15学年下学期高二第三次月考历史试题(附答案)
高二历史月考试题及答案
高二历史月考试题及答案高二历史月考试题及答案高考制度改革是一个庞大复杂的系统工程，涉及到社会的方方面面，涉及到从大学到中学，从国家民族到个人家庭的根本和长远利益，任何对高考的改革应该是稳妥而慎重的。
特别是像高考历史的类似题型，要想通读“上下五千年”可不是一件容易的事儿，还需高中学生多多练习，以下是店铺为大家准备的：高二历史月考试题及参考答案。
仅供大家参考练习!高二历史月考试题如下：一、单项选择题(20×3=60分)1.“这是一个多彩多姿而变化万千的时代，和中国的战国时代最可比拟。
在这个时期的形形色色中有不少仍是中世的，有不少显然已是近代的，但也有不少为这个时期所特有。
这个时期上承中世，下启近代，同时也自成一个时代，充满了强烈的政治、社会和思想的活动。
”这段话描述的历史时代与下列哪一重大历史事件直接相关?A.智者运动B.文艺复兴C.启蒙运动D.工业革命2.一位西方思想家曾说：“中国的儒教是令人钦佩的。
毫无迷信，毫无荒诞不经的传说，更没有那种蔑视理性和自然的教条。
他可能属于A.古希腊思想家B.文艺复兴倡导者C.宗教改革家D.启蒙思想家3.1776年7月4日北美发表《独立宣言》，宣称：“……而政府之正当权力，是经被治理者的同意而产生的。
当任何形式的政府对这些目标具破坏作用时，人民便有权力改变或废除它，以建立一个新的政府。
”材料中的思想观点主要来自于A.伏尔泰、卢梭B.洛克、卢梭C.孟德斯鸠、狄德罗D.康德、孟德斯鸠4.古希腊诗人西摩尼得斯的《德行》诗：“有个故事说，德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。
”下列人物的思想与诗句最为契合的是A.普罗塔戈拉B.苏格拉底C.但丁D.薄伽丘5.“牛顿的发现，给人类带来从未有过的自信。
曾经匍匐在上帝脚下的人类，终于大胆地抬起头来，开始用自已理性的眼光打量世界。
”这主要说明牛顿的发现：A.推动了天文学的发展B.促进了人类的思想解放C.使人类彻底摆脱了神学的影响D.使人类开始关注现实世界6.到19世纪，西方宗教信仰的虔诚度不断降低。
2015学年湖北省襄阳市第五中学高二下学期3月月考历史试题(含答案)
湖北省襄阳市第五中学2014-2015学年高二下学期3月月考历史试题第Ⅰ卷（选择题共50分）一、单项选择题（在题目所给四个选项中，请选出最符合题意要求的一项。
每题2分，共50分。
）1、古代“文化”一词源于拉丁语cultura和colere，本义为“耕作”、“栽培”、“养育”等，在印欧语系kwel-字根，则有翻动一块土地、运转与耕作之意。
据此判断，中国文化源头应始于A．一万多年前的新石器时代B．文献与考古考证出的夏朝C．青铜文化十分发达的商朝D．实行封邦建国体制的西周2、现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具：1950～1951年河南辉县发掘了5座大型魏墓，1号墓出土铁器65件，其中农具占58件，包括钁、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。
材料说明战国时期A. 生铁铸造由魏国独断经营B. 铁制农具最早出现于河南辉县C. 铁制农具成为随葬必备品D. 已有成套铁农具进行精耕细作3、《汉书·食货志》认为“食谓农殖嘉谷可食之物，货谓布帛可衣，及金刀龟贝，所以分财布利通有无者也。
二者，生民之本……食足货通，然后国实民富，而教化成。
”其反映的主要经济思想是A．民为邦本B．休养生息C．农商并重D．重农抑商4、“盖神农为耒耜，以利天下。
尧命四子，敬授民时。
舜命后稷，食为政首。
……殷周之盛。
《诗》《书》所述，要在安民，富而教之。
” 《齐民要术》的这段自序主要强调A．神农氏是中国农业的始祖B．历法与农业的紧密关系C．改进生产工具的重要意义D．传统儒家对农业的重视5、从魏晋南北朝时期起，中国医书对疟疾的记载明显增多且有着相当清楚的认识。
出现这种医学知识的主要背景是A．三国以来，中外经济交流频繁，行商客旅将疟疾传入中国B．西晋末年，华北居民大量南徙，在湿热环境中感染者日众C．南北朝时，南北往来频繁，游牧民族免疫力弱，感染者众D．北朝之时，胡族入居中原，将北亚草原特殊疾病传入中国6、唐代曾有“钱荒”现象即铜钱欠缺，导致民间在进行商业交易时没有铜币可以使用。
