细胞的多样性与统一性-知识点总结
高中生物考点 细胞的多样性和统一性
考点2细胞的多样性和统一性1．原核细胞与真核细胞的比较巧学助记巧记常见的原核生物和真核生物(1)常见原核生物的“一、二、三”：一藻(蓝藻)；二菌(细菌、放线菌)；三体(支原体、衣原体、立克次氏体)。
(2)易与原核生物混淆的真核生物：一(衣藻)团(藻)酵母(菌)发霉(菌)了。
2．细胞的多样性与统一性(1)细胞的多样性①表现：细胞的形态、大小、种类等各不相同。
②直接原因：构成细胞的蛋白质分子不同。
③根本原因：DNA的多样性及基因的选择性表达。
(2)细胞统一性的表现①成分：组成细胞的元素和化合物种类基本相同。
②结构：都有细胞膜、细胞质、核糖体。
③遗传：都以DNA作为遗传物质，共用一套遗传密码。
④能量：一般都以ATP作为直接能源物质。
⑤增殖方式：都以细胞分裂的方式增殖。
3．细胞学说(1)细胞学说的建立过程(连线)答案：①—b—Ⅱ②—c—Ⅰ③—a—Ⅲ(2)基本内容①细胞是一个有机体，一切动植物都由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
②细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用。
③新细胞可以从老细胞中产生。
(3)意义：揭示了细胞统一性和生物体结构统一性。
易错提醒(1)“一切动植物”都是由细胞发育而来，而不是“一切生物”，即不包括病毒和大部分原核生物；细胞是一个“相对独立”而不是“完全独立”的单位；新细胞可以从老细胞中产生，但没有明确是通过分裂方式产生。
(2)细胞学说的意义揭示了统一性而非多样性。
判断正误(正确的打“√”，错误的打“×”)1．没有细胞核的细胞一定都是原核细胞。
(×)2．大肠杆菌和酵母菌通过线粒体进行有氧呼吸。
(×)3．发菜、颤藻和绿藻的变异来源都只有基因突变。
(×)4．细胞学说从一个方面揭示了生物界的统一性。
(√)5．链球菌的抗原由核糖体合成并经高尔基体运输至细胞膜。
(×)6．光合作用的场所都是叶绿体。
如何理解细胞的多样性和统一性
如何理解细胞的多样性和统一性一、多样性细胞的多样性体现在细胞的种类、形状以及结构等方面的差异，可以从以下几个层次来理解。
1.原核细胞和真核细胞根据细胞内有无以核膜为界限的细胞核，可以把生物界的细胞分为原核细胞和真核细胞两大类。
原核细胞和真核细胞的区别从总体上体现了细胞的多样性。
原核细胞与真核细胞差异极大。
主要体现在前者没有由核膜包被的细胞核，也没有染色体，它只有一个环状的DNA分子，位于无明显边界的区域，这个区域叫做拟核。
另外，真核细胞中有丰富的细胞器，包括叶绿体、线粒体、内质网、高尔基体、核糖体等，而原核细胞只有核糖体一种细胞器。
二者的区别从总体上体现了细胞的多样性。
2.原核细胞的多样性由原核细胞构成的生物叫原核生物，包括衣原体、支原体、细菌、放线菌、蓝藻等，它们的细胞形态、运动方式、细胞结构、遗传变异都不尽相同。
以蓝藻和细菌为例。
蓝藻细胞内有蓝藻素和叶绿素，是能光合作用的异养生物；细菌大多数是营寄生或腐生的异养生物，还有能进行光合作用的光能自养菌，也有像硝化细菌这样能够通过氧化无机化合物获取能量的化能自养菌。
蓝藻的直径约为10微米，有的甚至可以达到79微米；而细菌要小一些，直径约为0.5-5微米。
所以说，原核细胞的多样性能够体现细胞的多样性。
3.真核细胞的多样性真核细胞也有丰富的多样性。
在形态上，真核细胞有圆形、椭圆形、方形、多角形、扁形、纺锤形、星形。
