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教师演讲稿(7篇)

教师演讲稿(7篇)

教师演讲稿(7篇)《教师演讲稿》由教师范文吧的小编精心为大家整理。

教师是人类灵魂的工程师,是知识的传播者,担任着祖国的未来,作为教师,我们要认真做好教育工作,为我们的学生的教育贡献一份力量。

教师演讲稿一尊敬的各位领导、评委、老师、同志们:你们好!首先要感谢学校给我提供了这次演讲机会,让我可以向大家介绍自己,接受检验和挑战,在这里,我诚挚的希望大家信任我、支持我。

现在,我国的人事制度是竞争上岗,这一制度的推行,可以促进实行人才资源与工作职位的合理配置,有效推动各项工作的发展。

基于这一认识,我报名竞争基础教研室主任岗位。

不少同志对我不参与正科岗位竞争感到难以理解,我主要是考虑两个原因:其一我认为岗位是正科或副科并非最重要,重要的是这个岗位是否有利于个人专长和优势的发挥。

任教**年,我与教学工作结下不解之缘,积累了一定的教学和管理经验,在最接近教学第一线的教研室岗位中,自己的专长和优势可以得到充分的发挥;其二我很在乎工作环境氛围是否融洽愉快。

我在教研室的工作得到全体老师尤其是教研组长们的大力支持和积极配合,工作虽然较忙较累,但心情舒畅。

对教研室的一切我有着太多的眷恋和深厚的感情,因此,竞争基础教研室主任岗位,是我的最佳选择。

我的经历比较简单,**年参加工作,**年到广东医学院医疗专业读书,**年分配到湛江卫校工作至今,现任基础教研室主任,生理生化教研组组长,生物化学高级讲师。

光阴似箭,蓦然回首,我参加工作已经**年,从事教学也已有**个年头了,可以说我最美好的年华是在湛江卫校度过的,是在教学岗位上度过的,我爱我的教学工作,我愿为学校教育事业兴旺发达尽自己的一切努力。

下面谈谈竞争基础教研室主任岗位的优势和工作设想。

1、竞岗优势有良好的思想品德修养我为人处事的原则是:老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。

自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不重名利,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心,因而在教研室、教研组有较好的群众基础和威信,曾获**年、**年、**年年度考核优秀和**-**年聘任期满考核优秀。

教师优秀发言演讲稿(通用精选十八篇)

教师优秀发言演讲稿(通用精选十八篇)

教师发言演讲稿(通用精选十八篇)教师发言演讲稿篇一 许多人都说,教师只有平凡、只有,没有灿烂,没有辉煌。

然而我自豪,我沸腾,因为我是一名教师,我从事着太阳底下最光辉的职业。

爱是教育的基础。

没有爱,就没有教育,这是千真万确的,爱正是教师无声的誓言,它用教师的行动和心血写成。

回想当年,初入师范大门,我曾一度感慨没有已:难道盛开的花季只能在"三点一线"的生活中缓缓延续?难道毕生的辛劳只能在红烛的微光下为他人做嫁衣? 就在这段苦闷彷徨的日子里,是她--我的班主任刘老师,以她那阳光般的光环,使我深深体味到了教师职业的纯洁和高尚,使我日渐真切地看到了没有远的将来,我也是一名由播种,耕耘到收获的光荣的人民教师! 其实刚刚入学,当美丽如花的刘老师站到我面前的时候,我没有禁暗暗怀疑,这样的非凡人物怎能甘受一辈子的清贫与平风呢?可是她似并没有意识到这些。

开学周,她就为笨拙的男生洗床单,那纤细的双手浸在秋天的冷水里又红又肿,然后她又在会操场的训练场上喊哑了喉咙,当贫困的同学生病了,作为一名普通工薪族的她,又倾囊所出,缴纳了几乎是一去无还的上千上万的费用。

