助人为乐的作文 (1)
助人为乐的作文5篇
助人为乐的作文5篇助人为乐的作文（一）助人为乐的作文（一）快天亮了。
月亮和星星早早的下班了，眨着那明亮而又发白的眼睛跟我们再见。
太阳急忙冲出家门，穿上那红似火的外套。
我懒洋洋的睁开眼睛，看到的是一个温馨而又大方的房间。
“啊，不好，我答应一个同学去博物馆的呀！”于是我手忙脚乱的穿好衣服，并往公交车站跑，终于到车站了，公交车司机还是那样熟练地踩着刹车，我赶紧往车上走，却看到一个白发苍苍的老奶奶，我后退了一步，说：“老奶奶，您上吧！”老奶奶感激地看了我一眼，然后用我依稀能听懂的话慢慢的说：“你真是个好闺女！”我心里偷偷地乐了一下，还没等老奶奶拄着拐杖走上车，我后边的叔叔阿姨就说：“快点啊，磨蹭什么，老人家快点，我们还等着呐！”就凭他这几句话，我心里的怒火就上来了“阿姨，您能不能尊重一下老人家！”我正要说那个阿姨一句，可我想起了爸爸对我的教导“我们要尊重别人，别人才会尊重我们，若我们不尊重别人，别人也就不尊重我们了！”于是我并不理睬她，而是把老奶奶扶上了车，又帮她占了一个座位。
我一看，没有座位了，只好委屈一下自己了。
快到站了，我时不时瞟一下老奶奶，看到这一幕，我感到非常惊讶，老奶奶居然过了好几站都对我微笑着，我脸红了，不敢再看老奶奶，最后，还是老奶奶打破了公交车里的`沉默：“小姑娘，谢谢你，你真是个“小雷锋”我咬着下嘴唇，不好意思地说：“没事。
”我下站了以后，常想着老奶奶对我微笑的画面和她那慈祥的脸孔，想着想着，总觉得很温暖。
也许，这就是所谓的“助人为乐，自己会感到无比快乐吧！”助人为乐的作文（二）助人为乐的作文（二）要说助人为乐的人，那要数小明了。
在校内，他关心同学。
在校外，他总是帮左邻右舍排忧解难。
但给我印象最深的还是那次爬山的事。
那时学校组织了一次爬山活动。
到了山脚，爬山开始了。
那天太阳火辣辣地炙烤着山坡，使人感到灼热唯爱。
我们一边往上爬，一边高声地说笑着，心里非常高兴。
可是没爬多久，就感到口干舌燥，嗓子里像撒了一把干面粉，渴得直冒烟，于是我们捧起水壶，拧开盖，大口喝了起来。
助人为乐的作文优秀作文(共16篇)
助人为乐的作文优秀作文〔共16篇〕篇1：助人为乐优秀作文有一天我和姐姐在路上边走边聊，突然，我们看见了一位盲人老爷爷正在过马路，车不停的从老爷爷身边而过，我和姐姐连忙把老爷爷扶到路边，问他有没有被车碰到，他说没有，这是我们的心才放下。
我们感到帮助别人很有意义，别人得到了温暖，自己也得到了快乐，助人不仅是付出，也是收获。
篇2：助人为乐优秀作文一天，天气晴朗，小白兔兴高采烈的'去采蘑菇，它刚走到蘑菇地里，突然天空下起了倾盆大雨。
小白兔连忙拔起一颗最大的蘑菇撑在头上。
它撑着伞往家里跑，跑到半路它看见两只小蚂蚁被雨淋着，小白兔说：‘’你们快到我的蘑菇伞下避避雨吧！‘’小白兔把蘑菇伞给了小蚂蚁自己却被淋湿了。
它回到家把淋湿的衣服脱了，太阳公公看见了笑眯眯的出来了，还夸奖它是一个乐于助人的好孩子。
篇3：助人为乐优秀作文我最爱做的事是像徐虎那样助人为乐。
记得有一天，我和朋友出去漫步。
走着走着，看见我爸爸的同事在他开的理发店里找东西。
他长得满头大汗。
我走近说：“我能不能帮你找东西？”“哦，原来是茆毅浩，当然可以，请你帮我找一个大箱子。
