三年级英语学习要求
小学三年级如何学英语
学习英语是小学三年级的重要任务之一，以下是一些建议。
1.培养英语学习的兴趣：小学生的学习方式以游戏为主，家长可以通过引导和激励他们参与有趣的英语活动来培养他们对英语的兴趣。
例如，家长可以为孩子购买一些英语启蒙教具，如英语卡片、儿童英语歌曲CD 等，让孩子在玩耍中学习。
3.注重英语听力：小学三年级的学习主要以听说为主，家长可以通过给孩子播放英语磁带、录音等来提高他们的英语听力水平。
可以让孩子多听英语故事、英语儿歌，培养他们对英语的感受和理解能力。
还可以编制一些与孩子生活相关的英语听力练习，让他们在愉快的氛围中提高听力技能。
4.打牢英语基础：小学三年级是学习英语基础知识的关键时期。
家长可以帮助孩子掌握英语的基本单词、句型和语法规则。
可以通过教授单词卡片，让孩子熟悉和记忆词汇。
还可以教授一些简单的句型和句子，让孩子能够在日常生活中开始用英语进行简单的表达。
5.制定学习计划：家长可以和孩子一起制定学习计划，明确每天要学习的英语内容和目标。
可以制定每天学习一定的时间，或者每周学习一定的单词数量，通过坚持不懈的学习来提高英语能力。
6.与老师和同学合作：家长可以与孩子的英语老师沟通，了解孩子在学校的学习进展，并与其共同制定学习计划。
还可以鼓励孩子与同学一起学习英语，可以组织英语角、英语小组活动等，培养孩子的合作能力和语言运用能力。
总之，小学三年级阶段的英语学习应注重兴趣培养、听力训练、基础知识掌握，并通过制定学习计划和与老师同学的合作来提高英语能力。
通
过以上方法的不断实践，相信小学三年级的孩子可以逐步掌握英语基础，并对英语学习产生兴趣和自信。
三年级英语学习方法和要求
英语是一门重要的国际交流语言，学好英语对于孩子们的成长和未来职业发展非常重要。
下面我将介绍一些适合三年级学生学习英语的方法和要求。
一、学习方法：1.培养孩子的兴趣：在学习英语的过程中，培养孩子对英语的兴趣是非常重要的。
可以通过播放英语动画片、唱英语歌曲、进行英语游戏等方式，激发孩子们对英语的兴趣。
2.多听多说：三年级的学生口语表达能力较差，所以在学习英语的过程中，应注重听和说的训练。
可以让孩子们多听一些英语录音，模仿录音中的发音和语调。
另外，可以利用与同伴、老师进行英语对话的机会，提高孩子们的口语表达能力。
3.动手操作：在进行英语学习的同时，可以配合一些动手操作的活动，如制作英语卡片、编写英文日记、制作英语海报等。
这些活动可以帮助孩子们巩固所学的英语知识，培养他们的创造力和想象力。
4.多读多写：阅读和写作对于英语学习至关重要。
可以选择一些适合三年级学生阅读的英语故事书，让孩子们进行阅读，提高他们的阅读能力。
同时，可以鼓励孩子们进行英语写作，如写英文日记、写英文作文等。
写作训练可以帮助孩子们巩固所学的词汇和句型，提高他们的写作能力。
二、学习要求：1.培养良好的学习习惯：学习英语需要坚持不懈的努力，所以要求孩子们养成良好的学习习惯。
比如，每天定时复习所学的英语知识，遵循老师的教学计划，按时完成作业等。
2.注重巩固基础知识：英语学习是一个逐步累积的过程，基础知识的掌握非常关键。
所以要求孩子们在学习英语的过程中注重巩固基础知识，如认识字母、掌握基本的单词和句型等。
3.多进行口语练习：三年级的学生口语表达能力较差，所以要求孩子们多进行口语练习。
可以利用与同伴、老师进行英语对话的机会，提高他们的口语表达能力。
4.积极参与课堂活动：课堂是孩子们学习英语的主要场所，所以要求孩子们积极参与课堂活动，主动回答问题，与同学展开合作等。
通过积极参与课堂活动，孩子们能够更好地理解和掌握所学的英语知识。
总之，学习英语需要学生付出不懈的努力，只有通过不断的练习和巩固，才能够真正掌握英语。
新版PEP三年级英语学习要求
三年级英语学习要求：每天要求：当天所学内容读三遍，要求可以汉英互译。
一般来说，英语一节课学习一面的内容。
