高一音乐鉴赏课件第七节 丝竹相和

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2020-2021学年人音版高中音乐必修音乐鉴赏第三单元第7节 丝竹相和 课件

2020-2021学年人音版高中音乐必修音乐鉴赏第三单元第7节  丝竹相和 课件
• 答:音乐情绪欢快活泼、热情开朗、朝 气蓬勃,具有一种乐观向上的情绪色彩。
《娱乐升平》欣赏后回答问题:
• 3.用《娱乐生平》与《中花六板》做比 较,两首乐曲的音乐风格有什么不同?
• 答:《中花六板》的旋律清新悠扬、优 美抒情、典雅细腻、富有浓郁的江南色 彩,抒发了人们追求幸福,乐观向上的 生活情绪。
• 《娱乐生平》音乐情绪欢快活泼、热情 开朗、朝气蓬勃,具有一种乐观向上的 情绪色彩。
拓展与探究:
1.聆听三首乐曲片段,判断其中属于江南丝竹和广 东音乐的各是第几首?并说明其音乐风格。 ①《步步高》 ; 广东音乐音乐情绪欢快活泼、热情开朗、朝 气蓬勃,具有一种乐观向上的情绪色彩。 ②《欢乐歌》 ; 江南丝竹旋律清新悠扬、优美抒情、典雅细 腻、富有浓郁的江南色彩。 ③ 《喜洋洋》 广东音乐
②主奏乐器: 高胡、扬琴成为主奏乐器。
• ③音乐风格: • 广东音乐的乐曲,一部分是源于古典或民间乐曲的
改编,另一部分则是作曲家的创作。通常,乐曲都短小 精悍。其音乐风格多轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。
广东音乐《娱乐升平》欣赏:
• 作曲家简介:

丘鹤寿(1880—1942)广东音乐演奏家、作
曲家。少年时期曾为民间艺人。1900年移居香港。
• 答:二胡,扬琴,笛,琵琶
• 2.《中花六板》的音乐情绪是怎样的?你为什么 会有这样的感受?
• 答: 《中花六板》的旋律清新悠扬、优美抒情、 典雅细腻、富有浓郁的江南色彩,抒发了人们追 求幸福,乐观向上的生活情绪。

《中花六板》欣赏后回答问题:
• 3. 唱一唱《老六板》的旋律,再与《中花 六板》的旋律做比较,想想她们之间有什 么联系?又发生了怎样的变化?
所用乐器有:二胡、小三弦、琵琶、扬琴、笛、萧、笙、鼓、 板、木鱼、铃等。

丝竹相和课件

丝竹相和课件

不同点
流传区域 创作方式
江南丝竹
相同点 主奏乐器 音乐风格
广东音乐
小(乐队小型且编制大致相同) 细(演奏精致细腻) 柔(音色柔美、清新) 二胡主奏 庄重、细腻、典雅 江浙地区 高胡主奏 轻快、活泼、流畅 广东
不同点
流传区域 创作方式
江南丝竹
相同点 主奏乐器 音乐风格
广东音乐
小(乐队小型且编制大致相同) 细(演奏精致细腻) 柔(音色柔美、清新) 二胡主奏 庄重、细腻、典雅 江浙地区 曲目一般无确切作者,且多采 用传统民族五声调式. 高胡主奏 轻快、活泼、流畅 广东 有固定曲作者,除采用民间 传统的创作方法外,还吸取 西方专业创作方法.
中花六板
• “中花六板”为江南丝竹曲,又名《虞舜 熏风操》或《熏风操》。这首乐曲是由民 间器乐曲牌《老六板》放慢加花发展而来 的。所以被称为《中花六板》 • 从音乐特征上看,中花六板的旋律优美抒 情、清新悠扬、庄重典雅,抒发了人们乐 观向上的积极情绪,颇具江南色彩
欣赏《中花六板》
• • • • a注意听辨乐曲中都使用了哪些民族乐器? b其中你认为最主要的乐器是什么? c这首乐曲给你带来了什么样的音乐感受? d你为什么会有这样的感受,从音乐要素的角度说 说其音乐风格如何 ?
箫,吹孔气鸣乐器。流 行于中国民间的吹管乐器, 又称洞箫,以竹制作。 相传此种乐器原出于羌 族。清代以前的箫多指排箫, 汉代的陶俑和嘉峪关魏晋墓 室碑画上,已可见到吹洞箫 的形象。
笙 :乐器名称,雅号“芦笙”
结构组成:主要由笙簧、笙 苗(即笙体上的许多长短不 一的竹 管)和笙斗(即连接吹口的笙 底座)三部分构成。
扬琴
我国常见的一种击弦乐器。据史籍记载,中世纪以 前,在中东的亚速、波斯等古代阿拉伯国家,流行着一种 萨泰里琴。这种萨泰里琴,至今仍在伊朗、伊拉克和叙利 亚等国流传。明末,随着我国和西亚、东非间日趋密切的 友好往来。萨泰里琴由波斯经海路传入我国。后来逐渐扩 散到中国各地。后来经过中国民间艺人的改造,萨泰里琴 渐渐演化成为中国的民族乐器──扬琴。

