历年南京大学354汉语基础考研真题试卷与真题答案

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汉语国际教育硕士历年真题详解

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暨南大学354汉语基础专业课考研真题(2020年)

暨南大学354汉语基础专业课考研真题(2020年)

2020年招收攻读硕士学位研究生入学考试试题B卷********************************************************************************************学科、专业名称:全日制汉语国际教育硕士专业学位研究生研究方向:汉语国际教育考试科目名称:汉语基础(354)考生注意:所有答案必须写在答题纸(卷)上,写在本试题上一律不给分。

一.汉语语言学基础知识(70分)(一)填空题(共5大题,共15分。

语音题2分、语法题4分、汉字题3分、古汉语题3分、修辞题3分)1、语音题(共2分)按要求回答:(1)()是音位和音位组合起来构成的最小的语音结构单位。

(2)现代汉语是指现代汉民族使用的共同语,是以()为标准音语音。

2、语法题(共4分)按要求回答:找出“我们都去一下广州火车站。

”这句话中的四种结构:(1)主谓结构()(2)状中结构()(3)动补结构()(4)定中结构()3、汉字题(每空1分,共3分)按要求回答:“三个臭皮匠,顶个诸葛亮。

”这个句子中的:(1)指事字是()。

(2)会意字是()。

(3)形声字是()。

4、古汉语题(每空1分,共3分)按要求回答:“杯觞引满从衣湿,墙壁书多任手顽。

”这个句子中的:(1)跟“任”意思相近的是()(2)可以根据“任”来判断()的意义。

(3)根据上文来判断下文的意义,这是汉语中的()5、修辞题(共3分)按要求回答:比喻由四个要素构成,除“本体”外还有三个,它们是:。

2013年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案

2013年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案

大量的阿拉伯语和波斯语的词汇,在边疆民族地区,回族人民还通晓并使用当地民族的语言,在日常语言 表达上,大量使用语气词和带有感情色彩的叹词等。城市回族通用汉语。
3.选择题(每小题 2 分,共 14 分) (1)“春蚕到死丝方尽”中用了______辞格。 A.比喻 B.谐音 C.比拟 D.夸张 答案:B 解析:利用语音或语义条件,有意使语句同时关顾表面和内里两种意思,言在此而意在彼,这种辞格 叫双关。就构成的条件看,双关可分为谐音双关和语义双关两类。这句诗中的“丝”与“思念”的“思” 同音相谐,表达了深深的思念之情。
(2)古文字就是繁体字,今文字就是今天使用的简化字。( )
答案:×
解析:汉字的演变可划分为古文字阶段和今文字阶段,隶书对古文字形体进行了重大变革,因而成了古 今文字的分界线。隶书以前是古文字阶段,主要包括殷商甲骨文,西周金文,战国文字以及秦代小篆;隶书以 后是今文字阶段,包括隶书和楷书。繁体字和简化字是汉字书写的两种方式,不是汉字演变的两个过程。
(2)“暮”的意思是( )。 答案:日落时、傍晚 解析:“暮”是形声字,从日,莫声。古字作“莫”,像太阳落到草丛中,表示天将晚。“暮”为后起 字。
(3)“国家”的意思是“国”、“家庭”的意思是“家”,这种词叫( )。 答案:偏义复词 解析:偏义复词,是指一个复音词由两个意义相关或相反的语素构成,但整个复音词的意思只取其中一 个语素的意义;而另一个语素只是作为音节的陪衬,起到构词的作用。“国家”与“家庭”都由两个意义相 关的语素构成,但其独立成词时,却只取其中一个语素的意义,即“国家”中的“国”和“家庭”中的“家”。
(6)“西安”与“先”的拼音区别是用不用( )符号。 答案:隔音符号 解析:a,o,e 开头的音节连接在其他音节后面的时候,如果音节的界限发生混淆,用隔音符号(’) 隔开,如 xi’an(西安),如果不用隔音符号(’)古老的成系统的文字离现在有( )年历史。 答案:3000 解析:殷商的甲骨文,距现在已有 3000 多年的历史了,从形体和造字法来看,甲骨文已经是相当成 熟的文字。