从结构来说，以动物细胞和植物细胞为例：动物细胞通常有中心体、没有细胞壁、没有液泡、没有叶绿体；植物细胞通常没有中心体、有细胞壁、有液泡、有叶绿体。
在生长发育、遗传等方面，不同的真核细胞更是千差万别，各具特点。
所以说，真核细胞的多样性能够体现细胞的多样性。
4.个体中细胞多样性构成一个多细胞生物个体的细胞也存在多样性。
以人为例，人皮肤上的上皮细胞，具有很强的角质化特征，起到保护的作用。
人的成熟红细胞呈双面凹陷的圆饼状，细胞内无细胞核，有大量血红蛋白，能够运输氧气到全身各处。
12细胞的多样性和统一性(讲义)
1.2 细胞的多样性和统一性知识点1：高倍显微镜的使用★★☆知识点①显微镜的结构图★☆☆知识点②显微镜的使用★☆☆【微点拨】显微镜使用的4个易错点1.必须先用低倍物镜观察，找到要观察的物像，移到视野中央，然后再换用高倍物镜观察。
2.转动粗准焦螺旋使镜筒下降时，眼睛应从侧面看着物镜。
3.换用高倍物镜后，不能再转动粗准焦螺旋，只能用细准焦螺旋来调节。
4.换用高倍物镜后，若视野太暗，应先调节遮光器（换大光圈）或反光镜（用凹面镜）使视野明亮，再调节细准焦螺旋。
知识点③显微镜的目镜和物镜★☆☆【微点拨】知识点④高倍镜、低倍镜的区别★☆☆知识点⑤低倍镜换成高倍镜后视野中细胞数目的计算★★★1.显微镜放大倍数问题显微镜放大倍数＝目镜放大倍数× 物镜放大倍数。
2.显微镜放大倍数与视野范围内细胞数量变化的关系知识点⑥判断污物的位置★☆☆①污物可能存在的位置：物镜、目镜或玻片①判断方法（排除法）知识点⑦显微镜成像规律★★☆①显微镜成的像时上下、左右颠倒的放大的虚像。
即把“物”翻转180°后就是“像”。
如玻片上有“上”字，则视野中看到的是；玻片上有“P”字母，则视野中看到的是 d 。
①视野中观察对象在视野外侧，要将它移到视野中央，遵循“哪偏哪移”原则。
如观察对象在视野的左下方，要将它移到视野中央，玻片应向左下方移动。
①视野中胞质环流的方向与实际方向是一致的。
若视野中胞质环流方向是顺时针的，则实际胞质环流方向也是顺时针的。
（2021秋•鼓楼区校级期中）用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是（）A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用40倍物镜观察时则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪【分析】显微镜的呈像原理和基本操作：（1）显微镜成像的特点：显微镜成像是倒立的虚像，即上下相反，左右相反，物像的移动方向与标本的移动方向相反，若在视野中看到细胞质顺时针流动，则实际上细胞质就是顺时针流动。
生物必修1(推荐)细胞多样性和统一性
9.细菌、真菌、植物都有细胞壁，但 成分不同：植物细胞壁的主要成分 是纤维素和果胶，可用纤维素酶和 果胶酶去除。细菌细胞壁的主要成 分是肽聚糖，可被溶菌酶分解。真
菌细胞壁多糖主要有几丁质 ( 甲壳 质 ) 、纤维素、葡聚糖、甘露聚糖等。
10.细菌的代谢类型
异养需氧型：枯草杆菌、醋酸杆菌等 异养厌氧型：乳酸菌、破伤风杆菌等 自养需氧型：硝化细菌、硫细菌等 自养厌氧型：绿硫细菌、紫硫细菌等
体细胞无线粒体，只进行无氧呼吸，原 料是葡萄糖，产物是乳酸。
5.原核生物的蓝藻没有叶绿体但有光 合色素，可进行光合作用；无线粒 体，但可进行有氧呼吸。
