第六章-免疫与健康
七年级生物下册3.6.1《人体的免疫功能》初中七年级下册生物
2021/12/11
第十九页，共二十一页。
作业：
1.完成课后巩固提高(tí gāo)习题.
2. 调查或查找有关计划免疫的相关知识，了解计 划免疫对人体的抗病的影响.
2021/12/11
第二十页，共二十一页。
内容(nèiróng)总结
第六章 免疫与健康。第六章 免疫与健康。第一节 人体的免疫功能。3.为什么有的人没有(méi yǒu)打过 预防针也没有(méi yǒu)生病。要想对以上的问题有很好的解答，就必须学习有关免疫的知识.。1.为什么患过
第一道防线
(fángxiàn)
第二道防线
(fángxiàn)
生来(shēnglái)就 有对多种病原体都有 防御功能
首先调动的免疫
非特异性免疫
小 结
2021/12/11
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二、后天(hòutiān)获得的免 疫 分析(fēnxī)讨
论
1.为什么患过腮腺炎的人能够抵抗腮腺炎病毒(bìngdú)的两次
fū)：
分泌物杀菌
黏膜 纤毛阻挡和清除异物 (niánmó)：
2021/12/11
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第一道防线
(fángxiàn)
自学(zìxué)归纳
杀菌(shā jūn)物 质：
吞噬细胞(tūn ： shì xì bāo)
溶解病菌
吞噬和消灭病原体
2021/12/11
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第二道防线
No 腮腺炎的人能够抵抗腮腺炎病毒的两次侵袭。2.患过腮腺炎的人对甲肝病毒有同样的抵抗力吗。5.腮腺炎病毒
的抗体能否清除甲型流感病毒或天花病毒。6.人体的第三道防线是如何构成的。胸腺、淋巴结、脾脏。非特 异性免疫和特异性免疫的区别。作业：
免疫与健康ppt课件
要点二
详细描述
免疫系统的正常运作需要各种免疫细胞和免疫分子之间的 相互协调和平衡。当人体受到病原体入侵时，免疫系统会 迅速启动防御反应，通过识别、清除和记忆外来病原体， 保护人体免受感染。同时，免疫系统还能清除体内衰老、 损伤的细胞，维持内环境的平衡和稳定。任何部分的异常 都可能导致免疫系统功能的紊乱，从而引发各种疾病。
域。
控制慢性疾病对免疫系统的影响
控制血糖
糖尿病患者的免疫系统功能较弱，容易感染。控制血糖在 正常范围内可以降低感染风险。
控制血压
高血压会损害免疫细胞的功能，增加感染的风险。定期监 测和控制血压在正常范围内有助于维护免疫系统的健康。
管理心理健康
长期的心理压力和焦虑可以影响免疫系统的功能，导致身 体更容易受到感染。通过放松技巧、心理咨询和保持良好 的心理健康来减轻压力和焦虑。
合理饮食
01
02
03
04
均衡营养
确保摄入足够的蛋白质、脂肪 、碳水化合物、维生素和矿物
质，以维持身体健康。
多摄入蔬果
蔬菜和水果富含维生素和矿物 质，有助于增强免疫系统功能
。
控制糖分摄入
过多的糖分摄入可能削弱免疫 系统功能，应控制糖分摄入。
适量饮酒
过度饮酒会削弱免疫系统功能 ，应避免疫力强的人 通常恢复较快，病程较短 。
降低癌症风险
免疫力较强的个体可能降 低患癌症的风险。
免疫与健康的未来展望
免疫疗法的发展
预防性免疫策略
随着免疫学研究的深入，免疫疗法在 疾病治疗中具有广阔的应用前景。
研究和开发更为有效的预防性疫苗和 免疫策略，提高人群的整体免疫力。
个体化免疫调节
亚单位疫苗
基因工程疫苗
