三年级上作文14--改写《让我们荡起双桨》(课堂小练笔)
让我们荡起双桨作文
让我们荡起双桨作文让我们荡起双桨作文（精选17篇）无论在学习、工作或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编帮大家整理的让我们荡起双桨作文（精选17篇），欢迎阅读与收藏。
让我们荡起双桨作文篇1细雨轻轻飘打在手上，手心透出丝丝凉意。
眺望远处大厦，已被蒙上一层薄纱。
树上挂着枯萎的枝桠，雨水“滴滴答答”落下。
不知怎的，那首歌又从耳边响起，那景象又在眼前浮现……妈妈将我送入幼儿园，和老师打个招呼就走了，我万分悲伤，同天空的小雨一同落下我的泪水。
有个同学听闻哭声，放下手中的玩具安慰我：“别怕，我是你的朋友。
”她拉着我，就大声地唱起了《让我们荡起双桨》那首歌，那充盈着笑意的脸庞让我感到春暖花开。
我们一同步入小学，升入初中，互帮互助，相互学习。
不会的作业发QQ 互相解答，美味的食物放学一起分享。
我们大声咆哮，静心竖耳听对方滔滔不绝的“演讲”。
我们还在网上一起高歌“做完了一天的功课，我们来尽情欢乐，我问你亲爱的伙伴，谁给我们安排下幸福的生活……”那些美好的回忆一下子已渗入骨髓，永难忘记。
这时，太阳偷偷从云中隐现出来，闪耀着刺眼的光辉。
我不禁想起我们在山顶看日出的模样。
清晰地记得我们凌晨两点，睡眼惺忪地从被窝爬起，和父母乘着大巴来到山脚下。
我喘着粗气艰难地登着台阶你却像只调皮的兔子在我身边蹦蹦跳跳。
我于是更加努力地爬山，以你为榜样。
你紧紧攥住我的手，协助我爬上了山顶，你说：“会当凌绝顶，一览众山小。
”伴着我们的欢声笑语，太阳从天际缓缓划过，我们留下了一张张光的剪影，那些都是我们友情的见证。
“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”每当我唱起这首歌来，都会想起你。
后来因父母工作的原因，你去了北京上学，我的生活一下子出现了空洞。
我于是暗自发誓，一定要考上北京的大学，再次和你相聚。
你就是那首我最熟悉的歌曲，声声话语都是歌词，银铃般的笑声就是最动人的曲调，时时刻刻激励着我：不惧风雨，破浪前行！你听，我又在唱：“小船儿轻轻，飘荡在水中，迎面吹来凉爽的风……”让我们荡起双桨作文篇2“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪。
让我们荡起双桨 作文
让我们荡起双桨作文
让我们荡起双桨。
夏日的清晨，微风拂过湖面，荷花静静地绽放着，湖水泛起层层涟漪，仿佛在
轻轻地呼唤着我们。
我们穿上救生衣，拿起双桨，坐上小船，开始了一场美妙的划船之旅。
划船是一项需要合作的运动，一人掌舵，一人划桨，需要配合默契，才能使小
船顺利前行。
当我们的桨划入水中，船身轻轻摇摆，水花飞溅，我们用力划动着，小船在湖面上划出一道美丽的弧线。
湖水清澈见底，我们可以看见鱼儿在水中游动，仿佛在和我们一起畅游湖水。
划船不仅是一项锻炼身体的运动，更是一种放松心情的方式。
当我们沉浸在划
船的乐趣中时，所有的烦恼都会随着湖水一同飘走。
湖水静谧而宁静，微风拂过脸颊，让我们感受到大自然的美好和宁静。
我们可以一边划船，一边欣赏湖水的美景，一边聆听鸟鸣的声音，享受着大自然带给我们的宁静和舒适。
划船还可以增进我们之间的感情。
在划船的过程中，我们需要互相配合，共同
克服困难，这样的互动可以增进我们之间的友谊和信任。
我们可以一起分享划船的快乐，一起面对湖水的挑战，一起体验大自然的神奇和美好。
这样的共同体验会让我们之间的情感更加深厚，让我们更加紧密地联系在一起。
划船是一种健康的生活方式，可以让我们远离城市的喧嚣和压力，享受大自然
的美好。
在划船的过程中，我们可以锻炼身体，放松心情，增进感情，享受大自然的宁静和美丽。
让我们荡起双桨，畅游湖水，感受大自然的魅力，享受生活的美好。
让我们荡起双桨 作文
让我们荡起双桨作文让我们荡起双桨。
夏日的清晨，阳光透过树叶的缝隙洒在湖面上，湖水泛起了一层金色的光泽。
