道德讲堂管理制度
道德讲堂工作制度范文(三篇)
道德讲堂工作制度范文一、宗旨和目的为了加强员工道德修养，提升全体员工的道德素质和职业道德意识，营造和谐、积极、进取、奋发向上的工作氛围，特制定道德讲堂工作制度。
二、组织形式道德讲堂采取定期组织员工集体参与的形式，并由公司领导或特邀专家、模范员工等进行讲座和交流。
三、时间和地点道德讲堂将每月举行一次，具体的时间、地点将提前通知全体员工。
四、内容安排1. 职业道德教育：在道德讲堂中，相关领导、嘉宾将围绕公司行业特点，介绍相关的职业道德知识和规范，并给予员工相关案例分析和解答。
2. 处事原则教育：在道德讲堂中，重点强调遵守公平公正、诚实守信、积极向上的原则，指导员工正确处理工作中的各类难题和纠纷。
3. 道德品质培养：在道德讲堂中，鼓励员工积极向上、勇于创新、团结协作的道德品质，并分享成功案例和个人成长经历。
4. 互动交流：鼓励员工在道德讲堂中提问、交流和分享自己的经验和感悟，增强员工互动交流的意识和能力。
五、工作要求1. 全体员工必须按时参加道德讲堂，不得缺席或迟到。
2. 在道德讲堂中，员工应积极参与讨论和提问，并保持良好的纪律和风貌。
3. 在道德讲堂后，员工应针对讲座内容，自我反思和总结，并将培训的内容应用于实际工作中。
六、评估与奖惩1. 道德讲堂的参与情况将纳入员工绩效考核的一项重要指标，不参与或缺席者将视为不合格。
2. 在道德讲堂中，员工如果行为不端或违反规定，将会受到批评教育，并可能会影响员工的晋升和奖励。
七、保密要求道德讲堂中的内容和讨论应保密，不得外传或泄露。
以上即为道德讲堂工作制度的内容，希望能够通过道德讲堂的开展，提升员工的道德修养，推动企业的健康发展。
道德讲堂工作制度范文（二）一、工作时间1. 工作时间为每周五天，共计40个小时。
2. 上班时间为每天上午9点到下午6点，包括1小时的午餐休息时间。
3. 加班时间需要提前向上级领导申请，得到批准后才可进行。
二、考勤制度1. 员工应按时到岗，不能迟到早退。
小学道德讲堂管理制度范文(4篇)
小学道德讲堂管理制度范文小学道德讲堂是一个培养学生良好道德品质的重要学习和教育场所，为了管理好道德讲堂，可以制定以下管理制度：1. 道德讲堂管理人员：指定专门的老师或学生干部负责道德讲堂的管理工作，负责场地的整理、宣传、参与讲解等工作。
2. 时间安排：固定每周一天或每两周举行一次道德讲堂活动，确保学生们有足够的时间参与。
3. 活动内容策划：根据学生的年龄和道德教育目标，制定具体的讲堂活动内容和相关课程。
可以采用故事、演讲、游戏等形式，既有趣又富有教育意义。
4. 签到制度：让学生在每次道德讲堂开始时进行签到，确保所有学生都参与到讲堂活动中来。
5. 纪律要求：制定一些纪律要求，例如讲堂期间要保持安静、听讲并积极参与讨论，不得擅自离开座位等。
6. 奖惩机制：制定一些奖励制度，例如每次讲堂结束后表彰表现优秀的学生，同时也可以在纪律要求不被遵守时进行相应的惩罚。
7. 学生参与：鼓励学生们积极参与道德讲堂的策划和组织工作，培养他们的责任意识和领导力。
8. 动态管理：及时总结每次道德讲堂的效果和问题，并根据学生的反馈进行调整和改进，确保道德讲堂能够更好地发挥教育作用。
通过以上管理制度的实施，可以有效地管理小学道德讲堂，提高学生的道德素养和品质，促进他们的全面发展。
小学道德讲堂管理制度范文（2）第一章总则第一条为加强小学道德教育，在全体教师和学生中弘扬良好道德风尚，规范道德讲堂的管理，特制定本管理制度。
第二条道德讲堂是指小学校内举行的定期道德教育活动，旨在引导学生树立正确的价值观、发展良好的道德品质。
第三条道德讲堂的具体内容和形式由道德教育工作组负责制定，并报请学校相关部门审定。
第四条教职工及学生有权参与道德讲堂，应积极参与并做到自觉遵守本管理制度。
第五条学校将加强道德讲堂的宣传，提高教职工和学生对道德讲堂的认识和重视程度。
第二章组织机构第六条学校设立道德教育工作组，由校领导组织，并由相关教师和学生代表组成。