高中音乐课件-第七节:丝竹相和

高中音乐课件-第七节:丝竹相和
“胡琴一条线,笛子打点点,洞箫进又出, 琵琶筛筛边,双清当板压,扬琴一蓬烟。”
《中花六板》
《中花六板》又名《熏风曲》或 《虞舜熏风曲》它是民间器乐曲牌 《老六板》的放慢加花,所以称它为 《中花六板》。
欣赏江南丝竹音乐 《中花六板》
演奏特点: 胡琴一条线,笛子打点点, 洞箫进又出,琵琶筛筛边, 双清当板压,扬琴一蓬烟。
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聆听四首乐曲片段判断分别属于 江南丝竹还是广东音乐。
一、《彩云追月》 二、《行街》 三、《步步高》 四、《紫竹调》
说说你知道的丝竹音乐?
辉煌 女子十二乐坊
被称为“民乐之王”,
“弹拨乐器之王”,“弹拨乐 器首座”。 拨弦类弦鸣乐器。
南北朝时由印度经龟兹传入内 地。木制。音箱呈半梨形,张 四弦,颈与面板上设用以确定 音位的“相”和“品”。演奏 时竖抱,左手按弦,右手五指 弹奏。是可独奏、伴奏、合奏 的重要民族乐器。
• 二胡是中华民族 乐器家族中主要 的弓弦乐器(擦弦 乐器)之一。唐朝 便出现胡琴一词, 当时将西坊、北 坊各民族称为胡 人,胡琴为西坊、 北坊民族传入乐 器的通称。至元 朝之后,明清时 期,胡琴成为擦 弦乐器的通称。
印象·江南 江南丝竹 广东音乐
高中音乐鉴赏课件
丝竹乐
• “丝”与“竹”是古代的八音乐器(匏、 土革、木、石、金、丝、竹、 )分类法 中的两个种类。“丝”指的是弹弦乐器, “竹”则指的是竹制吹奏乐器。丝竹乐 指的是用竹制吹管乐器与弦乐器合奏, 演奏风格细致、多表现优美抒情、轻快 活泼的情趣。
• 二胡,过去主要流 行于长江中下游一 带,所以又称为南 胡。集中于中高音 域的表现,音色接 近人声,情感表现 力极高,广为大众 接受。1920年代, 二胡始作为独奏乐 器出现在舞台上。 在这之前,二胡多 用于民间丝竹音乐 演奏或民歌、戏曲 的伴奏。

