第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

第4课希腊城邦和亚历山大帝国
【学习目标】
1.了解古代希腊的两个文明中心发源地,了解希腊城邦的一些基本史实
2.掌握伯里克利时代雅典民主政治的基本状况,认识雅典民主政治的局限性
3.了解亚历山大东征的基本概况
4.掌握亚历山大东征的影响,正确认识古代世界主要战争的两面性作用
【学习重点】
雅典民主政治
【学习难点】
正确认识亚历山大东征
【自主学习】
一.希腊城邦
1.古代希腊大致包括、、、意大利南部以及西西里岛等地区。

2.希腊最早的文明产生于。

该文明包括文明、
文明。

3.希腊城邦的突出特点是“”。

最大的城邦是。

4.希腊城邦的居民分为和。

成年的男性公民有参与统治的权利,只有公民占有土地。

非公民包括和。

公民与非公民是
与的关系。

二.雅典民主政治
1.雅典城邦达到全盛是在时代。

他完善了雅典的机制。

是最高的权力机构,具有立法、司法、等多种职能。

为了保证贫穷的公民参政议政,伯里克利还建立了制度。

三.亚历山大帝国
1.公元前4世纪,希腊北部的成为军事强国。

公元前334年,马其顿国王率军进攻波斯,以少胜多,击败波斯。

后来又陆续攻占地中海东岸、埃及。

公元前331年,进攻两河流域,与波斯大军再度会战,波斯战败。

2.历经10年征战,建立了一个空前庞大的帝国,其版图西起,东到
印度河流域,北抵,南达,地跨欧、亚、非三洲。

【合作探究】
1. 伯里克利的民主政治体现在哪些方面?
2. 有人说:“亚历山大东征是一次侵略战争,没有任何积极意义。

”对此,你如何看待?
【当堂检测】
一.选择题
1.古代文明的形成深受自然环境的影响。

以下四个古代文明中,自然环境明显不同于其他三个的是( )
A.古巴比伦文明 B.古印度文明 C.古希腊文明 D.中华文明
2.公元前8世纪至公元前6世纪,在希腊地区兴起的众多的奴隶制城邦中,其中最大的城邦是( )
A.雅典 B.迈锡尼 C.克里特 D.斯巴达
3.西方有一句谚语:“辉煌属于希腊,宏伟属于罗马。

”将希腊民主政治发展到古代最高峰的是( )
A.穆罕默德 B.查理•马特 C.伯里克利 D.屋大维
4.伯里克利宣称:“我们的制度之所以被称为民主制,是因为权力由全体公民掌握。

”这里的“全体公民”是指雅典的( )
A.全体居民 B.全体成年居民 C.全体男性居民 D.全体成年男性公民5.从希腊半岛兴起,征服了波斯帝国,建立起地跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的亚历山大帝国的前身是( )
A.马其顿 B.雅典 C.斯巴达 D.阿拉伯
6.“亚历山大的东征,使希腊文化传播到东方,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生了。

”这说明亚历山大帝国的征服( )
A.促使东方文明走向衰落 B.促使希腊文明走向衰落
C.促使东西方文化被湮灭 D.促进东西方文化的交流
二.非选择题
7. 阅读下面的材料,探究问题。

雅典民主政治家伯里克利在一次演讲中说:“我们的制度称作民主政治,那是千真万确的,因为政权不是在少数人手中,而是在多数人手里。

就法律而言,一切人解决他们私人纠纷方面都是平等的;就人的价值而言,无论任何人以何种方式显露出优于他人担任一些荣耀的公职,那不是因为他们属于特殊的阶级,而是由于他们个人才能。

