鹧鸪天苏轼阅读答案
高考语文文言文阅读理解《鹧鸪天》含答案
高考语文文言文阅读理解《鹧鸪天》含答案阅读下面这首唐诗，完成下面小题。
鹧鸪天陆游家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹，卷罢《黄庭》②卧看山。
贪啸傲③，任衰残，不妨随处一开颜。
元知造物④心肠别，老却英雄似等闲。
【注】①玉瀣（xiè）：一种美酒的名称。
②《黄庭》：是道家著作，论养生之道。
③啸傲：放歌长啸，傲然自得。
④造物：创造万物的上天。
15. 下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）（3分）A. 上阕前两句赞美自己住地的环境极优美，把大自然所赋予的美融入其中，暗示纷繁的人世所无法比拟。
B. 上阕写词人饮美酒，逛竹林，读道经，赏山中美景，动静行止无不惬意，生活环境高洁而极令人向往。
C. 下阕开头三句表明生活态度：就要理直气壮地贪图这种自在的生活，即使身体衰残也要尽情畅快一番。
D. 全词尽写作者的闲情逸致，笔触潇洒豁达，语言简洁平易，基调清新明快，堪称隐居闲适诗作的典范。
16. 词的最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”如何理解？它在词中有何作用？（6分）【答案】15. D 16. 深意：这两句诗外表是说本来知道上天另有一种心肠，不把英雄衰老当一回事(使英雄无所作为地衰老就像是对待平常一样)，实则是对统治者不重用人才，致使英雄无用武之地的愤懑。
作用：在语意上与上文相反，收到出人意料的艺术效果，在感情上饱含讥讽和悲愤，动人心魄。
【解析】【15题详解】本题考查学生对诗歌的综合理解和赏析能力。
D.“基调清新明快”有误，应是“基调苍凉悲壮”。
故选D。
【16题详解】本题考查学生赏析诗句内容及作用的能力。
最后两句的意思是：本来就知道上天另有一种心肠，就是使英雄无所作为地衰者就像是对待平常事一样。
“贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜”说自己贪恋这种旷达的生活情趣，任凭终老田园，随处都有使自己高兴的事物，何妨随遇而安呢？这几句可以说是旷达到极点也消沉到极点了，可是末尾陡然一转，收到出人意料的艺术效果，“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”这两句似乎是对以上所写的自己的处境做出了解释。
苏轼《鹧鸪天》阅读练习及答案
二、古代诗歌鉴赏（共2题，共11分）
鹧鸪天
苏轼
林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所做。
红蕖，红荷花的别名。
6.词的上片写景。
你认为这首词写景的优胜之处主要表现在哪里？请就一方面简要分析。
（5分）
7.最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”画龙点睛，试着赏析这两句。
（6分）
6.【参考答案】描写景物生动活泼，层次分明。
先由远到近：远景(“林断”“山明”)，描写远处的树林尽头，高山清晰可见；近景(“竹隐墙”“乱蝉”“衰草”)，描写翠竹遮隐着墙，墙外小池塘旁长满枯草，蝉声四起。
7.【参考答案】词句的表面是说：天公想得挺周到，昨天夜里三更时分，下了一场好雨，又使得词人度过了一天凉爽的日子。
细细品评，在“殷勤”这两个字里，还含有某些意外之意，即是说：有谁还能想到几经贬谪的词人呢？大概世人早已把我忘却了，唯有天公还想到我，为我降下“三更雨”。
“又得浮生一日凉”，是词中最显露的一句。
“浮生”，是说人生飘忽不定，是一种消极的人生哲学。
“又得浮生一日凉”中的“又”字，表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
古诗文阅读《鹧鸪天》题目及答案
古诗文阅读《鹧鸪天》题目及答案陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些①。
平岗细草鸣黄犊②，斜日寒林点暮鸦。
山远近，路横斜，青旗沽酒有人家③。
城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。
[说明：①些：语气词。
②犊：牛。
③青旗沽酒有人家：指山村酒家。
青旗，酒家招牌。
沽，卖。
