基于RFID技术的校园一卡通系统的设计与实现-11-1

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基于RFID技术的校园一卡通系统的设计与实现-11-1

专业学位硕士学位论文

基于RFID技术的校园一卡通系统的设计与实现

Design and implementation of Campus One-card System Based on

RFID Technology

作者姓名:郭创

工程领域:软件工程

学号: 41117430

指导教师:

完成日期: 2013年7月

大连理工大学

Dalian University of Technology

大连理工大学学位论文独创性声明

作者郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在导师的指导下进行研究工作所取得的成果。尽我所知,除文中已经注明引用内容和致谢的地方外,本论文不包含其他个人或集体已经发表的研究成果,也不包含其他已申请学位或其他用途使用过的成果。与我一同工作的同志对本研究所做的贡献均已在论文中做了明确的说明并表示了谢意。

若有不实之处,本人愿意承担相关法律责任。

学位论文题目:基于RFID技术的校园一卡通系统的设计与实现

作者签名:日期:年月日

大连理工大学专业学位硕士学位论文

摘要

随着科学技术的不断发展与在应用上的推广与普及,以及现在的社会对于能源节约、环境保护、工作效率等各方面理念上的认知,使得人们在自动识别、自动控制、智能行为等方面的应用需求上不断的显现出来,在计算机网络、传感器、数据采集、传输、存储、分析应用等相互结合、协调发展的基础上,物联网概念也就顺势而起,得到了前所未有的发展机遇、机会和动力。

本文从物联网的发展过程开始,介绍了现阶段应用中的相关物联网的技术。如标识技术、识别技术等,并对相关技术进行了总结和对比。并结合学校的具体情况进行的物联网在校园应用中的相关问题分析与实现时方法的设想。

本文的主要内容包括:

一、学校内各种公共场合的节能环保自动化控制系统的设计分析与实现。教室照明与风扇的自动控制、楼道夜晚照明的自动控制等。

二、校园内各部门的各种计费或统计相关证件的统一(一卡通系统)。这是一种较成熟的物联网技术,各地的城市一卡通都有不同的结合应用系统。我在本地公交与银行结合发行的一卡通的基础上,分析问题,使用现有的性价比上各方都能接受的一种标识技术、阅读技术相结合及在现有各部门的数据库之间进行连通就能够较容易实现的一种校园一卡通系统。“一卡在手,校内无忧。”这是物联网在校园内成功应用的远景目标。

三、结合校园一卡通系统。实现学生动态信息的查询统计。如宿舍夜不归宿人员统计、学生进出校园时间的计录与统计、危险区域人员进出情况计录统计等。

关键词:射频识别;数据库;一卡通技术;物联网

基于RFID技术的校园一卡通系统的设计与实现

Design and implementation of Campus One-card System Based on RFID

Technology

Abstract

With the continuous development of science and technology in the promotion and popularization of applications, as well as the present society for energy conservation, environmental protection, efficiency and other aspects of cognitive concept, making it the automatic recognition, automatic control, intelligent behavior, etc. the application of the continuous demand manifested, in computer networks, sensors, data acquisition, transmission, storage, analysis and applications combined with each other and coordinated development, based on the concept of things also homeopathy, has been an unprecedented development opportunity and motivation.

In this paper, the development process begins things, describes the application of the relevant stage of Things technology. Such as identification technology, identification technology, transmission technology, and related technologies are summarized, contrast. Combined with the specific circumstances of the school's campus networking applications in analysis and implementation issues related to the idea when the method.

The main contents include:

A school of various public energy saving automatic control system design analysis and implementation. Classroom lighting and fan automatic control, corridor lighting at night automatic control.

Second, the various departments within the campus or statistics related billing documents unity (card system). This is a more mature networking technologies over a city card has a different combination of applications. I combine the local bus bank card issued on the basis of analysis of the problem, using existing cost acceptable to all parties on an identification technique, reading technology combined with various departments and the existing connectivity between databases on can more easily achieve a campus card system. "One card in hands, worry-free campus." This is the Internet of Things in the successful application of the campus vision.

Third, the combination of campus card system. Students realize dynamic information query statistics. Statistics such as quarters staff night out, and out of school time students count record and statistics, out of the situation taking into account the hazardous area personnel record statistics.

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Key Words:RFID; Data Base; One-card Technology; Internet of Things

基于RFID技术的校园一卡通系统的设计与实现

目录

摘要............................................................................................................................. I Abstract ............................................................................................................................. II 1 绪论 (1)

1.1 背景和意义 (1)

1.2 应用现状 (2)

1.3 本文研究的主要内容 (2)

1.4 本文的组织结构 (2)

2 主要技术概述 (4)

2.1 物联网技术 (4)

2.1.1 物联网的发展历程 (6)

2.1.2 物联网的体系结构 (7)

2.2 射频识别技术 (9)

2.2.1 RFID的发展历程 (11)

2.2.2 RFID系统的组成 (11)

2.2.3 电子标签 (12)

2.2.4 阅读器 (13)

2.2.5 工作频率 (13)

2.3 其它识别技术 (14)

2.3.1 条形码技术 (14)

2.3.2 生物识别技术 (16)

2.4 RFID技术与其它几种技术对比表 (16)

2.5 物联网的应用 (16)

2.5.1 上海浦东机场应用系统 (16)

2.5.2 京津冀高速公路不停车收费系统 (17)

2.5.3 EPC应用系统 (17)

2.6 物联网发展方向 (18)

2.7 本章小结 (19)

3 校园一卡通的需求分析 (20)

3.1 需求分析 (20)

3.1.1 社会环境需求分析 (21)

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3.1.2 应用状况分析 (22)

3.2 建设校园一卡通系统的意义 (23)

4 校园一卡通的系统设计与实现 (25)

4.1 校园一卡通系统的总体技术架构 (25)

4.1.1 硬件平台架构 (27)

4.1.2 软件平台架构 (28)

4.2 校园一卡通系统的总体设计 (30)

4.2.1 校园一卡通数据中心 (30)

4.2.2 身份认证中心 (30)

4.2.3 小额消费结算中心 (31)

4.2.4 校银财务系统 (31)

4.3 各子系统功能描述 (31)

4.3.1 校园智能卡管理子系统 (31)

4.3.2 食堂消费子系统 (31)

4.3.3 宿舍门禁子系统 (32)

4.3.4 查询子系统 (33)

4.4 一卡通数据中心的详细设计 (34)

4.4.1 硬件架构 (34)

4.4.2 数据库表单设计 (34)

4.4.3 校园智能卡的分类 (35)

4.4.4 校园智能卡的发放 (35)

4.4.5 校园智能卡的选取 (36)

4.6 图书管理子系统 (38)

4.6.1 硬件构成 (38)

4.6.2 数据表单设计 (39)

4.6.3 图书馆E-R图 (39)

4.6.4 读者管理 (39)

4.6.5 图书管理 (40)

4.6.6 借阅管理 (40)

4.6.7 上机阅览 (41)

4.7 小额消费系统 (41)

4.7.1 消费子系统硬件架构 (41)

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4.7.2 食堂消费流程 (41)

4.7.3 数据表设计 (43)

4.8 宿舍管理子系统 (43)

4.8.1 系统组成 (43)

4.8.2 系统特点 (44)

4.8.3 工作原理 (45)

5 系统的测试 (47)

5.1 一卡通数据中心模块测试 (47)

5.1.1 测试设计 (47)

5.1.2 测试结果 (47)

5.2 图书模块测试 (47)

5.2.1 测试设计 (47)

5.2.2 测试结果 (48)

5.3 消费模块测试 (48)

5.3.1 测试设计 (48)

5.3.2 测试结果 (48)

5.4 宿舍模块测试 (48)

5.4.1 测试设计 (48)

5.4.2 测试结果 (49)

结论 (50)

参考文献 (52)

致谢 (54)

大连理工大学学位论文版权使用授权书 (55)

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1 绪论

随着信息技术的高速发展与广泛应用,催生出了一个新的概念——物联网,它的出现引发了又一场全球性的产业革命,正推动着各国经济的发展与人类社会的进步。而信息化是当今世界经济与社会发展的大趋势,信息化水平已成为衡量一个国家综合国力与现代化水平的主要标志。物联网,顾名思义就物与物相互联的一种网络。它从出现到现今一直在高速并迅速的发展着,现在已在多个领域内得到了大量的广泛甚至是普及性的应用。它以不在是高高在上的一个神秘事物,正在不继的进入人类的日常生活而被人们所熟知与感受。

1.1 背景和意义

近些年随着网络技术的发展和广泛的应用,各类学校都开通了功能较齐全,性能较优越的局域网的典型——校园网。物联网是在互联网上的一种扩展和延伸,在校园上运用物联网技术已具备最基本的网络基础。

随着传感器的大量广泛使用,尤其是在监控、节能、门禁、一卡通、图书管理等领域的大量应用与普及,物联网在校园内运用的低端感知基础已较完备。

阜阳职业技术学院的校园网具有了两路出口,核心校园网络的48小时续航能力,并且完成了不完部门和区域的子网划分与隔离,校园内各部门服务器也已架设完成且经过了两年的运行检验。校园一卡通的网络底层基础完备。教室内节电孤岛也已完成,在此基础上进行物联网升级和改造可行性已经具备。

