教师违纪处理制度
一中教师教学常规违纪处罚细则范文(三篇)
一中教师教学常规违纪处罚细则范文第一章总则为加强学校教师的教学管理，规范教师的教学行为，提高教育教学质量，特制定本教师教学常规违纪处罚细则。
第二章违纪行为及处罚第一节违规行为第一条违反教学计划规定，擅自调整、减少或停止课程的，给予口头警告或者书面警告处分。
第二条教学不认真备课，教案未按要求提前上交，或者未及时修改完善教案的，给予书面警告、通报批评，同时需要重新编写教案。
第三条违反教学纪律，教学过程中迟到、早退、请假、缺课或者未提前请假离校的，给予口头警告或者书面警告处分。
第四条违反评价规定，擅自修改、抄袭或篡改评价记录的，给予记过处分，并限制其在一定时间内不能参与教师评价工作。
第五条违反校规校纪，发布、传播或传阅与教学无关的信息，干扰教育教学秩序的，给予口头警告或者书面警告处分。
第六条寓教于乐活动中存在违纪违规行为，给予通报批评、责令整改或者书面警告处分。
第二节处罚方式第七条口头警告是对教师教学违纪行为的口头警告，提醒教师及时整改。
口头警告没有具体的处理措施和时限。
第八条书面警告是对教师教学违纪行为的书面警告，要求教师限期改正违纪行为，并且在一定时间内要上交整改报告。
第九条记过处分是对教师教学违纪行为的严重警告，教师需在一定时间内接受纪律教育，限制其参与相关活动。
第十条通报批评是对教师教学违纪行为的公开批评，通报到相关部门，对教师的个人声誉和职业形象造成损害。
第十一条责令整改是对教师教学违纪行为的要求做出整改措施，并在一定时间内完成整改。
第三章违纪处罚的程序第十二条违纪行为的发现和举报学校可以通过班主任、教务处、学生评价等途径发现教师的违规行为，也可以接受学生、家长和其他教师的投诉举报。
第十三条违纪行为的调查和核实学校应成立教师违纪处罚调查小组，负责调查和核实违纪行为的真实性和严重性，包括听取涉事教师的陈述和证人证言。
第十四条违纪处理决定的制定学校应根据调查结果，制定违纪处理决定，并明确违纪处分的性质、措施和时限。
教师行为规范违纪处理条例
教师行为规范违纪处理条例为加强我校教师队伍建设，规范教师行为，根据《教师法》与《中小学教师职业道德规范》等相关教育法律、法规，结合我校实际制定本条例。
1、教师违反下列师德行为规范的违纪行为，依照本条例处理或处分。
2、不佩戴胸卡及进出校门不配合值周人员管理情节轻微的，给予全校通报批评。
穿奇装异服、披头散发、浓装艳抹的，全校通报批评外，一次扣发岗位津贴100元。
其它违反《教师上课行为规范》第八条规定的，一次扣发岗位津贴100元。
3、在教室、办公室等教学区内和学生面前以及各种集会场所吸烟的，一次扣发月岗位津贴100元；在工作日和值日时间不准酗酒，酒后不准进入有学生的场所，违者，一次扣发岗位津贴100元，情节严重的除扣发岗位津贴外，并将在全校通报批评，直至给予行政处分；教职工在校园内外不能自觉遵守教师职业道德，酗酒闹事，严重损害教师形象的，责令检查，扣除当月岗位津贴，屡教不改的，取消教师资格。
4、不能遵守大会纪律，上课、开会不关闭手机等通讯工具的，一次扣发岗位津贴100元。
5、随地吐痰、在校园、办公室嗑瓜子、吃口香糖、乱扔果皮纸屑等不爱护学校公物和校园环境卫生，一次扣发岗位津贴50元。
不按值日规定打扫办公室卫生，办公室卫生检查不合格，一次性扣发岗位津贴100元。
6、利用课堂或在校园传播有害学生身心健康思想者，经调查核实后，当年考核不合格，情节严重的取消教师资格。
7、不维护学校声誉、散步不利于学校的言论、损害学校的利益。