免疫与人类健康科普文
免疫与人类健康科普文免疫是我们身体最强大的护卫之一，它对我们的健康起着举足轻重的作用。
本文将介绍免疫系统的工作原理、如何增强免疫力以及如何保持身体健康。
免疫系统是由一系列器官、细胞和分子组成的复杂网络。
它的主要任务是识别并摧毁入侵体内的外来病原体，如细菌、病毒和真菌等。
免疫系统通过两种方式进行防御：先天免疫和后天免疫。
先天免疫是我们出生时就具备的天然免疫力，它通过皮肤、黏膜和体液等方式阻止外来病原体进入体内。
后天免疫则是我们在与病原体接触后逐渐发展起来的免疫力。
当我们的身体感染病毒或细菌时，免疫系统会产生抗体和免疫记忆细胞，以便更好地应对将来的感染。
要保持身体健康，我们必须重视免疫力的提升。
首先，合理饮食是增强免疫力的重要一环。
我们应该摄入丰富的新鲜水果、蔬菜、全谷物和蛋白质，以提供充足的维生素、矿物质和抗氧化剂。
此外，保持适度的体重和避免过度饮酒、吸烟也是非常重要的。
这些因素都可以帮助我们建立健康的免疫系统。
其次，充足的睡眠对免疫力的提升同样至关重要。
睡眠不仅可以帮助身体恢复，还可以增强免疫细胞的功能。
建议每晚睡眠时间保持在7-8小时，确保高质量的休息。
此外，适度的运动也对免疫力有积极的影响。
有研究表明，适度的体育锻炼可以提高免疫细胞的活性和数量，从而增强身体的防御能力。
推荐每周进行150分钟的中等强度有氧运动，如快步走、游泳等，同时结合力量训练，以增强身体肌肉。
除了以上的生活方式改变，还有一些其他的措施可以帮助增强免疫力。
例如，保持心理健康，减轻压力和焦虑，这可以通过冥想、放松和寻找支持来实现。
此外，保持良好的个人卫生习惯，如勤洗手、避免与生病的人密切接触，也是预防感染的重要步骤。
总的来说，免疫系统是我们身体的守护者，我们需要采取一系列措施来增强免疫力。
良好的饮食、充足的睡眠、适度的运动、保持心理健康和良好的个人卫生习惯都是提高免疫力的关键。
通过维持一个健康的生活方式，我们可以更好地保护自己免受疾病的侵害。
免疫与健康
免疫与健康一.免疫的概念:免疫是机体识别自己和异己,排除异己抗原的功能.机体不仅能够防御外界病原生物的侵袭,而且还能就自身产生的衰残细胞和突变细胞加以识别和清除,维持免疫系数的完整,平衡和人体健康.二.免疫系统的组织结构:免疫系统由免疫器官,免疫细胞及免疫因子组成,主宰及执行机体免疫功能.1.免疫器官:(1)中枢免疫器官:骨髓,胸腺.(2)外周免疫器官:脾脏,淋巴结.2.免疫细胞:(1)淋巴细胞:B淋巴细胞,T淋巴细胞(2)吞噬细胞:吞噬细胞(M )(3)其它细胞:自然杀伤细胞(NK细胞)3.免疫因子:(1)细胞因子:白细胞介素(IL)(2)免疫球蛋白:抗体(Ab)(3)补体三.免疫系统功能:免疫系统通过防御,自稳,监视三大功能来清除异己,保证机体内环境的稳定.免疫功能是否正常,将直接影响机体的健康状况.免疫功能异常不仅会产生免疫系统本身的病理性反应, 还将影响机体其它器官及系统的正常功能.功能生理性反应病理性反应免疫防御清除病原生物过敏,感染, (微生物,寄生虫) 免疫力低下及其它抗原,异物免疫自稳清除损伤或衰老自身免疫病的细胞,通过免疫网络调节免疫应答免疫监视清除突变或畸变的肿瘤发生恶性细胞持续病毒感染相关知识免疫系统就像捍卫身体的军队,为我们的身体负起抵抗外来入侵的任务.因免疫系统与身体的其它各个系统都有密不可分的联系,身体各部分的生理机能都对免疫系统产生影响,同时免疫系统对身体各器官系统,如神经系统,内分泌系统等也都起着重要的调节作用,对保持机体的健康有着不可代替的作用.中医的"扶正祛邪"其中"邪"就是指一切致病因素,"扶正"就是增强人体对致病因素的防御能力.