森林资源
森林多资源评价指标——森林景观资源评价指标1 多资源调查的产生森林与人类的生存、发展和需求息息相关。
在森林多种效益永续利用、森林可持续经营战略提出之前，人们对森林资源的利用，在很长的时间内主要是木材及木材产品的利用。
因此，所进行的森林调查最主要的目标是林木资源的状况和如何对林木进行合理的收获利用, 对于森林和生态环境效益和社会效益则放在次要地位。
随着社会生产力的不断发展，生活水平的不断提高，人类对于森林资源的认识也越来越深。
森林资源不仅包括林木产品, 也包括森林内的动物、植物、土地、水、气候、地下资源等。
为正确评价森林多种效益, 发挥森林的各种有效性能,满足森林经营方案、总体设计、林业区划与规划设计的需要, 在森林分类经营的基础上进行多资源调查。
2 多资源调查的内容森林中的各种资源是一个有机的整体, 即是一个结构和功能繁多而又复杂的生态系统。
林木资源与其它资源互为环境、互为影响林区内的森林多资源比较复杂, 大体可归纳为经济植物资源、野生动物资源、放牧资源、水资源和渔业资源、景观资源、其他资源( 建材、矿产等)。
3 森林景观资源森林景观资源是指森林资源及其环境要素中凡能对旅游者产生吸引力，可以为旅游业所开发利用，并可以产生相应的社会效益、经济效益和环境效益的各种物质和因素。
森林景观资源是森林公园吸引游客的最重要因素，也是开展森林游憩活动的物质基础和客观存在。
森林景观资源是森林公园的物质基础与依托，有着不可估量的生态价值、科研价值和很高的旅游观赏价值。
对森林景观资源进行调查与评价是森林公园规划建设的重要环节。
森林景观资源是一种特殊的森林资源,是森林公园与森林旅游业的主要经营对象和可持续发展的物质基础,对森林景观资源进行科学的管理是森林公园和森林旅游业提高经营水平的必然需求。
1999年国家质量技术监督局正式出台《中国森林公园风景资源质量等级评定》（GB/T 18005-1999），对森林景观资源的概念、景观资源类型以及质量等级评定都作了具体的规范，将景观资源分为地文资源、人文资源、水文资源、生物资源和天象资源等五类，并制定了详细的评价体系，为森林景观资源的调查与分析提供了基本依据。
4 森林景观资源的调查按照森林景观资源的分类标准，运用科学的方法和手段，系统地收集、判别、筛选、分析和勘察森林景观资源及其相关因素，并给予科学的评估，确定森林景观资源的基本状况，分析各类森林景观资源的质量等级水平、发展潜力、游憩活动项目设计的可行性以及拟采取工程措施的合理性，为森林公园的规划建设提供依据。
调查内容包括自然景观( 如地质地貌、水文、气象、动物、植物等) 和人文景观( 历史古迹、民族风情、宗教、近代现代革命文物和文化建设等) 。
4.1 森林景观资源调查方法1、资料收集分析法几乎所有的调查都可始于收集现有资料，通过收集旅游资源的各种现有信息数据和情报资料，从中选取与资源调查项目有关的内容进行分析研究。
这种基本的统计分析资料方法，对确定一个调查区的旅游特色和旅游价值具有重大意义，也是旅游规划和生态环境建设的基本依据。
这种方法包括对现有资料的收集、预测和对调查过程中所取得的资料的统计、分析等。
该方法适用于调查区资料较多且对于旅游资源分析有价值的区域。
2、室内数据分析法现代科技手段的应用为旅游资源的调查带来了许多方便。
在进行野外实地考察的时候，使用现代声像摄录设备，如照相机、摄像机等，可以将野外考察过程全面地记录下来，真实地显现出旅游资源地的原貌。
现代科技手段应用于森林景观资源调查主要采用遥感技术、全球定位系统（GPS）、现代测量技术、物探技术等。
