体验式培训系列课程介绍

拓展训练——体验式培训系列课程简介

一、创意领袖训练课程【提升领导力标准课程】

1．课程对象：

企业或组织中的高级管理人员

2．课程简介：

专业调查表明：60%至75%的员工认为工作中最糟糕和最大压力来自于他们的直接上司。领导者的领导才能在重点影响一个组织的健康发展。现今的领导者需有创意和创新思维，发挥最优秀的领导才能，以应对时代的挑战。然而，领导才能的培训并不只在理论教授，也需要实习训练。当领导者应该日常安舒的环境，参与互动体验式的培训，考察和不断改善领导技巧。当中，探究和分享是学习中的关键。

创意领袖训练课程专注于探究领导技巧和培育优秀的领导人才。参加者将会经历富挑战性的户外活动或考验，配合有系统的体验式学习过程，以促进学习的成效。

经过这一次考验你领导能力的旅程，你会发现这个过程使你得益不少。你将会进一步了解有效的领导技巧和怎样组成团结有力的团队，同时，也可探究个人领导的方向。

3．课程目标：

*激励自己和他人成为优秀的领袖

*在大自然环境分享经验

*建立互相扶持的小组

*拓展领导潜能

*探究不同的领导风格和技巧

*透过彼此了解和互相合作来增加团队效率

*负起当领袖和各种挑战

*改善领导和作决定的能力

*认清个人的领导的方向，推动自己去不断改善领导技巧

*了解小组内各组员所肩负的不同角色

*培养您的组织、协调、统筹、决策、沟通、权力配置、激励、控制等管理才能

4．培训科目名称：

《一个足球教练的“遗书”》等——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

挖金矿、团队七巧板、领袖风采

二、中层技能训练课程【中高管理层战略培训课程】

1．课程对象：

全体管理人员

2．课程简介：

管理层人员往往是一个企业的核心力量，管理层的决策决定着企业发展的方向，甚至掌握着企业的命脉。成长空间野外拓展中心分别针对中层管理人员和高层管理人员定制了相应的培训课程，增加团队中的管理层人员在非工作状态下的有效沟通，树立互相配合，互相支持的团队精神和整体意识……3．课程目标：

*加强自身责任心与使命感

*企业的凝聚力体现

*中流砥柱的作用

*中层管理者是企业之“颈”、“竞”、“镜”、“敬”

4．培训科目名称：

《责任心与使命感》——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

勇攀天梯、十面埋伏、沙漠掘金

三、大型会议增效课程

1．课程对象：

企业和组织的大型会议参与者

2．课程简介与收益：

会议组织者：

*使参会人员结合会议主旨，更加深刻领会会议目标

*改善与会者在团队合作等方面的态度，使组织长远受益

*摆脱以往会议千篇一律的形式，使会议安排更具新意

*最大限度地增进参会人员之间的沟通，加强人际关系

*推动会议积极向上的气氛，提高组织凝聚力

会议参与者：

*全新的体会和感受，难忘的经历

*加强人际关系利于长远合作

*轻松愉快的环境下有所收益

*改善态度，改善行为，完善工作

3．课程目标：

*激励员工士气

*营造组织气氛

*深化内部沟通

*促进战略分享

*增进目标认同

*学习共同成长

*营造企业文化

*树立企业精神

4．培训科目名称：

场地拓展年会、野外拓展年会等——特长课程

5．部分培训项目：

动力快车、过关拼宝、超级风火轮

四、新人融入训练课程【使新人更快融入团队，感受企业文化，并创造价值的课程】

1．课程对象：

⑴刚从院校招收的毕业生

⑵从其他公司招收的新员工

据权威机构研究表明：一个新人要摆脱外来者的心态，一般需要半年左右的时间，而一个人要真正了解自己的公司需要三年甚至更长的时间。但其中最难解决的问题实际上是一个新人对这个公司文化的理解和融合。如何使新员工以最快的速度融入现有公司？如何能在新人投入产出比上得到最优结果？这是每一个成长中的企业都必须面临的问题。