”我一边找，一边唱：“我左看右看，上看下看……才过了二非常钟，我们就找到了，叔叔说了声谢谢，并翻开箱子，里面全是玩具，他还送了我一个玩具。
拿着叔叔送给我的玩具，我开心极了。
篇4：助人为乐优秀作文星期五到了，我要去上学，到了学校，我就坐到位置上读书了，读着读着，突然，上课了，我就好好听教师讲课，放学了，突然，下起了大雨，小明就拿着雨伞回家了，突然，我就看到一位老爷爷，说：“老爷爷，你没带雨伞，我送你回家吧！走着走着，到了他的家，老爷爷很快乐，小明说：”再见，我回家了，老爷爷急忙地说：“你真是一位助人为乐的小学生，小明说：”谢谢你，小明就高快乐兴的回家了。
篇5：助人为乐优秀作文有一天奶奶洗了两个苹果，刚想给小刚送去，小刚一下子就跑了出来，小刚看见了说：“这又大又红的苹果肯定很甜。
一件助人为乐的事作文范文（精选34篇）
一件助人为乐的事作文一件助人为乐的事作文范文（精选34篇）在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的一件助人为乐的事作文，欢迎大家分享。
一件助人为乐的事作文篇1小时候，我觉得不吃饭是很快乐的一件事。
因为小时候我都不爱吃饭，所以瘦巴巴的，等我长大一点时，我在路边看到有些人没有饭吃在地铁站乞讨，我才知道原来每天都有香喷喷热腾腾的饭吃是一件既幸福又快乐的事，所以我再也不浪费食物，都吃光光。
而现在，我觉得真正的快乐是：“助人”。
从我10岁开始，我参加了慈善团体的活动，我跟慈善的师兄师姐一起去安慰因地震而失去家园的人，我帮忙发食物与水给那些叔叔阿姨；我也跟师兄师姐们一起去帮肢体残障或行动不方便的爷爷奶奶，我喂他们吃布丁，虽然我们不认识，可是当我看到爷爷奶奶们的脸上有着满足的表情，我也跟着开心了起来。
虽然我的年纪还小，只能尽一点微薄之力，可是我相信这一点一滴的助人力量可以让这个世界更加温暖。
俗话说：“手心向下是助人，手心向上是求人，助人快乐，求人痛苦。
”我希望当个手心向下的人，让这个世界处处充满温情。
青春需要雕琢。
每个人都有自己最珍贵的时光——青春时代。
那时的我们，或许快乐，或是悲伤，都是我们最难已忘怀的，再青春年华，我们都洋溢着快乐的笑容，而那美丽的笑容是最为真实的。
在快乐的青春时代，总会有一些不顺心的事，在开心时的我们总是那么疯狂，却不知道下一个困难已经面临而来了，然而在困难面前我们又是那么地不经风吹雨打。
确实如此，再青春时代的我们，要更加沉稳，无论在什么处境我们都应该学会让自己冷静下来，用沉稳的心态去对待事情。
青春需要雕琢，需要我们在自己的路上要把好前行的方向，这样我们的人生才会更加美好。
玉不琢，不成器。
我们的青春时代是对什么事情都充满好奇心理，正是如此，所以我们要以平和的心态去看待事物，看待人生，要以乐观的心态，去发现，去奋斗，去坚守我们自己的乐趣。
助人为乐优秀作文9篇
助人为乐优秀作文9篇助人为乐优秀作文（篇1）我们大多数人都会喜欢助人为乐的小朋友吧，因为这样的人大多心地善良，很少会对你有什么坏心思，也不会刻意去伤害别人。
我们活在这世上，本来人声复杂，就该活的尽兴。
跟谁舒服就跟谁在一起，这句话一点也没有错误。
本来就是啊，我们又不是为了活给谁看的，就应该和喜欢的人在一起做喜欢的事情啊。