英语学习的书本内容：第一单元：第四面----第十一面第二单元：第十四面----第二十一面第三单元：第二十四面----第三十一面现在一般学到了二十七面。
英语学习的各种课型内容及要求：对话课：第一单元：第四面，第七面是对话课。
第二单元：第十四面，第十七面是对话课。
第三单元：第二十四面，第二十七面是对话课。
要求：会自己读能认识这些句子别人说能听懂。
词汇课：第一单元：第五面，第八面是词汇课。
第二单元：第十五面，第十八面是词汇课。
第三单元：第二十五面，第二十八面是词汇课。
要求：黑体单词会自己读能认识这些单词能根据中文或者图片（实物）说出英文。
此面会有一个说唱，可以让孩子有节奏的唱给家长听。
歌曲：第一单元：第六面，第十面有个歌曲。
第二单元：第二十面有歌曲。
第三单元：第三十面有歌曲。
（本歌曲还未教）要求：敢大声唱给家长听。
语音课：第二单元：第十六面是语音课。
第三单元：第二十六面是语音课。
要求：上面的单词要求会读会认能听懂。
下面的字母要求会读会认能听懂并会写。
阅读准备课：第一单元：第九面是阅读准备课。
第二单元：第十九面是阅读准备课。
第三单元：第二十九面是阅读准备课。
（该面还没有上到）这一部分一般都在课堂上完成，回家可继续复习词汇课和对话课的内容。
期中考试后的英语学习要求基本如上，后三个单元可以以此类推。
(*^__^*)。
小学三年级英语学习的要领和方法技巧
小学三年级英语学习的要领和方法技巧小学三年级是英语学习的转折期，这时候才算是真正开始学习英语。
下面给大家分享一些小学三年级英语学习的方法和技巧，希望对大家有所帮助。
小学三年级英语学习的方法1.要善于抓住规律，帮助理解和记忆，运用拼读规则、音标和构词法来拼读、记忆单词。
学习词汇时要“词不离句，句不离文”，这样才能正确理解词义，还要按照词义、词性、读音或构词法等将所学单词归类，成串地记忆单词。
把分类的单词记在小本子上，随身携带，不断复习。
2.学会使用工具书，特别是词典。
词典可以成为终生的老师，遇到词汇方面的疑问，不等待、不依靠老师解答，可自己找词典求得答案。
3.做好复习和预习，自己发现问题并带着问题上课听讲，就容易集中注意力，还可以提出问题，积极主动地学习。
4、主动地、有计划地安排自己的学习。
要不断地肯定自己的进步，发现自己的问题和弱点，争取老师的帮助，同时自觉地、独立地采取措施自我矫正、补救和解决问题。
小学三年级英语学习的要领1.读懂短文，了解大意该技巧主要针对句子翻译题。
任务型阅读题中，要求翻译的句子都不是孤立的，理解这些句子往往要根据上下文或全文理解，才能准确理解句意，避免出现表达上的偏差。
2.掌握各种语法，应对不同要求该技巧主要针对事态、语态转化以及同义句转换等。
掌握一些句子结构(如感叹句等)以及更多的固定句型(如形式主语it句型)对于解决这类题目尤为重要。
3.把握句子的关系该技巧主要针对运用连词或相关句式进行句式转换，如简单句变复合句，复合句变简单句等。
4.把握文章结构该技巧主要针对将句子还原，将提供的某个或多个句子还原到文章的适当位置，在任务型阅读中很常见。
这就要求整体把握文章段落，在上下句的结合处，它们或是需要过渡，或是需要归纳总结，根据需要安排句子。
小学三年级英语学习的技巧一、培养学习兴趣小学生属于初学英语阶段，意识上对英语还是处于陌生状态。
家长和老师要多去激发小学生的学习兴趣，比如可以通过唱英文歌、画画、游戏等方式去培养小学生对英语的兴趣，调动孩子学英语的热情和积极性，逐渐让孩子明白英语并不枯燥，而是一件非常有趣的过程。
三年级英语学习要求
三年级期初家长信各位家长：你们好！时间过得真快，转眼孩子们愉快的暑假生活已经结束。
再步入校园的我们的孩子们已是三年级的小学生了！三年级预示着我们的孩子要从低年级转变成中年级的学生了，而英语学习的要求也比之前的一、二年级要上升一个台阶，为了在今后的学习中更好的完成家校配合，也为了您更了解孩子的英语学习，下面将三年级的英语学习要求，以及您需要配合我们做哪些督促的工作做如下说明。
