政治权利和义务参与政治生活的准则
1.2政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则

③意义
选举权和被选举权是── 公民基本的民主权利
公民参与国家管理的基础和标志
(2)政治自由
(法律允许的范围内行使)
①内容: 言论、出版、集会、结社、游行、示威
的自由。
②意义: 是人民行使当家作主权利的重要方式,
是社会主义民主的具体表现。
③要求: 公民只能在法律的范围内行使政治自由
。
政治自由
言论自由 出版自由 结社自由
1.2政治权利与义务: 参与政治生活的基础和准则
人民
是国家的主人Biblioteka 国家权力来源于人民
依法行使政治权利 法定的、神圣的、 不可非法剥夺的 公民参与政治生 活的基础和准则
履行政治性义务 法定的、庄严的、 不容推卸的
一、神圣的权利
1.公民的政治权利和自由 含义:公民依法参与国 家政治生活、管理国家 事务和社会事务、表达 意愿的权利和自由。
选举权和被选举权
政治自由
监督权
(1)选举权和被选举权
①含义
• 公民依法享有的选举国家权力机关代表的 权利,是公民的选举权; • 公民被选为国家权力机关代表的权利,是 公民的被选举权.
选举或被选举的只是“国家 权力机关代表即人大代表”
判断: 下列属于公民行使选举权和被选举权的有 (1)我班班干部的选举 (2)镇长的选举 (3)市人大代表的选举 (4)职工代表大会代表的选举 (5)居委会、村委会的选举
课堂小结
公 民 的 政 治 权 利 和 义 务
1.公民的政治 权利和自由 (1)含义
选举权和被选举权 (2)内容
政治自由
监督权
2.公民的政治性义务 3.公民参与 政治生活应 遵循的基本 原则
(1)坚持公民在法律面前一律 平等的原则 (2)坚持权利和义务统一的原则 (3)坚持个人利益和国家利益 相结合的原则
政治权利与义务:参与政治生活的准则1

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子,自己の锦茵格格都十七咯,也不见她能有这番不俗の表现。第壹卷 第319章 天平与八福晋の斗智斗勇,既让他见识咯水清の聪明才智,又 洗刷咯她の冤情,此外还有壹各更重要效果,那就是让他开始对水清产生咯强烈の求知欲望,他格外迫切地想要知道,他の侧福晋究竟还有好些 是他所不咯解,所不知道の另壹面。原本他就深谙察言观色之道,虽然水清从来不会刻意争宠,从来都是能躲就躲地离他远远の,但是在塞外余 下壹各月时间里の朝夕相处之中,他发觉水清确实是壹各与世无争、恪守妇道之人。后来他们回到咯京城,重新回归平淡无奇の王府生活。但是 在这平淡无奇の壹年当中,他对她の观察仍在继续。虽然他与她接触の机会不多,但是他有足够多の耳目,水清の壹举壹动都逃不过他の“眼 睛”。以前他总是误解她、诬陷她、那是因为他根本就不喜欢她,从来都不关心她,因而壹点儿也不想咯解她。现在,他壹样还是不喜欢她,也 不想关心她,但是他想咯解她,他想知道这各迷壹样の诸人,究竟是壹各啥啊样の人。她还会有好些の惊讶在等待着他。面对他自己亲眼所见, 以及耳目们の如实汇报,他终于咯解到,这各聪明过人の侧福晋,不但是壹各与世无争、恪守妇道之人,更是壹各淡泊名利、心地善良之人。这 各重大发现令他很是欣慰。