道德讲堂管理制度等内容农村版
道德讲堂规章管理制度 (2)
道德讲堂规章管理制度一、引言道德讲堂是一个重要的教育平台，旨在提高员工的道德素质和职业道德水平。
为了确保道德讲堂的有效运行和管理，制定本规章管理制度。
二、目的本规章管理制度的目的是确保道德讲堂的开展顺利，提高员工的道德意识和道德行为，促进企业文化的建设。
三、范围本规章管理制度适合于所有参预道德讲堂活动的员工。
四、责任1. 道德讲堂组织者负责制定道德讲堂的议程，并邀请合适的讲师进行讲座。
2. 所有参预道德讲堂的员工应积极参预讲座，并遵守规章制度。
五、参预要求1. 所有员工应按时参加道德讲堂，并准时到达讲堂现场。
2. 员工应保持良好的听讲态度，认真倾听讲座内容，并积极参预讨论和互动。
3. 员工应尊重讲师和其他参预者，不得发表侮辱、歧视或者攻击性言论。
4. 员工应遵守讲堂纪律，不得随意离开讲座现场，不得妨碍其他员工的学习。
5. 员工应保护讲座现场的设备和设施，不得损坏或者滥用。
六、违规处理1. 对于违反参预要求的员工，将赋予口头警告，并记录在个人档案中。
2. 对于多次违规的员工，将赋予书面警告，并视情节轻重考虑采取相应的纪律处分措施。
3. 对于严重违规的员工，将进行严肃处理，包括但不限于停职、降职或者解雇。
七、奖励机制为了鼓励员工积极参预道德讲堂，公司将设立奖励机制，具体奖励措施将根据员工的参预程度和表现进行评定。
八、宣传推广公司将通过内部通知、企业网站、内部刊物等方式宣传推广道德讲堂，提高员工的关注度和参预度。
九、评估与改进公司将定期评估道德讲堂的效果，并根据评估结果进行改进，以确保道德讲堂的持续有效性。
十、附则1. 本规章管理制度的解释权归公司所有。
2. 本规章管理制度自颁布之日起生效，如有需要，公司可对其进行修订和补充。
以上是道德讲堂规章管理制度的详细内容，通过制定和执行本制度，公司将能够有效地提升员工的道德意识和道德行为，进一步加强企业文化建设，实现公司的长期发展目标。
道德讲堂管理制度范本
道德讲堂管理制度范本第一章总则第一条为了加强道德讲堂的管理，促进道德教育工作的开展，营造良好的道德氛围，制定本管理制度。
第二条道德讲堂是指通过一系列讲座、讲演、培训等形式，开展道德教育活动，提高员工的道德素质和思想道德修养。
第三条道德讲堂的活动主题应紧密结合企业实际，突出道德教育的针对性和实效性。
第四条道德讲堂的活动要坚持科学性、公正性、公开性的原则，不得以个人或小团体的利益违背公众利益。
第五条道德讲堂的活动应遵守相关法律、法规和政策，不得违法违纪。
第六条企业依法保护员工参与道德讲堂的权利，员工也应积极参与，共同维护道德讲堂的正常秩序。
第七条企业应加强对道德讲堂管理的组织领导，制定相应的管理措施和流程，确保道德讲堂工作的顺利推进。
第二章组织机构第八条企业应设立道德讲堂工作组，负责道德讲堂的活动组织、策划和宣传工作。
第九条道德讲堂工作组由企业相关部门、人力资源部门和企业文化部门等组成。
第十条道德讲堂工作组应设立专门的组织机构，明确各成员的职责和任务。
第三章活动策划第十一条道德讲堂的活动策划应根据道德教育的需要和员工的需求，确定讲座的主题、针对的对象和形式。
第十二条活动策划应提前制定详细的计划和安排，包括讲座的时间、地点、嘉宾等信息。
第十三条活动策划应注重培养员工的道德意识、责任感和团队合作精神，引导员工积极投身企业的发展。
第四章活动组织第十四条道德讲堂的活动组织应做好场地、设备和材料的准备工作，确保活动的顺利进行。
第十五条活动组织应邀请具有专业知识和实践经验的专家、学者或知名人士担任讲座嘉宾，并提前与其进行沟通。
第十六条活动组织应制定详细的运行流程和安全措施，确保活动现场的秩序和安全。
第五章活动宣传第十七条活动宣传应采取多种形式，包括海报、通知、微信公众号等，扩大活动的影响力和知名度。
第十八条活动宣传应重点宣传讲座的主题、嘉宾的背景以及参与的方式和要求。
第十九条活动宣传应注意信息的准确性和时效性，确保员工及时获得相关信息。
道德讲堂管理规章制度范本
道德讲堂管理规章制度第一章总则第一条为了加强道德讲堂的管理，使之制度化、规范化、常态化，发挥其在弘扬社会主义核心价值观、传播正能量、促进社会和谐中的重要作用，特制定本制度。
第二条道德讲堂以“弘扬道德、传播文明、服务社会”为宗旨，以全体干部职工和广大居民为对象，以传授道德知识、培养道德情感、锻炼道德行为为主要内容。
第三条道德讲堂要坚持理论与实践相结合、教育与激励相结合、传统与创新相结合的原则，注重实效，注重质量，注重特色。
第二章组织管理第四条道德讲堂由各级文明单位、社区、企事业单位等组织举办，可以单独举办，也可以联合举办。
第五条道德讲堂设有一个固定的讲堂场所，讲堂内设施完善，环境优雅，适宜开展道德教育活动。
第六条道德讲堂设有一名负责人，负责讲堂的日常工作。