视情节轻重给予相应处罚。
8、有损学生人格，不能平等、公正对待学生或讽刺、挖苦、歧视学生者，视情节全校通报批评、责令检查。
9、辱骂学生、打学生、随意赶走学生的，一次扣发岗位津贴200元，季度考核不合格，情节严重造成伤害的，除赔偿全部相关损失外，扣发3个月岗位津贴，全年考核不合格，三年内不得评优。
10、教职工对学生违纪行为不予制止、重大违纪行为不及时向学校相关部门汇报，情节严重的，一次扣发岗位津贴100元。
教师师德师风考核与违纪处理制度
教师师德师风考核与违纪处理制度一、引言教师是社会的灵魂工程师，师德师风对于提高教育质量和校园文化建设至关重要。
因此，教师师德师风考核与违纪处理制度的建立是非常必要的。
二、师德师风的重要性良好的师德师风是教师立身行事的根本准则，在校园中起到良好的示范作用。
优秀的师德师风可以塑造学生的价值观，提高学生的道德素养和品质。
三、师德师风考核制度的意义建立师德师风考核制度有利于强化教师师德师风建设，进一步规范教师的职业行为。
通过考核，可以发现并解决存在的问题，提升教师的专业水平和教学质量。
四、师德师风考核的内容师德师风考核应包括教师的教学态度、课堂教学水平、与学生的沟通交流等方面。
同时，也要包括对师生关系、学校管理等方面的考量。
五、师德师风考核的方法考核方法应该多样化，可以包括个人自评、同行评议、学生评价、领导评价等多种形式。
通过多方考核，可以全面了解教师的师德师风情况。
六、违纪处理制度的必要性违纪处理制度是对教师职业道德和规范行为的一种保障。
建立违纪处理制度可以有效惩戒违纪行为，保护教育教学秩序和学生权益。
七、违纪行为的分类违纪行为可以分为轻微、一般和严重三个层次。
根据不同的违纪行为，采取相应的处理措施。
八、违纪处理的程序违纪处理程序应该包括收集证据、听取意见、进行调查和评估等环节。
在处理过程中要坚持公正、公开、公平的原则。
九、违纪处理的原则违纪处理应该坚持“教育为主、惩戒为辅”的原则，注重引导和教育。
同时，要坚持事实为依据、法律为准绳的原则。
十、违纪处理的措施违纪处理的措施可以包括警告、记过、降级、解聘等。
对于严重违纪行为，可以追究刑事责任。
十一、建立完善的监督机制建立完善的监督机制是保障教师师德师风考核和违纪处理制度有效运行的关键。
要加强对教师的日常监督，定期进行检查和评估。
十二、总结教师师德师风考核与违纪处理制度的建立是维护教育事业健康发展的重要举措。
通过考核与处理，可以规范教师的行为，提高教育教学质量，为学生成长提供良好的环境和榜样。
教职工违纪失职处理规定
教职工违纪失职处理规定为了加强学校内部管理，促进全体教职员工的工作积极性和主动性，教育和惩制少数或个别人的消极怠工、工作不负责任、不遵守劳动纪律、不完成工作任务、给学校的声誉造成严重影响者，特制定以下处理规定：一、关于教职工出勤的奖惩规定1、迟到：每次扣10元（含课间上课迟到）。
无课教师乘座二班车不算迟到。
行管后勤人员必须按规定保证正常工作作息时间。
2、早退：凡提前离校、任课教师提前下课者，均要记为早退，每次扣10元。
3、病事假：病假每天均扣10元，事假每天扣15元。
（住院治疗不扣津贴，超过一周的要扣除岗位津贴）。
病事假必须事前写书面假条经分管领导签字，交教务处登记后方可生效）。
4、旷工：教师旷工每节课扣40元，其它人员每旷工半天扣40元。
晚自习未到扣10元。
5、缺课：教职工因公外出未提前调整课程而耽误课时，作缺课处理，每节课扣10元，不记旷工。
