印象最深的老师优秀作文
印象最深的一位老师作文(10篇)(1)

印象最深的一位老师作文(10篇)(1)“蚂蚁老师”不是蚂蚁,他是我的第一个绘画老师。
要知道《蚂蚁老师》,要从我小学开始!那时候我喜欢乱涂乱画,总是把白墙画得乱七八糟。
爸爸妈妈认定我有绘画“天赋”,就带我进了“小蚂蚁艺术工作室”。
我记得那美好的一天,我和妈妈走进一个工作室。
我一进画室,一只前墙上有个大头的卡通蚂蚁就目不转睛地盯着我,活灵活现。
到目前为止,我明显印象深刻。
《小蚂蚁艺术工作室》,我轻轻读了一行字。
“蚂蚁?”我迅速扫视了一下四周,没有发现任何蚂蚁,只看到墙上挂着很多草图。
“妈妈,为什么叫小蚂蚁工作室?”我不解的问。
“不知道,回头问老师。
”妈妈说。
这时,孩子们欢快的笑声从教室里面传来。
跟着声音走,轻轻推开一扇门。
教室里坐着许多学生,他们似乎都比我大。
“蚂蚁老师”站在讲台中央:黑头发,大眼睛,黑皮肤,带着亲和的微笑。
看到我站在门口,他笑着向我点点头,示意我们坐下,用手听课。
“蚂蚁老师”清了清嗓子说,“我刚和你分享了一张照片。
现在,让我们来看看另一幅画。
”他用手打开身后画架上的画板。
他用半支铅笔指着画面说:“你看,母亲用身体挡住倒塌的横梁,保护孩子。
看这个手势,这一瞬间的动作,多么有力!”那一刻,我看到了蚂蚁老师坚定的眼神。
他接着说:“假设这个被保护的孩子是你,你觉得母爱伟大吗?”“可以!”大家异口同声的回答。
“今天是母亲节,请给妈妈画一个小礼物,好吗?”“好!”大家异口同声。
那节课,我和妈妈手拉手画了一棵棕榈树。
“蚂蚁老师”走过来笑着说:“合作是蚂蚁的精神!”妈妈说:“谢谢老师!”老师看着我说:“以后学画画,要学蚂蚁。
你不能就这么放弃。
你能做到吗?”“可以!”我满口答应。
于是,从此,我成了“蚁族学生”!多少年过去了,这最令人印象深刻的一课深深地刻在我的脑海里!我印象最深的老师是我们的体育老师王老师。
他的眼睛像鹰一样,我们可以清楚地看到一切。
他还有一双结实的胳膊,我们班最胖的人都能轻松举起来。
印象最深的老师小学三年级作文

印象最深的老师小学三年级作文印象最深的老师(一)我印象最深的老师是小学三年级的班主任,她叫张老师。
张老师是一位身材高大,笑容可爱的年轻女教师。
她教书育人,严以律己,用心对待每一个学生。
每天早上,张老师总是第一个来到教室,整理教室的卫生,摆放好每个学生的桌椅,确保学生们有一个整洁的学习环境。
她每堂课都准备得很认真,用心编写每一节课的教案,力求让我们能够理解和掌握知识。
除了教书,张老师也非常注重培养我们的品德。
她经常给我们讲故事,教我们做人的道理。
她常说:“要做一个守纪律、遵守规矩的好学生。
”在班级里,她严格要求大家守纪律,不许说脏话、不许打架,每次上课都要认真听讲,不许旷课和迟到。
她亲自示范,让我们明白什么是规矩,什么是纪律,如何做一个好学生。
在学习上,张老师就像一盏明灯,引导着我们前行。
她总是耐心地解答我们的问题,给予我们鼓励和赞扬。
她的鼓励激发了我们的自信心,让我们更加勇敢地面对困难。
每次考试,她会及时和我们一起分析错题,帮助我们找出不足之处,让我们及时纠正错误。
张老师就像我们的知心姐姐,她关心我们,关爱我们,带给我们许多快乐和温暖。
她教给我们许多知识,也教给我们做人的道理。
我永远不会忘记这位深深影响了我的老师。
印象最深的老师(二)记忆中,印象最深的老师是小学三年级的音乐老师老李。
他是个和蔼可亲又富有激情的老师,深受我们班同学的喜爱。
每到音乐课时,老李总是充满活力地走进教室,蓬头垢面、精神焕发。
他总是笑容满面,用亲切的目光扫视着全班,感受着我们的热情和渴望。
老李对音乐的热爱和专业知识都让我们非常钦佩。
他以生动有趣的方式教授音乐知识,总是采用多媒体设备来辅助教学。
他会播放各式各样的音乐,带来不同的音乐风格让我们欣赏。
他也会教我们音乐基础知识,例如音符、节奏等等。
通过他的教学,我们对音乐的兴趣逐渐加深,对音乐的理解也更加深入。
除了教授音乐知识,老李还经常组织我们进行合唱练习和音乐比赛。
他认真准备每一次演出,帮助我们排练,指导我们正确唱歌。
老师的印象作文15篇

老师的印象作文15篇老师的印象作文15篇在日常学习、工作和生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。