遥感技术是采用航天遥感（卫星）、航空遥感测量技术，对地球进行测量观察而获得地学信息的一种手段，具有信息量大、覆盖面广、方位准确性高、所需时间短、费用较少、现势性强等优点，因而被广泛应用于众多领域，其中包括森林景观资源调查，并取得了较好的效果。
通过遥感技术，有时还能得到其他调查手段无法获得的信息。
GPS是一种空间定位技术，现代测量技术如全站仪（可用于测定地面的地物、地形，并能用符号表示在图上的一种测量仪器）等，都可用来测定调查区旅游资源的位置、范围、大小、面积、体量、长度等，在调查中用途很大。
在森林景观资源调查中，应尽量充分运用各种现代科学技术手段，提高调查的准确性、精确性和科学性，但需要有运用专门知识和先进技术设备能力的人，才能够进行信息判读、解译和选择。
3、野外实地勘察法野外实地勘察法是森林景观资源调查中最常用的一种调查方法。
调查人员通过观察、踏勘、测量、登录、填绘、摄像等形式直接接触旅游资源，获得森林景观资源的分布位置、变化规律、数量、特色、特点、类型、结构、功能、价值的认知宝贵的第一手资料，通过专业人员的感性认识和客观分析，得出相关的旅游资源分析、评价意见。
4、访问调查问卷法询问调查是森林景观资源调查的一种辅助方法，调查者对相关人员访谈询问的方式了解森林景观资源情况。
应用这种方法，可以从资源所在地部门、居民及旅游者中及时地了解森林景观资源客观事实和难以发现的事物现象。
通常可以采用设计调查问卷、调查卡片、调查表等，通过面谈调查、电话调查、邮寄调查、留置问卷调查等形式进行询问访谈，获取需要的资料信息。
如果是访问座谈，要求预先精心设计询问或讨论的问题，且调查对象应具有代表性。
如果是问卷调查，要求问卷设计合理、分发收回的程序符合问卷调查的规定，以保证其结果的有效、合理性。
4.2 森林景观资源调查重点内容森林景观资源调查的重点内容：森林景观资源的数量、质量、地域组合特征、空间结构与分布规律、时间演化规律以及形成环境的情况等。
1、地文资源（1）总体调查：调查森林公园所处区域的地质、地貌、土层、建设地段承载力；地震或重要地质灾害的评估；地下水存在形式、储量、水质、开采及补给条件；具有观赏、科普、游憩价值的特色地文资源。
其中，地貌调查主要包括：海拔、面积、山势走向、母岩性质、坡向、坡位、平均坡度、最陡坡度、最缓坡度、植被覆盖物以及相对高差等。
①坡向：某个景区或景点地面朝向，分东坡、南坡、西坡、北坡、东北坡、东南坡、西北坡、西南坡、全坡（无坡向）九个方位。
②坡位：分山脊、上坡、中坡、下坡、山谷、平地、全坡七个坡位。
③母岩：石灰岩、红色岩（紫色土）、第四纪红土、玄武岩、浅海沉积物，上述以外的所有母岩称为一般母岩。
④山景：名称、位置、体态大小、生成原因、海拔、分布特点等。
（2）专项调查：①地层遗迹：调查地层年代、区域结构、特殊标准地层剖面；②构造遗迹：调查形成年代、构造形迹、景观特点；③岩石遗迹：调查成因、形成年代、价值；④生物化石：调查成因、种类、出土年代、历史价值和意义；⑤灾变遗迹：调查成因、危害性；⑥地貌遗迹：调查成因、特点和意义；⑦地热温泉：调查成因、天然排泄量、温度、成分、利用价值；⑧冰川遗迹：调查成因、形成年代。
2、水文资源1）总体调查：江河湖海的水位、流量、流速、流向、水量、水温、洪水淹没线；江河区的流域情况、流域规划、河道整治规划、防洪设施；海滨区的潮汐、海流、浪涛；山区的山洪、泥石流、水土流失等。
2）专项调查：①江河：调查江河数量、名称、位置、发源地、所属水系、宽度、长度、深度、季节变化、流量、流速、水质、河床状况、河边环境、平均坡度、洪水期、枯水期、警戒水位、相对高差、通航情况、水利设施等要素。
②溪流：调查溪流数量、名称、位置、宽度、发源地、所属水系、长度、深度、季节水量变化、流速、枯水期、集雨区面积、水边环境、可否饮用、水质、坡降、是否为动物饮用水源、水利设施、有无排入污水等要素。
