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数据采集基础知识PPT课件

数据采集基础知识PPT课件
将处理后的数据存储在计算机中 ,以便后续使用。
数据处理
对采集到的数据进行处理和分析 ,提取有用信息。
04 数据采集方法分类与特点
手动录入法
定义
通过人工方式将数据逐条录入到目标系统中。
缺点
效率低下,易出错,不适合大规模数据采集。
优点
灵活性高,适用于小规模、非结构化数据采 集。
应用场景
问卷调查、实验数据记录等。
数据传输技术
数据传输方式
可分为有线传输和无线传 输两种,有线传输稳定可 靠,无线传输灵活方便。
数据传输协议
如TCP/IP、HTTP、MQTT 等,用于规定数据传输的 格式和规则。
数据传输安全
采用加密技术、身份认证 等措施,确保数据传输过 程中的安全性和完整性。
数据存储技术
数据存储介质
包括磁存储、光存储、半导体存储等, 不同介质具有不同的性能和成本。
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contents
目录
• 数据采集概述 • 数据采集技术原理 • 数据采集系统组成与功能 • 数据采集方法分类与特点 • 数据采集工具介绍及使用技巧 • 数据采集实施流程与规范 • 数据采集挑战与解决方案
01 数据采集概述
数据采集定义与重要性
数据采集定义
数据采集是指从各种数据源中收 集、提取和整理数据的过程,为 后续的数据分析、数据挖掘等提 供基础数据支持。
自动导入法
定义
通过预设的规则和模板,将数据源中 的数据自动导入到目标系统中。
优点
效率高,准确性好,适用于结构化数 据采集。
缺点
灵活性差,需要预先定义好数据格式 和导入规则。
应用场景
数据库数据迁移、文件数据导入等。

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德国城市建设特色原因及可借鉴因素总结
(一)健全、严格的法律体系。各专业法和各级地方法严格贯彻《宪法》条文, 形成先进、完善的法律体系。在《宪法》的指导下,德国在规划、环保、文物保 护、土地利用等各个方面均制订了先进的法律、法规,并严格付诸实施。保障城 市健康发展。 (二)层次分明、决策严密的规划体制形成城市特色的基本因素。德国的规划体 系由综合性的空间规划以及城市、交通、土地利用等专业规划构成。按规划层次 ,德国的规划体系分为联邦政府规划、州政府规划、专区规划和地方规划。 (三)城市是人口高度聚集的场所,城市因人而建、为人所建。德国人不仅从小 就接受着严谨、有序的传统熏陶,更接受着严格的法律教育、职业教育和其它方 面的教育。认真严谨、文明守法的公民素质保障了城市品位的提升。
写在最后
成功的基础在于好的学习习惯
The foundation of success lies in good habits
• 因此,为适应新时期城市发展建设的需要,通过借鉴其他发达国家在城市规划中 的成功做法,认清我国在大规模城市建设中出现的问题,汲取其中成功的经验和失 败的教训,对开创我国城市规划建设的新局面具有重要作用。
• 而德国位于中欧西部,面积35.7万平方公里,共有16个联邦州,人口8200万。 。半个世纪以来,西德在实行联邦制的同时,全力推进社会市场经济体制建设,从 一个战败国迅速崛起为仅次于美国、日本的世界经济强国。德国城市的兴起与工业 化几乎同步进行。19世纪中期。大批劳动力从农村转移到城市,加速了德国工业化 和城市化发展进程。虽然德国工业革命开始的时间比英、法、美等国迟,但其速度 快,仅用了70年时间,完成了城市化的过程。1892年德国城市人口已经超过农村 人口;1900年,城市人口在全国人口中的比例已达54.4%,超过了英国、法国和俄 国;1981年以来,原西德城市化率一举超过了英国,城市化率高达92%;1990年 东、西德合并后,德国城市化进程在短暂调整后迅速推进;2003年城市化率87%, 居世界第三位。德国城市化的特点不仅仅体现在速度上,而且体现在构成的城镇体 系、城镇风貌、城镇功能等众多方面。对我国城市发展具有重要借鉴意义。