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老师的印象作文1小学六年,有许多老师教过我们。
但是,最让我印象深刻的,那就属侯老师了!还记得,小学时期,我们班是年级组中的差班,但自从五年级侯老师但让我们班的语文老师兼班主任后,我们班就已经被该造一新了!记得老师刚来教我们的那几天,侯老师就让我们以一种新的方式——以民主推选出班委和班干部的新方法,打破了往常的指定方法。
在这之前,我曾是这个班的“代理班长”,可能是因为我胆子不大的原因,我没有和他们去竞争班长,也因为如此,老师您发现了我的优点——认真、负责。
后来虽然您只让我当了个劳动委员,但毕业时您给了我一张“三好学生”奖状,真不敢相信,我会得奖状,而且是“三好学生”的。
这张奖状,是我在小学生生涯结束时得的,也就是最后一张。
每当看到这张奖状,都会想到侯老师。
啊!侯老师,是您让竖立了信心;是您,让我认识自己;也是您,让我明白了许多。
感谢您!侯老师!老师的印象作文2时光流逝,转眼间我已从中年级升为了高年级的小学生。
但我仍记得,教我们四年级的冯老师的声音,他的长相,他的授课方式,还有他的一颗不老童心。
恩师长得不高,胖胖的体型与圆滚滚的脸互相协调,五官不算精致,但给人一种温和的感觉。
他的声音粗里粗气,但给人一种淳朴的韵味。
今年暑期的时候,我和几个同学去夏令营,由冯老师带我们去。
去的第二天还是第三天的那阵子,我们去参观了一座有三百多年历史的老房子,房前有一个一直会溢水的大石头池子。
然后他们就在那里玩水,我手往池子里浸了浸,发现那水十分冰凉,于是玩了一会儿就不玩了,就待在吃遍看冯老师和几个男女生玩。
当我正在发呆看天时,突然,天就下起了大雨,搞得我脸上全是水。
我仔细一瞧,咦,不对呀,这雨才下了几秒钟就停啦?“嘿嘿!”那个声音好像是……冯老师!原来是他泼了我一脸的水!真可恶,我也来泼你!于是我们就在一起嬉水,一下子就沉浸在欢乐之中,可真是欣喜若狂!冯老师是个有童心的老师,而且教了我们喜多只是,我真心感谢这个老师!老师的印象作文3施老师是我们五(3)班的新班主任,他的很多品质都非常值得我们学习。
令我印象深刻的老师作文

令我印象深刻的老师作文令我印象深刻的老师作文5篇无论在学习、工作或是生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
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令我印象深刻的老师作文1说起令我印象深刻的老师,那就是邢老师了。
邢老师留着一头小平头,戴着一副方形眼镜,脸上总是挂着慈祥的笑容。
邢老师是我三年级的班主任,他十分幽默,上课会时不时地讲个小笑话,既让我们学到了知识,又让班级里充满欢笑。
他是我们的大朋友。
人不可貌相,海水不可斗量。
平时幽默和蔼的邢老师也有严厉的一面。
邢老师为了提高我们班的计算能力,每天晚上给我们出五道题,第二天早上收了改。
由于做错了题可是要挨“板子”的,我还特意让六年级的表姐帮我检查,可还是挨了“板子”,不过严师出高徒嘛。
真是功夫不负有心人,考试那一天,同学们摩拳擦掌,获得了年级总分第一名。
我们班能取得这样的好成绩,邢老师功不可没。
考试之后,就是分班了。
我在心里千求万求,求老天爷保佑我能分到邢老师的班,可老天爷好像故意跟我作对似的,我没有分到邢老师的班。
我总是嫉妒地望着三(1)班,因为他们的口号是“三一三一,勇争第一”。
我总是带着妒忌的心情喊“三一三一,倒数第一”。
看到邢老师我也总是叫“老师不好”,其实我哪里会希望老师不好呢,我希望他好还来不及呢。
第二天早上我就得了个“小叛徒”的外号。
三(1)班的同学总是打趣我。
我感到既难过又惭愧,私下里还偷偷地抹了几回泪。
邢老师了解到这一情况,耐心地开导了我,解除了我心中的芥蒂。
在班里说我是一个热爱班级、尊敬老师的好孩子。
一个老师排除孩子世界里的一件小小困惑是多么平常,可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的安慰与鼓励!有一次初中部来了个发表演讲的人。
我们见他长的像邢老师,也知道邢老师不会生气,就瞎起哄说那人是邢老师的弟弟。
