修改语段练习
修改段落练习题并解答
修改段落练习题并解答一、词语替换类1. 原文：他每天早上六点起床，然后去跑步。
修改：他每天早晨六点钟起床，接着进行晨跑。
2. 原文：这个苹果很甜，大家都喜欢吃。
修改：这个苹果味道甘美，众人皆爱品尝。
3. 原文：小明学习很努力，成绩提高很快。
修改：小明勤奋学习，成绩飞速进步。
二、句子结构调整类1. 原文：她喜欢跳舞，唱歌也很好听。
修改：她不仅跳舞跳得好，而且唱歌也悦耳动听。
2. 原文：夏天天气热，大家都穿短袖。
修改：由于夏天天气炎热，大家都穿上了短袖。
3. 原文：他感冒了，所以没去上学。
修改：因为他感冒了，所以未能去上学。
三、语法修正类1. 原文：我昨天去图书馆借了几本书。
修改：我昨天去图书馆借了几本书。
2. 原文：她经常去公园散步，放松心情。
修改：她经常去公园散步，以放松心情。
3. 原文：他一边吃饭，一边看电视。
修改：他一边吃饭，一边看电视。
四、逻辑表达类1. 原文：这个地方很漂亮，但是人很多。
修改：这个地方风景优美，但游客众多。
2. 原文：他虽然年纪小，但是成绩很好。
修改：尽管他年纪轻轻，但成绩优异。
3. 原文：这道题很难，我不会做。
五、修辞手法类1. 原文：春天来了，花都开了。
修改：春回大地，百花争艳。
2. 原文：太阳升起来了，天空变得很亮。
修改：旭日东升，天空豁然开朗。
3. 原文：他跑得很快，像风一样。
修改：他疾步如飞，宛如一阵旋风。
六、标点符号修正类1. 原文：她问了我一个问题，你怎么回答修改：她问了我一个问题，你怎么回答？2. 原文：这个苹果那个香蕉我都喜欢吃修改：这个苹果，那个香蕉，我都喜欢吃。
3. 原文：他笑着说：“我明天要去旅行”修改：他笑着说：“我明天要去旅行。
”七、篇章连贯性修改类1. 原文：今天天气很好。
我们去公园玩。
公园里有很多花。
我们在公园拍照。
修改：今天天气晴朗，我们决定去公园游玩。
公园内鲜花盛开，我们不禁驻足拍照留念。
2. 原文：小猫很可爱。
它总是跟着我。
我给它喂食。
五年级语文：精选一篇《修改语段》的专项练习!
五年级语文改正语段1、改正下段话中的缺点。
（错别字4个，病句 2个，错标点2个）（ 5分）有一次，我再报纸上看到征文启迪，我苦苦考虑，还叫了爸爸，老师。
我经过反复改正，这篇作文由去后获取了一等讲。
此次，我把这几年篇作文谁信寄给您。
我多想让您和我一同共同分享这成功的愉悦呀。
2、用改正符号改正下段话中的缺点。
（错别字4个，错标点2个，病句 2句。
5分）在嘹亮的鼓号声中，大队会开始了！五彩缤纷的队旗在迎风漂扬。
雄状有力的队歌在山谷里反响。
接着，一百多名一年级的同学加入了少先队员，带上了娇艳的红领巾，少先队组织又增天了新的力量。
3、用改正符号改正下段话中的缺点。
（错别字 4个，错标点 2个，病句 2个。
5 分）柔情的春雨，你多么象一位天使。
从山那处跑来。
你拖着乳白色的宽大的君子，整个乡村罩着。
干喝的大地等待着你的佣抱，你插着洁白的五彩缤纷的花；在云雾中吻着大地。
4、改正下段话中的缺点。
(错别字 1个，错标点1个，病句 3个。
)(5分 )一个冬季的夜晚，大雪刚停，孙康站在门口，感觉雪地明晃晃的。
他想，雪地里这样亮，或允许能看清书的字呢？他取出一本书，映着雪一看，竟然看得清。
他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
5、改正下段话中的缺点。
(在原处改正，共8处。
5分 )孙老师对同学们要求严苛，假如你做对了事，他老是赐予鼓厉，假如你做错了事，他是决不会随随意便轻易放过的，常把你责备得抬不开端，让你在也不敢范相同的错误。
6、改正语段。
下边这段话中有8处错误（别字2个，词句方面的4处，标点2）。
(4分 ) 礼拜日的一天上午，爸爸春游代我去西郊公园。
公园里五六色的花都开了，的象火，白的似雪⋯⋯蝴蝶，蜜蜂在花中来去。
看到情景，情不自禁地：“多么迷人的风景啊。
”7、找出下段的缺点，并在原文上改正。
（共六）（3分）“巴甫洛夫很忙”一文我的印象很深刻。
在巴甫洛夫的眼里，死既是生命的中，又是生命的升。
在我周，有多少生命力旺、旺盛的人，他俗潮流，利已崇高，真是令人悲痛啊！8、改正下边一段。
九年级语文语段修改专项练习
九年级语文句段修改专项练习1、下面这段文字中的画线处均有毛病，请按要求答题。
①第八届中国杭州西湖博览会在杭州市人民政府承办，为期六个月。
②博览会着力展现杭州的人文特色和旅游特色，充分体现人文关怀，开展人与社会、城市与生态、休闲与会展业之间的和谐关系。
③通过一个健康、安全、西博盛会的精彩纷呈，展现新西湖，共享新杭州。
A．①句中用词不当，改为。
B．②句中用词不当，改为。
C．③句中词序不正确的一处是，改为。
2、下面这段文字中的画线处有三处毛病，请按要求答题。
从早期的蒸汽机、火车、无线电，到现代的计算机、航天器、基因技术，以与在建筑史上具有划时代意义的水晶宫、埃菲尔铁塔等，①这些标志着人类文明发展的，都是借助世博会这个平台向公众展示和传播的。
1893年芝加哥世博会被说成是“改变了美国”的一届世博会，②美国走上了从此世界经济强国之路。
日本先后5次主办世博会，③世博会成为日本经济快速发展的助推器。
据专家预计，④上海世博会将对中国调整产业结构、发展高新技术发生直接作用，成为中国经济发展的新引擎。