数据的收集ppt课件

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如果没有经过调查,直接说这些豌豆荚中包含6粒豆子 的最多,有没有说服力?
每个对象出现的次数叫做频数. 每个对象出现的次数与总次数的比值叫做频率.
你能计算上表中“豆子粒数为5”出现的频数和
频率各是多少吗?
频数为16;
频率= 16 =0.2
80
频数反映被调查对象出现次数的多少,是一个非 负整数,频率是一个分数(或小数、百分数).
一下你猜想的结论是否总是正确的. 略。
号码
1
2
3
4
频数
频率
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华东师大版·八年级上册
新课导入
同讨学论们中为大学家校有设各 计种新看教法学,楼意的见模不型一,.那提 出该了怎许么多办方? 案,那么最 后该选哪种方案呢?
展示模型,投票决定
探究新知
探究新知
你知道 是哪队获胜 了吗?
新疆队
2010~2011年赛季CBA总决赛第三场比赛统计表
最终得分 二分球 二分球命中率 三分球 三分球命中率
罚篮 罚篮命中率 进攻篮板 防守篮板
快攻 扣篮 盖帽 助攻 失误
新疆 118 30/47 64% 11/24 46% 25/29 86% 14 16 3/3 2 3 17 18
广东 85
22/37 59% 8/32 25% 17/26 65% 20 15 4/4
3 3 8 22
想一想
从表中的数据 看,新疆队最终为什 么能够战胜广东队?
虽然频数和频率都能够反映每个对象出现的频繁程 度,但频率的大小除了与频数有关,还与总次数有关,所 以戏中不同点数出现情况统计表

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信息检索技术
❖ 一、布尔逻辑检索(not>and>or) ❖ 二、截词检索 ❖ 三、位置检索(常用的关系符号是(W)、(N)、
(F)、(S))
(四)限定字段检索
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信息检索策略
❖ 1.分析检索课题,明确目的和要求 ❖ 2.选择合适的检索工具 ❖ 3.选择检索途径,确定检索标识 ❖ 4.编制检索表达式,调整检索策略 ❖ 5.浏览检索结果,获取原始文献。
具有广泛影响的定义
信息是事物存在方式、运动状态及其特 征的反映,是事物发出的信号、消息。
1 1信息的特征载体依来自性信无限共享性


永不枯竭性


开发增值性
应用时效性
存在普遍性
2
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二、知识(knowledge)
❖ 《汉语词典》中解释为:人们在改造世界 的实践过程中所获得的认识和经验的总和。
❖ 知识 是人类对自然界、人类社会中各种现 象、规律的信息反映进行思维分析,加工 提炼,经过系统化、理论化的结果。
二、医学信息素养的内涵主要包括:
信息意识:是个体对信息重要性的认识程度和对 信息是否具有特殊的、敏锐的感受力和持久的注 意力,即对信息的捕捉、分析、判断和吸收的敏 感性。
信息知识:是指与信息有关的理论、知识和方法。
信息能力:是对信息的搜集获取能力、分析鉴别 能力和综合利用能力。
信息道德:是指在整个信息活动中,信息创建者、 信息服务提供者和信息使用者所必须要遵守的伦 理规范。
❖ 因此,知识是系统化、理论化的信息集合。
3 3
三、情报(information, intelligence )
❖ 《辞源》:“定敌情如何,而报于上官者”为情报。 ❖ 《辞海》:“战时关于敌情之报告,曰情报。