”
(1)伯里克利主政时期,雅典最高权力机构是什么?
(2)如何认识伯里克利时代雅典的奴隶制民主政治?。

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中考历史世界史第4课希腊城邦和亚历山大帝国

中考历史世界史第4课希腊城邦和亚历山大帝国
希腊最早的文明产生于爱琴海地区。 包括克里特文明和迈锡尼文明。
3.希腊城邦
3.希腊城邦
城邦制度下的古希腊——小国林立
(1)概况:
时间 公元前8世纪
概念 希腊城邦一般是以一 个城市或市镇为中心,把 周围的农村联合起来,组 成一个小国。
典型代表
斯巴达和雅典
公元前750到公元前700年间,众多城邦涌现于希腊世 界,如满天星斗般闪现文明的光辉。小的城邦公民甚至不 过几百人。最大的城邦斯巴达,领土也只有8400平方千米。
希腊人教最版早九年的级文上明册 产生于爱琴海地区。
爱琴文明指公元
前20世纪至前12世
爱
纪间的爱琴海地区
琴
的上古文明,是古
文
迈锡尼
代希腊历史的开端, 以克里特岛和迈锡
明
尼为核心,故又称
克里特岛
“克里特-迈锡尼文
明”。
克里特文明留下的排水设施
克 里
米诺斯王宫
特
文 克里特母神
明
公元前2600多年,克里特岛上已开始孕育爱琴海古代文明。公元前
(约公元前495-公元前429) 和文化的繁荣。
2. 高峰
(1)具体表现
①伯里克利扩大了公民的权利,公职人 员几乎都是从全体公民中抽签产生,使 每一名公民都有参政的机会。
我们的国体之所以 被称作民主,是因为 权力不是被少数人、
②代表各地的10个主席团轮流主持城邦 日常事务、召集公民大会。这些主席团 由各地抽签产生,主席团主席也经抽签 产生。
本邦成年男子
妇女
奴隶
外地户 口
外邦人
二、雅典的民主政治
1. 形成 2. 高峰
(1)具体表现 (2)局限性 (3)评价

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
一、希腊地理环境及早期文明
从世界地图上,找一找古希腊的位置在哪儿?
古代希腊 欧洲
古代希腊:欧洲东南部,地中海东部,是欧洲文明的 发源地。
1、地理巴环境的特点: 环海,多山尔干 ,多岛屿
多山
政治:难以统一,形成城邦
环海、多岛
经济:商业 (航海贸易)
爱琴文明是希腊文明的开始,希腊文 明是西方文明之源。
16岁起,他就随父征战,挥师南 下。18岁,他指挥马其顿军右翼 ,击败希腊联军。20岁,他以马 其顿、希腊联军最高统率的身份, 组织东侵。据说在远征中,他命令 一切人“把世界当做自己的家乡” 。
亚历山大帝国建立东征路线
1、地理范围:地跨欧、亚、非三大洲
西起希腊
北抵中亚
古
欧
希
腊
洲
亚洲
古
埃
及非
南达埃洲及
事件二:有一个母亲,五个儿子全部战死, 有人告诉了她,她说,我想要听到的不是 儿子的生死,而是斯巴达的胜负。
三、雅典的民主政治
1、全盛时期: 公元前5世纪,伯里克利主政时期
2、内容: ①公职人员抽签产生; ②主席团轮番而治; ③公民大会是最高权力机构; ④津贴制度
思考:雅典民主政治有哪些特点?
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民主政治,是因 为政权是在全国公民手中,而不是在少数人手中。” 主权在民
东到印度 河流域
“把世界当做自己的家乡”。
【探究思考】
亚历山大帝国的东征有什么影响?
希腊 文明
埃及文明
犹太 文明
波斯 文明
印度 文明
四、亚历山大帝国(亚历山大东征)
1、地理范围:地跨欧、亚、非三大洲