在传统的新人培训中，隆重的欢迎仪式，周密的培训计划，高级经理的现身说法，企业文化和规章的多媒体教育等等。时间有限，培训内容不少。培训效果却常常令新人和用人经理都不太满意。

“如何在较短的时间里使新人建立归属感？如何让新人更好了解和融入企业文化”？

“如何使新人迅速进入工作角色，并建立良好的同事关系”？

所有这些问题都是人力资源部门经常面对的问题，有没有更好的办法？在这里您将找到答案！3．课程目标：

*完成从院校人到公司人的转变，关注公司需求、进入工作角色，产生工作绩效。

*多方位地考察新人。

*加强新人之间的彼此了解和沟通，培养团队精神。

*帮助新人加深对企业文化的理解和公司理念的认同，加快融入企业文化过程。

*帮助新人认同企业目标，建立归属感，明确努力方向。

*挖掘潜能，培养新人积极向上的心态和良好的心理素质。

*磨练员工意志，加强纪律性。

*培养新人创造性思维，提高认识问题和解决问题的能力。

4．培训科目名称：

《新员工融入计划》

5．部分培训项目：

智穿电网、冰海沉船、扎筏泅渡

五、员工素质提升课程

1．课程对象：

企业全体员工（含管理人员）

2．课程简介：

激发企业人员的内在潜能，强化个人素质，建立高尚和尊严的人格。透过训练，让企业员工能更深刻地体验个人与企业之间唇齿相依的关系，从而激发员工更高昂的工作热诚、拼搏创新和团队合作精神。3．课程目标：

*加强人与人之间的彼此了解和沟通，培养团队精神。

*帮助员工加深对企业文化的理解和公司理念的认同，加快融入企业文化过程。

*帮助员工认同企业目标，建立归属感，明确努力方向。

*挖掘潜能，培养员工积极向上的心态和良好的心理素质。

*磨练员工意志，加强纪律性。

4．培训科目名称：

《团队建设之“七剑”》——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

孤岛求生、宇宙泥浆、定向寻宝

六、高效团队训练课程【塑造高绩效团队带头人，发扬团队合力】

⑴部门正、副主管、经理，项目经理

⑵一线管理人员:主管、主任

⑶储备管理人员

2．课程简介：

高绩效团队课程，将目光投向作为团队领导者的您，为您提供一次完整的体验！作为团队的一员，您将体验团队从成立走到成熟的每一个阶段。这种的体验使得您对团队阶段的理解再不会只是停留在理论的点滴，而是一幅幅生动的场景。正是这些生动的场景，作为我们的研究讨论的案例，从中找出为什么会这样？对亲身参与的鲜活案例进行分析，找出其中的规律；进而用这些规律指导下一轮的实施，并且体验；这样做的结果对于团队的效率的影响，以及如何做得更好，在体验式学习的循环中提升领导力“高绩效团队”课程中的角色设计让您身不由己地参与, 高难度的任务让您的体力和脑力充分接受挑战, 任务的神秘和环环相扣使您对课程充满兴趣, 竞争机制使您一刻不能怠慢, 追求卓越.不断成功的体验激励使您渴望下一个成功, 任务的失败和挫折引发您深刻的感悟。

高绩效团队课程采用一贯的“体验式学习法”，以您为中心，以活动为道具，让您在“做中学”。团队建设的理论和工具由富有团队建设经验的培训师在恰当的时机引入，最终, 您拥有能力，更充满自信，来建立您的高效团队。