像刘老师这样一位博学美丽的人物都肯放下骄傲,俯首甘为孺子牛,而我们尚未羽毛的丰满就开始耽搁学业,开始惧怕今天,惧怕将来无私的教书育人是否得到名利的。

殊没有知,教师传道、授来、解惑的无么奉献能开启多少人蒙昧的心灵,能为他人带来多少温暖和光明啊!我们没有是天才,却有着天才的乖僻缺点,拒绝成长,又差一点拒绝了成为人师的光荣! 我没有管别人是怎样评价两袖清风无名无得的教师的,也没有管将来会有多少披星戴月,风雨兼程的日日夜夜,我只知道,并深深地暗下决心--为了山坡上披鞭放牛的失学儿童,为了日出而作,日落而息的父老乡亲,为了祖国美好的明天,我一定要像刘老师一样,做一名合格的人民教师! 随着时代的发展,21世纪我国中小学教师面临着严峻的挑战。

综合国力的竞争,说到底是人才的竞争。

教师发言演讲稿(精选3篇)

教师发言演讲稿(精选3篇)

教师发言演讲稿(精选3篇)1.教师发言演讲稿第1篇尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家好。

我是来自机械工程学院的xxx。

在第xx个教师节来临之际,能代表全校学生发言我感到十分荣幸。

今天虽然我们不能献上一份厚礼,但我们会向亲爱的老师致以最诚挚的感谢和祝福。

在此,我代表xx全体学生,向所有辛勤耕耘的老师们说一声,“老师,您辛苦了!”我们钦佩老师严于治学,宽于为人的品格;崇敬老师甘于宁静,淡泊名利的情操;崇拜老师勤于求索,乐于进取的追求。

在老师的悉心指导下,我校学生的创新实践能力,创业精神等方面的综合素质也有了进一步的提高,在全国大学生英语竞赛,数学建模大赛,机械设计大赛及挑战杯等大赛中屡创佳绩。

在我们成长的过程中,正是你们用渊博的知识、高尚的情操和宽广的胸怀时刻鼓舞着我们向更高的目标迈进。

学生们取得的成绩,就是老师们的成绩,更是学校的成绩。

在此,我代表全校同学感谢老师们的无私奉献,感谢学校的悉心培养。

总有一些岁月不曾遗失,总有一些人永远不会忘记。

待记忆的大门,被轻轻触碰,那些曾经或喜或悲的感动,在经历了岁月的洗礼之后,却历久弥新。

这就是您,老师给我们的记忆;这就是您,老师留下的痕迹;这就是您,一个平凡的岗位带给学生一生的回忆。

亲爱的恩师,是您用智慧培养了我们。

简短的篇章又怎能吐尽我们的心声,激昂的倾诉又何以回馈您的赐予,唯有奋发图强,唯有不懈的追求理想,才能以实际行动答谢您。

谢,已不言而喻;恩,将永生难忘。

最后,在这秋实累累的园丁佳节,请允许我再次献上全校学生向恩师的祝福,祝你们节日愉快,工作顺利,全家幸福安康!谢谢大家!2.教师发言演讲稿第2篇尊敬的领导、老师:上午好!金秋送爽。

在全国人民欢庆共和国69华诞、喜迎国庆节的日子里,乡党委、政府为我们隆重庆祝第34个教师节。

借此机会,我代表联校向长期关心、支持教育发展的乡党委、政府领导表示衷心的感谢!向教学一线的全体教师及所有离退休教职工致以节日的问候!向出席今天表彰会的优秀教师、班主任、教育工作者表示诚挚的祝贺!过去的一年,全乡小学一班人在xxx校长的带领下,努力开创了小学教育的新局面。

教师优秀代表发言稿(优秀10篇)

教师优秀代表发言稿(优秀10篇)

教师优秀代表发言稿(优秀10篇)优秀教师代表发言稿篇一教师代表发言稿尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:大家好!今天我有幸站在这里发言,感到非常荣幸。

身为教师,教书育人,教出成绩,是我们的职责,而我们也只是做了分内的事,却受到了学校领导的肯定,此时此刻我心中除了喜悦,更多的是感谢:首先,要感谢学校给了我这样一个展示的平台。