2015届高二(下)3月月考历史试卷含答案
2015届高二(下)3月月考历史试卷试卷满分：100分第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(本大题共24小题，每小题2分，共48分。
在每小题所列的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的)1．一战到二战期间，主要发达国家把一些在金融贸易方面与其有密切关系的国家及海外殖民地联系在一起，组成货币集团并相互对抗，为改变这一局面采取的关键措施是( ) A．实施马歇尔计划 B．建立布雷顿森林体系C．成立经济互助委员会D．签订关贸总协定2．罗伯特·佐利克曾表示，金融危机的扩散效应，可能会沉重打击较贫穷和中等收入的国家。
对此，“###”将在3年内向发展中国家提供1 000亿美元新援助”。
其中“###”代指 ( )A．国际货币基金组织B．关贸总协定C．世界银行 D．世界贸易组织3．墨西哥加入北美自由贸易区后，虽然对美关税下降率远小于美对墨西哥下降比率，但大量产品的涌入，仍然使墨西哥经济受到巨大冲击。
这最能说明( ) A．发达国家侵略发展中国家经济 B．加入北美自由贸易区弊大于利C．墨西哥经济实力较差 D．发展中国家与发达国家合作面临挑战4．有学者指出，“全球性，指示着这么一种意识形态机制，它试图一劳永逸地将整个世界当作一件价值连城的奖品，一些民族国家(发达民族国家)以全体名义得天独厚地占有这件奖品”。
下列对这段话的理解正确的是( )①在全球化中起主导作用的是发达国家②经济全球化有利于政治多极化的实现③发展中国家与发达国家的差距在缩小④发达国家掠夺世界的新途径是全球化A．①② B．①④ C．②③ D．③④5.右面是一幅“中医”为当前国际金融危机下全球经济“号脉”的漫画，这幅漫画反映出( )A．中国是经济全球化的唯一推动者B．中国是世界金融风暴中的受益国C．中国在经济全球化中的影响力增强D．世界金融风暴对经济全球化毫无用处6．据资料表明，截至2007年11月底，全国已累计批准设立外商投资企业63万家，实际使用外资金额达7 471亿美元，极大地解决了我国经济发展中的资金瓶颈。
江苏省无锡市江阴市两校联考2023-2024学年高二下学期3月月考历史试卷(含答案)
江苏省无锡市江阴市两校联考2023-2024学年高二下学期3月月考历史试卷学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．战国时期，中原地区的许多典章制度、哲学思想、语言文字等逐渐传向周边各民族，并为他们所吸收。
在这一过程中，周边文化也逐渐传入中原地区。
如南方苗蛮集团的神祇——女娲、盘古等，被中原地区所吸收，逐渐成为中华民族共同的祖先。
这一现象：( )A.促进了华夏认同的出现B.体现了民族隔阂的减弱C.推动了中华文化的发展D.反映了统一观念的加强2．两汉时期，文人献赋盛行。
西汉武帝时，如有天子出巡、游猎、求仙等行为，司马相如、扬雄等文人往往献赋加以讽颂。
东汉建都洛阳后，一些关中遗老仍然盼望朝廷能够回迁长安，对此，班固上《两都赋》加以驳斥。
这一现象反映了当时( )A.行政制度的重大调整B.文人较强的社会责任意识C.积极进取的时代风貌D.兼收并蓄的思想文化政策3．始建于唐、鼎盛于两宋的重庆大足石刻中的《父母恩重经变相》，连环画式地刻出十组雕像，如佛前求子、怀胎守护、临产受苦、哺乳养育等。
这反映出( )A.统治者推行“三教并行”的政策B.佛教与儒家的激烈争鸣C.儒学家借佛教强化伦理道德秩序D.佛教主动适应社会现实4．《汉谟拉比法典》正文内容共计282条，见下表。
据表可以得出，该法典( )C.体现公平正义原则D.开创律例合编的先例5．19世纪的德国考古学家谢里曼坚信荷马史诗并非虚构，一心向往特洛伊城。
1870年后，他开始自费进行考古发掘。
对照《伊利亚特》故事里的描写，他把希腊军队的行军路线标注在地图上，最终认定小亚细亚半岛东岸的西萨立克就是特洛伊城址。
经过发掘，他终于发现了与荷马史诗描写基本一致的城垣街道遗址，特洛伊城被成功找到。
