七年级历史中国远古人类

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七年级历史(中国古代史)

七年级历史(中国古代史)

第3课华夏之祖
• 1.黄帝(轩辕氏、人文初祖),造出宫室、制作衣裳、教 人挖井,发明舟车。他的妻子嫘祖养蚕缫丝,仓颉发明文 字、伶伦编出乐谱。距今约4000多年前。黄河流域部落 联盟首领。炎黄占蚩尤,涿鹿之战,走向联合。形成华夏 族的主体。。 • 炎黄部落联盟—→华夏族—→汉族——→中华民族 (今天海外华人自称炎黄子孙) • • • • 2.尧舜禅让制——民主推举产生部落联盟首领。 大禹治水——筑堤堵水和疏通河道结合。 3.尧舜禹有什么优秀品质值得我们学习? 尧生活俭朴,克己爱民。舜宽厚待人,以身作则。禹领导 人民治洪水,与群众同甘共苦。
第2课原始农耕生活
• 1. 河姆渡原始居民,距今约7000年,浙江余姚, 长江流域。干栏式房屋。种水稻,我国是世界上 最早种植水稻的国家。普遍使用磨制石器,骨耜。 陶器是主要用具。 • 2. 半坡原始居民,距今约6000多年,陕西西安半 坡村,黄河流域。半地穴式房屋。种植粟,我国 是世界上最早种植粟的国家。普遍使用磨制石器 (钻孔石斧)。 • 陶器是主要用具(鱼纹彩陶盆)。 • 3.大汶口原始居民,距今约四五千年,山东大汶 口,黄河流域。产生了贫富分化。大汶口的黑陶、 白陶。
第二单元国家的产生和社会变革(奴隶社会) 第4课夏、商、西周的兴亡 • 1.约公元前2070年,禹建立夏朝——我国历史上第一个国 家,都阳城。我国古代社会进入了文明时代。启开始了 “家天下”的王位世袭制。世袭制代替了禅让制,由“公 天下”到“家天下”。 • 2.约公元前1600年,汤建立商朝,都亳。约公元前14世 纪,盘庚迁殷。商朝又称殷朝 • 3.公元前1046年(公元前11世纪),牧野之战,周武王 建立周朝,都镐京。史称西周。 • 4.公元前771年(公元前8世纪),犬戎杀死周幽王。 • 5.公元前770年,周平王迁都洛邑,史称东周。 • 6. 朝代 暴君 亡国之君 夏朝 夏桀 商朝 商纣 西周 周厉王 、周幽王 • 7.启示:得民心者得天下,失民心者失天下;成由俭,败 由奢。