6.哺乳动物成熟红细胞: 无细胞核和细胞器 ①红细胞不能合成蛋白质、不分裂，寿命短。 红细胞不能进行有氧呼吸，只能利用葡萄 糖进行无氧呼吸产生乳酸。 ②应用：由于成熟红细胞没有细胞器和细胞 核，其细胞内的膜结构只有细胞膜。可用 于制备纯净的细胞膜。 ③功能：红细胞中含有血红蛋白，有运输氧 气的功能。血红蛋白含有Fe2+。
4
2008年重庆 下列叙述错误的是 （ ） A.酵母菌有核膜，而固氮菌没有 B.酵母菌有细胞膜，而固氮菌没有 C.黑藻细胞有线粒体，而蓝藻细胞没有 D.黑藻细胞有内质网，而蓝藻细胞没有
污物位置的快速确认方法？
目镜
动：在装片上 移动装片 转动目镜 不动： 动： 目镜上 不动： 在物镜上
物镜 装片
知识点一：细胞多样性和统一性的理解
知识点二：高倍显微镜的使用
知识点三：原核细胞和真核细胞的区别
知识点四：细胞学说
细胞分化 1：细胞的多样性是_________的结果。 2：细胞的统一性
具有细胞膜、细胞质和细胞核（或拟核）； 化学组成元素基本相同； 遗传物质DNA，遗传密码通用,都具有ATP 。
高中必修一细胞的多样性和统一性知识点汇总
高中必修一细胞的多样性和统一性知识点汇总
1、概念：
细胞的统一性：细胞基本相似结构，都具有细胞膜、细胞质、DNA、核糖体。
细胞的多样性：细胞的形态、结构、功能有差异。
2、细胞多样性的体现
（1）真、原核生物细胞的区别：真核生物有以核膜为界限的细胞核；原核生物无以核膜为界限的细胞核；
（2）不同原核生物的形态、结构存在差异：如支原体无细胞壁、无拟核，DNA散布于细胞中；蓝细菌的细胞质含藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用，属于自养生物；
（3）不同真核生物细胞的形态、结构存在差异：如与动物细胞相比，植物细胞有细胞壁、大液泡、，叶肉细胞中含有叶绿体；
3、细胞统一性的体现
（1）结构：都有细胞膜、细胞质、DNA；
（2）组成：组成细胞的元素和化合物种类基本相同；
（3）能量：一般都以ATP作为直接能源物质；
（4）增殖：都以细胞分裂的方式进行增殖；
（5）遗传：都以DNA作为遗传物质，共用一套遗传密码。
高一生物必修一第六章知识点总结
高一生物必修一第六章知识点总结第六章细胞的多样性和统一性。
一、细胞的多样性。
1. 细胞的形态多样性。
细胞的形态多样性是指细胞在形态上的差异，包括细胞的大小、形状、结构等。
比如，植物细胞和动物细胞在形态上有很大的差异，植物细胞有细胞壁和叶绿体，而动物细胞没有。
2. 细胞的功能多样性。
细胞的功能多样性是指细胞在功能上的差异，不同类型的细胞具有不同的功能。
比如，神经细胞具有传递神经信号的功能，而肌肉细胞则具有收缩运动的功能。
3. 细胞的生物学多样性。
细胞的生物学多样性是指细胞在生物学特性上的差异。
比如，原核细胞和真核细胞在细胞核的结构上有所不同，真核细胞有真核膜，而原核细胞没有。
二、细胞的统一性。
1. 细胞的化学成分统一性。
细胞的化学成分统一性是指细胞的化学成分在不同类型的细胞中基本相同，都包括有机物和无机物，如蛋白质、核酸、脂类、糖类等。
2. 细胞的生理活动统一性。
细胞的生理活动统一性是指细胞进行的基本生理活动是相同的，如新陈代谢、分裂、增殖、分化等。
3. 细胞的遗传物质统一性。
细胞的遗传物质统一性是指细胞的遗传物质都是DNA，都遵循遗传规律。
4. 细胞的代谢活动统一性。
细胞的代谢活动统一性是指细胞进行的代谢活动都是一系列相互联系、相互依存的生物化学反应。