近年来,节能环保、可持续发展的不断提出和全国全社会的不断关注。而另一方面,年青人在意识思想上有了相关的概念,但在行动上的短缺。在学校表现为相关公共场所,主要表现在教室内的长明灯,不停地转动的电扇。甚至于一些公共物品的人为损坏。这种现象与当前所提出的“环保、节能、节约”的大理念相背。

本文的意义在于通过物联网的相关技术的应用,在现有网络上进行相关物的识别、定位,结合一卡通系统进行校内食堂消费、宿舍门禁、图书借还、学生位置定位及跟踪、教学考勤等一系列的事情,使学校对学生的动态、出勤、夜宿等状况有更方便的一种及时得出过程与方法。另外对学生而言,一卡通的应用,使学生在校园内的生活更加方便,真的可做到“一卡在手,校园任走”,而不是现在的各部门都有各自的一种卡,图书卡、食堂卡、上机卡等。

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1.2 应用现状

学校已建成了功能齐全、高效率的校园网,并对校园网内不同区域进行了子网的划分与分隔。分隔依据以功能区分和建筑相结合进行。如:办公后勤、图书馆、教学部门等,而在教学部门中,又根据教学楼的不同再次划分为:教学楼、生化楼、综合楼等。校园网内做到了建筑群系统的光纤连接,建筑物内超五类铜缆布线的全面覆盖的无缝网络布局。物联网的网络层传输基础完全具备。

校园内已经完成了周边监控、重点区域监控、危险区域入口监控的全面监控系统。在各教室和办公房间内也已全部布设孤岛式的传感器应用。如:人体红外感应传感器、光照亮度感应传感器,温度感应传感器等。并且这些孤岛多是两种传感器的组合应用而非单一传感器的应用。物联网的感知层已初具规模。

学校已建成教学教务管理系统,食堂也建成了饭卡管理系统,图书馆也建成了图书借还管理系统,不过现在这些数据库应用系统还没有做到数据的连网与数据的同步更新,它们是各自运行各自的,互不通信孤岛。但在这几个系统中学生号基本上都是各自数据的关键字,它们具有了数据合一的基础。

1.3 本文研究的主要内容

本文主要是从以下几个方面来进行校园网的改进设计和实现的。通过对现有的几种数据库应用系统的归纳,进行整合,架设一个整合后统一的数据库系统,原各数据库系统都与新整合的数据库系统进行不同程度的连接或数据同步。做到在校园内的一卡通的认证与付费消费。

1.4 本文的组织结构

本文主要是对在已经具备了相关网络、传感器应用、数据库管理系统规模的校园网内进行校园物联网升级的理论思索想法和研究。讨论了传感器与现有系统的对接,孤岛数据库的统一后的运行方式,传感器与相关技术的协同配合工作。并进行了相关的理论论证。网络感应未端的完善,网络系统的进一步优化融合,数据库管理系统间的互通同步是重点。各章内容安排如下:

第一章主要是对课题研究的背景和意义的认知描述,并对论文的主要内容和各章安排做了简要的介绍。

第二章着重介绍了国内外物联网的发展历史、物联网的体系结构、物联网研究的现状。同时介绍了射频识别技术。从射频识别技术的组成结构、发展历程等方向,结合校

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园一卡通系统的应用,对射频识别技术进行了较全面的分析。最后对物联网发展的方向进行了展望。并对本单进行了小结.。

第三章分析了校园一卡通系统在校园内需求分析、可行性分析等工作及校园一卡通系统建设的意义。

第四章讲述了校园一卡通系统的架构设计及其子系统的设计工作。包括了对现有网络的更改,物联网设备的增加,运行时的流程与安全等。并结合相关技术的现状与发展方向。

第五章对本文中的系统进行了测试。

总结。对本文的工作进行了回顾性的总结。对本文中还没有进行了的工作给出了目标和时间。同时对校园一卡通系统的应用进行了展望。总结本文在写作中的设计运行中遇到的一些问题及通过实践得到验证或在别的物联网应用领域中的应用中得到验证的方法。还有就是现阶段物联网还存在的各种不可避免的技术难题及相关联人员的思想顾虑等相关问题。

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2 主要技术概述

2.1 物联网相关技术

物联网是在计算机网络技术、智能化技术等科学技术,在达到一定的发展高度以后,并且在人们对现实生活的舒适条件的不断要求下产生的一个新的技术应用概念。它从诞生的那一时刻就是一个科技时代下的技术概念。

物联网(Internet Of Things,IOT)是在1999年提出的。当时人们提出,凡是具有独立寻址能力的物体都能够作为网络中的一个个信息处理的结点存在,它们之间通过现有的计算机网络和通信网络进行相互连接,而形成的一种全新的网络技术[1]。这种网络因为具备了三个重要的基本特征,机遇被认为是对现有的互联网应用所进行的一种更加广泛的应用的一种扩展。这三个特征分别为:普通对象的设备化、自治终端的互联化和信息服务的智能化。物联网技术在未来发展方向上的核心内容将体现在网络系统的应用创新上,而其灵魂则是主要是通过以围绕用户的体验上的创新来表现的。物联网作为计算机网络的深层次的发展应用,最早也是由于军事的需求而建立并发展起来的,随着传感器网络技术和无线传输技术的不断快速发展,它的应用不再局限于军事等高精密领域,正在向大众化、社会化的各个领域快速的普及应用。而物联网在当下的发展状况,也使它成为现代社会继计算机技术、计算机网络技术以及信息通信技术之后的新一轮科技发展新领域[2,3]。

随着科学技术的不断发展与进步,人们的生活出现了很大的变化,人与人之间的距离不断缩小,而生活的各方面发生了巨大的变化。人们对信息存在形式、传递方式以及处理信息和利用信息方式与手段也都有了翻天覆地的认识上的变化。这一变化主要是由这第三次浪潮革命——由互联网到物联网的技术变革的产生而带来的。在2003年2 月《技术评论》杂志评出了对人类未来生活影响深远的十大新兴技术中,传感器网络占居榜首。而无论是传感器还是无线传感网络都是物联网中的重要的组成部分。无线传感器网络更是物联网的雏形,被认为是当下振兴经济与确立竞争能力优势的战略性关键技术。为现今世界各国关注,成为信息技术发展的前沿和研究热点。

物联网就是通过运用各种单一类型的传感器或复杂集成化传感器,来对一些事物进行实时的目标监测与感知识别,对当前环境的各种信息或对目标对像的相关信息进行采集,并通过集成或嵌入式系统对信息进行必要的加工处理,再通过网络将感知、收集到的信息传送到数据中心,对数据再进行二次加工与挖掘后与用户终端相配合运行的一种智能化的网络。无论在哪种应用领域中,都包含了对物的感知、识别,信息的采集、处

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理、传递,按照事先约定好的协议,把物与物、物与人、物与网络进行互连的一种新型的关系,同时在它们之间能够进行交换信息并进行通信,从而用之进行对物的识别、定位、跟踪等相关的管理与利用。

因特网出现,这使得世界上所有的计算机之间都能够进行无论是在时间上、还是在空间上的跨越式的交流与对话。从而也让人与人之间的对话与交互,通过计算机网络的存在而发生的变化也是天翻覆地。而物联网作为对网络应用扩展的新网络,它给当前的世界带来的改变是巨大的,这主要表现在现实世界中的信息的获取、处理及反馈上。如物品与物品之间信息交换与传递、人与物品之间信息获取与控制、人与自然环境之间的信息获取与利用等。通过布设下各种的传感器,配备使用各种射频识别电子标签(RFID 标签)对物品的属性进行标识与收集,并利用现有的全球定位以及激光扫描等技术与设备器件,有机组合在一起,从而形成的一种极具智能化的网络技术。它能够通过相关的接口和各种的网络相互连接并进行信息的传递,从而完成人与物品、物品与物品之间的信息的智能化地获取。物联网的核心技术主要有以下几个:智能化的感知识别技术、信息的传输交换技术及综合的数据库应用技术。

物联网作为一种新型的综合性的网络架构,其网络的核心技术决定了物联网既是一种独立于各种固有网络之外的,具有自有网络架构,通信协议的新型网络,同时,由于它具有的开放性的接口技术,物联网又可与现有的固有的网络,如互联网、移动通信网络等网络架构进行无缝隙的对接,使网络间的通信不存在障碍。物联网与现有网络的之间是一种重叠交错的关系。从而形成了如下图2.1所示的广域综合性网络架构。

物联网的开展步骤主要如下:

首先是对物体本质的属性进行抽象归纳和特性标识。生活中的每一个物品都有其本质的属性特点,人们可以在实际的应用中根据需要通过抽象分析,归纳总结出物品的固有若干特性,这些特性的集合就组成了一个物品的模型。这些属性根据人们认识物体的获取途径及存储方式的不同,大体上被分为静态属性和动态属性两种。其中直接存储在物品特性标签内的是其静态属性,而通过各种传感器实时监测得到的物体的实时特性是其动态属性。

