病句类型之介词使用不当资料
常见病句类型介词用法错误的修改方法
常见病句类型介词用法错误的修改方法常见病句类型——介词用法错误的修改方法病句在英语写作中是常见的问题，其中介词用法错误是较为常见的错误之一。
介词在句子中起到连接作用，用于表示方向、位置、时间等概念。
然而，由于介词的多义性和灵活性，很容易出现用词不当的情况。
本文将介绍常见的病句类型，提供修改错误的方法。
一、介词搭配错误介词在搭配上存在一定规律，错误的搭配会导致句子语义不通或不符合语境。
以下为多种常见的介词搭配错误及其修改方法：1. 少了介词错误：I am going college.修改：I am going to college.2. 错用介词错误：She is fond with music.修改：She is fond of music.3. 固定搭配错误错误：He is good on playing basketball.修改：He is good at playing basketball.二、介词置于错误位置介词在句子中通常出现在动词或名词之后，但错误的位置可能会改变原本的意思。
以下为介词置于错误位置的常见错误及修改方法：1. 介词出现在动词前错误：He usually goes in to park on Sundays.修改：He usually goes to the park on Sundays.2. 介词出现在名词前错误：He saw a bird flying on above the tree.修改：He saw a bird flying above the tree.三、介词混淆错误有些介词在表达某些概念时容易混淆，使用错误的介词会导致句子的意思产生歧义。
以下为常见的介词混淆错误及其修改方法：1. in与on的混淆错误：She is studying in the library.修改：She is studying at the library.2. by与with的混淆错误：She wrote the letter by a pen.修改：She wrote the letter with a pen.四、介词与动词搭配错误动词与介词的搭配也有一定规律，错误的搭配往往使句子不符合语法要求。
病句：这个句子中的介词选用不当。
病句：这个句子中的介词选用不当。
介词在句子中起到连接词与其他成分的作用，用来表达时间、
地点、原因、方式等概念。
然而，有些句子中的介词使用不当，影
响了句子的准确表达和语意的流畅性。
下面是一些常见的病句，介
词选用不当的问题以及相应的修正建议。
病句一：介词与动词不搭配
- 错误示例：我等了你很长时间。
- 问题分析：动词“等”后应使用介词“了”，表示持续的时间。
- 修正建议：我等了你很长时间。
病句二：介词与名词不搭配
- 错误示例：我很喜欢在湖泊游泳。
- 问题分析：动词“游泳”后应使用介词“在”，表示动作的地点。
- 修正建议：我很喜欢在湖泊中游泳。
病句三：介词与形容词不搭配
- 错误示例：这个问题不相似于另一个问题。
- 问题分析：形容词“相似”后应使用介词“与”，表示两者之间的相似性。
- 修正建议：这个问题与另一个问题不相似。
病句四：多余的介词
- 错误示例：我跟着他走到了里面。
- 问题分析：动词“走”后的介词“到”与名词“里面”搭配，因此句子中的“到了”多余。
- 修正建议：我跟着他走到里面。
病句五：遗漏必要的介词
- 错误示例：我住在一栋大楼顶层。
- 问题分析：动词“住”后应使用介词“在”，表示居住的地点。
- 修正建议：我住在一栋大楼的顶层。
通过以上几个例子，我们可以看到，介词的正确选用对于句子
的表达非常重要。
为了改善句子中介词选用不当的问题，我们应该
在写作过程中更加注意介词的搭配和用法，确保句子的准确和流畅。
病句的六种类型
病句的六种类型修改病句，指对一句有语病的句子进行修改，使其不改变原意，句子更通顺。
病句的六种类型有哪些呢?下面是店铺整理的病句的六种类型，欢迎阅读病句的六种类型1一、语序不当1. 成分位置不当南昌八一起义纪念馆里陈列着好多种当年周恩来使用过的东西。
(江西卷第6题A项)句中应将“好多种”调至“东西”之前，直接限制“东西”。
2. 分句位置不当强强联合制作的大戏，让人们不仅看到了中国戏曲的整体进步，而且看到了中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步。
(北京卷第5题D项)句中“人们不仅看到了……而且看到了……”是一个递进关系的复句，所以应将“中国戏曲的整体进步”与“中国戏曲在现代化问题上迈出的可喜一步”互换，以显示出由局部到整体的递进层次。