我和我的好朋友小明来到了湖边，准备开始一天的划船之旅。
我们穿上救生衣，拿起双桨，坐在小船上，准备出发。
湖水清澈见底，微风吹过，带来了一丝清凉。
我们用力划起双桨，小船在湖面上留下了一道道涟漪，仿佛是一幅水墨画般的美景。
划船是一项需要默契和配合的运动，我们两个人配合默契，一左一右，轮流划起双桨，小船在湖面上飘荡。
湖水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动，湖边的树木在微风中摇曳，仿佛在向我们招手。
我们划着小船，一路欢歌笑语，享受着湖水带来的清凉。
湖水波光粼粼，微风吹过，带来了一丝清凉。
我们的心情也随着湖水的荡漾而愉悦起来，仿佛忘却了一切烦恼和烦忧。
划船是一项让人放松心情的运动，我们在湖面上尽情地享受着大自然的馈赠。
湖水清澈见底，湖面上没有一丝杂物，只有我们划船的声音和鸟儿的鸣叫。
这一刻，我们仿佛置身于童话般的世界，忘却了一切烦恼和烦忧。
划船是一项需要耐心和毅力的运动，我们在湖面上划了许久，依然没有感到疲惫。
湖水清澈见底，微风吹过，带来了一丝清凉。
我们的心情也随着湖水的荡漾而愉悦起来，仿佛忘却了一切烦恼和烦忧。
最后，我们停下了双桨，让小船在湖面上悠悠荡荡。
湖水清澈见底，微风吹过，带来了一丝清凉。
我们闭上眼睛，静静地感受着湖水的荡漾，仿佛在与大自然融为一体。
让我们荡起双桨，划过湖水的每一寸波纹，感受大自然的美好，享受生活的快乐。
这一刻，我们仿佛忘却了一切烦恼和烦忧，只想与大自然融为一体，享受生活的美好。
让我们荡起双桨，划过湖水的每一寸波纹，感受大自然的美好，享受生活的快乐。
让我们荡起双桨有感作文
让我们荡起双桨有感作文
让我们荡起双桨有感。
哇，这风吹得真爽！我手里的双桨就像两把魔法棒，一划，水
面上就泛起了一片涟漪。
划船这事儿，看似简单，其实挺有门道的。
你得掌握好平衡，还得用点儿劲儿。
不过，当你划得顺畅了，那种
感觉就像飞一样！
瞧这湖，跟镜子似的，山影、树影都倒映在里面，美极了！平
时觉得这些景色挺普通的，但一划起船来，它们就像活了一样，仿
佛在跟你打招呼。
这种感觉，真是没法儿用语言来形容，得你自己
去体验才行。
说起这次划船，其实我也是有点儿紧张的。
毕竟，这是我第一
次尝试嘛。
但你想想，人生不就是这样吗？总是有很多第一次，只
要你敢于尝试，就会发现，原来自己可以这么棒！
哎呀，差点儿忘了说，划船这事儿，真的是个团队活动。
你得
跟队友配合默契，一起用力，才能让船前进。
这种感觉，就像是在
跟朋友们一起完成一个挑战，特别刺激，也特别有成就感。
总之呢，这次划船让我感受到了很多。
我觉得，生活就像这片湖面，有时候平静，有时候起伏。
但只要我们保持平衡，用心去体验，就一定能发现其中的美好。
所以，下次有机会，我还会再来划船的！。
三年级上作文1 改写《让我们荡起双桨》(课堂小练笔)
作文14(课堂作文)
--改写《让我们荡起双桨》—划船
作者：曾浩锐一个周末，一群小朋友一起去北海公园划船。
到了湖上，水波荡漾，像一面明亮的镜子；鱼儿互相追逐嬉戏；湖面有许多不同样子的船只；还有一座高高的白塔耸立在附近的山上。
小朋友们有说有笑，一边划船，一边欣赏着画卷般的美景，还唱着优美的童谣《让我们荡起双桨》，好听极了！“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”小船儿旁边围着鱼儿，这是为什么呢？原来鱼儿在倾听着他们的歌。
小船儿漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。
以《让我们荡起双桨》为题写作文
以《让我们荡起双桨》为题写作文
《让我们荡起双桨》，这是一首唱着勇敢与希望的歌曲。
这首歌曲告诉我们，只要我们执著地努力，就一定能够建立我们最美好的未来。
不管是在学习上、事业上，还是人生中，我们都需要勇敢地面对困难，用坚定的信念开创未来的蓝图。
当我面临困难的时候，此时此刻，我会想起这首歌，让我有力量不惧苦难，勇往直前，荡起双桨，开启新的航行。