A．第句句中用词不当，改为。
B．第句词序不正确，改为。
C．缺少宾语中心语的一处是，改为。
3、下面一段话中划线的句子均有语病或错别字，请在原文上改正（注意规范使用修改符号）。
目前，地球的绿色之肺——(1)森林正在日益委缩。
(2)近200年来，地球上的森林大约已有三分之一左右被采伐和毁掉。
而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，(3)二氧化碳的排放量在强烈增加。
此消彼长，使得地球生态环境恶化。
这导致全球气候变暖，(4)对人类的生产而且生活产生了巨大的影响，甚至威胁人类的生存。
4、下面一段话在字词、标点和句子三方面存在问题，请找出并加以改正。
豁达是一种坦荡，那心灵像一汪碧泉清澈见底，容不得半点污秽和虚伪，是黑决不会说是白，是鹿决不会说是马；豁达是一种乐观，能驱散生活中的痛苦和眼泪，不论生活怎样折磨你、欺骗你，你永远都微笑着。
豁达是一种自信，“自信人生二百年，会当击水三千里。
修改语段
For personal use only in study and research; not for commercial use1.今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
2.明天，我们既将毕业。
这学期，我们学习更加勤奋刻苦了。
我们经常阅读的世界名著有《鲁滨逊漂流记》、《三国演义》和《少年文艺》。
大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
我写的一篇读后感“我眼中的诸葛亮”发布在《创新作文》上。
3.在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢。
4.暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
5.这学期，课外阅读对我们产生了浓厚的兴趣。
我们阅读了“简•爱”“鲁滨逊漂流记”等……课外书，这些书的内容和中心都很丰富。
大量的阅读使我们加强了见识，开阔了视野。
我们班还被学校受予“课外阅读先进班级”。
6.学校的课外活动正是五花八门。
春天，我们带着锅、盆、碗、蔬菜等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。
7.今天，我怀着无比振奋的心情前往北京人民大会堂领奖。
参加这次颁奖大会的同学和少先队员来自祖国各地：上海、山东、江苏、云南……等省市。
人民大会堂气派非凡，我满怀着对文学的热爱之情走上领奖台，从被誉为儿童文学经典阅读点灯人的梅子涵爷爷手中接过获奖证书。
此时此刻，我有许多话想对梅子涵爷爷说，但我一句话激动得也讲不出。
拍照片时，随着相机的咔嚓声，我高高地举起证书，那难忘的一刻被记录了下来。
五年级修改一段话练习-小学五年级修改语段
五年级修改一段话练习-小学五年级修改语段1.秋天的早晨，当你来到我们学校的时候，就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。
有桂花、月季花、菊花和桃花等，它们开得最美。
操场上空，五星红旗迎风飘荡；教室里，窗明几净，同学们大声地朗读着课文。
我们的校园真美丽啊。
2.走进学生阅览室，书架上陈列着崭新的一排排图书，桌子上还摆放着《儿童文学》、《少年文艺》、《西游记》和《中国少年报》等杂志。
许多读者已经坐在里面津津有味地看书了。
3.上课铃响了，我们全体同学都赶快走进教室，立刻安静下来。
李老师已经笑容满面地走进了教室。
她不但有病，还能够代课上得十分精彩，每个同学都十分认真地听她讲。
4.有一次，我完成了语文作业，把本子一推，就要出去玩。
爸爸问我：“作业检查过了吗？”我漫无边际地回答：“保证没错！”爸爸庄严地对我说：“不要那么自信。
细心一点，研究可不能有一点马虎！”5.在实践活动课上，老师请张小华讲“阿凡提巧斗财主”的故事。
因为张小华嗓子有些嘶哑，但他讲得十分认真。
同学们也听得很认真，教室里静悄悄的。
他正讲完，老师首先鼓掌，同学们也跟着爆发出热烈的掌声。
6.我们班长李晓明是德、智、体全面发展的学生。
他不仅关心集体，勤奋研究，还注意锻炼身体，因此被评为三好学生。
他对语文特别感兴趣，经常给“语文报”投稿。
7.去年暑假，我有机会加入了夏令营活动。
夏令营的活动内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、朗读、写生、玩军事游戏等等。
夏令营活动不仅丰富了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。
我真的很喜欢夏令营活动。
8.过了五一长假，同学们重返校园。
一进教室，大家就七嘴八舌，议论纷纷地谈起了假期里的新闻。
扬州军嫂陈巧云多年来热爱帮助困难军属，受到了人们的一致夸奖。
9.今天是个好日子，阳光明媚，空气清新。
我们的班级组织了一次郊游活动，同学们欢呼雀跃。
在郊游中，我们看到了绿草如茵、花香四溢的景象，感受到了大自然的神奇和美妙。
这次郊游活动不仅让我们放松身心，而且增长了我们的知识。
五年级语文：精选一篇《修改语段》的专项练习!