③泉井：调查泉井的数量、名称、位置、深度、效用、水温、年流量、水质、是否为动物饮用水源等要素。
④湖泊（水库）：调查湖泊的数量、名称、位置、建成时间、集雨区面积、涨落水位、形成原因、用途、沉积物、水质、是否有岛屿等要素。
⑤潭池：调查潭池的数量、名称、位置、深度、形成原因、枯水期、水质等要素。
⑥瀑布跌水：调查瀑布跌水的数量、名称、位置、形状、水源、形成原因、高差、宽度、母岩等要素。
⑦湿地景观：调查湿地的规模、名称、位置、形状、组成物质、滩地岩性、海拔高度、最大坡度、坡向等要素。
⑧海湾海域：调查海湾海域的名称、位置、涨落面积、水质季节变化、娱乐水质标准等要素。
3、生物资源（1）总体调查：①森林资源：调查以国家林业局《森林资源规划设计调查主要技术规定》和《广东省森林资源二类调查工作操作细则》为依据。
内容包括林种、各类土地的面积和林地权属、各类森林与林木蓄积、森林与林木生长量、森林植物生物量，森林生态功能等级、林冠下天然更新，森林植被、立地类型、生长类型、经营措施，红树林湿地资源等。
②植物种类：植物种类、区系特点、保护等级等。
③主要植物群落：森林景观类型、植物群落种类组成和结构特征等。
（2）专项调查：①古树名木：所处位置、生境、树种、年龄、树高、胸径、冠幅、冠形及分布特点，编撰古树名木资源一览表。
②珍稀植物：种类、分布范围及数量，保护级别，花期、果期、观赏部位（花、果、叶、根、皮）。
③动物栖息地：调查依据为《全国陆生野生动物资源调查与监测技术规程》、《广东省陆生野生动物资源调查操作细则》；调查对象为森林公园境内陆生脊椎动物中兽类、鸟类、爬行类和两栖类；调查的主要内容包括动物数量、分布及生境状况及其与栖息地生境的关系，是否为珍稀濒危动物，野生动物保护管理及研究状况，野生动物引种、驯养繁殖、经营利用，影响动物生存的主要因素。
④物候季相：特殊生物景观。
4、人文资源①广东民俗：衣食住行、岁月节时、婚育丧祭、社会礼仪、宗教信仰、生产民俗、社团组织、疍民民俗、文化娱乐、生活禁忌、俚语隐语方言、风情典故等。
②岭南文化：岭南典籍、文化名人、广东历史、文学艺术、岭南画派、工艺美术、岭南盆景、饮食文化、岭南园林、岭南中医、岭南宗教、少数民族、侨乡文化。
③民间文艺：民间工艺、民间谚语、民间歌谣、神话传说、民间艺人、生活故事、楹联、灯谜等。
④文化遗产：民间美术、民间音乐、民间舞蹈、手工技艺、岁时节令、民间信仰、文化空间、民间知识、戏曲、曲艺、游艺、传统体育与竞技等。
5、气象资源1）气候调查：①温度条件：年平均气温，旅游季节平均气温，极端气温及其出现的时间，河、湖海结冰期与冰层厚度，区域内小气候特征，可供疗养和避暑的季节等。
②光照条件：各季节昼夜时数，光照最长、最短时间出现的日期及热量，常见的自然光学特异现象及出现的时期等。
③湿度条件：森林公园内不同局部的湿度分布及年湿度最大、最小的月、旬、日等。
④降水条件：多年平均降水量，各月降水频率（天数）和降水量，暴雨频率及多发月、旬，旱期，水体结冰，降雪情况，霜期及对景观的影像等。
⑤风：主要风向，年平均风力，五级以上、八级以上大风日数及出现的月、旬及频率。
森林资源(精选10篇)
森林资源（精选10篇）森林资源篇1教学目标通过分析资料知道的综合效益，初步利用世界分布图，分析世界森林分布概况，理解急剧削减的后果和爱护的意义。
教学建议教材分析本节主要讲了三个问题：森林的作用、的分布、森林的利用和爱护。
关于森林的作用，课文重点讲解了森林的环境作用，即森林是“大自然的总调度室”。
由于森林的作为一般的物质作用，是人们从古到今始终在使用的、是常见的，但是作为环境资源，人们一般不简单直接感觉到。