勇气是成功的源泉，我希望我们都能不畏艰险，勇敢地迈出自己的第一步，内心深处发自真实的勇气，勇敢地踏上人生的新征程。
努力是希望之光，让我们荡起双桨，驶向自由自在的希望之岸，放飞自我，释放激情，开展新的征程，实现梦想！。
让我们荡起双桨 作文
让我们荡起双桨作文夏日的清晨，微风拂过湖面，湖水波光粼粼，仿佛镶嵌着无数颗钻石。
我和我的好朋友小明来到湖边，准备划船出去游玩。
我们拿起双桨，坐在小船上，轻轻地划起了船桨。
小船在湖面上荡起了涟漪，随着我们的划桨，小船向前缓缓地移动。
湖水清澈见底，鱼儿在水中欢快地游动，仿佛在跟我们打招呼。
“让我们荡起双桨，一起去远航！”我对小明说道。
小明点了点头，我们用力划起了双桨，小船在湖面上飞速前行。
湖水在我们的双桨下溅起了水花，仿佛在为我们的冒险加油助威。
湖面上风景如画，远处的山峦在蓝天的映衬下格外美丽，湖水清澈见底，仿佛是一面巨大的镜子，倒映出了天空和山峦的美丽画面。
我们不时地在湖面上停下来，欣赏着这美丽的风景，感受着大自然的神奇和美妙。
划船是一项需要耐心和技巧的运动，我们不仅要用力划桨，还要注意保持平衡，不让小船翻倒。
有时候，小船会被湖面上的微风吹得左右摇摆，我们需要时刻保持警惕，以免发生意外。
不知不觉间，我们已经划到了湖的中心，湖水更加宽阔，湖面上波浪翻腾。
我们停下了双桨，让小船在湖面上慢慢漂浮。
远处的湖中岛上有一片茂密的树林，树叶在微风的吹拂下沙沙作响，仿佛在向我们招手。
“我们去那边看看！”小明兴奋地说道。
我们重新拿起双桨，向着湖中岛划去。
湖水在我们的双桨下掀起了一片波浪，小船在湖面上飞速前行，仿佛一叶扁舟在大海上翱翔。
很快，我们就划到了湖中岛，小船停在了岛边。
我们跳上岛，来到了那片茂密的树林中。
树林里鸟语花香，鸟儿在树枝上欢快地歌唱，花儿在微风中摇曳，散发出阵阵芬芳。
我们在树林中漫步，感受大自然的神奇和美丽。
湖水在我们身后悠悠流淌，微风在我们身边吹拂，仿佛在为我们的冒险加油助威。
我们在树林中玩耍了一会儿，然后又回到了湖边。
太阳已经升得很高了，湖水在阳光的照耀下泛起了金光，显得格外美丽。
我们重新坐上小船，拿起双桨，开始了回程的旅程。
划船的时光总是那么美好，湖水清澈见底，山峦在远处静静地伫立，仿佛在为我们的旅程加油助威。
让我们荡起双桨 作文
让我们荡起双桨作文在这个充满活力和激情的夏日，让我们荡起双桨，畅游在清澈的湖水中，感受风的吹拂和阳光的温暖。
荡起双桨，是一种释放心灵、放松身心的方式，也是一种与自然亲近的体验。
在这片湖光山色之间，我们可以找到内心的宁静，感受到生命的美好。
当双桨在湖面上划出一道道波纹的时候，我仿佛置身于一幅水墨画中。
湖水清澈见底，仿佛是一面镜子，映照出蓝天白云和青山绿树的倒影。
荡起双桨，我可以尽情欣赏这一切，感受大自然的奇妙与美丽。
湖水中的鱼儿欢快地游动着，仿佛在与我一同畅游，湖边的花草散发着清新的芬芳，微风拂过，带来阵阵清爽。
这一切都让我心旷神怡，忘却了生活中的烦恼和压力。
荡起双桨，我可以感受到身体的自由和舒展。
在湖水中，我可以尽情挥动双桨，让身体与水一起舞动。
每一次划桨，都让我感到力量与自由的释放，让我忘记了一切的烦恼与疲惫。
湖水的清凉让我感到舒爽，阳光的温暖让我感到愉悦，荡起双桨成为了我释放压力和放松心情的最佳方式。
除了身体的舒展和放松，荡起双桨也是一次与朋友亲人共享快乐的机会。
在湖水中荡起双桨，我可以与朋友亲人一同畅游，一同分享快乐。
在湖水中，我们可以相互竞赛，一同划桨，一同欣赏湖水的美丽。
这不仅是一次身体上的锻炼，更是一次心灵上的交流和沟通。
在湖水中，我们可以畅谈人生，分享快乐，共同感受大自然的魅力。
这样的时刻让我们更加亲近，更加珍惜彼此之间的情谊。
荡起双桨，不仅是一种体验，更是一种心灵的放飞。
在湖水中，我可以尽情享受大自然的馈赠，感受生命的美好。
湖水的清澈、阳光的温暖、风的吹拂，让我感到无比的幸福与满足。
荡起双桨，让我与自然融为一体，让我感受到生命的无限可能。
让我们荡起双桨，畅游在湖水之间，感受大自然的美丽与神奇。
