小学语文教学查字典的方法
小学低年级语文查字典技巧口诀(考试必备技巧)
小学低年级语文查字典技巧口诀（考试必备技巧）小学生查字典口诀学查字典并不难，偏旁部首看端详。
没有部首查起笔，形声字儿查形旁；头底两层是部首，要让字头当偏旁；左右两边是部首，取左去右有保障；内心外壳是部首，舍去里边查外框；整个字儿是部首，此字本身是偏旁；一字头上生“二角”，取其下底把“角”砍；下底如果不成部，左上角当此字旁；有些生字较特殊，顶天立地当偏旁；多查多想抓规律，相同部首不能忘。
查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
字、词典是无声的老师，这位老师随时会帮你解决疑难，扫除学习中的“拦路虎”。
你会只花少量的时间，非常方便地得到较多、较全面、较准确的知识。
熟练查字、词典，首先要学会检字。
下边以《新华字典》为例介绍这几种查字法。
音序查字法音序检字法是按字音查字词的一种方法。
很多字典或词典是按汉语拼音字母的顺序编排的。
根据一个字的汉语拼音第一个字母，就可以在“汉语拼音音节表”中找到这个字的拼音音节在正文中的页码，再按照这个字的声调到那一页中去找。
凡是要查只知道读音而不知道写法或意义的字，都可以用这种方法，但必须熟悉汉语拼音字母顺序和汉语拼音音节。
运用音序查字法，要具备三个条件：①字音要读得正确；②准确无误地了解这个字的声母、韵母；③掌握字母的写法。
知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思，就必须运用音序查字法查字。
用音序查字的步骤是：①确定音部。
按要查字的读音确定音节的第一个字母——音部。
②查音节索引。
在《汉语拼音音节索引》中所确定的音部栏里，找出要查字的音节，并看准该音节后面所标的正文页码。
③翻阅正文。
按页码翻阅正文，找出要查的字。
在学习中遇到不理解的字或不会写的字，只要能读准字音，就可以运用音序检字法去查检。
下面的歌诀，可以帮助同们掌握这种检字法：音序检字须认真，读准字音很要紧。
部编版一年级语文下册音序查字法-小学一年级查字典
查字典
第一步：从“汉语拼音音节索引”里 面找到大写字母“C”； 第二步：再在大写字母“C”下面找 音节“chu”，再看后面的页码。 第三步：翻到正文46页，就可以在第 二声那找到“厨”字了。
步骤一
（1）汉语拼音音节索引 认清所查字的音节， 确定音序。 例：厨 （chu） 它的音序是C
查字典
第一步：从“汉语拼音音节索引”里 面找到大写字母“C”； 第二步：再在大写字母“C”下面找 音节“chu”，再看后面的页码。 第三步：翻到正文xx页，就可以在第 二声那找到“厨”字了。
查字典填表：
汉 音 字 序
陆 怡 霏
音 节
页 组２ 码 词个
查字典填表：
汉 音 音 页 组２ 字 序 节 码 词个 德 端 唱
查字典填表：
汉 音 音 页 组２ 字 序 节 码 个词 爱 齐 唱
查字典填表：
汉 音 字 序
具 伸 默
音 节
页 组２ 码 词个
请大家一起来，夸夸你自己！
今天，我学会了用音序查 字法查字典，真是太开心啊！
小妹妹的脸 很红润（rùn ）。
在字典上查出
“润”
润
rùn r
R
三、在查到的大写字母下 面找到音节，再看看它右 边标的页码。
R
run 润418
四、翻到指定的页码查到 音节后，再按四声的顺序， 就查到要查的字了。
查出汉字润（rùn ） 认识字典中的 “～” rùn R run 419页
从正文中找出该音节， 并找到这个字的所在 第二声， 就找到这个字了。
查字典 音序查字法口诀 音序查字要记牢，
先把大写字母找， 字母下面找音节，
看看它在第几页。
一、音序查字法先要背熟 《汉语拼音字母表》，熟 练掌握音序。
小学语文知识点集锦--部首查字法
快快快，快快翻， 找到正门找到家。
