06-第4章-生态系统的稳态1
生态系统的稳态及其调节
引 起
其他成分的一系 列相应变化
抑 制 或 减 弱
正反馈调节
生态系统某 一成分变化
引 起 其他成分的一 系列相应变化
加 速
正反馈
湖泊受到了污染
鱼类死亡大量死亡
（ ）
+
死鱼腐烂
结果： 使生态系统常常远离稳态，对生态系统有极 大破坏破坏作用。
生态系统的稳态及其调节
一、生态系统的稳态
概念： 生态系统所内部所有成分彼此相互协调， 保持稳定。 通过自我调节实现。
二、反馈调节
生态系统某 一成分变化 引 起 其他成分的一 系列相应变化 影 响
兔数量增加
兔食物增加
兔数量减少 兔吃植物量增加 兔吃植物量减少
兔因饥饿死亡 植物减少
植物增多
负反馈调节
自然林区的马尾松一般不会发生大面积虫害，但有 些人工马尾松林常会发生严重的松毛虫危害，其原因是 A．松毛虫繁殖能力强 B．马尾松抗害虫能力差 C．营养结构简单 D．气候适宜松毛虫生长
C
生态系统自动调节能力的大小
物自动调节能力越强
生态系统的结 构 越简单 自动调节能力越弱
在自然条件下，生态系统总是朝着 物种多样化、结构复杂化和功能完 善化的方向发展，直到稳态。
提高生态系统的稳定性，我们可以做些什么呢？
1.控制对生态系统干扰的程度,对生态系统的 利用应该适度，不应超过生态系统的自我调节 能力。 2.对人类利用强度较大的生态系统，应实 施相应的物质、能量投入，保证生态系统 内部结构与功能的协调。
高二生物生态系统的稳态
第4章生态系统的稳态学习重点：1.生态系统的结构（功能结构和营养结构）；2.生态系统能量流动的过程和特点；3.生态系统的碳循环、物质循环与能量流动的联系；4.生态系统信息传递的应用。
学习难点：1. 生态系统能量流动的过程及特点；2. 碳循环的过程和特点。
学习过程【知识点1】生态系统和生物圈（一）生态因子（二）生态系统的概念和类型①概念：由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一整体，叫生态系统②类型地球上最大的生态系统——生物圈（三）生态系统的结构①生态系统的组成成分备注：生产者可以说是生态系统的基石消费者的存在能够加快生态系统的物质循环分解者能将动物的遗体和动物的排遗物分解成无机物如果没有分解者，生态系统将会崩溃②食物链和食物网食物链：组成成分：生产者与消费者举例：植物蝗虫青蛙蛇鹰生产者初级消费者初级消费者初级消费者初级消费者第一营养级第二营养级第三营养级第四营养级第五营养级食物网：许多食物链彼此相互交错连接成的复杂营养结构，就是食物网。
食物链与食物网的作用：食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动就是沿着这种渠道进行的。
例题1、下列有关生态系统结构的叙述，正确的是A. 每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B. 动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C. 自养生物都是生产者，是生态系统的主要成份D. 细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两种解析：这是05年江苏高考题的第5小题，该题主要考查生态系统的营养结构。
一种动物在不同的食物链中所处的营养级可以不同。
动物不能自己制造有机物，所以在生态系统中大都属于消费者，但蚯蚓等少数动物是分解者，食草动物都处于第二营养级。
自养生物都是生产者，是生态系统的主要成份。
某些细菌含有叶绿素，能进行光合作用，不属于分解者，而属于生产者。
答案：C【知识点2】生态系统的稳态（一）生态系统的能量流动过程及特点1、能量流动的概念：生态系统中能量的输入、传递、转化和散失的过程，称为生态系统的能量流动。
