国际数棋参赛规则.
全国国际象棋比赛规则
全国国际象棋比赛规则全国国际象棋比赛规则国际象棋是一种二人对弈的战略棋盘游戏，国际象棋在世界上非常流行，全世界的国际象棋爱好者已达上亿人，现在在中国也传播开来，我们国家的棋手也在全世界取得不错的成绩，国际象棋也被纳入智力奥运会的比赛项目。
那么全国国际象棋比赛规则是怎样的呢？下面就跟店铺一起来了解一下吧，欢迎阅读！全国国际象棋比赛规则1白方先走黑方后走在比赛时白棋先走，黑棋后走，双方轮流走棋，一次走只能走一步棋，直到分出胜负或者走成和棋。
摸子走子在比赛过程中拿起哪个棋子，就要走哪个棋子，如果拿到对方的棋子就要把对方的棋子吃掉。
如果要摆正棋子，要先告诉对手或者裁判，同意之后才能摆棋。
落子无悔棋子放到棋盘上松手之后，这步棋就定下来了不能更改，没有松手可以继续选择其他的格位。
纠正错误(1)在对局中发现棋盘摆错方向，应该把对局已走成的局面移置到另一块摆放正确的棋盘上，然后继续对局。
(2)在对局中发现双方棋子拿反了应该重新开始，但是过了比赛的四分之一的时间就应继续对局。
(3)一方“将军”时，另一方应该“应将”如果未“应将”措施而误走了其他着法，要及时纠正。
以上发现的各种情况，要在对局过程中及时纠正。
如果赛后才发现，那么对局的`结果有效。
做好记录在规定要做记录的比赛中，双方在对局进行过程中，都要用竞赛规则规定的代数记录法在对局记录纸上逐着做好记录，包括自己的着法和对方的着法，都要记录，要求字迹应当尽可能地清晰可辨。
可以走着以后记，也可以走着以前记，由棋手自行决定。
如果某一方棋手的棋钟上所剩时间离开时限已不足5分钟，这时，可不做记录，待时限过去后，再用自己的时间补记完全。
对局记录上不要遮盖任何东西，应该使得裁判员能够看得清楚。
用好棋钟正规比赛一般都用棋钟计时，比赛规则规定，走出该走的一着棋之后，方能按钟，而且必须用走棋的同一只手按钟。
比赛时，应当在规定的时限内走满规定的着数。
发现棋钟指示有误或工作异常时，应当举手示意，请来裁判员及时解决。
学校国际数棋活动管理制度
学校国际数棋活动管理制度1. 总则为规范学校内国际数棋活动的开展，提高学生的综合素质，增强国际交流与合作意识，特制订本管理制度。
2. 活动主体学校国际数棋活动开展主体为学生，具体指指定参赛选手、参赛队伍以及相关活动志愿者等。
3. 活动组织1.学校应制定国际数棋活动的年度计划。
2.学校国际数棋活动由学生会或体育部门（系）负责组织。
3.学校国际数棋活动应邀请专业的评判、裁判，确保比赛公正、公平。
4.活动组织者应注意参赛选手的安全，比赛期间或比赛场地内不得有危险物品存在，严禁发生恶意伤害、打架斗殴等违反校规校纪的行为。
5.活动组织者应妥善保管比赛器材，保障比赛质量。
4. 参赛选手的要求1.遵守比赛规则，严禁违反规则行为。
2.具备相关比赛所需的技术和能力。
3.具备对学校和国家的责任感和荣誉感。
4.学生应有地道的语言口语表达能力，以便与其他国家的选手进行交流和提高自身语言能力。
5. 比赛规则1.比赛规则应设立多种级别，从初级、中级到高级，以便于不同水平的选手参赛。
2.比赛中所用的比赛器材应该质量较高以确保比赛的质量。
在比赛中，选手应遵守比赛规则，保证比赛顺利进行。
在比赛过程中不允许任何的作弊行为。
3.在比赛前，裁判应向选手宣布比赛流程和规则，避免选手因不了解比赛规则而产生误解，制定完善的裁判标准，确保比赛的公正、公平。
4.比赛结束后，应当开展颁奖仪式，并在学校或校内网站公布比赛结果。
6. 参赛队伍的组成学校国际数棋活动的参赛队伍由以下人员组成：1.队长：负责队伍协调、安排、赛前训练等方面的工作。
2.队员：负责比赛中表现，奉献精神，提高团队荣誉。