（心字底）（4笔） （ 页）（69页）
（5笔） （358页）
（358页）
四、练习用部首查字典的方法查字。
要查的字
陆 锣 箭 阔
部首
除去部首有几 在字典的哪一画 Nhomakorabea页
读音
• 查字典的方法——部首检字法口诀
• 遇生字，不会念，找部首，是关键。 • 寻部首，并不难，记规律，极方便。 • 独体字，怎么办，查起笔，能找见。 • 字本身，是部首，不费事，查本身。 • 字两边，有部首，取左边，弃右边。 • 字头上，有两部，舍上头，取下边。 • 字下底，无部首，查字头，左上肩。 • 字周围，有边框，舍中心，查外延。 • 形声字，查形旁，这规律，不能忘。 • 摸规律，抓要点，生难字，能找见。
小学语文知识点
---查字典之部首查字法
瓯海区仙岩中心小学 主讲人：何丽琴
部首查字法
• 适用范围： 知道字形，而不知道字音和字义时可采
用部首查字法。
一、部首查字法步骤
1、找出所查字的偏旁部首 ，数清部 首笔画。 如：“刻”，部首是“刂”，２画。
2、在“部首检字表”的“部首目 录”中找到这个部首，看清部首旁 边标明的页码。
b.一个字左、右都有部首的，取左不取右。 • 如护、衫、机。
c.一个字内外都有部首的，取外不取内。如庆 、庄、匡。
d.一个字下、左上角都有部首的，取下不取左上。 如犁、梨、婆。 e.一个字右、左上角都有部首的，取右不取左上， 如毁、肄。 f.一个字的中、左上角都有部首的，取中不取左上。 如坐、乘。
3、按这个页码找到“检字表”中 相应的那一项，并从这一页中找出
要查的部首。
语文人教版二年级下册快乐查字典
查字典教学设计教学设计1 1、进一步认识汉字的音序、部首及难简字的数笔画。
、进一步认识汉字的音序、部首及难简字的数笔画。
2 2、让学生学会使用字典，学会用音序、部首、数笔画查字典的查字方法。
、让学生学会使用字典，学会用音序、部首、数笔画查字典的查字方法。
3 3、具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。
、具有运用字典独立识字的能力，养成在学习中勤查字典的好习惯。
教学重点学习音序、部首、数笔画的查字典的方法。
教学难点培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。
教学准备每个学生准备一本《新华字典》。
教学过程一、谜语激趣，导入新课1 1、、谜语：老师不说话，肚里学问大，你若不识字，可去请教它。
谜底是什么？（字典）2 2、揭示课题：今天，我们要认识字典老师，和它交朋友，让它帮助我们认识、揭示课题：今天，我们要认识字典老师，和它交朋友，让它帮助我们认识汉字。
（板查字典）二、学习音序查字法1、你知道在什么情况下使用音序查字法吗？（1）知道字的读音，但不知道这个字怎么写时。
（2）知道字的读音、字形而不知道这个字的意思时。
2、帮助学生明确音序的概念：①复习字母表，正确识记大、小写字母。
②音序是音节里的第一个字母的大写，它和声母不一样，声母可以是两个字母，也可以是一个字母，而且不要求大写。
③出示一组音节：ǎo、xiāo、shénɡ、chànɡ等，让学生找出音序。
④让学生翻开字典，翻到“汉语拼音音节索引”表看一看。
3、教师将字典放在展示平台上作示范，引导学生按小学二年级课本86页的步骤查“滑”字。
指导学生找到音序“指导学生找到音序“H H ”所在的页码后，继续找“滑”的音节“HUA HUA””再按音节后面相应页码按“阴阳上去”四声次序就查到要查的字了，再根据词语的意思找准要查的字，不要随便找一个同音字来代替。
的意思找准要查的字，不要随便找一个同音字来代替。
4、让学生说说，音序查字法的步骤是怎样的。
小学六年级查字典的复习王蒙_语文_小学教育_教育专区.docx
小学六年级查字典的复习教学目标复习查字典，掌握查字典的三种方法。