《生态系统的稳定性》 讲义
《生态系统的稳定性》讲义生态系统是我们生活的这个世界中非常重要的一部分，它就像是一个复杂而精巧的机器，每个部件都相互关联、相互作用。
而生态系统的稳定性，则是这个机器能够持续运转的关键。
什么是生态系统的稳定性呢？简单来说，就是生态系统在受到外界干扰时，能够保持自身结构和功能相对稳定的能力。
比如说，一场暴雨过后，森林里的树木可能会被吹倒一些，但很快，新的树苗可能会生长出来，森林里的动物们依然能够找到食物和栖息地，整个森林生态系统依然能够正常运转，这就体现了生态系统的稳定性。
生态系统的稳定性可以分为抵抗力稳定性和恢复力稳定性。
抵抗力稳定性指的是生态系统抵抗外界干扰并使自身的结构和功能保持原状的能力。
就像一个坚固的城堡，能够抵御外敌的入侵而不被攻破。
而恢复力稳定性则是生态系统在遭到外界干扰破坏后恢复到原状的能力。
比如一片被火烧过的草原，在一段时间后又能重新长出茂盛的草，恢复到原来的样子。
生态系统之所以能够保持稳定，是因为它具有自我调节的能力。
这种自我调节能力就像是一个自动的调节器，能够根据生态系统内部的变化来进行调整。
比如，在一个草原生态系统中，如果兔子的数量增加了，那么草就会被大量吃掉，草的数量就会减少。
而草的减少又会导致兔子的食物不足，从而使兔子的数量下降，最终让草和兔子的数量保持在一个相对稳定的状态。
生态系统的自我调节能力是有一定限度的。
如果外界的干扰超过了这个限度，生态系统就可能会失去平衡，甚至崩溃。
比如，过度的放牧可能会导致草原的植被被破坏，土壤沙化，最终变成荒漠，无法恢复。
影响生态系统稳定性的因素有很多。
首先是自然因素，比如火山喷发、地震、洪水等自然灾害，这些强大的力量可能会在瞬间对生态系统造成巨大的破坏。
不过，在自然的演化过程中，生态系统也逐渐形成了一定的适应能力来应对这些自然干扰。
然后是人为因素。
人类活动对生态系统的影响越来越大。
过度的砍伐森林、开垦荒地、捕杀野生动物、排放污染物等行为，都严重破坏了生态系统的平衡和稳定。
高中生物第四章生态系统的稳态第一节生态系统和生物圈
3.类型
水域生态系统海洋生态系统
淡水生态系统
陆地生态系统
冻原生态系统 荒漠生态系统
自然生态系统 草地生态系统 森林生态系统
人工生态系统农业生态系统 城市生态系统
4.比较个体、种群、群落和生态系统
个体
种群
群落
生态系统
指一个生物 概念 个体
(2)草、鹿、兔、狼、狐和土壤中的微生物共同形成了一个 ___群__落_____(填“种群”、“群落”或“生态系统”)。 (3)为探究“鹿角效应”假说是否成立，某同学用狗(能将抛入 流水池中的漂浮物叼回来)、项圈和棍棒做了如下3组实验， 甲组同时向流水池中抛出2个相同项圈，乙组同时抛出两个相 同棍棒，丙组则同时抛出一个项圈和一个棍棒，记录每次抛
一定自然区 域内的同种 生物的全部 个体
一定自然 区域内的 所有种群
由生物群落 与无机环境 相互作用而 形成的统一 整体
个体
种群
群落
特 征
具有一 定的形 态特征、 生理特 征，表 现出生 长、发 育、繁 殖、衰 老、死 亡等现
具有种群 密度(最基 本的数量 特征)、出 生率和死 亡率、迁 入和迁出、 年龄结构 和性别比 例等特征
2．成分 (1)非生物成分: 光__、__水__、__无__机__盐__、__空__气__、__非__生__物__的__有__机__物__等。 (2)生物成分，按照其在生态系统中的作用，可分为： ①生产者：最基本、最关键的生物成分，主要是指各种 _绿__色__植__物__ 。 ②消费者：直接或间接地以_生__产__者___为食，主要指以其他生物 为食的各种动物。 ③分解者：将动植物遗体、粪便等分解为_无__机___物__，主要是 __腐__生__细__菌__和__真__菌_____，也包括蚯蚓、秃鹫等生物。