第七条道德教育工作组负责全校道德讲堂的组织、策划和宣传工作。
道德讲堂工作管理制度
道德讲堂工作管理制度一、组织架构道德讲堂的组织架构应该清晰明确，主要包括院长办公室、教务处、宣传部、后勤保障部等部门。
院长负责全局工作的协调和决策，教务处负责讲座和课程设计，宣传部负责宣传推广，后勤保障部负责后勤支持和安全工作。
二、人员配置道德讲堂的人员配置应该合理充足，包括院长、教授、讲师、宣传人员、后勤保障人员等。
人员应具备相关专业知识和丰富工作经验，同时具备较强的责任心和团队合作精神。
三、工作流程1.讲座主题确定教务处根据社会热点和学员需求确定每期讲座的主题，确保讲座内容有针对性和实用性。
2.讲座邀请教务处负责邀请相关领域的专家学者作为讲师，确保讲师水平高、口碑好。
3.讲座准备教务处要提前配备讲座所需物品和设备，确保讲座顺利进行。
4.讲座宣传宣传部负责讲座宣传工作，包括制作宣传海报、发布宣传广告等，确保讲座的知名度和参与度。
5.讲座评估教务处要对每期讲座进行评估，收集听众反馈意见，及时调整讲座内容和形式。
四、安全管理1.场地安全后勤保障部要对讲座场地进行安全检查，确保场地环境整洁、设施完好。
2.参会安全后勤保障部对听众进行安全管理，确保听众秩序井然、安全有序。
3.紧急事件处理在发生紧急事件时，后勤保障部要能够迅速反应，组织应急处置工作，保障听众和工作人员的安全。
五、激励机制道德讲堂应建立激励机制，对优秀工作人员进行表彰奖励，激发工作人员的工作积极性和创造性。
六、监督评估道德讲堂应定期进行工作监督和评估，总结经验教训，不断完善工作管理制度，提高工作质量和效率。
以上就是道德讲堂的工作管理制度的相关内容，只有建立完善的制度和规范的流程，才能更好地发挥道德讲堂的教育作用，传播正能量，推动社会文明进步。
希望道德讲堂能在各方的共同努力下不断发展壮大，为社会培养更多的人才，为国家繁荣昌盛贡献力量。
道德讲堂管理制度范本
道德讲堂管理制度范本道德讲堂是一种通过教育和引导来提升个人道德素质和价值观的活动。
为了规范和管理道德讲堂，以下是一个道德讲堂管理制度的范本。
一、目的和原则：1. 目的：建立健全的道德讲堂管理制度，提升参与者的道德素质和价值观，促进社会和谐稳定。
2. 原则：公平、公正、公开、科学。
二、组织机构：1. 主办单位：道德讲堂组织委员会。
2. 执行机构：由主办单位指派人员组成的道德讲堂管理团队。
三、参与者资格和守则：1. 年龄限制：道德讲堂适用于所有年龄段的人群。
2. 报名要求：参与者需提供个人身份信息，并签署诚信承诺书。
3. 守则：a. 尊重他人：不歧视、侮辱或伤害他人，包括言语和行为。
b. 保持秩序：听从组织者和讲师的指导，不干扰讲堂的正常进行。
c. 保密原则：不得将讲堂内容外传或用于不正当用途。
d. 文明用语：遵守言辞文明、不使用粗俗、侮辱性语言。
四、讲堂内容和形式：1. 主题和内容：道德讲堂主题涵盖社会、家庭、个人等多个方面，内容包括道德观念、价值观念、行为准则等。
2. 形式和时间：道德讲堂可以采用讲座、研讨、培训等形式进行，时间一般为1至2小时。
五、管理措施：1. 讲堂组织：道德讲堂由管理团队负责组织，包括选题、邀请讲师、场地布置等。
2. 人员安排：管理团队负责讲堂的签到、人员引导和维护秩序，保障讲堂的正常进行。
3. 安全措施：讲堂场地应设置拍摄和录音设备，并配备紧急处置措施，以应对可能出现的紧急情况。
4. 评估和反馈：对讲堂进行评估，收集参与者的意见和建议，及时改进和完善管理制度。
六、管理团队职责和权力：1. 制定管理制度：负责制定道德讲堂的管理制度、规范和流程。
2. 进行宣传：负责宣传道德讲堂，吸引更多的参与者。
3. 组织讲座和培训：邀请专业人士进行讲座、研讨和培训活动，提升参与者的道德素质。
4. 维护秩序：保障讲堂的正常进行，维护讲堂秩序。
5. 管理参与者信息：负责参与者的报名和个人信息管理，确保信息安全和保密。
道德讲堂管理制度范文(6篇)
