县市级少年儿童图书馆评估标准

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少年儿童图书馆评价标准

少年儿童图书馆评价标准
少年儿童图书馆(室)基本藏书目录》入藏率(册/件)
50%
45%
40%
35%
10
8
6
4
34
文献编目
65
341
图书标引规范化
0-10
使用《中图法》或《中图法(儿版)》进行标引的,10分。
使用其他规范工具进行标引的,1-5分。
342
图书著录规范化
0-10
使用文献著录国家标准进行著录的,10分。
113
阅览座席(个)
300
250
200
150
10
8
6
4
114
低幼儿童玩具室面积(平方米)
50
40
30
20
10
8
6
4
12
现代化技术装备
60
121
计算机数量
(台)
45
40
35
30
25
15
12
10
8
6
供读者和工作人员正常使用的计算机数量。
含122项计算机数量。
122
读者用机数量(台)
25
20
15
12
10
15
90%(含)以上:20分;
80%(含)以上:15分;
70%(含)以上:10分;
65%(含)以上:8分。
32
新增藏量
70
321
图书新增
藏量
(种/年)
6000
5000
4000
3000
2000
30
25
20
15
10
1.含323项连环画、低幼读物;
2.含各种来源的中外文图书(如采购、接受捐赠或调拨等);

少儿图书馆国家级评估定级自测说明

少儿图书馆国家级评估定级自测说明

全国县以上公共图书馆第五次评估定级工作1、设施与设备自测说明我馆在筹备初期即由市、区两级政府出资1600万元购置了6098.04 m2的办公大楼,其中3000 m2 用于其他办公,用于图书馆及老少活动的馆舍面积约有3000多平方米。

目前读者用房面积为1621 m2,占馆舍总面积比例超过50%;阅览座席322个,低幼儿玩具室面积达61 m2,根据我馆现有状况,该项指标满分为50分,我馆可得47分。

在现代化技术装备方面,目前我馆拥有计算机65台,其中43台供读者使用。

2009年与中国联合网络通信有限公司淮安市分公司签定10M共享光纤接入合同,并使用至今。

自动化建设方面,我馆已配备了IBM 3550M4服务器2套、山石SG-6000-M3108防火墙1套等设备,并使用力博图书管理软件,实现了我馆文献资料的自动化管理。

该项指标满分为60分,我馆可得58分。

全国县以上公共图书馆第五次评估定级工作2、经费与人员自测说明为了向社会提供高质量的图书阅读服务,公共图书馆必须有稳定与充足的经费保证和结构合理的人员队伍。

在本市有关部门的大力支持下,在我馆上下辛勤努力下,我馆尽管办馆时间不长,但在经费与人员两个方面均达到了相当的规模。

具体达标情况如下:财政拨款数额达到每年139.5万元,年增长率与当地财政收入增长率的比率为116%,新购藏量购置费达到每年46.04万元,免费开放专项经费方面,由于我馆特殊的建馆历史与管理体制,我们未能正常获取国家与省级财政资助的专项经费,但市财政为免费开放项目每年向我馆拨付20万元,属于“地方补助经费全额到位”。

在人员结构方面,我馆大专以上学历人数占职工总数75%,中高级职称人数占职工总数35%,领导班子成员中既有具有丰富行政管理经验的人员,又有受过系统的图书馆学培训、多年从事图书馆领导工作的专业人员,他们能坚持业务学习,经常参加单位内外的业务活动,具备较强的领导能力。

职工继续教育年人均学时数达到81.15学时,在省级以上学术刊物发表论文达到每年2篇。

少年儿童图书馆标准

少年儿童图书馆标准
95%(含)以上:20分
90%(含)以上:18分
80%(含)以上:16分
70%(含)以上:14分
60%(含)以上:12分
50%(含)以上:10分。
33
普通服务
331
年外借册次
(万册次)
332
年流通总人次
(万人次)
1、流通总人次包括在馆内阅览和借出书、刊、缩微制品、视听文献、电子文献等的读者人次;
123
声像服务设备
(台)
无声像服务室,电子阅览室能为读者提供集体或单独收看视听读物的酌情给分。
124
网络对外接口
提供电信网络施工合同书。
13
经费
1、以2008年财政拨款为依据(含专项补助资金);
2、提供财政拨款文件、年度财务报表和决算表;
3、含社会捐赠等经费。
131
财政拨款(万元/年)
2008年或2009年数据。
提供本馆开架排架规则。
253
文献保护
26
自动化、网络化建设
261
图书馆业务管理
有功能,但不能正常运转的,可酌情扣分。
262
馆内局域网
提供有关材料。
263
图书馆网站
1、结构合理,操作简便;
2、网站内容丰富;
3、网页设计美观,风格统一;
4、更新维护及时,有专人管理,有规章制度。
3
读者服务工作
31
免费开放程度
职工人员总数(%)
提供有关材料。
142
职称
不含低职高聘人员。
1421
中级职称人数/
业务人员总数(%)
提供有关材料。
1422
初级职称人数/
业务人员总数(%)