之后，谢里曼又在希腊发掘出迈锡尼城。
谢里曼靠着相信荷马而证明了荷马，这是考古学史上的一次奇迹。
这说明( )A.历史研究者在现实社会中的体验和感受往往激发研究动机，其推测定得以证实B.历史研究者的历史认识是自觉的、有计划、有目的的，自身感知能力是无限的C.历史研究中可以借助史诗、文物、遗址等历史遗存客体完全再现历史原型客体D.史诗蕴含许多真实的历史内容，它不单单是“文学”，也可能是一种“历史”6．自7世纪起，日本全面学习中国，使日本政治、经济、文化各个方面都打下了唐文化的烙印，故这一时期被称作“唐风时代”。
14—15学年下学期高二第三次周练历史试题(附答案)
河北省保定市高阳中学14—15学年下学期高二第三次周练历史试题1．迪奥普斯家住在梅加腊，公元前588年他想举家迁居雅典并取得公民权，根据当时雅典的政策，他达到目的的最便捷的条件是自己有()A．种植葡萄的技术B．选举权和被选举权C．大量的土地D．高超的手工业技术2．在雅典民主政治的发展进程中，梭伦改革、克利斯提尼改革和伯利克里改革被视为三大里程碑式的事件，这三次改革的共同方向是()A．逐步提升妇女的政治地位B．从治“公民”到治“万民”C．不断健全民主政治D．城邦政权向所有的人开放3．梭伦死后，后人在他的塑像上刻下这样的铭文：“摧毁过无端骄横的波斯侵略者的萨拉米斯岛生育了梭伦，这位伟大的立法者。
”对此理解不正确的是()A．梭伦改革时得到所有阶层的拥护、认可B．梭伦改革主要是通过立法形式完成的C．梭伦改革壮大了雅典的国力，提高了雅典的地位D．梭伦改革的主要功绩得到认可4．亚里士多德在《雅典政制》中说：“因为人民有了投票权利，就成为政府的主宰了。
”这说明()A．雅典人民实现了当家作主B．公民大会是日常司法机关C．雅典公民通过投票参与国家管理D．雅典公民利用陶片投票选举最高权力机构5．平民对梭伦的改革有很多抱怨，主要是由于其改革()A．使平民的利益遭受重大损失B．给平民的经济政治利益太少C．不在雅典推行僭主政治制度D．没有实现广大平民的任何要求6．梭伦改革的措施中，直接从根本上瓦解了贵族世袭政治特权基础的是()A．解负令的颁布B．以财产资格取代血缘资格C．恢复公民大会D．设立四百人会议7．梭伦以财产为依据划分公民等级，克利斯提尼以区域部落代替血缘部落，其共同点是()A．剥夺贵族的政治权利B．以财产的不平等代替了出身造成的不平等C．维护工商业奴隶主的利益D．打击氏族贵族，维护平民的利益8．下列关于梭伦改革局限性的表述，不正确的是()A．富有的第一、第二等级在国家政权中占据着绝对的优势B．下层公民没有享有充分的参政议政的权利C．贵族仍然比平民享有更多的政治权利，氏族制度残余仍得以存续D．贵族凭借财富照样拥有世袭占有土地的特权9．梭伦改革带有历史局限性，主要是因为()A．改革措施不符合历史发展潮流B．梭伦对民主政治的认识不足C．梭伦改革触犯了贵族利益D．改革措施带有“折中”色彩10．梭伦改革为雅典民主政治的发展奠定了基础，同时对其他领域也产生了重大影响，表现为()A．加强了与非洲、美洲的贸易活动B．人们参政意识提高C．农业和工商业得到发展D．平民生活水平超过贵族11．阅读下列材料：材料一我给了一般人民以恰好足够的权利，既不使他们失掉尊严，也不给他们太多；而那些有钱有势的豪富的人们，我也设法不使他们受到损害。
高二历史月考试题及答案-湖北省部分重点中学2015-2016学年高二3月月考试题
湖北省部分重点中学2015---2016学年度下学期三月月考高二历史试卷第Ⅰ卷（选择题，共50分）本部分共25小题，每小题2分，共计50分。
在每小题列出的四个选项中，选出最符合题目要求的一项。
请把正确答案写在答题卡相应位置。
1、和谐是中国传统文化的基本价值取向，下列体现这一思想的语句是①已欲立而立人，已欲达而达人。
②天地与我并生，而万物与我为一。
③德不优者不能怀远，才不大者不能博见。
④万物并育而不相害，道并行而不相悖。
A．①② B．②③ C．②④ D．③④2、孟子指出：“是故明君制民之产，必使仰足以事父母，俯足以畜妻子，乐岁终身饱，凶年免于死亡。
”荀子认为：“筐箧已富，府库已实，而百姓贫。
夫是之谓上溢而下漏，入不可以守，出不可以战，则倾覆灭亡可立而待也。