三年级英语学习要求本学期英语课时为每周六节，主要教材：新版英语四年级上。
（因新版英语三年级上下册的单词和句型我们孩子已基本学过，所以已作为暑假作业，要求背诵三年级所有单词，在今后的授课中，我也会继续穿插复习三年级单词，并会定时抽查单词默写情况。
）阅读教材：新版英语第五册，（为三年级阅读教材，要求达到的程度：能听懂、会认读。
所配磁带可在平时作为听力练习的补充资料，与新版英语磁带交替使用。
）新版英语四年级上包含六个学习单元和两个复习单元，每个学习单元包括六课Lesson1-6,每课活动一Justspeak要求会背、会默、会译成中文，活动二Justreadandwrite中单词要求会正确书写、会默；活动三歌谣要求会表演说唱。
每个单元预计在两周内完成，以上要求要每单元一落实，要求家长检查后，以课为单位给孩子签字：本课课文单词已会背默，家长姓名。
我在平时的授课中会做好低中学段的衔接，尽量在课上将单词和课文讲细，使大多数孩子做到当堂会背，减轻孩子回家的作业压力。
背单词将是三年级初英语教学的难点，希望家长能配合我的教学工作，随时关注孩子的英语学习，有问题及时联系，一起帮孩子克服困难，顺利过渡到中段的英语学习中，家校是两股力量，只有拧到一起才能形成最大的合力，共同促进孩子的成长。
我怎样留家庭作业：1.预习作业：学之前要预听相应的单元五遍，要求孩子耐心听，并提前预习课文内容。
2.巩固作业：学习课文后要求孩子大声朗读课文，鼓励孩子模仿磁带中的语音语调，学习地道英语发音。
小学三年级英语有哪些学习方法
1.培养英语兴趣：引导孩子了解和喜欢英语，可以通过看动画片、听英文歌曲和故事来培养英语兴趣。
在英语学习过程中，激发孩子学习的积极性和主动性是非常重要的。
2.制定学习计划：帮助孩子制定合理的学习计划，根据孩子的具体情况，安排适宜的学习时间，并合理安排不同学习内容的学习顺序。
3.建立学习习惯：养成良好的学习习惯对于英语学习至关重要。
可以要求孩子每天固定的时间段进行英语学习，如早上或晚上，坚持不懈，并避免拖延时间。
4.多听多说：运用孩子的母语和英语进行对话练习，可以在家庭中创造英语环境。
鼓励孩子参加英语角或者和其他同学一起进行英语对话，提升听力和口语能力。
5.培养阅读习惯：鼓励孩子多读英语原版的绘本、故事书和短篇小说等，可以选择适合孩子读物水平的英语书籍，慢慢提高阅读理解能力。
6.背诵句型和单词：通过背诵常用句型和单词来提高语言表达能力。
可以使用卡片、音频等工具来帮助记忆，同时在日常生活中鼓励孩子用英语进行简单的表达。
7.学习语法知识：在掌握一定的词汇量后，可以适度引导孩子学习一些简单的英语语法知识，并应用到实际的语言表达中，提高语言的准确性和连贯性。
8.多做练习：通过大量的练习来巩固所学的知识，可以选择一些练习册、习题集或在线学习平台来进行复习和巩固。
9.利用多媒体资源：利用电视、电脑、平板等多媒体工具来辅助学习，可以选择一些适合年龄的英语学习软件、app或视频课程。
10.与老师互动：积极参加英语课堂，与老师互动，主动发言，提问和回答问题，增强对英语学习的信心和兴趣，同时可以及时纠正发音和语法错误。
总结起来，小学三年级英语学习的关键在于培养兴趣，形成良好的学习习惯，并通过多听多说、背诵单词和句型、阅读习惯、练习等多种方法提高语言能力。
同时，合理利用多媒体资源和与老师互动也是提高英语学习效果的重要途径。
小学三年级英语学习方法和指导
1.创造良好的学习环境：-提供一个安静、整洁的学习空间，让孩子专注于学习。
-为孩子准备一些英语学习的教具，如纸、铅笔、卡片、CD等，使学习更加有趣。
2.培养英语学习兴趣：-使用儿童英语故事书、动画片等资源，让孩子感受英语的乐趣。
-家长可以给孩子创造与英语有关的实际情境，如一起做英语游戏、唱英语儿歌等。