初中七年级历史教案:远古人类与文明起源

初中七年级历史教案:远古人类与文明起源

初中七年级历史教案:远古人类与文明起源一、远古人类的起源与进化人类作为地球上最高级的生物,经历了漫长的进化历程。

远古时期的人类生活在与今天相比完全不同的环境中,对自然的依赖程度更高,社会组织形式也更为原始。

本文将从远古人类的起源与进化、早期人类的生活方式、文明的兴起等方面介绍远古人类与文明的关系。

1.远古人类的起源远古人类的起源可以追溯到约200万年前的非洲大陆。

根据科学家们的研究,人类的祖先从猿类进化而来,最早的人类化石发现于非洲东部的坦桑尼亚奥杜韦峡谷。

这些化石对我们了解早期人类的进化过程起到了重要的作用。

早期的人类经历了漫长的进化过程,逐渐从野外生活转向定居生活,并开始使用工具。

最早使用工具的证据可以追溯到约250万年前,而最早的化石证据在南非发现,推断大约距今180万年左右。

2.早期人类的生活方式早期人类的生活方式与我们现代人截然不同。

他们过着游牧的生活,靠狩猎、采集和捕鱼为生。

由于生活在恶劣的自然环境中,远古人类需要依靠集体行动来保护自己免受野兽的侵害。

除了基本的生存需求外,早期人类还表现出了一定的宗教和艺术的追求。

如古代壁画和岩石雕刻等文化遗产的出现,表明早期人类已经具备了一定的智慧和创造力。

3.文明的兴起随着时间的推移,早期人类慢慢地开始组成部落和氏族,并逐渐发展出了更为复杂的社会组织形式。

这些组织形式为文明的兴起奠定了基础。

文明的兴起代表着人类社会的进步和发展。

最早的文明起源于河流流域,如尼罗河、幼发拉底河和黄河流域等地。

这些文明的出现推动了农业和手工业的发展,为人类社会打下了坚实的基础。

文明的兴起还带来了许多重要的发明和创新,例如文字的出现,这使得人类能够更有效地记录和传播知识。

此外,早期的文明也建立了一些重要的社会制度,如法律、政府和宗教。

二、远古人类的重要发现与文化遗产1.早期人类化石的发现早期人类化石的发现为我们研究人类进化史提供了重要的证据。

在非洲、亚洲和欧洲等地发现的化石,揭示了不同地区和时期的人类进化过程。

七年级历史上册知识点(1-11课)

七年级历史上册知识点(1-11课)

七年级历史上册段考知识点第一课祖国境内的远古居民一、元谋人:⑴云南省元谋县。

⑵约一百七十万年。

是我国境内已知的最早人类(会不会制造工具是人和动物的根本区别;人类是由类人猿进化而来)二、北京人:⑴北京西南周口店的山洞里。

⑵约七十至二十万年使用天然火,过群居生活。

三、山顶洞人:⑴发现地点:北京周口店龙骨山顶部的洞穴。

⑵距今年代:约三万年。

⑶生产生活:用打制石器,掌握磨光和钻孔技术。

会人工取火,最早过上氏族生活。

第二课原始的农耕生活一、河姆渡原始居民:(南方的代表)⑴地点:长江流域(浙江余姚河姆渡)。

⑵距今年代:约七千年。

⑶最早种植水稻⑷磨制石器,住干栏式房子(通风防潮,下面养牲畜),会挖掘水井二、半坡原始居民:(北方的代表)⑴地点:黄河流域(陕西西安附近半坡村)。

⑵距今年代:约五六千年。

⑶最早种植粟⑷使用磨制石器,饲养猪狗等动物。

主食有粟,副食有鱼、肉、蔬菜等。

住半地穴式房子(冬暖夏凉,节省材料),制造彩陶,会纺线、织布、制衣。

三、大汶口原始居民(黄河流域)⑴地点:山东泰安大汶口。

⑵距今年代:约四五千年。

⑶陶器有黑陶、白陶。

因为生产力发展,私有财产和贫富分化出现。

第三课华夏之祖一、炎帝:⑴在黄河流域,与黄帝部落联合在涿鹿一战中大败东方的蚩尤部落。

⑵炎、黄部落结盟后长期发展,形成日后的华夏族。

二、黄帝:(1)号称“人文初祖”。

①相传建造房屋,制作衣裳,教人挖井,发明舟车,为后世衣食住行奠定基础。

②其妻嫘祖发明养蚕缫丝,下属仓颉发明文字、伶伦编出乐谱等。

③后人常以“炎黄子孙”自称。

⑷轩辕指黄帝三、尧、舜、禹的传说:①尧:生活俭朴,克己爱民②舜:宽厚待人,以身作则。

③禹:治理洪水,三过家门而不入。

⑵禅让制:尧、舜、禹时期这种民主推举部落联盟首领的办法,叫“禅让”。

⑶约公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。

禹由部落联盟首领变成奴隶制国家的国王。

原始社会到此结束,奴隶社会开始。

第四课夏、商、西周的兴亡一、夏朝兴衰:(约公元前2070年,夏朝建立,标志着我国早期国家的产生。

七年级历史知识点上册期中考试1--3单元

七年级历史知识点上册期中考试1--3单元

第一单元中华文明的起源一、中国远古人类P31.元谋人---目前我国境内已知最早的人类时间:距今约170万年前地点:云南元谋2.北京人——遗留人类化石残骸最多的人类时间:距今约70―20万年前地点:北京周口店附近的龙骨山洞穴里生活:过着采集和狩猎的生活体质:能够直立行走,双臂运用自如。