3．课程目标：

*公司新晋升了部门领导，希望他们尽快进入领导角色，带领团队取得优良的工作业绩。

*提高管理队伍解决复杂问题的能力、管理技巧和领导才能。

*各部门的管理者更有效的配合、协作，增强企业凝聚力，提高企业整体的运作效率和市场竞争力。

*部门管理者、一线管理人员已经取得较好的工作业绩，希望能得到一种奖励性的，又对今后工作有帮助的学习机会。

4．培训科目名称：

精英团队之《取经四人组》等——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

信任背摔、荆棘排雷、战俘营

七、有效沟通训练课程

1．课程对象：

公司全员或组织诊断表明在沟通方面有明显障碍的组织

2．课程简介：

沟通是团队运作的基本保障，团队中出现的各种问题有50%以上是因为沟通障碍所致。本课程从沟通的六大要素入手，建立学员的沟通意识，培养良好的沟通习惯；揭示沟通中可能发生的障碍；使学员掌握常用的沟通技巧。

3．课程目标：

*沟通的重要性与技巧性

*有效的沟通和无效的沟通的区别

*有效沟通的延伸

4．培训科目名称：

《从“亮剑”看成功团队》——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

盲人筑巢、有轨电车、筑塔

八、企业文化植入课程

1．课程对象：

公司全员

2．课程简介：

如何使员工对企业文化有正确地认识并顺利融入，该企业内部共有并推崇的一套价值观和逻辑准则需要全体员工的理解和执行。需要企业高层的配合设计完成适用本企业的企业文化融入课程。

3．课程目标：

*理解企业的真正涵义

*企业文化是一种沉淀和积累

*什么是企业目标、企业愿景、企业核心价值观

*是企业人创造了企业文化

4．培训科目名称：

《企业文化365》——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

迷失丛林、珠行万里、紧急救助

九、营销团队激励课程

1．课程对象：

企业营销团队

2．课程简介：

针对营销人员的特点和工作特性，发展他们的自信、应对压力、处理复杂问题、竞争能力、应变等方面的素质。激励士气并有效提升营销团队战斗力。

3．课程目标：

*营销团队整合营销的潜能开发

*运用开拓性思维方式

*随时保持冷静清醒的头脑

4．培训科目名称：

《不要坐在盒子里思考之创新的盒子》——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

疯狂市场、终极任务、啤酒游戏

十、拓展客户关系课程【把你的客户变成你团队的一员】

1．课程对象：

供应商、代理商及客户合作伙伴

2．课程简介：

进入新世纪以来，商业竞争越来越表现为立体的综合竞争，企业要想在竞争中获胜，仅靠提高内部的生产效率已经远远不够了。

您需要更贴近您的客户。

如果您和客户的沟通能象内部沟通一样和谐、通畅，那么还有什么可以担忧的呢？

一直以来，管理者们都明确的意识到最重要的20%的客户为企业带来80%的利润，所以，一时间泥沙俱下，竞争者们开展了各种形式的客户关系维护手法。

如何才能脱颖而出，让您的客户更了解您，同时能通过亲身经历真正的融入您的团队？

您的客户、供应商、经销商、代理商是否象您内部的员工一样为了一个共同的商业目标共同努力？是否能更恰当的主动沟通、合作？是否能充分认同您的价值观、企业文化？

够了, 现在您更需要的是如何才能做到!

