灯笼
整体感知
整体感知
▶20世纪30年代 ▶文化和情感
☞
1931年日本侵略者在沈阳精心安 排并发动了“九一八事变”。 作者在从事教育工作的同时，坚 持业余写作，舒解一腔积郁。他 在这一时期的散文，常常回荡着 爱国主义的激越旋律。
，一种笼状灯具。其外层多以 细篾或铁丝等制骨架，而蒙以纸或纱类 等透明物，内燃灯烛。供照明、装饰或 玩赏。灯笼，乃是古时灯具的一种，早 在唐朝就有记载使用灯笼的起由。中国 有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又可能 是在西汉纸发明之后。
一位老盲人夜晚拿着一盏灯 走在马路上。有个行人感到 非常奇怪，便问道：“您既 然什么都看不见，费那么大 劲拿着灯干什么？”“正是 因为眼瞎我才拿灯呀，免得 别人撞到我！”
脉络 梳理
第一部分（1-2）叙写小时候喜欢火、光的情景。
第二部分（3-10）抒写“我”关于灯笼的一些回
忆,说明灯笼的意义重大。
第三部分（11-12）抒写作者的爱国情怀。
脉络 梳理
阅读1-2段，说说这一部分在文中的作用？
（1）丰富了文章内容，增添了情趣， 引起读者的阅读兴趣。 （2）引出下文，为下文叙述喜爱灯 笼做铺垫。
灯 笼
脉络 梳理
阅读3-9段，作者写了关于灯笼的哪些事？
（第3段）挑着灯笼接祖父。 （第4、5段）接过母亲递给的灯笼上下灯学。 灯 笼
（第6段）乡俗还愿时，村口红灯高照。
（第7段）跟着龙灯跑半夜，伴着小灯入眠。 （第8段）族姊远嫁，宅第红灯高挂。 （第9段）在纱灯上描红。
脉络 梳理
第4段单独成段，在文中有何作用？
（1）在结构上，起过渡作用，提示读者有一叙 事，另有调整文章节奏的作用，是读者从 上文打断的文字叙述中跳出来。 （2）在内容上，设置悬念，吸引读者阅读兴趣， 笼 灯
引起下文对母亲的回忆
重点 讲解
阅读最后两段，体 会“唉，壮，于今灯笼
又不够了。应该数火把， 数探海灯，数燎原的一
把烈火！”这句话寄寓
了作者怎样的情感？
读读写写
sò ng
wò
争讼 怅惘
领域 锵然
zú
斡旋 褪色
静穆
liá o
思慕
xī
chà ng wǎng qiāng
燎原
熙熙然
暖融融qiǎo
pià o
shēn
裴公
kān
幽悄
fé n
霍骠姚
yì
乡绅
神龛
焚身
司马懿
读读写写
读读写写
走进作者
吴伯萧（1906—1982）原名熙
有文化上的： 在纱灯上描 红，爱的是 那份雅致； 对宫灯的想 象，体验的 是深长的历 史况味。 感受文化历史
引述历史上 保家卫国的 名将，表达 自己做“灯 笼下的马前 卒”的誓愿， 是悲壮激越 的家国情怀。
怀念童年亲情
抒发爱国激情
问题 探究
重点 讲解
形散
往昔经历 乡情民俗 诗词典故
神聚
追忆童年， 追忆历史，抒 写家国情怀。
灯笼象征着红红火火,象征着幸福、光明、 活力、圆满与富贵。那么它还有着什么样 的象征和意义？今天我们一起来学习吴伯 箫的《灯笼》，了解其中蕴含的文化韵味。
学 习 目 标
体会作者是怎样的将与“灯笼” 有关的情节有序地结合在一起， 理解散文形散神不散的特点。 领悟作者在叙事过程中蕴含的情 感，体会作者思乡爱国的情怀。
写作 特色
综合运用多种表达方式
1
结构严谨、首尾照应
2
语言文白相间 善用诗词
3
写作 特色
1
综合运用多种表达方式
写作 特色
1
综合运用多种表达方式
写作 特色
2
结构严谨、首尾照应
写作 特色