其次是对物品的识别。通过相关的具有识别功能的机器设备,从对应目标上获取相应的物体属性,并将取得的信息为了方便的使用与网络传输而进行对应的处理与转换。最后再把信息传送到相关的数据库中进行识别比对。

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图2.1 物联网相关技术与其他网络架构关系图

Fig 2.1 Diagram of Related Technology of Internet of Things and Network Architecture

2.1.1 物联网的发展历程

1995年比尔·盖茨在《未来之路》一书中首次提出“物联网”一词,但由于当时计算机网络以及传感器技术等软硬件条件的限制,未能引起人们的普遍关注。

1999年,美国麻省理工学院(MIT)的Auto-ID实验室明确提出了“物联网”的概念,但当时就是运用RFID技术的射频识别标签对所粘贴物品的相关信息的记录,也就是“电子产品编码网络(EPC Network)”。同年,在美国召开的移动计算和网络国际会议上,参会人员再次指出,传感网络将是人类在21世记新时期所要面临的一个全新的发展机遇。传感网的重要性得到学术界的充分肯定。

2003年,美国《技术评论》进行了对人类未来生活影响深远的十大新兴技术的评选活动,在这次的活动评选中,传感器网络的得票独占鳌头。

但是“物联网”的概念的正式提出是在2005年,国际电信联盟在突尼斯举办了全球信息社会世界大会,在这次大会上,国际电信联盟通过并出台发表了著名的报告——《ITU互联网报告2005:物联网》。在这次出台并发表的报告中首次提出了物联网的概

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念并对物联网作出了明确的定义说明:物联网就是一种是通过不同的传感器设备和先进的通信技术(如传感器元件和技术、射频识别(RFID)设备和技术、全球定位设备和技术等)实时的对物品的属性和状态等进行识别与采集,同时与互联网络相结合,从而形成的一个功能更加强大与全面的新型的网络系统。物联网目的在于实现了实物与实物之间、人与实物之间、甚至所有的能够寻址的物品之间都能够通过计算机网络和通信网络进行连接,从而能够方便地达到对要监测物品的进行识别、定位和管理控制等[4,5]。

2009年温家宝总理就提出“感知中国”的理论概念,而且不止一次的在相关科技调研会议上加以强调,并同时指出了我国的物联网未来产业的发展构想。自从“感知中国”的概念被温总理提出后,物联网在中国受到了极大的社会关注,甚至作为我国五大战略性新兴产业而被写入我国的“政府工作报告”,同时社会上的一些前沿科技研究所也专门成立了物联网研究项目小组,专门进行物联网应用方面的开发和研究。这样的关注程度远远超过了美国、欧盟及其他经济发达国家。

继我国五大战略性新兴产业被提出以后,2010年9月,《国务院关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定》中提出了新一轮抢占世界经济、科技制高点国家发展战略,其中确定了七大战略性新兴产业,明确表示要将物联网作为新一代具有战略性信息技术产业。并根据该决定,我国发改委、工信部会同多个相关的技术、产业部门,展开当前时期急需解决的信息技术的研究,同时联合社会力量组建了专门研究新一代信息技术的部门。国家也根据信息技术发展需求及时发布了相关的扶持政策与措施,进一步推动了我国信息技术产业的发展。

2.1.2 物联网的体系结构

物联网是一种包括了通信技术、电子技术、网络技术等多种技术的综合应用,形式复杂多样。根据数据信息的生成、传输、处理与应用为原则,我们把物联网划分成不同的层次。

从物联网的技术架构组成上来分,是由感知层、网络层、应用层三结构组成。如图2.2所示为物联网的三层模型及相关技术的结构框架图。

感知层:是对物品的识别与感知。这是物联网的最低层,应用RFID阅读器、红外感应器、温度感应器、光亮感应器、监控摄像等对指定区域内的相关物体动态或环境参数进行获取并进行一定的加工并在相应网络上进行传递及深加工再利用。也就是说这一层是让物品“开口说话”的。是联系物理世界与信息世界的纽带。这层中应用的技术是物联网的核心技术。主要有对象的智能标签、环境监控和对象跟踪等[6,7]。

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图2.2 物联网的三层模型

Fig 2.2 Three Layer Model of the Internet of Things

对象的智能标签。这是一种通过条码技术、磁条技术、IC卡技术、RFID技术等对特定的对象进行标识的一种方法。这主要用来对个体对象(如在生活中我们使用的各种智能卡等)进行区分的技术与方法。它的最基本用途之一通过对物品的本质属性标识,形成属于该物品的唯一的用于区别于其他物品的信息。此外,智能标签还可在子分区中存储物品的外廷性信息,用以对物品所包含的扩展信息的标识(例如各种智能卡上的余额信息等,条码中所包含的各种信息等)。

网络层:是为数据传输提供一条安全、可靠、时延可控的路径。该层处理的主要内容是信息的传送,也即是说网络层的主要功能是实现信息的传送和通信。而在信息的传送中所使用的网络不外乎就是各种类的专用网络及公众网络,所以说网络层是建立在企业或行业的专用网,发及电信网、互联网等公用网络之上的,而在现实的应用中一般都是包含了这里所列的两大类网络的。从技术实现上来看主要有有线通信和无线通信两大类[8]。

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无线通信也可根据距离划分为:短距离和长距离两类。短距离无线接入技术包括:ZigBee等无线网状网、RFID、WIFI 等。长距离无线接入技术包括:GSM、CDMA(2G、3G)、卫星通信等。

应用层:相关行业内的专业技术的深度优化与整合都是发生在这一层上的,主要是用来对物联网实现。只有在与行业实际需求相结合才能够充分地为实现行业的智能化、及与行业专业的深度优化,才能最终为用户提供更完善与合理的应用级服务。应用层还可进一步的细分为两个功能相对独立的小层次:中间件层与应用服务层。在这两个小层次中,中间件层是连接网络层与应用服务层间的信息传递接口层和能力调用。应用服务则是各种类型具体而实际的应用服务[9]。

对象的智能控制。物联网是在云计算技术和智能网络技术的基础上搭建的综合性的应用平台,可以根据传感器对物品的实时监测所得到的大量的相关数据进行分析、判断,最终作出智能决策,并根据决策结果对所控制的对象进行相对应的调整,使其更加人性化、智能化(例如通过光敏传感器对光亮度的强弱的监测,实现不同光照强度下对路灯的开关进行自动控制等)。

物联网各层之间既是相互独立的又有着紧密的联系。在综合应用层以下,同一层次上的不同技术之间是一种相互补充的关系,它们适用于不同的环境,从而构成该层次技术的全套应对的策略。而不同层次提供的各种技术,可根据应用的需求进行相应的组合与配置来构成完整的解决方案。

因此,在物联网应用设计时,对使用的相关技术进行选择时,一定要以具体应用为导向,同时结合现实的具体应用需求和应用环境来进行选择和合当前应用的感知技术、联网技术及信息处理技术。

2.2 射频识别技术

射频识别(即Radio Frequency Identification,缩写为RFID),是利用射频信号通过空间耦合实现无接触信息传递并通过所传递的信息达到自动识别目的一种高科技新技术。它是通过芯片来提供存储在其中的大量的“无形”信息的,改变了条码只能依靠“有形”的一维或二维几何图案来提供信息的方式。

射频识别系统主要的组成部分包括以下的三个部分,分别为:标识标签、阅读应答器及传送天线。而系统组成中最主要的部分还是标识标签与阅读应答器,在这两部分的配合下,就能够完成了对物品基本特征信息向标签中的写入工作、从标签中的读取物品特征信息的工作以及对物品的识别工作等。RFID的工作原理是:当电子标签进入某个阅读器磁场空间之后,就能在感应电流的供能下,将存储在芯片内的信息通过天线进行

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发送。可以根据提供能量的不同方式而划分为无源标签(Passive Tag,被动标签)和有源标签(Active Tag,主动标签)。这种信息由阅读器接收后,再通过阅读器中的解码器进行解码,然后再送到信息处理系统内进行有关数据的处理及进一步的应用。而RFID 应用系统在实际的具体应用中,由于应用系统完成的目的和应用系统所运行的外界环境的不确定性与随机性等,在系统的具体组成上也需要作出相应的变化与调整,只有这样才能够最大程度的满足用户的实际需要。

信号发送器:在RFID系统中,信号传输器在不同的应用程序中,由于应用的目的的不同,而以不同的形式存在,而标签(TAG )是其最典型的存在形式之一。RFID 智能标签同条形码标签一样都是利用了标签来对物品的相关的属性进行标记的编码并进行存储的一种信息识别技术。而不同之处则是RFIF标签必须能够自动或在外部条件因素的控制下实现发送存储在标签内的相关物品的信息。

