同义句转换口诀顺口溜
九年级复习--同义句转换技巧
中考英语同义句转换题型解题技巧同义句转换是英语句型转换的一种重要形式，也是中考命题的一个热点。
该题型主要考查同学们对英语词汇、句型的掌握情况和灵活运用的能力。
其特点是涉及面广、语言点多、方式灵活、要求较高、难度较大。
为了帮助同学们掌握一些同义句转换题型解题技巧，现将常见的同义句转换形式作一归纳：一、用同义词（近义词）或词组改写做此题型时，我们可以采用“词语替代法”，此法是指用词性相同的同义词、近义词或同义词组对原句的某些成分进行简单的替代，而句子结构保持不变。
因此，我们在学习过程中要掌握尽可能多的同义词（组），如：be able to，can；arrive in（at），reach，get to；be good at，do well in；have a good time，enjoy oneself；look after，take care of；over，more than等等。
具体运用时，还要注意它们在句中的位置，形式与转换后句中其他部分的相应变化。
例如：1．Every day，Wang Zhizhi receives emails from thousands of basketball fans．Every day，Wang Zhizhi _______ _______ thousands of basketball fans．2．They will get to London in four days．They will _______ _______ London in four days．答案：1．hears from 2．arrive in二、运用反义词或词组改写英语中有些反义词（组）具有非此即彼的排它性。
因此其否定式与其对应的反义词（组）同义。
如：same与different ，not same＝ different ，not different＝same ，所以此类反义词（组）的否定式可以用于同义转换。
初一句型转换
初一句型转换句型转换改为否定句改为一般疑问句对划线部分提问作肯定、否定回答同义句转换/改为复数句，单数句1)改为否定句1，有be动词在be动词后+not2.有情态动词在情态动词后加not，其它照抄2，无be动词、情态动词找助动词do/does+not,有does把动词打回原形2）改为一般疑问句1，有be动词把be动词提前，其他不变2，有情态动词把情态动词提前，其它不变3，无be动词找助动词do/does ＝＞提到句首，记得遇到does要打回原型4，遇到I、we改为you； my，our改为your3）对划线部分提问 = 特殊疑问句=特殊词+一般疑问句特殊词：what（问什么） how（问怎么样）where（问地点）who（问谁）What class （问班级）what grade （问年级）how old （问年龄）What color （问颜色）what…look like (问长相)whose （谁的）What time（问时间）how much （问价格）how many （问多少）How much （问多少）how heavy （问多重） how often （问频率）How long （问多长）4）肯定否定回答，be动词开头，be动词结尾，助动词开头，助动词结尾练习：将下列句子变成否定句1. I am a teacher. I a teacher.2. We are students. We students.3. Jane is a girl. Jane a girl.4. They like English. They like Chinese5. I come from China. I come from China.6. He likes Chinese. He like Chinese.7. Maria comes from Cuba.Maria come from Cuba.8. We know Maria. We know Maria.练习:将下列句子变成一般疑问句1. I am a teacher. a teacher?2. They are students. Students?3. Jane is a girl. a girl?4. They like English. they like English?5. I come from China. you come from China?6. He likes Chinese. he Chinese?7. Maria comes from Cuba.Maria from Cuba?8.We speak Chinese. you Chinese? 练习：给下列句子做肯定回答或否定回答1.Are you a student?Yes, . No, .2. Do they like English?Yes, . No, .3.Is Jane a girl?Yes, . No, .4. Does Maria like China?Yes, . No, .5.Is Kangkang a student?Yes , . No , .6.Is that a girl?Yes , . No , .7.Are those telephones?Yes , . No , .8.Does Tom know Jane?Yes , . No , .9.Do they come from the U.S.A?Yes , . No , . 10.Is this an egg?Yes , . No , . 练习：划线部分提问1.My name is Nancy. your name?2.I am from China. are you from?3.I am fine . are you?4. Miss.Wang is our English teacher.is your English teacher?5.Lucy is ten years old. are you?6.He is in Class One Grade Two.is he in?7.My telephone number is 5805000.your telephone number?8.They are cars. are these ?9.This is my cap. cap is this?10.My favorite movie star is Bruce Lee.is your favorite movie star ?11.It is yellow . is it？