悬梁刺股(节选) 阅读答案附翻译

合集下载

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手...

【甲】余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手...

【甲】余幼时即嗜学。

家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走.送之,不敢稍逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道,又患无硕师名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟.其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

(节选自宋濂的《送东阳马生序》)【乙】(苏秦)归至家①,妻不下纴②,嫂不为炊,父母不与言。

苏秦喟然叹曰:“妻不以我为夫嫂不以我为叔父母不以我为子是皆秦之罪也。

”乃夜发书,陈箧③数十,得太公④《阴符》之谋,伏而诵之,简练⑤以为揣摩⑥。

读书欲睡,引锥自刺其股.,血流至足……期.年.,揣摩成,曰:“此真可以说当世之君矣!”(节选自《战国策》)注释:①这里指苏秦游说秦王没有成功,因为费用已花光,所以只好回家。

②纴(rèn):本义指织布机上的纱缕,这里指织机。

③箧:这里指书箱。

④太公:姓姜,名尚,字子牙。

⑤简练:选择。

⑥揣摩:研究。

1. 解释下列加点字在文中的具体含义。

①录毕,走.送之()②俟.其欣悦,则又请焉()③引锥自刺其股.()④期年..,揣摩成()2. 根据你读文的语感,为下面的语句加上标点。

妻不以我为夫嫂不以我为叔父母不以我为子是皆秦之罪也。

3.将文中画线的句子译为现代汉语。

(1)故余虽愚,卒获有所闻。

_______________________________________(2)以是人多以书假余,余因得遍观群书。

_______________________________________4.汉语中有很多成语来源于古代典籍,至今仍有鲜活的生命力。

成语□□□□就是对苏秦和另一位古人孙敬苦学故事的概括。

5.结合【甲】文文意,运用对偶知识,写出下联。

上联:苏秦刻苦锥刺股;下联:宋濂□□□□□。

初赛2019古诗文大赛 文言文16-30(含1-30课答案)

初赛2019古诗文大赛 文言文16-30(含1-30课答案)

16.牛首马肉灵公好.妇人而丈夫饰者①,国人尽服之.。

公使吏禁之,曰:“女子而男子饰者,裂其衣,断其带。

”裂衣断带相望而不止②。

晏子见.,公问曰:“寡人使吏禁女子而男子饰,裂断其衣带,相望而不止者,何.也?”晏子对曰:“君使服之于内,而.禁之于外,犹悬牛首于门而卖马肉于内也。

公何以不使内勿服,则外莫敢为也。

”公曰:“善。

”使内勿服,逾.月,而国莫之服。

(选自《晏子春秋·内篇杂下》)【注释】①灵公:齐国的国君。

丈夫:男子。

饰:服饰。

②相望:互相看见。

形容接连不断。

极言其多。

【文言知识】宾语前置句。

文中“莫之服”是个倒装句,应按“莫服之”理解,意为没有人穿它了。

它属于宾语前置句的一种,在否定句中当代词充当宾语时,宾语可以置于谓语前。

又,“时人莫之许也”,应按“时人莫许之也”理解,意为当时的人们没有承认这一点的。

其他如“古之人不余欺也”“未之见也”“勿之欺”等,同样都是这一类的宾语前置句。

【思考与练习】1.以下成语和晏子无关的是()。

A.张袂成阴B.南橘北枳C.比肩继踵D.一鸣惊人2.解释文中的加点词:①好()②之()③见()④何()⑤而()⑥逾()3.翻译:①女子而男子饰者,裂其衣,断其带。

_________________________________________________________________②公何以不使内勿服,则外莫敢为也。

_________________________________________________________________4.晏子所言“犹悬牛首于门而卖马肉于内也”是运用______的说理方法,指出齐灵公在这件事的处理上___________________、_______________的问题。

5.晏子的方法为何能奏效?请从“国人”的心理角度加以分析。

_________________________________________________________________17.纪昌学射甘蝇,古之善.射者,彀弓而兽伏鸟下①。

08寒假作业(文言文阅读)(解析版)

08寒假作业(文言文阅读)(解析版)