让我们放下一切烦恼与压力，释放心灵，尽情享受这片湖光山色带来的快乐与幸福。
愿我们都能在荡起双桨的过程中，找到内心的宁静和快乐，享受生命的美好。
让我们荡起双桨作文记叙文初中
让我们荡起双桨作文记叙文初中“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”每当这熟悉的旋律在耳边响起，我的思绪就会被拉回到那个阳光灿烂的午后。
那是一个初夏的周末，阳光毫不吝啬地洒在大地上，给世间万物都镀上了一层耀眼的金边。
爸爸妈妈带着我，来到了城市郊外的一个小湖。
这里湖水清澈，微风拂过，波光粼粼，仿佛一块巨大的蓝色绸缎在轻轻飘动。
湖边停着几艘小船，它们安静地等待着人们的到来。
爸爸去租了一艘小船，那船身是木质的，散发着淡淡的木香，仿佛在诉说着它的故事。
我们小心翼翼地登上船，爸爸坐在船头，妈妈在船尾，我则坐在中间，满心欢喜地期待着这次特别的“旅行”。
爸爸拿起桨，轻轻一推，小船便缓缓地离开了岸边。
一开始，船的行进速度很慢，爸爸划桨的动作也略显生疏。
“哎呀，这可比看起来难多啦！”爸爸笑着说道。
妈妈则在一旁鼓励着他：“别急，慢慢来，咱们很快就能掌握诀窍。
”我呢，坐在中间，一会儿看看爸爸，一会儿瞅瞅妈妈，心里别提多高兴了。
慢慢地，爸爸找到了划桨的节奏，小船开始平稳地向前行进。
湖面上的微风轻轻拂过我的脸颊，带来一丝丝凉爽，那感觉就像妈妈的手温柔地抚摸着我。
我忍不住伸出手，去触摸那清澈的湖水。
水凉凉的，滑滑的，从我的指尖溜走，仿佛在和我捉迷藏。
“快看，那边有一群鸭子！”我兴奋地叫了起来。
只见不远处，一群鸭子正悠闲地游着。
它们时而把头伸进水里，时而拍拍翅膀，那憨态可掬的模样真是可爱极了。
“嘎嘎嘎……”它们的叫声在湖面上回荡着，仿佛在演奏着一首欢快的交响曲。
我们的小船继续向前划着，湖岸边的景色如一幅长长的画卷在我们眼前徐徐展开。
岸边的垂柳依依，细长的柳枝垂在水面上，随着微风轻轻摇曳，就像一位位婀娜多姿的少女在翩翩起舞。
柳荫下，五颜六色的小花竞相绽放，红的像火，粉的像霞，白的像雪，它们在绿草的映衬下显得更加娇艳动人。
花丛中，蝴蝶和蜜蜂忙碌地穿梭着，它们在为这美丽的景色增添了一份生机与活力。
“哇，好美啊！”我情不自禁地感叹道。
改写《让我们荡起双桨》
改写《让我们荡起双桨》
北海公园划船
赵镇一小三（2）班曾婧晗
夏天的一个星期六，小丽、小明和小军……决定四人一组去北海公园划船，消消暑，清凉一下。
坐上船往远处看，火辣辣的太阳和微微的清风正在吵架呢！燕子排成快乐的符号在空中飞翔，跳舞呢！泛着微波的水面时常会有小鱼悄悄地偷听我们的快乐之歌。
在湖中央耸立着白塔，白塔是北海公园的大标志。
绿柳像是一面面绿墙。
花朵则在树叶舞台上开心地跳舞。
似乎一切都很快乐。
小丽笑笑地说：“天气真好，让我感觉很舒适快乐。
”小明立刻说：“不只是你快乐，大家都快乐。
”小军划着船来到湖中央左侧，声音响亮地说：“大家一起唱出快乐吧！”说着，大家齐唱《让我们荡起双桨》。
小军说：“好开心呀！”小军又问：“是谁安排下了幸福的生活？”“是快乐！”大家齐声回答。
到了太阳落山的时候，划船结束了，我们各自回家了，但我的耳边依然回荡着“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”。
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作文14(课堂作文) --改写《让我们荡起双桨》—划船
作者：曾浩锐一个周末，一群小朋友一起去北海公园划船。
到了湖上，水波荡漾，像一面明亮的镜子；鱼儿互相追逐嬉戏；湖面有许多不同样子的船只；还有一座高高的白塔耸立在附近的山上。
小朋友们有说有笑，一边划船，一边欣赏着画卷般的美景，还唱着优美的童谣《让我们荡起双桨》，好听极了！“让我们荡起双桨，小船儿推开波浪……”小船儿旁边围着鱼儿，这是为什么呢？原来鱼儿在倾听着他们的歌。
小船儿漂荡在水中，迎面吹来了凉爽的风。