第四章生态系统的稳态(苏教版必修三备课资料)
第四章生态系统的稳态第一节生态系统和生物圈教材梳理知识点环境对生物非常重要环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接或间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
对单个生物体而言，其周围的一切客观存在都是它的环境。
1．生态因子(1)概念：生物体外部的全部环境因素称为环境因子。
生态因子可分为非生物因子和生物因子。
环境中对生物生长、发育、生殖、行为和分布等有直接或间接影响的因子称为生态因子。
(2)生态因子与环境因子的区别生态因子是环境中能影响生物形态、生理和分布的因素，生态因子只是周围环境因子的一部分，如阳光、温度、水及其他生物。
海拔高度、水域深度等虽然是对环境因子的一种描述，但海拔高度(如2000m)、水域深度(如200 m)并不能直接影响生物的形态、生理、分布，海拔高度、水域深度的作用是通过该高(深)度位置的阳光、温度、水、气压及其他因子的作用体现出来的，因而海拔高度、水域深度是环境因子而不是生态因子。
2．谢尔福德耐受性定律1913年，谢尔福德提出了耐受性定律。
任何生物的种群数量都会随某种生态因子的改变而改变，这种关系可以形象地表述为钟形耐受曲线(如下图)。
谢尔福德的耐受性定律说明：(1)生物对每一种生态因子都有其耐受的上限和下限，上下限之间就是生物对这种生态因子的耐受范围，也叫生态幅。
(2)对于同一生态因子，不同种类的生物耐受范围很不相同。
(3)生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种和少数几种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这些关键性因子就是所谓的限制因子。
(4)任何一种生态因子只要接近或超过生物的耐受范围，它就会成为这种生物的限制因子。
进而成为一个整体，而非彼此孤立。
③生态系统有大有小，大的生态系统如整个海洋、陆地，其他的如一片森林、一块草地、一个池塘，甚至一块农田、一条河流都可看做是一个生态系统。
注意：小的生态系统可联合成大的生态系统，简单的生态系统可组合成复杂的生态系统。
高一生物复习提纲 第四章《生态系统的稳态》1
照对市爱民阳光实验学校第四章生态系统的稳态第一节生态系统和生物圈1、生态系统的概念：生态系统是指在一的空间内，生物成分〔群落〕和非生物成分〔无机环境〕通过物质循环、能量流动和信息传递，彼此相互作用、相互依存而构成的一个生态学功能单位。
2、地球上最大的生态系统是生物圈3、生态系统类型：可分为水域生态系统和陆地生态系统。
水域生态系统主要包括海洋生态系统和淡水生态系统。
陆地生态系统有冻原生态系统、荒漠生态系统、草原生态系统、森林生态系统自然生态系统，以及农业生态系统、城市生态系统人工生态系统。
4、生态系统的结构〔1〕成分：非生物成分：无机盐、阳光、温度、水生产者：主要是绿色植物〔最根本、最关键的的成分〕绿色植物通过光用将无机物合成有机物生物成分消费者：主要是各种动物分解者：主要某腐生细菌和真菌，也包括蚯蚓腐生动物。
它们能分解动植物遗体、粪便，最终将有机物分解为无机物。
〔2〕营养结构：食物链、食物同一种生物在不同食物链中，可以占有不同的营养级。
●植物〔生产者〕总是第一营养级；●植食性动物〔即一级/初级消费者〕为第二营养级；●肉食性动物和杂食性动物所处的营养级不是一成不变的，如猫头鹰捕食鼠时，那么处于第三营养级；当猫头鹰捕食吃虫的小鸟时，那么处于第四营养级。