高中音乐人音版必修公开课第七节:丝竹相和

高中音乐人音版必修公开课第七节:丝竹相和
《丝竹相合》
▪ 教学目标:
▪ 1、聆听民间丝竹乐曲,激发、培养和发展学生对 民间丝竹乐的兴趣。
▪ 2、感受、体验江南丝竹和广东音乐的音乐风格, 掌握江南丝竹、广东音乐中特色乐器的知识及判 断辨别其音色的能力,知道形成它们各自音乐风格 的主要原因。
▪ 3、掌握有关江南丝竹和广东音乐的基础知识。
▪ 教学重点:
▪ 教学反思
▪ 整节课思路比较清晰,观点也较明确,师生的配 合也可以。不足之处是如果时间允许,师生互动 和分组讨论环节可以进行的更深入些。
谢谢!
《娱乐升平》 主奏乐器 风格特征
▪ 教学小节
▪ 中国的民族音乐文化丰富多彩,具有多种民族性格及地方 风格,而江南丝竹与广东音乐正是中国民族音乐宝库中两 颗夺目的璀璨明珠,随着时代的不断发展,我们民族音乐 作品的表现力将更加丰富,希望同学们通过这一课的学习 能够更加喜爱我们的民族音乐,更多的去了解我们的民族 音乐。
▪ 《娱乐升平》广东音乐
对比《中花六板》和《娱乐升平》
▪ 区分 ▪ 《步步高》 《欢乐歌》 《月儿高》
▪ 导入
教学步骤展示图
新课学习
拓展研究 教学总结
《紫竹调》 江南丝竹
《中花六板》风格 情绪 主奏乐器 加花变奏
区分 《步步高》 《欢乐歌》 《月儿高》
让学生了解 丝竹音乐,感 受丝竹音乐的魅力
▪ 民族乐器分类
▪ 吹管乐器:笛子、箫、排箫、埙、 笙、芦笙、巴乌、管子、唢呐。
▪ 弹拨乐器:柳琴、琵琶、阮、月琴、 :堂鼓(大鼓)、碰铃、定 音缸鼓、铜鼓、大小锣、小鼓、排 鼓、大钹。
▪ 拉弦乐器:二胡、板胡、革胡、马 头琴、京胡、中胡、高胡。
▪ 1、掌握江南丝竹和广东音乐的基础知识,理解 加花变奏的手法。

高中音乐鉴赏-丝竹相合

高中音乐鉴赏-丝竹相合

江南丝竹
《中花六板》
• 《中花六板》是江南丝竹八大曲之一,旋律清新流畅,细腻 柔美,富有浓郁的江南韵味,是江南丝竹的代表曲目。
中花六板:民间艺人以《老六板》为母曲发展出《快花 六板》、《花六板》、《中花六板》、《慢六板》,并将其 组合成套,称《五代同堂》。“五代同堂”这一名称是取其 吉利之意,子孙五代同堂,福高寿长。另外也示意五曲同出 一宗。
《中花六板》是《老六板》的放慢加花,即将节拍逐层 成倍扩充,而速度逐层放慢,旋律一次又一次地加花,清新 流畅,细腻柔美,富有浓郁的江南韵味。是江南丝竹文东音乐是一种标题音乐,结构上以简驭繁。它 以器乐的丰富音乐和宽广的音域,以及表现手法的丰 富多变,写景、抒情、状物,因而地方色彩浓郁,有 特殊的艺术魅力。广东音乐擅长于生活小境的描摹, 对传统的生活情趣无不流露着关注。欣赏它,并不一 定要在其中发现重大的社会人生主题,而对自然景物 的描写,常常带给娱乐的感受。 早期乐曲,音符较散, 节奏也缺少变化,在长期的发展中,逐渐形成新的特 点,在曲调进行中加有多种装饰音型,称做“加花”, 音色清脆明亮,旋律流畅优美,节奏活泼欢快。
高中音乐鉴赏
丝竹相和
江南丝竹
• 中国传统器乐丝竹乐的一种,流行于江苏南部 和浙江一带。辛亥革命以后,在上海地区得到较 大的发展,相继成立了“钧天集”、“清平集”、 “雅歌集”、 “国乐研究社”等组织。经常演奏 的曲目有《欢乐歌》、《云庆》、《行街》、 《四合如意》、《三六》、《慢三六》、《中花 六板》、《慢六板》 8首,号称“八大名曲”。 此外,《老六板》、《快六板》、《霓裳曲》、 《柳青娘》、《鸽飞》、《高山》、《流水》、 《叠层楼》等乐曲也较流行。
娱乐升平
江南丝竹的音乐特点
• 江南丝竹的最大特点就是演奏风格精细, 在合奏时各个乐器声部既富有个性而又互 相和谐,支声性复调织体写法很有特点。 乐曲多来自于民间婚丧喜庆和庙会活动的 风俗音乐,有的是长期流传于民间的古典 曲牌。