3县级图书馆评估标准细则

3县级图书馆评估标准细则

7. 提供评估 期参考 咨询档 案记录 、参 考咨询 总结 及其他相关证据材料。
图书馆网 站 年人均网 站访问量 (次)
1.图书馆网站必须是有独立界面的网站。. 3.提供图书馆网站网址。 1. 年人均网站访问量指图书馆网站中所有 网页 (含文件及动态网页)被访客点击浏览的总次数/ 服务人口,其中服务人口=城区常住人口+1/2(城 区外其它常住人口)。

书馆、文化馆(站 )免费开放 经费保障工作 的通
知》等文件的具体规定进行考查。
周 开 馆 时 1.每周开馆时间(小时):以本馆一周整体开馆的 间(小时) 小时数为依据评分,提交材料可标注阅览室、借
阅部门及冬夏不同 的开放小时 数,以其公示 的具
体开放时间作为开 馆时间以及 执行情况的证 据材
料。多馆舍情况( 不包括分馆 )以开放时间 最多
者的比例未达到 10%,但年推送信息达 100 篇且
根据第三方统计, 微信或微博 服务平台年阅 读量
居同类公众号前 15 名的,可得 1 分。 3. 微信或微 博每天 都有信 息推送 的或 推过微 信开
展阅读推广活动的,可酌情加分。
移 动 图 书 加分项:除 APP 外,能实现移动图书馆功能的微 人工填报
人工填报
自动上报 或人工填 报
2.提供评估期各年数据,计算平均值。
可 远 程 访 本馆发布的数据库包括购买的数据库和自建的数 人工填报
问 数 字 资 据库。
源占比
(%)
微 信 公 众 1.公众平台指正式注册的官方微信或微博服务平 人工填报 平 台 、 微 台,支付宝服务窗等同类服务平台可归此类。相
博服务 关数据可以微信平台及微博后台数据为准。
1.2.2 1.3.1 1.3.2 1.3.3 1.3.4 1.3.5 1.3.6 1.3.7

县市级图书馆评估标准 - 省图书馆评估标准

县市级图书馆评估标准 - 省图书馆评估标准
253
图书馆网站
已建网站并对外服务
0-5
254
参加地区联网服务
5
可联合借阅
26
数据库建设
20
261
建设规划
有建设规划
5
规划合理,具有可操作性。
262
馆藏中文图书书目数字化
(%)
80↑
70↑
50↑
30↑
20↑
10
8
6
4
2
按CNMARC格式将1949年以来的馆藏中文普通图书做成机读目录。
263
地方文献数据库建设
计算机数量
(台)
30↑
25↑
20↑
15↑
10↑
10
8
6
4
2
含122。
122
提供读者使用的
计算机数量
(台)
20↑
15↑
10↑
5↑
10
8
6
4
123
网络对外接口
专线接入
ADSL
拨号上网
10
7
4
提供电信施工合同书。
13
经费
65
131
财政拨款
(万元/年)
50↑
45↑
40↑
35↑
30↑
20↑
35
30
25
20
15
332
年流通总人次
(万人次)
15↑
12↑
9↑
6↑
25
20
15
10
333
开架书刊册数/总藏量
(%)
60↑
50↑
40↑
30↑
25
20
15