”这表明儒家主张A．勤俭节约B．藏富于民C．国富民贫D．忠孝为本3、《史记·儒林列传》记载，汉初窦太后好读老子书，辕固说：“此是家人言耳。
”窦太后说，这怎么能比得上你们管制犯人似的儒家诗书呢！随后惩罚辕固“入圈刺豕（猪）”。
汉景帝派人往猪圈里递进一把刀让辕固得以杀猪自存。
“太后默然，无以复罪，罢之”。
这反映了汉景帝时期A．采用儒家思想治国 B．存在有为与无为的较量C．维持无为而治思想 D．放弃休养生息政策4、《汉书·董仲舒传》中有“道之大原出于天，天不变，道亦不变”；“以教化为大务”；“正法度之宜”等记载，由此可知董仲舒的思想A．糅合了多学派思想 B．背离了先秦传统儒学C．趋向“三教合一” D．强调“礼法并用”5、下列观点分别出自中国古代四位著名的思想家。
四个选项中的言论（按序号排列）与人物对应关系正确的是①“天子受命于天，天下受命于天子。
”②“明主之国，无书简之文，以法为教。
”③“以天下之利尽归于己，天下之害尽归于人。
”④“父子有亲，君臣有义，夫妇有别，长幼有序，朋友有信。
”A．韩非子、黄宗羲、董仲舒、孟子 B．董仲舒、荀子、黄宗羲、朱熹C．董仲舒、韩非子、黄宗羲、孟子 D．孟子、董仲舒、荀子、黄宗羲6、为了与佛老思想相抗衡,北宋五子将儒家的忠、孝、节、义提升到了‘天理’的高度,形成了一套囊括天人关系的严密思想体系,这就是理学,又称新儒学.”由此可见,两宋时期的儒家学说在理论上取得了重大突破,主要是指A．确立关于礼乐秩序和伦理道德的终极解释 B．由“民本”思想向“君本”宗旨转变C．从关注天道自然转向研究人们的行为准则 D．探寻出格物致知和本心体悟两种明理方法 7、朱熹在《白鹿洞书院揭示》中说：“熹窃观古昔圣贤所以教人为学之意，莫非使之讲明义理以修其身，然后推以及人，非徒欲其务记览为词章以钓声名取利禄而已也。
14—15学年高二3月月考历史试题(附答案)
一、选择题：本卷共25小题，每小题2分，共50分，每小题只有一个选项最符合题意。
1、诸子百家的思想，奠定了中国思想文化发展的基础，对当时和后来社会的发展，起了巨大的推动作用。
从孔子到孟子、荀子，他们的思想始终贯穿的一条主线是()A．人生来就有仁、义、礼、智等天赋道德B．人不分贫富贵贱都有受教育的资格C．从个人的道德修养入手建设一个礼乐文明的理想社会D．通过礼仪教化，可以使小人变君子、普通人变圣人2、《春秋繁露》记载：“……与天同者大治，与天异者大乱，故为人主之道，莫明于在身之与天同者而用之……”这体现了董仲舒的哪一思想()A．“罢黜百家，独尊儒术”B．“君权神授”，强化君主专制C．“天人感应”，约束君主行为D．“春秋大一统”，加强中央集权3、僧问：如何解脱？禅师曰：谁缚汝？又问：如何是净土？禅师曰：谁垢汝？问：如何是涅槃？禅师曰：谁将生死与汝？”与禅师观点相似的是()A．孟子B．董仲舒C．朱熹D．王阳明4、李贽称赞汉朝司马相如和卓文君“善择佳偶”，赞扬寡妇再嫁；称赞武则天是杰出的女政治家；赞扬商鞅、吴起等改革家；肯定封建社会揭竿起义的农民。
上述材料反映了李贽()A．反对封建社会男尊女卑的等级观念B．反对以三纲五常为核心内容的封建礼教C．破除对孔子思想的迷信，主张思想解放D．揭露宋明道学家清心寡欲的虚伪主张5、有学者认为：“明清之际……一些思想家以前所未有的犀利笔锋对以往正统宋明理学作出了总结性批判，从儒学内部逐渐发展出一个脱离程朱理学樊篱的、异质的新思想系统。
”材料所说的“异质”A．体现了新兴市民阶层的诉求B．没有突破先秦儒家思想的范畴C．是封建晚期“西学东渐”的产物D．对当时中国的社会转型影响巨大6、秦始皇“坑儒”运用赤裸裸的暴力，而汉武帝“尊儒”则采用隐蔽的手段，实质上都表明统治者A．打击或扶植儒家思想B．为选拔知识分子扫清障碍C．打击思想领域内的敌对势力D．加强君主专制和思想控制7．“热爱生命是幸福之本；同情生命是道德之本；敬畏生命是信仰之本。
高二下学期(历史)第三次月考 答案
高二下学期（历史）第三次月考【答案】：（1）东方：君主专制中央集权。
西方：民主制度。
（4分）东方：中国古代政治重心处于内陆大河流域，农耕文明；自给自足的自然经济的分散性；法家思想逐渐占据主导地位；长期分裂渴望统一。