3
语言文白相间 善用诗词古典
比如“唐明皇在东宫结绘彩为高五十尺的灯楼，遍 悬珠玉金银而风至锵然的那种盛事太古远了……”句中 的“锵然”“古远”等词的运用，使得文章耐人寻味。 而大量的诗词典故的运用，也使得文章的文学色彩 更加浓厚。比如“最壮的是塞外点兵，吹角连营，夜深 星阑时候，将军在挑灯看剑”一句，就化用了宋朝辛弃 疾《破阵子·为陈同甫赋状词以寄之》里的诗句。
主题归纳
本文抒发了作者关于灯笼的一些记 忆。从不同方面表达了灯笼对于作者乃 至民族的重要意义，激发了作者的爱国 情怀，同时表达了对时局的担忧和对未 来的期望。
虚写追慕古代名将的业 绩，是为后面的直抒胸臆做 铺垫：愿为灯笼下的马前卒。 这几句借灯笼表达自己 浓烈的爱国主义情怀，表现 出自己要同时代共呼吸的担 当精神。
重点 讲解
“灯笼”被作者寄寓了何种意义呢？ (作者喜爱灯笼的原因）
挑着灯笼，迎 回祖父，长幼 情笃；接过纱 灯，上下灯学， 母子情深；跟 着龙灯跑个半 夜，伴着小灯 入梦，绽放着 飞扬的青春
灯笼
灯笼（笼状灯具）[dēng lóng]中国的灯笼又统称为灯彩，汉族传统工艺品，起源于1800多年前的西汉时期，每年的农历春节，正月十五元宵节前后，人们都挂起象征团圆意义的红灯笼，来营造一种吉利喜庆的氛围。
后来灯笼就成了中国人喜庆的象征。
经过历代灯彩艺人的继承和发展，形成了丰富多彩的品种和高超的工艺水平。
从种类上有：宫灯、纱灯、吊灯等等。
从造型上分，有人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等等，除此之外还有专供人们赏玩的走马灯。
中文名灯笼外文名Lantern用途照明用具象征团圆起源1800多年前的西汉时期造型人物、山水、花鸟、龙凤、鱼虫等目录1词语释义▪读音▪基本解释▪详细解释2灯笼简介3传说4灯笼由来5各地灯笼▪泉州式灯笼▪福州式灯笼▪藁城式灯笼▪ LED灯笼6灯笼种类▪字姓灯▪吉祥灯▪一般型▪书法灯笼▪剪纸灯笼7制作方法▪制作骨架▪制作灯身▪制作光源▪制作方法1词语释义编辑读音dēng long灯笼基本解释【基本解释】[Lantern] 照明用具，有透明的罩防风，通常有支架或提手。
详细解释灯笼(3张)一种笼状灯具。
其外层多以细篾或铁丝等制骨架，而蒙以纸或纱类等透明物，内燃灯烛。
供照明、装饰或玩赏。
《宋书·武帝纪下》：“牀头有土鄣、壁上挂葛灯笼。
”元武汉臣《生金阁》第三折：“可可的我的灯笼刚到门就灭了，那里讨火烧他？”《说岳全传》第十一回：“又一个走堂的小二，拿着一盏灯笼，高高的擎起送考。
”巴金《寒夜》一：“两个灯笼红亮亮地挂在球竿上。
”2灯笼简介编辑灯笼中国的灯笼综合了：绘画艺术、剪纸、纸扎、刺缝等工艺，在中国古代制作的灯彩中，以宫灯和纱灯最为著名。
灯笼与中国人生活息息相连，庙宇中、客厅里，处处都有灯笼。
仔细推算，中国有灯是秦汉以后的事，有纸灯笼又是在东汉纸发明之后。
中国的灯笼，不仅是用以照明，它往往也是一种象徵，吴敦厚说，他以前做新娘灯（即宫灯）就代表婚礼喜庆；竹篾灯则告示这是丧葬场合；伞灯（字姓灯），因「灯」与「丁」语音相同，意味著人丁兴旺。
《灯笼》ppt课件完整版
跨界合作与创新
与其他艺术领域、设计领域进行 跨界合作，创造出更多元化、时 尚化的灯笼产品和应用场景。
数字化保护与传承
利用数字技术记录和保存传统灯 笼制作工艺和文化内涵，实现数
字化保护与传承。
06