说起助人为乐，我想起了之前看过的一个电影，叫做《天使爱美丽》，那是一部法国的爱情喜剧电影，剧中的女主角名叫艾米丽，她是一个之前从来没有跟别人有过多接触的人，也是因为家庭原因，从小性格就格外孤僻，导致她后来很长一段时间都不是很快乐。
后来，她有一次在搬过去的房子里发现了前一个住户留下的东西，她突然萌生了要寻找失主的想法，并且她告诉自己，如果这次成功了，且对方是很感动的样子，那她以后就会继续助人为乐。
可想而知，这个故事的发展是很顺畅的，女主也因此慢慢的感受到了快乐，并且在这过程中遇到了自己的真命天子，收获了美好的爱情。
这世界每天都有新的故事发生，可是兜兜转转，我们最该做的，是坚守自己的初心，不忘本真。
做一个善良的人。
助人为乐优秀作文（篇2）助人为乐是一种美德，是人格升华的标志，是要从小事做起，不因善小而不为的一种崇高精神！人家帮我，永志不忘，我帮人家莫记心上呢！放学了，放学了，和以往不同，我迈着大步走向站队的同学们，在回家的路上，边走边玩，和相识的同学玩儿的不可开交，就快要到楼下时，我看见一位老奶奶手拎两袋东西，左手是一袋水果，右手一袋蔬菜，气喘吁吁，还不时的停下来休息一小会儿，看到这种情景，马上去接奶奶手上的袋子。
仔细一看，原来是楼上的王奶奶，王奶奶对我微微一笑，眯着眼睛说：“谢谢大孙子，你真是一个乐于助人的好孩子。
”看着和蔼可亲的王奶奶，满头银发，额头上还有三四条深深的皱纹，我便随口回答：“再有这事包在我身上，这点儿事不算个事。
”这时逗得大家哈哈大笑，就连路过的人也抿嘴一笑，我的眼睛和妈妈对视一下，心里有些空虚，话是不是说大了。
助人为乐的作文15篇
《助人为乐的作文》助人为乐的作文（1）：乐于助人的好朋友我有一个十分要好的朋友，名叫雯君，性格开朗，高高的鼻梁上戴着一副眼镜，不仅仅学习成绩在班里、年段里名列前茅，而且乐于助人，向有困难的人伸出援助之手。
有一次，我们星期天来到美丽的公园，那儿鸟语花香，有许许多多五颜六色的花朵。
走着走着，让我们意想不到的事情发生了：有一个人被石头绊倒，脚部破皮了、手上流血了，脸上青一块紫一块。
疼得他哇哇大叫，雯君见了，慌慌忙忙地向电话亭奔去给他的父母打电话。
然后又迅速跑回拿起乱糟糟的纸巾和所剩无几的矿泉水，倒出一些水在纸巾上，留意翼翼的用湿纸巾把他受伤的地方的血迹轻轻地擦掉，然后一边安慰他一边拿水喂他。
好不容易等到他父母来了，雯君也搞得满头大汗、气喘吁吁。
他父母给她道谢，可雯君却谦虚的说：不用谢，这是我就应做的。
真是乐于助人啊！还有一次，我们一齐去河滨路散步，忽然一幕画面映入我们眼帘：一个老奶奶驮着背弯着腰吃力地拉着一板车菜。
雯君见了毫不犹疑地冲上去帮老奶奶推车，虽然她的力气不大，但在她的帮忙下那板车简单地爬上了在常人眼里并不陡的小坡。
老奶奶脸上露出微笑，用力点头向雯君表示谢意，雯君拍拍有点脏的小手后笑眯眯地向老奶奶挥挥手。
同学们，这就是我那乐于助人的好朋友。
她的精神值得我们学习！助人为乐的作文（2）：助人为乐助人为乐乃做人之本。
在生活中，这是不可缺少的，也是我们务必做到的。
这天，我们乘公交车去水上公园玩。
在车站，我看到了一对老夫妇在等车。
好几辆车过去了，老人上了车，又下来了。
他们问着一辆一辆车的司机，但都不是，车开走了。