道德讲堂管理制度范文为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为中心干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。
一、“道德讲堂”由办公室负责日常管理工作。
二、“道德讲堂”要按照县____宣传部、县文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。
三、“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。
四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。
五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。
六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。
“道德讲堂”宣讲员守则一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。
二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。
能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的____核心价值导向。
三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。
要以全国、省、市、区道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。
四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。
五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。
六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。
“道德讲堂”学员管理制度一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。
二、上课时须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。
道德讲堂管理制度范本（2篇）
道德讲堂管理制度范本道德讲堂是一种通过教育和引导来提升个人道德素质和价值观的活动。
为了规范和管理道德讲堂，以下是一个道德讲堂管理制度的范本。
一、目的和原则：1. 目的：建立健全的道德讲堂管理制度，提升参与者的道德素质和价值观，促进社会和谐稳定。
2. 原则：公平、公正、公开、科学。
二、组织机构：1. 主办单位：道德讲堂组织委员会。
2. 执行机构：由主办单位指派人员组成的道德讲堂管理团队。
三、参与者资格和守则：1. 年龄限制：道德讲堂适用于所有年龄段的人群。
2. 报名要求：参与者需提供个人身份信息，并签署诚信承诺书。
3. 守则：a. 尊重他人：不歧视、侮辱或伤害他人，包括言语和行为。
b. 保持秩序：听从组织者和讲师的指导，不干扰讲堂的正常进行。
c. 保密原则：不得将讲堂内容外传或用于不正当用途。
d. 文明用语：遵守言辞文明、不使用粗俗、侮辱性语言。
四、讲堂内容和形式：1. 主题和内容：道德讲堂主题涵盖社会、家庭、个人等多个方面，内容包括道德观念、价值观念、行为准则等。
2. 形式和时间：道德讲堂可以采用讲座、研讨、培训等形式进行，时间一般为1至2小时。
五、管理措施：1. 讲堂组织：道德讲堂由管理团队负责组织，包括选题、邀请讲师、场地布置等。
2. 人员安排：管理团队负责讲堂的签到、人员引导和维护秩序，保障讲堂的正常进行。
3. 安全措施：讲堂场地应设置拍摄和录音设备，并配备紧急处置措施，以应对可能出现的紧急情况。