灯笼在现代生活中的应用
灯笼在节日庆典中的应用
1 2
春节 挂红灯笼是中国春节的传统习俗，象征着喜庆和 吉祥。
装饰要适度
装饰过多会显得杂乱无章，影响整体美感；装饰过少则显得单调乏味。 因此，在装饰时要把握好度，做到恰到好处。
光源选择要安全
在选择光源时，要确保安全可靠，避免使用易燃易爆的蜡烛等明火源。 同时，要注意光源的亮度和色温与灯笼的整体风格相协调。
04
灯笼的用途与功能
灯笼的照明功能
提供光源
01
灯笼能为黑暗环境提供照明，使人们能够在夜间进行各种活动。
调节光线
02
通过灯笼的遮光或透光设计，可以调节光线的强弱，满足不同
ห้องสมุดไป่ตู้场合的照明需求。
节能环保
03
相比传统灯具，许多现代灯笼采用LED等低功耗照明技术，更加
节能环保。
灯笼的装饰功能
美化环境
灯笼具有独特的造型和图案设计，可以增添节日或特殊场合的气 氛，美化环境。
彰显文化
灯笼作为中国传统文化的重要元素之一，其使用可以彰显民族特 色和文化底蕴。
技术创新
引入现代科技，如LED灯、遥控器、感光控制等，使灯笼更加节能 环保，适应现代生活需求。
设计创新
结合现代审美和传统文化元素，设计出更具创意和艺术性的灯笼造 型和图案。
灯笼的未来展望
文化传承与旅游结合
将灯笼作为特色文化元素，与旅 游业相结合，开发具有地域特色
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制作材料选择与准备
竹篾
用于编织灯笼骨架的主 要材料，需选择干燥、
无裂纹的优质竹篾。
纸张
用于裱糊灯笼的表面材 料，一般选用宣纸、棉 纸等轻薄透光的纸张。
胶水
用于固定纸张和竹篾的 粘合剂，需选择粘性适 中、干燥后无色透明的
胶水。
颜料
用于绘制灯笼图案和色 彩的颜料，需选择色彩 鲜艳、不易褪色的颜料
。
工艺流程详解及技巧分享
02
灯笼的种类与制作工艺
常见种类介绍及特点分析
01
02
03
04
宫灯
造型丰富，结构精巧，富有宫 廷气派，是皇家专用的照明工
具。
纱灯
用薄纱糊成的灯笼，透光性好 ，轻盈飘逸，常用于节日庆典
。
吊灯
悬挂于室内或室外空间的灯笼 ，造型各异，具有装饰和照明
双重功能。
壁灯
固定在墙壁上的灯笼，提供局 部照明，营造温馨氛围。
灯笼的样式和图案也越来越多样化。
02
近现代时期
进入近现代以来，随着科技的进步和照明技术的发展，传统灯笼逐渐被
电灯所取代。然而，作为一种文化符号和艺术载体，灯笼仍然受到人们
的喜爱和关注。
03
当代传承与创新
在当代社会，许多手工艺人致力于传承和创新传统灯笼制作工艺。他们
运用现代设计理念和技术手段，创作出既具有传统韵味又符合现代审美
改进方向。
对收集到的反馈进行整理和分析，为下次活动的改进提供参考
03
依据。
06
总结回顾与拓展延伸思考
关键知识点总结回顾
灯笼的起源和历史
介绍了灯笼的起源、发展历程以 及在不同历史时期的作用和意义
。
灯笼的种类和特点
第4课《灯笼》课件(共30张PPT)
吴 伯 箫
作者简介
吴伯箫（1906—1982）原名吴熙成， 山东莱芜人，是我国当代著名散文家和 教育家。60年代初期表现延安生活的名 篇有《记一辆纺车》《菜园小记》等， 在新时期创作了《天涯》《忘年》等。
背景链接