头部仍保留着不少原始特征。

时代:旧石器时代,北京人是生活在北京周口店的原始人类,北京人的变化说明劳动在从猿向人的进化过程中起了重要作用。

北京人已经学会使用天然火。

火的使用,提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了体质的发展和脑的进化。

1、东西南北各地区的先民共同创造了中华民族的文化。

2、在古代传说中,炎帝和黄帝是黄河流域的部落联盟首领。

3、炎帝、黄帝与华夏族(汉族的前身)的形成时间:相传距今5000年前(1)炎黄联合打败以蚩尤为首的部落,地点:涿鹿(涿鹿之战)。

(2)炎帝和黄帝被尊奉为中华民族的人文初祖。

一、元谋早(170万年),北京多(遗留残骸),没房不种地,住洞群采集;到了半坡河姆渡,盖了房屋会种稻子粟;炎黄二帝打蚩尤,赢后成为祖先帝;第二单元:国家的产生和社会变革1、禅让的含义:尧传舜,舜传禹,这种以原始民主方式推举首领的方法。

2、大禹治水:尧派鲧,鲧用“堵”方法但失败,舜派禹,禹用“疏”办法成功,人们赞颂禹的治水功绩,尊称他大禹。

3、禅让制的结束:禹的儿子启击败伯益,夺取权位,建立夏朝(夏朝是我国历史上第一个王朝)。

从此,王位世袭制取代禅让制,“家天下”代替了“公天下”。

4、上古三代:夏、商、周,约起于公元前21世纪,止于公元前771年西周灭亡,历时约1300多年。

5、商朝是我国历史上第一个有出土文字(甲骨文)证实的王朝。

商汤建立,都城被盘庚迁至殷墟,周武王打败商纣王灭商,建立西周,定都镐(今西安);周幽王烽火戏诸侯,申侯联合犬戎杀了幽王,拥立周平王,建立东周,定都洛邑(今洛阳)6、西周的分封制:①目的:加强对各地的统治。

七年级历史上册第1课《中华大地的远古人类》课件北师

七年级历史上册第1课《中华大地的远古人类》课件北师

对世界文明的影响
01
02
03
人类起源的探索
中华大地的远古人类对于 人类起源的探索具有重要 意义,为世界文明史的研 究提供了宝贵的资料。
文化交流的促进
远古人类在与其他地区的 交往中,促进了不同文化 的交流与融合,推动了世 界文明的发展。
人类历史的完善
中华大地的远古人类对于 完善世界历史体系、丰富 世界文明多样性具有重要 意义。
七年级历史上册第1课《中华 大地的远古人类》课件

CONTENCT

• 引言 • 远古人类的出现与演化 • 中华大地的远古人类 • 远古人类的文化与科技 • 中华大地的远古人类的影响 • 总结与思考
01
引言
本课目标
了解中华大地远古人类的基本情况,包括起源、发 展历程和主要特点。
掌握远古人类在中华大地上的重要贡献和影响,理 解其在中华文明史上的地位。
远古人类的宗教与信仰
自然崇拜
远古人类对自然力量和现象产生 崇拜之情,认为自然界的力量能 够影响人类的命运和生存,因此 产生了各种自然崇拜和祭祀活动。
图腾崇拜
远古人类认为某些动物或植物与 自己有特殊的关系,将其作为部 落或家庭的守护神,形成了图腾
崇拜的文化现象。
祖先崇拜
远古人类认为祖先的灵魂能够保 佑家族和子孙的平安和繁荣,因 此产生了祖先崇拜的文化现象。
05
中华大地的远古人类的影响
对中华文明的影响
中华文明的起源
中华大地上的远古人类是中国历 史的起点,他们为中华文明的起
源奠定了基础。
文化传承
远古人类在长期的生活实践中,创 造了著名的华夏文化,成为中华文 明的重要组成部分,影响了后世的 文化传承。