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学科不断分化,新学科不断涌现,产生了大量有特定研究对象的分支学科、边缘学科、交叉学科、综合性学科。据统计 ,目前全世界每年出版各种文献量为l2000万册,平均每天出版文献约32万件。
1950-2006年中文图书出版概况
140000 120000 100000
80000 60000 40000 20000
3、文种繁多,内容交叉重复
全球的科技期刊出版采用70余种语言出版。 由于研究和出版的重复,形成了大量的重复文献,如: 会议论文重复率达40 % ,专利文献重复率高达60%
4、文献分布既集中又分散
集中: 某一学科的文献通常有80%都集中在该学科15%的期 刊中,这些期刊称为“核心期刊”,其中的文献代表了该学科的 最高水平、最新成果,具有权威性。
狭义的信息指文献资源或数据资源,包括各媒体中的片 段、文章、图书、情报、观念等。
特 点: 1.不同的事物所存在的状态和运动方式,就会表现出不同的信息;
2.信息不是实体,必须借助某种介质才能表现或传播。
二、知识(knowledge)
是人类在认识和改造客观世界实践中获得的对事物本质 的认识和经验的综合。
信息经过选择、综合、研究、分析等加工过程后可以成为
情报;
知识是系统化、理论化的信息。
五、文献与信息素养
信息素养(Information literacy)指具有检索、分析、 评价和利用各种信息源以解决信息需求及制定明智决 策的能力,是对个人信息行为能力、独立学习能力以 及批判性思维能力等概括性描述。
分散: 随着科学技术发展, 学科分支越来越细,专业文献分散。
学科不断分化,新学科不断涌现,产生了大量有特定研究对象的分支学科、边缘学科、交叉学科
5、新陈代谢频繁,文献老化加快

使用搜索引擎查找信息ppt课件

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最新版整理ppt
• 雅虎
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8
怎样使用搜索引擎
• 要想利用搜索引擎准确地查找到所需信 息,就必须准确地“告诉”搜索引擎我们 想要查找的是什么信息。具体做法是:在 搜索框内输入想要查找的信息的“关键 字”,然后点击“搜索”按钮,系统就会 自动查找与“关键字”相匹配的信息,并 且在页面上将这些信息提供给用户。
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4
全文搜索的特点
• 全文搜索引擎的数据库是依靠一个叫“网 络机器人”或叫“网络蜘蛛”的软件,通 过网络上的各种链接自动获取大量网页信 息内容,并按以定的规则分析整理形成的。 Google、都是比较典型的全文搜索引 擎系统。
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5
目录搜索的特点
• 目录搜索则是将收取到的各个网站的信息 按照目录分类,建军立索引数据库供人们 分类查找,所以这种搜索方式也被称作分 类搜索。比如雅虎中国以及国内的搜狐、 、网易分类目录。第二章第一节
使用搜索引擎查找信息
最新版整理ppt
1
பைடு நூலகம்
什么是搜索引擎?
• “搜索引擎”是一类特殊的网站,它会自动 地从因特网中搜集各类信息,并且加以分 类整理,供用户查询和使用。
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2
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3
搜索引擎的类型
• 主要分为四类: • 一、全文搜索 • 二、目录搜索 • 三、元搜索 • 四、集成搜索
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11• 操作二:利用谷歌网站搜索关于初一数学 歌曲格式为MP3。
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12
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13
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信息与信息技术完整版PPT课件(2024)

信息与信息技术完整版PPT课件(2024)
信息与信息技术完 整版PPT课件
2024/1/30
1
目 录
2024/1/30
• 引言 • 信息基本概念及特征 • 信息技术发展历程及趋势 • 计算机系统组成与工作原理 • 网络通信技术与互联网应用 • 数据处理与信息安全技术 • 人工智能与机器学习概述 • 总结与展望
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01
引言
2024/1/30
移动应用技术
介绍移动应用开发平台和技术, 如Android和iOS平台的开发技术 和工具。
物联网应用技术
讲解物联网的概念、架构和应用 技术,包括传感器技术、RFID技 术、云计算技术等。
互联网应用特点分析
分析互联网应用的实时性、交互 性、个性化等特点,以及面临的 挑战和解决方案。
2024/1/30
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13
常见信息类型介绍
文本信息
以文字形式表达的信 息,如书籍、报纸、 杂志等。
图像信息
以图形或图像形式表 达的信息,如照片、 图表、绘画等。
声音信息
以声音形式表达的信 息,如语音、音乐、 自然声音等。
视频信息
以动态图像形式表达 的信息,如电影、电 视、录像等。
数字信息
以数字形式表达的信 息,如计算机数据、 数字通信信号等。
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当代信息技术发展趋势预测
人工智能与机器学习
物联网与5G/6G通信
随着计算能力的提升和数据量的增长,人 工智能和机器学习将在更多领域得到应用 ,实现更高级别的自动化和智能化。
物联网将实现万物互联,5G/6G通信技术 将提供更高的传输速度和更低的延迟,推 动物联网应用的普及和深化。
区块链与数字货币
2024/1/30
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THANKS