1931年9月18日，日本帝国主义发动了蓄谋已久的“九一八”事变，“九 一八”的炮火不仅震碎了祖国的大好河山，也震碎了许多文人墨客们心中的美 好幻想，这其中就包含作者吴伯箫。然而，国民党政府却采取“不抵抗”政策， 这使得吴伯箫感到十分愤慨，忧心如焚，怒火中烧，不吐不快。于是他在坚持 教学的同时进行文学创作，用以排解满腔的愤慨。他这一时期的散文，常常激 越着爱国的热情，即使是在加快回忆童年生活的散文里，也充满着这种爱国的 激情。《灯笼》正是这一时期这种情感的具体表现。
7 我回忆元宵节跟着龙灯跑半夜……
对灯笼的喜爱
8 族姊远嫁，当时大送大迎，满街灯火，如今官衔灯映照 记录着岁月的沧桑
褪色的朱门……
流露出伤感之情
9 我回忆在纱灯上用朱红描宋体字。
对在纱灯描字的喜爱
10 我想象宫灯的温暖和汉献帝灯笼做伴的凄凉。 对历史人物的感慨
11 我由灯笼联想到保家卫国的古代名将……
板书设计
回忆祖父、母亲
灯
笼
怀念乡情、民俗
凭古吊今，抒发报国之情
个人情感 怀念故乡亲人
升华
家国情怀 抗日救国誓愿
4.文章结尾说:“唉，壮，于今灯笼又不够了。应该数 火把，数探海灯， 数燎原的一把烈火! ”联系全文，说说这两句话表达了作者怎样的观点 与态度。 作者热烈赞颂古代将军塞外点兵、挑灯看剑、英勇杀敌的气概，他们激 发了自己的爱国情怀，作者热切希望冲上前线，奋勇杀敌，打击日寇； 同时表达了对时局的担优和对未来的期望，希望有更强大的力量,有更 具凝聚力的精神，团结抗战，打败敌人,保卫好自己的家园。
灯笼的冷知识
灯笼的冷知识灯笼是中国传统文化的重要象征，不仅具有实用功能，还寓意着团圆、幸福、繁荣，下面就是一些灯笼的冷知识：一、灯笼的历史灯笼的历史可以追溯到汉代，在那个时候，它主要是作为照明器具使用的。
到了唐代，灯笼已经发展成了一种装饰用品，有了更多的样式和花纹，成为了年节庆典的重要氛围营造工具。
二、灯笼的种类1. 元宵灯笼：通常是在农历正月十五元宵节期间使用，形式多样，可以是动物、人物、花鸟等形象。
2. 花灯：通常用于春节时期庆祝，结构复杂，造型逼真，可以是景物、人物等各种形象。
3. 宫灯：以前只有皇宫里才能使用，造型繁复精美，表达了皇家的尊贵和富裕。
4. 大红灯笼：通常是用于庆祝婚礼和购买新房等喜庆节日，寓意着幸福和团圆。
三、灯笼的制作工艺1. 挑选材料：灯笼的材料通常选用纸、竹篾、丝绸、金属等，不同的材料适用于不同的场景。
2. 制作骨架：竹篾是制作灯笼的主要材料，需要手工编织成骨架，然后进行拼接。
3. 淀粉粘纸：这是灯笼颜色鲜艳的关键步骤，先在纸上画好图案，再粘上淀粉，待粘上颜色的纸干透后就能挂起来了。
四、灯谜与灯节在中国的传统民间文化中，灯谜与灯节是和灯笼紧密相关的。
灯谜是在灯笼上贴上谜语，让人们猜谜以增加趣味性；而灯节则是集体点灯、观灯、游行等活动，以庆祝节日或纪念历史事件。
五、灯笼的象征意义在中国传统文化中，灯笼有着深刻的象征意义，具有团圆、幸福、繁荣、吉祥等含义。
特别是元宵节时的灯笼，更是象征中国文化中的“团圆之夜”。
六、世界各地的灯笼文化除了中国之外，世界各地也有自己的灯笼文化。
例如，泰国的水灯节、日本的提灯节、韩国的盆灯节等等，都反映了当地人民的信仰和风俗。
总之，灯笼不仅仅是一件民间艺术品，更是中国传统文化的重要组成部分，给我们带来了无尽的乐趣和寓意。
《灯笼》ppt课件24完美版
目录
• 灯笼的起源与历史 • 灯笼的种类与制作工艺 • 灯笼在传统文化中的地位和影响 • 灯笼在现代社会中的创新应用 • 灯笼产业现状及未来发展趋势 • 《灯笼》课程总结与拓展延伸