备注：1、教职工请假必须要有书面假条交分管校长审批后交教务处登记，并作好调课后方能准假。
如有过别特殊情况无法及时当面及时请假者，必须及时用电话通知向校长或教务处请假，作好调课处理。
否则造成损失将按旷课处理。
2、教职工不足半天的病事假不扣津贴，但必须先在教务处请假，每期不得超过三次。
政治学习请假要记入考勤。
3、教职工子女上大学、参军可请1-2天护送假，不记考勤。
二、教职工一般的违纪失职处理：教职员工有以下违纪和失职者每次扣当月津贴10－20元。
1、教职员工有工作扯皮、工作时间不到位、不按时完成工作任务，不按时上交规定表册，不按时完成布置的临时工作者。
2、在教室和公共场合吸烟者。
（吸烟只能在自己办公室内，且不能当着学生的面吸烟）。
3、教职工穿奇妆异服进入学校者。
4、教师有以下行为者：①、检查不合格者；②、课堂教学无板书或板书极为马虎者；③、教学采用放羊式、课堂内或实习课不管学生或管理效果极差者；④、有体罚学生者；⑤、未经特许坐着上课者。
5、保卫科人员不注意形象；不认真履行工作职责；对社会闲杂人员不予劝出；粗暴对待来访家长和领导者。
教师违纪处理与问责制度
教师违纪处理与问责制度一、背景介绍教师作为社会中的重要角色，承担着培养未来一代的重要责任。
然而，随着时代的发展，教师违纪事件也时有发生。
为了维护教育的公平和正义，确保教师队伍的纯洁性和专业性，教师违纪处理与问责制度变得尤为重要。
二、教师违纪的形式教师违纪的形式多种多样，包括品行不端、教学不当、侵犯学生权益等。
其中，品行不端包括职务犯罪、与学生发生不正当关系等；教学不当包括懒散教学、乱收费等；侵犯学生权益包括体罚、辱骂等。
三、教师违纪给学生造成的影响教师违纪行为的存在严重影响着学生的健康成长和教育公平。
品行不端行为破坏了学生对教师的信任，影响了教育环境的稳定性；教学不当行为导致学生受教育的质量下降，影响了学生的学业发展；侵犯学生权益行为使学生身心受到伤害，影响了学生的心理健康。
四、教师违纪处理的挑战教师违纪处理涉及到众多利益方，包括学校、教育行政部门、教育局、家长等。
这些利益方可能对教师的处罚有不同的意见和利益冲突。
此外，教师违纪处理工作还要面临证据收集难、程序繁琐等问题，增加了处理难度。
五、教师违纪处理的目标教师违纪处理的目标是惩戒违纪行为、保障学生权益、维护教育公平。
通过制定违纪处理措施，使教师自觉遵守职业道德，确保教师的教育行为符合法律、法规的要求，保障学生正常接受教育的权益。
六、现有教师违纪处理与问责制度目前，我国有关教师违纪处理与问责的制度已经比较完善。
包括教师从业资格注册、教师教育惩戒与异地追究、教师考核评估等。
这些制度为教师违纪处理与问责提供了规范和依据。
七、教师违纪处理的改进方向为了进一步完善教师违纪处理与问责制度，可以从以下几个方面进行改进。
首先，加强对教师职业道德的培养与教育，提高教师的道德素养。
其次，加强对教师的日常监督与管理，建立健全教师违纪行为的监测机制。
此外，加强教师之间的交流与学习，提高教师的教育水平和专业素养。
最后，建立教师违纪行为的公开与公正问责机制，保障被处理教师的合法权益。
小学教师违规违纪问责制度
XXXX小学教师违规违纪问责制度第一条为了明确教师的责任，提高执行力，建立责、权、利有机统一的长效机制，参照上级有关政策精神，制定本制度。
第二条本办法所称“教师”是指本校范围内的在编聘用教师。
第三条责任追究方式（一）诫勉谈话或通报批评；（二）责令大会检查；（三）年度考核不合格或解聘；（四）承担经济责任。