《数据收集和整理》PPT课件(第2课时)

《数据收集和整理》PPT课件(第2课时)
答:他们的投票不影响统计结果,最终还是小雨票多。
因为即使缺勤的同学都把票投给小刚,小雨的票数仍然
比小刚多,仍然应该选小雨参加比赛。
小组讨论
最少再有多少同学参加投票,结果可能改变? 在小组内说说自己的想法。
课堂练习
右边是小明记录的一个月的天气情况。
(1)把小明记录的结果填在下表中。
天气 晴


天数 15 12
规一则个:一每个名地同数学出只票能数从,小比刚较和麻小烦雨。选一名 进行投票,再统计出谁得的票数多。
用写“正”字的方法记录得票情况。
当票数比较集中时, 画的符号会比较多, 占的地方比较大, 数数时容易数错。
小刚
正 正 正
小雨 正正 正 正
写“正”字统计, “正”字的每1笔 代表1票,1个“正” 字有5笔,即1个 “正”字代表5票。
4
选自教材第4页练习一第3题
课堂练习
右边是小明记录的一个月的天气情况。
天气 晴


天数 15 12
4
(2)这个月共有多少天?阴天比雪天多几天?
15+12+4=31(天) 12-4=8(天)
答:这个月共有31天。阴天比雪天多8天。
选自教材第4页练习一第3题
变式训练
1.二(1)班要选一名体育委员。
(1) 二(1)班( 王宇 )应该当选体育委员。
变式训练
1.二(1)班要选一名体育委员。
(2)如果二(1)班的3位体育老师也参与投票,结果可能 怎样? 答:结果不会改变。
变式训练
2. 下面是二(2)班部分同学最喜欢吃哪种水果的统计情况。 用画“正”字的方法统计数据。
张宇 刘丽 王明 于涛 李晓飞 高晓丽 爱美
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信息收集
汇报人姓 汇报日期
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1
排课之前需要收集哪些信息?
✓ 学校 ✓ 年级 ✓ 分数 ✓ 老师授课方式 ✓ 学生意愿 ✓ 辅导历史 ✓ 学生时间
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2
Contents
01 学 生 的 需 要 02 学 校 的 课 程 安 排 03 家 长 的 时 间 安 排 04 老 师 的 排 课 情 况
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3
学生的需要
1 了解孩子现在的进度
孩子所在的学校,学校上课的进度
2 清晰孩子的定位和目标
孩子目前学习情况,在学校里面的排名,需要在纳思获得
3 孩子的作业完成情况
孩子作业完成度、正确率、速度
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4
学校的课程安排
1.放假时间的收集★(确定我们大概的排课时间段) 2.学校的课程安排(开学考) 3.学校的进度情况(不同学校进度不一样)
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5
家长的安排
• 提前了解家长的安排(出游、回 老家)
• 家长对时间点的要求(家里谁来 接)
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6
老师的时间点安排
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7
周末课满
学生一周难题 时间不充足
提高完成作业质 量
正确率、速度
达成加频
达成双赢
周中
老师时间、精力都比 较充沛
跟上进度
知识点 跟上学校进度
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8
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9
Thanks.
Made in 陈曼.
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