（3分）西方：古希腊海洋资源丰富，多山少平原，土地少而贫； 工商业发达；哲学的产生；小国寡民的城邦（3分）（2）政治设计：黄宗羲提出皇权需要宰相制度补救，应以学校为议政和决定是非的最高机构，以限制君权、弥补君主专制的弊端；（4分）原因：明朝中后期资本主义萌芽的发展，明朝的衰亡，明末清初思想界的活跃；（3分）（3）观点：以三民主义为武器，推翻君主专制政体，争取民族独立，发展资本主义。
（2分）不同：孙中（3）从孙中山、黄宗羲改造社会的不同方法及不同目的角度回答本题。
（4）阅读材料二、五的图片，从形式上归纳其相似点，从阶级属性上看待二者在本质上的不同。
【答案】：（2）建立：通过光荣革命（或《权利法案》）而建立。
特征：议会取代王权成为国家权力中1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B CBB DCA B D B A ADD A 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 A DBACDDCADBBAAD心；贵族控制议会；工业资产阶级未能充分参与政权。
（3）新的斗争：1832年议会改革运动。
原因：经济发展与政治之间出现了矛盾；工业资产阶级经济地位的提高；工业资产阶级参政愿望的增强。
（4）关系：政治变革为经济发展提供保证；经济发展又推进政治变革。
【解析】：（2）材料二中的时间限定在第一次工业革命进行期间（工业革命未完成时段），联系工业革命的前提回答“保守主义的政治”的建立途径；结合材料三，从当时英国的权力中心和权力分配角度回答其特征。
（3）首先明确19世纪30年代英国资产阶级和贵族进行的斗争是指1832年议会改革；从经济基础对上层建筑的影响角度回答工业资产阶级经济地位和政治愿望的变化。
2022-2023学年全国高中高二下历史人教版月考试卷(含解析)
2022-2023学年全国高二下历史月考试卷考试总分：135 分考试时间： 120 分钟学校：__________ 班级：__________ 姓名：__________ 考号：__________注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;卷I（选择题）一、选择题（本题共计 24 小题，每题 5 分，共计120分）1. 有学者认为，儒家对现实经验层面的君臣父子、夫妇长幼理所当然的伦理道德规范，是适应社会需要的，有不可变易的价值。
这说明，儒学长盛不衰是由于（）A.以血缘关系规范君臣关系B.以血缘关系规范社会秩序C.宣扬要绝对服从君主要求D.其观念植根于社会生活中2. 北魏于439年重新统一北方的根本原因是（）A.拓跋珪等统治者实行改革，使北魏强大B.前秦瓦解C.北魏统治者学习汉族先进文化D.客观上其他政权的弱小3. 2016年9月4日夜晚，G20峰会文艺演出《最忆是杭州》震撼盛放。
在最自然的美景与全新高科技的辉映中，在东西方文化的完美交融里，这台“既有国际范儿，又有中国风，更有杭州味道”的水上交响乐实景演出，美妙绝伦，摄人心魄。
对上述材料理解正确的是（）A.在东西方文化的交融里，中华文化始终处于领先地位B.文艺演出向世界展现了中国文化和艺术的最高水平C.文化既是民族的，也是世界的，不同民族的文化能够相互融合D.中国借助文化活动向世界传递了社会主义核心价值观4. 黑格尔指出：“智者们就是希腊的教师，通过他们，文化才开始在希腊出现，他们代替了从前的公众教师，即诗人和史诗朗诵者。
”黑格尔意在强调智者运动（）A.拓展了学术研究的领域B.推动了希腊文化的发展C.扩大了教育内容的范围D.论证了人生而平等理论5. 公元前1500年左右雅利安人进入印度，逐渐建立了严格的社会等级制度，以维持社会秩序。
梵语中“雅利安人”是“高贵的人”的意思。
这能够说明（）A.人口迁移推动新制度产生B.印度历史进入了列国时代C.印度社会中阶级矛盾尖锐D.新制度适应了印度社会需要6. 众神分割了宇宙的原初人普鲁沙的身体之后，才诞生了世界和世界万物。
山东省高二下学期第三次月考历史试卷(附答案解析)
山东省高二下学期第三次月考历史试卷(附答案解析)一、选择题：本大题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是符合题目要求的。