人体正气旺盛,邪气就不容易侵入,也会因正气抵御而不致生病.中医的扶正祛邪的基本思想即是着眼于调节人体的机能状态,增强抗病能力,调动人体整体的防卫功能.在机体受到外来活内源性异物侵袭时,免疫系统将通过一定机制迅速反映,清除异己,保障机体内环境的平衡及稳定.这一过程称之为免疫反应.四.影响免疫功能的因素:免疫功能与身体内外环境息息相关,因此影响免疫功能的因素也多种多样.包括自身,环境,疾病等等.下表为影响机体免疫功能的部分主要因素.1.自身:(1)年龄:器官功能衰退,细胞活性降低.(2)体质:体质虚弱者一般免疫功能低下.2.生活:(1)日常习惯:不良日常习惯会减弱机体的免疫功能.(2)心理状态:不良情绪将扰乱免疫系统的正常功能.(3)饮食:饮食不平衡会影响机体免疫平衡状态.(4)睡眠:睡眠不佳会影响机体免疫功能.3.环境:(1)污染环境 ;环境污染会破坏人体的免疫功能.(2)辐射:各种辐射均会影响人体免疫功能的正常作用.4.疾病:(1)感染:种类感染均会引起淋巴细胞功能下降.(2)肿瘤:肿瘤患者出现免疫功能低下症状.5.药物:(1)抗菌素:滥用抗生素会破坏机体免疫攻能.(2)激素:过量的类固醇激素会扰乱免疫系统的识别能力.四．免疫功能低下的外在表现：人体免疫功能失调时，也将对身体各个器官系统功能产生不利影响。
免疫与健康
免疫与健康大家知道人生最大的财富是什么吗？对，是健康，没有了健康就没有一切，我今天分享的话题是免疫与健康。
一，健康，世界卫生组织给健康下的定义，健康不仅是没病，而是身体上，心里上和适应社会能力三方面完美结合才是真正的健康，但我们身边有好多人经常食欲不振，记忆力下降，失眠多梦，易疲劳等这是什么状态。
二，亚健康，21世纪人类健康的头号杀手。
亚健康定义：亚健康是介于健康与疾病的边缘状态，又称第三状态或灰色状态，亚健康是威胁人类健康的头号杀手，可向疾病发展，也可透过保健向健康状态转化，亚健康是疾病的先导，早衰的先兆。
人从出生到死亡大部分时间还是比较好，这就是我们自身的免疫系统无时无刻的在与外敌做斗争。
三，免疫系统，自身的保护神，健康的重要防线。
1.免疫的定义，免疫是机体通过识别……杀灭……清除异己维护健康的生理机能，85%的疾病和亚健康都与免疫失调有关。
2.免疫对人体的影响：（1）.免疫力过高又叫免疫亢进，免疫细胞不分好坏细胞一起杀灭，这时产生的症状是过敏。
（2）.免疫力过低，免疫力下降致使病毒病菌进入体内，表现的症状是感染和传染性疾病。
（3）.免疫紊乱，免疫细胞无规律，表现的症状牛皮癣，风湿，类风湿等。
（4）.无免疫，艾滋病。
3.免疫系统组成：（1）.免疫器官（骨髓，胸腺，脾脏，扁桃体，阑尾，淋巴）（2）.免疫细胞，T.B巨噬细胞，吞噬细胞。
（3）.免疫分子，各种抗体，细胞分子。
4.免疫系统的功能：（1）.免疫防御功能把它比喻国防部，作用，阻挡阻隔外来病毒病菌，表现的症状感冒，感染，传染性的。
（2）.免疫自稳功能，把它比喻卫生部，清除损伤或衰老的细胞，代谢废物，表现出来的症状糖尿病，高血压，肥胖症。
（3）免疫监视功能，把它比喻公安部，作用清除突变或畸形的变异细胞症状表现，肿瘤，癌症，囊肿等。
四，调节免疫的措施：1.一般措施：（1）.养成良好的生活习惯，（2）.保持良好的心态，（3）.重视体育锻炼，（4）.合理饮食。
济南版七年级下册《第6章 免疫与健康》2021年单元测试卷
济南版七年级下册《第6章免疫与健康》2021年单元测试卷1.（填空题，4分）特异性免疫又称___ 免疫，其特点是出生以后才产生的，只针对某一特定的___ 或___ 起作用．2.（填空题，4分）幽门螺旋杆菌生存于胃部及十二指肠的各区域内，它会引起胃炎，甚至可能导致胃及十二指肠溃疡与胃癌。
