安全过马路
交通安全过马路知识
交通安全过马路知识1、在马路上要靠边走，走在中间会妨碍车辆的通行，还有被撞的危险。
2、走路时，不要边走边玩，也不要边走边看书。
3、如果是几个人一道走，要排好队靠边走，队伍应竖排，不要横着走，以免妨碍别人走路。
4、不要在马路上打闹、游戏、滑旱冰，容易出危险。
5、下雨天特别要注意前后的车辆，最好穿黄色的雨衣、雨鞋、雨伞等雨具，以引起驾驶员的注意。
打雨伞时，雨伞不要挡住视线。
更不能把雨伞当作对攻的玩具，以免刺伤人。
6、未满12岁的儿童不能在马路上骑车。
1、过马路时要注意观察交通信号灯的变化。
红灯亮时，不能过马路;绿灯亮时，也要看清左右确实没有车来，才可以过马路;如果马路过了一半时，信号变了，要赶快过马路。
2、有时红灯亮的时候，汽车还在离路口很远的地方，这时也不能过马路。
因为看起来车离得很远，可是，一眨眼的功夫，它就会开到你的跟前。
3、路口一般不止有一个信号灯，应该看哪一处的呢?应该看要穿过的马路对面的那盏信号灯。
4、出巷子口或绿化丛时，不要突然跑过去，因为可能会有车子正好路过。
5、不要图省事，从隔离护栏下、斑马线以外的马路上过马路。
1、安全横过道路上学、放学和外出活动，我们几乎天天要在道路上行走。
走路要保证安全，这里面的学问可多着呢!有不少行人，因为没有掌握好安全横过道路的要领，结果丧身与汽车轮子底下。
横过道路时，要选择有人行横道的地方。
这是行人享有“先行权”的安全地带。
在这个地带，机动车的行驶速度一般都要减慢，驾驶员也比较注意行人的动态。
在没划有人行横道的地方横过道路，要特别注意避让来往的车辆。
避让车辆最简单的方法是：先看左边是否有来车，没有来车才走入车行道;再看右边是否有来车，没有来车时就可以安全横过道路了。
横过道路不走人行横道，随便乱穿，或者在汽车已经临近时急匆匆过道路，都是十分危险的举动。
2、乘车乘坐公共车辆，应该遵守公共秩序，讲究社会公德，注意交通安全。
候车时，应依次排队，站在道路边或站台上等候，不应拥挤在车行道上，更不准站在道路中间拦车。
安全过马路安全教案8篇
安全过马路安全教案8篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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如何安全地过马路
如何安全地过马路过马路是我们日常生活中经常要面对的一项任务，但很多人对于如何安全地过马路并不十分了解。
事实上，正确的过马路方法可以大大减少交通事故的发生率，保障行人的安全。
下面将介绍一些过马路的基本安全知识和技巧。
一、观察路况在过马路前，我们首先需要观察路况，确保安全通过。
这包括以下几个方面的观察：1. 交通信号灯：如果路口有交通信号灯，应该等待信号灯变绿后再过马路，遵守交通规则。
2. 行人过街设施：如果路口配有行人过街设施，如人行横道、天桥、地下通道等，应该选择这些设施过马路，确保安全。
3. 车辆流量：观察道路上的车辆流量情况，如果道路上车辆较多，应该等车辆通过后再过马路。
4. 行人信号灯：有些地方会设置行人信号灯，行人只有在信号灯亮绿时方可过马路。
5. 交叉口处：特别注意观察交叉口处的车辆行驶情况，确保没有车辆快速驶近或转弯的情况。
二、选择合适的过马路位置选择合适的过马路位置也是确保安全的重要一环。
1. 人行横道：在没有行人过街设施的路口，应该选择靠近人行横道的位置过马路，这样司机更容易察觉到你。
2. 视线良好的地方：选择路口附近视线良好的地方，避免过弯处和一些视线受阻的地方。
3. 远离交通拥堵：避免在交通拥堵的地方过马路，因为此时司机注意力可能分散，更容易发生事故。
三、正确的过马路姿势正确的过马路姿势可以提高自身的可见性，让司机更容易发现你。