二、搭配不当1. 主谓搭配不当自1993年北京大学生电影节诞生以来，已经累计有超过100万人次参与了影片的观摩。
(全国卷Ⅰ第3题A项)句中的主语“100万人次”与谓语“参与观摩”搭配不当，可将后句改为“参与影片观摩的已经累计超过100万人次”。
2. 动(介)宾搭配不当哺乳期妇女如果仅仅依靠服用补品中的含碘量，就有可能缺碘，若不及时添加含碘食品，则有可能导致婴儿脑神经损伤或智力低下。
(浙江卷第5题A项)句中的动词“服用”与宾语“含碘量”搭配不当，应将“的含碘量”改为“含的碘”。
3. 主宾搭配不当李明德同志在担任营长、团长期间，多次被评为训练先进单位和后勤保障模范单位。
(全国卷Ⅲ第4题B项)①句的主语“李明德同志”与宾语“训练先进单位和后勤保障模范单位”搭配不当，可将第一句改为“李明德同志担任营长、团长期间所带的营、团”。
4. 一面与两面搭配不当能否贯彻科学发展观，对构建和谐社会、促进经济可持续发展无疑具有重大的意义。
(全国卷Ⅰ第3题C项)句子前面述及肯定和否定(“能否”)两个方面，而后面却都只述及肯定(“构建、促进”)一个方面，为使前后照应，可删去前面的“能否”。
三、成分残缺或赘余1. 成分残缺(1)主语残缺在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不少。
病句六种类型分项讲解——搭配不当
病句六种类型分项讲解——搭配不当复习要点：搭配不当主要出现在配对的句子成分之间，相关成分如主语和宾语之间也有个相应与否的问题。
成分搭配不当的现象主要有：主谓搭配不当动宾搭配不当主宾搭配不当修饰成分与中心词搭配不当关联词搭配不当一面与两面搭配不当并列短语做句子成分搭配不当一、主谓搭配不当。
主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充当，其中一部分不搭配。
1．国家知识产权局有关负责人认为，国内专利申请的持续快速增长，表明我国公众的专利意识和研究开发水平不断提高。
2．早上出门的时候，他看到建筑工地上的挖掘机、装载机和十几辆翻斗车正在工作人员的指挥下挖土。
3．王维在继承传统的基础上，努力创造的具有鲜明个性的意境，丰富和提高了山水诗的表现技巧，对诗歌发展做出了贡献。
4．中国史学家在世纪之交进一步提升了自己的辨析能力，越来越显示出相当高的学术含量，从对外国史学的一般性介绍走向研究和判断的层面，从而为中外史学家的真正对话提供了可能和前提。
二、动宾搭配不当1．以“和谐之旅”命名的北京奥运火炬全球传递活动，激发了我国各族人民的爱国热情，也吸引了世界各国人民的高度关注。
2、我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基，我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及祖先的缅怀和感恩。
3、在新形势下，我们应该树立新的文化发展观，推进和挖掘文化体制创新和特色文化内涵，着力开发富有时代精神和四川特色的文化产品。
4、厚道有如参天的大树，替你遮挡暑热炎凉；厚道有如母亲的怀抱，替你抚慰喜怒哀乐。
5、采取各种办法，大力提高和培养工人的现代技术水平，是加快制造业发展的一件迫在眉睫的大事。
6、奥运火炬登顶珠峰，必须克服低温、低压、大风等不利的特殊气候条件，充分考虑登山队员登顶时可能遇到的各种困难。
7、金乌炭雕工艺精湛，采用纯天然颜料着色，具有高雅、时尚、个性的艺术享受，还能吸附有毒有害气体，是一种环保艺术品。
高考语文辨析病句专题之搭配不当不合逻辑
5.修饰语和中心语搭配不当 误例5：这一歌唱组合独立创作的高品质词曲以 及演唱中表现出的音乐天分和文化素养，很难让 人相信这是平均年龄仅20岁的作品。 辨析：“平均年龄仅20岁”不能修饰“作品”，应改 为“平均年龄仅20岁的年轻人的作品”。
6.一面与两面搭配不当 误例6：艺人们过去一贯遭白眼，如今却受到人们 热切地青睐，就在这白眼和青睐之间，他们体味 着人间的温暖。 辨析：“白眼”和“青睐”指相反的两面，但下面的 “温暖”只适用于一面。
1.主语残缺
误例1：在这部作品中，并没有给人们多少正面的鼓励和积 极的启示，相反，其中一些情节的负面作用倒是不小。 辨析：滥用介词结构“在……中”，导致句子缺少主语，应 把“在这部作品中”改为“这部作品”。句首滥用的介词常 有“在、当、从、对于、为了、通过”等，修改这类病句一 般要将介词及介词连带的方位词删去，或者保留介词短语做 状语并给后半句加上适当的主语。