省、市、县级少年儿童图书馆定级必备条件

省、市、县级少年儿童图书馆定级必备条件

省、市、县级少年儿童图书馆定级必备条件一级少年儿童图书馆省级1.馆舍建筑面积不低于4000平方米;2.年财政拨款不低于200万元或财政拨款年增长率/当地财政收入增长率不低于80%;3.图书年新增藏量不低于9000种;4.免费开放程度得分为满分;5.年外借册次(以计算机统计为准)不少于25万册次;6.现代化技术装备、数字资源建设、网络服务三项总得分不少于90分;7.读者满意率不低于16分;市级1.馆舍建筑面积不低于2500平方米;2.年财政拨款不低于100万元或财政拨款年增长率/当地财政收入增长率不低于80%;3.图书年新增藏量不低于5000种;4.免费开放程度得分为满分;5.年外借册次(以计算机统计为准)不少于15万册次;6.读者满意率不低于16分;县级1.馆舍建筑面积不低于1200平方米;2.年财政拨款不低于40万元或财政拨款年增长率/当地财政收入增长率不低于80%;3.图书年新增藏量不低于2500种;4.免费开放程度得分为满分;5.年外借册次(以计算机统计为准)不少于10万册次;6.读者满意率不低于16分;二级少年儿童图书馆省级1.馆舍建筑面积不低于3000平方米;2.年财政拨款不低于150万元或财政拨款年增长率/当地财政收入增长率不低于70%;3.图书年新增藏量不低于8000种;4.免费开放程度得分为满分;5.年外借册次(以计算机统计为准)不少于22万册次;6.现代化技术装备、数字资源建设、网络服务三项总得分不少于80分;7.读者满意率不低于14分;市级1.馆舍建筑面积不低于2000平方米;2.年财政拨款不低于80万元或财政拨款年增长率/当地财政收入增长率不低于70%;3.图书年新增藏量不低于4000种;4.免费开放程度得分为满分;5.年外借册次(以计算机统计为准)不少于12万册次;6.读者满意率不低于14分;县级1.馆舍建筑面积不低于1000平方米;2.年财政拨款不低于30万元或财政拨款年增长率/当地财政收入增长率不低于70%;3.图书年新增藏量不低于2000种;4.免费开放程度得分为满分;5.年外借册次(以计算机统计为准)不少于8万册次;6.读者满意率不低于14分;三级少年儿童图书馆将根据图书馆评估结果确定三级图书馆分数线。

县级图书馆评估标准

县级图书馆评估标准

县级图书馆评估标准一、引言县级图书馆是地方文化事业的重要组成部分,承担着为广大读者提供图书借阅、信息咨询、学术交流等服务的重要职责。

为了提高县级图书馆的服务质量和管理水平,制定评估标准是必要的。

本文将根据县级图书馆的特点和需求,综合考虑图书馆的组织架构、藏书情况、读者服务、信息技术应用、管理水平等方面,制定相应的评估标准。

二、组织架构评估1. 图书馆管理层是否完善,是否设有专门的图书馆馆长或主任;2. 图书馆是否设有相应的部门和岗位,如藏书管理部门、读者服务部门、信息技术部门等;3. 图书馆的工作职责是否明确,各部门之间的协作是否顺畅;4. 图书馆是否有足够的人员配备,各岗位的人员是否具备相关专业知识和技能。

三、藏书情况评估1. 图书馆的藏书数量是否适应当地读者的需求;2. 图书馆的藏书种类是否丰富多样,是否能满足读者的多样化需求;3. 图书馆是否定期更新馆藏,是否有采购新书的机制;4. 图书馆是否有合理的分类和编目体系,便于读者查找所需图书。

四、读者服务评估1. 图书馆是否提供良好的阅览环境,如安静、明亮、通风等;2. 图书馆是否设有舒适的座位和桌子,是否提供充足的阅览设备;3. 图书馆是否提供免费的网络服务,是否有电子阅览室;4. 图书馆是否定期举办读者活动,如讲座、展览、读书会等,是否能满足读者的文化需求。

五、信息技术应用评估1. 图书馆是否有自己的网站,是否提供在线图书借阅和查询服务;2. 图书馆是否有数字化馆藏,是否能提供电子图书的借阅;3. 图书馆是否有自动化的借还书系统,是否能方便读者的借阅操作;4. 图书馆是否有移动应用程序,方便读者在手机上进行图书借阅和查询。

六、管理水平评估1. 图书馆是否有明确的发展规划和目标,是否有相应的管理制度和流程;2. 图书馆的财务管理是否规范,是否能合理利用经费;3. 图书馆的工作流程是否高效,是否能及时响应读者的需求;4. 图书馆是否有定期的考核和评估机制,是否能不断改进和提高服务质量。