信号接收器:在RFID系统中,信号接收器,通常也被我们称作为阅读器。由于所在阅读与识别的标签类型及完成的具体工作的不同,阅读器在其复杂性上有着较为明显的差异性。但其所具有的最基本的功能则是提供一种能够用于读取标签中存储的数据信息,并根据情况进行相应的处理和传输。此外,阅读器还能够提供精密的控制信号,奇偶校验错误检查和纠正等。阅读器与RFID标签之间的数据传输,是依据目标所具有的信息并通过相关协议约束好的流程进行的。只有在阅读器得到正确的接收并解码该信息的情况下,阅读器才会能通过特定的算法来计算并确认信号发射器发出信号是否需要重新传输。这就是当前被从业人员叫的命令响应协议,在这份协议的作用下,能保证阅读器即使在很短的时间内或较小的空间内,即使同时读取了多个标签也能够有效地通过防碰撞算法,对标签的争用冲突进行回避,从而防止了因标签冲突而带来的多重扣费等问题。

编码器:只有当应用系统既要对标签进行写入操作,同时还要对标签进行读取操作的应用系统中才需要编码器。所以编码器是向标签内写数据时必不可少的重要元件。编码器在对标签进行写数据时,大多情况下都是工作在离线(OFF-LINE)的状态下的,它是基于预先写好的标签的,把标签直接粘贴到项目物品上。还有编码器则是工作在(ON-LINE)状态下。

信号天线:特别是在电磁耦合型的标签和读写器设备之间要进行数据传输时,天线就成为了一个必不可少的设备。在实际应用中,信息传递时的功率、方向、速率等,都会对天线的形状及安放时的相对位置产生较大的影响,因此,在在天线的选用上要结合实际应用系统的需求而进行相应的调整。

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RFID的工作原理是:当电子标签进入某个阅读器磁场空间之后,就能在感应电流的供能下,将存储在芯片内的信息通过天线进行发送。可以根据提供能量的不同方式而划分为无源标签(Passive Tag,被动标签)和有源标签(Active Tag,主动标签)。这种信息由阅读器接收后,再通过阅读器中的解码器进行解码,然后再送到信息处理系统内进行有关数据的处理及进一步的应用。

2.2.1 RFID的发展历程

RFID技术是由二战时的敌我方飞机自动识别(IFF)技术发展来的。

到了二十世纪六十年代,人们对RFID的探索和研究才正式的拉开序幕。

1964年,R. F. Harrington等人对RFID电磁理论进行研究并发表了论文“Theory of Loaded Scatters”。这时期出现了商用的标签系统,因为只能检测被标识目标是否存在,携带的信息较少,且多个物体存在时,无法分出被标识物的差别。所以只是用于防止物体被偷窃问题。

到了七十年代,人们开发出了适用于特殊场合的传输距离达到5米的被动式标签原型。

进入八十年代,更加完善的RFID应用开始大量出现。

进入九十年代以后,RFID技术的发展更是进入一个快速发展的时期。

2.2.2 RFID系统的组成

图2.3 RFID体系架构

Fig 2.3 RFID system architecture diagram

基于RFID技术的校园一卡通系统的设计与实现

典型的RFID技术系统主要有以下四部分组成:电子标签、天线、阅读器、中间件、应用系统[10,11,12]。RFID技术源于雷达技术,所以其工件原理和雷达极为相似。阅读器通过天线广播额定频率的电子信号,标签收到信号后,在磁场感应电流的供电下,把自身标签内部存储的标识信息以特定的频率进行广播,阅读器再通过天线接收并识别标签发回的信息并进行处理,最后阅读器再跟据处理结果,来决定是把信息识别结果发送给主机,进行数据库内继续操作还是对信息进行丢弃。如下图2.3所示为RFID系统体系架构图。

2.2.3 电子标签

标签,即电子标签(tag),又叫应答器、射频标签等。一般由耦合元件、芯片及微型天线等组成的,每个标签内部都有一个唯一的电子编码,用以对目标对象进行标识。当标签进入RFID的阅读器的读取区域时,根据协议约定或凭借阅读器发出的射频信号驱动下发送出存储在芯片中的电子编码(被动式标签),或主动发送某一频率的信号(主动式标签)。

表2.1 主动标签与被动标签的对比

Tab 2.1 Comparison of active tags and passive tags

主动式被动式

能量来源自带电源电磁感应获取

工作距离可达10M 一般20cm至40cm

存储容量16KB 128B

信号强度低高

工作频率高频或超高频低频或高频

经济投入高低

工作年限2至4年较长

依据射频标签工作所需能量的供给方式,可以将RFID系统分为:有源(卡片内有锂电池,主动上传ID号)、无源(通过读卡器发出的感应电流工作)和半有源系统(低频唤醒、高频传输)。标签存储数据的方式主要有电可擦可编程只读存储器(EEPROM),静态随机存取存储器(SRAM)和铁电随机存取存储器(FRAM)。一般射频识别系统主要采用EEPROM的存储方式。下表2.1为主动式标签与被动式标签的特性的对比。

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《校园一卡通系统》合同书

《荣昌校区一卡通系统》开发合同 合同编号: 甲方(委托人):乙方(受托 人): 鉴于甲方有意委托乙方开发《荣昌校区一卡通系统》,双方依据《中华人民国合同法》及相关的法律法规之规定,在自愿、平等、互利互惠、协商一致的基础上,双方达成如下协议: 第一条定义 1、“荣昌校区一卡通系统”属于软件系统,除另有指明外,指描述于《荣昌校区一卡通系统需求报告》中的在本合同履行期所开发和提供的当前和将来的软件版本,包括乙方为履行本合同所开发和提供的软件版本和相关的文件。 2、“可交附件”指附件中指定的由乙方所交付的软件,包括源代码、安装盘、技术文档、用户指南、操作手册、安装指南和测试报告等。 第二条开发目的 本软件是甲方为方便荣昌校区师生日常生活而委托乙方开发的软件。该软件的主要功能和目标为方便荣昌校区师生上课打卡签到以及食堂进餐打卡等。软件整体功能符合甲方所描述的易于管理、方便使用的要求,应达到正确性、安全性、可靠性、开放性、实用性等的技术指标。 第三条甲方原有信息系统描述

甲方原有的相关计算机信息系统为“学生饭卡管理系统”,其主要功能是方便使用者在荣昌校区各食堂以及超市消费。乙方将结合甲方的计算机信息系统进行软件开发,使开发软件的能同现有系统中已有的设备和相关软件相匹配。 第四条软件系统 1、乙方所开发的软件系统为“荣昌校区一卡通系统”,应采用C#为开发语言,SQL数据库。其中:乙方为甲方开发的软件系统分为3个子系统,包括消费子系统、考勤子系统和信息管理子系统,与甲方原有系统共同构成本合同所规定的软件系统。该软件系统的名称、模块、功能、规格、版本、检测标准等相关情况见《荣昌校区一卡通系统需求报告》。 2、甲方将为整个软件开发支付乙方10000(壹万元整)的研究经费。 第五条软件开发的交付进度和时间 1、本开发软件交付的时间为20XX年XX月XX日; 2、软件开发分为需求分析、概要设计、详细设计、功能实现和测试与维护5个阶段,每个阶段的项目完成后,均应该依据相关检测标准进行检测和交付。甲方将按照2:2:2:2:2的比例进行现金付款。 第六条质量要求 自本合同签订之日起,乙方应尽力履行其在开发计划中所规定的义务,按时完成并交付每一阶段项目成果,其质量标准应符合《荣昌校区一卡通系统需求报告》的规定。 第七条信息与资料 乙方有权根据本合同的规定和项目需要,向甲方了解有关情况,调阅有关资料,向有关职能人员调查、了解甲方现有的相关数据和资料,以对该软件进行全面的研究和设计。甲方应予以积极配合,向乙方提供有关信息与资料,特别是有关甲方对开发软件的功能和目标需求方面的信息和资料。如甲方对乙方完成本合同所需的乙方所有的信息和资料不予提供,则由甲方承担不予提供的损害后果。 第八条资料提供

校园一卡通管理系统(需求设计文档)

校园一卡通管理系统 需求文档 文档名称:需求分析规格说明书 项目名称:校园一卡通管理系统 A 引言 A.1 编写目的 所谓“需求分析”,是指对要解决的问题进行详细的分析,弄清楚问题的要求,包括需要输入什么数据,需要得到什么结果,最后应输出什么。需求分析阶段是一个非常重要的阶段,良好的需求分析文档,将为整个软件开发项目的成成打下良好的基础。 A.2 项目信息 本项目的名称:校园依旧阿通管理系统 本项目的应用范围:各个高校校园内 开发单位:武汉理工大学计算机学院软件1101班 用户:学生,老师,校车,校超市,校食堂等 A.3 参考文献 【1】方美琪,《软件开发工具》,经济科学出版社 【2】李建中,王珊.《数据库系统原理(第2版)》电子工业出版社,2004.9 【3】李昭原,刘又诚《数据库系统原理与技术》北京航空航天大学出版社【4】钟珞,袁景凌《软件工程》科学出版社 B 项目概述 B.1 组织结构与职责 本系统用户的组织结构如图b-1所示。 管理员 管理组 教师 用户组 学生 B.2 角色定义 用户系统中扮演的角色,以及可以执行的职责: 校园IC卡一卡通系统在校园网中起着通行桥梁的作用,通过与其它的各个管理系统模块的信息连接,将整个校园网有机、高效地带动起来,使得校园各个方面的工作因IC卡的高效、简便而更加顺利。 B.3 系统概述