2023-2024学年统编版七年级上册语文寒假作业(文言文阅读)参考答案与试题解析一.试题(共20小题)1.阅读下面文言文,完成各小题。

穿井得一人宋之丁氏,家无井而出溉汲,常一人居外。

及其家穿井,告人曰:“吾穿井得一人。

”有闻而传之者:“丁氏穿井得一人。

”国人道之,闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏。

丁氏对曰:“得一人之使,非得一人于井中也。

”求闻之若此,不若无闻也。

(1)下列语句中加点词的解释有误的一项是BA.及其家穿.井穿:挖掘,开凿B.闻.之于宋君闻:知道,听说C.宋君令人问之于.丁氏于:向,对D.不若无闻.也闻:知道,听说(2)下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是AA.宋之.丁氏/亦积气中之.有光耀者B.及其.家穿井/其.人舍然大喜C.有闻而.传之者/学而.不思则罔D.闻之于.宋君/其一犬坐于.前(3)对下面句子翻译有误的一项是BA.家无井而出溉汲。

翻译:家里没有井,要到外面去打水浇田。

B.国人道之。

翻译:国都中的人在道路边谈论这件事。

C.吾穿井得一人。

翻译:我家挖井得到了一个人。

D.得一人之使。

翻译:得到了一个人的劳力。

(4)下列对文章理解和分析有误的一项是CA.本文选自《吕氏春秋》。

《吕氏春秋》又名《吕览》,是战国末期秦国丞相吕不韦集合门客共同编写而成,共26卷,160 篇。

B.本文中多次用到“闻”“传”“道”这几个词语,让读者能充分想象到世人口口相传“丁氏穿井得一人”的热闹情境、惊奇神态和信以为真的心理。

C.本文是一则寓言故事。

寓言的主人公必须是人,且常用比喻性的故事寄寓意味深长的道理,带有讽刺或劝诫的性质,字数不多,言简意赅。

D.本文告诉我们:对于传闻,要以审慎的态度进行分析、甄别,不要轻易相信传闻,也不要轻易传播未经证实的传闻。

【考点】文言实词;一词多义;文言翻译;内容理解;寓言神话;中国古代作家作品.【答案】(1)B(2)A(3)B(4)C【分析】译文:宋国的一户姓丁的人家,家里没有水井,需要出门打水浇田,派家里的一个人去打水,常常有一个人停留在外面。

初三语文文言文翻译试题答案及解析

初三语文文言文翻译试题答案及解析

初三语文文言文翻译试题答案及解析1.阅读下面文言文,完成后面问题。

(10分)宗泽,字汝霖,婺州①义乌人。

泽自幼豪爽有大志。

靖康②元年,命知磁州③。

时太原失守,官两河者率④托故不行。

泽曰:“食禄而避难,不可也。

”即日单骑就道,从羸卒⑤十余人。

泽至,始为固守不移之计。

上嘉之,除河北义兵都总管。

二年正月,泽至开德⑥,十三战皆捷。

泽兵进至卫南⑦,度将孤兵寡,不深入不能成功。

先驱云前有敌营,泽挥众直前与战,败之。

转战而东,敌益生兵⑧至,王孝忠战死,前后皆敌垒。

泽下令曰:“今日进退等死,不可不从死中求生。

”士卒知必死,无不一当百,斩首数千级。

金人大败,退却数十余里。

泽前后请上还京二十余奏,每为潜善⑨等所抑,忧愤成疾,疽发于背。

泽叹曰:“出师未捷身先死,长使英雄泪满襟!”翌日,风雨昼晦。

泽无一语及家事,但连呼“过河”者三而薨⑩。

【注释】①婺()ù)州:今浙江金华。

②靖康:宋钦宗年号。

③磁州:今河北磁县。

④率:都。

⑤羸(léi)卒:瘦弱的士兵。

⑥开德:令河南濮阳,即演渊。

⑦卫南:今河南濮阳西南。

⑧生兵:指生力军。

⑨潜善:人名,即黄潜善。

⑩薨(hōng):死亡。

【1】对下面句子朗读节奏的划分正确的一项是()(2分)泽自幼豪爽有大志A.泽/自幼豪爽有大志B.泽自/幼豪爽有大志C.泽自幼/豪爽有大志D.泽自幼豪爽/有大志【答案】.A【解析】:断句方法:a、根据内容意义 b、标志性语词如:夫、曰等c、结构上。