文化部关于在县以上公共系统少年儿童图书馆进行评估、定级工作的通知

文化部关于在县以上公共系统少年儿童图书馆进行评估、定级工作的通知

文化部关于在县以上公共系统少年儿童图书馆进行评估、定级工作的通知文章属性•【制定机关】文化部(已撤销)•【公布日期】1995.05.15•【文号】文图发[1995]21号•【施行日期】1995.05.15•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】失效•【主题分类】文化正文*注:本篇法规已被《文化部关于废止部分规章和规范性文件的决定》(发布日期:2007年12月29日实施日期:2007年12月29日)宣布失效(原因:适用期已过)文化部关于在县以上公共系统少年儿童图书馆进行评估、定级工作的通知文图发(1995)21号为了加强对少年儿童图书馆事业的管理,提高少年儿童图书馆的工作水平和服务质量,促进少年儿童图书馆事业的发展,我部决定今年对全国独立建制的县级以上少年儿童图书馆开展评估、定级工作。

一、评估、定级的标准评估、定级工作的主要内容是各级少年儿童图书馆的基本工作条件和服务质量。

评估、定级的标准是:省级、计划单列市(包括原计划单列市)少年儿童图书馆根据《省级少年儿童图书馆评估标准》(见附件一)。

地、市级少年儿童图书馆根据《地、市级少年儿童图书馆评估标准》(见附件二)。

县级少年儿童图书馆根据《县级少年儿童图书馆评估标准》(见附件三)。

二、方法与步骤1.省级少年儿童图书馆、计划单列市(包括原计划单列市)少年儿童图书馆评估工作由图书馆司直接组织实施。

评估工作于一九九五年九月、十月间进行。

被评估的图书馆根据《省级少年儿童图书馆评估标准》涉及的内容、范围进行全面的工作汇报,然后评估组逐项进行检查。

各图书馆应事先做好必要的准备,包括有关的原始记录,档案和统计数据(统计数据均为一九九四年度的)。

2.各省、自治区、直辖市文化厅(局、文管会)负责组织对所属地、市、县级少年儿童图书馆进行评估。

各计划单列市所属区、县少年儿童图书馆评估工作的组织,由省文化厅与市文化局协商安排。

3.凡在今年八月底以前做为独立建制的少年儿童图书馆,原则上均应参加此次评估工作,如因正在基建、搬迁当中不能参加评估工作可缓后进行,由省级文化行政主管部门同意后报图书馆司批准。