1．据《国语·鲁语下》记载：“昔武王克商，通道于九夷、百蛮，使各以其方贿来贡，使无忘职业”。
直到春秋时期，越王勾践战败后仍然向吴国请盟，“春秋贡献，不解（懈）于王府……亦征诸侯之礼也”。
据此可知，先秦时期的贡纳关系A．维系了政治联系B．解决了经济问题C．完善了分封制度D．加重了诸侯负担2．据睡虎地秦简《法律答问》记载，在秦代，对基层法吏而言，虽有律文，但不明晰之处依然很多，一些近似的法律术语、量刑标准甚至需要上级部门作出专门解释。
据此可知，秦代A．法律体系内容严密B．律令解读不可或缺C．基层政府无自主权D．权力制衡机制健全3．汉初规定，禁止关中的马匹、金属外流；严格盘查出入朝廷掌控下的郡县关口的行人，其携带的每一件物品都要检查登记。
这表明汉初A．政府强化抑商政策B．地方行政管理严密C．注重防范地方势力D．关税管理制度完善4．刘备入川后，恢复盐铁官营，发展水利事业，实行屯田制；孙权立足江东后，推广两牛一犁的“耦耕法”，广行屯田，与“海外交往范围辽阔”。
这些举措A．加剧了南方地区的人地矛盾B．体现了南方地区的经济优势C．抵御了游牧民族的南下侵扰D．促进了政权并立局面的形成5．唐代寒食节的蹴阙活动非常盛行，宫内宫外、皇帝大臣都喜爱蹴鞠。
唐人康骈在《剧谈录》中记述：“曾过胜业坊北街，时春雨初霁，有三鬟女子，可年十七八，衣装褴褛，穿木屐，于道侧槐树下。
值军中少年蹴鞠，接而送之，直高数丈。
于是观者渐众，超独异焉。
”据此可知，唐代A．诗歌以写节日活动为主B．都市流行高雅的娱乐活动C．社会生活风气相对开放D．统治者好恶决定蹴鞠兴衰6．散骑常侍，古之官名。
秦、汉皆有散骑，为皇帝侍从，无常职。
唐太宗把散骑常侍改为职事官，掌“待奉规讽”。
之后，唐高宗又增置二员，左散骑常侍隶属门下省，右散骑常侍隶属中书省。
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山西省祁县中学14—15学年下学期高二第三次月考历史试题一、选择题：满分60分。
本大题共30小题，每小题2分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．宗祠是供奉祖先、举行祭祖活动的场所，又是从事家族宣传、执行族规家法、议事宴饮的地方。
宗祠出现的主要因素不．包括A．礼乐制度B．农耕经济 C．宗法观念D．尊亲观念2．逸礼《王度记》曰：“天子驾六，诸侯驾五，卿驾四，大夫三，士二，庶人一。
”对此解读错误．．的是A．西周推行宗法等级关系B．西周有着严格的礼乐定制C．西周推行嫡长子继承制D．西周推行严格的等级制度3．2008年湖南大学抢救性回购2000余枚流落海外的秦简，成为研究秦朝历史珍贵的实物资料。
秦简中可能涉及的政治制度有：①皇帝制度②行省制度③郡县制度④内阁制A．①②B．③④C．②④ D. ①③4．《汉书》载：“丞相初置吏员十五人，皆六百石，分为东西曹。
东曹九人出督州为刺史。
”当时刺史的任务是A．选拔地方人才B．征收地方赋税C．监察地方官员D．管理地方行政5．钱穆在《中国历史政治得失》中指出：“汉宰相是采用领袖制的，而唐代宰相则采用委员制。
” 唐代宰相的“委员制”指A．宰相一人之下万人之上B．相权分立制约C．加强了相权D．行政权实现了真正的三权分立6．“诸侯惟得衣食税租，不与政事”的现象反映了A．君主专制的削弱B．宗法制的消亡C．中央集权的加强D．分封制的巩固7．在16世纪中期，一位葡萄牙作者将其在广州所见所闻记录下来，出版了《中国见闻录》，其中有一段记载说：“皇帝在省城里成立了一所学校，由政府负担经费，负责审核的官员命令所有成绩优异的学生集合到省城，详细询问每一位学生有关法律等相关问题。
” 这段文字最可能是描述A．官僚监察B．科举选官C．中枢决策D．律令刑狱8．在《南京条约》及其附件中，最能反映英国发动战争目的的内容是①割让香港岛②开放五口通商③关税协定④英国享有最惠国待遇A．①②③B．②③C．①④D．②③④9．李大钊在一首诗中写道：“圆明两度昆明劫，鹤化千年未忍归。