教学重点复习部蓄杳字典的方法教学难点培养动手查字典的兴趣，提高独立识字的能力。
教学准备人手一本《新华字典》。
教学过程：一、复习导入。
同学们，今天咱们来上一节关于查字典的复习课。
过渡语：你们知道查字典常用的三种方法是什么吗？音序查字法、部首查字法和数笔画查字法。
小结语：答对了，同学们，查字典有三种方法，你们一定要记住呦！二、复习音序查字法。
过渡语：首先我们先来复习笫一种：音序查字法。
你们知道什么情况下可以用音序查字法吗？适用范围：知道该字字音，但不知道字形或字义，就口J采用音序查字法。
那么怎样用咅序查字法查字典？1.音序查字法先要背熟汉语拼音字母表，熟练掌握音序。
2•看清要查的第一个字母是什么，在字典的《音节表》里查到这个大写字母。
3•在查到的大写字母下面找到音节，再看看它右边标的页码。
4.翻到指定的页码查到音节后，再按四声的顺序，就查到要查的字了。
三、复习部首查字法。
过渡语：下面帕们再来复习一下笫二种方法：部首查字法。
你知道什么情况下可以用部首查字法吗？适用范围：知道字形，而不知道字音和字义时口J采用部首查字法。
怎样用部首杳字法查字典？字典、词典根据汉字字形结构，把它们相同的部分作为查字依据，分部排列，这相同部分叫“部首（一）部首查字典的步骤1、确定字的部首，2、根据部首的笔画在《部首目录》屮找到这个部首及它在《检字表》屮的页码;3、根据所查的部首所在的页码，在《检字表》中找到这个部首，除去部首外，数清这个字余下部分的笔画，就在部首下找到相应的笔画栏，找到要查的字及它的页码；4、按页码在字典屮就可以找到耍查的字了。
小结语：下面咱们一起来看老师总结的《部首查字典歌谣》找准部首数笔画部首目录找页码对应页码翻过去部首下面就有它再找页码翻过去终于找到生字家哈哈你学会了吗（-）怎样确定汉字的部首过渡语:按部首查字典的关键是确定字的部首。
怎样确定部首呢？请看下面例题, 找找规律。
查字典在小学语文教学中运用
浅谈查字典在小学语文教学中的运用小学语文的识字教学实践证明，识字过程又是一件十分枯燥的过程。
单一的识字方法又很难完成识字任务，因此多种识字方法并用，才是完成识字教学任务的根本途径。
只有激发孩子识字兴趣，教给孩子识字方法，培养孩子识字能力，才能使孩子对枯燥的汉字教学产生浓厚的兴趣并增强自我识字的能力。
在教学过程中，巧妙的教学方式，解决了识字教学的”枯燥无味”的问题。
通过转换学习角度，降低了识字难度，减轻了学生的负担。
在丰富多彩的识字方法的潜移默化的熏陶下，学生感受到学习汉字的乐趣，感受祖国语言文字的无限魅力，会越来越喜欢汉字，并能逐渐养成自主识字的习惯，进而提高了独特识字的能力，为以后的语言文字知识、能力的发展打下坚实的基础。
字典是人们读书学习的常用工具，它能帮助人们识字、辨音、解释字词等。
小学低年级阶段语文教学中通过查字典，同样可以帮助扫除字词障碍从而提高阅读理解能力。
现就在低年级语文教学改革中，运用查字典而取得提高课堂教学效果，谈谈自己的粗浅做法。
一、查字典可以帮助学生理解一个字在不同的语言环境里表达不同的意思如小学语文第三册第2课中，‘‘天空一片深蓝”一句中的“深”与识字7中“林深不见鸟”一句中的“深”学生查字典得知“深”跟“浅”相反。
在“深蓝”一词中“深”表示颜色重。
在“林深”一词中“深”则表示程度。
再通过看图学文，“林深”的意思是：“形容树林葱郁茂密”。
由于字典给学生提供一词多解的内容，学生再通过看图学文，教师加以引导学生思考、分析、对比、判断，学生很快感悟“深”在不同的句子中所表达不同的意思。
在语文课堂教学中运用字典这种工具培养学生自学能力，提高学生阅读、分析、判断能力，激发了学生学习兴趣。
二、查字典可以帮助学生独立识字、解字、辨字、区别同音字、多音字、组词等如小学语文第三册第20课，丹顶鹤的“丹”，学生通过查字典中的“丹”就知道“丹”是红色的意思。