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0-10
要求规范、统一、整齐、美观。
24
目录设置、组织管理
55
241
目录设置
图书设分类、题名目录
期刊设刊名目录
报纸设报名目录
0-10
少设1种目录扣3分;少设3种不得分。
242
设立读者使用的机读目录
0-10
243
目录组织误差率
(%)
5↓
4↓
3↓
2↓
4
7
11
15
244
目录管理
专人管理
及时维护
查目辅导
8
6
26
自动化、网络化建设
0-20
261
图书馆业务管理
采访工作
编目工作
流通工作
书目检索
0-10
262
馆内局域网
建立并提供使用
0-5
263
图书馆网站
建立并开展各项工作
0-5
3
读者服务工作
290
31
免费开放程度
0-10
32
读者满意率
0-20
由评估组发放调查表,对图书馆办馆条件、环境、服务质量、服务效果等征求读者意见。
7
6
5
4
3
25
20
16
12
8
14
人员
55
141
学历
15
1411
大专以上学历人数/
职工人员总数
(%)
40
30
20
10
7
4
1412
高中以上人数/
职工人员总数
(%)
95
85
75
5
3
1
142
职称
15
1421
中级职称人数/
业务人员总数
(%)
25
20
15
10
10
8
6
4
1422
初级职称人数/
业务人员总数
(%)
35
6
4
2
20
16
12
8
4
2
基础业务建设
240
21
文献入藏
55
211
年新增藏量
(种)
3000
2500
2000
1500
1000
600
35
30
25
20
15
10
包括各种载体文献含212、213项。
212
连环画、低幼读物年
入藏数量
(册)
800
600
400
200
10
8
6
4
213
电子文献、视听文献年入藏数量
(件)
150
25
15
5
3
1
143
领导班子状况
具有大专以上学历或中级以上职称的不低于1/2;
主管业务的馆领导受过系统的图书馆学培训;
领导班子成员接受继续教育情况。
0-4
0-3
0-3
144
业务人员岗位培训、
继续教育
(人均学时/年)
85
80
72
15
11
7
人均学时/年=年总学时/业务人员数。
15
总藏量
(万册、件)
10
8
0-15
指对本地区图书馆工作人员的培训。
43
协作协调
少儿图书馆分馆、流通站开展读书活动;
与本地区少儿教育机构开展协作协调。
0-10
0-10
5
文化共享工程建设
0-20
51
专用设备
配有专用设备
0-10
52
服务活动
利用共享工程的设备和资源开展活动。
0-10
6
管理
100
年内发生重大责任事故,从管理总分中扣除30-50分。
6
25
藏书管理与保护
45
251
闭架藏书排架
误差率
(%)
2↓
1.5↓
1↓
0.5↓
6
9
12
15
252
开架藏书排架
误差率
(%)
6↓
5↓
4↓
3↓
2↓
3
6
9
12
15
253
文献保护
文献保护规章制度;
防火、防盗、防虫、防潮、防尘等措施、设备及效果;
书库的卫生情况;
破损图书修补情况等。
0-3
0-5
0-3
0-4
一般馆藏文献。
0.5
0.4
0.3
0.2
0.1
15
12
9
6
3
353
大型读者活动
35
指组织全县大型读者活动。
3531
组织机构
有读者活动领导小组或办公室;
配有专人负责日常工作。
0-2
0-3
3532
活动安排
有计划、方案、实施措施;
有总结、有成果、有档案。
0-3
0-2
3533
活动内容与方式
内容丰富、形式多样、有规模、有影响。
120
80
40
10
8
6
4
22
文献采选方针
及执行情况
采选方针
执行情况
0-10
0-10
23
文献标引与著录
45
231
图书标引
使用《中图法》或《中图法》(儿版)标引
5
232
图书标引误差率
(%)
5↓
4↓
3↓
2↓
4
7
11
15
233
图书著录误差率
(%)
5↓
4↓
3↓
2↓
4
7
11
15
234
加工整理质量
书标、登录号、馆藏章等。
70
60
50
40
30
25
20
15
10
5
含半开架书刊。
335
为特殊少儿读者服务
0-10
包括为残疾少儿读者、为劳教少儿读者等。每年有固定的活动。提供活动材料。
336
服务点、分馆
(个)
10
7
3
15
12
10
34
导读服务
35
341
书刊宣传
图书展览
新其它方式可包括:板报、专栏等。每一种方式得3分,总分不超过9分。
25
411
在省级以上刊物发表论文数(篇)
4
3
2
1
20
15
10
5
包括在省、市级以上学会获奖的论文。
2004年—2008年的平均值。
412
参与地区性学术活动
0-5
42
业务辅导
45
421
辅导工作
0-10
提供辅导工作记录及有关基层馆材料。
422
调查研究报告
0-20
理论与实践相结合,有参考价值。
423
业务培训工作
(平方米)
1500
1200
1000
800
500
30
25
20
15
10
不含职工宿舍及临时建筑。
112
读者用房面积/总面积(%)
60
50
40
10
7
4
读者用房面积指阅览室、外借处、开架书库等读者可以进入的场所。
113
阅览座席
(个)
200
150
100
60
10
8
6
4
114
低幼儿童玩具室面积(平方米)
0-10
12
现代化技术装备
45
121
计算机数量
(台)
10
8
6
4
2
15
12
9
6
3
含122。
122
读者使用计算机数量
(台)
10
6
3
10
5
3
123
声像服务设备(台)
0-10
124
网络对外接口
0-10
13
经费
60
131
财政拨款
(万元/年)
25
22
19
16
13
10
8
35
30
25
20
15
10
5
132
新增藏量购置费
(万元/年)
县市级少年儿童图书馆评估标准
本标准分七大部分,共1000分,其中:
一、办馆条件240分
二、基础业务建设240分
三、读者服务工作290分
四、业务研究、辅导、协作协调90分
五、文化共享工程建设20分
六、管理100分
七、表彰、奖励20分
标号
指标
标准与因素
分值
备注
1
办馆条件
240
11
设施
60
111
馆舍建筑面积
65
统计工作
统计齐全
统计分析
0-8
0-8
66
环境管理
阅读学习设施;
环境整洁、美观、安静;
标牌规范、标准;
设施维护良好。
0-4
0-4
0-4
0-3
67
消防、保卫
消防
保卫
0-6
0-6
当地公安、消防部门提供消防合格材料。
7
表彰、奖励
中央、部级表彰、奖励每次计5分;
省级党委、政府、业务主管部门表彰、奖励每次计5分;
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