“把客户变成你的团队一员”, 这个崭新的思路让客户直接置身于你的团队中, 与您的团队无缝隙地融合。

最终，您赢得了最宝贵的资产——客户！

3．课程目标：

⑴建立客户与供应商、代理商、客户合作伙伴的血脉关系和依存关系；

⑵明确共同目标、重视长远与共同利益、形成荣辱与共，同呼吸共命运意识。

4．培训科目名称：

《客户关系管理》

5．部分培训项目：

相互支撑、风雨同路、共赴前程

十一、危机管理训练课程

1．课程对象：

全体管理人员

2．课程简介：

通过大型情景模拟项目，使学员亲身体验到面临危机的反应和有效处理危机的要点，给企业一个无风险的危机应对模拟演习。由此测试并改善企业内部的危机意识和危机处理能力。

3．课程目标：

*企业的公共关系危机

*企业的信任危机

*企业品牌危机

*企业危机管理的七大步骤

*危机中的有效沟通

4．培训科目名称：

《自私自负自信自强》等——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

信任背摔、牧羊、盲人方阵

十二、成功心理素质课程

1．课程对象：

员工、管理者、技术人员

2．课程简介：

成功心理训练可协助企业提升员工核心价值，有效地拓展企业人员潜能，以及提升和强化个人心理素质，帮助企业人员建立高尚而尊严得人格。激发出团队成员更高昂的工作热情和拼搏创新的动力，使团队更富凝聚力，更富光荣感。

3．课程目标：

*开发自身潜在能量

*提升自我心理素质

*激发工作热情和原动力

*磨练坚韧的意志品质

*挑战自我心理极限

*发现并克服心理障碍

4．培训科目名称：

《海阔凭鱼跃之万类霜天竞自由》等——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

空中断桥、高空抓杠、极速滑索

十三、军事体验训练课程

1．课程对象：

企业各阶层员工

2．课程简介：

通过军旅生活体验，让每一位学员深刻理解仅靠掌握专业技能、做好本职工作并不足以保证一个组织迈向成功。诸多非智力因素，如员工的态度和观念，职业操行，对企业文化和目标的高度认同，团队合作精神及适应市场和环境转变的能力等，同样是一个出色团队不可缺少的要素。在“黄埔军校”这块神圣的土地上，透过强化培训，深入挖掘个人与团队的潜力，提升综合竞争力，在今后的岗位上得以更自信、更主动、更积极地投入工作，从而达到全面提升组织生产力的终极目标。

3．课程目标：

*领导力与管理能力；

*人力资源分配与激励；

*团队合作精神；

*时间管理与安全意识；

*市场意识。

4．培训科目名称：

《钢铁是怎样炼成的》、《西点的历练》、《王牌伏龙芝》等——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

十字障碍跑、野炊比赛、战地救护

十四、定向拓展训练课程

1．课程对象：

企业各阶层员工

2．课程简介：

定向拓展是在定向运动的基础上融合一系列的户外拓展培训项目，而形成的一种全新的户外体验式培训方式。定向拓展是定向运动与拓展训练的完美结合，最终来达到挑战自我、熔炼团队的目的。

基于定向运动所需要的参与者之间的团结协作和互相配合的精神，福肯依靠自己在企业体验式培训领域的丰富实践经验，将定向运动的特点和拓展培训的功能性相互结合，在国内较早倡导由场地拓展向定向拓展过渡的概念并付诸于实践，由此成为了一种时尚全新的户外体验式培训——团队流定向拓展。

福肯通过为企业团队度身定制定向拓展的活动方案，用来训练和培养员工之间的团结协作的能力。通过参与，可增强企业内部员工之间的凝聚力，使得日后在工作中彼此之间有更好的默契感，从而增加工作效率，达到团队建设的目的。

福肯充分利用各种自然环境，通过以团队定向活动作为主线，设计创意独特并富有挑战性的一系列

户外培训活动，让团队经历一系列考验，让学员真正参与到活动场景中去，让学员在实际体验中领悟，对自己和队友重新认识以达到提高个体素质和锤炼团队精神的目的，最终促使团队内部相互沟通协作，提高企业凝聚力，并激发个人潜能，培养队员创新意识、应变和学习的能力。