1. 站直：当过马路时，要保持站直，挺胸抬头，保持正常姿势，这样司机更容易看到你。
2. 用眼睛和手示意：在过马路时，可以用眼睛和手示意自己的行动意图，比如注视想要过马路的方向，并向右侧挥手示意。
3. 不要分心：在过马路时，应该全神贯注地专注于过马路这件事情上，不要分心看手机或听音乐等，以确保自身安全。
四、保持警惕过马路的安全不仅取决于自己的行为，也取决于周围环境和其他交通参与者。
1. 不闯红灯：严禁闯红灯，要在交通信号灯亮绿之后再过马路。
2. 不横穿马路：不要在非指定的过马路点横穿马路，应该选择合适的地点过马路。
安全过马路 幼儿园安全教育教案《怎样安全过马路》(精选6篇)
安全过马路幼儿园安全教育教案《怎样安全过马路》（精选6篇）了解一些基本的交通安全知识，知道红灯停、绿灯行的道理。
为了让您对于安全过马路的写作了解的更为全面，下面作者给大家分享了6篇幼儿园安全教育教案《怎样安全过马路》，希望可以给予您一定的参考与启发。
小班安全过马路教案篇一活动目标：1、引导幼儿认识公共汽车、轮船、地铁、火车、飞机等交通工具及相关的交通安全常识。
2、鼓励幼儿大胆的提出问题，并学习自己去找到问题的答案。
3、鼓励幼儿大胆的与别人交流自己的看法。
问题板块：海、陆、空立体交通图，将幼儿的问题展示出来。
如：怎样过马路较安全？交通标志什么样？轮船、飞机什么样？我可以怎样出去玩？（利用哪些交通工具）主题壁报：利用楼道墙面展示幼儿对交通相关知识的认识。
利用班内瓷砖墙展示幼儿收集来的资料――幼儿去过的地方、幼儿见过的交通工具等。
区域游戏相关内容：1、电脑阅览室：增加有关交通工具的图书、交通相关的光盘。
2、美劳区：幼儿收集的各种废旧材料、相关的制作书籍。
3、益智区：交通工具的拼图、交通安全棋等。
4、建筑区：各种建筑图例、各种交通工具模型、各种交通标志模型等。
家园合作：1、利用楼道及家长园地展示主题进程。
2、出示主题网络图和主题目标以及主要教育内容。
3、提出家园合作建议，请家长帮助幼儿搜集主题相关的资料，并通过带幼儿参加大量的户外活动丰富幼儿相关知识经验。
资源利用：1、交通工具图片和模型；2、交通安全的`图书；3、歌曲：《小飞机》、《开汽车》、《小火车》；4、游戏光盘：《神奇龟》；5、交通工具玩具：拼图等。
6、观立交桥。
7、观察小区内的汽车。
8、参观过街天桥和地下通道。
活动一：怎样安全过马路活动目标：1、认识过马路的安全规则。
2、提高幼儿的语言表达能力。
活动形式：集体活动活动准备：交通指示灯图片、行人过马路的图片设计意图：1、教师出示交通指示灯的图片。
提问：“这是什么？你在哪里见过？”2、教师出示行人过马路的图片，提问：“他们是怎样过马路的？谁做的对？”3、请幼儿之间进行讨论：自己对红绿灯的认识。
小班社会《安全过马路》教案(通用5篇
小班社会《安全过马路》教案(通用5篇一、教学内容本节课选自小班社会领域教材第四章《我们的生活》，详细内容为第一节《安全过马路》。
本节课将引导幼儿学习如何安全地过马路，培养幼儿的安全意识和自我保护能力。
二、教学目标1. 让幼儿了解马路的结构，知道过马路时应遵守的交通规则。
2. 培养幼儿在过马路时的安全意识和自我保护能力。
3. 教育幼儿关爱生命，遵守交通规则，做到文明出行。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解和掌握过马路时的交通规则。
教学重点：培养幼儿安全过马路的意识，提高自我保护能力。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT、交通信号灯模型、斑马线图片、模拟马路场景。