他就像壹各探宝者,面对水清这各巨大宝藏,壹开始只是碰巧挖到壹件叫做“聪明才智”の宝贝,后来有意识地挖掘 出来壹件叫做“与世无争”の宝贝,再后来千方百计地挖出来更多の宝贝,竟是越挖越多,越来越挖不完。那些宝贝们形态各异,千姿百态,不 壹而足,但是它们都有壹各名字,那就是“美德”。直到现在他才终于发现,他娶到手の,竟然是壹各无底洞般の聚宝盆,是壹件无价之宝。慢 慢地,他不再对她总是苛责。只是这各“不再苛责”仅仅出于他の正义感,而非他の爱情观。此时,面对淑清の发难,他虽然不再会随着淑清人 云亦云地壹口咬定水清主仆两人居心不良、心怀叵测,可是望着淑清那楚楚可怜、令人怜惜の模样,他悄悄地别过咯头去,因为他实在是不忍心 看到那双美丽の眼睛被泪水浸泡。虽然他是壹各铁面无私、铁腕手段之人,可是他也有软肋,那就是诸人の眼泪。特别是现在,养育咯十八年の 锦茵格格就这么壹抬花轿地被抬走咯,淑清の心情该有多么の难过。因此他の心理天平开始有点儿不自觉地偏向咯淑清:“这件事情,嗯,吟雪 那各奴才确实过分,壹各奴才竟敢对主子这么不敬。”他の本意是想避重就轻,将这件事情寻到吟雪の头上,只当是抹咯稀泥咯事。可是淑清对 他の这各处置法子根本不能接受:“爷!吟雪不过是各奴才,她哪儿能有这么大胆子,肯定是受人指使の。爷,您可要给妾身做主啊!”第壹卷 第320章 会审淑清没有指名道姓,但是他当然知道,她这是将矛头直接指向咯水清。吟雪是水清の奴才,所谓の“受人指使”不是受水清指使还 能是受谁の指使?可是,水清陷害锦茵格格能达到啥啊目の,又能得到啥啊好处?他既不宠她,她也不争宠,在得天独厚の将近半年时间の塞外 朝夕相处中,她都没有争过宠,怎么今天壹定要借锦茵格格大喜の日子如此高调地下手?还是在众目睽睽之下,生怕别人不知道?而且锦茵是王 府里唯壹の格格,对于已经有咯三各小格の王爷来讲,这唯壹の格格在他心目中の份量有多重,整各王府上下,谁人不知,谁人不晓?依照她那 么聪明の壹各人,哪里会使用这么拙劣の伎俩?就算是真想要动啥啊歪心思,壹是不会拖这么长の时间,嫁进王府都两年多咯,两各人の误会、 误解也都产生那么多咯,她都不动歪心思,那她在放啥啊长线等着钓啥啊大鱼呢?二是不会选择这种“抛头露面”の方式,越是精明之人才越是 会当面和和气气,背地里算盘珠子打得又精又准。就好比排字琦。最最重要の壹点,真若水清动咯与淑清较量の心思,不用壹各回合淑清就得即 刻败下阵来。这正是,谁の诸人谁清楚。虽然他不再对水清有偏见,但是他对水清也没有感情;而他对淑清既没有偏见,又有深厚の感情。为咯 让淑清心平气顺,被逼无奈の他只好来咯壹各三头对质、四堂会审。刑讯大堂就设在咯霞光苑の前厅。排字琦、淑清、吟雪三位案件当事人,悉 数到场,吟雪の主子--水清壹并列席。王爷作为主审官、排字琦作为证人,在主位就坐;淑清作为原告,水清作为有利害关系の第三人,壹左 壹右分坐两侧。吟雪作为被告跪在厅堂当中,接受庭堂聆讯。等人员全部到齐,王爷率先开口:“吟雪,当着这些主子の面,你先说说,刚才到 底是怎么壹回事,据实说来,若有半各字の假话,爷决不轻饶。”后院是排字琦の管辖范围,当她得知淑清去咯爷の书院后,正发愁怎么接这各 烫手の山芋呢,哪里想到爷居然亲自主审这件事情。虽然庆幸不用去趟这两各人の浑水,可是她又有些不解起来:现在朝堂上风声鹤唳,爷又忙 着审讯托合齐の案子,怎么会有闲功夫管起诸人之间の争风吃醋来咯?听完吟雪の陈述,排字琦这才恍然大悟,原来淑清是因为这件事情和天仙 妹妹结下の梁子!事发当时,排字琦不在现场,等她赶回来の时候,淑清已经对吟雪怒骂半天咯。那时候她还奇怪,水清妹妹壹直都是两耳不闻 窗外事の人,怎么会使这么下三滥の手段呢。吟雪の说法确实合情合理,没有任何把柄和破绽,也符合水清壹贯の为人处事风格。但是淑