我们邢老师大名叫邢波,那我们猜测他弟弟应该叫邢涛。
对老师的印象作文7篇

对老师的印象作文7篇导读:篇一:我印象最深的老师虽然我已经是五年级的小学生了,但是,我还是忘不了我那四年级的数学老师。
数学老师姓毛,她不高不低,有一双水汪汪的大眼睛,身材很苗条,而且非常幽默。
记得有一次上数学课,有一位同学写课堂作业时,老师走了过来,看了看他做的作业,发现了他做45*99时,没有进位。
就笑着说:进位点呢,吞了?当时,全班同学哄堂大笑,而这个同学呢,当然惭愧不已。
老师除了幽默之外,还很严厉,但是呢,有时也很爱笑。
那次,我数学作业没有带,组长告诉了都是,毛老师严厉地说:你为什么没有带作业?我忘记带了。
那好,今天给我在下课时间写完。
后来我再也没有不带作业了。
还有一次,期末考试结束了,我们班终于考了全年级第二,在发卷时,老师嘴角扬起了一抹甜蜜的笑容,同学们看到了老师的笑容,心里都乐开了花。
我喜欢我的数学老师,她的幽默,使我们开怀大笑;她的严厉,使我们学习进步;她地笑,鼓舞着我们前进。
如果没有毛老师,我们班的学习成绩就不会像坐了直升机一样,直线上升,如果没有毛老师,我们的学习兴趣就不会提高。
数学老师的教悔之恩我终生难忘! 篇二:新老师初印象我惴惴不安地走进了教室。
新老师是谁呢?环顾四周,把目光锁定在了黑板报前的老师身上:她穿着一件款式简单的浅色短裙,头发盘了起来,显得简洁干练。
再加上一脸淡定的表情和指挥学生的熟练,一定是个经验丰富的老师。
你是祝安琪吧,我姓宗,叫我宗老师,来出黑板报吧!我还在打量着老师,老师已转过头看见我,朝我唤道。
我应了一声,加入到他们的行列中。
不知不觉,黑板报已出了一大半,此时大家都满头大汗。
突然,刘语跑进教室,我们眼前一亮:她手里提着一袋冰棒。
我们赶快取了一根吮了起来。
尝着尝着,我疑惑地问:刘语,这些冰棒哪儿来的?老师说,我们出黑板报很卖力,热成这样,所以让我买冰棒来犒劳大家。
这句话令我感到了一股暖流,原来宗老师不仅干练,也很关心别人呀!篇三:新老师印象记四年级开学了,我们又认识了一些新老师,其中,令我印象最深刻的就是任教我们信息技术课的许老师。
我印象最深的一位老师作文

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我印象最深的一位老师作文篇1我现在已经是小学五年级的学生了,可在我心中印象最深的一位老师,就是教我二年级的刘老师了。
她是一位中年人,胖胖的脸颊,脸上有一些皱纹,有一双恫铜有神的大眼睛。
她知识渊博,对工作一丝不苟,不时对同学严格要求,十分关心,大家都很戴爱她。
一年级我语文成绩一直不好,经过刘老师的耐心辅导,我的成绩提高很快,下学期语文没下过95分。
因为学习突出,老师让我担任学习委员职务,让我对学习更有信心,作为学习委员一定要学习好,起到带头作用。
果然我的语文成绩在全班一直名列前茅,这和刘老师的辅导是分不开的。
老师您像一棵高大的树木,上面结满关爱和信任的果实。
老师我在这对您说”您辛苦了!“我印象最深的一位老师作文篇2每个人都有印象深刻的一个人,但在我的印象里,最令我印象深刻的一个人就是我们的英语老师——谭老师。
谭老师中等个子,一头乌黑秀丽的头发,两个水汪汪的大眼睛,衣着朴素,一副慈祥的脸。
记得有一次,在一次英语考试中,我考砸了,考了七十多分。
课后,英语老师把我叫了过来,语重心长地对我说:“罗伟轩,以你的水平来说你应该可以考到九十多分,你的水平怎么像过山车一样时高时低,我可不喜欢看到你这样的水平。
”说完,英语老师把我叫去睡觉了。
英语老师说的这句话对我触动很大。
下一次测验,我竟然考到了九十七分。
英语老师看到了我的分数,莞尔一笑。
我马上就要毕业了,我真舍不得英语老师这个好老师啊!我印象最深的一位老师作文篇3四年级时,罗老师开始教我们数学课。
那时,我们对她还很陌生。
罗老师是个严厉的老师,我对她的印象可深了。
记得刚开学,罗老师就讲了很多上课的规定,让我们遵守。
我印象最深刻的老师作文5篇

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我印象最深刻的老师作文1老师,是以教导学生为己任。
我有这么一位老师,不仅教我们语文,她的话使我们终生受益。
她就是我的小学语文老师——陈迎春。