从某种意义上说，森林的环境作用甚至更为重要，而且这一点已经为越来越多地熟悉到。
通过文章中的一组数据和两幅示意图，很明确地说明白为什么森林是“大自然的总调度室”。
关于世界的分布，课文供应一张地图，结合曾经学过的自然带的概念，能够很清晰地看出世界森林绝大部分分布在北半球，其中针叶林分布亚洲与欧洲最多，阔叶林以热带雨林为主，还有一部分亚热带常绿林和温带落叶阔叶林。
关于森林的利用和爱护，课文讲解森林的破坏主要是人类的滥砍滥伐，尤其是热带雨林削减的速度很快，并通过漫画，描述的削减对野生动物的影响；通过“想一想”提出森林利用的三种方法，通过“读一读”，提出如何爱护及植树造林的重要性。
教法建议对于森林的作用，建议用观看法和争论法。
利用森林作用的录相或VCD等教学手段，给同学供应一个情景，使同学带着愉悦的心情进入学习中。
同时提示同学森林具有重要的环境作用。
通过观看与争论，归纳得出森林的作用。
老师总结时，突出森林的环境作用，强化同学的熟悉。
对于世界森林的分布，建议用谈话法。
同学读世界森林分布图和世界自然带的分布图，回答老师提出的问题，解决主要林种的分布问题，同时复习大洲的分布。
对于的利用和爱护，通过人类对不合理利用带来的一系列问题，在反过来印证的环境作用，接着提出解决的方法。
采纳小组活动的方法，通过阅读资料、图片及其它媒体，经同学争论得出结论，通过自己思索，提出倡议。
由于是同学自己发现、想到的、提出的，所以对会更多一份了解和责任感。
森林资源调查
森林资源调查
森林资源调查是对森林地区的植被、野生动植物种类、数
量及其生态环境等进行综合调查和分析的一项工作。
其目
的是了解森林资源的现状、变化趋势，为森林资源的合理
利用、保护和管理提供科学依据。
森林资源调查通常包括以下内容：
1. 森林类型和面积：调查森林类型，如天然林、人工林等，并计算各类型森林的面积。
2. 植被调查：调查森林地区的植物种类、组成和分布情况，包括主要树种、灌木、草本植物等。
3. 野生动植物资源调查：调查森林地区的野生动植物种类、数量和分布情况，特别是濒危物种的情况。
4. 土壤和水资源调查：调查森林地区的土壤类型、质量和水资源情况，包括地下水、河流、湖泊等水体的分布和质量。
5. 生态环境调查：调查森林地区的生态环境指标，如空气质量、气候状况等。
6. 森林资源利用调查：调查森林资源的利用情况，包括木材、非木材和生态旅游等利用方式。
通过森林资源调查，可以获得森林生态系统的基本信息，为保护和合理利用森林资源提供科学依据。
同时，调查结果也可以用于森林资源管理、生态修复和生态环境保护的决策制定。
森林资源的开发和保护
过度开发和不合理的采伐方式可能导致森林生态环境的破坏 ，应采取科学合理的采伐方式和生态修复措施。
1
资源浪费
2
在开发过程中应注重资源的节约和循环利用，减少浪费，提
高资源利用效率。
3 社区参与
鼓励当地社区参与森林资源的开发和保护工作，提高社区居 民的环保意识和参与度。
03
森林资源的保护
森林防火与防病虫害
01
森林防火：
02
建立完善的森林防火体系，包括火源管理、火 险预警、应急扑救等环节。
03
加强防火宣传教育，提高公众的防火意识和技 能。
森林防火与防病虫害
• 定期进行森林可燃物清理，降低火灾发生的可能性。
森林防火与防病虫害
01 02 03
防病虫害：
建立健全的森林病虫害监测和防治 体系。
推广生物防治和无公害防治技术， 减少化学农药的使用。
02
森林资源的开发
木材资源的开发
木材生产
森林是全球最重要的木材来源之一，木材资源的开发主要用于建筑、家具制造、 造纸等领域。
可持续采伐