第二节生态系统的稳态一、生态系统中的能量流动1、过程2、特点：●单向流动：生态系统内的能量只能从第一营养级流向第二营养级，再依次流向下一个营养级，不能逆向流动，也不能循环流动●逐级递减：能量在沿食物链流动的过程中，逐级减少，能量在相邻两个营养级间的传递效率是10%-20%；可用能量金字塔表示。
在一个生态系统中，营养级越多，能量流动过程中消耗的能量越多。
3、研究能量流动的意义：〔1〕可以帮助人们规划、设计人工生态系统，使能量得到最有效的利用。
〔2〕可以帮助人们合理地调整生态系统中的能量流动关系，使能量持续高效地流向对人类最有益的。
如农田生态系统中，必须去除杂草、防治农作物的病虫害。
06-第4章-生态系统的稳态1
06-第4章-生态系统的稳态1第四章生态系统的稳态课时1 生态系统和生物圈（一）★飞天杖生物在生命活动中要从环境中不断地摄取物质和能量，因而受到环境的限制，同时生物的生命活动又能不断地影响和改变环境。
这说明生物与环境是一个统一的整体。
研究生物与生物之间以及生物与环境之间相互关系的科学叫生态学。
那么，环境对生物的影响有什么规律呢？★精华地⊙基本知识一、环境、环境因子与生态因子的概念及关系环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接、间接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。
生物的环境因子是指生物体周围直接或间接地影响生物生存的全部因素。
生态因子是指环境中影响生物的形态、生理、行为和分布的因素，如光、温度、水分、空气等。
而海拔高度、水域深度等因素则只属于环境因子，因为它们的作用是通过温度、光照、气压等生态因子间接地体现出来的，它们本身对生物没有直接影响。
2二、谢尔福德耐受性定律谢尔福德耐受性定律表明，每一种生物对每一个生态因子都有一个耐受的上限和下限，上、下限之间的范围被称为能耐受范围（这个范围又称为生态幅），而能耐受范围中又存在着一个最适范围（又称最适区），耐受范围的两端（即除去最适范围后所剩的部分）为生理受抑区，若再往外延伸超出能耐受范围后，则为不能耐受区。
三、限制因子任何一种生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时它就会成为这种生物的限制因子。
四、知识梳理概念非生物因子类型含生态因子环境因子生物因子对生物影响的规律（谢尔福德耐受性定律）、作用特点与生态因子和限制因子的关系⊙要点解析1、生态因子的作用特点与限制因子生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其中必有一种和少数几种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因子，这些关键因子就是所谓的3限制因子。
任何一种生态因子在接近或超过生物的耐受范围时，它就会成为这种生物的限制因子。
百变蓬某一生物个体的环境由该生物周围的同种其它个体和不同种其它生物以及无机环境因子组成。
《生态系统的稳态及其调节》 讲义
《生态系统的稳态及其调节》讲义一、生态系统稳态的概念生态系统，就像是我们生活的地球这个大家庭，它由生物群落与无机环境相互作用而形成。
而生态系统的稳态，则是指生态系统所具有的保持或恢复自身结构和功能相对稳定的能力。
想象一下，一个生态系统就像是一台复杂的机器，各个零部件都需要协调运作，才能保证机器的正常运转。
在生态系统中，生物的种类和数量、物质和能量的输入与输出等，都需要保持在一个相对稳定的状态，这样生态系统才能为其中的生物提供适宜的生存环境。
例如，一片森林中的树木、花草、动物以及土壤、水分、空气等，它们之间相互依存、相互制约，共同维持着森林生态系统的稳定。
如果其中某个环节出现了问题，比如大量树木被砍伐，就可能会影响到整个生态系统的平衡。
二、生态系统稳态的表现（一）结构稳定生态系统的结构包括组成成分和营养结构。