是动宾式或主谓式等。

结合语句分析可得。

【考点】理解或翻译文中的句子。

【2】解释文中加点词语的含义。

(2分)(1)即日单骑就道()(2)度将孤兵寡()【答案】(1)一人一马;(2)推测、估计、考虑。

【解析】理解文中词语的含义,注意古今异义骑:一人一马;度:估计、考虑。

平时加强积累。

【考点】理解常见文言实词在文中的含义。

【3】说说“今日进退等死,不可不从死中求生”的意思。

(2分)【答案】今天,进和退同样是死,不能不从死中求生【解析】翻译语句,注意重要的词语的意义,也是得分点。

吉林长春市九台区2022届中考语文压轴试题十含解析

吉林长春市九台区2022届中考语文压轴试题十含解析

吉林长春市九台区2022届中考语文压轴试题十一.积累与运用阅读下面文段,完成文后各题。

青年人最好看的,就是那股子狂妄气,因为无所有,所以无所畏,在灰扑扑的青春里〔甲〕〔A.肆意B.随意〕撒野。

你瞧,一个行业真正尖端的人物,也不全是衣着华贵生活精致之人。

袁隆平捋起袖子站在稻田边的模样被印在了教科书上;马云密布着皱纹的脸上,有孩子般清澈和天真的神情;①声名显hè〔〕的作家,稿纸堆旁就是外卖盒。

他们好似也奔赴在更好的道路上,没有太在意身姿是否足够优美,②步履〔〕是否太过匆匆。

所以,青年人,真的不必急着精致,其他人告诉你的什么妆容精致衣饰得体,什么善待自己岁月静好,都只是表象,想象五六年后,你走向这个复杂的社会的时候,哪种能力能让你不跌倒?哪种能力能让你〔乙〕〔A.势如破竹B.所向披靡〕??哪种能力能让你不用仰人鼻息靠脸吃饭?这些,才是你需要积累的。

1.根据拼音写汉字或给加点字注音。

①〔____________〕②〔___________〕2.从文中〔甲〕〔乙〕处选择符合语境的词语填入横线,只填序号。

〔甲〕_________________〔乙〕_________________3.根据画波浪线的句子,在横线处再仿写一句话。

__________________4以下句子没有语病....的一项为哪一项〔〕A.“2022湖北园艺博览会〞在我市的成功举办,大大开展了黄石在全国的知名度B.孩子们呵着冻得像紫芽姜一般的小手,一起来塑雪罗汉C.端午节那天,来阳新莲花湖观看龙舟大赛的观众将近一万余人D.创立全国文明城市,不仅能带来长远的社会经济效益,更能带来市容市貌的改变5.以下加点成语运用正确的一项为哪一项〔〕A.小张站起来说道:“陈书记刚刚的发言是抛砖引玉,让人茅塞顿开,我下面要讲的话只能算是狗尾续貂了。

〞B.每每学习上遇到不懂的问题他总会去向老师请教,他这种不耻下问的求学精神值得我们每个学生学习。

C.王勃写?滕王阁序?时,一气呵成,文不加点。

《送东阳马生序》阅读答案及其原文翻译

《送东阳马生序》阅读答案及其原文翻译

《送东阳马生序》阅读答案及其原文翻译《送东阳马生序》阅读答案及其原文翻译《送东阳马生序》是一篇由明代文学家宋濂创作的赠序。

作者通过叙述自己早年虚心求教和勤苦学习的经历,生动而具体地描述了自己借书求师之难。

下面是小编带来的《送东阳马生序》阅读答案及其原文翻译,希望对你有帮助。

原文:余幼时即嗜学。

家贫,无致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。

天大寒,观冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。

录毕,走送了,不敢销逾约。

以是人多以书假余,余因得遍观群书。

既加冠,益慕圣贤之道。

又患无硕师名人与游,尝趋百里外从乡之先达执经叩问。

先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞色。

余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,色愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。

故余虽愚,卒获有所闻。

当余之从师也,负箧曳屣,行深山巨谷中,穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。

至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。

寓逆旅主人,日再食,无鲜肥滋味之享。

同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则緼袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。

盖余之勤且艰苦此。

今诸生学于太学,县官日有禀销之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵《诗》《书》,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不必若余之手录,假诸人而后见也。

其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉?东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。