为了确保森林资源的可持续利用，应采取科学合理的采伐方式，避免过度采伐 和破坏生态环境。
非木材资源的开发
森林食品
森林中生长着丰富的野生动植物资源，如野果、野菜、菌类 等，这些都可以作为非木材资源进行开发利用。
详细描述
森林资源可持续发展的定义包括维持森林生态系统的完整性、稳定性和长期生产力，同时满足人类对森林资源和 生态服务的需求。其原则包括保护生物多样性、维持生态平衡、合理利用资源、促进经济和社会发展等。
森林资源可持续发展的实践与案例
总结词
森林资源可持续发展的实践与案例是全球范围内推动可持续林业发展的成功经验和做法。
一、森林生态森林资源森林资源包括...
一、森林生态森林资源：森林资源包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。
林地：包括有林地、疏林地、灌木林地、未成林造林地、苗圃地、无立木林地、宜林荒山荒地和辅助生产林地。
有林地：包括乔木林地和竹林地。
1、乔木林地：乔木是指具有明显直立的主干，通常高在3米以上，又可按高度不同分为大乔木、中乔木和小乔木。
由郁闭度0.2以上（含0.2）的乔木树种（含乔木经济树种）组成的片林或林带，连续面积大于1亩的林地称为乔木林地。
2、竹林地：由胸径2厘米（含2厘米）以上的竹类植物构成，郁闭度0.2以上的林地。
疏林地：由乔木树种组成，郁闭度0.10～0.19的林地及人工造林3年、飞播造林5年后，保存株数达到合理株数的41%～79%的林地；或低于有林地划分的株数标准，但达到该标准株数40%以上的天然起源的林地。
灌木林地：灌木是指不具主干，由地面分出多数枝条，或虽具主干而其高度不超过3米。
由灌木树种（含经济灌木树种）或因生境恶劣矮化成灌木型的乔木树种以及胸径小于2厘米的小杂竹丛组成的称灌木林地。
灌木林地又分国家特别规定的灌木林地和其他灌木林地；国家特规灌木林地是指乔木生长线以上的灌木林地、林种为经济林的灌木林地和岩石裸露40%以上、石漠化或红色荒漠化严重、专为防护作用的灌木林地；其他灌木林地是指国家特别规定以外的灌木林地。
未成林造林地：包括人工造林（3年内）未成林地和封育（5年内）未成林地。
苗圃地：固定的林木花卉、育苗用地。
无立木林地：包括采伐迹地、火烧迹地和其他无立木林地。
宜林地：经县级以上人民政府规划为林地的土地。
包括宜林荒山荒地、宜林沙荒地、其他宜林地。
辅助生产林地：直接为林业生产服务的工程设施与配套设施用地。
林木：生长在林内达到林冠层的乔木树种。
林木的树干比孤立木通直、高大，能产生圆满度较好的原木，它是构成森林产量的主体，是经营和利用森林的主要对象。
森林分类：森林分为以下5类：(1)防护林：以防护为主要目的的森林、林木和灌木丛，包括水源涵养林，水土保持林，防风固沙林，农田、牧场防护林，护岸林，护路林；(2)用材林：以生产木材为主要目的的森林和林木，包括以生产竹材为主要目的的竹林；(3)经济林：以生产果品，食用油料、饮料、调料，工业原料和药材等为主要目的的林木；(4)薪炭林：以生产燃料为主要目的的林木；(5)特种用途林：以国防、环境保护、科学试验等为主要目的的森林和林木，包括国防林、实验林、母树林、环境保护林、风景林，名胜古迹和革命纪念地的林木，自然保护区的森林。
知识点五森林资源保护法一、森林资源的概念（一）森林的概念及作用
知识点五森林资源保护法一、森林资源的概念（一）森林的概念及作用森林，是指存在于一定区域内的以树木或其他木本植物为主体的植物群落，或者称为群落生态系统。
森林包括林地、树木及其他林地植物。
森林是十分重要的环境要素，它对人类生态系统的保护和改善起着十分重要的作用，其主要环境效能包括调节气候、净化大气、蓄水保土、防风固沙、降低噪音、保存生物物种、美化环境、提供各种林产品。