”圆明园的“两度劫”分别发生在①鸦片战争期间②第二次鸦片战争期间③甲午中日战争期间④八国联军侵华战争期间A．①③B．①②C．②④D．①④10．闻一多的《七子之歌》写道：“我们是东海捧出的珍珠一串，琉球是我的群弟……母亲！我要回来，母亲！”与“东海捧出的珍珠一串”被割占有关的条约是A．《马关条约》B．《北京条约》 C．《辛丑条约》 D．《南京条约》11．19世纪末的中国面临瓜分豆剖的危机，应当如何自救？当时中国人对这一艰深的时代课题做出的最符合时代潮流的回答是A．师夷长技以制夷 B．自强、求富C．习兵战不如习商战D．穷则变，变则通，通则久12．孙中山领导的辛亥革命实现了20世纪中国的第一次历史性巨变，因为这次革命A．结束了帝国主义在中国的殖民统治B．推翻了统治中国两千多年的封建制度C．推翻了统治中国两千多年的封建帝制D．使民主共和的观念深入人心13.清末，出现了许多反映现实的灯谜，如“论伍子胥之为人”，谜底为“议员”；“颈上污尘”，谜底为“领土”；“独行三年丧”，谜底为“专制”；“成汤鸣条之役”，谜底为“商战”等。
对此分析有误．．的是A．体现了阶级斗争的思想B．体现了爱国主义的情感C．体现了实业救国的思想D．体现了追求民主的思想14．《每周评论》载：“巴黎的和会，各国都重在本国的权利，什么公理，什么永久的和平，什么威尔逊的十条宣言，都成了一文不值的空话……非全世界的人都站起来直接解决不可”。
其后，中国人“站起来直接解决”的行动是A．发起新文化运动B．爆发五四运动C．成立中国共产党D．开展国民革命15．与辛亥革命相比，国民革命运动对中国近代化的影响主要表现在A．建立了真正的民主共和国B．最广泛地发动了人民群众C．建立了以国共合作为基础的革命统一战线D．基本上推翻了北洋军阀的统治16．“中国的革命，当前第一件事便是把中国从俄国的羁轭下解放出来，不是先占城市后取乡村，而是走相反的道路。
”这条“相反的道路”的实践始于A．第一次工人运动高潮B．南昌起义C．创建井冈山革命根据地D．八七会议17．右图是一幅题为《日本的泥脚》（1938年）的漫画。
导致画中情形的重要因素有：①八路军发动百团大战②美国向日本投放原子弹③国民党正面战场的顽强抗战④共产党敌后战场的有力牵制A．①②B．①④C．②③D．③④18．新华社迎接十七大特稿《在历史关节点上——中国共产党八十六年回眸》一文中用以下关键词概括了中国新民主主义革命的重要关节点，按先后顺序排列正确的是A．日出东方力挽狂澜星火燎原灯塔指引进京赶考B．日出东方星火燎原力挽狂澜灯塔指引进京赶考C．力挽狂澜进京赶考日出东方灯塔指引星火燎原D．力挽狂澜日出东方进京赶考星火燎原灯塔指引19．1954年，毛泽东在第一届全国人民代表大会上说：“我们这次会议具有伟大的历史意义。
这次会议是标志着我国人民从1949年建国以来的新胜利和新发展的里程碑……”这里“里程碑”主要是指A．社会主义制度的建立B．全国人大成为最高权力机关C．共产党核心地位的确定D．第一部社会主义类型的宪法的制定20．冯骥才在《关于文革博物馆》一文中写道：“一代人经受的惨痛教训，是下一代人的精神财富。
”为吸取教训，我国采取了一些措施，其中不．包括A．提出“一国两制”构想B．平反冤假错案C．出台各种法律法规D．提出“依法治国”理念21．右图是为庆祝香港回归十周年而设计的宣传画，该画突出了邓小平的形象，你认为作者的设计意图是A．回顾香港回归的艰难历程B．对邓小平未能目睹香港回归表示遗憾C．突出邓小平为香港回归做出的巨大贡献D．庆祝香港的回归，祝愿香港繁荣昌盛22．雅典人有这样一种观念：既然每个公民都是自由的，那么任何人就不应受他人统治。
这实际是做不到的，于是他们只能采取另外一种替代方案。
这个替代方案最有可能是A．以血缘为关系组织在一起B．小国寡民、独立自治C．按财产等级划分阶级D．轮番而治23．关于雅典民主政治，苏格拉底说：“用豆子抓阄的办法来选举国家的领导人是非常蠢的，没有人愿意用豆子抓阄的办法来雇佣一个舵手或建筑师或吹笛子的人……而在这些事上，如果做错了的话其危害要比在管理国家方面发生错误要轻得多。
”这段话A．表明雅典人用抽签的方法雇佣一些行业的人B．实质上是揭示了直接民主制度的弊端C．认为抽签选举方式的危害小D．管理国家事务比抽签雇佣人容易出错24．右图生动地再现了公元前5世纪中期罗马人争相观看和议论某部法律公布时的情景。