再通过看图学文，学生自然知道丹顶鹤是一种头上有块红色羽毛的鸟类。
人教部编版小学语文一年级下册期末专项复习(查字典)
人教部编版小学语文一年级下册期末专项复习（查
字典）
以下是人教部编版小学语文一年级下册期末专项复习（查字典）的内容：
1. 学习如何使用字典
- 了解字典的基本组成和结构
- 掌握如何查找字典中的字词
2. 了解字的基本构造和部首
- 学习汉字的基本构造和部首的意义
- 通过字典查找字的部首和笔画数
3. 掌握字的基本释义和用法
- 学习字的基本释义和常用用法
- 通过字典查找字的释义和用法
4. 学会使用字典检索生字和生词
- 学习通过字典检索不认识的字和词语
- 使用字典查找生字和生词的读音和解释
5. 通过字典扩大词汇量
- 学习通过字典查找同义词、反义词和近义词
- 使用字典扩大词汇量，充实文章表达
6. 培养查字典的良好习惯
- 学习培养查字典的良好习惯，提高自主学习能力
- 多加练习，熟练使用字典快速查找字词
7. 运用字典解决问题
- 学会运用字典解决阅读理解中的问题
- 利用字典查找相关材料，加深理解和记忆
这里列举的是一些可能的考点和内容，具体的要求可能需要参考教材或老师的指导。
建议你在复习时，结合教材和课堂笔记，多做一些练习题来巩固所学的知识点。
祝你考试顺利！。
语文 二年级上册 《语文园地二(查字典)》
我也不知道， 去问汉子国 王吧。
遇到不会读的字了吧？没 关系，字典老师教你一招，
部首查字法。
部编版小学语文二年级上册
学校：XXXXXXXXX小学 教师：XXX
部首
部首是指汉字在结构上某些相同的部分，比如 “江、 河、湖、海” 都有“氵”，“他、你、伙、们”都 有“亻”，这里的“氵”和 “亻”就是部首。
学习部首查字法再见ຫໍສະໝຸດ （3画）部首查字法
53
第三步，按照页码，在
“检字表”中找到“犭”
部，再数数“狐” 除去部 首还剩几画，然后在相应
狐 188
位置找到“狐”字和它在
正文中的页码。
（5画）
部首查字法
第四步，按照页码， 在正文中就可以查 到“狐”字了。
部首查字法
部首查字四步曲
部首—部首笔画—除去部首笔画—汉字
确定部首数几画，部首目录里面查。 翻到检字表页码，再数剩下有几画。 检字表里找到字，看看正文记页码。 正文页中找到字，知音解意笑哈哈。
部首查字法
部首查字法是指根据汉字的部首来查字的方法。多 用于只知字形，不知读音和意思时用。
部首检字表。
（一）部首目录
（二）检 字 表
部首查字法
以“狐” 为例， 进行查字典
第一步 ，要查“狐” 字的读音，要先确定这 个字的部首是“犭”， 再数数“犭”的笔画。
（3画）
部首查字法
第二步 ，在“部首 目录” 中找到部首 “犭”和它所在的 页码。
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小学语文教学查字典的
方法
-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
查字典的方法
查字典常用的三种方法是：部首查字法、音序查字法和数笔画查字法。
如果很容易确定部首，但不确定读音就可以用部首查字法；如果知道读音，但不会写这个字，就用音序查字法；如果是独体字就用数笔画查字法。
查字典的方法有：
1、音序查字法
运用音序查字法，要具备三个条件：①字音要读得正确；②准确无误地了解这个字的声母、韵母；③掌握字母的写法。
知道了这个字的读音，不知道它的写法，或不知道它的意思，就必须运用音序查字法查字。
音序查字法的步骤：（以《新华字典》为例）
第一步，确认这个字的音节
第二步，在“汉语拼音音节引索”中找到这个音节的声母（大写字母）。
第三步，在字母栏内查出音节。
第四步，按音节提示的页码在字典正文里找到这个字，就可知道这个字的形和义。