3．课程目标：

企业定向拓展目标：

*了解个人的优势与弱项，在今后的工作特别是在团队中保持正面和积极的心态。

*了解有效团队的特征和团队成员的作用，增强迎接挑战的能力；

*充分认识团队合力将创造1+1>2的绩效表现；

*掌握团队创新和克服团队沟通障碍的技巧；

*获得一段团队生活的愉快经历。

参训者个人目标：

*自信、负责，人生目标明确

*思维活跃，创新欲望强烈

*情感沟通和表达能力增强，人际关系趋向和谐

*果断、主动、坚毅、自制力强

*行动敏捷，动作灵巧

*身心健康,机能健全

*团结合作，集体感强

*助人为乐，关爱生命和自然

4．培训科目名称：

团队建设定向拓展、领导力才能定向拓展、合作伙伴间关系定向拓展、季、年会定向拓展

5．部分培训项目：

闯关寻宝、按图索骥、神秘藏宝图

十五、野战拓展训练课程【在与自然的互动中释放你的潜能】

1．课程对象：

企业和组织中的所有员工

2．课程简介：

在企业中，尤其是成熟发展阶段，常常会出现这样的现象：当新人成为了“老人”，固定的岗位做了很多年，工作内容已不再陌生，工作热情开始降温；或者是长时间满负荷工作，缺少充足的休闲娱乐,整日萎靡不振，工作效率直线下滑……

虽然每年都有带薪的年假，但常会因工作繁忙而无法休假，或是跟随旅游团感受旅途的劳顿，更有甚者足不出户补足睡眠……

“如何在企业经历了稳定发展后重新点燃员工的工作热情，提高工作满意度?”

“如何帮助疲倦的员工缓解压力，增强整体作战力？”

福肯咨询机构经过多年与众多知名企业成功进行野外培训的合作经验，凭借着一支具有丰富野外活动经验的教练队伍，把体验式培训与户外活动相结合，将这一独特培训方式向更广阔的范畴推进。3．课程目标：

*释放工作压力、调节心理平衡；

*体验返璞归真、锻炼坚强意志；

*积累共同经历、增进彼此了解；

*焕发工作热情、提升竞争能力；

4．培训科目名称：

《生存者的游戏》——独占课程

5．部分培训项目：

警戒24小时、爱尔纳突击、1492在行动

十六、大学生素质拓展课程

1．课程对象：

大、中专院校学生

2．课程简介：

大学生素质拓展训练课程的理念想法及教学方式是融合美国探索体验教育(project adventure)、美国柯内尔自然体验教(Nature A wareness)、英国外展学校(outward bound school)融合而来，福肯素质拓展中心也要让中国的大学生们也能如欧美的大学生一样藉由体验式课程与团体互动中学习及经验。

3．课程目标：

*参与：运用场地拓展项目、定向拓展运动、团队互动等活动让大学生参与面对各种挑战及困难的过程*整合：在专业老师的引导下，同学们透过团队讨论、凝聚共识、凝定计划、互助合作接受挑战

*反思：在专业老师引导下，同学们从活动中分享体验，或用语言、文字、图画、物品来表达述说感受4．培训科目名称：

《大学生素质拓展训练》——阶段性公益型课程

5．部分培训项目：

合力过桥、蚂蚁翻叶、运送核废料

十七、亲子拓展训练课程

1．课程对象：

4～12岁的孩子及父母，监护人，亲戚或看护者，希望与孩子共渡一个难忘的周末，加强与孩子亲友间的情感交流。

2．课程简介：

本课程提供一段宝贵美好的时光，让家庭成员可以分享一段难忘而又富挑战性的经历，加深彼此的了解，并与其它家庭组员一起分享经历，建立新友谊。

亲子互动成长验营——平常生活中不知如何跟孩子相互沟通，了解孩子想法及传达自己的看法，是你目前的感受吗！

当你想要告诉孩子我们想法时又得不到认同及正面的响应，往往因此暂停沟通甚至彼此仇视，这是你所要的吗！活动是采取体验方式，感受我们平常与孩子是如何沟通，有沟但却没通，是否只是单方的要求而常常忽略孩子的想法。课程是，让家庭成员实际体验家中现况如何？学习彼此合作达成共识，及那里需加强？建立良好互动模式与增近家庭合作，让父母及孩子学习沟通、相处及相互信任的方式及技巧。