二要感谢学校各位领导,是你们的关心与鼓励,给了我最大的支持和动力,让我能安心工作。

三要感谢身边的很多同事,是你们给了我无私的帮助,使我的教学水平有了极大的提高。

四要感谢我的学生们,感谢你们的积极参与和配合,感谢你们对老师工作的支持与理解。

成绩已成历史,如今我们又站在了同一起跑线。

借此机会,我想对同学们说:没有哪位家长不爱自己的孩子,没有哪位老师不爱自己的学生。

社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们不负众望,从我做起,从现在做起,珍惜时间,争分夺秒,刻苦学习,勇于拼搏,以优异的成绩回报家长、学校和老师,为学校增光添彩。

作为一名教师,我爱我的学生。

哪位学生有了困难,我都想方设法解决;哪位学生思想上有了疙瘩,我都愿意帮助解开;谁有了点滴进步,我都要送去一声鼓励。

记不清有多少次早来晚走,记不清有多少次与学生推心置腹的交谈。

作为一名教师,我更爱我的事业。

我会把“认真负责”作为自己的座右铭,力争把各项工作都做得更好,用教师的职业道德衡量自己、鞭策自己。

我爱我的事业,就要力争做一个开拓进取、不断完善自我的教师。

我将做学生的好老师,做学校的好教师,奉献教育,服务学生。

作为教师,我深感使命光荣,责任重大。

在新学年里,我依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;立足于讲台,向课堂教学要效率、要质量,力争在新的学期里取得更大的成绩。

我们将以先进的职业教育理念为指导,刻苦钻研,虚心请教,认真研究教材、教法;认真备课、上课,形成自己的教学风格。

我们将本着不抛弃、不放弃的原则,关注每一位学生的成长,严导其行、爱暖其心、为人师表。

教师发言稿(最新8篇)

教师发言稿(最新8篇)

教师发言稿(最新8篇)篇一:教师发言稿篇一各位同仁:大家好!我是一名普通的幼儿教师,我爱春天里的小雨沙沙地下,我爱池塘里的小鹅慢慢地游,我爱花园里的小蜜蜂嗡嗡地叫,我更爱幼儿园的小朋友甜甜地歌唱。

我很庆幸自己走进了幼儿教育这块神奇的土地。

我的追求,我的梦想,我的欢乐与痛苦都化作了春霖秋霜,深深第融进了这片土地中,任我在其中辛勤耕耘、欣慰收获。

爱,不是一句挂在嘴边的口头禅。

爱,必须通过脚踏实地的辛勤劳动去实现;爱,必须通过无私的钻研与奉献来诠释。

多少次,与孩子们游戏时笑得前仰后翻,使我感到孩子的圣洁和童真;多少次,跳起小熊舞来神气活现,使我回到了永生难忘的童年;多少次,和孩子们围在鱼缸旁观察金鱼是那么专注、投入,使我走进了天真无邪的世界;多少次,和孩子们在一起,忘却了烦恼,没有了忧愁,体验到了工作就是幸福;而这无数次的“多少次”充实了我的教师生涯,也装点了我的人生,虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以拥有这份平凡和富有创意的事业而骄傲、而自豪。

孩子们的目光,在我心里已酿就一种独特的韵味,一种甜蜜的温馨,它犹如月下悠悠飘来的琴声,又像远处阵阵袭来的花香,弥漫在我的耳边,浸润着我的心田,我怎能不倍加珍惜!孩子,当你入园初哭闹不止,我轻轻把你搂在怀中,擦去你小脸上的泪花,告诉你老师就是幼儿园里的“妈妈”时;当你轻轻抚摸我的肩头时,我分明感到了“教师”这一沉甸甸的责任!当你第一次拿起画笔、第一次咿咿呀呀说着儿歌时,我鼓励你大胆告诉同伴你画的是什么,我夸奖你能大声说话了,我与你的同伴为你竖起大拇指时,分明看到你眼中充满激动的泪滴。

“一切为了孩子、为了孩子的一切、为了一切的孩子。

”它到出了幼教工作的真谛,时时把我激励。

每天,我播下一颗爱的种子,用责任和爱心编织着这只绿色的摇篮,摇起孩子们无穷的梦幻;用心探索那一双双闪亮眼睛里的奥秘,用尊重拨动孩子心灵的七弦琴,奏响生活的乐章,感受孩子们纯真的笑容、稚嫩的声音,让爱与尊重的种子在幼儿园生根、发芽。