随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化的时代,先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化的时代,先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 校园“一卡通”系统的建设,首要目的是方便全院师生员工在学院内的各项活动,使在院内的所有消费、缴费行为变得简单易行,身份识别准确安全,数据收集全面、统一。其次,在全院形成学院统一管理的信息平台,促进教育信息的标准化,构建起优良的数字空间和信息共享环境,进一步实现教学资源数字化、数据传输网络化、用户终端智能化、结算管理集中化。第三,在全校实现统一的电子支付和费用收缴管理,解决我院各类费用收缴难、管理乱的问题。第四,借助校园“一卡通”系统提供的基础数据,可整合和带动学校各类管理信息系统的建设。第五,促进学校网络应用基础平台的建设,逐步完成校内应用系统体系结构的升级。 C 目标系统功能需求 C.1 系统用例 根据以上分析,主要介绍日常事务处理和日常消费处理的用例图所具有的功能。 ●餐厅消费 ●超市消费 ●校车消费 ●办卡 ●充值 ●挂失 ●解挂 ●查询

校园一卡通系统

校园一卡通系统 一.系统简要介绍 校园一卡通系统是架构在网络平台上,以感应式射频IC卡为媒介,综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台,以及其架构在此平台上的各种信息化应用系统。 校园一卡通系统是数字化校园的基础工程,是数字化校园中有机的、重要的组成部分。为数字化大学提供了全面的数据采集平台,结合大学的管理信息系统和网络,形成全校范围的数字空间和共享环境。为大学管理人员提供具有开放性、灵活性、面向大学的应用服务管理平台、是管理与管理科学化的必要前提和基本途径。将给全校师生带来一种全新的、方便现代化生活。 华东理工大学校园卡系统由新开普开发,始建于2001年,2005年进行一次系统升级。配套的校园卡应用软件系统都采用四层架构(见图1),和中心数据库的交互只通过WebService层进行,所有的工作站和第三方数据传输和WebService进行交互,而终端应用只和工作站进行数据交互。这样可以有效保证数据的安全性和完整性。目前,校园卡系统由两台数据库服务器做双机热备,四台WebService服务器,一台应用服务器,多个工作站组成。 图1 校园一卡通系统三层架构模型 二.校园一卡通的主要特点 一卡通系统的突出特点在于“全面、一库、一网、一卡、一密”: (1) 全面:我们的校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统,基本涵盖了 一卡通在校园的全部应用领域。 (2) 一库:同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、 卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3) 一网:一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网,系 统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制,统一管理。 (4) 一卡:指用同一张卡实现不同功能的智能管理,一张卡通行于很多功能不同的 设备。 (5) 一密:采用DES/MD5/HASH逻辑加密算法,正真实现一卡一扇区的加密方式, 这样有力保障了系统的安全性。

校园一卡通软件管理系统需求说明书

校园一卡通软件管理系统需求说明 书 2014-2015学年第1学期《软件工程写作》考核试卷1.引言 1.1编写目的 本需求分析说明书的目的是对校园一卡通软件管理系统做了全面细致的用户需求分析,确定了系统的最终运行条件,性能要求及要实现的功能,为进一步设计与实现打下基础。本说明书以文档形式将用户对软件的需求明确下来,是与用户沟通的成果,也是供用户验收项目时的参考。 本文档的读者为:用户,项目管理人员,软件设计人员,编程人员,测试人员等项目相关人员。 1.2项目背景 随着社会信息化的不断发展,校园的管理也逐渐进入了一个信息化的时代。 校园里的学生老师人数很多,而且每人手中的卡有很多张,包括饭卡,热水卡,图书馆借阅卡等,携带起来十分不方便,使用起来也很不方便。对于学校而言,也不好管理。技术的发展可以将以上的系统集成在一个平台内,即校园一卡通管理系统。这样一来就可以提高学校的管理水平,更加方便和安全。 软件系统的名称:校园一卡通软件管理系统 项目的任务提出者:梧州学院软件开发中心开发人员 项目的任务用户:梧州学院全体教职员工

项目开发者:梧州学院软件开发中心开发小组 1.3定义 J2EE:一套全然不同于传统应用开发的技术架构,包含许多组件,主要可简化和规范应用系统的开发与部署,进而提高可移植性、安全与再用价值。 MySQL Server 5:数据库系统。 IIS 5.0(Internet Information Server):是一个万维网服务器。 B/S:(Browser/Server)浏览器/服务器模式。 HTTP协议:超文本传送协议。 1.4参考资料 《软件文档写作教程》马平等编著,电子工业出版社,2010年5月 《软件工程导论》张海藩等编著,清华大学出版社,2013年8月 《UML系统建模与分析设计》刁成嘉等编著,机械工业出版社,2013年9月《数据库技术及应用》陆桂明等编著,机械工业出版社,2012年7月 2.任务概述 2.1目标 能对校园一卡通信息进行及时的管理及查询,系统反应时间较短(不大于5秒),提高用户使用效率。 2.2用户的特点 本软件的使用对象为后勤充值管理人员以及系统管理员,用户只要懂得计算机的简单操作和计算机的简单应用,还有计算机的一些基本知识就可以操作该软件。 2.3运行环境 操作系统:Windows XP 或 Windows 7 支持环境:IIS 5.0(Internet Information Server) 数据库:MySQL Server 5

校园一卡通管理系统设计(总12页)

校园一卡通管理系统设计(总 12页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1 -CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除

题目:校园一卡通管理系统数据库的设计 学院:江西理工软件学院 专业:软件土木班级:三班 学号:学生:甘文波 授课教师:李春雨 时间: 2015 年 5 月 15 日 目录 一、需求分析..................................................................................... 错误!未指定书签。 1.1 需求概述.............................................................................. 错误!未指定书签。 1.2 功能简介.............................................................................. 错误!未指定书签。 二、数据库概念结构设计................................................................. 错误!未指定书签。 2.1 确定联系集及E-R图........................................................... 错误!未指定书签。 2.2 画出E-R图.................................... 错误!未指定书签。 2.3学生成绩管理系统总E-R图...................... 错误!未指定书签。 三、数据库逻辑设计.................................... 错误!未指定书签。 3.1 一卡通信息表(card) ............................ 错误!未指定书签。 3.2 学生信息表(Student) ........................... 错误!未指定书签。 3.3 银行卡信息表(bank).......................... 错误!未指定书签。 3.4 账单表(zhangdan)............................ 错误!未指定书签。 四、建表.............................................. 错误!未指定书签。 4.1 创建模式并授权................................ 错误!未指定书签。 4.2 创建数据表.................................... 错误!未指定书签。 五、数据库的运行和维护................................ 错误!未指定书签。 5.1 定义.......................................... 错误!未指定书签。 5.1.1 基本表的创建,建表语句 ................. 错误!未指定书签。 5.1.2 基本表的删除 ........................... 错误!未指定书签。 5.2 数据操作...................................... 错误!未指定书签。 5.2.1 单表查询: ............................. 错误!未指定书签。 5.2.2 连接查询 ............................... 错误!未指定书签。 5.2.3 嵌套查询 ............................... 错误!未指定书签。 5.2.4 操作结果集查询 ......................... 错误!未指定书签。 5.3 数据库更新操作................................ 错误!未指定书签。 5.3.1 插入数据 ............................... 错误!未指定书签。 5.3.2 修改数据 ............................... 错误!未指定书签。 5.3.3 删除数据 ............................... 错误!未指定书签。 5.4 数据库的安全性................................ 错误!未指定书签。 5.5 数据库的完整性................................ 错误!未指定书签。 5.5.1 实体完整性定义 ......................... 错误!未指定书签。 5.5.2 参照完整性定义 ......................... 错误!未指定书签。 六、总结.............................................. 错误!未指定书签。

新中新校园一卡通系统完整解决方案

新中新校园一卡通系统完整解决方案 来源:中国一卡通网作者:新中新集团北京分公司发布时间:2008-03-14 10:49:24 字体:[大 中小] 关键字:新中新校园一卡通校园一卡通 摘要:新中新在产品创新方面围绕系统的体系架构,把最新的技术结合到产品中,围绕产品的功能,开发学校应用中更迫切、需求更强烈的亮点应用,解决学校之急需,同时提供具有个性化特色的数字化校园总体规划方案设计。 校园一卡通的概念 校园一卡通在学校内也称为校园卡系统,是数字校园的有机组成部分,校园一卡通工程是数字校园的标志性工程和前导性工程。校园卡是将广大师生员工与数字校园有机连接在一起的最有效的媒介,实现了“一卡在手,走遍校园”,校园卡是校园数字化的重要形象和重要标志之一。 校园一卡通系统是架构在校园网上,以感应式射频IC卡为媒介,综合提供身份识别与电子支付服务功能的系统平台,以及其架构在此平台上的各种信息化应用系 统。