2. 学具：画笔、彩纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师展示PPT，呈现一个模拟的马路场景，引导幼儿观察。
（2）邀请几名幼儿上台演示如何安全过马路。
2. 例题讲解（10分钟）（1）教师通过PPT讲解马路的结构，如斑马线、人行道、车行道等。
（2）讲解过马路时应遵守的交通规则，如走斑马线、看红绿灯、听从交警指挥等。
3. 随堂练习（5分钟）（1）教师提出问题，让幼儿回答如何安全过马路。
（2）组织幼儿进行小组讨论，分享自己的安全过马路经验。
4. 互动环节（5分钟）（1）教师邀请幼儿上台演示如何正确过马路。
（2）其他幼儿观看演示，并给予评价。
（2）引导幼儿思考如何在生活中遵守交通规则，做到文明出行。
六、板书设计1. 《安全过马路》2. 内容：（1）马路的结构：斑马线、人行道、车行道等。
（2）过马路时的交通规则：走斑马线、看红绿灯、听从交警指挥等。
七、作业设计1. 作业题目：请幼儿画出自己过马路的情景，并标注出安全过马路的关键步骤。
2. 答案：见附件。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过实践情景引入、例题讲解、随堂练习等方式，让幼儿了解了马路的结构，掌握了过马路时应遵守的交通规则。
课后，教师应关注幼儿在生活中是否能自觉遵守交通规则，做到文明出行。
关于过马路的安全小常识句子
关于过马路的安全小常识句子1.在过马路时，一定要先停下来，确保没有车辆靠近。
2.要在过马路前找到合适的人行横道或者交通信号灯。
3.要在过马路前等待绿灯亮起，确保可以安全通过。
4.一定要留意左右两侧的车辆和行人，确认没有危险。
5.过马路时要走在人行横道或者斑马线上，而非随意横穿。
6.如果没有人行横道，也要选择合适的地点过马路，避免影响交通。
7.尽量避免在车流量大的路段或者拐弯处过马路。
8.在过马路时，一定要尽量不要使用手机或耳机，集中注意力。
9.遇到停在路口等待的车辆时，也要确认车辆是否要通过，避免发生意外。
10.遇到没有交通信号灯的路口，一定要先观察车辆行驶情况，确保安全再过。
11.如果有行人天桥或者地下通道，更好选择使用这些设施过马路。
12.尽量避免在黑夜或者能见度差的时候过马路，确保自己的安全。
13.过马路时不要横穿马路，尽量沿着人行横道或者斑马线过马路。
14.特别要注意盲道上的行人，避免造成碰撞或者意外。
15.在过马路时，也要考虑携带小孩或者老年人的安全，保持他们在自己控制范围内。
16.尽量避免和交通工具抢行，避免发生危险。
17.过马路的时候，保持警惕和耐心，不要因为心急而犯下错。
18.在过马路时，要和车辆保持足够的距离，确保自己的安全。
19.在遇到紧急情况时，要保持冷静，寻找最安全的解决方案。
20.过马路时一定要过马路，车辆并不会因为你的心急而停下来等你，所以要确保自己的安全。
21.过马路时要遵守交通信号灯，等待绿灯亮起再过马路。
22.如果没有信号灯，要在行人过街线上过马路。
23.在天黑或者能见度不好的时候，要特别小心过马路。
24.在没有行人过街线或者天桥的地方，要选择最安全的地方过马路。
25.在过马路时要保持警惕，留心车辆和骑车人的情况。
26.不要在马路中间停留，要尽快过马路到安全的地方。
27.过马路时要集中注意力，不要低头看手机或者玩耍。
28.在马路上行走或者等待时要保持在行人道内，而不是靠近马路。
安全过马路需注意事项
安全过马路需注意事项安全过马路是我们日常生活中非常重要的一项基本技能，也是每个人都需要时刻牢记的一种行为习惯。
以下是一些我们在过马路时需要注意的事项：一、遵守交通规则1. 遵守红绿灯信号：在过马路时，首先要注意交通信号灯的指示。
红灯停，绿灯行。