4.缺少必要的虚词或附加成分
误例4：姜堰市委对政协工作的领导落到了实处， 充分发挥了各民主党派参政、议政的作用。
辨析：在“对”前加“把”。
误例5：科学工作者需要开阔的心胸，就是和自己 学术观点不一样的同行，也应坦诚相待，精诚合作。
辨析：缺少介词，在“和自己学术观点不一样的同行”前 补上介词“对”或“与”。
3.宾语赘余 误例9：市政府决定配合奥运项目的实施，重点 抓好地铁建设、危旧房改造、污水处理等工程工 作，加快现代化大都市建设的进程。
辨析：“工程”与“工作”重复，可删去“工作”。
4.附加成分多余 误例10：奥运圣火登顶珠峰的瞬间，无论是参 与登顶的勇士，还是全世界观看这一壮举的人 们，无不毫无例外地感受到了心灵的震撼。
误例7：电子工业能否迅速发展，并广泛渗透到各 行各业中去，关键在于要加速训练并造就一批专业 技术人才。
病句类型与辨析
病句类型一、常见病句类型1．用词不当（1）词性使用不当。
例：这次考试能否通过，还是一个怀疑。
（“怀疑”是动词，“一个”应该修饰的是名词，应改为“疑问”。
）（2）词义使用不当。
例：天上挂着什么云，就应当出现什么样的气候。
（“气候"改为“天气”。
）（3）感情色彩使用不当。
例：爸妈为了我的成长，可真是废寝忘食，处心积虑”（“处心积虑”为贬义词，应改为“呕心沥血”）2．搭配不当（1）主谓搭配不当。
例：许多劳动模范的事迹，就是我们学习的榜样。
（“事迹”不能成为“榜样”，可改为“许多劳动模范，就是我们学习的榜样。
”）（2）动宾搭配不当。
例：《水浒传》这部小说出色地塑造了林冲、武松、鲁智深等人的英雄事迹。
（动词“塑造”与宾语中心语“事迹”不能构成动宾关系，将“事迹，，改为“形象”。
（3）主语和宾语搭配不当。
例：夏天的衡山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
（“衡山”与“季节”搭配不当，应把“季节"改成“地方”或把“夏天的衡山”改成“衡山的夏天”。
）（4）修饰语与中心语搭配不当。
例：国民党主席吴伯雄率团抵达大陆后，受到了大陆人民的亲切欢迎。
（“亲切”与“欢迎”搭配不当，应改为“热烈欢迎”。
）（5）关联词语搭配不当。
主要有错用或滥用关联词语、缺少关联词语等。
例：只要我们中国人不缺乏探索精神，才能适应知识经济新时代的要求。
虽都是表示条件关系，但还应将“只有……才”（必要条件）和“只要……就”（充分条件）区分开来。
此句中应将“才”改为“就"。
3．语序不当（1）并列词语语序不当。
并列词语有先后逻辑顺序的要按照行为的先后排列，要符合人们的认知规律。
如：我们在株洲西郊山里挖掘、发现、冶炼铁矿。
（应该是先“发现”，后“挖掘”，再到“冶炼”。
（2）定语和中心语位置颠倒。
例：我国大豆的生产，长期不能自给。
（“大豆的生产”应该为“生产的大豆”）（3）把定语放在了状语的位置上。
例：广大中青年教师表现出无比的进行改革的热情。
中考语文复习修改病句“用词不当”复习笔记整理
用词不当1、词义不当。
【试题训练】例句：他把节俭下来的钱全部捐给了灾区。
解析：“节俭”为形容词，不能带趋向动词“下来”，应改用动词“节省”。
2、感情色彩不当。
【试题训练】例句：他提出展开学习竞赛的建议，大家纷纷附和。
解析：“附和”是贬义词，应改用“赞成”。
3、虚词不当。
【试题训练】例句：各级财政部门对农村基础设施经费的管理上，要做到心中有数，全盘考虑。
解析：“对”与“上”不搭配，可把“对”改为“在”，或删去“上”。
❖病句辨析诀窍方法一：看关联词语病题有的是复句形式，关联词应该是最先关注的。
关联词上易出现的病点主要是搭配不当、位置不当、不合逻辑、滥用词语等。
如“专家说，亲子鉴定不仅‘鉴’出了社会世相，也“鉴’出了血肉亲情”。
（“不仅……也……”是表递进的关联词，该句两个分句内容不合逻辑，应先说“血肉亲情”，后说“社会世相”。
）方法二：看句子主干紧缩句子主干是解题的第二步。
句子主干上易出现的病点是搭配不当、成分残缺、句式杂糅。
运用语法分析的方法，将句子的附加成分（定语、状语、补语）去掉，提取出主干，检查主干是否有毛病，是否成分搭配不当或成分残缺，如“夏日的安顺是人们避暑纳凉的好季节”，主干是“安顺是季节”，显然主宾搭配不当。
方法三：看修饰成分解答语病题的第三步是看修饰成分。
修饰成分方面易出现的病点是多层定语或状语的语序不当、搭配不当、重复多余。
如“毕业后，李水妹留校成了该校最年轻的生物系教师”，该句定语“最年轻的”和“生物系”语序不当，“生物系”应该在前。