校园一卡通系统主要由系统平台和各种应用系统两大层面组成。 校园一卡通的平台是数字校园总体规划中的基础平台设施之一,与共享数据中心等其它基础平台协调共存,可以为新建的和原有的各种信息化应用系统综合提供统一的身份识别与统一的电子支付服务,凡是需要确认身份及付费的各种应用都可以用校园卡来实现。身份识别可以提供多级安全认证强度,电子支付连接银行系统可以提供各种支付和清算业务。 校园一卡通的平台还包括在延伸在校内各个区域的人工服务网点(卡务中心、办卡中心)和自助服务设施(圈存机、触摸屏、网站、电话、短信等)。 校园一卡通的应用系统包括数字校园中涉及数字教学、管理、学习、科研、生活各方面的应用系统,主要有: □ 注册系统、缴费系统、迎新系统、宿舍门禁、考勤签到、控水管理; □ 控电管理、食堂收费、超市收费、校车收费、自助洗衣、自助复印; □ 图书管理、医疗管理、上机管理、考试管理、游泳馆管理、体育馆管理,等等。 校园一卡通建设的意义和作用 ■ 对于学校 □ 增收节支、堵塞漏洞,可以创造直接经济效益; □ 整合资源、信息共享,提升管理与服务水平,带来可观的间接经济效益;

校园一卡通管理信息系统

华信学院 校园一卡通管理系统 专业:信息管理与信息系统 姓名:郭聪、赵玲普、张茹茜

一、背景: 随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化得时代,先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 二、系统规划 1现状分析: 目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统,如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广,在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。 2系统目标任务: 学校方面:可以有效的对学校和学生进行管理,集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。节约成本,提高管理效率。 学生方面:每个学生一张卡,此卡集借书卡、消费卡、饭卡、门卡于一体,代表持卡人的身份,在卡上可自由充值和消费,在校园内做到一卡通用。安全性高, 方便学生携带! 3系统功能、结构图: 3.1功能 一卡通平台建设的目的是向数字校园提供公共服务。这些服务主要分为两类:身份认证类服务和消费类服务。 身份认证类服务主要应用于校园网内的各种应用,这类服务包括宿舍门禁身份认证、图书馆通道身份认证等。通过设置读卡器和上位机,收集IC卡信息并提交认证请求。 消费类服务主要包括应用于校园卡专网内的各种服务,如食堂刷卡消费、超市刷卡消费、洗浴消费等。消费类服务通过刷卡交易来完成,通过POS机完成对IC卡内钱包的读写操作,同时,POS机将交易流水上传到与之相连的上位机。 (1)卡务中心 卡务管理功能包括卡状态管理和卡信息管理。 卡状态包括有效状态、挂失状态和注销状态。 卡信息包括学生的学籍信息、照片信息等。 (2)财务中心 账务平衡管理接收所有消费数据,再做账务平衡处理。此模块还具有查询和打印总账平衡表的功能 3.2结构图

校园一卡通系统体系架构设计

校园一卡通系统体系架构设计报告 2014年08月

目录 第1章文档介绍 (1) 1.1文档目的 (1) 1.2文档范围 (1) 1.3读者对象 (1) 1.4术语与缩写解释 (1) 第2章系统简介 (3) 第3章设计约束 (4) 第4章设计策略 (5) 4.1扩展策略 (5) 第5章系统总体结构 (6) 第6章开发环境的配置 (7)

第1章文档介绍 校园一卡通系统(简称一卡通系统)体系架构设计报告是描述系统整体体系架构的唯一一份系统设计报告,它和数据库设计报告、模块设计报告一起,形成系统概要设计的成果。 1.1文档目的 校园一卡通系统(简称一卡通系统)体系架构设计报告主要描述系统的整体技术架构,帮助模块设计人员、开发人员对系统有个整体认知。它是系统分析人员将需求转换成为开发人员所比较容易理解的结构描述;并且,高屋建瓴的指导开发人员的开发方向。 1.2文档范围 本文档主要是描述一卡通系统其技术体系架构设计,并不偏重于某个具体的模块或者功能。 1.3读者对象 校园一卡通系统(简称一卡通系统)体系架构设计报告的读者主要分为三部分人:用户、开发人员和测试人员。其中,主要读者是开发人员和测试人员。开发人员主要是对技术体系架构有整体认识,确保其在进行模块开发之时不至于偏离;测试人员主要对设计约束进行了解,以构建在测试的时候,对系统整理架构的测试基准。 1.4术语与缩写解释

第2章系统简介 校园一卡通系统是学校内部管理人员提供具有开放性、灵活性、面向校园的应用服务管理平台。一方面,学生和教职员工可以通过一张卡片,方便的使用校内的各种应用;另一方面,学校也可以通过一卡通系统,实现更加方便、高效的校园管理。同时,校园一卡通系统提供了一个统一、简便、快捷的平台,进而可以与学校的各种管理信息系统无缝连接,作为信息化系统的纽带促进“数字化校园”的建设。

智慧校园校园一卡通解决方案

智慧校园校园一卡通解决方案 1.1.1.系统总体设计 本项目将结合学校的实际需求,为学校打造新一代校园一卡通平台,进一步提高校园的管理、服务和决策的效率及水平。 本方案一卡通的特点: ?以软件架构而不是以硬件设备为中心的校园 一卡通系统; ?实现软硬分离、可集成多家厂商设备的校园 一卡通系统; ?用户自主生成和管理密钥的一卡通系统; ?大集中模式的校园一卡通系统; ?插件式管理的校园一卡通系统; ?容错化设计的校园一卡通系统; ?引入通讯中间件的校园一卡通系统; ?集中式监控中心的校园一卡通系统; ?实现数据分析和挖掘的校园一卡通系统; 1.1.1.1.设计原则 本系统建设过程中遵循了以下原则:

?实用性:校园一卡通系统应充分体现大学内部管理的模式和特点,各应用系统的开发,应做到功能完善、使用方便、切合实际、运作高效; ?先进性:一卡通系统的建设要立足于当今世界先进且有发展前途的技术,由此实现的系统能随着未来信息技术的发展而不断平滑升级; ?可管理性:一卡通系统通过数千个终端机具来实现管理和服务功能,其管理难度大、维护成本高,系统必需从整体架构上、从具体功能上保证降低管理难度、降低维护成本、降低人员依赖,采用集中管理模式、图形化管理和监控工具,方便管理维护、出现故障能快速准确的定位问题; ?开放性:一卡通系统将随着学校业务发展而不断更新,基于性价比、厂商风险等因素考虑,系统必需采用开放的架构、开放的平台、开放的产品,提供完备的文档资料和接口程序,开放数据结构、学校掌握密钥和算法、选择国标和开放的行业标准、支持多种硬件,系统建成后学校可自行扩展升级、自主决定采购多种品牌的终端设备等; ?安全性:系统涉及资金,身份等重要的信息,应采用严格的分级管理技术,管理人员、查询人员分级按权限操作;采用多层体系架构,单层次出现故障,

校园一卡通系统说明

校园一卡通系统说明 大连瑞洁贸易有限公司推出的“校园一卡通管理系统” ,包含十余项子系统,充分整合公司的各种硬件设备,以数据库和非接触IC卡技术为核心,以计算机技术和通信技术为辅助手段,将校园内的各项设施连接成一个有机的整体,系统管理者和投资者可以通过同一个数据库和软件平台方便的管理各种数据,最大限度的提高管理效率,达到办公自动化,实现更高的投资回报率;实现校园一卡通后,一张卡就可以完成开门、考勤、就餐、消费、会议签到、借书、上机、用水、用电、公共设施使用等各项活动,使众多院校摆脱繁琐、低效的管理模式。助您管理向上、效率向上! 一卡通主要特点: 本公司一卡通系统的突出特点在于"全面、一库,一网,一卡": (1) 全面:一个校园一卡通系统包含校园管理所需的十余个子系统,基本涵盖了一卡通在校园的全部应用领域。 (2) 一库:同一软件平台、同一个数据库内实现卡的发放、卡的取消、卡的挂失、卡的资料查询、黑名单报警、记录浏览处理统计等数据管理。 (3) 一网:一个统一的网络。基于现有的局域网或基于TCP/IP的Internet网,系统将多种不同的设备接入同一个大型软件管理平台, 集中控制,统一管理。 (4) 一卡:指用同一张卡实现不同功能的智能管理,一张卡通行于很多功能不同的设备. 一卡通的优势: 所有子功能系统在一个完善的平台上有机结合,浑然一体,共用一个统一的数据库。具备以下的优势: 1) 系统易维护性高:在一卡通中心集中对人员、卡及设备进行管理和配置,系统的管理、维护、用户的使用、卡片处理等只需操作一次既可完成,无需多次转换,极为方便; 2) 系统可扩展性强:系统整合了丰富的终端设备,可以根据不同用户的需求灵活配置(扩充)不同的子系统,实现多种功能应用; 3) 系统高效稳定运行:各子系统间无缝互连,数据共享,交换快,准确实效;全面检索、实时查询,及时生成统计报表。 系统总体建设目标: (1) 数字化校园的目标: 建成“校园卡”系统的骨干平台,身份认证、校内消费、校务管理的各个子系统都建在该平台下,以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加只需增加子系统,实现校园数字化的目标;