七年级历史上册第1课中华大地的远古人类课件1北师大版 (1)

七年级历史上册第1课中华大地的远古人类课件1北师大版 (1)

• A.元谋人——山顶洞人——北京人
• B.山顶洞人——北京人——元谋人
• C.北京人——元谋人——山顶洞人
• D.元谋人——北京人——山顶洞人
元谋人
北京人 山顶洞人
分布在大江大河流域,特别是黄河、长江流域。
一、元谋人
时间: 170万年前
地点: 云南元谋 (长江流域)
地位:我国最为著 名的早期直 立人
民民
二、北京人
不少 胜而上
——
地位:全世界最著名的晚期直立人韩
时间:约71万—23万年前
非 子
发现地:北京周口店
禽 兽 虫 蛇 。
禽 兽 众 , 人
• A.北京人
B.山顶洞人
• C.河姆渡人
D.半坡人
• 4.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的 手,爱让我们直立行走。”这是网络上颇为流传 的诗句,如果要考察“来自元谋”且能“直立行走” 的远古人类,应该去( )
• A.陕西省
B.云南省
• C.浙江省
D.北京市
• 5.下列远古人类,从其进化状况看,排列正确的 是( )
表格整理:
名称 地位 时间 地点 体貌 工具
用火
元谋人
北京人
山顶 洞人
课堂检测:
• 1.下列关于人类起源的说法,最科学的是( )
• A.上帝造人说
B.女娲造人说
• C.盘古开天说
D.古猿进化说
• 2.生活在距今约170万年的我国远古人类是( )
• A.元谋人
B.北京人
• C.半坡人
D.河姆渡人
• 3.我国原始居民中,最早使用天然火的是( )
人中类国是:由女某娲种造古人猿进化西而方来:的上,帝我造国人是 世界上人类起源的重要地区之一。

七年级历史中国远古人类

七年级历史中国远古人类

群居生活
远古人类通常以群体为单位生活, 共同狩猎、采集食物和保护领地。
建造住所
远古人类建造简易住所,如树巢、 洞穴等,以躲避风雨和野兽。
社会组织
随着人口增长和环境变化,远古 人类逐渐形成复杂的社会组织,
出现等级制度和分工合作。
05
中国远古人类的影响与意义
中国远古人类对人类起源的影响
1 2 3
证明人类起源的多元性
02
随着时间的推移,中国远古人类 逐渐适应了不同的环境和气候, 形成了多个文化和技术发展中心 。
中国远古人类的分布
中国远古人类的分布广泛,从南方的 元谋人到北方的北京人,再到东部的 河姆渡人和西部的丁村人等,都留下 了丰富的文化遗迹。
随着时间的推移,中国远古人类的分 布逐渐扩大,形成了多个文化圈和交 流网络。
工具
中国远古人类制造的工具包括石 器、骨器、木器等,这些工具证 明了远古人类在生产和生活方面 的技能和智慧。
04
中国远古人类的特征与文化
中国远古人类的体质特征
头部特征
远古人类头部呈圆顶状, 额头后倾,眉骨和枕骨突 出,下颌不明显。
牙齿特征
牙齿排列整齐,磨损程度 较轻,与现代人相比更接 近猿类。
骨骼特征
中国远古人类化石的发现,证明了人类起源的多 元性,即不同地区的人类可能独立地起源和发展。
揭示人类进化的多样性
中国远古人类的化石记录展示了人类进化的多样 性,包括直立人、智人等多种类型,丰富了我们 对人类进化历程的认识。
填补人类起源的空白
中国远古人类的发现填补了人类起源和演化的空 白,提供了更多关于人类起源和演化的线索和证 据。
骨骼粗壮,肌肉发达,四 肢适应于攀爬和树栖。