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

第4课希腊城邦和亚历山大帝国
雅典的民主政治——伯里克利
亚历山大帝国:亚历山大东征建立 地跨欧、亚、非
考考你: 1.希腊最早的文明是—— 爱琴文明
斯巴达、雅典 2.希腊著名的两个奴隶制城邦国家是——、—— 3.雅典全盛时期的执政者是———— 伯里克利 4.雅典民主政治发展到高峰时期的时间—— 公元前5
世纪后期
5.公元前334年率大军进攻波斯帝国的是—— 亚历山大 6.古代雅典的最高权力机关—— 公民大会
结果: 建立亚历山大帝国
马其顿
非洲
欧洲
伊苏斯
巴 亚洲
比 伦
阅读归纳:
亚历山大东征的性质是什么? 亚历山大东征给东西方国家带 来了怎样的影响?
性质: 一场掠夺性的侵略
影响: 1.给东方人民带来了巨大灾难
2.促进了东西方国家经济、文化 的交流与发展
第4课 希腊城邦和 亚历山大帝国
希腊城邦:雅典和斯巴达
7.希腊城邦居民的两个组成部分——、—— 公民、非公民 8.列举亚历山大帝国版图四至。
西——希腊 东——印度河流域 北——中亚 南—— 埃及
考考你: 1.希腊最早的文明是—— 爱琴文明
斯巴达、雅典 2.希腊著名的两个奴隶制城邦国家是——、—— 3.雅典全盛时期的执政者是———— 伯里克利 4.雅典民主政治发展到高峰时期的时间—— 公元前5
知识回顾:
你知道四大文明古国吗?
第4课
希腊城邦和亚历山大帝国
学习目标:
1.了解希腊的地理范围、地形和城邦的特点 2.知道亚历山大东征的史实和亚历山大帝国
的建立(地跨欧亚非三洲) 3.掌握伯里克利时代的雅典民主政治 4.认识战争促进了东西方文化交流
一、古希腊文明
(一)古希腊城邦
1.希腊地理范围:

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

希腊 建筑
1. 特点:体现在神庙,神庙四周以 廊柱环绕
2. 代表建筑:帕特农神庙
雕刻艺 术
1、奥林匹亚神庙中的宙斯像是古 代世界七大奇迹之一。
2、《掷铁饼者》是希腊雕塑艺术 中的杰作之一。
德谟克里特
苏格拉底
亚里士多德
古希腊 的哲学
1、德谟克里特:提出了“原子论” 2、苏格拉底:主张“人应该认识你自己” 3、亚里士多德:逻辑学的创始人
五百人 议事会
公民大会常 设机关
民众法庭
最高司法机 构
主要职责
决定内政、外交 等一切国家大事
负责处理城邦 的日常事务
负责审理各 种重要案件
4.雅典民主政治的特点:
材料1 “我们的政治制度之所以被称为民 主政治,是因为政权是在全国公民手中,而不是
在少数人手中。” 人民主权
材料2 伯利克里:“解决私人争执的时候, 每个人在法律上都是平等的。”
雅典 奴隶制 共和国
古代斯巴达勇士出征时,母亲送给儿子的临别赠 言:“带着你的盾牌回来,或者死在上面!”
有人说:斯巴达是刚毅的民族,他们成就了斯 巴达精神!
二、雅典的民主政治
1、创立时间: 公元前6世纪,率先创立民主制,
成为著名的奴隶制共和国
2、形成:
公元前6世纪初 梭伦改革,奠定 雅典民主政治基 础
D B.促使东方文明走向毁灭
C.促进了东西方文明的交流 D.征服了包括中国在内的东方国家
A
4.右图是古希腊的著名雕塑“女神维纳
斯”。雕塑透露出女性体态丰满,具有
协调性,反映了人体之美。这反映古希 腊文化的特点是( )
A.“神人同形同性” B.希腊神话影响广泛 C.希腊人特别敬畏神 D.希腊艺术家钟爱女神