3.基础知识的掌握：-小学三年级的学生需要学会26个英文字母的书写和发音，并且能够通过字母组合识别单词。
-学生需要学会简单的词汇和常用的句型，如问候语、自我介绍等。
4.注重口语能力的培养：-学生应该多听、多模仿英语的发音，通过模仿来提高口语表达能力。
-家长可以利用日常生活中的机会，鼓励孩子用简单的英语表达自己的思考和需求。
5.创造多样化的学习方式：-配备英语学习软件或利用在线英语学习资源进行学习，如英语绘本、英语故事等。
-鼓励孩子利用电视、广播等多媒体资源来学习英语，提高听力和理解能力。
6.经常复习和巩固：-培养孩子每天学习英语的习惯，可以通过每天背诵英语单词、一段简短的英语对话等来进行巩固。
-家长可以设计一些英语复习游戏，激发孩子的学习兴趣，例如英语拼图、猜谜游戏等。
7.借助家长的帮助：-家长可以陪同孩子一起学习英语，通过家长的示范和纠正，帮助孩子正确掌握发音和语法。
-家长可以和孩子一起制定学习计划，做好学习的时间安排，保证孩子每天都有固定的英语学习时间。
8.激励孩子坚持学习：-家长可以为孩子设立一些小目标，比如每周背诵10个新单词，每天练习10分钟口语等，通过完成目标来激励孩子的学习积极性。
-鼓励孩子参加一些英语角、英语竞赛等活动，增强孩子对英语学习的自信心和兴趣。
以上就是小学三年级英语学习方法和指导的一些建议。
学习英语需要坚持和积极的态度，家长和老师的关心和指导也是非常重要的。
希望孩子们能够通过这些方法和指导，提高自己的英语能力并享受学习的过程。
如何学会学好三年级英语
如何学会学好三年级英语
一、打好基础
在学习英语的过程中，打好基础是非常重要的。
在三年级学习英语的过程中，要先掌握基础的单词和语法知识。
学生可以通过背单词卡片和做语法练习来加强自己的基础知识。
另外，学生还可以通过听英语歌曲和看英语动画片来提高自己的英语口语和听力能力。
二、多听多说
在学习英语的过程中，多听多说是非常重要的。
学生可以通过参加英语角或者和外教进行英语口语练习来提高自己的口语能力。
另外，学生还可以通过听英语广播和看英语电影来提高自己的听力能力。
通过多听多说，学生可以快速提高自己的英语能力。
三、多做练习
在学习英语的过程中，多做练习是非常重要的。
学生可以通过做课后习题和模拟考试来巩固自己的知识。
另外，学生还可以通过做阅读理解和写作练习来提高自己的阅读和写作能力。
通过多做练习，学生可以更好地掌握英语知识。
四、培养兴趣
在学习英语的过程中，培养兴趣是非常重要的。
学生可以通过参加英语俱乐部和读英语故事来培养自己的英语兴趣。
另外，学生还可以通过参加英语比赛和活动来提高自己的英语能力。
通过培养兴趣，学生可以更加愿意学习英语。
总之，在学习三年级英语的过程中，要打好基础，多听多说，多做练习，培养兴趣。
只有这样，才能够学会学好三年级英语。
希望以上内容对大家有所帮助，祝大家学业进步！。
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三年级期初家长信
各位家长：
你们好！时间过得真快，转眼孩子们愉快的暑假生活已经结束。
再步入校园的我们的孩子们已是三年级的小学生了！三年级预示着我们的孩子要从低年级转变成中年级的学生了，而英语学习的要求也比之前的一、二年级要上升一个台阶，为了在今后的学习中更好的完成家校配合，也为了您更了解孩子的英语学习，下面将三年级的英语学习要求，以及您需要配合我们做哪些督促的工作做如下说明。
三年级英语学习要求
本学期英语课时为每周六节，主要教材：新版英语四年级上。
（因新版英语三年级上下册的单词和句型我们孩子已基本学过，所以已作为暑假作业，要求背诵三年级所有单词，在今后的授课中，我也会继续穿插复习三年级单词，并会定时抽查单词默写情况。
）阅读教材：新版英语第五册，（为三年级阅读教材，要求达到的程度：能听懂、会认读。