教师的演讲稿6篇

教师的演讲稿6篇

教师的演讲稿6篇教师的演讲稿 (1) 还是在儿时,老师就在我的心中播下了一颗种子,一颗对“教师”这一职业期望的种子。

这颗种子,渐渐地在我心中生了根,发了芽,后来它终于结出了果实--我终于成为了一名光荣的人民教师。

也许有人说,教师是平凡的,不象农民,种瓜得瓜,种豆得豆;不象商人,出卖商品,收获金钱;不象科学家,能创造出惊人的成绩,不象设计师,能设计出新颖的奇装异服……他们只能在三尺讲台上默默地耕耘着自己心中谁也无法理解的希望。

有人说,教师是蜡烛,但是我说,教师比蜡烛更伟大。

的确,蜡烛燃烧了自己,照亮了别人,但是蜡烛的亮度却随着资源的减少而不断减弱,直至枯竭。

从教育教学的角度来说,教师那“不断补充,不断付出”的特征,却无法从蜡烛身上得到体现。

我们教师要高于蜡烛,因为蜡烛不会创新,不会收获!当今社会,信息化浪潮席卷全球,高新科技迅速发展,这无疑让我和我们的学生,都会面临数字化`网络化`智能化的新挑战。

所以我们每一位教育工作者都要经受改革的洗礼。

那么,新课程改革的实施,我们要学习什么呢?首先,我们要“洗脑”,通过学习,把我们的旧脑筋彻底地洗刷一下,代之以崭新的教育理念。

其次,我们要“充电”,通过学习,吸收新知识,提高我们的创新精神。

作为一名新世纪的教师,我不愿意“照本宣科”,更不愿意“老调重弹”,我要创新,我要进步!我要从知识的海洋中不断地汲取新的能量,来灌溉学生那求知若渴的心灵之田。

于是,我不停的学习新教改理论,大胆的创新,不断的学习,总结出“动为主线”的教学方法。

即以学生的“四动”(动口`动脑`动笔`动情)为主干线索来教学,让学生在动态中自主体学习,提高能力。

在此期间,我撰写的《怎样养成练好的作文习惯》获得了省级教育教学论文一等奖。

当然,这种叫法还很稚嫩,但我相信:只要坚持,在探索中完善,在学习中补充,我一定能迎来自己的“春天”!唐代大诗人韩愈说过“师者,所以传道,守业,解惑也”。

所以,教师教育学生的第一目的是“传道”,即传授做人的道理。

教师演讲稿(15篇)

教师演讲稿(15篇)

教师演讲稿(15篇)教师演讲稿1尊敬的各位评委老师们,亲爱的同学们:大家下午好!我今天演讲的题目是《用感恩的心去生活》。

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是树对滋养他的大地的感恩。

白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着一幅感人的画面,那是白云对哺育他的蓝天的感恩。

因为感恩才会有这个多彩的社会。

因为感恩才会有真挚的友情。

因为感恩我们才懂得了生命的真谛。

从小我们就被教育“滴水之恩当以涌泉相报,”然而,随着年龄的增长,我们好象更加“健忘”了,把感恩遗忘了。

我们习惯占有,习惯了享受,忘记了怀有一颗感恩的心,去感谢那给我生命的人,那给我温暖给我关怀的人,那爱我胜过爱自己的人。

我曾听说过这样一个感人的故事:一位山林农夫出于爱心,救了一只受重伤的小蟒蛇,并把它带回家精心照料,他们在一起生活了很长时间,小蟒蛇渐渐地通了人性,有一天,农夫被困在了着了大火的房子里,小蟒蛇为了报答他的救命之恩,纵身窜入火海,用尾巴缠住农夫,把他甩了出来,而小蟒蛇却在房屋倒塌的那一瞬间永远地被埋在了火海中。

蟒蛇尚有如此感恩之心,那我们人类又做得如何呢? 这是一个真实的故事。

一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,许多人都失去了生命,只有90多人生还。

乘客中有一位游泳专家来回游了十几次,连续救起二十多人后,双脚因严重抽筋导致残疾,必须终身坐在轮椅上,他一直大叫着问自己:“我尽力了吗?”几年后他生日的那天,有人问他一生中`最深刻的记忆是什么?他伤感地说:“我记得那被我救起的二十多人当中,没有一人来向我道谢。