2010年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案

2010年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案

2010年暨南大学354汉语基础考研真题及参考答案一、名词解释(共14分)1.句尾韵(3分)答:从韵的位置看,句尾韵是最普遍的形式。

体现为:(1)一韵到底,句句押韵。

如:陟彼崔嵬,我马虺隤。

我姑酌彼金罍,维以不永怀。

韵部:嵬、隤、罍、怀,微部。

(2)一韵到底,隔句押韵。

如:采采卷耳,不盈顷筐。

嗟我怀人,置彼周行。

韵部:筐、行,阳部。

(3)一韵到底,首句入韵而后偶句押韵。

如:关关雎鸠,在河之洲。

窈窕淑女,君子好逑。

韵部:鸠、洲、逑,幽部。

2.入声韵(3分)答:“入声韵”是指以清塞音[-p]、[-t]、[-k]收尾的韵。

如:屋、北、物、比、恰等字。

入声是古代汉语的一种声调,属仄声,指一个音节以破音/p/、/t/、/k/作结,发出短而急促的子音。

入声在普通话中已经不复存在。

在汉语的一些其他方言以及汉藏语系的一些其他语言则仍能找到入声的踪迹。

3.古今字(3分)答:古今字是指文献中记录同一个词项而不同时代使用了不同字符的“历时同词异字”现象。

记录原来的多义词或同形词的字就是古字,记录分化后形成的新词的字就是今字。

新造的字与原来兼表原来意义的字合称为“古今字”。

新造的字是“今字”,原来兼表意义的字是“古字”。

如:“莫”的本意是太阳落在草丛中,表示日暮、傍晚,后来“莫”字被假借作否定性无定代词和否定副词,为了在书面语中不至于混淆,就又在“莫”字上再加形符“日”成“暮”字来表“傍晚”的意思,“莫”和“暮”就成了一对古今字。

4.屈折语(5分)答:屈折语以词形变化作为表示语法关系的主要手段,以印欧语系诸语言为代表,如俄语、英语、法语等。

其主要特点是:(1)有比较丰富的词形变化,通过词形变化来表示词与词之间的关系。

例如,“鹅”的单数形式是goose,复数形式是geese。

(2)一种词形变化的语素可以表示几种不同的语法意义。

例如,英语的动词works,其中的词尾“-s”,表明了单数、第三人称、普通体、现在时四个语法意义。

2015年暨南大学354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2015年暨南大学354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解【圣才出品】

2015年暨南大学354汉语基础[专业硕士]考研真题及详解一、汉语语言学基础知识题(共80分)1.填空题(每空1分,共20分)(1)《汉语拼音方案》是一个采用________字母拼写现代汉语普通话语音的方案。

【答案】拉丁【解析】汉语拼音方案是中华人民共和国官方颁布的汉字注音拉丁化方案,是中国人名、地名和中文文献罗马字母拼写法的统一规范,并用于汉字不便或不能使用的领域。

(2)“ɡuī”这个音节有________个音素。

【答案】4【解析】uei前面加声母的时候,写成ui,因此该音节应为4个音素,声母g,韵头u,韵腹e,韵尾i。

(3)普通话中的舌面不送气清塞擦音是________,其国际音标是________。

【答案】j;tɕ(4)从汉字符号记录语言的单位来看,现代汉字基本上是一种________文字。

【答案】表意【解析】从记录语义入手,用符号(字形)直接表示语义,造出义符,以义符带音,即间接表音,这种用义符直接表示语义的文字,叫义符文字,即表意文字,例如汉字和埃及古文字。