幽门螺旋杆菌可通过饮食等途径传染给健康人。
请回答：（1）幽门螺旋杆菌通过___ 方式繁殖后代。
幽门螺旋杆菌引起的胃炎属于传染病，病原体是___ 。
（2）我国研发的幽门螺旋杆菌疫苗对该菌引发的胃炎具有较好的预防效果，这属于___ （“非特异性”或“特异性”）免疫。
从免疫角度看，幽门螺旋杆菌疫苗相当于___ 。
（3）在聚餐中，预防幽门螺旋杆菌传播是很必要的，请据此提出一条针对性建议：___ 。
3.（填空题，4分）手足口病是由多种肠道病毒引起的常见传染病，引发手足口病的多种肠道病毒是该病的___ ；婴幼儿是手足口病的___ 。
4.（填空题，4分）2019年4月，科学家借助基因改造技术，将病人自身体内细胞变成干细胞，让这些干细胞___ 成心肌细胞和可生成血管的细胞，制成“生物墨水”，成功打印出“完整“的3D心脏，由于3D心脏的原材料来自病人自身，有望攻克心脏移植中受体出现排异反应的难题。
从免疫角度来说，受体出现排异反应时移植的心脏相当于___ 。
5.（填空题，4分）在公园内生活着水草、藻类、荷、芦苇、柳树等多种植物；还生活着昆虫、鱼类、蛙、鸟类等动物和一些腐生生活的细菌和真菌等微生物，是市民休闲锻炼的好去处。
根据材料回答下列问题：（1）公园里的植物、动物和微生物等各种生物共同组成了___ （选填“种群”、“群落”或“生态系统”）。
（2）有些细菌等微生物进入人体后，能引起机体产生免疫反应，从免疫学角度分析，这样的细菌被称为___ 。
（3）公园内的各种生物由于食物关系而形成一种联系，这种联系是食物链，请写出一条鸟类获得能量的食物链___ 。
《免疫与健康》课件
01
02
03
防御功能
通过对外来病原体的识别 和清除，防止感染和疾病 的发生。
自稳功能
通过调节炎症反应和组织 损伤修复，维持内环境的 稳定。
监视功能
对体内异常细胞进行识别 和清除，预防肿瘤的发生 。
02
免疫与疾病
感染性疾病
感染性疾病是由微生物（细菌、病毒、真菌等）或寄生虫侵入人体引起的疾病，如 感冒、流感、肺炎等。
《免疫与健康》ppt课件
contents
目录
• 免疫系统概述 • 免疫与疾病 • 免疫与营养 • 免疫调节与增强 • 健康免疫的日常保健
01
免疫系统概述
免疫系统的作用
识别和清除外来病原体
促进组织修复
免疫系统能够识别和清除进入人体的 外来病原体，如细菌、病毒等，以防 止感染。
当身体受到损伤时，免疫系统能够促 进组织修复和再生，帮助身体恢复健 康。
坚持适当的运动
有氧运动
定期进行有氧运动，如快走、跑步、游泳或骑自行车，以增强心 肺功能和免疫力。
力量训练
进行适量的力量训练，如举重或俯卧撑，以增强肌肉和骨骼健康 。
适度运动
根据个人身体状况和医生建议选择适合的运动方式，避免过度运 动导致疲劳和免疫力下降。
保持乐观的心态
积极面对压力
学会有效应对压力，如通过冥想、瑜伽或深呼吸来放松身心。
保持社交互动
与亲朋好友保持联系，参加社交活动，分享心情和经验。
培养兴趣爱好
进行自己感兴趣的活动，如阅读、绘画或听音乐，有助于缓解压力 和保持乐观心态。
THANKS
感谢观看
。
接种注意事项
接种疫苗前应了解疫苗的禁忌症 和注意事项，如有需要可咨询医
生物七年级下册 人体的免疫功能
3分钟 3000万个 60分钟 170万个 120分钟 3000个
皮肤分泌物有杀菌作用
呼吸道黏膜上的纤毛清扫病菌等异物
人体的第一道防线
组成： 皮肤和黏膜 功能：保护作用，阻挡病原体入侵；杀死病原体，
清扫异物。
第一道防线能固若金汤地阻挡病原 体侵害人的身体吗?