组成成分有生产者、消费者、分解者以及非生物的物质和能量。
它们的种类和数量相对稳定，各自发挥着特定的作用。
就像在一个池塘生态系统中，有藻类等生产者，鱼类等消费者，还有细菌、真菌等分解者。
它们的数量不会突然大幅增加或减少，保持着一种动态的平衡。
营养结构指的是食物链和食物网。
食物链的长度和每个营养级的生物种类相对固定，食物网的复杂程度也保持相对稳定，这有助于生态系统的能量流动和物质循环顺利进行。
（二）功能稳定生态系统的功能主要包括物质循环、能量流动和信息传递。
物质循环，比如碳循环、氮循环等，各种化学元素在生物群落和无机环境之间不断循环，输入和输出大致相等，保证了生态系统中物质的供应和平衡。
能量流动则是单向的，从生产者通过食物链传递给各级消费者。
能量在流动过程中逐渐散失，但总体的输入和输出也处于相对稳定的状态。
信息传递在生态系统中也起着重要的作用，生物通过物理、化学和行为等方式传递信息，调节种间关系，维持生态系统的稳定。
三、生态系统稳态的调节机制（一）负反馈调节负反馈调节是生态系统自我调节能力的基础，也是维持生态系统稳态的重要机制。
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山腰常绿阔叶林，上层温带针叶林，顶部高山草甸，这种分布状
况ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ要是由下列哪种非生物因素引起（
）
A、阳光 B、土壤 C、温度 D、水分
6、下图表示某种生物的种群密度随环境温度而变化的曲线
图，请据图回答：
（1）该种生物能在_______ 温度范围内生长。其中_____ ℃是该物种生长的最适温度。
（ 2） 当 环 境 温 度 在 ________或 _________时 ， 环 境温度一定是该生物的限制因 子。
的非生物因子；C 项包括了 A 和 B 项，但没有考虑种群内同种 的其他个体对这只蝗虫的影响关系。所以 D 项才是完整的答案。
答案：D
例 2：如下图所示，曲线 1 和曲线 2 分别代表物种甲和物种乙的
耐热范围，在什么条件下物种乙能竞争过物种甲（
）
A、温度在 t1~t2 范围内 B、温度在 t2~t3 范围内 C、温度在 t2 以下 D、温度在 t3 以下
点 与生态因子和限制因子的关系
⊙要点解析
1、生态因子的作用特点与限制因子 生物的生存和繁殖依赖于各种生态因子的综合作用，但是其
中必有一种和少数几种因子是限制生物生存和繁殖的关键性因
子，这些关键因子就是所谓的限制因子。任何一种生态因子在接
1
百变蓬
某一生物个体的环境由该生物 周围的同种其它个体和不同种其它 生物以及无机环境因子组成。
如光、温度、水分、空气等。而海拔高度、水域深度等因素则只
属于环境因子，因为它们的作用是通过温度、光照、气压等生态
因子间接地体现出来的，它们本身对生物没有直接影响。
二、谢尔福德耐受性定律 谢尔福德耐受性定律表明，每一种生物对每一个生态因子都
有一个耐受的上限和下限，上、下限之间的范围被称为能耐受范
围（这个范围又称为生态幅），而能耐受范围中又存在着一个最
百变蓬
生态因子在一定范围的变化 （如温度、光照强度的变化）被称 作环境梯度。
此时，即使其他生态因子都给予充足的供应，生物的生长发育繁
殖仍受到限制因子的限制，甚至导致生物死亡。例如在光强不够
大的黑暗条件下，即使二氧化碳与水都供应充足，温度也适宜，
但植物的光合作用也不能进行，那么此时光强就是植物进行光合
）
A、阳光 B、温度 C、水 D、土壤肥力
4、对海洋岩石礁上的藻类植物调查发现，一般在浅水处生长
着绿藻，稍深处是褐藻，再深一些的水域中则以红藻为主，海洋
中藻类植物的这种分布主要是受什么生态因子的影响（
）
A、阳光 B、温度 C、海水含盐量 D、海水含氧量