3.教练：负责队员训练，传授所需技能和技术。
7. 特别约定1.参赛者及其家长应在参加学校国际数棋活动前，认真了解本管理制度和活动规定，掌握比赛的规则，自觉遵守学校和学生会、体育部门的各项要求。
2.参赛者在比赛过程中应当保证比赛质量，奉献精神，尊重对手，严禁大声喧哗以及其他干扰比赛的行为。
小学国际数棋技能展示活动团体赛规程
小学国际数棋技能展示活动团体赛规程一、组织机构本次小学国际数棋技能展示活动团体赛由主办方组织，主办方负责整理赛程、组织参赛队伍、制定比赛规则等相关事宜。
二、比赛目的本次小学国际数棋技能展示活动团体赛旨在激发小学生对数棋的兴趣，提高数棋技能，并通过比赛的形式展示小学生在数棋方面的成果。
三、参赛资格1. 参赛对象：小学生（一至六年级）2. 参赛队伍：每个学校可以派出多个队伍，每个队伍5人，由一名队长和四名队员组成。
四、比赛形式1. 团体赛采用小组循环赛的方式进行，每个队伍与其他队伍一一交战。
2. 每场比赛由5人队伍中的任意两位队员进行对局，比赛采用计时制，每方时间为20分钟。
3. 比赛规则：参赛选手应熟悉国际数棋规则，比赛中禁止通过外力传达信息、查阅参考资料等作弊行为。
五、比赛规则1. 比赛选手每方先行下棋，双方轮流行棋。
2. 棋盘为5×5的方格，每个方格上标有1至25的数字。
3. 棋子为黑方和白方两色，分别用实心圆和空心圆表示。
4. 比赛中，选手不得同时放置两颗棋子。
5. 棋子放置的规则如下：a. 可以在任意空方格上放置，但一旦放置，便不得移动。
b. 棋子不能放置在其他棋子上，且不能放置在已经被占用的方格上。
c. 棋子可以垂直、水平、对角线方向放置。
d. 每个方格上只能放置一枚棋子。
6. 胜负规则：a. 在比赛中，任一选手将5颗棋子先的一方即为胜者。
b. 如果比赛进展到最后一步都没有决出胜负，则宣布平局。
六、秩序维护1. 参赛选手及观众应遵守比赛规则和秩序，不得干扰比赛进行。
2. 在比赛进行期间，参赛选手应保持安静，严禁喧哗。
3. 比赛过程中，如有对判定结果有异议的情况，家长或参赛队伍负责人可以提出申诉，经裁判组讨论最后裁决。
七、奖项设置本次比赛设置三个奖项：1. 团体总冠军：根据团体比赛成绩，评选出总冠军团队。
2. 个人技术大奖：评选出在比赛中表现突出、技术水平较高的个人。
3. 创意奖：评选出在比赛中展示出创意思维的选手或团队。
小学国际象棋比赛竞赛规程
小学国际象棋比赛竞赛规程第一章总则第一条为了促进小学生国际象棋运动的发展，提高小学生国际象棋水平，丰富小学生的课余生活，培养小学生的思维能力和竞技精神，特制定本规程。
第二条本规程所称小学生指低年级至高年级的小学生。
第三条比赛设男子组、女子组，小学生国际象棋比赛采用瑞士制度进行。
第二章比赛规则第四条比赛采用国际象棋常规规则。
第五条比赛时间为每局60分钟。
第六条比赛使用标准国际象棋棋盘和国际象棋棋子。
第七条比赛分为个人赛和团体赛两个部分，个人赛按照比赛等级进行分组，团体赛按照学校进行分组。
第八条区级比赛的前三名将获得参加市级比赛的资格，市级比赛的前三名将获得参加省级比赛的资格。
第九条颁奖方式：在每一级比赛结束后，对前三名进行颁奖，颁发证书和奖杯。
第三章举办单位第十条小学国际象棋比赛由教育部门或相关机构主办。
第十一条参赛选手须经各级教育部门或相关机构授权的学校推荐参赛。
第四章参赛运动员第十二条参赛运动员必须是小学生，年龄不超过12周岁。
第十三条参赛运动员必须持有有效的身份证明，并填写报名表。
第十四条参赛运动员必须遵守比赛规则和纪律，不得以任何方式作弊。
第五章裁判员第十五条比赛由教育部门或相关机构指派的专业裁判员执法。