”感恩是小德,忘恩是大恶。

我们应该用一颗感恩的心去生活。

可大多数的我们常常对别人给自己的帮助.恩惠和德泽,以为是理所当然,便容易忽略和忘记,有意无意地站在了感恩的对立面。

那些不懂得谦虚的人也是很缺乏感恩之情的。

他们惟我独尊,对别人的帮助又怎么会在意呢?他们的心灵是顽石填满的,水是打不湿的,更无法融化为感恩。

我们应该用一颗感恩的心去生活。

去感谢那让我们获得温暖的太阳;去感谢那让我们拥有清水的河流;去感谢让我们拥有生存空间的大地;感谢带我们来到人间的父母,感谢亲情.友情.爱情....用一颗感恩的心去生活,开心的时候,是我们善待生活的回报;生气时,是培养我们耐性的时机;伤心时,是天将降大任于斯人的先兆----必先苦其心志;幸福时,是对我们泰然处世的微笑。

教师代表发言稿(优秀10篇)

教师代表发言稿(优秀10篇)

教师代表发言稿(优秀10篇)教师代表经典发言稿篇一尊敬的各位领导、老师、亲爱的同仁们:大家好!今天能在这里代表新岗老师发言,我感到非常荣幸。

在此,请允许我代表全体新岗教师向关心爱护我们,为我们提供学习、培训机会的教育局领导、进修学校领导、基地校领导及所有指导老师们致以诚挚的祝福及衷心的感谢!古人云:“学不可一日无师。

”可见教师地位的重要性,当踏上三尺讲台那一刻起,我们便深知自己的身上多了一份责任和希望。

作为新岗老师,我们很明白自己身上的“有”和“没有”:有着对教育工作满腔的热情,有着从大学里书本上学到的有关教育教学的理论知识,还有着对学生、对校园的向往与热爱,没有的是我们在书本上学不到的宝贵教学经验与方法,理论只有在付诸于不同的实践才能显示出其真知。

在此我们要真诚地感谢进修学校为我们提供了新岗教师培训机会,正因为有了这些培训,让我们可以零距离接触到了许多优秀的老师,她们分别从班主任工作、新教师的角色转变、教师礼仪与修养等诸多方面给我们进行了讲座,让我们这些如蹒跚学步的新岗老师有了耳目一新的学习感悟,同时也掌握了前辈们积累的宝贵经验,有时他们的一句话或者一个词就能让我们苦思不得其解的问题迎刃而解:79中的杨丹妮老师就“如何做好班主任工作”为我们进行了讲解,她告诉我们一个好的老师,要懂得以“德”为主,培养学生的道德素质;要以“人”为本,发展学生的个性;还必须学会搭建“家校联系之桥”,此外,她还展示了自己的成功案例,让我们都顿有所悟,而在贾璐老师的讲座中,更是谆谆告诫我们这些新岗老师如何避免教学上的诸多误区。

可以说,是进修学校精心准备的培训讲座使我们对教师这一职业的责任感与使命感有了更深入的认识与了解。

在教学实践方面,沙河口区极具特色的“基地孵化式”培训模式为我们提供了一个高起点的发展平台,教育局领导为我们选定了六所名校作为新岗教师的培训基地,在基地校里,我们接触到了许多经验丰富的老师,领略到了各位优秀教师的教学方法及管理手段,学到了很多教育教学经验。

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2020
教师演讲稿教师发言演讲稿
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前言语料:温馨提醒,教育,就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。

其目的,就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华,以浓缩、系统化、易于理解记忆掌握的方式,传递给当下的无数个人,让个人从中获益,丰富自己的人生体验,也支撑整个社会的运作和发展。