三、细胞的多样性和统一性的关系。
细胞的多样性和统一性相辅相成，多样性是在统一性基础上的，统一性又体现在多样性中。
细胞的多样性和统一性是相互联系、相互制约的。
总结，细胞的多样性和统一性是生物学中的重要概念，了解细胞的多样性和统一性有助于我们更好地理解细胞的结构和功能，为进一步学习细胞的生物学知识打下坚实的基础。
希望同学们能够通过本章的学习，对细胞的多样性和统一性有更深入的理解，为今后的学习打下坚实的基础。
高中生物必修一细胞的多样性和统一性知识点
高中生物必修一细胞的多样性和统一性知识点
高中生物必修一中，细胞的多样性和统一性是一个重要的知识点。
主要包含以下内容：
1. 细胞的多样性：生物体的细胞具有多样性，主要表现在以下几个方面：
- 形态多样性：细胞形态的多样性，例如：动物细胞和植物细胞在形态上有很大的差异；
- 结构多样性：细胞结构的多样性，包括细胞的器官组织以及各种细胞器的结构和功能的差异；
- 功能多样性：细胞功能的多样性，例如：肌肉细胞负责收缩，神经细胞负责传递信息，脂肪细胞负责储存能量等；
- 分工协作：细胞通过分工协作完成不同的生理功能，例如：心脏细胞和肌肉细胞协同工作完成心脏收缩。
2. 细胞的统一性：生物体的细胞具有一些共同的特征和功能，表现为以下几个方面：
- 细胞膜：细胞都有细胞膜，包裹和保护细胞内部的物质，控制物质的进出；
- 细胞质：细胞内部类似于胶状的物质，包含有细胞器和细胞内溶质；
- 遗传物质：细胞都含有遗传物质，对细胞的生长和发育、细胞功能的表达起重要作用；DNA是细胞的主要遗传物质；
- 能量转化：细胞通过代谢反应将外部的能量和物质转化为细胞内部所需要的能量和物质；
- 细胞分裂：细胞通过分裂繁殖，保持种群数量的稳定；
- 调节机能：细胞通过调节机能来维持细胞内外环境的稳定。
细胞的多样性和统一性是生命现象的基础，对于理解生物学的许多其他知识和现象具
有重要意义。
高一生物细胞的多样性和统一性知识点总结与训练
：核糖体）、核酸（遗传物质：DNA）等。
2.真核细胞和原核细胞的比较原核细胞真核细胞本质区别无以核膜为界限的细胞核有以核膜为界限的细胞核大小较小较大细胞壁主要成分为肽聚糖植物细胞壁的主要成分为纤维素和果胶；真菌的主要是几丁质。
细胞器只含有一种细胞器：核糖体含有多种细胞器细胞核拟核细胞核遗传物质DNA DNADNA存在形式拟核：大型环状DNA细胞质：质粒（小型环状DNA）参考：都有哪些DNA是环状的？细胞核：染色质（染色体）形式细胞质：环状DNA，在线粒体和叶绿体中是否遵循遗传规律不遵循核基因可能遵循（遵循、可能遵循），质基因不遵循变异类型基因突变基因突变、基因重组、染色体变异分裂方式二分裂有丝分裂、无丝分裂、减数分裂基因结构编码区是连续的编码区是不连续的，能编码蛋白质的外显子被不编码的内含子隔开基因表达边转录边翻译转录和翻译被核膜从时间和空间上隔开3.真核生物有哪些☞原生生物①原生动物（单细胞动物）：如草履虫、变形虫、眼虫、疟原虫等。
②藻类（单细胞或多细胞）：单细胞或多细胞，结构简单，无根、茎、叶的分化，无输导组织。
衣藻（单细胞，杯形叶绿体）、水绵（多细胞，带状叶绿体）、海带（褐藻）、紫菜（红藻）等。
☞动物①腔肠动物：身体呈辐射对称；体表有刺细胞（特有的攻击与防御的利器）；有口无肛门。
如海葵、水母、海蜇、珊瑚虫等。
②扁形动物：身体呈两侧对称；背腹扁平；有口无肛门。
如涡虫、血吸虫、华枝睾吸虫、绦虫等。
③线形动物：身体细长，呈圆柱形；体表有角质层；有口有肛门。