因此，保护森林对于环境资源保护、经济发展和科学研究都有着重要意义。
（二）森林资源的概念森林资源，是指一个国家或地区林地面积、树种及木材蓄积量等的总称。
它具有可再生性和易受人类开发利用的影响等特点。
森林资源由森林组成，但又不完全等同于森林。
作为资源的森林，它不仅具有经济价值，亦具有生态价值。
（三）我国森林资源的特点：⑴树种和森林类型繁多⑵林产独特丰富⑶森林覆盖率低（13.92％，世界平均水平是22％，在世界上居122位。
人均森林面积0.11公顷，约为世界人均占有量的15.2％。
人均木材蓄积量只有世界平均水平的11.1％），人均占有林地和木材蓄积量少。
⑷森林分布不均匀，不得于发挥其环境效能。
⑸林种结构不够合理⑹森林生长率低，生长量小。
我国森林总面积为1.34亿公顷，森林覆盖率为13.92%，只有世界平均水平（22%）的59%，在世界各国中居第122位；人均森林面积0.11公顷，约为世界人均占有量的15.2%；人均木材蓄积量只有世界平均水平的11.1%。
即使这点森林，在全国也分布不均衡，林种结构不合理，而且生长率低、生长量小。
过少的森林资源不仅使我国的木材和林副产品短缺，珍稀动植物减少甚至灭绝，而且还造成生态系统破坏，环境质量下降，水土流失，江、河、湖、库淤塞，旱涝、泥石流等自然灾害加剧。
为了保护和扩大森林资源，改善自然环境，我国制定和发布了一系列森林保护的法律、法规和规章，基本形成了比较完备的森林保护法体系。
其中主要的法律、法规有全国人民代表大会《关于开展全民义务植树运动的决议》、国务院《关于开展全民义务植树运动的实施办法》、《森林法》及其实施细则、《森林防火条例》、《森林采伐更新管理办法》、《城市绿化条例》、《森林病虫害防治条例》、《制定年森林采伐限额暂行规定》、《森林资源档案管理办法》等。
森林资源调查
森林资源调查森林资源资产调查一、森林资源与森林资源资产一、森林资源1．森林资源的定义森林资源是以多年生木本植物为主体，并包括以森林环境为生存条件的林内动物、植物、微生物等在内的生物群落，它形成了一个特有生态环境。
在科学管理及合理经营条件下，可以不断地向人类提供大量物质产品、非物质产品及发挥多种生态功能。
我国《实用林业词典》称，森林资源是“属于林业用地的各种林地面积、各种森林蓄积量和森林中各种野生动植物资源及自然环境因素的总称。
通常说的森林资源常仅指林业用地中各种林地面积和各种森林蓄积量的总和〞。
《中华人民共和国森林法实施条例》中那么把森林资源解释为“森林资源包括森林、林木、林地以及依托森林、林木、林地生存的野生动物、植物和微生物。
森林包括乔木林和竹林，林木包括树木和竹子，林地包括郁闭度0.2以上的乔木林地以及竹林地、灌木林地、疏林地、采伐迹地、火烧迹地、未成林造林地、苗圃地和县级以上人民政府规划的宜林地〞。
我国国土幅员辽阔，林地条件复杂多样，林地分布在热带、亚热带、暖温带、温带、寒温带、亚寒带、寒带等多种气候带内；出现在平原、高原、丘陵、低山、中山、高山、滩涂等在各种地貌类型中，海拔垂直差异达4000多米；林地的立地条件包含了各种坡度、坡向、坡位的组合；林地上的附着物分别有森林、疏林、灌木林、防护林带、无立木、和苗圃〔木〕，甚至还包括为经营、管理森林资源而建立的各种土木构建物；我国森林物种资源丰富，林木种类繁多，可以成为森林群种的常见乔木树种有数千种；森林的起源〔成因〕多种多样，一般可分为天然林、人工林和飞播林三大类；森林的类型复杂，在垂直结构上有单层林、复层林之区别；在水平结构上有纯林和混交林；在树种组成上有针叶林、阔叶林、针阔混交林、竹林等不同；林分具有不同的生长发育阶段，可以分为幼龄林、中龄林、近熟林、成熟林和过熟林；依照森林的主要功能，我国的森林分类系统划分为三级，第一级有生态林和商品林两种。