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

第4课   希腊城邦和亚历山大帝国

经济:航海业和海外贸易 特点:“小国寡民” 政治:雅典奴隶制民主政治 战争:亚历山大东征
帝国:地跨欧、亚、非三洲
谢 谢 观 看!
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
【问题展示2】阅读材料,提炼一个观点,并结合材料和所学知识 加以论述。
【答案】 观点:雅典的民主政治实际上是奴隶主阶级的民主政治。理由:在雅 典,享有民主权利的是成年男性公民,而占雅典人口绝大多数的外邦人、奴隶、 妇女没有任何政治权利。
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
第二单元 古代欧洲文明
第二单元 古代欧洲文明
第4课 希腊城邦和 亚历山大帝国
自主学习 合作探究 课堂小结
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
知|识|目|标|我|明|确 ①了解希腊半岛的地理环境;知道古代欧洲文明起源于古希腊, 属于海洋文明;了解希腊城邦居民的划分及政治权利。 ②知道雅典民主政治的内容,进一步探讨雅典民主政治的实质。 ③了解马其顿王国的崛起和亚历山大东征的史实,辩证分析亚 历山大东征的影响。
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
合作探究
探究点一 雅典民主政治
公元前509年到前508年,克利斯提尼改革使雅典政体兼具“主权 在民,民主选举,轮番为治”的特点。
——《西方政治制度史》
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
【问题展示1】 从克利斯提尼改革到伯里克利改革,说明了雅典 民主政治具有什么特点?
【答案】雅典的民主政治具有继承性。
第4课 希腊城邦和亚历山大帝国
三、亚历山大帝国
1.马其顿崛起:公元前4世纪,希腊北部边陲的__马__其__顿__成为 军事强国。 2.亚历山大东征 (1)概况:公元前___3_3_4___年,亚历山大进攻波斯帝国,击败 波斯大军。亚历山大继续南下,攻占地中海东岸地区,进入 ___埃_及____。公元前

初中历史课件第4课 希腊城邦和亚历山大帝国

初中历史课件第4课  希腊城邦和亚历山大帝国

人物扫描
公元前495—前429 年伯利克里当政,雅典 达到全盛。他把雅典变 成了“全希腊的学校”。
雅典民主政治
嘿,大家好!我是帕卡迪,欢迎大家来到雅典 城邦!想了解雅典的民主制?那就跟我吧......
我是卡迪娅,是 帕卡迪是个雅典郊区的农民,今年30岁,有一 帕卡迪的妻子 位美丽的妻子卡迪娅和一个10岁的儿子,家庭美
票者将他们认为是民主敌
人的名是字公刻民在陶大片会上的。如 出席公常民设大机会的关人,数在超过 6000人休,会得期票,最多负的责人
战争中立下了功劳,就居功自傲,现在对国家漠不关心,就会受处到理为城期1邦0年的的日放
只注重个人的利益,现在居然还贪污公款。”...... 逐。期常间事,务被放。逐其者人的公
雅典民主政治
雅典雅书典书签签
今天公民大会的议题主要是投票选出民主的妨碍者。 每个公民在入口处都领取一块陶片,写下名字后,将陶
陶片放逐法
陶片放知逐识法归由纳克里斯
片交给工作人员。帕卡迪不识字,只好请旁边一位体面 梯尼于五过他听到之前反响 最大的是一个名叫特森的贵族,很多人谴责他不利于国 家的行为。有人愤愤的说:“他自以为曾在对波斯人的
迈锡尼
克里特岛
前2000年 ---前12世纪
克里特
爱 琴
迈锡尼 文 明
欧洲最早的文明
克里特的米诺斯王宫遗址
米诺斯王宫复原图
迈锡尼城复原图
至今尚存的迈锡尼城门
特
荷马时代指的是:希腊 历史中,从多利亚人入侵及
洛
迈锡尼文明灭亡的公元前十
伊
二世纪,直到公元前九世纪,
木
最早的希腊城邦之崛起时期。
马
公元前8世纪荷马史诗中记录 的便是这段历史,其中最著