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尊敬的各位领导,各位朋友们:
大家好!我是吴桂琴。

来自南沈灶镇中心幼儿园,今天很荣幸能够站在这里,我演讲的题目是:劳动美成就中国梦。

今天,世界上崛起了这样一个伟大的民族,她走过了5千年的风风雨雨,她孕育了无数的英雄儿女,她书写了浩瀚的人类文明。

她,就是我们可爱的祖国,一个响彻世界的名字—中国。

而这一切的一切都源于她世世代代儿女们的辛勤劳动。

在每一个中华儿女的心中,都拥有着一种梦想,虽然看似平凡无奇,但汇聚在一起却闪耀着灵动的光芒,其名曰中国梦;在每一个中华儿女的心中,都拥有着一种追求,虽然看似微不足道,但紧握在一起却辉煌着绚丽的篇章,其名曰劳动美。

在每一个中华儿女的心中,都涌动着一种激情,凝聚在一起却能使祖国永葆青春永不衰老,齐名曰改革创新。

没有梦想的民族是悲哀的,可
幸我们有中国梦;没有劳动的民族是堕落的,可喜的是我们信劳动美,没有创新的民族是缺乏灵魂的,可敬的是我们有改革创新。

劳动创造了奇迹,让异想天开都成为现实。

《西游记》中的孙悟空,一个筋斗就能飞十万八千里,而今天,当代的英雄——中国航天人杨利伟、聂海胜、翟志刚、刘洋、王亚平等,一个个乘坐中国制造的神舟飞船遨游太空,”坐地日行八万里“。

圆了中国人的飞天梦!传说中的嫦娥能飞奔上月,今天,中国的嫦娥一号、嫦娥二号、嫦娥三号姐妹仨先后畅游了月宫,圆了中国人的探月梦!传唱至今的妈祖治河妖让河水乖乖听话。

今天,南水北调等一个个宏伟的治水治山工程,圆了中国人的兴利除患、驾驭江河梦!
那么中华民族这许许多多美好的梦,神奇的梦,甚至是”异想天开“的梦,为什么个个都能美梦成真呢?那是因为,中华民族经历了千百年血与火的磨练,那是因为,中华民族是一个勤劳智慧的民族,那是因为,世世代代的中国人坚信劳动能创造世界、创造美好生活。

教育是民族振兴和社会进步的基石,是一个国家最独特最重要的财富,是一个民族最稳定最持续的力量。

让人民满意的教育,必然是同时令世界美好、国家强盛、民族强大、个人幸福的教育。

家是最小的国,国是最大的家。

中国梦,就是一个由国到家的过程,每个人都是中国梦的筑梦者。

在中国梦的筑梦大军中,我们南沈灶镇中心幼儿园只是其中的一支蚁族,然而,为了实现”更好的幼儿教育“这个梦想,我们40多个姐妹始终以蚂蚁团结一
致、不畏艰难、永不满足的精神,成为筑梦大军中一支顽强的力量,一步一个脚印地踏上筑梦征途。

没有创新的思想,就不会有创新的教师,没有创新的教师,就不可能教出具有创新思维、富有创造性的学生来。

如果说九年制义务教育是基础,那么学前教育就是基础的基础。

每一名幼师,都要意识到自己肩上的改革创新责任,我们不能简单地教给学生知识和技能,而是在奠定一个国家的基石,是在塑造一个民族的未来。

只有坚持不断的改革创新,创新我们的教育思想、教育理念、教育方法,使我们的幼教与世界接轨,才能使我们国家创新人才辈出,才能实现我们的中国梦、教育梦、成长梦。

记得我的一位乡村中学老师曾说过:”血液里没了学生,我的心脏将不会跳动。

“一句质朴的话,却道出了教师的神圣责任感。

教育的责任,在每一个充满乡村幼教热情的教育者心中流淌。

也许我们的工资还不高,待遇还不优越,也许我们的薪酬还抵不上富婆的一盒化妆品,但因为我们心中有梦,所以我们乐于清贫,甘愿淡泊。

我们老师是园丁,我们要用心浇灌和培育祖国的花朵;是蜡烛,要在自己的平凡岗位上默默奉献自己的青春,照亮下一代前进的道路;是辛勤耕耘的劳动者,我们要志存高远,敢为人先,立鸿鹄志,做中华梦,展大鹏翅,圆中华梦;用我们的劳动和创新精神铸就中华民族的伟大复兴!
放飞吧,梦想!。

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