正在老人最无助的时候，从远处跑来两个七八岁的小孩儿，戴着黄帽子，上面绣着红色的助人为乐标兵。
他们询问老人要去哪儿。
老人回答说：我们要去阳光卡蒂尔看孙女，这怎样不对呀？老奶奶，您坐反了，车站就应在对面，让我们扶您们过去吧！说着，他们便搀扶起了老人。
老人笑着点了点头。
过马路时，他们左看右看，直到绿灯了才留意过去。
助人为乐的作文(优秀8篇)
助人为乐的作文（优秀8篇）关于助人为乐作文篇一墨子说过一句话：“利人乎即为，不利人乎即止”，这就是告诉我们要做对人们有利的事情。
由此可以看出助人为乐是我们中华文化的传统，一直流传至今。
这也是做人道德品质的体现。
助人为乐是富有道德感，正义感的人才会做出的一种行为，他们通过帮助别人而让自己也感到快乐，内心的品质素养得到升华提高。
助人为乐是一样忘我的奉献精神。
记得在前几年我们国家正处在水深火热之中时，老百姓中站出了很多英雄的人物。
他们在第一时间赶到受灾的地点救治伤员。
还有一些比较有权贵的人，拿出自己的钱来支援灾区，虽然说钱才是身外之物，但是一个愿意用自己勤劳赚来的钱来帮助别人的人，内心真是无比的高尚。
列夫托尔斯泰说过：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。
"要做到助人为乐，首先要树立自己的幸福观，把为他人谋福利当成自己的义务和幸福；其次要树立正确的处事观，遇到事情要设身处地的为他人着想。
虽然一个人的能力有大小，但是如果我们人人都从自己身边小事做起，以助人为乐为自己的道德偏执准则，那么我们就会应该一个更美好的时代。
关于助人为乐作文篇二丁零零，丁零零，下课了。
小朋友像自由的小鸟一样飞出教室。
突然，雷声大作，天上飘来几朵墨水染过似的乌云，紧接着下起了豆大的雨点。
小兔忘了带雨伞，只好捂着头狼狈地往家跑，雨点不留情面地打在兔子的头上。
不一会儿小兔子就变成了落汤鸡。
小乌鬼看见了这一幕，心想再这样下去，小兔子迟到会生病的。
于是，它东张西望，好像在寻找什么，突然，它灵机一动，想出一个好办法。
小乌龟忍着巨大的疼痛，用力地把自己的拿出来，再找来木棍，把它顶起在下面，当作雨伞。
小乌龟三步并作两步跑到小兔后面，扯开嗓门大声叫：“小兔，小兔，你快躲到我的雨伞下”。
小兔一听，心花怒放，连忙跑到小乌龟的雨伞下躲雨。
一路上，它们说说笑笑，雨点打在龟壳上，发出了丁丁冬冬的声音，好像在说，小乌龟你真是个热爱助人的好孩子！很快，它们的身影消失在茫茫的大雨中。
助人为乐作文（通用22篇）
助人为乐作文助人为乐作文（通用22篇）在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的助人为乐作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
助人为乐作文篇1周末，小刚正在书房认真地做作业。
突然，弟弟闯进来，硬要小刚陪他去公园玩。
起初小刚不答应，可弟弟软磨硬泡，就像一块口香糖粘着小刚不放。
小刚实在拗不过弟弟，只好答应了。
他们从储藏室里拿出了四轮滑板车，小刚在前面用绳子拉着小车，弟弟则坐在小车上，手里握着一根小树枝，一边斗着小鸟，一边“咯咯”地开心地笑着。
他们兴高采烈地向公园出发了。
突然小刚看到前面不远处有一位老爷爷。