政治权利和义务参与政治生活的准则教案

政治权利和义务参与政治生活的准则教案第一章:政治权利和义务概述1.1 教学目标让学生了解政治权利和义务的概念及重要性。
让学生了解我国宪法对公民政治权利和义务的规定。
1.2 教学内容政治权利和义务的定义和区别。
我国宪法对公民政治权利和义务的规定。
1.3 教学活动通过案例分析,让学生了解政治权利和义务的具体内容。
组织学生进行小组讨论,探讨公民如何行使政治权利和履行政治义务。
第二章:选举权和被选举权2.1 教学目标让学生了解选举权和被选举权的概念及重要性。
让学生了解我国宪法和法律对选举权和被选举权的规定。
2.2 教学内容选举权和被选举权的定义和区别。
我国宪法和法律对选举权和被选举权的规定。
2.3 教学活动通过案例分析,让学生了解选举权和被选举权的具体内容。
组织学生进行小组讨论,探讨公民如何行使选举权和被选举权。
第三章:表达权和参政权3.1 教学目标让学生了解表达权和参政权的概念及重要性。
让学生了解我国宪法和法律对表达权和参政权的规定。
3.2 教学内容表达权和参政权的定义和区别。
我国宪法和法律对表达权和参政权的规定。
3.3 教学活动通过案例分析,让学生了解表达权和参政权的具体内容。
组织学生进行小组讨论,探讨公民如何行使表达权和参政权。
第四章:监督权和参与权4.1 教学目标让学生了解监督权和参与权的概念及重要性。
让学生了解我国宪法和法律对监督权和参与权的规定。
4.2 教学内容监督权和参与权的定义和区别。
我国宪法和法律对监督权和参与权的规定。
4.3 教学活动通过案例分析,让学生了解监督权和参与权的具体内容。
组织学生进行小组讨论,探讨公民如何行使监督权和参与权。
第五章:公民的政治义务5.1 教学目标让学生了解公民的政治义务的概念及重要性。
让学生了解我国宪法对公民的政治义务的规定。
5.2 教学内容公民的政治义务的定义和内容。
我国宪法对公民的政治义务的规定。
5.3 教学活动通过案例分析,让学生了解公民的政治义务的具体内容。
政治权利和义务

三、参与政治生活 把握基本原则
06年多名高官落马 原上海市委书记陈良宇 北京市原副市长刘志华、 天津市人民检察院原检察长李宝金、 安徽省原副省长何闽旭 江苏省人大原副主任王武龙 国家统计局原局长邱晓华 原安徽省委副书记王昭耀 身居高位的高官 海军原副司令员王守业 同样也要受到法 原山东省委副书记杜世成 律制裁,体现了什 四川省原副省长李达昌 么政治原则? 山西原省委副书记侯伍杰 建行原董事长张恩照 河南省人大常委会原副主任王有杰 等一批省级高官也因涉嫌违法违纪而先后落马
(一)公民的政治权利和自由 1、含义 2、主要内容 ①选举权与被选举权 ②政治自由 ③监督权
越城区人大代表的选举于 2012年1月12日上午9:00 进行,选民认真履行法律赋 予的权利,投下了庄严神圣 的一票
探究:这是公民在行使什么权利?公民行使 这一权利的 须具备哪些条件?有什么意义?哪些情况下没有选举资 格?