]7．请开展想像，描写“平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦”所表现的田园春光。
〔2分〕▲8．词中加点的一个“破”字，用得特别传神，请简要分析它的表现力。
〔2分〕▲参考答案：7.〔2分〕例如：乡村小路边柔嫩的桑枝上有了点点绿色，吃草的小黄牛在山坡上时时常哞哞的叫着，太阳偏西，回巢的乌鸦点缀着有几分春寒的树林。
8. 〔2分〕一个“破”字，用拟人手法，传神地写出了桑叶在春风的.催动下，渐渐萌发、膨胀，究竟撑破了原来包在桑芽上的透亮薄膜。
“破”字不仅有动态，而且好像能让人感到桑芽萌发的能量和速度。
①这首词的上阙写早春景象，抓住了早春景物的特点，极富有情趣，试对此作简要分析。
②“城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花”句在写法上有何特点？表达了怎样的思想感情？参考答案：4．〔8分〕〔1〕〔4分〕上阕写景，抓住“柔桑”“平冈细草”“黄犊”等有代表性的能表现农村早春景象的意象着力刻画，〔1分〕同时词人留意炼字，把早春景象写得生动传神，〔1分〕如写柔桑的嫩芽用一“破”字，不仅有动态，而且让人感受到了桑芽萌发的能量和速度，一个“鸣”字又写出了黄犊乍见春草的欢快无比，用“点”写寒鸦让人不觉得伤感、凄凉。
〔1分〕词人用喜欢的笔触把农村平常事物纳入笔下，写得充斥生气与活力，读来情味盎然。
〔1分〕〔2〕〔4分〕运用衬托之法，把“城中桃李”与“溪头荠菜花”对比着写，〔2分〕反衬出对农村生活的观赏、留恋之情，表达出对充斥活力的农村、农村春色的激烈赞美之情。
〔2分〕主观性试题，意思正确即可给分。
鹧鸪天古诗阅读试题及答案
鹧鸪天古诗阅读试题及答案
魏初
去岁今辰却到家，今年相望又天涯。
一春心事闲无处，两鬓秋霜细有华。
山接水，水明霞，满林残照见归鸦。
几时收拾田园了，儿女团圆夜煮茶？
（1）综观全词，试分析“心事”详细指的是什么？（3分）
（2）“山接水，水明霞，满林残照见归鸦”在景物描写上有什么特点？在全词中有何作用？试详细分析。
（4分）
参考答案：
10．（1）思乡，思亲，想与家人团聚，安享天伦之乐；慨叹年华易逝，人生易老；厌倦仕途与奔波，希望归隐田园。
（3分，每点1分）
（2）写法：①写景由远及近，（层次清楚），
“山”“水”“霞”是远景，“林”“鸦”是近景。
②动静结合，（鲜活灵动），“山”“水”“霞”“林”是静景，“归鸦”是动景。
作用：①以景写情（或借景抒情，或融情于景），通过山水、残照、归鸦等景物，抒发思乡之情；②衬托气氛，营造出一种清冷而怅然的意境，突出客居他乡的孤寂之情。
（4分，每点1 分，言之有据即可）。
诗歌鉴赏试题及答案
古代诗歌鉴赏试题练习〔一〕一．阅读下面的宋词，然后答复下列问题。
鹧鸪天 [宋]苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】这首词是苏轼谪居黄州时所作。
红蕖，红荷花的别名。
〔1〕请简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香〞一句在景物描写方面的特点。
〔3分〕〔2〕有人认为这首词表达了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心情，也有人认为本词展现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
你认同哪种观点？结合词的下片，说说你的理由。
〔4分〕二、阅读下面这首唐诗，完成8～9题。
〔8分〕别舍弟宗一①柳宗元零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。
一身去国六千里，万死投荒十二年。
桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。
欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。
【注】①柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵(今湖北江陵)去，柳宗元写此诗送别。
柳宗元此时已被贬为柳州刺史。
1. 赏析本诗第二联中数词运用的妙处。
〔4分〕2. 诗中是怎样抒发离情别绪的？请简要分析。
〔4分〕三、阅读下面的宋词,完成题目.(8分)菩萨蛮·咏梅朱淑真湿云不渡溪桥冷，蛾寒初破东风影。