4. 评估和反馈：对讲堂进行评估，收集参与者的意见和建议，及时改进和完善管理制度。
六、管理团队职责和权力：1. 制定管理制度：负责制定道德讲堂的管理制度、规范和流程。
2. 进行宣传：负责宣传道德讲堂，吸引更多的参与者。
3. 组织讲座和培训：邀请专业人士进行讲座、研讨和培训活动，提升参与者的道德素质。
4. 维护秩序：保障讲堂的正常进行，维护讲堂秩序。
5. 管理参与者信息：负责参与者的报名和个人信息管理，确保信息安全和保密。
道德讲堂规章管理制度
道德讲堂规章管理制度一、背景介绍道德讲堂是一个重要的道德教育平台，旨在提高员工的道德修养和职业道德水平。
为了规范道德讲堂的管理和运作，制定了本规章管理制度。
二、目的和原则1. 目的：确保道德讲堂的有效运作，提高员工的道德修养和职业道德水平。
2. 原则：公正、公平、公开、透明。
三、组织架构1. 道德讲堂管理委员会：负责道德讲堂的整体规划、组织和管理。
2. 道德讲堂主讲人：负责策划和主持道德讲堂的活动。
3. 道德讲堂听众：公司全体员工。
四、活动内容1. 主题选择：道德讲堂的主题应与公司的核心价值观和道德要求相符，包括但不限于职业道德、团队合作、诚信守法等。
2. 活动形式：道德讲堂可以采取讲座、研讨会、案例分析等形式进行。
3. 活动时间和地点：道德讲堂活动时间和地点由道德讲堂管理委员会确定并提前通知全体员工。
五、参预与报名1. 参预对象：道德讲堂活动对全体员工开放，鼓励员工积极参预。
2. 报名方式：员工可以通过公司内部通讯平台、邮件等方式报名参加道德讲堂活动。
六、主讲人选拔与培训1. 主讲人选拔：道德讲堂管理委员会负责选拔合适的主讲人，主讲人应具备道德修养高、表达能力强、知识丰富等特点。
2. 主讲人培训：公司可以组织培训班，提供演讲技巧、教学方法等方面的培训，以提高主讲人的讲授水平。
七、活动评估与奖励1. 活动评估：道德讲堂管理委员会将定期对道德讲堂活动进行评估，包括活动内容、参预度、效果等方面的评估。
2. 奖励机制：对于在道德讲堂活动中表现优秀的员工，公司将赋予适当的奖励和表彰。
八、违规处理1. 违规行为包括但不限于：扩散虚假信息、干扰讲堂秩序、不遵守讲堂纪律等。
2. 违规处理方式：对于违规行为，道德讲堂管理委员会将视情节轻重赋予相应的处理，包括口头警告、书面警告、暂停参预讲堂活动等。
九、宣传推广为了提高道德讲堂的影响力和知名度，公司将通过公司内部通讯平台、企业网站、企业微信等渠道进行宣传推广。
十、附则本规章管理制度的解释权归道德讲堂管理委员会所有，如有需要，可根据实际情况进行修订。
道德讲堂管理规章制度范本
道德讲堂管理规章制度第一章总则第一条为了加强道德讲堂的管理，使之制度化、规范化、常态化，发挥其在弘扬社会主义核心价值观、传播正能量、促进社会和谐中的重要作用，特制定本制度。
第二条道德讲堂以“弘扬道德、传播文明、服务社会”为宗旨，以全体干部职工和广大居民为对象，以传授道德知识、培养道德情感、锻炼道德行为为主要内容。
第三条道德讲堂要坚持理论与实践相结合、教育与激励相结合、传统与创新相结合的原则，注重实效，注重质量，注重特色。
第二章组织管理第四条道德讲堂由各级文明单位、社区、企事业单位等组织举办，可以单独举办，也可以联合举办。
第五条道德讲堂设有一个固定的讲堂场所，讲堂内设施完善，环境优雅，适宜开展道德教育活动。
第六条道德讲堂设有一名负责人，负责讲堂的日常工作。
负责人应当具备一定的道德素养和组织能力。
第七条道德讲堂应当聘请一批道德讲师，讲师应当具备一定的道德素养、专业知识和社会影响力。
第三章活动管理第八条道德讲堂的活动内容应当贴近实际、贴近生活、贴近群众，注重传播社会主义核心价值观，弘扬中华优秀传统文化，培养社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德。
第九条道德讲堂的活动形式可以多样化，如讲座、讨论、访谈、表演、参观等，注重参与性、互动性和实效性。
第十条道德讲堂应当定期举办活动，每季度至少举办一次。