第十六条裁判员应遵守公平公正的原则，确保比赛的顺利进行。
第十七条裁判员应具备一定的国际象棋水平和裁判经验。
第六章违规与处罚第十八条违反比赛规则和纪律的参赛选手，将受到警告和处罚。
第十九条严重违规的参赛选手可被取消比赛资格。
第二十条裁判员有权对违规行为进行记录，抄送给上级教育部门。
第七章附则第二十一条本规程自颁布之日起施行。
第二十二条未尽事宜，由主办单位决定解释和处理。
第二十三条本规程解释权归主办单位所有。
以上是小学国际象棋比赛竞赛规程的基本内容，各级主办单位可以根据实际需要进行适当的调整和完善。
希望通过这样的比赛规程，能够推动小学生国际象棋运动的普及和发展，为小学生提供更好的学习和竞技平台。
国际数棋精品教程
国际数棋启蒙
[3]【⑥先到位规律】
从阵营中可以看出，⑥号棋子到位后，其它棋 子就会更方便地利用⑥号棋进入其前后左右的 六个空位或其它空位。
国际数棋启蒙
[4]【(0)后到位规律】
一般棋手总是最后实现0到位，一方面是因为 0只能得零分，另一方面是 因为“0”位是一个 落点“枢纽”，一旦占据，其它棋子无法利用 这个落点空位左右迂回。
国际数棋启蒙
三．行棋规则
任一棋子可以向相 邻的空位行棋一步。
国际数棋启蒙
三．行棋规则
任一棋子可以跳过相 邻的一个棋子。
国际数棋启蒙
三．行棋规则
一枚棋子可以一步跨过和它在 同一直线上的几枚棋子，但必 须是这几枚棋子的号码数通过 加减乘除四则运算中的一种或 几种度术语：跨度术语包括“移” 、 “邻” 、“跨”三种，其间“跨”又可以分 为“单跨”和“连跨”两种表达方式。
国际数棋启蒙
一．棋步表达 国际数棋有特定的结构可以表达各种棋步，现 归纳为： “㊣ +方向术语+跨度术语+ ㊣ ………… ㊣ +(算式)（其中 ㊣表示某号棋子）”
国际数棋启蒙
一．开局套路 国际数棋常见的开局套路有左侧、中锋、右侧 进攻等方法，现说明如下：
本法中最高得分为：0×0+…………9×9=285分
[2]. 【差和法】 进入阵营的棋子编号数与它所占棋位编号数之差即为该枚棋子的 得分（按照大数减小数方法）然后将每枚棋子的得分求和即为总 得分。
本法中最高得分为：(9-0)+(8-1)+(7-2)+…………(9-0)=50分
国际数棋启蒙
一．行棋术语 （1）方向术语：分为六种行棋方向：分别是 “左平” 、“右平” 、“左斜进” 、 “右 斜进” 、“左斜退” 、“右斜退”。
国际数棋资料
-发展时期
- 20世纪中期，国际数棋比赛开始在世界各地举行
- 国际数棋逐渐成为世界性的智力竞技项目，吸引了越来越多
的国家和地区参与
-成熟时期
- 21世纪初，国际数棋的比赛规则和计分方法日趋完善
- 国际数棋成为一项具有高度竞技性和观赏性的智力运动
国际数棋的现状与未来
-现状
- 国际数棋已经成为一项全球性的智力竞技项目
12. - 直线移动（Linear move）：棋子沿着直线方向移动
13. - 对角线移动（Diagonal move）：棋子沿着对角线方向移动
国际数棋的计分方法
-基本分数
- 每移动一次棋子，得1分
- 占领对方棋盘中心的格子，得2分
-额外分数
- 连续移动两次，得3分
- 占领对方棋盘中心的格子，并且是连续移动两次后到达的，
- 在比赛中，灵活运用各种战术和技巧，不断变换招式
- 根据比赛形势，及时调整策略，以应对对手的变化
国际数棋的心理与战术应用
-心理调整
- 在比赛中，保持冷静和专注，避免因情绪波动而
影响比赛成绩
- 通过自我暗示和深呼吸等方法，调整自己的心态
-战术应用
- 根据对手的棋子和布局，制定相应的进攻和防守策略
- 在比赛中，灵活运用各种战术和技巧，不断变换招式
CREATE TOGETHER