溪下水声长，一枝和月香。
人怜花似旧，花不知人瘦。
单独倚栏杆，夜深花正寒。
【注】朱淑真，宋代女词人，号幽栖居士，钱塘〔今浙江杭州〕人。
〔1〕简析上阕第一句“湿云不渡溪桥冷〞在词中的作用。
〔4分〕〔2〕探究本词下阕情感抒发的特点，试作简要分析。
四、阅读下面的宋词，完成题目。
〔8分〕浣溪沙苏轼万顷风涛不记苏，雪晴江上麦千车。
但令人饱我愁无。
翠袖倚风萦柳絮，绛唇得酒烂樱珠。
樽前呵手镊〔niè〕霜须。
【注】这首词作于宋神宗元丰五年，此时词人被贬黄州。
作者有序云：“十二月二日，雨后微雪。
太守徐君携酒见过，坐上作?浣溪沙?三首。
明日酒醒，雪大作，又作二首。
〞是篇为“又作二首〞之二。
〔1〕“但令人饱我愁无〞一句与我们哪个诗人的什么诗句表达的情感一致，都抒发了什么样的情感？〔2〕该词下阕运用了怎样的表达技巧？请简要赏析。
高考语文诗词鉴赏《鹧鸪天》含答案
高考语文诗词鉴赏《鹧鸪天》含答案
阅读下面这首宋词，完成(1)～(2)题。
(9分)
鹧鸪天
陆游
家住苍烟落照间，丝毫尘事不相关。
斟残玉瀣①行穿竹，卷罢黄庭②卧看山。
贪啸傲，任衰残，不妨随处一开颜。
元知造物心肠别，老却英雄似等闲！
【注】①玉瀣：一种美酒的名称。
②黄庭：一种道经。
(1)下列对这首词的赏析，不正确的一项是(3分)()
A．上片第一句以自豪的口吻赞美了居住地的环境，暗示纷繁的人世无法比拟。
B．下片头三句表明词人贪图这种自在的生活，即使身体“衰残”也不放弃。
C．最后两句表达了词人创作的本意，“心肠别”戳穿了最高统治者的嘴脸。
D．全词写闲居生活的感受，但基调苍凉悲壮，直陈不能为国效力惆怅失意的心情。
D[本题四个选项针对作品中关键语句和词语的意思以及词人的思想情感进行命题。
D项，“全词写闲居生活的感受”错误。
最后两句“元知造物心肠别，老却英雄似等闲”没有写闲居生活感受，而是话锋一转，意思是本来就知道上天另有一种心肠，使英雄无所作为地衰老，就像对待平常人一样。
这里词人明显在抱怨上天不公，对朝廷对待自己的态度表示不满。
]
★(2)分析“家住苍烟落照间”一句的意境，试与陶渊明《归园田居(其一)》中的诗句作对照分析。
(6分)
[答案]“家住苍烟落照间”与陶渊明《归园田居(其一)》中“暧暧远人村，
依依墟里烟”都写出了作者居住环境的优美纯净。
“苍烟”如青烟，“落照”虽没有出现颜色，但其中暗含色彩，都表达了词人对居住环境的喜爱之情。
词人以“苍烟落照”四字写自己居住的环境，与龌龊的仕途作鲜明的对比。
《鹧鸪天-林断山明竹隐墙》阅读答案-苏轼
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鹧鸪天苏轼练习题答案
鹧鸪天苏轼练习题答案一、填空题1. 《鹧鸪天》是宋代文学家______的词作。
2. 苏轼在《鹧鸪天》中用“______”来形容自己对故乡的思念之情。
3. 词中“______”一句，表达了作者对人生无常的感慨。
4. “______”是苏轼在《鹧鸪天》中对时间流逝的感慨。
二、选择题1. “鹧鸪天”是以下哪位诗人的词牌名？A. 李白B. 杜甫C. 苏轼D. 王安石2. 苏轼在《鹧鸪天》中表达了什么主题？A. 壮志未酬B. 思乡之情C. 人生无常D. 爱情失意3. 下列诗句中，哪一项不是《鹧鸪天》的内容？A. 人生得意须尽欢B. 莫使金樽空对月C. 人生如梦，一尊还酹江月D. 会须一饮三百杯三、判断题1. 《鹧鸪天》是苏轼在被贬黄州时创作的。
（）2. 苏轼在《鹧鸪天》中表达了对功名利禄的渴望。
（）3. “人生如梦，一尊还酹江月”是《鹧鸪天》中的名句。
（）4. 《鹧鸪天》是一首描写自然风光的词。
（）四、简答题1. 请简述苏轼在《鹧鸪天》中所表达的人生态度。
2. 请解释《鹧鸪天》中“人生如梦”的内涵。
五、论述题1. 论述苏轼《鹧鸪天》中对人生无常的深刻认识及其对现代人的启示。
2. 分析《鹧鸪天》中苏轼对故乡的思念之情及其表达方式。
六、翻译题将《鹧鸪天》中的名句“人生如梦，一尊还酹江月”翻译成英文。
七、综合应用题1. 假设你是苏轼的一位朋友，写一封信给苏轼，表达你对他《鹧鸪天》词作的理解和感受。
2. 设计一份教学计划，用于教授《鹧鸪天》这首词，包括教学目标、教学内容、教学方法和评价方式。
八、附加题1. 请列举苏轼的其他著名词作，并简要介绍其内容和艺术特色。
2. 苏轼在文学史上的地位和影响是什么？请结合《鹧鸪天》进行分析。