余朝京师,生以乡人子谒余。

撰长书以为贽,辞甚畅达。

与之论辨,言和而色夷。

自谓少时用心于学甚劳。

是可谓善学者矣。

其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。

译文:我小时候就特别喜欢读书。

家里贫穷,没有办法买书来读,常常向藏书的人家去借,(借来)就亲书抄写,计算着日期按时送还。

天很冷时,砚池里的水结成坚硬的冰,手指(冻得)不能弯曲和伸直,也不因此停止。

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案

部编版小学六年级语文上册第七单元第21课《文言文二则》课后作业及答案一、看拼音,写字词张爷爷把他收藏的画zhóu()展开,pù shài()在太阳底下,画里面有wēi é()的高山。

李叔叔路过时,大声地赞叹道:“美zāi()!”二、用“√”给下面句子中的加点字选择正确的读音。

1.拊.(fǔ fù)掌大笑。

2.汤.(tāng shāng)汤乎若流水。

3.耕当问奴.(nú nǚ),织当问婢.(bì pí)。

4.尾搐.(chù xù)入两股间。

三、给下面句子中加点的“绝”字选择正确的解释。

A.断B.尽,穷尽C.走不通的,没有出路的D.独一无二的,没有人能赶上的1.师傅的手艺真是绝.了,一小会儿一个栩栩如生的糖人就吹好了。

()2.锺子期死,伯牙破琴绝.弦,终身不复鼓琴。

()3.张明把办法都想绝.了,也没有解决这个难题。

()4.就在这千钧一发的紧要关头,救兵迅速赶到,被困城中的将土绝.处逢生。

()四、写出下列句子中加点字词的意思。

1.伯牙鼓.琴,锺子期听之。

鼓:____________2.蜀中有杜处士..,好.书画。

处士:________ 好:__________3.方.鼓琴而志.在太山。

方:________ 志:__________4.今乃.掉尾而斗,谬.矣。

乃:_______ 谬:__________5.牛斗,力在角,尾搐.入两股.间。

搐:_______ 股:___________五、判断下面说法的对错,对的打“√”,错的打“×”。

1.《伯牙鼓琴》选自《吕氏春秋·本味》。

()2.戴嵩是唐代画家,他善于画牛。

()3.《书戴嵩画牛》讲了一个牧童发现了戴嵩的画作《牛》中的问题的故事。

()4.锺子期和伯牙一样是琴师,而且非常喜欢音乐。

()六、读句子,按要求完成练习。

方鼓琴而志在太山,锺子期曰:“善哉乎鼓琴,巍巍乎若太山。

浙江省温州市十校联合体2015届高三第一次月考语文试题

浙江省温州市十校联合体2015届高三第一次月考语文试题

温州市十校联合体2015届高三第一次月考语文试题(满分为150分,答题时间为150分钟;所以试题答案均得写在答题卷上。

)一、语言文字运用(共28分,第7题10分,其余每小题3分.)1.下列词语中,加点的字注音全都正确的一组是A.翘.楚(qiáo)辟.谣(pì)夺桂冠.(guàn) 一语成谶.(chàn)B.谲.诈(jué)噱.头(xué)处.方药(chǔ) 溘.然长逝(kè)C.感喟.(kuì)晦朔.(shuò)通缉.令(jī)如椽.之笔(yuán)D.便笺.(qiān)炽.热(chì)消火栓.(shuān)岁稔.年丰(rěn)2.下列句子中没有错别字的一句是A.秀逸端庄符合传统审美的眼光,所以真正的旗袍在剪裁设计上除了尽现中国女性的外在美态外,更是注重展现其秀外惠中的内在美。

B.青奥会开幕进入倒计时阶段,记者日前在南京采访时了解到,目前餐饮服务保障一切就序,监管部门正采取多项措施,力保青奥会食品安全。

C.与《小时代3》赤裸裸地张扬物质主义的“青春梦想”不同,《后会无期》是用看似散淡随性、实则觊觎名利之术,裱新着上世纪后期以来的陈腐的“青春叛逆”。

D.今年7月25日是中日甲午战争爆发120周年。

前事不忘,后世之师,记住历史,不是延续仇恨,而是记住教训,知耻后勇,不再让历史的悲剧重演。

4.下列句子中没有语病的一句是A.以奇瑞、吉利、哈飞为代表的名族品牌,打破了“中国汽车工业不能自主开发轿车”“必须与外商合资”,冲击着洋品牌统治中国轿车市场的格局。