方法四：看并列短语句子中并列短语上易出现的病点主要是搭配不当、分类不当、语序不当或语意不明。
如“党的指示进一步坚定了我们走社会主义道路的信心和勇气”，“坚定”只能和宾语中的“信心”搭配，和“勇气”搭配不当。
方法五：看否定词在否定词方面易出现的病点主要是多重否定造成表意相反、否定词和反问句连用造成表意相反、否定词和带有否定意义的动词连用造成表意相反、否定词位置不当。
常见病句类型介词使用错误的问题及修改方法
常见病句类型介词使用错误的问题及修改方法常见病句类型：介词使用错误的问题及修改方法病句是指在语法结构上存在问题的句子，常常给读者带来困惑并影响句子的理解。
在英语写作中，介词的使用错误是造成病句的一个常见问题。
本文将介绍一些常见的病句类型，指出介词使用错误的问题，并提供修改方法，以帮助读者在写作过程中避免这类错误。
一、介词搭配错误常见错误类型：介词与特定词组搭配不当。
错误示例：1. He is interested on art.2. I am waiting for his return back.3. Please listen to me careful.修改方法：1. He is interested in art.2. I am waiting for his return.3. Please listen to me carefully.二、缺少介词常见错误类型：句子中缺少必要的介词。
错误示例：1. She is fond swimming.2. He apologized being late.3. We must comply rules and regulations.修改方法：1. She is fond of swimming.2. He apologized for being late.3. We must comply with rules and regulations.三、错误使用介词短语常见错误类型：介词短语被错误地使用或放置。
错误示例：1. He gave the book for his friend.2. She was lost in thought on her desk.3. The teacher is strict about his students.修改方法：1. He gave the book to his friend.2. She was lost in thought at her desk.3. The teacher is strict with his students.四、错误使用介词常见错误类型：错误地使用了某个介词。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
• 4.去年的学习成绩和今年比较起来大不相同。 • 解析：比较一先一后两件事，一般总是以后者为 主体，所以应改为“今年的学习成绩和去年比较 起来大不相同”。 “和”。介词“和”前后的 词语不是并列关系，不能互换位置。 • 5.科学家在对流行病进行分析和动物实验后指出， 大量饮酒或饮用酒精配制的饮料，与癌肿的发生 有密切的关系。 • 修改：癌肿的发生与大量饮酒或饮用酒精配制的 饮料有密切的关系。 • 解析：“癌肿的发生”是表结果，而“大量…… 饮料”是诱因之一，说明先前原因和现在结果时， 若用介词“与”来揭示它们之间的因果关系，一 般是以结果为主体。
• （三）只有宾语，介词残缺。介宾短语作状语时，介词 不能缺少宾语，反之宾语也不可缺少介词。 • 1.我国的文化遗产是我们民族悠久历史的证明，是我们 与祖先沟通的重要渠道，也是我们走向未来的坚实根基， 我们应当永远保持对古代文明成果的尊重和珍惜，以及 祖先的缅怀和感恩。 • 解析：介词残缺，在“祖先的缅怀和感恩”前面加 “对”，才能和上文“对古代文明成果的尊重和珍惜” 构成并列关系。 • 2.犯罪嫌疑人与他儿子同龄的刘某曾经同居过。 • 修改：犯罪嫌疑人与和他儿子同龄的刘某曾经同居过。 • 解析：原句简缩后就是“犯罪嫌疑人与刘某同居”。 “与”是连词。联合成分“他儿子同龄的刘某”语义上 说不通。