答案：一、填空题1. 苏轼2. 思乡之情3. 人生如梦4. 人生如梦，一尊还酹江月二、选择题1. C2. C3. D三、判断题1. √2. ×3. √4. ×四、简答题1. 苏轼在《鹧鸪天》中表达了一种豁达的人生态度，认为人生短暂，应当珍惜当下，享受生活。
高考语文古代诗歌阅读理解《鹧鸪天》含答案
高考语文古代诗歌阅读理解《鹧鸪天》含答案（2023春·河北邯郸·高三校联考开学考试）阅读下面这首宋词，完成下面小题。
鹧鸪天①陆游插脚红尘已是颠②。
更求平地上青天。
新来有个生涯③别，买断烟波不用钱。
沽酒市，采菱船。
醉听风雨拥蓑眠。
三山老子④真堪笑，见事迟来四十年。
【注】①词作于乾道二年（1166年），是年作者四十二岁。
这一年春，陆游在隆兴府任上被免官。
他二月初离任，取陆路经临川、玉山入浙，于五月间开始了在三山西村的闲居时光。
②颠：通“癫”。
③生涯：生活。
④三山老子：作者陆游自称。
1．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（）A．陆游一向是忠心报国、壮志难酬的形象，这首词表现的却是与之完全不同的隐者形象。
B．“新来”句写词人开始新的生活方式，“别”字表明词人意欲和过去生活决裂的鲜明态度。
C．“沽酒”两句和“醉听”句是对“买断烟波”的具体描写，展现了词人闲居三山时的生活。
D．“真堪笑”和“已是颠”相互照应，强化词人对自己曾经踏入官场的情感否定，结构紧凑。
2．词人的情感经历了怎样的变化？请结合全词作简要分析。
【答案】1．A2．①“插脚”句和“更求”句写自己痴傻，步入官场，还想被重用，表达自责、愤懑之情。
②“新来”句至“醉听”句写归乡闲居，了无牵挂，自由随意而心生欢喜。
③最后两句写自己都觉得自己可笑，见事太迟，居然一直迟了四十年，表达自嘲和不平之情，此时的不平比开头的情绪平缓了不少。
【解析】1．本题考查学生分析理解诗歌内容的能力。
A.“表现的却是与之完全不同的隐者形象”错。
从全词及写作背景来看，全词表达了词人被贬后的愤懑之情和闲居三山时的喜悦之情，但这种喜悦并非发自内心，也仅仅是自我解嘲。
说和忠心报国、壮志难酬的形象完全不同表达不准确。
故选A。
2．本题考查学生评价诗歌中作者的思想情感的能力。
开头两句，用自责的口吻，抒发愤激不平的感慨。
陆游从三十四岁出任宁德主簿开始走上仕途，到四十二岁被免官，八年期间调动频繁，却一直未被重用，自然会有满腹的牢骚。
高三语文二轮复习第十三篇 鹧鸪天·古代诗歌阅读
第十三篇鹧鸪天·古代诗歌阅读阅读下面这首词，然后回答问题。
鹧鸪天①苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖②细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
注①这首词是苏轼谪居黄州时所作。
②红蕖，红荷花的别名。
1．下列对这首词的赏析，不正确的一项是()A．上片“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”两句描摹近景：其中既有动景，又有静景，意象开阔，层次分明。
在短短的两句中竟然写出了林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种景物。
B．“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”两句，写景有色有香，有动有静，空中与水中两组景象相得益彰，组成了一幅相映成趣的美丽图卷。
C．“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”是本词的点睛之笔，“殷勤”运用拟人手法，使雨有了人的情意。
在这两个字里，还含有某些意外之意，即是说：有谁还能想到几经贬谪的词人呢？大概世人早已把我忘却了，唯有天公还想到我，为我降下这场雨。
D．“村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳”写词人在太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现了他自得其乐的状态。
这三句似人物素描画，通过外部形象显示其内心世界，也是高明的手法。
答案 A解析A项既有近景又有远景。
远处，郁郁葱葱的树林尽头，有高山耸入云端，清晰可见。