高中音乐_丝竹相合教学课件设计

高中音乐_丝竹相合教学课件设计
ห้องสมุดไป่ตู้
中花六板
❖ 它是民间器乐曲牌《老六板》的放慢加花,即将节拍逐层成倍扩充, 而速度逐层放慢,旋律一次又一次地加花,清新流畅,细腻柔美,富 有浓郁的江南韵味,所以称它为《中花六板》。
❖ 五代同堂:民间艺人以《老六板》为母曲发展出《快花六板》、《花 六板》、《中花六板》、《慢六板》,并将其组合成套,称《五代同 堂》。“五代同堂”这一名称是取其吉利之意,子孙五代同堂,福高 寿长。另外也示意五曲同出一宗。
❖ 富有胜名的苏杭是江南的 代表。
❖ 如诗如画,让人如痴如醉,江南的美,江南的情,总让我 们魂牵梦萦,这江南的灵韵,造就了“人人都说好”的江 南,更造就了江南丝竹。
江南丝竹
❖ “丝”与“竹”是周朝的八音乐器分类法中的两 个种类。“丝”指的是弦乐器,“竹”则指的是 竹制吹奏乐器。丝竹乐指的是用竹制吹管乐器与 弦乐器合奏,演奏风格细致、多表现优美抒情、 轻快活泼的情趣。
❖ 乐曲一般短小精悍,风格多轻快活泼,流畅动听 。
❖ 广东音乐的形成与发展,与一批专业创作者有关 。其中,严老烈,何柳堂,吕文成,丘鹤俦等影 响较大。
形成广东音乐特点的主要原因
中外文化交流的汇合,商贸经济活动的发达,使得 广东的都市生活、市井文化,较比内地远为活跃、 绚丽多姿,在这样环境中孕育的广东音乐自然就形 成了活泼华美、轻松亮丽的特点。
丝 竹 相 和
江南·印象
❖ 在历史上,江南是一个被 文人墨客美化了的地区, 它反映了古代人民对美好 生活的向往,是人们心目 中的世外桃源。
❖ 江南,字面上的含义为江 的南面,但作为一个典型 的历史地理概念,江南本 意指长江以南的地区,在 古代,江南往往代表着繁 荣发达的文化教育和美丽 富庶的水乡,区域大致划 分为长江中下游南岸的地 区,江南代表了中国人对 美好生活的无限向往与希 望。

第七节丝竹相和.ppt2003

第七节丝竹相和.ppt2003

3、乐队组成: 江南丝竹所用乐器 以民族管弦乐器为主,辅之以轻型打击 乐器.如: 二胡、琵琶、扬琴、箫、笙、 板、铃、鼓、三弦、木鱼等.乐队编制 可大可小,少则一丝一竹两人,多则十 几人.专业性乐队叫“丝竹板”,业余 的叫“清客串”。 4、风格特征:大多明快、流畅、 秀雅、柔和,以加花、细、轻、小型、 灵活为其典型风格特征。
二、广东音乐
1、广东音乐流传地域:广州市及珠江三角洲一 带。 2、形成简况:前身是粤剧的过场音乐和烘托 表演的小曲,20世纪初,发展为独立的乐种。 3、乐队组成:乐队组合从“硬弓” 组合(二弦、 提琴、三弦、月琴、横箫)转化为“软弓”组 合(二胡、秦琴、扬琴),主奏乐器为高胡、扬琴。 4、风格特征:由于广东音乐的乐曲一部分源 于古曲或民间乐曲的改编,加上后来有一部分 是作曲家的创作,其音乐风格多轻快活泼、艳 郁华丽,流畅动听。
三、欣赏
1、《中化六板》江南丝竹
思考: a、注意听辨乐曲中都使用了哪些民族乐器? b、其中你认为最主要的乐器是什么? c、这首乐曲给你带来了什么样的音乐感受?
民间艺人以《老六板》为母曲发展出 《快花六板》、《花六板》、《中花六 板》、《慢六板》,并将其组合成套,称 《五代同堂》。 《中花六板》为江南丝竹,又名《虞舜熏风 操》或《熏风曲》.这首乐曲是由民间器乐 曲牌《老六板 》放慢加花发展而来的.其采 用了支声复调的创作手法.从音乐特征上看, 其旋律优美抒情、清新悠扬、庄重典雅,颇 具江南色彩.从音乐情绪和使用功能上看,它 抒发人们追求幸福、乐观向上的情怀。
速度、乐器
思考讨论:
在人们的生活中,丝竹乐都有哪 些功用?
1、娱乐性——丝竹乐常用于调剂生活、 消除疲劳、民间民俗活动,自娱性很强。 2、艺术性——江南丝竹从风俗性活动的 演奏到“大同乐会”的演奏,曲目也从 《行街》等八大曲发展到《春江花月夜》 等,提高了这一乐种的审美价值。