第四条有下列情形之一者，给予教师诫勉谈话或通报批评；造成学校经济损失的，并承担一定的经济责任。
（一）在学生或家长测评中“不称职”票比例达20%及以上，并经组织考察认定应给予诫勉谈话或通报批评的；（二）教师听（评）课少于15节的；（三）教师职业道德建设措施不力，职业道德水平不高,经师德建设考核评定为不合格等次的；（四）教师存在体罚和变相体罚学生现象的；（五）教师管理不力，出现学生违法犯罪影响较小的；（六）所教班级管理区域存在安全隐患，不及时采取防范措施和上报的；（七）因处理不当引起学生、家长集体上诉、上访的；（八）在学校各项经济活动中违反财经纪律和制度，有违规收费行为，情节轻微的；（九）不认真履行职位职责，对学校作出的决定或安排的工作拒不执行或执行不力，给工作造成损失的；（十）随意放假、调课，乱办班、组织或变相组织所谓教辅资料等办学行为不规范的；（十一）违反社会公德或其他与自己身份不相符的行为,在社会上造成不良影响的；（十二）在学校中闹纠纷，不团结，尚未在教职工中造成严重影响的；（十三）在各类招生、考试、考核、评优、晋级、评职、聘任等工作中弄虚作假，欺上瞒下，采取不正当手段竞争的；（十四）被有关部门查处并受到警告以上处分的；（十五）其他应给予诫勉谈话或通报批评的。
第五条有下列情形之一者，给予教师年度考核基本合格等次；造成学校经济损失的，并承担一定的经济责任：（一）在学生或家长测评中“不称职”票比例达25%及以上；（二）在本人的教学工作中一学期累计缺课10节以上的（上级通知开会、培训或经区教育局、学校书面审批同意的病、事假除外）；（三）教师职业道德建设措施不力，学校师德建设考核评定连续两期为不合格等次的；（四）教师体罚学生，致伤、致残学生，在社会上造成恶劣影响的；（五）发生安全、卫生责任事故或重大安全、卫生事故的；（六）因处理不当引起集体上访造成严重后果的；（七）在学校各项经济活动中违反财经纪律和制度，违规违纪收费，造成较大影响的；（八）不积极履行岗位职责，对学校作出的决定或安排的工作拒不执行或执行不力，贻误工作，造成严重后果的；（九）违反社会公德或其他与自己身份不相符合的行为,造成一定后果的；（十）在学校教职工中不团结，争名图利，拉帮结派，造成不良影响的；（十一）聘期内3次受到诫勉谈话或通报批评的；（十二）其他应给予基本合格等次的。
初中教师违规违纪处罚规定
初中教师违规违纪处罚规定1. 总则1.1 规定目的为了规范初中教师的教育教学行为，保障教育教学质量，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》等相关法律法规，特制定本规定。
1.2 规定适用范围本规定适用于我国所有初中学校的在职教师。
2. 违规违纪行为2.1 教育教学类1. 未按教学大纲和课程标准完成教学任务；2. 未按时上下课，擅自调整课堂教学计划；3. 在课堂上出现严重教学错误或误导学生；4. 未对学生进行认真的辅导和答疑。
2.2 师德师风类1. 有偿家教，接受家长馈赠；2. 侮辱、体罚或变相体罚学生；3. 涉及色情、赌博、吸毒等违法行为；4. 散布不实言论，损害学校声誉。
2.3 行政管理类1. 不遵守学校规章制度，擅自离岗；2. 未按时完成学校安排的各项工作；3. 工作态度消极，影响教育教学质量；4. 泄露学校机密信息。
3. 处罚措施3.1 教育教学类1. 未按教学大纲和课程标准完成教学任务的，给予警告或记过处分；2. 未按时上下课，擅自调整课堂教学计划的，给予警告处分；3. 在课堂上出现严重教学错误或误导学生的，给予记过或降级处分；4. 未对学生进行认真的辅导和答疑的，给予警告或记过处分。