校园一卡通管理系统(新版标准)

校园I C卡一卡通管理系统 一、概述 (一) 引言 校园IC卡一卡通管理系统(网络版)是为了避免出现校园中使用的证件和票据繁多、管理工作繁杂的情况而设计开发的。充分体现一卡多用的优越性,减少了管理的复杂,实现了校园各类管理信息的统一性、规范性和透明性,规范了消费行为,加快了消费流通速度,减少了重复劳动。同时,提高了学校的现代化管理水平和教师、学生的积极性、主动性,使学校摆脱繁琐、低效的管理方式,把更多的精力投入到科研工作和学习中去。 在信息流管理日益成为各种管理模式的核心的今天,IC卡一卡通系统为校园迈向更富于挑战的二十一世纪奠定了坚实的信息技术基础。 (二) IC卡的特点 IC卡是Integrated Circuit Card的缩写即“集成电路卡”,也称为“Smart card”即智能卡的意思。它是将具有存储、加密、逻辑运算甚至数学运算等功能的电路集成与一个芯片中,所以叫做集成电路卡。按功能一般分为存储卡、加密卡和CPU卡;按读写数据通道分为接触式和非接触式;按读写方式分为只读(ID卡)、读写等,总的来说IC卡具有独立的强大的存储能力、灵活且高度可靠的安全性(防伪)、不同级别的运算能力、不易损坏性和易用性等特点。IC卡的使用可代替过去校园中经常使用的教师工作证、学生证、借书证、食堂就餐券、医疗证、体育娱乐设施使用证等证件,通过IC卡一卡通管理系统(网络版)提供的“非接触式识别”功能,借助于校园网络,可将IC卡应用到校园的方方面面和任何地点,实现“一卡在手,走遍校园”的设想,为教师及学生在校园工作、学习、生活带来极大的便利,同时也便于校园管理者进行集中、高效的电子化管理。 IC卡独立强大的存储能力可满足在校园内记录、传输和转储信息的需要,可离线传递校园各部门之间对个人的管理信息,使得校园IC卡可以不依赖于实时网络系统支撑,易于普遍推广,且降低了系统的运行业务费用。 IC卡具有灵活且高度可靠的安全保密性,芯片内有卡安全保密操作系统,采用一定的安全加密算法,在卡中可设置密钥、发卡人密码、身份认证和信息认证等安全措施,从而使得卡中数据不易被复制和篡改。卡中采用文件形式管理存储数据,可动态分配存储空间,最大限度地利用存储空间。 IC卡具有长期的数据稳定性,数据保持时间可达到10年以上,使得卡中的数据真实可靠且避免了多次的复制和部分数据工作,节省相应的费用。且其不受磁场、灰尘、油污、水渍潮湿等环境因素的影响具有高度的可靠性。

2015北京市大学生训练项目“智慧校园”之一卡通系统的设计与实现

2015 北京市大学生训练项目“智慧校园” 之一卡通系统的设 计与实现 【摘要】RFID技术作为一项先进的自动识别和数据采集技术,通过无线射频方式进行非接触双向数据通信,对目标加以识别并获取相关数据。被公认为21 世纪十大重要技术之一。本文以实验为基础,研究了RFID的识读过程。 【关键词】北京大学生;智慧校园;卡通系统 2008 年IBM 公司在全球提出“智慧地球”概念后,美国、欧盟、日本和韩国等相继推出本国的物联、云计算相关发展战略。2009 年,温家宝总理在中科院无锡传感网工程技术研发中心,指示建设“感知中国”中心,拉开了中国智慧城市建设的序幕“智慧校园”作为“智慧城市”的重要组成部分,是继数字校园后关于院校信息化建设的又一全新概念,是由浙江大学于信息化“十二五”规划中首次提出的,并由此引发了“智慧校园”的建设潮。近年来,国内不少高校对智慧校园进入了探索或建设阶段。 基于物联网的校园一卡通系统是以学校校园网为架构,以射频标签作为信息载体,利用RFID标签传感器、无线通信网络等实时采集物品的各种信息,并将这些采集到的信息通过高速互联网或无线网络传输到数据处理中心,这些信息在数据处理中心经

过计算技术提供的海量信息处理功能对其进行智能化处理之后就可以实现人与人、物与物、人与物之间的有效沟通。 一卡通系统平台构成包括软件系统和硬件系统,二者共同完成校园一卡通系统平台整个系统的管理、数据处理、传输与交换和调度控制、应用支撑操作等功能。整个系统的识别过程需要完成4个步骤:寻卡-防冲突-选卡-读/写卡 1RFID 系统组成 RFID 技术利用无线射频方式在阅读器和射频卡之间进行非接触双向数据传输,以达到目标识别和数据交换的目的。最基本的RFID 系统由三部分组成: 1.标签(Tag,即射频卡):由耦合兀件及芯片组成,标签含有内置天线,用于和射频天线间进行通信; 2.阅读器:读取(在读写卡中还可以写入)标签信息的设备; 3.天线:在标签和读取器间传递射频信号。 2工作原理 MCU 通过对读卡器芯片内寄存器的读写来控制读卡器芯片,读卡器芯片收到MCU 发来的命令后,按照非接触式射频卡协议格式,通过天线及其匹配电路向附近发出一组固定频率的调制信号(13.56 MHz)进行寻卡,若此范围内有卡片存在,卡片内部的LC谐振电路(谐振频率与读卡器发送的电磁波频率相同)在电磁波的激励下,产生共振,在卡片内部电压泵的作用下不断为其另

校园一卡通系统与智慧校园的集成

校园一卡通系统与智慧校园系统的集成 校园一卡通系统是校园管理的重要组成部门,在建设智慧校园时起到了非常重要的作用。在进行智慧校园建设时,校园一卡通系统中的人事管理、消费管理、门禁管理、考勤管理等功能模块为教职工、学生带来了便捷的应用的同时,也形成的大量的应用数据。这些一卡通系统数据可以为校园管理带来相关管理业务的统计,为管理带来可靠的数据报表。在大数据的基础上,用户可以对校园安全、校园服务等相关管理活动进行分析,实现智慧校园的全面提升。 在智慧校园系统顶层设计时,需要考虑校园一卡通系统的集成应用。在智慧校园管理的结构设计时,需要考虑将校园内的人事管理、教学管理、宿舍管理、安保管理等多个领域的业务流程和管理岗位的职能加以分析。在实时过程中,校园的教务系统、科研系统、物业管理系统、IT管理系统都可以通过一卡通的身份认证方式进行业务流程的推进。在智慧校园系统中的业务数据经过规划后,将实现大数据的共享和权限的灵活的分配,成为一套贯穿全局的共享数据。 在校园一卡通系统进行设计时,要围绕智慧校园系统的人事数据、IT数据,以及角色分配进行综合设计,实现系统软件之间的集成。在数据库设计时,需要开放数据库结构,实现数据之间的无缝对接。在智慧校园系统向一卡通系统进行人事数据、IT数据、业务数据的推送时,一卡通系统可以转化为相关的业务组成部分加以应用,并将一卡通业务产生的数据送达智慧校园相关业务流程,实现校园管理之间的业务衔接和数据流转。在校园一卡通系统应用时,智慧校园中的各项管理也将变得更加智能,管理更加高效。 校园一卡通系统在与校园安保系统管理集成时,将实现校园停车管理、人员进出管理、外来访客管理等出入校园的各项事务,为智慧校园的安保工作提供管理上的升级。在这些业务中,不但可以通过智能IC卡来进行身份的识别,还可以通过人脸识别、车牌识别等智慧硬件的应用,实现立体化的安全保障。多维度的身份识别方式,让不同身份的人员在出入校园时,都可以得到全面的身份认真和授权进入。 校园一卡通系统在与校园后期管理系统集成时,可以实现食堂消费、宿舍楼出入和节约用水、节约用电等方面的管理。在校园的师生就餐时,可以通过智能卡进行食堂的消费管理,超市的售货管理,从而实现凭有效证件进行校内消费。后勤部门使用食堂消费机、水控器等智能硬件,让商户为广大师生提供各种服务。在学校向师生提供补贴和优惠时,也可以通过一卡通后台批量向持卡用户进行补贴管理。一卡通系统所产生的补贴和消费数据,可以按照财务部门、后勤部门规定的标准报表进行各种数据的汇总。在这些大数据的基础上,相关部门可以通过这些数据在智慧校园的后勤管理系统中得到丰富的数据和科学的决策。 校园一卡通系统还可以应用与智慧校园的考勤管理、图书借阅管理等方面。校园考勤即可以面向教师,也可以面向学生进行在校纪律的规范管理。校园考勤所形成的数据可以用于教务方面的分析和应用。校园一卡通系统用于图书借阅时,可以完成图书馆借书流程的管理,相应的数据也有利于学术相关业务的提升。 智慧校园的顶层设计完成后,各个领域的管理软件可以实现与一卡通系统的流程对接和数据共享。在进行充分集成后,各个业务间也形成了无缝的衔接和管理中的促进。