人音版高中音乐必修音乐鉴赏第三单元第7节丝竹相和课件 (6)

人音版高中音乐必修音乐鉴赏第三单元第7节丝竹相和课件 (6)
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二走身大 泉尽背街 映人琵小 月间琶巷 有崎手夜 知岖奏方 音路琴沉
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作者介绍 作品介绍 作品分析 全曲欣赏 作业互动 不同版本 知识拓展
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二胡介绍
二胡是中国古老的民族拉弦乐器 之一,关于二胡最早的记载是在宋朝, 称为胡琴或南胡。唐宋时期凡来自北 方或西北方的拨弦乐器均称琴,据传 说,黄河以南的民族称北方民族为胡 人,这个拉弦乐是北方传来的,认为 是胡人制造,所以称胡琴,为什么又 称为二胡呢?因为是用二根弦拉奏, 所以又称二胡。
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全曲欣赏
阿炳用心谱写了《二泉映月》这首名曲,人与人是相连 的,心与心是相通的。让我们再来回顾阿炳师傅那坎坷的生 活经历,再来欣赏从他心里流淌出来的,相信你一定想对阿 炳师傅说些什么。
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作品分析
琴声时而委婉连绵,时而升腾跌宕 ,舒缓 而又 起伏 ,恬静而又 激荡 ,这就是<<二 泉映月>>的旋律美。
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引子开始犹如一声长叹
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作业互动
《二泉映月》的演奏乐器及形式是什么?同 学们从这首曲子中听到了什么?能和老师说说你 的感受吗?
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知识拓展
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版本欣赏 李玉刚演唱
父亲去世后,阿炳成为当家道士,由于 经营不善,又染上恶习,生活逐渐潦倒,然祸 不单行,在他34那年,双目相继失明,因生 活所迫,流浪街头,卖艺为生。
华彦钧(1893-1950) 小名阿炳 江苏无锡人
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1950年中央音乐学院杨荫浏、曹安和教授专程 来无锡为阿炳演奏录音,此时阿炳已完全荒弃音乐达三 年之久,经过三天的练习,分两次录音,共留下《二泉 映月》《听松》《寒春风曲》三首二胡作品和《大浪淘 沙》《龙船》《昭君出塞》三首琵琶作品。
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(见课本第51页曲谱) • 答:《中花六板》是民间器乐曲牌《老
六板》的放慢加花。
广东音乐: (见课本第50页)
①广东音乐的定义: “广东音乐”流行于广州市以及珠江三角洲一带的民
间器乐乐种。它的前身是过场音乐和烘托表演的小曲。 20世纪初,发展为独立的乐种。广东音乐的形成与发 展,与一批专业创作者相关。其中,严老列、何柳堂、 吕文成、丘鹤寿等影响较大。1926年,吕文成改进了 广东音乐的乐队编制。1949年之后,广东音乐有了更 大的发展。 ②主奏乐器:
再见!
所用乐器有:二胡、小三弦、琵琶、扬琴、笛、萧、笙、鼓、 板、木鱼、铃等。
④江南丝竹的音乐风格: 江南丝竹的音乐风格以轻巧、明朗、欢快、活泼为主,有时也
表现得较为粗犷。其乐曲内容多表现江南人民朴实健朗的欢快性 格,也从一个侧面体现了江南山清水秀的美丽风貌。
江南丝竹《中花六板》欣赏:
作品分析: 《中花六板》又名《熏风曲》或《虞舜熏风曲》。它是民间
①江南丝竹的定义: “江南丝竹”流行于上海市以及江苏南部,
浙江西部的民间器乐乐种。其乐队有“丝竹板” 和“清客串”两种。前者是专业性的,后者是 爱好自娱性的。
一曲丝竹心已醉,梦听余音夜不寐,内中奥 妙谁得知?仙乐霓裳人间回.
江南丝竹:
(见课本第50页)
②乐队的编制:
乐队的编制少者二人,多者七八人。 ③乐器:
• 答:二胡,扬琴,笛,琵琶
• 2.《中花六板》的音乐情绪是怎样的?你为什么 会有这样的感受?
• 答: 《中花六板》的旋律清新悠扬、优美抒情、 典雅细腻、富有浓郁的江南色彩,抒发了人们追 求幸福,乐观向上的生活情绪。