3.2 师德师风类1. 有偿家教，接受家长馈赠的，给予降级或撤职处分；2. 侮辱、体罚或变相体罚学生的，给予撤职或开除处分；3. 涉及色情、赌博、吸毒等违法行为的，移交司法机关处理；4. 散布不实言论，损害学校声誉的，给予警告或记过处分。
3.3 行政管理类1. 不遵守学校规章制度，擅自离岗的，给予警告处分；2. 未按时完成学校安排的各项工作的，给予警告或记过处分；3. 工作态度消极，影响教育教学质量的，给予记过或降级处分；4. 泄露学校机密信息的，给予降级或撤职处分。
4. 申诉程序教师对学校作出的处罚决定不服的，可以在接到处罚决定书之日起15日内向学校所在地教育行政部门提出申诉。
教师违规违纪处理办法
教师违规违纪处理办法一、违规违纪行为的定义教师违规违纪行为是指教师在教学、管理以及与学生、家长等相关方面的活动中违反教育法律法规、工作纪律和职业道德规范的行为。
包括但不限于以下行为：1. 贪污、受贿、挪用公款等违法犯罪行为；2. 违反学校规章制度、工作纪律以及职业道德规范；3. 对学生进行身体、心理上的虐待或不当对待；4. 故意散布错误信息、编造谣言等损害学校声誉的行为；5. 利用职务之便谋取私利，牟取不正当利益；6. 违反招生、考试等相关规定的行为。
二、处理程序1. 接到违规违纪举报后，学校将立即成立违规违纪处理小组，由相关部门的负责人担任组长，组织成员包括该教师所在部门负责人、学校纪律检查委员会成员等。
2. 违规违纪处理小组负责调查核实，听取相关当事人的陈述和辩解，收集证据材料。
3. 在调查核实完成之后，违规违纪处理小组将就该教师的行为进行评估，并提出相应的处理意见。
4. 根据违规违纪处理小组的评估意见，学校将对教师的违规违纪行为进行处理，包括但不限于以下措施：- 警告或严重警告；- 组织进行违规违纪教育和培训；- 调整工作岗位或降低等级；- 撤销行政职务或解除劳动合同；- 移交司法机关处理。
三、申诉程序教师对学校对其违规违纪行为做出的处理决定不满意的，可以向学校提出申诉。
申诉程序如下：1. 教师应在收到处理决定书之日起10个工作日内向学校提出书面申诉，并附上相关证据材料。
2. 学校将组织申诉处理小组，对教师的申诉进行调查核实。
3. 在调查核实完成之后，申诉处理小组将对教师的申诉进行评估，并提出相应的处理意见。
4. 学校将根据申诉处理小组的评估意见重新考虑处理决定，并对教师进行书面通知。
四、处罚执行与效力学校对教师的违规违纪行为做出的处理决定，经学校负责人签字确认后即具有执行力。
对于涉及违法犯罪行为的，学校将及时移交司法机关进行处理。
教师应配合并接受学校的处理决定。
以上是针对教师违规违纪行为的处理办法，为维护学校教育秩序与师生权益的重要措施。
一中教师教学常规违纪处罚细则(3篇)
一中教师教学常规违纪处罚细则根据《中华人民共和国教师法》等相关法律法规和学校的管理规定，一中教师教学常规违纪行为及处罚细则如下：一、违规上课：1. 缺课：未经请假、请假未报备或请假期间上课，每次扣除该课时薪酬，并记入考核不合格；2. 迟到：（1）迟到5分钟以内，警告；（2）迟到5-10分钟，扣除该次课时薪酬；（3）迟到超过10分钟，扣除该次课时薪酬，并记入考核不合格；3. 未按时提交教案或教学计划：每次警告，并要求及时补交；4. 未准备好教材或教具：每次口头警告，并要求及时准备好；5. 整课无教学计划：每次扣除该次课时薪酬，并记入考核不合格。