(5)根据传统汉字“六书”,“本”是________字,“斩”是________字。

【答案】指事;会意【解析】“本”的小篆字形从“木”,下面的一横是加上的符号,指明树根之所在,属于指事字。

“斩”属于会意字,从车,从斤,古有“车裂”之刑,故从车。

斤,斧子,可用于杀人。

本义:古代死刑的一种。

斩首或腰斩;杀。

(6)现代汉语词汇是一个动态的集合体,它有不同的来源,如“驸马”是________词,“埋单”是________词,“克隆”和“WTO”是________词。

【答案】古语;方言;外来【解析】古语词包括一般所说的文言词和历史词,它们来源于古代汉语。

历史词是指在一定的历史阶段出现过而在如今一般交际中不使用,在叙述历史事物或现象时,才使用它们的一类词。

“驸马”就属于属于古语词中的历史词。

“埋”来自于粤语,被普通话吸收使用,属于方言词。

“克隆”和“WTO”是从英语中借用过来的词,属于外来词。

2018考研暨南大学354汉语基础真题

2018考研暨南大学354汉语基础真题

2018考研暨南大学354汉语基础:
根据“振兴中华”这四个字,判断共有多少个因素,赛擦音开头的擦音开头的是什么字,齐齿呼是什么字,还有这几个字独体字,合体字,会意字,形声字都是什么古文
根据什么生死而骨肉这句文言文进行分析,10个空
选择题
语音分析yan和yang的五个选择题
关于行-趋-走的古今意思的五个选择题
语法分析,“门外来了几个看热闹的”选有几个层次,“几个看热闹的”是什么短语,这句话的重点是哪个成分等五个选择题
语言综合题
是一副对联,关于平仄的多一些
简答题
语法的生成性
什么是连谓短语
什么是补语指向
选择复句的语义类型什么是借喻
轻声的作用
什么是语法歧义。

2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题试卷与真题答案

2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题试卷与真题答案

2019南京大学汉语国际教育考研354汉语基础与445汉语国际教育基础(专业硕士)考研真题试卷与真题答案《2019南京大学354汉语基础考研复习全析》(含真题答案)由金陵南大考研网依托多年丰富的教学与辅导经验,组织官方教学研发团队与南京大学文学院的优秀研究生共同合作编写而成。

全书内容紧凑权威细致,编排结构科学合理,为参加2019南京大学考研的考生量身定做的必备专业课资料。

《2019南京大学354汉语基础考研复习全析》根据以下参考书目黄伯荣、廖序东《现代汉语》王力《古代汉语》叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》结合往年南京大学考研真题内容,帮助报考南京大学考研的同学通过南大教材章节框架分解、配套的课后习题讲解及相关985、211名校考研真题与解答,帮助考生梳理指定教材的各章节内容,深入理解核心重难点知识,把握考试要求与考题命题特征。

通过研读演练本书,达到把握教材重点知识点、适应多样化的专业课考研命题方式、提高备考针对性、提升复习效率与答题技巧的目的。

同时,透过测试演练,以便查缺补漏,为初试高分奠定坚实基础。

适用院系:文学院:汉语国际教育(专业学位)海外教育学院:汉语国际教育(专业学位)适用科目:354汉语基础(专业硕士)内容详情本书包括了以下几个部分内容:Part 1 - 考试重难点通过总结和梳理黄伯荣、廖序东《现代汉语》、王力《古代汉语》、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》各章节复习和考试的重难点,建构教材宏观思维及核心知识框架,浓缩精华内容,令考生对各章节内容考察情况一目了然,从而明确复习方向,提高复习效率。

Part 2 - 教材课后习题与解答针对教材黄伯荣、廖序东《现代汉语》、王力《古代汉语》、叶蜚声、徐通锵《语言学纲要》课后习题配备详细解读,以供考生加深对教材基本知识点的理解掌握,做到对考研核心考点及参考书目内在重难点内容的深度领会与运用。

Part 3 - 名校考研真题及详解汇编名校专业课考试科目真题讲解,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。

13南大354汉语基础考研真题回忆版

13南大354汉语基础考研真题回忆版

2021 年南京大学 354 汉语根底考研试题〔回忆版〕一、填空题第一道我就没记清楚,问与中国接壤的国家有多少个,很多题都是以前考过的或是很根底的,总体来说不算难。

题记不完,尽写给大家。

五音的羽,峨眉ft供奉的是什么,?伊里亚特?写的是希腊去征哪里,岁寒三友的竹,诗中有画画中有诗指的哪个诗人,甲骨文记录了什么社会的情况,秦始皇统一六国后使用的字是什么,二十世纪对西方影响最大的什么〔题目很长记不太清楚,这个题某年考过,是填空题最后一道〕,魏晋玄学中的“三玄〞是老、庄和儒家的什么〔这个我似乎从来没看到过〕,冬至过后的节气是什么,宋代的谁提出“为天地立心,我生民立命...为万世开太平〞,什么是古希伯来统一的一神教?〔好是这样的〕,“不立文字,直指人心〞是哪个教派,?大唐景教......?记载的是什么传入中国,最早翻译成汉文的佛是什么,人口最多的伊斯兰国家?只能想起那么多了,可能觉得有些比拟简单,所以印象不深刻,只要大家把文化的书好好背,肯定能填大局部。