他弓着背，驼着腰，肩上还背着一袋大米，吃力地向前一步一步地走着。
小刚想：平时老师经常教育我们要尊老敬老，对！我得去帮帮这个老爷爷。
于是小刚停下了脚步，转过头来对弟弟语重心长地说：“弟弟，你看那个老爷爷背的这么累，我们过去帮帮他吧！”弟弟也好像突然变得懂事起来，欣然答应了。
小刚赶紧跑上前去，边跑边喊：“老爷爷，等一下。
”老爷爷回过头来，奇怪地问：“怎么了？”“让我们帮您一起把米运回家吧！”小刚说。
老爷爷高兴地说：“谢谢你们！”小刚把老爷爷的大米放在车上，自己在前面使劲拉，弟弟在后面用力地推着。
车轮滚滚向前驶去。
老爷爷边走边乐得眉开眼笑。
三个人的背影涿渐远去，笑声回荡在小路上。
助人为乐作文篇2邮递员叔叔去送信，半路上发现车胎瘪了，急得像热锅上的蚂蚁——团团转，还有很多信没送出去。
小鸽子米米看见了，就对邮递员说：“别着急，别着急，我来帮助你送剩下的信。
”说完就叼起装满信的背包，“呼”地一声飞走了。
米米仔细看了第一封信，是寄给小松鼠的，可小松鼠的家在哪儿呢？米米飞啊飞，飞过柳树林，飞过杨树林，来到橡树里，“哇，这里的树长得真茂密。
”小松鼠的家就在林中的树洞里，洞口开着白闪闪的小花，漂亮极了。
助人为乐的作文范文（通用41篇）
助人为乐的作文范文（通用41篇）助人为乐的作文范文（通用41篇）无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。
还是对作文一筹莫展吗？以下是小编为大家收集的助人为乐的作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
助人为乐的作文篇1我们街道口有一位老人，经常从垃圾箱里掏瓶子，翻袋子，有时还打开纸条看一看。
我对他的印象特差，常叫他“破烂王”，没想到那天他竟帮助了我们。
那是一个晚上，我们正在家里吃晚饭，突然，门外响起一阵敲门声，我放下饭碗，心想：这么晚了，是谁在敲门呀?打开门，看见门外竟站着“破烂王”，便没好气地问：“干嘛?”“你们家姓李吗?”“我们姓余，不姓李。
”说罢便使劲一甩门，把门关上了，真是神经病。
没想到，我刚端起碗，那急促的敲门声又响了起来，我刚要站起来去开门，爸爸说：“可能他是真的有事，我去看看吧。
”我也随着爸爸往外走，心想：今天“破烂王”这是怎么了，故意找麻烦是不是?开了门，只见“破烂王”一脸地焦急：“你们是不是刚搬过来，原来那家姓李?”“我们几年前就搬过来了，孩子他奶奶姓李，已经去世一年多了。
”听说奶奶姓李，“破烂王”的眉毛舒展开了，他微微颤抖的手从口袋里掏出一封泛黄的信封，“看看，这个是不是你们的?”“哎呀!这不是我今天早上收拾垃圾时扔掉的吗?”妈妈不知什么时候也出来了。
爸爸一看是奶奶写的信，他撕开一看，里面有一张存折和一封信，爸爸小声地读了出来：“儿子，这是你们给我的养老钱，我没花，就用它供庆纪上学。
你的妈妈。
”爸爸读完，我和妈妈早被感动的不知说什么才好，为疼我爱我的奶奶，也为拾金不昧的“破烂王”。
“破烂王”把存折交给了爸爸，他好像完成了一项什么大事似地，朝我们挥挥手，走了，只留下给我们了他那高高大大的背影。
助人为乐的作文篇2快乐，有很多种。
而我却喜欢那种帮助别人而感到的快乐。