近处，丛生的翠竹，像绿色的屏障，围护一所墙院周围。
2．请简要分析“翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香”两句在景物描写方面的特点。
答：________________________________________________________________________答案①视觉、嗅觉相结合。
从视觉写色：“白鸟”翻飞与“红蕖”照水。
从嗅觉写味：“细细香”香气绵长。
②远近结合。
“翻空白鸟”是远景，“照水红蕖”是近景。
③动静结合。
白鸟在空中翻飞，属于动景；红蕖散发幽香，属于静景。
④俯仰结合。
白鸟在空中翻飞，这是仰视角度；水中红蕖，这是俯视角度。
⑤色彩搭配。
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篇一：鹧鸪天苏轼阅读答案林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生，语出《庄子刻意》其生若浮，其死若休一句，意为人生在世，虚浮不定，指短暂虚幻的人生。
①林断山明：树林断绝处，山峰显现出来。
②翻空：飞翔在空中。
③古城：当指黄州古城。
④杖藜：拄着藜杖。
杜甫《漫兴九首》其五：杖藜徐步立芳洲。
⑤浮生：意为世事不定，人生短促。
李涉《题鹤林寺僧舍》：偶经竹院逢僧话，又得浮生半日闲。
1.联系全词，林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘这两句描写了一幅怎样的景象？（5分）答案：这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。
远处树林高山，近处竹丛院墙，脚下小池衰草，耳畔蝉声四起。
这两句由远到近，由视觉到听觉，极有层次地描绘出词人所处的环境，流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。
2.简析又字在全词中的含义和作用。
（6分）答案：又字表现了词人得过且过、日复一日地消磨岁月的无可奈何的心绪。
又用于浮生一日前，加深了词人的感慨，深化了词的主题。
又一日凉表现出词人的落寞失意，与前句殷勤昨夜三更雨形成对比，造成反差，又更加突出了词人失意无聊的心情。
3.上片描写景物运用了哪些技巧？请结合诗句简要分析。
（6分）答：①远近结合②动静结合③听觉、视觉和嗅觉相结合（一点2分，必须结合诗句分析）4.有人说，这首词的最后两句是画龙点睛之笔，说说从中可以读出词人怎样的感慨（6分）答：因乌台诗案，苏轼被贬黄州，政治打击和仕途挫折使他的心情时感悲凉。
最后两句表面看，写感谢天公的深情厚意，使自己度过了凉爽的一天。
实际上却传达出诗人被贬黄州后无所事事、消磨时光的无奈和失落，含有辛酸的自嘲之意。
（大意对即可）5、请简要分析翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香一句在景物描写方面的特点。
（3分）答：（1）视觉、嗅觉相结合。
从视觉写色：白鸟翻飞与红蕖照水；从嗅觉写味：细细香香气绵长。
（2）远近结合。
翻空白鸟是远景，照水红蕖是近景。
（3）动静结合。
白鸟在空中翻飞，属于动静。
红蕖散发幽香，属于静景。
（4）俯仰结合。
白鸟在空中翻飞，这是仰视角度；水中红蕖，这是俯视角度。
（5）色彩搭配。
白色的鸟与红色的荷花，红白相间，引人入胜。
（6）运用叠词。
时时写出了白鸟之多，翻飞之迅疾。
细细运用通感，将香味视觉化，写出红蕖香气之细腻。
（每点1分，答出三点即可得满分。
单写通感并加以分析，也可得1分。
）6、有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心情，也有人认为本词展现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
你认同哪种观点？结合词的下片，说说你的理由。
（4分）答案示例：苦闷、抑郁的心境。
（1分）下片写太阳在即将落山的时候，词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步。
昨天夜里三更时分下了一场好雨，使得又词人度过了一天凉爽的日子。
（2分）浮生、凉、又等词表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