二、课堂违纪：1. 不服从课堂纪律要求：每次口头警告，情节严重者，报告校领导进行处理；2. 教学态度消极冷漠：每次口头警告，情节严重者，扣除该次课时薪酬，并记入考核不合格；3. 未按规定批改作业或作业批改质量低：每次警告，并要求加强作业批改；4. 在课堂上与学生发生冲突：每次口头警告，情节严重者，报告校领导进行处理；5. 推诿学生问题：每次口头警告，情节严重者，扣除该次课时薪酬，并记入考核不合格。
三、个人品行及教风违纪：1. 涉嫌传播政治谣言：立即报告校领导进行处理；2. 违反国家法律法规：立即报告校领导进行处理，并移交给相关部门处理；3. 处理学生问题不公正：每次口头警告，情节严重者，报告校领导进行处理；4. 造谣生事、扰乱学校秩序：立即报告校领导进行处理；5. 对学生恶言相向：每次口头警告，情节严重者，报告校领导进行处理。
四、其他违纪行为：根据实际情况，视情节轻重，给予相应处理，包括但不限于口头警告、书面通告、警告处分、停职、降职、解聘等。
综上所述，一中教师教学常规违纪处罚细则包括违规上课、课堂违纪、个人品行及教风违纪以及其他违纪行为。
根据不同情节的轻重，进行相应的处理，以维护教学秩序和师德师风。
需要注意的是，具体的处罚细则要根据学校的管理规定进行具体解释和执行。
幼儿园教育之声：教师违纪处理制度
幼儿园教育之声：教师违纪处理制度一、引言在幼儿园教育中，教师的素质和操守是至关重要的。
然而，在教师队伍中难免会出现一些违纪行为，这就需要建立健全的教师违纪处理制度来规范教师的行为，确保教育质量和师生安全。
二、教师违纪行为的类型1. 课堂纪律：教师未能按时上课、提前下课、随意取消课程等。
2. 课程教学：教师未能按照教学大纲进行教学，或者辅导学生的态度和方法不当。
3. 师德师风：教师个人行为不端，言行不检。
4. 学术违规：教师在学术研究中有抄袭、造假等问题。
三、教师违纪处理制度的建立1. 规章制度：建立健全的规章制度和管理制度，界定教师行为的准则和底线。
2. 处理方式：对不同类型的违纪行为，制定相应的处理措施，包括批评教育、诫勉谈话、停职检讨等。
3. 透明公正：处理教师违纪应该公平公正，避免不公开不透明的现象。
4. 教育引导：重视教师的思想政治工作，通过思想教育、心理疏导等方式引导教师健康成长。
四、教师违纪处理制度的实施1. 管理与监督：建立相应的管理机构和监督机制，确保教师违纪处理制度得以严格执行。
2. 培训与教育：加强教师的培训和教育，提高教师的职业素养和道德修养。
3. 合法权益：在处理教师违纪行为时，要严格遵守法律法规，尊重教师的合法权益。
五、教师违纪处理制度的效果1. 教师素质提升：通过处理制度，教师的素质得到提升，教育教学质量得到保障。
2. 师生关系改善：规范教师行为，建立良好的师生关系，提高教学效果。
3. 教育环境优化：营造和谐的教育环境，对幼儿的成长和发展有积极影响。
4. 教师队伍建设：教师违纪处理制度的实施，有利于建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。
六、个人观点教师违纪处理制度的建立和实施对于幼儿园教育的发展至关重要。
良好的教师队伍是幼儿园教育质量的保证，而违纪的教师会给教育工作带来负面影响。
应该重视教师违纪处理制度的建立，加强对教师的管理和监督，以营造良好的教育环境，确保幼儿园教育事业的健康发展。
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营盘街小学