3．课程目标：

*学习和孩子，亲友坦诚相处，增进了解

*改善沟通及人际交往技巧

*培养更深厚的感情，加强彼此信任和尊重

*彼此分享和共渡一个富有意义的周末旅程，享受富趣味性而又多姿多釆的户外活动

4．培训科目名称：

《和孩子一起成长》

5．部分培训项目：

导弹部队、空投勇士、桂河大桥

十八、企业员工家庭日课程

1．课程对象：

企业员工及其家属成员

2．课程简介：

繁忙的工作与紧张的日程安排是否让您失去了许多和家人团聚的机会？孩子日渐成长而与您的沟通是否越来越少？您是否想让您和您的家人共享工作的成就和艰辛，让企业融入家庭。在员工家庭日中我们为您设计了利用宝贵的假日与家人共享自然、亲情互动的美好时光。一草一木都是自然教育的良好材料，每个游戏都是相互沟通的美妙载体。在美好的休闲时光中，让家人了解公司，让企业走进家庭。激励员工、稳定公司团队，体现公司独特的文化。

3．课程目标：

*相互信任，亲密协作，共度难关——有一段路共同走过

*认识自我，挑战自我，改变习惯——活动伴孩子成长

*团队融合，欢乐体验，愉快收获——快乐伴随我们每一天

*换位思考，触发感动——原来我们都非常关心彼此

4．培训科目名称：

《家一家人幸福的家》——特长课程

5．部分培训项目：

趣味拍卖、感恩的心、爱之寄语

十九、青年团员励志课程

1．课程对象：

各企事业机关单位党、团支部成员

2．课程简介：

青年同志要坚定理想信念，在服务祖国和群众中实现自己的人生价值；要树立锐意创新、不进则退的进取意识，勤奋刻苦学习，提高业务水平；注重锤炼品德，努力成长为具有丰富实践经验、勤奋敬业、素质优良的企业骨干或事业机关优秀干部。

3．课程目标：

*角色认知，人生体验

*与时俱进，锐意进取

*端正态度，积极奋斗

*优良品质，刻苦耐劳

4．培训科目名称：

《一封红色家书》——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

勇于承担、信任背摔、胜利墙

二十、青少年潜能开发课程

1．课程对象：

10～18岁的青少年

2．课程简介：

对孩子们来说，全然的相信与尊重是种鼓励，而透过体验式的探索与学习，更加深孩子自信的建立，学会克服阻碍、困难，还能向着目标勇往直前。也因此，我们创造体验式的课程，相信孩子在尊重与鼓励的对待，以及团队互助与合作的教学模式中，孩子们能建构他们与生俱来的自信、勇气、创造力与学习尊重自然与生命。从活动过程中，让孩子从实践中学习培养积极的人生观，从活动中展现出领导、自我管理及团体互助合作与人相处及互动。并让孩子离开家庭独立生活，学习自己面对环境改变及挑战，学习感受自然的呼吸、触摸生命的感觉。