• （二）只有介词，宾语残缺。介词后要带宾语，才能构 成介宾短，有些介词看似有宾语，但实际上缺少宾语的 中心语。 • 1. 那些在各条战线上以积极进取、不折不挠对待生活和 工作的人，才是我们尊敬和学习的对象。 • 解析：介词“以”缺少宾语的中心语，应在“积极进取、 不折不挠”后加上“的精神”。 • 2. 当记者就左超英之死是否是周军一手造成，以及左超 英家属要求追究周军的刑事责任的理由是否成立时，公 安分局与法院的相关人士均表示这是一个极为复杂的问 题。 • 修改：当记者就左超英之死是否是周军一手造成，以及 左超英家属要求追究周军的刑事责任的理由是否成立的 问题采访时，公安分局与法院的相关人士均表示这是一 个极为复杂的问题配不当。 • 1．一切事物的发展都是有起有伏、波浪式前进 的，这是由于事物的内部矛盾以及自然和社会的 种种外因影响所决定的。 • 解析：介词“由于”和“所决定的”搭配不当， 应改为“由”。 • 2．3月17日，6名委员因受贿丑闻被驱逐出国际 奥委会。第二天，世界各大报纸关于这起震惊国 际体坛的事件都做了详细报道。 • 解析：介词结构后的动词“报道”能支配介词宾 语“这起震惊国际体坛的事件”，因此介词“关 于”应改为“对于”。
• 一．成分残缺：介词使用不当，有时会使语句残缺某 种成分。 • （一）滥用介词，主语残缺。由于介词赘余，往往淹 没了主语，造成主语残缺。 • 1．或许连作者都没想到，由于这一篇哀悼家鹤的纪念 文章刻在石上，使得文本的命运与石头的命运牵连在一 起，为后人留下了诸多难解之谜。 • 解析：滥用介词“由于”造成“使得”主语残缺，可删 掉“由于”。 • 2．5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型 诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵 艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 • 解析：滥用介词“在”而造成“举行”缺少主语，可把 “在”去掉，并在最后一句前加上“使”，让“北京国 家大剧院”做全句统一的主语。
•
• • • • •
•
介词使用不当 一．成分残缺：介词使用不当，有时会使语句残缺某种 成分。 （一）滥用介词，主语残缺。由于介词赘余，往往淹没 了主语，造成主语残缺。 （二）只有介词，宾语残缺。介词后要带宾语，才能构 成介宾短，有些介词看似有宾语，但实际上缺少宾语的 中心语。 （三）只有宾语，介词残缺。介宾短语作状语时，介词 不能缺少宾语，反之宾语也不可缺少介词。 二．搭配不当：介词使用不当，有时会使介宾短语和后 面的动词搭配不当。 三．语序不当：介宾短语作状语成分，通常要放在谓语 之前，否则就有可能造成语序不当。 四，结构混乱：由于滥用介词，或介词搭配不当，就可 能会造成句式杂糅，导致结构混乱。
• 四，结构混乱：由于滥用介词，或介词搭配不当， 就可能会造成句式杂糅，导致结构混乱。 • 1.这位曾经驰骋乒坛的名将已经回到了祖国，现 就任于北京大学医学部教授，从事运动医学的教 学与研究，为国家的体育事业贡献他的力量。 • 解析：句式杂糅，滥用介词“于”使得“就任于 北京大学医学部”与“就任北京大学医学部教授” 两个句子套在一起，应删掉“于”。 • 2.根据“全国国民阅读调查”数据显示看，国民 阅读量少的原因是多方面的，对比阅读率较高的 国家可以发现，主要是从小没有养成良好的阅读 习惯。 • 解析：第一句结构混乱，可删去“显示看”，或 把介词“根据”改为“从”。
• 三．语序不当：介宾短语作状语成分，通常要放在谓语之前，否 则就有可能造成语序不当。 • 1.一代代艺术家通过对中华民族优秀艺术传统的继承、提高、升 华，才有了艺术新形式、审美新形态的诞生和发展。 • 解析：“一代代艺术家”应该是“继承、提高、升华”的主语， 因此应把介词“通过”的语序调整到“一代代艺术家”之前。 • 2.某些商家违背商业道德，利用中小学生具有的好奇心理和在考 试作弊并不鲜见的情况下，为“隐形笔”大做广告。 • 解析：介宾短语“在考试作弊并不鲜见的情况下”应作谓语 “利用”的状语，因此要调整至“利用”之前。 • 3．鸦片战争以来的中国近代史，对于大多数中学生是比较熟悉 的， 重大的历史事件都能说得一清二楚。 • 解析：主客倒置，可把介词“对于”的语序调整到“鸦片战争” 之前。“对”“对于”。当用介词“对（于）”介引动作的对象 或与动作有关的人或事物时，一定要格外小心，弄清到底是谁对 谁。
• 3.街头不法分子多以中老年人为目标，因此，您 对与陌生人的搭讪要保持高度的警惕。 • 修改：街头不法分子多以中老年人为目标，因此， 您对陌生人的搭讪要保持高度的警惕。 • 解析：应将介词“与”删掉，让“陌生人”直接 作“搭讪”的定语。“搭讪”是一个主动动词， 句中本是指陌生人的行为，而“与陌生人的搭讪” 却使行为的发出者成了“您”。