人体皮肤、黏膜受损； 人体虚弱，免疫力下降。
医护人员为新生儿接种乙肝疫苗
水痘疫苗
“四苗”常规接种
“四苗”常规预防接种
疫苗 卡介苗 百白破联合疫苗 脊髓灰质炎疫苗 麻疹疫苗
预防的传染病 结核病 百日咳、白喉、破伤风 脊髓灰质炎（俗称小儿麻痹症） 麻疹
乙肝疫苗
乙型病毒性肝炎
意义：在不发病的情况下产生 抗体 ，获得 免疫功能 。
第一节 人体的免疫功能
特异性免疫
人体通过淋巴细胞产生抗体的免疫功能是后天获 得的，只针对某一特定的病原体或异物起作用，因此叫 做特异性免疫。
人体的 第三道防线
免疫细胞 淋巴细胞
免疫器官 胸腺、脾脏、淋巴结
功能：产生抗体，消灭病原体
免疫器官
扁桃体 淋巴结 胸腺 脾
骨髓
对比归纳
非特异性免疫与特异性免疫的区别
免疫类型 非特异性免疫
定作用，这是因为唾液中( ) D
A.含抗生素，有杀菌作用 B.含唾液淀粉酶，有消化作用 C.含淀粉酶，有杀菌作用 D.含溶菌酶，有杀菌作用
流行性腮腺炎
腮腺炎：是由腮腺炎病毒侵犯腮腺引起的急性 呼吸道传染病，是儿童和青少年中常见的呼吸 道传染病。
探究点二、 后天获得的免疫力
（阅读课本106-107页，试分析人体对流行性腮腺炎的免疫过程， 解决下列问题）
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第六章免疫与健康第一节人体的免疫功能导学提纲一、与生俱来的免疫力1. ________和________构成了保卫人体的第一道防线。
它们不仅能阻挡________，而且它们的________还有________作用。
2.体液中的________和________构成了保卫人体的第二道防线。
二、后天获得的免疫力1.人体通过________产生抗体预防传染病的免疫功能是后天获得的，只针对某一________或________起作用，这叫做特异性免疫。
特异性免疫是由________和________共同组成的人体的第三道防线共同完成的。
2.免疫的主要功能有________、________和________的作用。
三、计划免疫计划免疫就是根据某些传染病的________，将有关的________按照科学的________，有计划地对儿童及青少年进行________，使其在不发病的情况下产生________，获得________。
例题解析【例1】小孩服用的小儿麻痹糖丸属于( )。
A.病原体B.食品C.抗体D.抗原解析：糖丸不是一般的食品，而是经过特殊处理的脊髓灰质炎病毒，服用的目的是预防脊髓灰质炎，即小儿麻痹症。
服用此糖丸以后，人体免疫细胞和免疫器官受到刺激就产生抵抗脊髓灰质炎病毒的抗体，使小孩在健康不患病的情况下就有了对病原体的抵抗力，这就是计划免疫。
有些同学对计划免疫心存疑虑，认为病原体躲之不及，还有意接种到人体内，似乎为病原体提供感染的机会，其实这些疫苗不是正常生活状态的病原体，它们或被处死或处于半活状态，有些是其他物质，它们的共同特点是不会导致人患病，一般都能产生抗体。
答案：D【例2】（2007·湖北中考）下列关于免疫功能的描述错误的是( )。
A.促进人体的新陈代谢和生长发育B.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞C.监视、识别和清除体内的异常细胞（如肿瘤细胞）D.抵抗抗原的侵入，防止疾病的发生解析：免疫是人体的一种生理功能，人体依靠这种功能识别“自己”和“非己”成分，破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身产生的损伤细胞和肿瘤细胞，维持人体的健康。
它有三方面的功能：抵抗抗原的入侵，防止疾病的产生；清除体内衰老死亡和损伤的细胞；监视、识别和清除体内产生的异常细胞。
答案：A课堂自测1.下列哪一项不能称为人体的第一道防线?( )A.角质层防止病菌的侵入B.在消化道中，一部分病菌被杀死C.血液中的细胞被吞噬细胞消灭D.呼吸道黏膜能黏附细菌，形成痰而排出体外2.下列各项中，属于人体特异性免疫的是（）。
A.皮肤和黏膜阻挡病原体B.泪液中的溶菌酶溶解细菌C.注射麻疹疫苗预防麻疹D.吞噬细胞吞噬各种病原体3.下列有关抗体的叙述，错误的是( )。