12.She is tall. What does she ?同义句转换.1.Please give Jane the book.Please the book Jane.2. Could you please tell me your name?Could you please your name me?3. He has short hair. is short.4. I have a big nose. is big.5. You have a wide mouth.is wide.6.My English teacher is old .My English teacher is not .7. Betty is not short. Betty is .8.This is my book. This is .9.This jacket is not new. This jacket is .10.My ruler is not long. My ruler is .11.She looks like her mom.She and her mom look .12.They come from China.They China.将下列句子变成复数.It is a box . boxes .This is a ruler. rulers.That is an eraser. erasers.He is a student. students.This is a bus. . That is a pen.将下列句子变成单数。
同义句转换口诀顺口溜
同义句转换口诀顺口溜同义句转换是英语学习中非常重要的一项技能，它可以帮助我们更好地理解和运用词汇和语法结构。
为了帮助大家更好地掌握同义句转换的技巧，我特地整理了一个有趣的口诀顺口溜，希望能够帮助大家记忆和运用。
口诀顺口溜如下：A的同位语，转同义句，前后意思不变化。
主语宾语互换位，变回原来人事物。
以谓语加逻辑，转同义句无难题。
从句转名词用it，转换没烦恼。
把主动改被动，加by不能遗漏。
把被动改主动，动词要加to。
有时态转时态，助动词一定要。
本应否定改肯定，要加助动词do。
肯定做否定，助动词变not。
把状语提到句首，意思不变化。
同义句转变形，容易又快捷。
这个口诀顺口溜总结了同义句转换中常见的技巧和规律，下面我将用一些具体的例子来解释和应用这些技巧。
首先是第一句口诀：“A的同位语，转同义句，前后意思不变化。
”这句话的意思是，当一个句子中有一个名词A，它的同位语是另一个名词B，我们可以通过换种表达方式来实现同义句的转换。
比如原句是"The cat, my pet, is very cute."，我们可以将同位语"My pet"放到句子前面："My pet, the cat, is very cute."，这两个句子的意思是一样的。
接下来是第三句口诀：“以谓语加逻辑，转同义句无难题。
”这句话的意思是，当一个句子中的谓语动词后面有逻辑补充信息时，我们可以通过改变这个逻辑信息的表达方式来转换同义句。
比如原句是"He ran to the store."，我们可以改为"He went to the store."，这两个句子的意思是一样的。
然后是第五句口诀：“把主动改被动，加by不能遗漏。
”这句话的意思是，当一个句子中的动作是由主语进行的，并且我们想将主语改为被动结构时，需要在谓语动词前加上"by"来表示动作的执行者。
英语句型转换口诀
英语句型转换口诀【篇一：英语句型转换口诀】1、在be动词后加not。
如：is not ， are not ， am not， was not， were not；2、在can，should， will等后加not。
如：cannot， should not，will not；3、上述都没有的，在动词前加助动词否定形式don’t/doesn’t/didn’t。
4、 some 改成any。
如：i am a girl. → i am not a girl.you are a student. →you are not a student.→you aren’t a student.this is tom’s bag, → this is not tom’s bag.→ this isn’ttom’s bag.答题方法是；否定词not在be后边。
二、肯定句改一般疑问句的方法：1、把be动词放在句首，剩下的照抄，（some 改成any，i改成you，my改成your，）句点改成问号。
3、上述都没有的，在句首请助动词do/does/did帮忙，剩下的照抄，（some改成any，i改成you，my改成your，）句点改成问号。
注意：句首的第一个字母要大写，句尾标点应为“？”。
如：i am in class 6. →are you in class 6?you are from america. →are youfromamerica?it is an orange. →is it an orange?答题方法是：要想提问，be提前，句末“？”别忘了。
4、就一般疑问句回答一般疑问句有两种回答，即：肯定回答和否定回答。
其中，肯定回答用yes,否定回答用no。
语句顺序为：yes + 主语 + am/is/ are/was/were.|can.|do/does/did|; no + 主语+ am not/isn’t/aren’t/wasnt/werent.|cant.|dont/doesnt/didnt|.。
小学“英语句型转换”顺口溜方法大全!直击考点,稳准狠!珍藏了
小学“英语句型转换”顺口溜方法大全!直击考点,稳准狠!珍藏
了
在小学英语中，句型的转换可以说是一道比较难的题型，它对于孩子的英语综合能力要求极高，孩子除了要掌握好基础的词汇外，还得将语法知识和句子都得掌握好，所以，这就导致了许多孩子在这块题型上，往往都得不到一个高分。
其实，很多孩子之所以在这种题型上失分严重，那是因为没有掌握好一个好的学习方法，在小学阶段，虽然英语的学习比较难，但是一旦掌握了规律，那么英语的学习就会变得容易多了，那么，关于小学英语中的句型转换，我们该如何让孩子掌握好它呢?