01
灯笼的起源与历史
起源传说及文化背景
古代神话传说
灯笼的起源与古代神话传说紧密相 连，如“天灯”、“神灯”等故事， 象征着光明与希望。
3
兔子灯
兔子灯为三头并列共一体，中间的头很大， 俗称“兔婆”,两边的头较小，故称“细兔 子”.用竹篾作骨架，以红、白、绿纸糊成， 中插灯芯，点燃后提着走。
制作材料及工艺流程
制作材料
竹条（或木条）、宣纸、胶水、剪刀、细绳等。
工艺流程
设计造型→扎骨架→糊纸→装饰美化。
民间艺人的匠心独运
01
匠心独运的创意
对现代文化的影响与传承
民俗文化传承
国际文化交流
灯笼作为中国传统文化的重要元素之 一，在现代仍然被广泛应用于各种民 俗活动中，传承着中华民族的文化基 因。
中国的灯笼文化也逐渐走向世界，成 为国际文化交流的重要载体之一，展 示着中华文化的独特魅力。
创意文化产业
随着时代的发展，灯笼的制作材料和 工艺不断创新，成为创意文化产业的 重要组成部分，为现代生活增添了新 的色彩。
光明与希望
灯笼能为人们带来光明， 象征着希望和美好的未来， 鼓舞着人们不断前行。
在节庆活动中的重要作用
春节
春节期间，人们会在家门口挂起 红灯笼，象征着新年的到来和喜
庆的氛围。
元宵节
元宵节是赏灯的重要节日，各种造 型各异的灯笼成为节日的一大亮点。
中秋节
中秋节时，人们会在赏月的同时点 亮灯笼，增添节日的浪漫氛围。
灯笼的文化象征
灯笼的文化象征灯笼作为一种传统的文化艺术品，承载着丰富的文化象征。
它不仅具有实用性，也体现了人们的美好愿望和祝福。
本文将探讨灯笼在中国文化中的象征意义，以及它在不同场合和节日中的应用。
一、灯笼的起源及历史灯笼是一种由纸、竹、木等材料制成的具有灯光装置的装饰品。
它起源于中国古代，并逐渐传播到其他亚洲国家。
在古代，人们用灯笼来避邪、祈福、庆祝丰收等。
二、灯笼在中国文化中的象征意义1. 照明和指引灯笼象征着光明和希望，它的照明作用使人们在黑暗中找到目标和方向。
在道教和佛教中，灯光被视为智慧的象征，照亮迷失的灵魂，引导人们走向正确的道路。
2. 祝福和吉祥灯笼代表着吉祥和祝福的意义。
人们常常在春节、元宵节等重要节日悬挂或放飞灯笼，寄托着对家庭幸福、事业顺利的美好祝愿。
在婚庆、生日等喜庆场合，也常常使用灯笼作为装饰，象征着美好的未来和幸福的生活。
3. 传统文化的象征灯笼作为中国传统文化的代表之一，具有深厚的历史和文化底蕴。
它是中国人民智慧的结晶，承载着丰富的文化内涵和民族情感。
在国内外的文化交流中，灯笼常常作为中国文化的象征，展示给世界各国人民。
三、灯笼在不同场合和节日中的应用1. 春节春节是中国最重要的传统节日，也是灯笼最常见的应用场合之一。
在春节期间，人们会挂上红色的灯笼，寓意着过去一年的不顺利已过去，新的一年将充满幸福和好运。
2. 元宵节元宵节是中国农历正月十五日，也称为灯节。
这一天，人们会放飞天灯，点亮街道和公园，以庆祝人间的光明和吉祥。
同时，在庙会中，各种精美的灯笼装饰提供了视觉的享受。
3. 婚庆在婚庆场合，灯笼常常用作场景布置和照明。
新人在婚礼上会用红色的灯笼装饰喜庆的场所，寓意着新婚生活的美好和幸福。
4. 赏月中国传统文化中，中秋节是赏月的时刻。
人们会挂上各类形状的灯笼，比如兔子、桂花等，供人们赏玩和庆祝。
5. 庆祝活动在庆祝活动中，如开业典礼、节日庆典等，灯笼也常常作为装饰物应用。
它为活动增添了喜庆的氛围和视觉效果。
《灯笼》教案8篇