第4课希腊城邦和亚历山大帝国

公元前5世纪期间,伯 利克里执政期间,城邦民 主制度达到全盛,雅典进 入古希腊的“黄金时代”
伯利克里
如何认识伯利克里时代雅典的 奴隶主民主政治?
积极:它为雅典的昌盛提供了政治上的条件 和保障,把古代世界的民主政治发展到顶峰, 对近代西方民主政治也产生一定影响;
局限:它是奴隶制民主政治,本质上仍然 是少数奴隶主对广大奴隶的专政。
欧洲
古希腊
非
洲
古 埃
及
亚洲
亚历山大大帝开创的亚历山大帝国地跨东南欧、西亚、北非、中亚、南亚, 鼎盛时期国土面积达到520万平方公里,人口约为2020万人。然而,这位年 轻的帝王却在33岁生日到来前突然连续高烧死了。他的死亡成了千古之谜。 但亚历山大东征却为世界带来了巨大的影响:
消极影响:给财东富方。人民带来了巨大的灾难,也掠夺了东方世界的无数
积极影响: ①促进了东西方文化的大交汇
②加强了东西方之间的经济联系和贸易往来
③亚历山大建造的新城后来成为新的经济文化中心。
有人说:斯巴达是野蛮的民族,他们杀人成性!
也有人说:斯巴达是刚毅的民族,他们成就了 斯巴达精神!
“把世界当做自己的家乡”
埃及文明
犹太文明 波斯文明
印度文明
亚历山大铜像
亚历山大帝国
欧洲
古希腊
非洲
古 埃 及
பைடு நூலகம்
亚洲
1.亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?
亚历山大帝国
马其顿国王亚历山大出兵东征,扫荡了小亚细亚和埃及, 占领了两河流域 ,灭掉波斯,建立起地跨欧、亚、非三 洲的亚历山大帝国,定都巴比伦。 亚历山大帝国的疆域涉及哪些文明古国?
第四课希腊城邦和亚历山大帝国
迈锡尼 克里特岛

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国


三、亚历山大帝国 马其顿帝国是公元前4世纪在马其顿地区崛 起的国家,曾征服小亚细亚、波斯、埃及等地, 把希腊文明传播到中东各地。 马其顿位于希腊北部,由上、下马其顿两地 区组成。上马其顿是高原山区,仅有几个关隘 与外界相通。下马其顿土地肥沃,适于农业, 是马其顿的政治、经济、文化中心,它对于上 马其顿有传统上的宗主权。
二、雅典的民主政治
活动与探究:假设你生活在公元前 5世纪的古代希腊,面对苏格拉底之死, 你们如何看待雅典民主政治的利弊得失
二、雅典的民主政治 雅典民主政治的实质和局限性:
雅典民主政治维护奴隶主贵族的统治地位和 利益,其实质是建立在奴隶制基础之上,是少数 人的民主。雅典民主只是“成年男性公民当家作
亚历山大大帝
亚历山大(前336—前323 年在位),马其顿国王, 腓力三世之子。当时希腊 “最博学的人”亚里斯多 德作他的家庭教师,他向 老师学习了哲学、医学、 科学等各方面的知识,自幼受希腊文化的影响,特别 爱读《荷马史诗》。16岁起,他就随父征战,挥师南 下。18岁,他指挥马其顿军右翼,击败希腊联军。20 岁,他以马其顿、希腊联军最高统率的身份,组织东 侵。据说在远征中,他命令一切人“把世界当做自己 的家乡”。
公元前490年,波斯国王大流士一世渡海第二次 西侵,进击阿蒂卡,在距雅典城东北的马拉松海湾 登陆。 雅典军奋勇应战,在马拉松平原打败波斯军队。 史称马拉松之战。 马拉松赛跑 为了把胜利消息迅速告诉雅典人,希腊派遣长 (世界上最长的田径项目) 跑优胜者菲迪皮茨(Pheidippides)从马拉松跑至雅 典中央广场(全程42195米)。在极速完成36.2公里 的路程并传达胜利的消息后,体力衰竭倒地而亡。 其奇迹光荣的功绩而成为希腊的民族英雄。
第二单元
古代欧洲文明