3．课程目标：

*相互信任，亲密协作，共度难关——有一段路共同走过

*认识自我，挑战自我，改变习惯——活动伴随孩子成长

*团队融合，欢乐体验，愉快收获——快乐伴随我们每一天

*换位思考，触发感动，学会感恩——原来我们都非常关心彼此

4．培训科目名称：

《成长的烦恼》

5．部分培训项目：

“破冰”、雷阵、电网、团队游戏

廿一、体验自然休闲课程

1．课程对象：

所有热爱大自然和有生活情趣的人群

2．课程简介：

在层峦叠嶂的崇山峻岭，山河大川等自然环境中锻炼队员的身心素质，磨炼坚韧的意志，陶冶高尚的情操以增强团队成员的宽容度和责任心；

3．课程目标：

*在群体配合下，共同接受考验、面对挑战、溶炼团队；

*培养团队共担风险、共享成功的集体情商；

*在自然环境中，增进团队成员的相互认识和理解；

*锻炼在困难情况下协作和解决问题的能力；

*在回归大自然中，改善相互关系，提高认同度和归属感。

4．培训科目名称：

《零距离接触大自然》

5．部分培训项目：

闯关寻宝、小蜜蜂、解开DNA

廿二、魔鬼全能训练课程

1．课程对象：

中国企业高级管理人员，在华外资高级管理人员

2．课程简介：

魔鬼训练（或魔鬼培训）是风靡西方的一种培训经理人的重要形式和内容。近年来，这种培训在我国也开始出现。魔鬼训练除了培训方式与传统的教育方式迥异以外，在内容上表现为超常规、超强度，训练的目的在于尽量挖掘人的潜能（智力的、体力的和意志力的）。

3．课程目标：

*素质训练（包括心理素质，压力承受能力，坚强的意志，忍耐力）

*工作狂训练（团队合作能力，共同的价值观，沟通与角色认知，快速进入工作状态完成任务，突破心理障碍）

*创造力训练（好奇心，创意和开放的思想，对问题的敏感性，自信果断，随时保持冷静清醒的头脑）*反应能力（效率与执行力）

*创新与沟通能力

*综合领导力训练（生涯技能，老板素质，管理素质，营销能力，判断能力，沟通能力，团队塑造能力，开拓性思维与创意能力，领袖气质与形象）

4．培训科目名称：

《没有任何借口》——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

头脑风暴、无中生有、我是谁

廿三、极限运动体验课程

1．课程对象：

户外运动的热衷爱好者

2．课程简介：

极限运动是指人类在与自然的融合过程中，借助于现代高科技手段，最大限度地发挥自我身心潜能，向自身挑战的娱乐体育运动。它除了追求竞技体育超越自我身理极限“更高、更快、更强”的精神外，更强调参与和勇敢精神，追求在跨越心理障碍时所获得的愉悦感和成就感，同时，它还体现了人类返璞归真、回归自然、保护环境的美好愿望，因此已被世界各国誉为“未来体育运动”。极限运动的项目许多都是近几十年刚诞生的、方兴未艾的体育项目，根据季节可分为夏季和冬季两大类，运动领域涉及“海、陆、空”多维空间。夏季极限运动主要比赛和表演项目有：难度攀岩、速度攀岩、空中滑板、高山滑翔、滑水、激流皮划艇、摩托艇、冲浪、水上摩托、蹦极跳、滑板（轮滑、小轮车）的U 台跳跃赛和街区障碍赛等运动项目。由于极限运动有其“融入自然（自然、环境、生态、健康）、挑战自我（积极、勇敢、愉悦、刺激）”的“天人合一”的特性，使得极限运动在欧美各国的风靡程度简直可以用疯狂、魔力来形容。

3．课程目标：

*素质训练（包括心理素质，压力承受能力，坚强的意志，忍耐力）

*创造力训练（好奇心，创意和开放的思想，对问题的敏感性，自信果断，随时保持冷静清醒的头脑）*反应能力（效率与执行力）

4．培训科目名称：

《会思考的勇敢者》——独立研发、专利课程

5．部分培训项目：

攀岩、溪降、坝降

廿四、探险活动封闭课程

1．课程对象：

户外探险运动的狂热推崇者

2．课程简介：

超常人的体力、耐力、良好的心理素质、基本的野外生存经验，具备这些条件的人如果又想寻求刺激的话，请加入探险活动封闭训练课程。除了和大本营的单线联络外，你一切都要靠自己和你的同伴了！

3．课程目标：

*素质训练（包括心理素质，压力承受能力，坚强的意志，忍耐力）

*创造力训练（好奇心，创意和开放的思想，对问题的敏感性，自信果断，随时保持冷静清醒的头脑）*反应能力（效率与执行力）

4．培训科目名称：

《回归》

5．部分培训项目：

漂流、溯溪、洞穴探险

廿五、历奇探险活动课程（暂不推荐）