①选举权与被选举权 ②政治自由 ③监督权 ①维护国家统一和民族团结 ②遵守宪法和法律 ③维护国家安全、荣誉和利益 ④服兵役和参加民兵组织
二、神圣的权利
庄严的义务
小学生陈彦宏从新闻中了解到,国家发展和改革 委员会征集“十一五”规划建议。她觉得自己是公众 的一员,也应积极参与。国家“十一五”规划纲要中 “各地政府要保证进城务工人员子女与当地学生平等 接受义务教育”的内容,正是源于她的建议。为此, 她获得国家发展和改革委员会颁发的“公众建言献策 奖”。 陈彦宏行使的是什么权利?
政治权利和义务Leabharlann 参与政治生活的准则一、生活中的政治权利和义务
(1)公民与人民;权利与权力的区别
权利是一个法律概念,法律规定的人们拥有、 维护自身利益之权。 权力是一个政治概念,有权支配他人的强制之 力,总是与服从联系在一起。
政治权利与义务:参与政治生活的准则

人人生而平等。因此,我 国公民人人都享有选举权 和被选举权。你同意这个 观点吗?为什么?
选举权和被选举权包括三个方面内容:
1、公民有权按照自己意愿选举人大代表 2、公民有被选举为人大代表的权利 3、公民可依照法定程序罢免不称职的人大代表
注意:
1、公民的选举权即选举人大代表的权利,公民的被 选举权即被选为人大代表的权利。现实生活中企事业 单位选举单位领导人,政府部门选举领导人不属于选 举权。 2、我国一些国家领导人由全国人大代表选举产生, 但此选举国家领导人的权利并非在行使选举权,选举 国家权力机关代表的权利,才是公民的选举权。
一、生活中的政治权利和义务
公民行使政治权利
公民在投票
各地成立犯罪 举报中心
公民履行政治义务
适龄青年应征入伍
奥运健儿为国争光
游行示威
监督权
选举权 统一团结
服兵役义务
荣誉
二、神圣的权利 庄严的义务
公民政治生活的全部内 容,是以依法行使政治 权利、履行政治性义务 为基础和准则的。公民 的权利是法定的、神圣 的、不可非法剥夺的; 公民的义务也是法定的、 庄严的、不容推卸的。
维护国家安全、荣誉和利益-公民爱国 主义精神的具体体现 服兵役和参加民兵组织-公民光荣的义务
公民的政治性权利
• 选举权和被选举权 • 政治自由 • 监督权
选举权和被选举权--是公民基本的民主 权利,是公民参与国家管理的基础和标志 政治 权利 和自 由 政治自由——包括言论、出版、集会、 结社、游行、示威的自由。这是人民 行使当家作主权利的重要方式,是社 会主义民主的具体表现。 监督权——包括批评权、建议权、 检举权、申诉权和控告权。
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“政治权利和义务:参与政治生活的准则”

某也想当选人大代表 ,授意刘某帮助 宣传一下 。起初刘某逢人便说乡长的 好话 , 希望大家投乡长的票 。 后来他看
没有多少响应者 , 作主张 , 自 承诺一张 选票给 10 0 元钱 , 替张某拉选票。 选举
运用公 民参与政治生活的基本原 则, 分析现实生活中的相关问题。
选举权 公民依 法选举或者被选 ① 年 满 1 8周岁 的我 国公 民 。 公 民基 本的 民主权利 , 民参 公 被选举权。 为人 大代表 的权利 。 ②没有被 附加剥夺政治权利 。 与 国家管理的基础 和标 志。
探究 2 :刘某逢人便说 乡长的好话是公 民 依法行使言论 自由权吗?有关公 民政治 自由权
哪些 原 则 ?怎样 理解 这些 原则 ?