《中花六板》欣赏后回答问题:
• 3. 唱一唱《老六板》的旋律,再与《中 花六板》的旋律做比较,想想她们之间 有什么联系?又发生了怎样的变化?
拓展与探究:
2.在人们的生活中,丝竹乐都有哪些功用?讨论后,将归 纳好的意见记录在书上。
3.在收集,查阅资料的基础上,将你所知道的丝竹乐乐种 记录下来。
乐种
名 称 流行地区 主要乐器
作业:
• 1.什么是江南丝竹?什么是广东音乐?
• 2.课后请利用时间在网上下载并欣赏一些江南丝 竹和广东音乐的作品。
器乐曲牌《老六板》的放慢加花,所以称它为《中花六板》。 《中花六板》的旋律清新悠扬、优美抒情、典雅细腻、富有
浓郁的江南色彩,抒发了人们追求幸福,乐观向上的生活情绪。
民间艺人的已决:
胡琴一条线, 笛子打点点, 洞箫进又出, 琵琶筛筛边, 双欣赏后回答问题:
• 1. 聆听《中花六板》,判断乐曲中都使用了 哪些民族乐器?其中最主要的乐器是什么?
高胡、扬琴成为主奏乐器。 ③音乐风格: 广东音乐的乐曲,一部分是源于古典或民间乐曲的
改编,另一部分则是作曲家的创作。通常,乐曲都短小 精悍。其音乐风格多轻快活泼、缠绵细腻、流畅动听。
广东音乐《娱乐升平》欣赏:
作曲家简介: 丘鹤寿(1880—1942)广东音乐
演奏家、作曲家。少年时期曾为民间 艺人。1900年移居香港。1917年创办 音乐私塾,传授民间音乐。曾广泛收 集,整理广东地区民间音乐。其主要 作品有:《狮子滚球》、《娱乐升 平》,其论著有《弦歌必读》、《琴 学精华》、《国乐新声》、《琴学新 编》。
广东音乐《娱乐升平》欣赏:
作品分析: 《娱乐升平》既保持、发扬了广东音乐的传统
特色,又借鉴了一些欧洲专业音乐创作的作曲技 巧,从而在风格上有创新和突破。乐曲表现了一 种清新活泼、乐观向上的音乐情绪。
乐曲为一段式(带重复),徵调式,音乐情绪 欢快活泼、热情开朗、朝气蓬勃,具有一种乐观 向上的情绪色彩。
《娱乐升平》欣赏后回答问题:
1.《娱乐升平》这首乐曲中都使用了哪些 乐器?其中有哪些乐器是广东音乐的特 色乐器? 答:二胡、高胡、阮、琵琶、扬琴、笛、 笙。 2.《娱乐生平》的音乐情绪是怎样的?你 为什么会有这样的感受? 答:音乐情绪欢快活泼、热情开朗、朝 气蓬勃,具有一种乐观向上的情绪色彩。
《娱乐升平》欣赏后回答问题:
3.用《娱乐生平》与《中花六板》做比 较,两首乐曲的音乐风格有什么不同?
答:《中花六板》的旋律清新悠扬、优 美抒情、典雅细腻、富有浓郁的江南色 彩,抒发了人们追求幸福,乐观向上的 生活情绪。
《娱乐生平》音乐情绪欢快活泼、热情 开朗、朝气蓬勃,具有一种乐观向上的 情绪色彩。
拓展与探究:
1.聆听三首乐曲片段,判断其中属于江南丝竹和广东 音乐的各是第几首?并说明其音乐风格。 ①《步步高》 ; 广东音乐音乐情绪欢快活泼、热情开朗、朝气 蓬勃,具有一种乐观向上的情绪色彩。 ②《欢乐歌》 ; 江南丝竹旋律清新悠扬、优美抒情、典雅细腻、 富有浓郁的江南色彩。 ③ 《喜洋洋》 广东音乐
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