5、雅鲁藏布大峡谷地区植物分布状况是：山麓热带雨林，
作用的限制因子。 如果一种生物对某一生态因子的耐受范围很广，而且这种因
子又非常稳定，那么这种因子就不太可能成为限制因子；相反，
如果一种生物对某一生态因子的耐受范围很窄，而且这种因子又
易于变化，那么这种因子很可能就是一种限制因子。例如，氧气
对陆生动物来说，数量多、含量稳定而且容易得到，因此一般不
会成为限制因子（寄生生物、土壤生物和高山生物除外），但是
A、田野中的植物和蛇、蛙等动物 B、阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物因子
C、A 与 B 的总和
D、A 与 B 的总和再加上田野里的其他蝗虫
析与解：本题考查对生物的环境的理解。环境一般指生物体 周围一切因素的总和，包括非生物因子和生物因子。A 项只涉及 其周围的生物因子中不同种生物间的关系；B 项只表示了其周围
适范围（又称最适区），耐受范围的两端（即除去最适范围后所
剩的部分）为生理受抑区，若再往外延伸超出能耐受范围后，则
为不能耐受区。 三、限制因子
任何一种生态因子在低于或超过生物体的耐受极限时它就会
成为这种生物的限制因子。 四、知识梳理
概念 非生物因子
类型
含生态因子
环境因子
生物因子
对生物影响的规律（谢尔福德耐受性定律）、作用特
析与解：生物在适宜的环境条
件中，其种群中出生率大于死亡
率，种群数量增加。从图中可知，
2
温度在 t2 以下时，更有利于物 种甲的生存，物种甲占优势； 温度在 t3 以上时，也是物种甲 占 优 势 。 而 温 度 在 t2~t3 范 围 内，更有利于物种乙的生存， 所 以 温 度 在 t2~t3 范 围 内 物 种 乙能竞争过物种甲。 答案：B
第四章 生态系统的稳态
课时 1 生态系统和生物圈（一） ★飞天杖
生物在生命活动中要从环境中不断地摄取物质和能量，因而 受到环境的限制，同时生物的生命活动又能不断地影响和改变环 境。这说明生物与环境是一个统一的整体。研究生物与生物之间 以及生物与环境之间相互关系的科学叫生态学。那么，环境对生 物的影响有什么规律呢？
沉思阁
海洋生物的限制因子最可能有 哪些？
百变蓬
植物种类在不同纬度地区和不同海 拔高度上的分布主要受温度的限 制。
★魔法石
1、下列关于生态因子的叙述中，不正确的是（ ）
A、各种生态因子是独立地对生物起作用的
B、各种生态因子是综合在一起对生物起作用的
C、单独一种生态因子不论多么重要，也只有在其他因子的
氧气在水体中的含量是有限的，而且经常发生波动，因此常常成
为水生生物的限制因子。再如，阴性植物和阳性植物的分布就是
由于受到光照强度的限制；在干旱环境中，水对植物的生存起着
主要的限制作用；在海洋中，绿色植物的分布主要受光的限制， 故在海水 200 米以下的水域中无绿色植物生存。 ★破斧吧
例 1、 对 于 一 只 生 活 在 田 野 的 蝗 虫 来 说 ， 它 的 环 境 是 指 （）
适当配合下，才能表现出来
D、干旱地区影响植物分布，起主要限制作用的生态因子是
水
2、下图为 5 种鱼对水温和含盐量的忍受程度，这些鱼中能
分布在北极海域、热带湖泊或全球分布
的分别是 （ ）
A、1、2、3
B、5、3、4
C、3、4、2
D、2、1、5
3、在我国，柑桔适于栽种在南方，苹果适于栽种在北方，
这主要是受下列哪种因素的限制（
近或超过生物的耐受范围时， 它就会成为这种生物的限制因 子。
★精华地
⊙基本知识
一、环境、环境因子与生态因子的概念及关系
环境是指某一特定生物体或生物群体以外的空间及直接、间
接影响该生物体或生物群体生存的一切事物的总和。生物的环境
因子是指生物体周围直接或间接地影响生物生存的全部因素。生
态因子是指环境中影响生物的形态、生理、行为和分布的因素，