DOCS
DOCS SMART CREATE
国际数棋概述
01
国际数棋的起源与发展
国际数棋的起源背景
-起源于古代印度
- 数千年前，印度人发明了一种名为卢卡拉
的游戏，是国际数棋的雏形
- 卢卡拉游戏通过掷骰子来决定移
动方式，被认为是国际数棋的最初形式
XXX小学国际象棋比赛竞赛规程 (2)
XXX小学国际象棋比赛竞赛规程1. 赛制和参赛资格1.1. 比赛赛制：标准四人轮流赛制，其中每个选手与其他三位选手各对弈一局。
1.2. 选手资格：本次比赛仅限XXX小学学生参加，每个年级各派出两名选手参赛。
1.3. 报名流程：所有参赛选手需提前向校园国际象棋协会递交报名表，后由协会按照公正原则进行筛选并公布最终名单。
2. 竞赛规则2.1. 棋盘、棋子：标准棋盘和棋子。
2.2. 对局规则：每局比赛限定时间为20分钟，计时器在双方中有一方落子后开始计时。
选手应在计时器上规定的时间内落子，若在时间以内未落子则判负。
双方应遵守国际象棋比赛规则及校园国际象棋协会制定的规章制度。
2.3. 奖励标准：比赛结束后，将根据得分情况确定获得奖励的选手，并颁发相应的证书和奖项。
获得一等奖、二等奖、三等奖的选手将获得金质、银质和铜质奖杯，其他选手将获得参赛证书。
3. 裁判制度3.1. 裁判员选任：本次比赛的裁判员由协会推荐并经过校方批准后予以确定。
3.2. 裁判员职责：裁判员负责对双方比赛进行指导、规范、计时以及比分核算等工作。
比赛中，裁判员判定的一切争议均为最终写在最后。
3.3. 裁判员处罚：如果一名选手在比赛中违反规则，裁判员将会做出相应的惩罚措施。
违规情节严重的选手可能会被取消资格。
4. 参赛要求4.1. 校方要求：校方要求所有参赛选手在比赛开始前必须符合相关要求，包括参赛选手必须通过健康体检、无疾病史等方面达到参赛标准。
4.2. 个人要求：参赛选手必须准备好自己需要使用的棋子、棋盘和计时器等器材。
同时，选手也必须保证其个人举止、语言及穿着符合比赛规定。
5. 安全及其他要求5.1. 安全要求：在比赛中，选手应尽量避免使用手机、音乐播放器及其他妨碍比赛进行的设备。
同时，比赛现场为保证参赛选手和观众的安全，所有选手必须遵守现场安全要求。
5.2. 处罚规则：如果选手违反比赛规定，在情节严重时将会受到相应的处罚。
严重情节甚至会被开除比赛资格。
国际数棋规则
国际数棋规则国际数棋活动1.国际数棋的起源国际数棋是北京科瑞升创新文化发展中心吕玉桂董事长于1993年发明的一种结合小学数学学科学习，并可有效进行创新思维训练的新型教学学习用具。
国际数棋是一种能够把少儿玩的天性自然转化为学习数学、训练口算心记，掌握数学运算技巧，能够使少年儿童从小练就一身独立思维的本领，勇敢决策的本领，灵活机智的本领和统领全局的本领。
2. 国际数棋的行棋规则（一）国际数棋的认识国际数棋由六角形棋盘和带有两对0—9数字的十枚棋子组成，棋盘内按照规律编有0—9十个数字，行棋前棋手要将各自的十枚同色棋子对号入座放入自己的阵地内（二）国际数棋的行棋规则第1个规则叫"移"：任意一枚棋子可以向与它相邻的空位平移一步第2个规则叫"邻"：任意一枚棋子可以跳过与它相邻的一枚棋子第3个规则叫做"单跨"：一枚棋子可以跨过与它在同一直线上的几枚棋子，但必须是所要跨过的这几枚棋子的编号数通过数学运算算出行跳棋子的编号数来第3个规则要注意的地方:(1)落点只能落在前方相邻的直线空位上(2)每个棋子全部参与运算,只能运算一次(3)棋子中间空位多少不限(4)8号棋子不能参与运算第4个规则叫做"连跨"任意一枚棋子可以一次性连续跨过能够计算出相同得数的几段棋子.（三）得分计算当一方的十枚棋子先行全部占领对方的十个阵营空位,该方就有权"叫停",叫停后双方计算得分,并比较大小.计算方法有两种:(1) 差和法:棋子号数减去所占棋位编号数(或相反),再将所有棋子得分相加(2)积和法:棋子号数乘以所占棋位号数再将所有棋子得分相加。