第4课 希腊城邦和亚历山大帝国


A
D
雅典书签 陶片放逐法 今天公民大会的议题主要是 陶片放逐法是克里 投票选出民主的妨碍者。每个公 民在入口处都领取一块陶片,写 斯梯尼于前509年创立。 梦 下名字后,将陶片交给工作人员。 投票者将他们认为是民 帕卡迪不识字,只好请旁边一位 主敌人的名字刻在陶片 回 体面的贵族帮忙,写了谁他也不 上。如出席公民大会的 人数超过6000人,得票 清楚。不过他听到之前反响最大 雅 的是一个名叫特森的贵族,很多 最多的人就会受到为期 典 人谴责他不利于国家的行为。有 10年的放逐。期间,被 人愤愤的说:“他自以为曾在对 放逐者的公民权和财产 波斯人的战争中立下了功劳,就 权被保留,并于期满后 居功自傲,现在对国家漠不关心, 自动恢复。 其目的是为了防止 只注重个人的利益,现在居然还 某些人权力过大而破坏 贪污公款。” 民主制度。
帕特农神庙
亚历山大灯塔
埃及卢克索城
叙利亚古城帕尔米拉遗址
有人说:“亚历山大东征是一次侵略战争, 没有任何积极意义。”对此,你如何看待?
消极: 具有侵略性,给东方人民带来巨大灾难,掠
夺了东方世界的无数财富;
积极: 促进了东西方文化的碰撞与交融,加强了东
西方之间经济联系和贸易往来。
课堂练习
1.希腊文明最早产生于( A.地中海地区 B.黑海地区 C.波罗的海地区 D.爱琴海地区 2.希腊城邦的突出特点是( A.人少地多 B.小国寡民 C.地少人多 D.人多地多 3.雅典民主政治发展到高峰是在( 时期 A.汉谟拉比 B.屋大维 C.伯里克利 D.亚历山大
亚历山大 (公元前356年-前323年)
亚历山大东征
时间: 公元前334年 背景: 马其顿成为军事强国
经过: 击败波斯大军——攻占地中海东

2018-2019学年度第一学期世界古代史第4课希腊城邦和亚历山大帝国


特点: 代表:
以城市为中心
雅典、斯巴达
古代希腊重要城邦
城邦 内容 雅典
濒临爱琴海, 多良港。
航海、工 商业发达 奴隶主民主 政治 文化学术发达
Hale Waihona Puke 斯巴达三面环山,中 间为平原。
农业较发达 少数奴隶主 贵族专政 尚武,注重 军事训练
地理环境
经济活动 政治制度 社会生活
二、雅典的民主政治
• 伯里克利 • 民主政治
鼎盛: 公元前5世纪伯里克利
雅 典 民 主 制
机构: 公民大会 五百人议事会 陪审法庭 投票决定 国家大事 最高权 力机构 评价: 处理日 常事务 审理重 大案件 最高司 法机构
优越性: 使公民主动积极的参政议政
建立在奴隶制的基础上,奴隶、 局限性: 妇女、外国人没有任何政治权力
两重性
三、亚历山大帝国
第 4课 希腊城邦和亚历山大帝国
导入
2022年我国将举办冬季奥运会,这 使北京成为第一个既举办过夏季奥 运会,又将举办冬季奥运会的城市 。同学们,你们知道奥林匹克起源 于哪里吗?
一、希腊城邦
• • • • • • 地理位置 爱琴文明 克里特文明 迈锡尼文明 城邦的特点 斯巴达
地理位置:
希
腊
欧洲南部, 东邻爱琴海
自然特征:
本
土
山峦起伏, 海岸线曲折, 岛屿众多
欧洲文明起源于希腊文明 希腊文明的开端是爱琴文明 克里特文明
转 移
爱 琴 文 BC 明 1200年
BC 2000年
迈锡尼文明
两个最重要的城邦
含义: 出现在小亚细亚西海岸和希腊 各地的以城市为中心的小国。 时间: 公元前8世纪 地点: 小亚细亚西海岸和希腊各地
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