不论是汽车、自行车还是行人，都要按交通信号灯的指示行动。
2. 遵守交通标志：除了交通信号灯外，还要注意道路上的交通标志。
例如禁止通行、停车、减速等标志。
遵守交通标志可以保障行人的安全。
3. 按规定地点过马路：在城市中，一般会有明确的过马路设施，例如人行横道线、斑马线等。
行人只能在这些专门设立的地点过马路，不得随意横穿马路。
这样可以避免因横穿马路而发生交通事故。
二、提高警惕，观察周围环境1. 时刻保持警觉：在过马路时，要时刻保持警觉，不要分心。
不论是听音乐还是佩戴耳机，都会影响到我们对周围环境的观察和警觉性。
尤其在繁忙的交通路口，更需要我们保持警惕，以防发生意外情况。
2. 观察车辆行驶方向：在过马路时，我们需要观察车辆的行驶方向，特别是左右两侧的车辆。
这样可以提前判断出车辆的行驶轨迹，避免被车辆撞击。
3. 注意突发状况：在过马路时，有时会出现突发情况，例如突然出现的车辆、狗、自行车等。
这时我们需要及时做出反应，避免发生意外。
对于一些突然冲出的儿童，我们需要提醒他们不要随意冲出马路。
三、保持良好的行为习惯1. 遵守交通礼让：在过马路时，作为行人，我们也需要遵守交通礼让。
特别是遇到老人、儿童等需要特殊照顾的人群，我们需要主动让行，给予他们更多的关爱和尊重。
2. 不擅自穿越马路：有时我们会发现某些地方交通流量较小，可能就会随意穿越马路。
但这是不正确的行为习惯，容易给他人传递错误的信息。
我们应该养成在规定地点过马路的好习惯。
3. 注意保持整齐有序：在过马路时，也要注意保持整齐有序。
不要随意冲出马路，不要占用对向车道，尽量保持规则的行为，以提供给其他交通参与者正确的行为示范。
小班社会《安全过马路》教案(通用5篇
小班社会《安全过马路》教案(通用5篇教案名称：小班社会《安全过马路》一、教学内容幼儿园小班组社会活动《安全过马路》教案，活动内容源自幼儿园社会领域课程。
本节课主要让幼儿了解过马路的交通安全知识，知道如何安全过马路，培养幼儿遵守交通规则的良好习惯。
二、教学目标1. 帮助幼儿认识红绿灯和交通标志，了解过马路的交通安全知识。
3. 提高幼儿的观察力、表达力和合作能力。
三、教学难点与重点重点：让幼儿认识红绿灯和交通标志，知道过马路时要遵守交通规则。
难点：让幼儿在实际情景中学会观察交通标志，自觉遵守交通规则。
四、教具与学具准备1. 教具：红绿灯、交通标志牌、小动物角色头饰、过马路的道具。
2. 学具：画纸、彩笔、剪刀、胶水、交通安全知识卡片。
五、教学过程1. 情境导入（5分钟）教师出示红绿灯和交通标志牌，引导幼儿观察并说出它们的名称。
然后，邀请几位幼儿扮演小动物，进行过马路的游戏，让幼儿在实际操作中了解过马路的基本规则。
2. 学习交通安全知识（5分钟）教师向幼儿讲解过马路时的交通安全知识，如看红绿灯、走斑马线、观察交通标志等。
同时，通过展示交通安全知识卡片，让幼儿进一步掌握相关知识。
3. 实践练习（5分钟）教师组织幼儿进行过马路的实践练习，让幼儿在游戏中运用所学的交通安全知识。
期间，教师应及时给予指导和鼓励，确保幼儿能够熟练掌握过马路的技能。
教师邀请幼儿谈谈自己在过马路过程中的感受，以及如何遵守交通规则。
同时，让幼儿思考在日常生活中如何提醒家人和朋友遵守交通规则。
六、板书设计板书内容：交通安全知识1. 红绿灯：红灯停，绿灯行2. 交通标志：遵守标志，安全出行3. 斑马线：走斑马线，安全过马路七、作业设计作业题目：请幼儿画一画自己过马路时的场景，并标注出遵守的交通规则。
答案：幼儿根据自己的实际经验，画出过马路的场景，并正确标注出遵守的交通规则。
八、课后反思及拓展延伸1. 课后反思：教师应思考本次活动中幼儿的学习效果，以及自己在教学过程中的优点和不足，为下次活动做好准备。