负责人应当具备一定的道德素养和组织能力。
第七条道德讲堂应当聘请一批道德讲师，讲师应当具备一定的道德素养、专业知识和社会影响力。
第三章活动管理第八条道德讲堂的活动内容应当贴近实际、贴近生活、贴近群众，注重传播社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，培养社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
第九条道德讲堂的活动形式可以多样化，如讲座、讨论、访谈、表演、参观等，注重参与性、互动性和实效性。
第十条道德讲堂应当定期举办活动，每季度至少举办一次。
活动前应当制定详细的活动方案，活动后应当做好总结。
第四章讲师管理第十一条道德讲师应当认真履行职责，精心准备讲座内容，注重启发思考，引导群众树立正确的道德观念。
第十二条道德讲师应当注重自身道德修养，以身作则，树立良好形象。
第十三条道德讲师应当积极参与讲堂的各项工作，提出意见和建议，促进讲堂的发展。
第五章听众管理第十四条听众应当遵守讲堂的规章制度，按时参加讲堂活动，积极参与互动。
第十五条听众应当尊重讲师，认真听讲，不打断讲座，不随意离场。
第十六条听众应当将所学应用于实际生活，将道德理念内化为自身行为。
第六章考核与激励第十七条道德讲堂应当建立考核制度，对讲师和听众进行考核，考核结果作为评优评先的依据。
道德讲堂管理制度(5篇)
道德讲堂管理制度为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。
1.“道德讲堂”有专人负责日常工作；2.“道德讲堂”要按照____宣传部、市文明办的统一部署，根据主管部门的具体要求，贴近本单位的实际需求，在认真听取宣讲员意见后，安排好年度和月度计划；3.“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划好每堂课的内容和形式，并做好宣讲资料、音像图片的收集归类保管；4.“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，经常做好群众身边新风尚、新道德、新事物的采撷提炼工作，并安排宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲；5.“道德讲堂”要真心关心宣讲员，解决宣讲员的后顾之忧，确保宣讲员能专心备课、用心讲课、精心评课；6.“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的第一课堂。
“道德讲堂”宣讲员守则一、宣讲员在院党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。
二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。
能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的____核心价值导向。
三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。
要以全国、省、市、本院道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。
四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。
五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。
六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。
道德讲堂管理制度（2）是一种组织机构或团体为了加强道德建设和培养成员良好道德品质所制定的规章制度。
以下是一个可能的道德讲堂管理制度的内容：1. 目标与职责：- 目标：加强组织成员的道德意识和道德修养，培养良好的道德品质。
村级道德讲堂内容
村级道德讲堂内容
村级道德讲堂是普及道德知识、增强村民道德素质的一种重要形式。
常见的村级道德讲堂内容包括：
1.宣传法律法规和社会公德。
讲解和普及国家法律法规、行为规范以及社会公德等方面的知识，提高村民的法律意识和文明素养。
2.传播先进思想和文化知识。
传授村民科学文化知识、现代化理念、改革开放思想，帮助村民拓宽视野、推广现代文明理念。
3.宣传社会主义核心价值观。
强调社会主义核心价值观中的“诚信、友善、团结、互助”等重要价值观念，帮助村民时刻牢记公民道德的重要性。
4.普及生活常识。
传授生活中常见的健康常识、安全知识、环保知识等，帮助村民自我保护，提升自我防范意识。
5.弘扬民族优秀传统文化。
宣传弘扬中华民族优秀传统文化，帮助村民增强民族自豪感和文化自信心。