七年级历史上册-第一课祖国境内的远古居民

七年级历史上册-第一课祖国境内的远古居民

2.山顶洞人的体质特征
和现代人基本相同
3.山顶洞人的生产和生活 开始掌握磨光和钻孔技术:骨针、 出现磨制石器,采集、狩猎, 懂得爱美,氏族生活
山顶洞人
时间:距今约3万年
北京西南周口 地域: 店龙骨山山顶 的洞穴里
山顶洞人遗址
看一看:山顶洞人和北京人的体质特征有何不同?
北京人头部复原像 山顶洞人头部复原 像
情感态度与价值观
知道我国是目前世界上发现早期人 类遗迹最多的国家,感知中华民族源远 流长的历史,加深对祖国的热爱。
重点
北京人和山顶洞人。
难点
对一些概念和结论的理解 黄辟 土, 做未 人有 人

西方人说
神 说 要 有 光 。 就 有 《了 圣光 经。 》
对比:
对比你周围的 同学,看看现在人 类的头像与北京人 头部复原像有什么 不同?
头部:前额低平
眉脊骨粗壮 颧骨高突 嘴巴前伸 没有明显的下颌
像猿 像人
手脚分工明显 会制造和使用工具
想一想:北京人为什么过着群居生活?
北京周口店龙骨山全貌
北京人遗址出土的烧骨
三、山顶洞人
1.山顶洞人的发现
距今年代:约1.8万年 发掘地点:北京周口店龙骨山的山顶洞穴
第1课
祖国境内的远古居民
元谋人
北京人
山顶洞人
课程标准
以元谋人、北京人等早期人类为例,了 解中国境内原始人类的文化遗址。
知识与能力
通过阅读《我国早期人类遗址分布图》, 初步掌握识读历史地图的基本技能。
通过学习有关元谋人、北京人、山顶洞 人的生产和生活知识,了解远古人类从低级 到高级的演进过程。
山顶洞人人工取火图
山顶洞人装饰品想象图
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中国远古人类/山顶洞人
山顶洞人身上已经没有猿类的特征, 模样同现代人一样。
史前遗址分布图
周口店
马家窑
北京 北京人
元谋
元谋人
山顶洞人 龙山镇 丁村 大汶口 半坡 仰韶村 蓝田 良渚 巫山 屈家岭 河姆渡 大溪
第一课
中国远古人类
中 国 境 内 的 早 期 人 类
元谋人
距今约170万年 我国境内已知的最早人类
像猿
下肢
像人
三、北京人的生活
1、生活年代: 70万至20万年前
2、生活地点: 北京周口店龙骨山洞穴里。
过着采集和狩猎的生活
周口店
北京 北京人70~20万年前
元谋ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
元谋人170万年前
第一课
中国远古人类/北京人
北京人的遗物
北京人头盖骨
周口店猿人洞
北 京 人 使 用 的 石 器
北京人复原图 用 火 烧 过 的 遗 物
3、北京人制造石器. 使用打制石器的时代
——旧石器时代
4、北京人已经 使用天然火
第一课
中国远古人类/北京人 北 京 人 使 用 火 的 意 义
说 一 说
烧烤食物 取暖