其实，在老师看来，要想掌握好它，也并不难，因为小学英语的句型转换就那么几种，只要掌握这几种方法，那么，就不怕孩子不会做，因此，为了帮助孩子们可以更好的去掌握好它，下面，老师就特意为大家带来了英语句型转换的方法，相信对于孩子的英语学习一定会有所帮助的，所以，也希望家长可以为孩子收藏了。
同义句转换口诀顺口溜
同义句转换口诀顺口溜
同义句转换口诀顺口溜：
同义句转换要牢记，
结构意义都要一致。
换个词或换个短语，
让意思变得更完整。
同义句转换是语言的魔法，
让语句变得更加灵活。
通过转换增加句型多样，
句意表达更加准确。
拓展正文：
同义句转换是我们学习英语语言技巧的一种重要方法。
在语言表达中，
我们常常需要用不同的句子来表达相同的意思。
同义句转换可以通过改变词语或短语，使句子的结构和意义保持一致，但使用不同的表达方式来传达相同的信息。
这一技巧非常有用，可以帮助我们丰富语言表达，提高写作和口语能力。
通过同义句转换，我们可以避免使用重复的词语，使句子更加流畅自然。
此外，同义句转换也可以帮助我们理解和解析他人的表达，提高阅读和听力理解能力。
为了熟练掌握同义句转换，我们需要不断练习和积累。
首先，我们可以通过查阅词典和学习资料来了解词语的不同用法和近义词。
其次，我们可以通过模仿和仿写来练习同义句转换，将一句话转换成多个具有相同意思的句子。
最后，我们还可以参加英语辩论或写作比赛等活动，将同义句转换的技巧应用到实际语言运用中。
总而言之，同义句转换是提高语言表达能力的重要方法。
通过掌握这一技巧，我们可以丰富语言表达，提高写作和口语能力，更好地理解和运用英语。
在学习中，我们需要多加练习和积累，不断提高自己的语言水平。
同义句转换，让我们的语言变得更加生动有趣！。
小学英语所有句型转换的方法
小学英语所有句型转换的方法1、将ｉs,ａｒｅ,am移位到句首．如有Ｉ、yｏｕ将其该成you、I。
(疑问句)２、划线部分提问：句中不能出现划线部分,但将划线部分转成疑问词.划线部分提问:句中不能出现划线部分,但将划线部分转成疑问词．将陈述句变成启示句将陈述句变成疑问句一般疑问句，就是将一般疑问词提到句首。
没有一般疑问(am ｉs ａre)就加上助动词放在句首。
然后句子中间注意要改变的地方。
比如说,如果是一句以第三人称来写的陈述句。
那一些动词后面会加上ｓ、ｅs。
如果要改成一般疑问句，句子里面又必须将助动词ｄoｅs（第三人称单数）放在句首作一般疑问句的话,那改变的时候,动词后面就必须去ｓ、ｅｓ。
然后就是ｓome和ａny的事情，陈述句用soｍｅ,一般疑问句用any。
但是一小部分一般疑问句里面，看到some，一般疑问句也是要改soｍe的。
在这句句子是……比如说想要什么东西，一般疑问句里面就要用ｓome。
还有一种是特殊疑问句,题目一般是划线提问。
根据划线的词语选用特殊疑问词，放在句首，进行提问。
特殊疑问词一般是ｗ或w h开头的。
如：ｗhat ＼how\ who\ ｈoｗ many \ｈow muｃｈ\ｗhａt colouｒ\hｏｗ old\whicｈ\whｙ……等等……小学里面疑问句最主要的就是这些了。
古人云“授人鱼,不如授人渔。
”古人尚且知道授人知识不如授人方法的道理，那么在各种理论高度发展的今天为什么就不能多重视一点方法和传授呢?句子教学是英语教学中的重要环节，有了句子作为基础，学生才能学好英语,也才能真正运用英语。
在几年的英语教学中，我总结了一些英语句子教学的小窍门，现简单归纳如下：一、肯定句改否定句的方法——一步法1、在be动词后加not。
如:is not , are ｎoｔ, am noｔ， was not，wｅre not;2、在can,should， wｉll等后加not。
如:ｃａnnｏｔ, ｓhoｕｌd noｔ，ｗill not；3、上述都没有的,在动词前加助动词否定形式dｏｎ’ｔ/dｏｅsn’ｔ/didn’ｔ。