通过村级道德讲堂的内容，可以有效提升村民的道德素质，加强社区文明建设，促进社会和谐稳定发展。
道德讲堂管理制度范本
道德讲堂管理制度范本第一章总则第一条为加强道德讲堂的管理，推动大家积极参与道德建设，制定本制度。
第二条道德讲堂是指用于开展道德教育和培养社会公德心、伦理道德、职业道德的场所。
第三条道德讲堂应遵守国家法律法规和社会公德，加强道德教育，营造良好的道德文化氛围。
第四条道德讲堂由道德讲堂工作组负责实施管理。
第五条道德讲堂工作组成员由单位相关人员组成，由单位主要负责人任命。
第六条道德讲堂工作组应以主要负责人为核心，发挥示范引领作用，推动道德讲堂各项工作的顺利开展。
第七条道德讲堂工作组应定期召开会议，研究解决工作中的问题，制定相应的措施与计划。
第八条道德讲堂工作组应及时总结经验，完善管理制度，提高道德讲堂的质量和效果。
第二章道德讲堂日常管理第九条道德讲堂应定期组织道德教育活动和交流讲座，内容涵盖国家法律法规、社会公德、伦理道德、职业道德等方面。
第十条道德讲堂应推动相关部门加强道德教育，开展道德主题活动，扩大道德教育的覆盖面和深度。
第十一条道德讲堂应建立健全讲座通知发布制度，定期发布讲座信息，并提前通知相关人员参与。
第十二条道德讲堂应建立健全讲座评估制度，对每次讲座进行评估，及时总结经验，提供改进建议。
第十三条道德讲堂工作组应建立健全讲座记录和档案管理制度，对每次讲座的相关资料进行记录和保留。
第十四条道德讲堂应鼓励广大人员积极参与讲座，提倡珍视道德教育资源，共同营造良好的学习氛围。
第十五条道德讲堂工作组应建立健全志愿者管理制度，组织志愿者参与道德教育活动，在活动中起到辅导和引导的作用。
第三章道德讲堂宣传推广第十六条道德讲堂应广泛宣传，推动道德教育成为社会关注的热点。
第十七条道德讲堂应利用各种宣传渠道，包括网络、宣传栏、宣传册等，定期发布道德教育活动信息。
第十八条道德讲堂应加强与新闻媒体的合作，积极报道道德教育活动，提升社会影响力。
第十九条道德讲堂应开展宣讲活动，派遣讲师到社区、学校、企事业单位等开展道德教育讲座。
道德讲堂规章管理制度(精选)
道德讲堂规章管理制度(精选)《道德讲堂规章管理制度》第一章总则第一条为了维护和发扬我校道德讲堂的正常秩序，推动校园道德建设，培养学生良好的品德素养，特制定本规章管理制度。
第二条本规章适用于我校全体师生和参与道德讲堂活动的相关人员。
第三条道德讲堂是我校的宣传道德、教育学生的重要平台，旨在加强学生的道德认知、价值观培养和品德塑造。
第二章组织与管理第四条学校设立道德讲堂管理委员会，负责道德讲堂的组织、日常管理和评估工作。
第五条道德讲堂管理委员会由校领导担任主任，道德教育部门、教师代表、学生代表等组成。
第六条道德讲堂管理委员会根据需要，委派专职工作人员负责具体的活动组织和执行。
第三章活动内容与要求第七条道德讲堂活动内容应涵盖道德伦理、社会责任、优秀人物典范、文化传统等多个方面，兼顾各个年级和专业的不同需求。
第八条道德讲堂活动应注重形式多样，包括但不限于讲座、演讲、展览、影视展示、主题班会等。
第九条道德讲堂活动的主题应与时俱进，关注当代社会热点问题，引导学生正确认识和解决社会难题。
第四章日常管理与秩序第十条学生参与道德讲堂活动，应提前报名并按时参加，不得擅自缺席或迟到。
第十一条学生在道德讲堂活动中应遵守会场秩序，不得喧哗、乱扔垃圾等行为。
第十二条参与道德讲堂活动的学生应保持良好的学习态度，认真听讲，并积极参与讨论、提问等环节。
第五章教师与学生权利与义务第十三条教师有权制定并组织实施道德讲堂的教学计划，学生应配合完成相关学习任务。
第十四条学生有权向教师提出问题，教师有义务及时解答或引导学生寻找答案。
第十五条学生参与道德讲堂的积极表现可以纳入综合素质评价范畴，获得相应的学分和荣誉。
第六章违纪和处理第十六条学生违反本制度的规定，经核实属实的，将视情节轻重给予相应的纪律处分。
第十七条对于严重违纪行为，例如故意破坏讲座秩序、辱骂讲师等，将按校纪校规予以严肃处理。
第十八条在道德讲堂活动中发生可能构成违法行为的情况，将立即报警并移交相关部门处理。
道德讲堂管理制度范本(三篇)
道德讲堂管理制度范本第一章总则第一条为了加强道德讲堂的管理，促进道德教育工作的开展，营造良好的道德氛围，制定本管理制度。
第二条道德讲堂是指通过一系列讲座、讲演、培训等形式，开展道德教育活动，提高员工的道德素质和思想道德修养。
第三条道德讲堂的活动主题应紧密结合企业实际，突出道德教育的针对性和实效性。
第四条道德讲堂的活动要坚持科学性、公正性、公开性的原则，不得以个人或小团体的利益违背公众利益。
第五条道德讲堂的活动应遵守相关法律、法规和政策，不得违法违纪。
第六条企业依法保护员工参与道德讲堂的权利，员工也应积极参与，共同维护道德讲堂的正常秩序。
第七条企业应加强对道德讲堂管理的组织领导，制定相应的管理措施和流程，确保道德讲堂工作的顺利推进。