如蛔虫等。
④环节动物：身体呈圆筒形，由许多彼此相似的体节组成；靠刚毛或疣足辅助运动。
如蚯蚓、沙蚕、蛭等。
⑤软体动物：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
如河蚌、扇贝、文蛤、蜗牛、乌贼等。
⑥节肢动物：体表有坚忍的外骨骼；身体和附肢都分节。
如昆虫、蝎、蜈蚣等。
⑦鱼：生活在水中；用鳃呼吸；通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
如四大家鱼、鲨鱼等。
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<第二节细胞的多样性和统一性>
一、光学显微镜的使用
1、基本结构
镜头目镜——长，放大倍数小
物镜——长，放大倍数大
光学结构反光镜平面——调暗视野
凹面——调亮视野
遮光器——有大小光圈，调节亮度
镜座、镜筒、镜臂、镜柱
机械结构载物台——上有通光孔、压片夹
准焦螺旋——使镜筒上升或下降（有粗、细之分）
转换器——更换物镜
2、显微镜的成像
成像原理：映入眼球内的是
倒立、放大的虚像。
3、使用方法：
步骤：取镜→安放→对光→压片→调焦→低倍镜观察
高倍镜的用法：（找）先用低倍镜观察，找到要观察的物像
（移）在低倍镜下移动装片，将需要放大观察的物像移到视野中央
（换）转动转换器，换上高倍物镜
（调）调节细准焦螺旋，调节反光镜，使视野清晰明亮
（观察）观察视野中的物像
4、显微镜放大倍数：
（1）放大倍数是指物像的大小对物体大小的比例。
（2）放大倍数=目镜放大倍数╳物镜放大倍数，这里的放大倍数指的是长度或宽度（两点之间的距离），而不是面积和体积。
5、放大倍数的变化与视野范围内细胞数量变化的关系
（1）一行细胞数量的变化，可根据放大倍数与视野范围成反比的规律计算。
即：数量=原数目/放大倍数
（2）圆形视野范围内细胞数量的变化，可根据看到的实物范围与放大倍数的平方成反比的规律计算。
即：数量=原数目/（放大倍数）2
6、注意事项：
1）调节粗准焦螺旋使镜筒下降时，侧面观察物镜与装片的距离；
2）首先用低倍镜观察，找到要放大观察的物像，将物像移到视野中央粗准焦螺旋不动，然后换上高倍物镜；
3）换上高倍物镜后，“不准动粗”。
只能调节细准焦螺旋。
4）物像移动的方向与装片移动的方向相反。
（上→下，左→右）
5）高倍镜与低倍镜观察情况比较
6）调亮视野的两种方法放大光圈、使用凹面镜。
细胞透明看不清，需要调暗视野，缩小光圈、使用平面镜。
7）物镜：有螺纹，镜筒越长，放大倍数越大。
目镜：无螺纹，镜筒越短，放大倍数越大。
三、原核生物与真核生物主要类群：
1、原核细胞、真核细胞、病毒的差异性
2、原
核生
物巧
计：
“蓝细线立刻织衣”
“蓝（蓝藻：蓝球藻、颤藻、念珠藻——含叶绿素、藻蓝素，属于自养生物）细（细菌：球菌、杆菌、螺旋菌、弧菌）线（放线菌）立刻（立克次氏体）织（支原体）衣（衣原体）”
3、真核、原核细胞的共性：都有细胞膜、细胞质，均以DNA作为遗传物质。
四、细胞学说
1、创立者：施莱登，施旺
2、细胞的发现者及命名者：英国科学家罗伯特·虎克
3、内容要点：
1）细胞是有机体，一切动植物都是由细胞发育而来，并由细胞和细胞产物所构成。
2）细胞是一个相对独立的单位，既有它自己的生命，又对与其他细胞共同组成的整体的生命起用。
3）新细胞可以从老细胞中产生。
4、揭示问题：揭示了细胞的统一性，和生物体结构的统一性。
（但没有揭示差异性）。