森林资源概况PPT课件
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二、世界各国森林资源演变趋势
• 《2005年全球森林资源评估报告》显示，上世纪90年代 以来，世界各国政府强化森林资源的保护与管理，完善法 律法规，制定森林政策，开展植树造林，人工林面积持续 增加，森林正由木材生产向多功能利用转变，森林可持续 经营取得新进展。但全球森林面积，尤其是原生林面积继 续呈减少趋势。
•Байду номын сангаас
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第二节 森林资源调查概述
• 一、森林资源调查的目的意义 • 对一定范围内的森林，按规定的目的，通过测量、测树、
第一节 森林资源概况 • 森林的涵义
森林是一个高密度树木的区域；森林包括 乔木林和竹林；森林是林木、伴生植物、 动物及其与环境的综合体；具有经济、生 态和社会三大效益。
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森林的演化史
• 现代森林的形成和发展，经历了一个漫长 的演化过程，一般分为3个阶段：
• ①蕨类古裸子植物阶段。 • ②裸子植物阶段。 • ③被子植物阶段。
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• 三、存在问题 一是森林资源总量不足。我国森林覆盖率只有全球平均水平的
2/3，排在世界第139 位。人均森林面积0.145公顷，不足世界人均 占有量的1/4；人均森林蓄积10.151立方米，只有世界人均占有量的 1/7。全国乔木林生态功能指数0.54，生态功能好的仅占11.31%， 生态脆弱状况没有根本扭转。生态问题依然是制约我国可持续发展最 突出的问题之一，生态产品依然是当今社会最短缺的产品之一，生态 差距依然是我国与发达国家之间最主要的差距之一。
• 三是林地保护管理压力增加。清查间隔五年内林 地转为非林地的面积虽比第六次清查有所减少， 但依然有831.73万公顷，其中有林给能力。在南 方集体林区，大力推进速生丰产林、工业原料林 以及珍贵大径材基地建设，形成我国商品林发展 和木材生产的重点区域。在东北内蒙古林区，尽 快将木材产量调减到合理定产水平，加大森林抚 育经营和保护管理的力度，建成大径材和珍贵用 材战略储备基地。在平原地区，大力发展生态经 济型防护林和四旁植树，建成以人工林为主体的 补充木材供给的新兴产业基地。
森林资源的开发与保护
生态旅游
生态旅游是一种以自然环境为 基础，以休闲、娱乐、观光为
主要目的的旅游方式。
森林是生态旅游的重要资源之 一，具有丰富的自然景观和生
物多样性。
发展生态旅游需注重保护生态 环境，避免过度开发对环境造 成破坏。
政府应加强对生态旅游的管理 和规范，提高旅游从业人员的 环保意识和素质，促进生态旅 游的可持续发展。
失败的森林资源开发与保护案例
热带雨林破坏
一些地区的热带雨林遭到 过度开发和破坏，导致生 态系统失衡、生物多样性 丧失和土地退化。
非法伐木
一些地区的非法伐木活动 严重破坏了森林资源，导 致森林覆盖率下降、生态 失衡和环境恶化。
森林火灾
一些地区的森林火灾频发， 给森林资源带来严重损失， 同时也威胁到周边居民的 生命财产安全。
野生动植物保护
建立自然保护区
加强执法力度
在重要生态区域建立自然保护区，为野生 动植物提供良好的生存环境。