英语感叹句常见题型
英语感叹句常见题型作者：杨文君文章来源：初中生英语点击数：2729 更新时间：2008-12-17 在我们平时的学习和训练中，感叹句的常见题型有：陈述句改为感叹句（句型转换）、选择感叹词（选择）、感叹句互换（同义句转换）以及感叹句找错（改错）等四种。
要正确解答此类题目，除知道what修饰名词、how修饰形容词和副词外，还应掌握如下一些解题技巧。
一、陈述句变为感叹句（句型转换）这类题目可以用口诀“一断二加三换位”来解。
所谓“一断”就是第一步将该陈述句在谓语动词后面断开，如下面的例句1就是在动词is后面断开。
“二加”即第二步在断开处加感叹词what或how（若断开后的后半部分中心词是名词，则用what；若断开后的后半部分中心词是形容词或副词，则用how）；例句1断开后中心词是名词girl，故在断开处加上感叹词what。
“三换位”即第三步把前两步所得到的两部分交换位置。
例句1中的第一部分She is和第二部分what a beautiful girl交换位置，这样整理后得到感叹句：What a beautiful girl she is!①一断②二加what例1注意：若原陈述句中有very, too, quite, rather等程度副词，变为感叹句后要去掉。
另外，感叹句的主语和动词可以同时省略。
如例1所得感叹句也可写成Whatabeautifulgirl!二、选择感叹词（选择）即选择what或how。
确定用what还是how，必须先弄清被修饰的词是什么。
完整的感叹句中，被修饰的词位于主语之前。
如：例2________fine day it is!A. What aB. WhatC. How aD. How主语是it，所以被修饰的词就是it之前的可数单数名词day,故选A。
注意：若感叹句中的主语和动词均被省略，则该句的最后一个词就是被修饰的词。
三、感叹句互换（同义句转换）这类题目的实质是将以what引导的感叹句与how引导的感叹句互换，互换的条件是句中的谓语动词是系动词be。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
同义句转换口诀顺口溜
同义句转换口诀是为了帮助人们更好地记忆和理解同义句的转换规律。
以下是其中一种口诀的相关参考内容：
同义句转换口诀：
主语变化，句意不变；
时态进行，意思转变；
将动宾变被动，语气仍不变；
副词转换忘不了，语境中也要留意。
1. 主语变化，句意不变：
同义词替换不可忘，主语更换不易忘。
当句意保持不变时，可以通过替换主语来实现同义句的转换。
例如：
原句：The cat is sleeping.
同义句：The dog is sleeping.
2. 时态进行，意思转变：
时态变换常常要注意，句意转换不容忽略。
对于同义句转换来说，时态的变化可以导致句子意思的转变。
例如：
原句：He is studying English.
同义句：He studied English.
3. 将动宾变被动，语气仍不变：
动宾变被动要记住，语气保持不变不能忽。
当同义句中需要将动词的宾语变为被动语态时，需要保持句子的语气不变。
例如：原句：They eat apples.
同义句：Apples are eaten by them.
4. 副词转换忘不了，语境中也要留意：
副词转换要牢记，语境中变化也要留。
副词在同义句转换中起到了很重要的作用，不仅需要了解同义替换的词汇，还需要根据句子的语境进行转换。
例如：
原句：She speaks English fluently.
同义句：She speaks English skillfully.
通过以上的参考内容，我们可以总结出一种较为简单的同义句转换口诀。
通过记住这个口诀，人们可以更好地理解和应用同义句转换规律，帮助提高句子的表达能力。