（1分）或答闲适、自得其乐。
（1分）下片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自得其乐的隐逸生活。
昨夜三更时分的一场好雨，让作者倍感爽快。
（2分）殷勤等词抒发了作者乘兴游赏的自得其乐、盎然喜情。
（态度明确，1分。
简要表述下片词句意思，2分。
结合下片分析作者感情，1分。
）7、请简要分析上阕三四两句的景物描写在写法上的特点。
（2分）答：从视觉和嗅觉写景，（1分）将空中与地上两组景象描绘得有色有香，有动有静。
8、殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉用了什么修辞手法？这两句表达了作者怎样的思想感情？（3分）答：拟人；（1分）三更雨殷勤，使雨具有了人的情意。
殷勤的夜雨解脱了人世的烦热，表现了诗人在大自然的抚慰中的平静和旷达，（1分）也暗示了诗人贬官黄州时内心的不平和无奈。
（1分）二：[注]：这首词是苏轼谪居黄州时所作。
红蕖，红荷花的别名。
1、词的上片是从哪几个方面写景的？请对此进行分析。
（6分）2、最后两句殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉画龙点睛，反映了作者怎样的感慨？（5分）参考答案：1．从听觉写声：乱蝉描写雨后蝉的鸣叫；从视觉写色：白鸟翻飞与红蕖照水；从嗅觉写味：细细香香气绵长。
2. 从表面上看，作者感谢天公的深情厚意，使自己度过了凉爽的一天；其实从又、浮生等中隐隐可见作者被贬黄州后无所事事，得过且过，日复一日消磨岁月的无可奈何失落情绪。
三：（1）这首词上片写的是（季节）雨后院落周围的景色。
（2）有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心境，也有人认为本词表现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
请结合下片中刻画的人物形象及表现手法谈谈你的看法。
参考答案（1）夏末（秋初），幽狭淡雅（清新）（2）①苦闷、抑郁的心境下片写太阳在即将落山的时候，词人拄着藜杖在村边小道上徐徐漫步。
最后两句画龙点睛，词句的表面是说：天公饶有情意似的，昨天夜里三更时分下了一场好雨，又使得词人度过了一天凉爽的日子。
殷勤二字，运用拟人手法，说天公殷勤送来凉雨，却含有自嘲的酸辛，隐藏着词人的感慨。
又得浮生一日凉中，凉，双关，既指天气凉爽，又指生活无聊，浮生，是说人生飘忽不定，是一种消极的人生哲学。
又字，分量很重，对揭示主题起着重要的作用，它表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。
刻画了一个抑郁不得志的隐者形象。
②闲适、自得其乐下片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自得其乐的隐逸生活。
这三句似人物素描画，通过外部形象显示其内心世界。
最后两句，是画龙点睛之笔。
词句的大意是：天公饶有情意似地，昨夜三更时分下了一场好雨，使得他又度过了凉爽的一天。
殷勤二字，是拟人化手法。
两句抒发了作者乘兴游赏的自得其乐、盎然喜情。
四：(1)词的前两句写了哪些意象？这些意象营造了怎样的意境，写出了诗人怎样的心情？（3分）(2)总观全词，你看到了一个什么样的人物形象?试作简要分析。
（3分）参考答案（1）断林、明山、隐竹、乱蝉、衰草、池塘六种意象。
营造了夏末杂乱衰萎，缺乏生机的意境。
表达了了诗人百无聊赖、无可奈何的心情。
（每问1分）（2）一个抑郁不得志的闲人形象。
上阕借景抒情，通过一幅幅画面，展现了诗人那种百无聊赖、无可奈何的心境；下阕直接描写人物的抑郁，结尾点出主题，个得过且过，日复一日地消磨岁月又无可奈何的人物形象展现在读者面前。
（形象1分，分析2分）五(1)词的上片描写了夏末秋初雨后村舍周围的景色，既开阔深邃，又清幽淡雅，充满野趣。
诗人从哪些角度来描写景物的?(4分)(2)下片刻画出诗人怎样的形象?蕴含了诗人什么样的思想情感?(6分)参考答案(1)（4分）写景的角度：从视觉、听觉、嗅觉的角度来写景（2分）；远近结合(由远而近)（1分）；仰看俯察（1分）。
(2)（6分）手拄藜杖缓步游赏的闲居者(或隐逸者、贬谪者 )形象(2分)。
表达了诗人超然俗务、悠闲自适的志趣(2分)，又流露出百无聊赖、得过且过的无可奈何之情(2分)。