活动前应当制定详细的活动方案，活动后应当做好总结。
第四章讲师管理第十一条道德讲师应当认真履行职责，精心准备讲座内容，注重启发思考，引导群众树立正确的道德观念。
第十二条道德讲师应当注重自身道德修养，以身作则，树立良好形象。
第十三条道德讲师应当积极参与讲堂的各项工作，提出意见和建议，促进讲堂的发展。
第五章听众管理第十四条听众应当遵守讲堂的规章制度，按时参加讲堂活动，积极参与互动。
第十五条听众应当尊重讲师，认真听讲，不打断讲座，不随意离场。
第十六条听众应当将所学应用于实际生活，将道德理念内化为自身行为。
第六章考核与激励第十七条道德讲堂应当建立考核制度，对讲师和听众进行考核，考核结果作为评优评先的依据。
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“道德讲堂”管理制度
为切实加强“道德讲堂”的有效管理，使之制度化、经常化、规范化，成为我单位干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的课堂，特制定本制度。
一、“道德讲堂”由***同志负责日常管理工作。
二、“道德讲堂”要按照市文明办的统一部署，紧密结合实际需求，听取宣讲员意见，认真制定方案计划。
三、“道德讲堂”实行每月开讲制度，要因人、因时、因需制宜，精心策划讲堂内容、形式，及时做好宣讲资料、音像图片收集归类入档。
四、“道德讲堂”要按照“从群众中来，到群众中去，让群众教育群众”的原则，及时做好干部职工新风尚、新道德、新事物的采撷提炼，宣讲员在“首时间”和“零距离”宣讲。
五、“道德讲堂”要为宣讲员提供条件，确保宣讲员专心备课、用心讲课、精心评课。
六、“道德讲堂”要做到整洁、有序、文明、和谐，成为全体干部职工感受道德、践行道德、彰显道德的第一堂课。
“道德讲堂”宣讲员守则
一、宣讲员在党支部的统一安排下积极开展宣讲活动。
二、宣讲主题要正确鲜明，具有时代性。
能唱响和谐主旋律，弘扬社会文明正气，倡导好人有好报的社会主义核心价值导向。
三、宣讲内容要积极向上，具有典型性。
要以全国、省、市道德模范事迹、资料汇编等材料为主要宣讲教材，做到言之有人、讲之有情、道之有理。
四、宣讲员要发挥自身优势，经常到群众中去采撷和挖掘身边的优秀道德故事，用最鲜明、最生动、最可敬的凡人善举，在“道德讲堂”进行宣讲。
五、宣讲时要贴近群众的道德需要和心理需求，做到真实、真情、真诚，力求深入浅出、通俗易懂，使宣讲富有针对性、说服力和感染力。
六、宣讲员要通过参加培训、自我学习、广泛交流等方式，不断增强自身素质，提高宣讲水平，使自己成为“予人玫瑰，手有余香”的高尚的人。
“道德讲堂”学员管理制度
一、学员要视“道德讲堂”学习为必修课，严格遵守时间按时上课，无特殊情况不得请假。
二、上课时须保持安静，不得大声喧哗、随意走动，将手机调至震动或关机。
三、课堂上学员要专心听讲，认真做好笔记，讨论时积极发言，按照要求撰写学习心得。
四、学员进入“道德讲堂“要衣着整洁，严禁穿衣冠不整进入道德讲堂。
五、严禁在“道德讲堂”内吸烟。
六、学员要爱护“道德讲堂”内各种设施，不得随意损坏。
“道德讲堂”建设领导小组
组长：***
副组长：***
成员： ***
***
***
道德讲堂“六个一”建设标准
一、形成一套规范有序、运作便捷的管理机制；
二、编印一批主题鲜明、故事真切的读物讲义；
三、建立一支认真负责、责质过硬的宣讲队伍；
四、选树一批来自群众、事迹感人的先进人物；
五、营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围；
六、打造一批特点突出、成效明显的示范讲堂。
道德讲堂“六字”活动模式
一、听，听取先进事迹宣讲；
二、看，观看短片、情景剧表演等；
三、讲，群众自我宣讲道德故事；
四、议，讨论现象，评议行为；
五、选，由群众推荐选树先进人物；
六、行，引导群众在认识、接受先进人物的优秀品质后，
群起效仿，转化行为。