比如我亲身经历的这件小事……在被太阳照的炙热的路上，我和小伙伴们在社区里滑着滑板玩。
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利人乎即为，
不利人乎即止。
——《墨子》
助人为乐是我国传统文化的闪光点，亦是做人的道德。
助人为乐，是正直善良的人怀着道德义务感，主动去给他人以无私的帮助，并从中感到幸福愉快的一种道德行为和道德情感。
我国古代先贤们有许多关于助人为乐、成人之美的处世格言，如“忽已之慢，成人之美”，“贵人而贱已，先人而后已”，“趋人之急，甚于已私”，“悯济人穷，虽分文升合亦是福田；乐与人善，即只字片言皆为良药”。
两千年前墨子就倡导：“摩顶放踵，利天下为之。
”其意思是说，对别人有利的事，即使从头顶到脚跟都受到损伤，也要干。
这种精神发扬到现在，就是我们所提倡的“毫不利已、专门利人”的精神。
助人为乐要有一种忘我的奉献精神，并要把它贯穿在自己的生活中，作为为人处世的一种准则。
当见人遇风险时，要先人后已。
《三国志·蜀书》中有句名言：“每有患急，先人后已。
”它要求人们，临危不惧，见义勇为，这是助人为乐最高思想境界的体现。
《世说新语》上记载着这样一则故事：华歆、王朗二人一起乘船避难。
半途遇有一人想要搭乘便船，华歆感到很为难。
王朗说：“幸而船上还有空余，为什么不许可呢？我们要多做帮助人的好事才对。
”这个人上船后不久，就听到后面杀气四起，原来是盗贼追来了。
只见盗贼离船越来越近，在这事态险恶之时，王朗想抛弃后来的这个人，可是华歆说：“我原先之所以犹豫，正是因为考虑到这种情况，既然已经接受他的请托，怎么可以因为形势危急而见死不救呢！”最后，他们终于使那被盗贼追赶的人获救。
见人遇到灾难时，要排他人之忧。
我国古代名医华佗，不仅医术高明，而且医德高尚。
他的助人为乐精神感动了许多人。
华佗行医不像当时其他医生那样，一定要病家寻上门来才给医治。
他经常是主动去给病人治病。
为减轻病人的痛苦，他常常跋山涉水，餐风宿露，到几千里、上百里以外去给人医伤治病。
有一次外出看病回来，天已经很晚，途中碰到一个人蹲在路边呻吟，他就主动走上前去询问。
路人说：“肚子突然痛得厉害，什么东西也不想吃。
”华佗就在路旁为他诊断，告诉他说：“你肚子里有虫，可向附近小店要三小杯醋酸，喝下去就会好了。
”那人照办，果然肚子不疼了。
当这位病人要感谢时华佗时，华佗却连名字也没有留下就走了。
类似这样的事情在华佗的一生中不知有过多少次，经他抢救而生存下来的病人不计其数。
一个人，在助人为乐的道德实践中，会自然地使思想道德境界得到升华。
正如列夫托尔斯泰所说：“一个人给予别人的东西越少，而自己要求的越多，他就越坏。
”世界是个展览。
我们从人品的“展览”中看到：世间的助人为乐者都不是庸庸碌碌、自私自利之徒。
要做到助人为乐，首先要树立正确的幸福观，把为他人谋福利当作自己的义务和幸福；其次，要树立正确的处事观，遇事要设身处地地为他人着想；再有，要树立正确的知行观，要到社会的大课堂中去锻炼、去实践，在千百次的实践中去铸造自已良好的道德品质。
一个人的能力有大小，但是有了助人为乐的品德，就能成为“一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人”。