A.抗体是由淋巴细胞产生的B.抗体是抵抗病原体的一种特殊蛋白质C.抗体是在抗原物质侵入人体后产生的D.一种抗体能消灭多种抗原4.下列关于免疫功能的叙述，不正确的是( )。
A.清除体内衰老、死亡和损伤的细胞B.抵抗抗原的侵入，防止疾病的产生C.监视、识别和清除体内产生的异常细胞D.免疫总是对人体有益的5.人类在漫长的进化过程中，形成了防御病原体的一道又一道防线。
________和________是保卫人体的第一道防线；体液中的________和________是保卫人体的第二道防线；________和________组成了人体的第三道防线。
6.在下列实例与免疫类型之间连线。
皮肤的屏障作用唾液中溶菌酶的杀菌作用特异性免疫白细胞的吞噬作用人患过麻疹后就不会再患麻疹非特异性免疫知能提升1.大面积烧伤的病人，要住在严格消毒的病房里进行治疗，这是因为被烧伤的皮肤( )。
A.得不到营养B.失去了保护作用C.不能调节体温D.失去了接受刺激的功能2.人体体液中含有一些杀菌物质，能使病菌溶解，其原因是这些物质能破坏病菌的( )。
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核3.(2007·云南昆明中考)我国早在10世纪，人们就已经采用将轻症天花病人的痘浆接种到健康人身上的方法来预防天花。
这里所说的“痘浆”和“这种方法”分别属于( )。
A.抗体、非特异性免疫B.抗体、特异性免疫C.抗原、非特异性免疫D.抗原、特异性免疫4.在进行器官移植时，患者的免疫系统会对异体器官产生不同程度的排斥，移入器官的细胞相当于( )。
A.抗原B.抗体C.一种酶D.病原体5.下列关于疫苗的叙述中，正确的是（）。
A.所有的疫苗都是用杀死的病原体制成的B.所有的疫苗都是用减毒的病原体制成的C.疫苗可使人体产生抗体D.一种疫苗能抵抗多种病原体6．（2008·江苏盐城中考）下列属于特异性免疫的是( )。
A．皮肤的屏障作用 B．胃液的杀菌作用C．注射狂犬疫苗 D．白细胞吞噬病菌7.下图是免疫产生的实验证明示意图，A为对照组，B为实验组。
据图回答：(1)B组实验中说明鼠产生了抵抗肺炎球菌的________，鼠产生的这种免疫类型是________免疫。
(2)将另外一种病菌注入经过B处理的鼠体内，鼠是否能存活? ________。
为什么? ________________________________________。
(3)人类的计划免疫中，如果接种卡介苗，相当于上述实验中的________________。
第二节传染病及其预防导学提纲一、常见的传染病1.传染病是指由________引起的，能在________之间传播的疾病。
2.传染病的特点是________和________。
3.传染病按照传播途径不同，可分为________、________、________和________四大类。
二、传染病的预防1.传染病流行的三个基本环节是________、________和________。
2.传染病的预防措施可分为________、________和________三个方面。
三、艾滋病1.艾滋病全称为________________，是由人类________引起的一种严重威胁人类健康的传染病。
2.艾滋病的传播是通过与________、输入含________或________、共用________、使用________、移植带有________或________等都有可能进行传播。
3.有效预防艾滋病的措施是养成________，________。
例题解析【例1】(2008·武汉毕业）艾滋病、血吸虫病、流脑等都是威胁人类健康的传染病。
把“流脑疫苗”接种到儿童体内，使儿童获得对“流脑”的免疫力，这种措施和免疫的类型分别是（）。
A.控制传染源，特异性免疫B.保护易感人群，特异性免疫C.保护易感人群，非特异性免疫D.控制传染源，非特异性免疫解析：本题考查传染病传播的环节及免疫的类型。
给儿童接种“流脑疫苗”是保护易感人群，属于特异性免疫。
答案：B【例2】传染病的易感人群是指( )。