(意思对即可)简析：这首词作于元丰六年(1083年),时苏轼在黄州。
描绘了一幅夏日雨后的农村小景。
上阕写景。
开首林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘，连用林、山、竹、墙、蝉、草、池塘七种典型意象描写了夏日雨后的景物，给人以密不透风之感。
最后以翻空白鸟与照水红蕖相对，一个诉诸视觉：时时现；一个诉诸嗅觉：细细香。
充满了诗情画意。
下阕写散步。
江村小景绘好之后，视角则陡然一转，步入画中：村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
通过作者的外部形象显示其内心世界。
最后两句乃点睛之笔，殷勤二字是拟人化手法，含有自嘲的辛酸和词人的感慨，又得浮生一日凉则又更进一层，超出世表。
赏析：此词为东坡贬谪黄州时所作，是他当时乡间幽居生活的写照。
词中所表现的，是作者雨后游赏的欢快、闲适心境。
上片写景，写的是夏末秋初雨后村舍周围的景色。
开头两句，由远而近，描绘自己身处的具体环境：远处郁郁葱葱的树林尽头，有高山耸入云端，清晰可见。
近处，丛生的翠竹，像绿色的屏障，围护在一所墙院周围。
这所墙院，正是词人的居所。
靠近院落，有一个池塘，池边长满枯萎的衰草。
蝉声四起，叫声乱成一团。
在这两句词中，既有远景，又有近景；既有动景，又有静景；意象开阔，层次分明。
作者运用拟人、拟物手法，传神地运用断、隐、明这三个主观色彩极强的形容词，把景物写得活灵活现，栩栩如生。
三四两句，含意更深邃。
在宏廓的天空，不时地能看到白鸟在飞上飞下，自由翱翔。
满池荷花，映照绿水，散发出柔和的芳香。
意境如此清新淡雅，似乎颇有些诗情画意；并且词句对仗，工整严密。
芙蕖是荷花的别名。
细细香，描写得颇为细腻，是说荷花散出的香味，不是扑鼻的浓烈香气，而是宜人的淡淡芳香。
这两句写景有色有香，有动有静，空中与地上两组景象相得益彰，组成一幅相映成趣的美丽图卷。
过片写作者太阳西下时手拄藜杖缓步游赏，表现他自得其乐的隐逸生活。
这三句似人物素描画，通过外部形象显示其内心世界，也是高明的手法。
最后两句，是画龙点睛之笔。
词句的大意是：天公饶有情意似地，昨夜三更时分下了一场好雨，使得他又度过了凉爽的一天。
殷勤二字，是拟人化手法。
浮生二字，化用《庄子刻意》其生若浮，其死若休句意。
这两句，抒发了作者乘兴游赏的盎然喜情。
这首词先写作者游赏时所见村景，接着才点明词中所写之游赏和游赏所见均因昨夜之雨而引起，抒发自己雨后得新凉的喜悦。
这种写法，避免了平铺直叙，读来婉转蕴藉，回味无穷。
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鹧鸪天苏轼林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘。
翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。
村舍外，古城旁，杖藜徐步转斜阳。
殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。
【注】①1080年，苏轼谪居黄州时写下了这首词。
②浮生，语出《庄子?刻意》“其生若浮，其死若休”一句，意为人生在世，虚浮不定，指短暂虚幻的人生。
1.联系全词，“林断山明竹隐墙，乱蝉衰草小池塘”这两句描写了一幅怎样的景象？（5分） 2.简析“又”字在全词中的含义和作用。
（6分） 3.上片描写景物运用了哪些技巧？请结合诗句简要分析。
（6分） 4.有人说，这首词的最后两句是画龙点睛之笔，说说从中可以读出词人怎样的感慨（6分） 5.词的上片是从哪几个方面写景的？请对此进行分析。
（6分） 6.最后两句“殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉”画龙点睛，反映了作者怎样的感慨？（5分）7.这首词上片写的是（季节）雨后院落周围的景色。
8.有人认为这首词体现了作者被贬黄州之后苦闷、抑郁的心境，也有人认为本词表现了作者贬居黄州后自得其乐的隐逸生活。
请结合下片中刻画的人物形象及表现手法谈谈你的看法。
参考答案 1.这两句描绘了一幅夏末秋初雨后村舍周围烦乱衰落的景象。
远处树林高山，近处竹丛院墙，脚下小池衰草，耳畔蝉声四起。
这两句由远到近，由视觉到听觉，极有层次地描绘出词人所处的环境，流露出词人谪居黄州时落寞烦乱的心绪。