在我读幼儿园的时候,我的妈妈就和老师说:“我家孩子,就麻烦你了。
”读了小学之后,每天,老师都教我们字母、书法等等。
但是,三年级之后就什么都变了,变得“残暴”了。
在上三年级的时候,我们语文每天的任务就是读书、背书。
如果,你没有背的话,就要抄书。
在年级更高一点的时候,一天要背五六首古诗。
这样,我们的知识积累就会越来越多。
在每次的期中、期末考试之前,我们的语文老师就会拼命地写题、背古诗。
陈老师还说:“两个同桌,如果拼音写字、古诗积累错了,他的同桌就要抄三次。
”老师说了这话之后,我们每天都是十分认真地对待。
生怕同桌错了。
刚开始的时候,我们常常抱怨,等到六年级的时候就想开了。
可能是体会到了即将分开,有不舍的感情。
老师让我们背,让我们抄,都是为了让我们印象深刻,减少错别字。
我的语文老师,是一个对我们特别好的老师。
当然,过程很辛苦,在结束的时候是非常美好的。
她让我们的语文知识和文字能力,变得特别好。
我印象最深刻的老师作文2我印象最深刻的老师人的一生中会遇到许多老师,父母第一任老师,然后随着年龄是我增长,我们走进学校,由老师带领我们走进知识的殿堂。
从此,老师便走近我们的生活中,成为我们心中不可缺少的一部分。
而对我印象最深的是杨老师。
小学第一年,妈妈把我送进教室,可我却哭着闹着要回家,妈妈那我没办法了。
这时,走来一位女老师,她摸摸我的在头说:“小朋友,不可以哭了,来,找个位置坐下来,待会儿我们要认识许多小朋友呢?” 她虽身体不高,貌不惊人,但跟大家相处像一家人一样亲却。
我最好的老师作文20篇

我最好的老师作文20篇我最好的教师作文(一):在教过我的教师当中,最好的教师便是我们此刻的班主任——吴丽英教师。
吴教师中等身材,留着一头乌黑亮丽的长发,还有一双会说话的眼睛,闪闪泪光洒满了智慧的种子。
可是,她留给我印象最深的却是她那实事求是、敢于认错的可贵品质。
教师给我们上课的方式很不一样,教学方法独特,很有个性,不会千篇一律,绝不会跟别人一样的东西。
所以她上课的方式,总是用多媒体电脑,很少用黑板。
所以近视的同学很难看到屏幕上的资料。
记得有一次,教师叫我们在屏幕上抄一些重点资料,因为我有近视,所以屏幕上的字我一点也看不见,我也只好叫坐在隔壁的同学借我抄。
我刚转过头,教师就把我叫住,让我回答问题,屏幕上的字我一点也看不见,我只好呆呆的站在那儿,嘴里什么也说不出。
同时我不停的责怪自我,为什么当时不好好保护自我的眼睛?这时又说我,上课在讲话,不好好听。
当着同学的面被教师这样责骂,我觉得十分羞愧,同时又有几分委屈:教师,我、、、没说话,是你误会我。
这时我是多么想对教师说出这句话。
我再也忍不住了,眼泪像断了线的珠子往我的眼眶里滚下来。
此时,我觉到这个世界很没有人情味,很冷血,让一个弱小的心灵受到委屈,没有解释的机会,这个世界太冷酷了!下课后,教师把我叫到走廊里,亲切的对我说:“你刚才为什么在哭呢?”最终有解释的时候了,这时我委屈的说:“教师,我刚才并没有说话,是你误会了我?”这时教师明白了一切,上课铃响了,教师早早就走进了教室,她站了起来当着全班同学的面,把目光转在了我的身上,对我说:“嘉敏,对不起,刚才那节课是我误会了你,其实你并没有说话,让你受委屈了,对不起!”教师的话一下子把我心里的怨气洗去了,我一下感觉舒服多了,但教师那句句话仍在我脑海里,她那实事求是,敢于认错的可贵品质,不得不让我感激她,她真是我最好的教师,教师,我爱你!教师,你是爱的天使,美的化身。
因为有你,莘莘学子才能成才;因为有你,祖国的花朵才开的那么鲜艳……教师你是我们的心田的春雨,染绿了世界,自我却无声的消失在泥土之中……教师,多谢你为我们付出的一切,教师,我们永远感激你,永远爱你!我最好的教师作文(二):说起最好教师,在我心中总有一个挥之不去的影子,她就是我们的数学教师——赵亮教师。
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印象最深的老师优秀作文
印象最深的老师优秀作文(精选3篇)
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大家知道我在新宏文教育培训时印象最深刻的老师是谁吗?你们猜得到吗?咦,别着急,就让我来揭开这位神秘人的面纱吧!