驱吓野兽
照明
用火烧过的遗物
第一课
比 一 比 山 顶 洞 人 与 北 京 人 、 现 代 人 在 体 质 上 有 何 不 同 ?
• 元谋人的主要特点是什么? 是我国境内考古证实的最早人类
北京
元谋
元谋人(170万年前)
第一课
中国远古人类/元谋人
元谋人的遗物
元谋人的牙齿化石
元谋人使用的刮削器
第一课
中国远古人类/北京人 北 京 人 和 现 代 人 在 体 质 上 有 何 不 同 ?
比 一 比
北京人的“模样”
分部位 额骨低平 头部 上肢 眉骨粗壮 嘴巴前伸 双臂运用自如 能直立行走 整体形象
北京人
距今70万年~20万年 基本具备人的体质特征
第一课
中国远古人类
做一做
讨论、画画写写北京人的一天
直销系统 直销系统
nry51ksq
儿说:“我不是玩儿去的。姆妈给了我一个大铜板,我要去拐子(拐子是当地方言,即哥哥)在的那个干热面馆子里吃面去!”说完,蹦蹦跳 跳地朝着干热面馆跑去了。尚武看耿老爹失神地望着院门儿,就试探着轻轻问:“义父,咱们进去看看吗?”耿老爹望着院门儿慢慢地摇摇头, 轻轻地说:“不用了,义父已经丢失了三个娃儿,进去见了她们,也只能是让大家伙儿再伤心一场啊!我们父子四人当年在这个院儿里住了半 年多,她们母女和三个娃儿的感情很深哪,还有她家的女婿,都很熟悉„„”一刻,耿老爹慢慢收回眼神,叹一口气果断地对尚武说:“唉, 不进去了!咱们这就顺着前面这条大路往码头渡口上去吧。”“驾!”尚武甩一个响鞭,棕色大骡“嗒嗒嗒”疾步往码头渡口去了。他注意到, 在去码头渡口的这一路上,义父的眼泪一直没有停止过。进了码头后,耿老爹想起来当年父子四人南下前与船老大话别时,曾经说过返回时要 再来看望这个难得的好人的,要不见一见哇!正在犹豫着,远远望到前面走来一个壮壮实实的中年船工,耿老爹赶快让尚武停车。两人下车来 走几步,耿老爹弓身向对面走来的船工施礼问道:“请问这位兄弟,七年半之前在这个码头上执事的船老大还在这里做事吗?”这个船工重重 地叹了一口气,说:“唉,半年前,这船老大突然就没了,现在是当年的船老二执事呢!唉,老大好人啊!他人好去得也很痛快,一觉就睡过 去了,也算是老天照应了啊!人总有一死嘛,好死也是福啊!”说完,摇着头走了。留给耿老爹的,免不了又是一阵伤感。上一班渡船刚走不 久,下一班渡船开船还需要差不多半个时辰呢。尚武就将大骡车停在一边,父子俩下车来活动活动腿脚,看着江面说话。耿老爹给尚武讲述了 仗义的船老大当年用千盏荷花灯祭奠好兄弟白百大的感人之举,不无伤感地说:“真没有想到啊,这个船老大如今也去了„„”下一班渡船慢 慢地靠过来接过江的客人了,尚武牵起棕色大骡拉着骡车上船,耿老爹跟在车后慢慢走上渡船。想着父子们当年继续南下前最后一次来江边祭 奠白兄弟时,耿正曾经说过,父子们返回时路过长江,还要再给白幺爹拉一段二胡曲儿的。而如今儿女们生死未卜,自己身边也没有带二胡, 耿老爹的心里既伤痛又愧疚„„开船起锚的号声响了,渡船开始缓慢地向长江的北岸移动。忽然,远远望见三个人风风火火地跑上码头来了, 并且一边跑着,一边还在朝着已经行至江心的渡船不断地招手呼喊着什么。站在渡船尾部的耿老爹定睛一看,猛然间发现竟然是小青和东伢子 扶着乔氏跑来了!尽管时间已经过去七年半了,但耿老爹还是离着老远就一眼认出了他们。他们显然是也看见耿老爹了,都在声嘶力竭地向这 边招手呼喊着什么。耿老爹的眼泪再次哗哗
第一课
中国远古人类
第一课
中国远古人类
一、人类的起源
第一课
中国远古人类/元谋人 物 时当 ,考 大古 都界 由发 其现 发重 现要 地的 命遗 名迹 。、 遗
历 史 小 常 识
元谋人
• 为什么叫元谋人 ?
发现于云南元谋县
• 元谋人距今有多久? 约170万年前 • 元谋人为我们留下了什么遗物?
牙齿化石、粗糙石器
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