数据库校园一卡通管理系统

题目:校园一卡通管理系统 摘要:校园一卡通将管理、生活、消费、身份认证等多种功能集中于一体,提高了学生校园生活的效率。该校园一卡通管理系统包括三个子系统:校园卡日常管理、消费管理、身份认证。每个子系统又包括多个功能模块,并提供了对各功能模块的查询和更新功能。该系统开发由系统需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段、数据库实施阶段等阶段组成。 关键字:一卡通日常管理消费管理身份认证

1 系统需求分析阶段 1.1 需求分析目标 针对山东大学学生日常生活和学习管理情况的实地调查加自己的亲身体验,了解了目前应用关于山东大学的校园一卡通管理系统的应用情况,并充分体会到该模式相对于人工管理模式的简单、高效。基于以上情况,目的是自行设计一个模拟山东大学校园一卡通的管理系统,在设计过程中,加深对校园一卡通的了解,增强对数据库知识的理解及SQL语言的实际应用,训练设计开发数据库的能力。 1.2 需求分析任务 (1)处理对象: 该系统主要处理的对象有:学生基本信息、校园卡基本信息、校园卡日常管理基本信息、餐厅消费基本信息、超市基本信息、身份认证基本信息、图书管理基本信息、校车管理基本信息等。各个对象包括信息如下所示(详细的数据见于数据字典): 1.学生基本信息(Student):包括学生身份证号、学生学号、学生姓名、学生性别、学生出生年份、学生所在院系、学生的专业、学生所在班级等方面的信息,可以方便学生信息的查询和更新; 2.“校园卡”基本信息(Card):包括校园卡的卡号、持卡人学生学号、持卡学生姓名、持卡学生性别、校园卡的状态、校园卡内的余额; 3.校园卡日常管理基本信息(CardManage):包括四个数据结构办卡信息、挂失信息、解挂信息、充值信息,每个数据结构中的数据项见数据字典; 4.餐厅基本信息(cateen):包括餐厅编号、餐厅名称、餐厅负责人、餐厅位置,具体的数据项见数据字典; 5.超市基本信息(supmanage):包括超市编号、超市名称、超市负责人、超市位置,具体的数据项见数据字典; 6.校车管理基本信息(Busmanage):包括校车编号、校车类型、校车司机,具体数据项见数据字典; 7.消费基本信息(Busmanage):包括消费编号、消费地点、卡号、消费时间、消费金额,具体数据项见数据字典; 8. 身份认证基本信息(Identity):包括四个数据构DormInf (学生宿舍楼基本信息),DormPress(学生归宿刷卡信息),LibInf(图书馆基本信息),LibPress(借书基本信息),具体的数据项见数据字典; (2)处理功能要求 系统主要完成一下几个功能: 1.学生基本信息查询与更新; 2.校园卡日常事务管理情况基本信息查询与更新; 3.校园卡在某个时刻所处状态的查询;

校园一卡通系统方案设计

校园一卡通系统方案设计 刘 虎 (东南大学,南京210000) 摘 要:校园一卡通是高校管理手段现代化的必然趋势,根据学校实际情况,提出校园一卡通的系统架构、通信方案和功能模块,并对校园一卡通的实施提出了一些意见。关键词:校园一卡通;射频识别;I C 卡 中图分类号:TP393 文献标识码:A 文章编号:1009-7961(2006)03-0039-04 The D esi gn of the Cam pus E Card Syste m L I U Hu (Southeast University,Nanjing 210000,China ) Abstract:Ca mpus E Card Syste m is becom ing the trend of ca mpus manage ment .Based on the p ractical situa 2ti on,this paper puts for ward the syste m fra me,the p lan of the communicati on and the module functi on of the Ca mpus E Card Syste m.And s ome ideas are put for ward about the actualizati on of the Ca mpus E Card Syste m.Key words:Ca mpus E Card Syste m;Radi o Frequency I dentificati on Technol ogy;I C card 收稿日期:2006-04-03;修改日期:2006-04-17基金项目:淮安市科技发展计划项目(HAG05055) 作者简介:刘虎(1973-),男,江苏宿迁人,淮阴工学院讲师,硕士研究生,研究方向:计算机应用。0 引 言 学校的发展离不开规范、科学与先进的管理手段。目前,管理信息系统已在学校广泛应用,是学校规范化管理不可或缺的一部分,但还存在以下问题:⑴证件繁多,给学生生活带来很多不便;⑵各管理信息系统独立运行,导致应用系统无法兼容,资源不能合理配置和共享;⑶管理受地域限制,未充分发挥校园网的优势;⑷不利于数据分析和维护,不方便学校宏观管理和发展预测。而校园一卡通系统将为学校提升管理水平,促进学校管理手段现代化创造良好的条件。 1 系统架构方案的确定 实现校园一卡通的各项功能,从系统的先进性、可靠性、易维护性角度综合考虑,多层C /S 架构是较理想的选择。 传统的二层C /S 架构可扩充性、可重用性不好,如果业务规则发生变化,就必须修改客户端应用程序,若客户提出基于B /S 的应用需求,实施困 难。若采用二层或三层B /S 构架,当网络或中心 服务器出现故障时,各子系统不能单独运行,影响学校正常秩序,系统采用点对多点、多点对多点的结构模式使得系统安全防护比较困难。 本系统采用多层C /S 架构,由于在客户端与数据库之间加入了一个“中间层”,就使得业务规则、数据访问、合法性校验等工作放到了中间层进行处理。客户端不直接与数据库进行交互,而是通过中间层建立连接,再经由中间层与数据库进行交互,建立在中心数据库服务器上的连接数量将大大减少,并且是动态建立与释放连接,因此客户端数量将不再受到限制。当业务规则发生改变时,只需更改中间层服务器上的某个组件,而客户端应用程序不需做任何处理,有些时候,甚至不必修改中间层组件,只需要修改数据库中的某个存储过程就可以了。 另外,由于系统采用多层C /S 架构,位于各部门的工作服务器能够独立运行,因此,在某一系统或主控端关闭、出现故障时不会影响其它系统的运行。C /S 是点对点结构模式,采用了适合于局域 第15卷第3期 淮阴工学院学报 Vol .15No .32006年6月 Journal of Huaiyin I nstitute of Technol ogy Jun .2006

校园一卡通管理信息系统

一、背景: 随着社会信息化的蓬勃发展,校园的管理也进入了一个信息化得时代,先进的管理信息系统成为建设世纪一流大学的重要标志。在国内信息化建设进程的加速的今天,高校管理者要学会思考如何使学校现有资源得到高效、合理的应用,使教育信息化带动教育的现代化,将教育与信息技术真正地融合,提高教学质量和教学效率, 提高学校声誉,提升学校的竞争力。数字化校园将是今后校园建设的发展趋势和必然。数字化校园建设的实质就是学校的管理部门通过信息化手段,实现对各种资源的有效集成、整合和优化,实现资源的有效配置和充分利用,从而提高各种管理工作的效率和效益。而建设“校园一卡通系统”是实现数字化校园的有效途径。 二、系统规划 1现状分析: 目前,大部分高校已经建成了许多现代化的管理信息系统,如:财务管理系统、图书管理系统和食堂售饭系统等。但这些系统大部分都是单独建设,没有统一的规划,存在着数据重复录入,数据不能共享等问题。为了提高学校的信息化建设水平,学校还迫切需要建设收费管理、门禁管理等其它系统。这些系统要在短时间内完成,人员的劳动强度非常大,且容易造成错误和遗漏,加重了学校管理的负担。通过“校园一卡通系统”项目的建设,将使学校的原有业务和管理体系相对独立的现象得到有效整合,减少资源浪费和重复建设,达到业务流程重组的目的;将有效促进学校数字化校园建设的进程。伴随着智能技术的高速发展和计算机应用的普遍推广,在校园信息管理中引入一卡通正逐步成为一种趋势。 2系统目标任务: 学校方面:可以有效的对学校和学生进行管理,集身份认证、校内消费、校务某些方面的管理为一体。节约成本,提高管理效率。 学生方面:每个学生一张卡,此卡集借书卡、消费卡、饭卡、门卡于一体,代表持卡人的身份,在卡上可自由充值和消费,在校园内做到一卡通用。安全性高, 方便学生携带! 3系统功能、结构图: 3.1功能 一卡通平台建设的目的是向数字校园提供公共服务。这些服务主要分为两类:身份认证类服务和消费类服务。 身份认证类服务主要应用于校园网内的各种应用,这类服务包括宿舍门禁身份认证、图书馆通道身份认证等。通过设置读卡器和上位机,收集IC卡信息并提交认证请求。 消费类服务主要包括应用于校园卡专网内的各种服务,如食堂刷卡消费、超市刷卡消费、洗浴消费等。消费类服务通过刷卡交易来完成,通过POS机完成对IC卡内钱包的读写操作,同时,POS机将交易流水上传到与之相连的上位机。 (1)卡务中心 卡务管理功能包括卡状态管理和卡信息管理。 卡状态包括有效状态、挂失状态和注销状态。 卡信息包括学生的学籍信息、照片信息等。 (2)财务中心 账务平衡管理接收所有消费数据,再做账务平衡处理。此模块还具有查询和打印总账平

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