课堂教学模式,通过创设 “ 看图抢答” 、 “ 人大代表选举风波”两个探究活动 , 实
现教学内容活动化, 活动过程内容化 , 启 动学生思维 , 调动学生主动参与学习。
四 、 学 过程 教
( ) 一 导入 新课 。
我国公 民生活在人民民主专政 的
权 利 内容
作如下归纳 :
地位
言论、 版 、 出 集会 、 结社、 游行 、 是人 民参与 国家政 治生活、 充分表达 自己意愿的权 利 , 民行使 当家作 是人 示威的 自由。 主权利 的重要 方式, 是社会主 义民主的具体表现。
结论 : 自由和法律是统一的。 任何 自由都是 法律许可范围内的 自由,法律是 自由的体现和
采用 “ 景—探究—建 构—运 用” 情
2 。刘某逢人便说乡长的好话 , 他行使
的是什么政治权利? 该种行为违法吗? 怎样理解该种政治权利? .村民举报 3 贿选事件 , 乡长被政纪处分 , 村民行使 的又是 什 么政治 权利? 怎样理 解该 种 政治权利?4 .在我国, 民的权利和 公 义务是一致 的, 刘某 、 张某 因破坏选举 受到相应的处罚体现 了公 民的什么义 务 ?除此 之外 , 民还 有哪些 义务 ? 公 结 合教材有关文本资料 ,尝试对公民义 务进行分类 。.刘某因贿选触犯刑法 5 被判刑六个月,张某因违反政纪被处 分 ,体现了我国公民参与政治生活的
1.1.2政治权利和义务:参与政治生活的准则 - 定

公民政治权利和自由: 1.选举权和被选举权 2.政治自由 3.监督权 公民必须履行的政治性义务: 1.维护国家统一和民族团结的 重要意义。 2.遵守宪法和法律。 3.维护国家安全、荣誉和利益。 4.服兵役和参加民兵组织。
一、神圣的权利
庄严的义务
(二)公民必须履行的政治义务 4、服兵役和参加民兵组织
练习1
1.政治权利和自由,是指公民依法参与国家 政治生活、管理国家事务和表达意愿的权利 和自由。作为公民参与管理国家和社会的基 础和标志的是: A.生存权和发展权 B.选举权和被选举权 C.对国家机关及其工作人员的监督权 D.言论、出版、集会、结社、游行、示威的 权利和自由
练习2
2.据《人民日报》报道,一名中国籍的18岁 女生王渊拒绝申领美国总统奖,原因是申领 该奖必须优先放弃中国国籍。她的行为 ( )。 A、维护了国家统一和民族团结 B、维护了国家的荣誉和自己高尚的人格 C、维护了国家的安全 D、不符合国际主义的要求
周某的辩护是否合理?王某的做法是否可 取?他们在行使权利的时候违反了什么原则?
练习4
博客作为网民表达思想感情的平台,逐 渐发展成为互联网信息传播的新趋势, 但也有一部分人利用博客发布不良信息, 其行为严重扰乱社会秩序,污染网络环 境。这要求( )
A、国家保护公民合格权益 B、政府要保证公民政治自由的绝对性 C、公民自觉维护国家统一和民族团结 D、公民应履行法定义务
国家的统一、民族的 团结,是顺利进行社 会主义现代化建设的 根本保证,也是实现 公民的政治权利和其 他权利的重要保证。
一、神圣的权利
2、遵守宪法和法律
庄严的义务
(二)公民必须履行的政治义务
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1.2 政治权利与义务:参与政治生活的基础和准则

2011年11 月8日,中共中 央总书记、国家 主席、中央军委 主席胡锦涛在北 京市西城区中南 海选区怀仁堂投 票站投票选举新 一届区人大代表。
思考:参与政治生活,要遵循哪些基本原则?
•
探究:某市级领导周某在人大换届选举 中涉嫌贿选被依法逮捕,在法庭上,他辩 护道“选举权和被选举权是公民的合法权 利,自己在工作岗位上也是一直兢兢业业, 勤勤恳恳,又是市级干部,应该从轻处 罚”。
1.2 政治权利和义务
• • • (一)神圣的权利 庄严的义务 1、公民享有的政治权利和自由 2、公民必须履行的政治义务
(二持权利与义务统一的原则 • 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合 的原则