她有一双炯炯有神的大眼睛,长长的睫毛都可以扫地了,眨眼睛的时候,睫毛一上一下地摆动着,有着一个高高的鼻梁,一张樱桃般的小嘴,漂亮极了。
记得有一次,我们背诵语句的时候,不小心背错了,我耸拉着脑袋嘟着嘴,垂头丧气地说:“唉,今天又不能早下课了。
”正当我刚说完这句话的时候,已经有两个同学走了,我急得像热锅上的蚂蚁一样。
这时,我的“救星”来了,细心地告诉我这段语句怎么背会记得印象深刻,会更快地背好,这个方法就是:先背排比句,再背其他
的句子,这样就可以很快地背好了,我照着老师说的方法背了一下,真的成功了!“耶!”我高兴得一蹦三尺高,同时也感谢老师教给我的方法,俗话说得好,“磨刀不误砍柴工”嘛!
也许,你们是真的.猜不出来了!我就来帮你们揭开神秘的面纱吧!她就是漂亮的媛媛老师。
啊!媛媛老师我永远忘不了你!忘不了你的漂亮面庞,忘不了你的谆谆教诲。
生活在学校的六年里,有许多老师都是我印象深刻的,但让我印象最深刻的是我们的班主任老师——刘婉意。
她是一位亲切而又和蔼的好老师,她每天手捧崭新的书本,迈着轻盈的脚步,满面春风的走向讲台。
站在讲台上,面对着几十双闪亮的、充满求知欲望、渴求知识的眼睛,老师从容不迫的把那精湛的讲解授予我们,告诉我们一切做人、如何把握人生的道理。
让我们继承和发扬老一辈革命家的光荣传统,保卫祖国,为国争光。
是老师教我们这些学生们用手中的七彩画笔,彩画出巍巍屹立的泰山,气势雄伟的黄果树瀑布和富有诗情画意的桂林山水……让我们知道:祖国的美丽富饶。
上课时,老师把课文的内容讲得很深入,很透彻,办事情认真到位。
她把我们的感情深深投入,让我们“更上一层楼”。
老师教我们好多好多,加减乘除算不尽老师为我们做出的奉献,诗词歌赋赞不完老师的学问!刻在不朽上的名字也未必不朽,刻在石头上的名字也不能流芳百世,但老师您的名字刻在我们心田,那才是永恒!
老师,你的学生一定会好好的学习,“青出于蓝胜于蓝”,成为栋梁之才,在不同的岗位上为祖国做贡献!
我印象最深刻的老师……人的一生中会遇到许多老师,父母第一任老师,然后随着年龄是我增长,我们走进学校,由老师带领我们走进知识的殿堂。
从此,老师便走近我们的生活中,成为我们心中不可缺少的一部分。
而对我印象最深的是杨老师。
小学第一年,妈妈把我送进教室,可我却哭着闹着要回家,妈妈那我没办法了。
这时,走来一位女老师,她摸摸我的在头说:“小朋友,不可以哭了,来,找个位置坐下来,待会儿我们要认识许多小朋友呢?”她虽身体不高,貌不惊人,但跟大家相处像一家人一样亲却。
杨老师学识渊博,瞧瞧她那一双眼睛就知道了。
在她的眼睛里充满慈爱!她的眼睛能给同学带来鼓励和关怀。
每节课上,同学们思
想开小差,魂飞到外面去了,杨老师轻轻地走过来,再用眼睛看你,让你改掉缺点。
杨老师对工作一丝不苟,她自己怀孕了,还坚持给我们上课,晚上还要备课,第二天又早早地来给我们上自习课,这种崇高的精神值得我们学习。
从而言之,杨老师是我印象最深的老师。
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