四年级下册数学小数与单位换算人教版

练习3.
1 . 2.05 m =( 2 ) m（ 5 ）cm 2.78 t = ( 2 ) t ( 780 ) kg 3.05 km = ( 3 ) km ( 50 ) m
15.05公顷=(15 )公顷(500) 平方米
2. 下面是四种动物的重量，请你 按从轻到重的顺序把它们排好队。
0.05吨 3.5千克 1000克 0.45吨
2.火眼金睛辩对错。
40850g
(1)哥哥体重是40.85 kg,也就是4085g（✘）
(2)课本厚9 mm ,合 0.009 m. ( ✔ )
(3)把1866平方米改写成以公顷作单位的数， 就要把小数点向左移动四位（✔ ）
1.5小时
(4) 1小时30分 = 1.3 小时 （ ✘）
ห้องสมุดไป่ตู้. 复名数改写成单名数: 例2: 3 km 50 m = (3.05 ) km
………
学习目标
本节课我们主要练习 名数改写的方法；学会 区分单位名数改写方法 的对比；会正确的进行 单位换算。
一：单名数改写成单名数 例1:
练习1：
1. 0.8 m = ( 8 ) dm 0.06 kg =（60 ）g 75 m = ( 0.075 ) km 36.9 dm²=（0.369）㎡
3. 在□里填上合适的数字。
12 □3 kg > 1252g
(1.252kg)
7.□ 米＜ 784 厘米
（7.84米）
拓展:
1.一辆汽车10分钟行使7600m,照这样 的速度，这辆汽车从甲地到乙地共行 使1.5小时，甲乙两地相距多少千米？
讨论：
（1）题中的数各表示什么数量？
（2）这些数量之间存在什么关系？
你能说说口算的方法吗？
一个数：
乘以10就把这个数的小数点向右移动一位。 乘以100 就把这个数的小数点向右移动两位。
乘以1000就把这个数的小数点向右移动三位。
………
一个数：
除以10就把这个数的小数点向左移动一位。 除以100 就把这个数的小数点向左移动两位。 除以1000就把这个数的小数点向左移动三位。
义务教育教科书
小数与单位换算
——练习课
热身运动：(口答）
9.5×10 = 95 4.9×100 = 490
67÷1000=0.067 0.7×1000=700
88÷100 = 0.88
46×100 = 4600 7.6÷100 =0.076
0.45×1000=450 5.57÷10 =0.557
7.2÷10×100=72
‖
‖
0.0035吨 1千克= 0.001吨
（1000克）＜ (3.5千克) ＜ (0.05吨） ＜ ( 0.45吨）
）
2. 下面是四种动物的重量，请你 按从轻到重的顺序把它们排好队。
0.05吨 3.5千克 1000克 0.45吨
50千‖ 克
1千‖ 克
45‖ 0千克
（1000克）＜ (3.5千克) ＜ (0.05吨） ＜ (0.45吨）
=68.4（千米）
=68.4（千米）
答：甲乙两地相距68.4千米。
拓展：
2. 在（ ）里填上合适的单位名称。 1000
190（↓ ）= 0.19（ ↓ ）
小单位
大单位
本节课我们主要练习了 小数与单位换算，谁来总结 一下吧！
想: 1km = 1000 m 50 ÷1000 = 0.05
你能说说复名数换 算成单名数的方法
吗？
复名数改写成用小数表示的大 单位的单名数的方法：
大单位的数不变直接作为 小数的整数部分，再把复名数 中小单位的数改写成大单位的 数，作为小数部分。
练习2 ：
2 元 6 角 = （ 2.6 ）元 4 t 90 kg = (4.09 ) t 9 Kg 750 g = (9.75) kg 3 dm²25 cm²=（3.25）dm²
三.单名数改写成复名数：
例3. 5.45 kg = ( 5 ) kg ( 450 ) g 想: 1 kg = 1000 g 0.45 × 1000 = 450
用小数表示的大单位的单名数 改写成含有小单位的复名数的 方法：
小数的整数部分的数不
动直接作为大单位的数，再 把小数的小数部分的数改写 成小单位的数。
（3）此题该怎样列式解答?
拓展:
1.一辆汽车10分钟行使7600m,照这样
——————
——————
的速度，这辆汽车从甲地到乙地共行
使1.5小时，甲乙两地相距多少千米？
——————
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方法一：
方法二：
1.5小时=90分
1.5小时=90分
7600÷10=760（米╱分）
90÷10=9
760×90 = 68400（米） 7600×9=68400（米）