A.对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人B.没有接种疫苗的人C.经常播散病原体的人群D.未曾感染过某种传染病的人群解析：易感人群是指对某种传染病缺乏免疫力或体质较弱、抵抗力差的人。
没有患过传染病的人体内一般没有相应的抗体，缺乏免疫力，因此容易感染上传染病。
B、C、D选项与题目无关。
答案：A课堂自测1.传染病的特点是( )。
A.有传染性和流行性，死亡率较高B.有传染性，但无关紧要C.有的有病原体，有的是体虚引起的D.都有病原体，有传染性和流行性2.下列各组疾病中，属于传染病的一组是( )。
A.流行性感冒、麻疹、近视眼B.肺结核、狂犬病、侏儒症C.细菌性痢疾、流行性腮腺炎、疟疾D.蛔虫病、糖尿病、甲型肝炎3.儿童计划免疫程序表中有预防结核病的卡介苗，卡介苗对于接种的人体来说属于（）。
A.病原体B.传染源C.抗体D.抗原`4.肝炎的传播途径是( )。
A.空气传播B.饮食传播C.生物媒介传播D.体表接触传播5.要及时终止传染病的流行，必须切断传染病流行的( )。
A.任何一个环节B.传播途径C.任何两个环节D.全部三个环节6.下列预防传染病的措施中，属于切断传播途径的是( )。
A.隔离治疗传染病病人B.进行预防接种C.讲究个人卫生和环境卫生D.加强锻炼，增强抵抗力7.下图为传染病的预防措施图，请据图回答问题。
(1)①②属于预防传染病的________________措施。
(2)③④属于预防传染病的________________措施。
(3)⑤⑥属于预防传染病的________________措施。
(4)许多种传染病在发病以前就已经具有了传染性，一般在________传染性最强。
8．（2008·临沂中考）请阅读下列材料，回答问题：材料一：自然灾害之后发生的疾病，根据世界卫生组织通用的划分，一般包括5个方面的疾病：和水密切相关的疾病；和人群密集相关的疾病；虫媒传染病；和自然灾害相关的其他疾病；因为供给中断（比如水和食物）带来的疾病。
材料二：汶川地震发生后，党和政府向灾区调拨了大批防疫物资，抽取了大批卫生防疫人员实施灾后防疫，防疫专家们也特别提出了十大防疫注意事项，以防止“大灾过后必有大疫”。
目前无聚集性病例发生。
（1）地震后，灾区严重缺乏清洁饮用水。
一般情况下，水源污染最多的是因为大肠杆菌污染所导致的，大肠杆菌与动植物的细胞都不同，主要区别是________________。
（2）防疫专家指出，要严格消毒饮用水及食物，饭前饭后、便前便后要洗手，严防病从口入，这些做法属于预防传染病措施中的________________。
（3）参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前，要提前注射破伤风疫苗，以便使机体产生相应的________________，防止外伤对救援人员造成大的伤害，这种免疫类型属于________________。
知能提升1.(2007·宁波中考)国家商务部规定，从2007年7月1日起不得销售散装冷冻水饺、汤圆等速冻食品。
新标准规定，速冻食品必须真空包装。
从预防传染病的基本环节来看，该措施属于( )。
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制病原体2.体育锻炼及接种疫苗的目的是( )。
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上三个选项都正确3.下列哪种传染病目前还不能通过接种疫苗来预防?( )A.流行性感冒B.肺结核C.艾滋病D.破伤风4.被疯狗咬伤的患者，需要及时注射狂犬抗毒血清。
注射的物质和采取的措施分别称为( )。
A.抗体，保护易感者B.抗原，保护易感人群C.抗体，控制传染源D.抗原，切断传播途径5.艾滋病病毒(HIV)的传播途径是( )。
①血液传播②与艾滋病病毒感染者一起进餐③母婴传播④性传播⑤与艾滋病病人交谈、握手A.①③④B.②④⑤C.①③④⑤D.②③④⑤6．（2008·山东中考）手足口病是一种常见多发传染病，以婴幼儿发病为主，主要通过接触病人的粪便、疱疹液和呼吸道分泌物及被污染的手、毛巾、手绢、玩具、餐具、奶瓶、床上用品等而感染。