2、部首查字法
运用部首查字法，必须具备三个条件：①会数笔画数；②会找部首；③会笔顺。
知道这个字的写法，但不会读，或不理解字义，就需要运用部首查字法查字。
找部首的方法：合体字一般以表义偏旁为部首，独体字按笔顺用第一个笔画作部首。
如：
“地” 土字旁是形旁，作部首。
“开” 第一画是“一（横）”，作部首。
部首查字法的步骤：
第一步，确认这个字的部首，数清部首的笔画。
第二步，按这个部首笔画数，在“部首目录”中找到这个部首。
第三步，按部首目录提示的页码，在“检字表”找到这个部首的栏目。
第四步，除去部首，数准确这个字的笔画数。
第五步，在这个部首栏找到该字在字典正文里的页码，翻到正文，就可以查到这个字了。
相关儿歌：
部首目录里面查；
翻到检字表页码，
再数剩下有几画；
检字表里找到字，
看看正文几页码；
正文当中查到字，
知音解义笑哈哈！
3、数笔画查字法
数笔画查字法，先数出这个字的总笔画数，然后在《难检字笔画表索引》中去查。
选择字义的方法：如果查到的字在字典中有多项解释，到底选哪一项呢？这时就要“据词定义”或采用“筛选法”，将每项解释放到具体的语言环境中，即放到词组、句子中，看哪项解释能联系上下文解释得通，就选取哪项解释。
4、确定部首的一般方法：
1）形声字查形不查声；
2）上下都是部首的，查上不查下；
3）左右都是部首的，查左不查右；
4）内外都是部首的，查外不查内；
5）上下左右外五个部位都无部首可查的，查中间部分；
6）可做偏旁用的独体字，查整体不查部分；
7）分不清部首的独体字，查起笔。
本期开始学习部首查字法,现特将一些方法用口诀形式归纳
没有部首查起笔，形声字儿查形旁。
如：为（`）、丁（一）、盯（目）
头底两层是部首，选准字就不会错。
如：全（人）、奋（大）
左右两边是部首，取左去右有保障。
如：相（木）
内心外壳是部首，舍去里边查外框。
如：问（门）
整个字儿是部首，就查此字莫彷徨。
如：鸟（鸟）
一字头上生二角，取其下底把角砍。
如：驾（马）、梨（木）浆（水）
有些生字较特殊，顶天立地查中坐。
如：坐（土）、秉（禾）、央（大）
查字典的方法——部首检字法口诀
遇生字，不会念，找部首，是关键。
寻部首，并不难，记规律，极方便。
独体字，怎么办，查起笔，能找见。
【独体字是以笔画为直接单位构成的汉字，它是一个整体，切分不开。
如日、月、山、水】
字本身，是部首，不费事，查本身。
字两边，有部首，取左边，弃右边。
字头上，有两部，舍上头，取下边。
字下底，无部首，查字头，左上肩。
字周围，有边框，舍中心，查外延。
形声字，查形旁，这规律，不能忘。
摸规律，抓要点，生难字，能找见。
1 ．按口诀确定部首。
汉字的部首在字中的位置，大体有上、下、左、左上角、右、外、中座等7 种情况。
因此，可根据下面的口诀确定部首。
( l )取上不取下。
可用于上下结构的字，如“导”、“房”取“巳”、“户”。
( 2 )取左不取右。
可用于左右结构的字，如“缸”、“队”取‘ 击”、“日”。
( 3 )取外不取内。
可用于半包围结构的字，如“闲”、“迷”、“困”取“门”、“汇”、“口”。
( 4 )取中座、取下、取右，不取左上角。
可用于结构比较复杂的字。
如“坐”、“架”、“毁”取“土”、“木”、“受”，不取“人”、“力”、“臼”。
( 5 )取多不取少。
如“产”取“立”，不取“、”；“空”取“穴，不取“八”。
2 ．按意义相关确定部首。
汉字的许多部首在意义上与下列事物相关。
( l )与自然界相关。
如：日、月、风、雨、水、火、土、石、金。
( 2 )与人身肢体、器官相关。
如：口、耳、鼻、舌、目、身、心、手。
( 3 )与人类生活相关。
如：父、母、子、女、走、言、食、工。
( 4 )与动物相关。
如：虫、鸟、牛、犬、鱼、皮、爪、角、羽。
( 5 )与植物相关。
如：木、禾。