所配磁带可在平时作为听力练习的补充资料，与新版英语磁带交替使用。
）
新版英语四年级上包含六个学习单元和两个复习单元，每个学习单元包括六课Lesson1-6,每课活动一Just speak要求会背、会默、会译成中文，活动二Just read and write 中单词要求会正确书写、会默；活动三歌谣要求会表演说唱。
每个单元预计在两周内完成，以上要求要每单元一落实，要求家长检查后，以课为单位给孩子签字：本课课文单词已会背默，家长姓名。
我在平时的授课中会做好低中学段的衔接，尽量在课上将单词和课文讲细，使大多数孩子做到当堂会背，减轻孩子回家的作业压力。
背单词将是三年级初英语教学的难点，希望家长能配合我的教学工作，随时关注孩子的英语学习，有问题及时联系，一起帮孩子克服困难，顺利过渡到中段的英语学习中，家校是两股力量，只有拧到一起才能形成最大的合力，共同促进孩子的成长。
我怎样留家庭作业：
1. 预习作业：学之前要预听相应的单元五遍，要求孩子耐心听，并提前预习课文内
容。
2. 巩固作业：学习课文后要求孩子大声朗读课文，鼓励孩子模仿磁带中的语音语调，
学习地道英语发音。
3. 复习提高作业：背诵课文、默写课文。
背诵是培养孩子正确语感的最好方式，希
望家长在家用表扬的方式鼓励孩子背诵，好孩子是夸出来的，积极
性也是夸出来的。
4. 课外提高作业：可根据孩子兴趣，学习课外的英语儿歌或小故事，有相关的好的
内容我也会及时发至邮箱，请家长随时关注。
5. 关于背单词：从三年级开始，所有学过单词要求全部会默，首先要求孩子做好预
习，叮嘱孩子上课认真听讲，我在课上会结合音标及福尼斯语音知
识讲解单词，使大部分孩子能做到当堂会默，再结合抄写和默写作
业进行巩固，使孩子有效记忆单词。
★也希望家长协助我在家培养
孩子学习上持之以恒的习惯：如，每天睡前坚持背五个单词，让孩
子大脑里的单词库像滚雪球一样越滚越大，时间长了，您会发现这
个习惯让孩子受益匪浅。
参考资料：附一：学生在家如何进行英语学习
一、听
我们的课本都配有磁带，是最好的教辅工具可以充分利用。
首先，可以让学生根据每天的作业要求听读单词和课文，不但能够矫正发音，同时也能刺激学生的耳朵，无形中训练听力能力。
如果有时候，学生学习太累了，或者当天没有时间进行听力训练。
那么，家长可以试着把录音机轻声的开着，千万别以为这是无用功，久而久之，学生也在被动的强化听力。
二、说
学习语言的最终目的是学以致用，一切的学习都是为了实际运用。
课堂上，我也会尽量提供说的机会，让学生之间进行交谈或者与我进行交谈。
但时间和内容都比较有限，希望家长们带孩子们出去放松、休闲的时候可以鼓励他们多说说。
比如，现在有很多外国品牌的商品，孩子比较感兴趣的食物，玩具，上面都有英文，可以让他们试着说说看。
在公众场合，老外也比较多了，也可以鼓励他们与其进行简单交流。
其实，英语学习中，说的环节是一个能够提供孩子提高自信的条件。
越自信的孩子，往往越爱说，也会得到更多的机会；同样，能够迈出主动去说的第一步，也就为自信的提高赢得一个很好的开端。
三、读
俗话说，读书破万卷，下笔如有神。
我们有磁带，为什么不好好地进行跟读呢？既能够理解课文，也能够纠正发音。
很多英语作文的题目都来自于课文的原句。
因此，请各位家长，赶快好好利用手中的这本书和那盘磁带，不仅要让孩子读，还要求他们指着单词大声读出来。
四、写
写是最关键的一个环节。
前面所有的环节都最终要落实到写上面。
每天的回家作业，除了有必须完成的笔头作业，如抄写单词、课文，或者完成《学习测评》，还有一项是很重要的复习作业----默写。
请家长千万不要忽视这个环节，它甚至比抄写作业更重要。
课堂时间有限，每天都有新的知识要学习，背诵和默写作业家长一定要督促孩子完成。
总之，希望您在今后的日子里继续支持和配合我的英语教学工作，给予孩子的英语学习更多的关注，有问题及时和我联系，让咱班孩子的英语学习迈上一个更高的台阶！。