二、名词解释这次名词解释是六选五,有性善论,程朱理学,海上丝绸之路,罗马共和制,济全球化,永明体,看过真题的人应该知道程朱理学,海上丝绸之路,济全球化都是重复的吧。

三、论述题论述题是三选二,一个是引用了屈原和渔父的对话,就是众人皆醉我独醒的那个,让用儒道(或许是佛道〕思想论述屈原和渔父的思想?人生态度?我没选那个,所以印象不深。

一个是论述盛唐诗歌的成就。

还有一个是就现在中西方关系的现状,谈谈你对中西方关系的看法。

四、简答题考的是对外汉语教学引论上的知识。

一个是简述“认知论〞的内容,一个是说教师对待学生的错误有两种态度,一种是“有错必纠〞,一种是有一定的忍耐度,问你选择哪一种态度并说明原因。

五、论述题论述“听说法〞的概念、特点和教学法的理论根底,也是考的对外汉语教学引论。

六、教案是综合教案,要求你的教案中包括词汇,语法点,课文讲解,话题讨论几个内容。

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历年南京大学354汉语基础考研真题试卷与真题答案
一、考试解读(内部资料):
part 1 学院专业考试概况
①学院专业分析:含学院基本概况、考研专业课科目:354汉语基础的考试情况;
②科目对应专业历年录取统计表:含南京大学汉硕专业的历年录取人数与分数线情况;
③历年考研真题特点:含南京大学考研专业课354汉语基础各部分的命题规律及出题风格。

part 2 历年题型分析及对应解题技巧:
根据南京大学354汉语基础考试科目的考试题型(单项选择题、填空题、简答题、分析题、论述题、阅读题、作文题等),分析对应各类型题目的具体解题技巧,帮助考生提高针对性,提升答题效率,充分把握关键得分点。

part 3 2018真题分析:
最新真题是南京大学考研中最为珍贵的参考资料,针对最新一年的南大考研真题试卷展开深入剖析,帮助考生有的放矢,把握真题所考察的最新动向与考试侧重点,以便做好更具针对性的复习准备工作。

part 4 2019考试展望:
根据上述相关知识点及真题试卷的针对性分析,提高2019考生的备考与应试前瞻性,令考生心中有数,直抵南京大学考研的核心要旨。

part 5 南京大学考试大纲:
①复习教材罗列(官方指定或重点推荐+拓展书目):不放过任何一个课内、课外知识点。

②官方指定或重点教材的大纲解读:官方没有考试大纲,高分学长学姐为你详细梳理。

③拓展书目说明及复习策略:专业课高分,需要的不仅是参透指定教材的基本功,还应加强课外延展与提升。

part 6 专业课高分备考策略:
①考研前期的准备;
②复习备考期间的准备与注意事项;
③考场注意事项。

part 7 章节考点分布表:
罗列南京大学354汉语基础的专业课试卷中,近年试卷考点分布的具体情况,方便考生知晓南大考研专业课试卷的侧重点与知识点分布,有助于考生更具针对性地复习、强化,快准狠地把握高分阵地。

二、南京大学历年考研真题与答案:
汇编南大考研专业课考试科目的2009-2013、2015、2018年考研真题试卷,并配有2009-2013、2015、2018年真题答案详细讲解。

本部分包括了(解题思路、答案详解)两方面内容。

首先对每一道真题的解答思路进行引导,分析真题的结构、考察方向、考察目的,向考生传授解答过程中宏观的思维方式;其
次对真题的答案进行详细解答,方便考生检查自身的掌握情况及不足之处,并借此巩固记忆加深理解,培养应试技巧与解题能力。

2018年南京大学354汉语基础考研真题答案详解
2015年南京大学354汉语基础考研真题答案详解
2013年南京大学354汉语基础考研真题答案详解
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2010年南京大学354汉语基础考研真题答案详解
2009年南京大学354汉语基础考研真题答案详解
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