确。

但自由不是为所欲为的，他是有限制的、相对的。

必要的限制是对自由的保护。

无限制的自由只会走向反面，导致混乱和伤害。

社会规则与自由相互联系，不可分割。

一方面，社会规则标定了自由的界限，自由的实现不能触碰法律的红线，违反法律可能付出失去自由的代价；另一方面，社会规则是自由的保障，人们合法的自由和权利不受非法干涉和损害。

社会规则既规范自由又保障自由。