《灯笼》教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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十种最漂亮的灯笼
十种最漂亮的灯笼
1. 台湾风灯：以钢丝或金属丝为材料，利用专业的工艺将台湾元素植入，手工编织出多种样式的灯笼，闪耀着浓浓的台湾特色。
2. 网状灯笼：由多根金属丝编织而成，圆形的灯笼上有许多间隔的小口，使灯光更加柔和，更加精致优雅。
3. 水晶灯笼：一般由多层水晶球组成，微妙的几何造型，内部装有LED灯，发出绚丽的光芒，照亮整个空间。
4. 盒子灯笼：外观呈现出方形盒子的外观，内部装有LED灯，灯光发出时灯光柔和，也给空间带来温馨感。
5. 铜灯笼：采用真正的青铜或黄铜作为材料，以柔和的色彩搭配精致的图案，发出温暖的光芒，渲染出浓浓的古典气息。
6. 全彩灯笼：灯笼的外壳是白色的，内部安装RGB灯源，可以发出多种颜色的光，形成灯光闪耀的效果，让空间更加活泼。
7. 花灯笼：以花的形状组合而成，内部装有LED灯源，发出温暖的光，灯笼花型精致可爱，给人以温馨感受。
8. 中国风灯笼：以竹编织、满纸纸制作成，灯笼外形呈现出自然的感觉，内部装有LED灯源，发出温暖的光，有着浓浓的中国传统韵味。
9. 魔法灯笼：灯笼的外壳是圆形的，内部装有LED灯源，发出小巧精致的光，形成神奇的魔法效果，给人以不一样的视觉感受。
10. LED灯笼：采用LED灯源发出柔和的光，灯笼外形有多种可选，柔和的光芒能够渲染出优雅的气氛，让空间显得更加活跃。
灯笼
领域：从事一种专门活动或事业的范围、部类或部门。
争讼：因争论而诉讼。 斡旋：调解周旋。 静穆：安静而严肃。 思慕：怀念；追慕。 怅惘：因失意而心事重重。 领域：从事一种专门活动或事业的范围、部类或部门。
本文为什么以《灯笼》为题？本文的线索是什么？围绕着这个线索 作者写了哪些事？ （1）挑着灯笼接祖父，听祖父讲进京赶考的掌故。
本文作者以“灯笼”为线索，顺着自己的思绪，具体记叙了记忆中一些和灯笼 有关的事情。包括灯笼所承载的对祖父、母亲的情感，与灯笼相关的乡情民俗，以 及现实社会中自己的一些感慨等，层层递进，使灯笼在文章中所承载的作者赋予其 的含义一层层地展示出来。
1-2总写作者与灯笼有关的回忆 3-6具体写对灯笼的一些回忆 ①提着灯笼与祖父夜行 ②上下学时母亲递灯 ③与灯笼有关的乡情民俗 ④ 族姊出嫁时的情形
7-11从文化的角度写作者由灯笼生发 的联想 12抒发作者现实中的感慨愿上阵杀敌， 报效祖国
合作探究
1.结合全文，简析作者喜爱灯笼的原因是什么？
①灯笼寄托着祖父、母亲等亲人的慈爱和牵挂，也寄托着作者对亲人的 感激之情； ②许多乡情民俗与灯笼结下太多的缘分，给作者留下很多美好的回忆； ③灯笼能为夜行人指路，温暖他人； ④ 记录、传承着家族历史；⑤引发作者联想起古代将领挑灯看剑，抗 击敌人的情景，激发爱国热情。
体会典雅的语言
1.书面语言 2.化用典故 体会文章纪30年代中期，国内形势严峻，一方面，日本 帝国主义不断发动侵略战争，其妄想吞并中国的狼子野 心昭然若揭；另一方面，中国人民抵抗日本侵略者的决 心坚定，老百姓要求抗日的呼声一浪高过一浪。在这一 背景下，作者写下了散文《灯笼》，从不同方面表达了 灯笼对于他乃至中华民族的重要意义，含蓄地表达了自 己保家卫国的情怀和时代担当。