该法律：①是平民反对贵族的斗争结果②明确维护私有财产权和贵族的既得利益③体现了贵族的妥协，一定程度上保护了平民利益A．①②③都正确B．①②③都不正确C．①②正确，③不正确D．①③正确，②不正确25．美国著名历史学家巴林顿•摩尔指出：“没有新的原则在17 世纪的成功实施，就难以想象英国社会如何能够在18、19世纪和平地实现现代化”。
这里“新的原则”是指A．议会至上B．和平渐进C．自由平等D．分权制衡26．19世纪晚期，德意志帝国皇帝有权任命帝国首相和官员，有权召集和解散议会。
军官地位高于政治家，议员被称为“绵羊脑袋”，德意志皇帝发出的第一道法令就是“致我的军队”。
这一切表明A．德国实行君主专制制度B．德国的政治生活存在严重的专制主义和军国主义色彩C．德国出现了历史的倒退D．议会民主政治在德国没有发挥出任何有益的作用27．某宪法规定：（总统）由参议院与众议院联合而成的国民议会依绝大多数票选出……参议院组成最高法院，以审判共和国总统或部长及审理危害国家安全案。
该宪法是A．《中华民国临时约法》B．法国1875年宪法C．《德意志帝国宪法》D．美国1787年宪法28．欧美资产阶级代议制度建立和发展的共同特点是①都颁布了法律②都经历了统一战争③都进行了长期的斗争④都实行共和制⑤都实行君主立宪制A．①③B．①⑤C．①②D．④⑤29．某学习小组拟对下列图片进行研究性学习，请你为其拟定一个研究课题图1：圣西门图2：《共产党宣言》图3：巴黎公社图4：攻占冬宫A．十月革命的发展历程B．空想社会主义的产生、发展和实践C．巴黎公社革命的产生和影响D．科学社会主义的产生、发展和实践的历程30．有学者认为：“19世纪70年代的新欧洲……可以看作是唯物辩证法所指的历史上阶级斗争的新阶段。
”该观点依据的史实是A．第一次工业革命B．俄国十月革命C．《共产党宣言》的发表D．巴黎公社革命二、非选择题：满分40分，本大题共3小题。
31．（11分）阅读材料并结合所学知识，回答问题。
材料一：唐制，每事先经由中书省，中书做定将上，得旨，再下中书。
……若事可行，门下即下尚书省。
尚书省但主书镇（填）“奉行”而已。
——《朱子语类》今我朝罢丞相，设五府、六部、都察院、通政司、大理寺等衙门，分理天下庶务，彼此颉颃，不敢相压。
事皆朝廷总之，所以稳当。
——《明太祖实录》材料二：《中华民国临时约法》（1912年）第二条中华民国之主权，属于国民全体。
第十六条中华民国之立法权，以参议院行之。
第三十条临时大总统代表临时政府，总揽政务，公布法律材料三：《中华人民共和国宪法》（1954年）第一条中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主国家。
第二条中华人民共和国的一切权力属于人民。
人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代表大会。
（1）根据材料一和所学知识，简要概括唐朝到明朝中枢权力演变的基本特点。
（2分）（2）《中华民国临时约法》和《中华人民共和国宪法》各自具有怎样的历史地位？（4分）20世纪50年代，我国在建设中国特色社会主义民主政治制度方面取得了哪些重大成就？（3分）（3）综合上述问题，你对我国政治制度的发展历程有何认识？（2分）32．（14分）对联是中国特有的文学艺术形式，折射出了历史的沧桑巨变。
阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：民国二年，某地农村百姓家中春联：“帝德乾坤大，皇恩雨露深”。
材料二：1945年，在成都流传着一副对联：“中国捷克日本，南京重庆成都”。
材料三：1946年，某农村百姓家春联：“抗战胜利一元复始，和平建国万象更新”。
（1）材料一的春联反映了什么历史问题？（2分）（2）材料二的对联反映的是哪一历史事件？（2分）分析这一事件产生的国际意义。
（4分）（3）指出材料三春联出现的历史背景，（3分）并结合历史事实说明这幅春联的愿望是否实现？（3分）33．（15分）阅读材料，结合所学知识回答问题。
材料一：政治上的自由是公共的自由，要保障自由，就应该避免把权力单独委托给一个人、几个人或多个人，因为一切有权力的人都容易滥用权力，这是万古不易的一条经验。
为此，提出一条原则，要防止滥用权力，就必须用权力约束权力，形成一种能联合各种权力的政体，其各种权力既调节配合，又相互制约，即权力要分开掌握和使用。