教师违纪处理制度
建设一支思想过硬、业务过硬、作风过硬的高素质的教师队伍，是加强学校教育模式的核心工程。
为此，除认真贯彻国家教委颁布的《中小学教师职业道德规范》外，特制定本制度，用严格的纪律来规范本校教师的行为。
本校教师违反了本制度，将受到批评、警告、记过、停课学习、转岗等处分。
警告处分扣罚100元工资；记过处分扣罚当月30%奖励工资；停课学习、转岗等处分扣罚当月50%奖励工资。
各项违纪情况由学校在查清事实的基础上，受警告处分的一周内在教工大会上给予通报，受记过及记过以上处分的给予在教工大会上通报并张贴白榜。
在校受警告、记过、停课学习处分后确已改正者，可于学期末或学年末撤销其处分，但所扣罚的工资资金不再补回。
全校干部和教师都要认真执行本制度，全员参与，互相监督。
知情不劝阻又不报告者给予同等处分。
第一条：维护学校声誉。
任何场合不讲有损学校声誉的话，不做有损学校声誉的事，不传播不利于学校团结、稳定、发展的言论，否则给予批评或警告处分。
不允许从事第二职业，否则给予记过、停课学习、转岗等处分。
第二条：尊重学生人格。
不谩骂学生，不侮辱学生，不用作业惩罚学生，不歧视后进生，否则给予警告、记过、停课学习、转岗等处分；后果严重的，一律追究其刑事责任。
第三条：注重教师形象。
上班穿着得体，不穿奇装异服。
校园内不穿拖鞋、染彩发。
男教师不穿短裤，不蓄长发；女教师不穿无袖上衣，不浓妆艳抹，不涂染指甲。
否则批评或警告处分。
第四条：端正行为作风。
不搞小宗派，不的搬弄是非，不诬陷他人，否则给予警告、记过、停课学习、转岗等处分。
不接受家长的宴请，不收受家长的红包或礼物，不委托家长购物，严格禁止教师在家中或在外租用教室进行集体家教
或办班，禁止教师间相互介绍学生为对方提供有偿家教办班活动，禁止教师为引介学生入学而收取好处，否则一律给予停课学习、转岗等处分。
第五条：爱护公共财物，不践踏花草，不损坏教具，不浪费水电、纸张，不破坏公共设施，否则给予批评、警告、记过、停课学习、转岗等处分。
不非法侵占学校公共财物，不利用学校设备干私活，否则给予停课学习、转岗等处分并追究其责任。
第六条：遵守在班常规。
不迟到、不早退、不旷工、不喧哗，不闲谈，不打扰他人工作学习，不上网聊天、玩游戏，不听（看）与教学无关的音像。
否则给予批评、警告、记过、停课学习、转岗等处分。
第七条：遵守教学常规。
不允许有缺课、私自调课、无准备上课，不按时上下课、坐着讲课、不批改作业等行为，上课时不离岗、不喝水、不接听电话，对学生违纪现象不能无动于衷，否则给予批评、警告或记过处分。
第八条：遵守学校制度。
不得违反学校各项规章制度，不得无理取闹凌驾于制度之上，包括考勤、考试、人事、工资、福利、图书、财产、食堂、安全等管理制度，否则给予警告、记过、停课学习、转岗等处分。
第九条：遵守社会公德。
不说粗话，不随地吐痰，不乱丢垃圾，不乱涂乱划，不积污留垢，不酗酒，否则给予警告处分。
严禁教室内吸烟、校内喝酒，否则一次给予记过处分，两次给予停课学习处分，三次给予转岗处分。
第十条：遵守国家法律。
严禁在校园、宿舍进行任何形式的赌博活动，严禁传看黄色、反动书刊或音像，严禁浏览黄色网页，严禁吸毒，严禁参加非法社团活动。
否则给予停课学习、转岗等处分，构成犯罪的给予开除处分。
以上条款解释权在校长室，各项条款如有与现行相关法律法规抵触的，则以现行法律为准。
该制度一经教代会讨论修订通过，全校教职工必须共同严格遵守坚决执行。