B.尽管日本多次表示要用一种新视角来看待中国的发展,但是旧有的对华思维仍在作祟,总有那么一些人抱着疑虑、戒备甚至敌视的心态看待中国的发展壮大。

C.由此可见,当时的设计者们不仅希望该过程中艺术活动是富有创造性的,而且技术活动也是富有创造性的。

D.许多水果都有药用功效,如柠檬中含有柠檬酸、柠檬多酚及维生素C等成分就具有很强的抑制血小板聚集的作用。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

悬梁刺股(节选)阅读答案附翻译
《》曰:孙敬字文宝,好学,晨夕不休,及至眠睡疲寝,以绳系头悬屋梁。

后为当世大儒,是为悬梁。

而刺股,则见于《》曰:苏秦攻读《太公阴符》,读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足期年揣摩成
13.加点字解释:
(1)好学()(2)血流至足()
14.文中划线句:
读书欲睡,引锥自刺其股,血流至足
翻译:__________________________________________________________________ _____
15.现在常用悬梁刺股形容:____________________________________
参考答案:
13(1)喜欢(2)脚2分,一格一分
14.(他)读书想要睡觉,就拿锥子自己刺自己的大腿。

2分(引;股)
15.用来形容刻苦学习。

(意对即可)2分
头悬梁锥刺股中头悬梁的主角人物(另一个主角人物为刺
股的苏秦)
东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。

他年轻时勤奋好学,常常是废寝忘食。

因为古时候男子的头发很长,于是他就想出了一个特别的办法:找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就变得清醒了,再继续读书学习。

启示:
如果想要把事情做成功,就要下定决心,目标明确。

要肯吃苦,肯努力。

世上无难事只怕有心人。

亲戚的表现反映出,人心向背,在苏秦落魄时,并没有给予他帮助,世态炎凉,但这同时也是苏秦下定决心发奋读书的原因之一!
故事:苏秦刺股故事
战国时期,中原大地上七雄并立,战争连年不断,各国都想统一中原。

年轻的苏秦凭借自己的学识和口才游说当时最强大的秦国,希望得到重用。

但是由于商鞅嫉妒他的才能,处处与他为难,没能如愿。

他曾经十次上书秦王,诉说心志,都没有被采纳。

后来决定离开秦国,游说六国联合抗秦。

为了实现这个目标,他把家产卖了后,得到路费、衣物、车马、和仆人。

在游说的过程中勘察各国的川地形,土人情。

好几年,他仍然无机会实现自己的抱负。

钱财用完了,只好辞了仆人,卖了车马,自己担着行囊徒步回家。

父母原以为倾家荡产的苏秦能换来仕途的发展,一定可以谋得一官半职。

谁知贫穷落魄,都骂他是个没有出息的败家子。

妻子也象看
不见他似的。

饥寒交迫,向她的嫂子要点饭吃,嫂子说家中没有可烧的菜,拒绝给他做饭。

苏秦饱尝了人间冷暖,不觉潸然泪下::一身贫寒,妻子不认丈夫,嫂子不认小叔,连父母都不认儿子,这全是我造成的啊。

感慨之后,他钻入书中消愁。

他偶然从书堆中发现一本《阴符》,忽然想到有个名士说钻研此书,肯定有长进。

于是开始钻研这本书中的道理。

苏秦足不出户,不分昼夜,发奋读书。

夜晚困的时候,为了使自己的头脑清醒,用锥子刺入自己的大腿,血流到脚面上。

剧痛让他睡意全消,又可以全神贯注地读书了。

《阴符》这本书,让他茅塞顿开,又结合自己周游六国所得到的信息知识,仔细揣摩,不过一年,天下形式了如指掌。

苏秦胸怀大志,再次告别父母去游说各国,晓之以理,动之以情,终于取得了六国的信任,接受了他的联合主张。

最后,他,兼佩六国的相印,执金牌宝剑,总辖六国臣民。

当他衣锦还乡的时候,家人对他的态度截然不同了,父母把他当做孝子。

妻子恭顺了,嫂子也敬重他了,居然不敢抬眼看他了。

相关文档
最新文档