第二章组织机构第八条企业应设立道德讲堂工作组，负责道德讲堂的活动组织、策划和宣传工作。
第九条道德讲堂工作组由企业相关部门、人力资源部门和企业文化部门等组成。
第十条道德讲堂工作组应设立专门的组织机构，明确各成员的职责和任务。
第三章活动策划第十一条道德讲堂的活动策划应根据道德教育的需要和员工的需求，确定讲座的主题、针对的对象和形式。
第十二条活动策划应提前制定详细的计划和安排，包括讲座的时间、地点、嘉宾等信息。
第十三条活动策划应注重培养员工的道德意识、责任感和团队合作精神，引导员工积极投身企业的发展。
第四章活动组织第十四条道德讲堂的活动组织应做好场地、设备和材料的准备工作，确保活动的顺利进行。
第十五条活动组织应邀请具有专业知识和实践经验的专家、学者或知名人士担任讲座嘉宾，并提前与其进行沟通。
第十六条活动组织应制定详细的运行流程和安全措施，确保活动现场的秩序和安全。
第五章活动宣传第十七条活动宣传应采取多种形式，包括海报、通知、微信公众号等，扩大活动的影响力和知名度。
第十八条活动宣传应重点宣传讲座的主题、嘉宾的背景以及参与的方式和要求。
第十九条活动宣传应注意信息的准确性和时效性，确保员工及时获得相关信息。
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“道德讲堂”管理制度
为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为群众感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。
一、建立本村“道德讲堂”工作小组，落实工作力量，确定专人负责讲堂日常管理。
二、“道德讲堂”按照“身边人将自己事，身边人讲身边事，身边事教身边人”的原则，讲述本村涌现出来的身边新风尚、新道德、新事物。
三、“道德讲堂”实行每季度一讲制度，并因人、因时、因地制宜地开设讲堂课程。
四、“道德讲堂”的内容实行“六个一”流程。
由讲堂主持人精心策划好每堂课计划，并做好宣讲备课、音像图片的收集归纳保管。
“道德讲堂”宣讲员由本村两委主要领导、党群干部及其他热心公益的爱心群众组成，做到细心收集身边故事，精心准备宣讲内容，力求宣讲形象生动，听讲者要遵守纪律，认真听讲，积极互动。
五、加强讲堂管理，保持室内整洁，对设备进行定期维护，保证设备使用性能良好，努力营造整洁、有序、文明、和谐的讲课环境。
道德讲堂“六个一”流程
一、“唱一首歌曲”：开讲时，现场组织学唱一首与道德建设主题相关的歌曲，营造氛围；
二、“看一部影片”：围绕主题，组织观看一部与道德建设有关的人和事的短片，给人以启发；
三、“讲一个故事”：讲述一个发生在本村，发生在群众身边的发扬民族传统美德、社会公德，展现时代精神和社会主义核心价值观的事例；
四、“诵一段经典”：组织群众诵读一段中华传统经典并进行讲解；
五、“学一门礼仪”：确立一个主题，讲述日常生活、工作、学习等方面的文明礼仪知识；
六、“作一番点评”：课堂互动共议好人故事，讲述听课感受，品悟道德力量，升华自身境界。
“道德讲堂”宣讲原则与主要内容
一、宣讲原则：
要通过宣讲宣传优秀事迹，弘扬高尚美德，营造文明、和谐的乡村氛围。
1.宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。
能唱响和谐主旋
律，弘扬社会文明正气，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。
2.宣讲内容要积极向上，以本村道德故事为主，充分挖掘典型性人物事迹，做到言之有人、讲之有情、道之有理。
3.采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。
4.宣讲时要贴近干部职工的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，发挥主动意识，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。
二、主要内容：
以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德建设为主要内容。
1.社会公德建设：以“礼仪”为核心，主要包括文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法等；
2.职业道德建设：以“诚信”为核心，主要包括诚实守信、爱岗敬业、办事公道、热心服务、奉献社会等；
3.家庭美德建设：以“和睦”为核心，主要包括夫妻和睦、孝敬长辈、关爱子女、邻里团结、勤俭持家等；
4.个人品德建设：以“友善”为核心，主要包括友善互
助、正直宽容、明礼守信、热情诚恳、自强自立等。