3. 选2人下棋，每走一步棋说行走理由。
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7、对弈时，选手摸子即走，落子无悔， 不可违例，违例一次扣0.2分，且不可复走， 违例三次该局判负。
8、当一方宣布叫停后，举手起立请裁判 记分，如果没有跳棋就叫停，视为犯规，第 一次给予警告，第二次取消比赛资格。
9、对弈时，双方不得以指责、嘲笑或羞 辱的语言催促对方行棋，发生一次扣0.3分， 扣满3分为止，积分为0。
5、选手入场就坐后每人持一色10枚棋子对号入 座，摆放到自己棋盘角内，等待裁判宣布比赛开始。
6、选手每走一步棋，必须用语言表达出行跳理 由（步骤、基本规则、四则运算的过程。对方选手 无异议则表示认同）。
7、比赛采用淘汰制，每一场比赛，两名选手淘 汰一名，留一名选手进入下一轮比赛。
8、比赛选手必须用口算来完成计算，禁止使用 纸笔和计算器等。
10、第一轮比赛结束后，获胜者进入下一 轮比赛，由各领队通知选手。
11、如甲方棋子全部进入乙方阵地空位，乙方 仍有棋子占住棋位，乙方必须遵照“五子让位法” 主动让位。参赛双方选手，不得在己方棋盘内故 意占取高分位，影响对方棋子进入算得分，其余年 级组用“积和法”计算得分，每局比赛结束后， 双方保护最终棋局，互算得分并确认，由裁判确 认比赛结果并填写得分表，双方签名后摆好棋子 即可离开赛场。
2007年石林县首届 国际数棋科普学习竞赛规则
石林县科学技术协会 石林县 教 育 局
2007年5月1日
一、竞赛要求 1、参赛选手按年级组进行比赛，经过初赛、 复赛，最后每年级组选出若干名选手参加决赛。 不得越级比赛，违反者一经查出取消代表队团 体成绩与个人比赛资格。 2、参赛选手在规定时间检录后，配带参赛卡 入场，选手入场后要听从裁判的统一安排；在 参赛过程中选手无论任何理由提前退场均按弃 权处理。 3、比赛按双人对弈进行，不得有第三人参与 指导或对弈。 4、选手入场后要听从裁判的统一安排，有问 题时举手，起立发问，不得大声喧哗。
9、选手应注意保持棋盘的稳定。如棋盘被故意 掀动而造成棋子散落，经裁判证实后取消责任者的
比赛资格。（自然因素如：风吹、各种紧急情况或 无意行为除外）。
二、竞赛规则 1、每场比赛时间为30分钟，30分钟内没有 人叫停的，由裁判长统一宣布叫停。叫停后， 任何选手不得再行棋，违者从积分中扣罚0.5分。 2、行棋过程中，选手每计算错误一次扣0.2 分，且该步棋不可复走，应由对方行棋，错用 三次该局判负。 3、由裁判采取抽签方式宣布哪方先行棋，未 宣布比赛开始先行棋者，从总积分中扣罚0.3分， 选手不得随意争执。
4、行棋中竞赛选手看不明白对方行棋思路时， 要小声向对方表达清楚，不得大声喧哗，发生 争吵，决不允许违反规则行棋。
5、对弈双方行棋以由对方认可为准，若有争 议举手请裁判裁决，特别争议最终由竞赛总裁 判解释或重新裁定。
6、一年级只用加减法行棋；二至四年级用加、 减、乘、除四种运算及四则混合运算法则行棋； 五六年级可增加“组大数”、“组分数”、 “组乘方”等组数运算法则。错用一次扣0.5分， 扣满3分为止，积分为0。
13、积分计算：每轮次胜方积3分，负方为0 分，平局各积1分；选手遇轮空或对方弃权自然 得3分，并由裁判员签字后直接进入下一轮比赛。 但若轮空选手最后总成绩与非轮空选手最后总 成绩并列，排名时非轮空选手占优。
谢谢合作 !