对非法捕猎、贩卖野生动植物的行为进行 严厉打击，维护生态平衡。
开展科学研究
提高公众保护意识
对野生动植物进行科学研究，了解其生态 习性和生存状况，为保护提供科学依据。
通过宣传教育提高公众对野生动植物保护 的意识，倡导人与自然和谐共生。
科技创新
利用现代科技手段，如卫星遥感、大 数据和人工智能等，提高森林资源监 测和管理的效率和准确性，为保护和 恢复森林提供科学依据。
提高公众意识
加强森林资源保护的宣传教育，提高 公众对森林重要性的认识，引导公众 参与森林保护和恢复活动，形成全社 会的共同行动。
THANKS
感谢观看
01 02
森林资源的重要性
森林作为地球上最重要的生态系统之一，不仅为人类提供丰富的物质资 源，还发挥着调节气候、保持水土、保护生物多样性和提供生态服务等 功能。
森林资源调查的方法
森林资源调查的方法
森林资源调查的方法有很多种，下面介绍几种常用的方法：
1. 样地法：选取代表性的样地，通过调查样地内的森林植被、树种组成、树高、胸径、密度等指标来推断整个森林的状况和资源量。
2. 航空遥感法：利用航空或卫星遥感技术获取到的航空影像或卫星影像，通过对影像进行解译，提取出森林类型、植被指数等信息，从而推断森林资源的分布和数量。
3. 传统测株法：根据勘定测株法，使用测株仪测量个体树木的胸高直径和树高，通过对样地内树木的调查，结合样地面积来计算森林资源的数量和结构。
4. 空间取样法：通过在森林中选取一定数量和分布的取样点，在每个点上进行详细的调查，包括植被类型、树木结构、森林动态等，然后利用统计学方法来推测整个森林资源的情况。
5. 全面清查法：逐一调查森林中的每一株树木或植被，记录其种类、数量、分布等信息，然后汇总得出整个森林资源的数量和结构。
这些方法可以根据具体的调查目的和要求来选择和组合使用。
森林资源调查PPT课件
森林资源调查在林业可持续发展中的作用
制定科学合理的林业政策
基于调查数据，可以制定出科学合理的林业政策，促进森林资源 的可持续利用。
优化森林资源配置
通过调查，可以了解森林资源的分布和特点，优化森林资源的配置， 提高林业生产效率。
促进森林多功能利用
调查可以发现不同林分的优势和特点，促进森林的多功能利用，如 生态旅游、林下经济等。
卫星监测
卫星监测
利用卫星搭载的传感器，对森林 资源进行监测。
优势
覆盖范围广，信息获取速度快， 能够实时监测森林资源的动态变
化。
局限性
精度相对较低，难以获取详细的 地表信息，受云层遮挡等因素影
响较大。
04 中国森林资源调查现状与 问题
中国森林资源调查的历史与现状
历史回顾
自20世纪50年代起，中国开始进 行森林资源调查工作，逐步建立 起完善的调查体系。
森林资源调查在应对气候变化中的价值
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监测森林碳汇能力
通过调查，可以了解森林植被的碳储量和碳汇能 力，为应对气候变化提供数据支持。
评估森林对气候变化的适应性
调查可以了解森林植被对气候变化的适应情况， 为制定应对气候变化的策略提供依据。
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提高应对气候变化的能力
基于调查数据，可以提高应对气候变化的能力， 如提高森林防火和病虫害防治能力等。
优势
精度高，能够获取详细的 地表信息和森林资源生长 状况。
局限性
工作量大，时间长，成本 高，难以覆盖大面积的森 林资源。
无人机调查
无人机调查
利用无人机搭载传感器， 获取森林资源的空间信息。
优势
能够快速获取高精度的地 表信息，减少人力成本和 工作量。