五年级语文：精选一篇《修改语段》的专项练习!-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN五年级语文修改语段1、修改下段话中的毛病。
（错别字4个，病句2个，错标点2个）（5分）有一次，我再报纸上看到征文启示，我苦苦思索，还叫了爸爸，老师。
我经过反复修改，这篇作文由去后获得了一等讲。
这次，我把这几年篇作文谁信寄给您。
我多想让您和我一起共同分享这成功的喜悦呀。
2、用修改符号修改下段话中的毛病。
（错别字4个，错标点2个，病句2句。
5分）在嘹亮的鼓号声中，大队会开始了！五颜六色的队旗在迎风漂扬。
雄状有力的队歌在山谷里回响。
接着，一百多名一年级的同学加入了少先队员，带上了鲜艳的红领巾，少先队组织又增天了新的力量。
3、用修改符号修改下段话中的毛病。
（错别字4个，错标点2个，病句2个。
5 分）柔情的春雨，你多么象一位天使。
从山那边跑来。
你拖着乳白色的宽大的君子，整个村庄罩着。
干喝的大地等候着你的佣抱，你插着洁白的五颜六色的花；在云雾中吻着大地。
4、修改下段话中的毛病。
(错别字1个，错标点1个，病句3个。
)(5分)一个冬天的傍晚，大雪刚停，孙康站在门口，觉得雪地亮堂堂的。
他想，雪地里这样亮，也许可能看清书的字呢？他拿出一本书，映着雪一看，居然看得清。
他故不得天冷，就蹲在雪地上看起书来。
5、修改下段话中的毛病。
(在原处修改，共8处。
5分)孙老师对同学们要求严厉，如果你做对了事，他总是给予鼓厉，如果你做错了事，他是决不会随随便便轻易放过的，常把你批评得抬不起头，让你在也不敢范同样的错误。
6、修改语段。
下面这段话中有8处错误（别字2个，词句方面的4处，标点2 处）。
(4分) 星期日的一天上午，爸爸妈妈春游代我去西郊公园。
公园里五颜六色的红花都开了，红的象火，白的似雪……蝴蝶，蜜蜂在花丛中飞来飞去。
看到这景象，情不自禁地赞叹：“多么迷人的景色啊。
”7、找出下段话的毛病，并在原文上修改。
（共六处）（3分）“巴甫洛夫很忙”一文对我的印象很深刻。
用修改符号修改一段话
“用修改符号修改一段话”专项练习（一）1.（标点1 错字2 病句2）王老师已经50多岁了，他却向年轻人一样充满朝气，清晨，他迈着隐健的步子走向学校；深夜，他还在灯下备课。
最近，他被评为“优秀教师”的光荣称号。
他说：“我要把毕生的精神献给教育事业。
”2.（标点1 错字3 语病3）一万米长跑比赛非常激动，运动健儿20几名在跑道上你追我赶．他们都跑的很快，所以跑的相当轻松．观众不停的喊“加油”，都愿望本班的运动员取得好成绩．3.（标点1 错字6 语病2）一天，我做玩做业想出去玩。
爸爸问：“你检察过了吗。
”我漫不经心地郑重地回答：“保整没错。
”爸爸严重地说：“在看一篇，学习可不能有一点马虎。
”4（标点4 错字1 语病4）下课了，我的作业还没作完．看到同学们玩得兴高采烈兴致勃勃的样子,我有点沉不住气了，就拿过同桌的作业抄起来．这事被老师发现了，他虽然没有责备我，但是还用一些科学家自学成才的事迹启发我．我知道自己错了，心情很繁重．从此以后，我不再抄别人的作业，养成爱动脑筋的学生。
5.（标点3 错字3 错词2 语病3）为什么瓜秧开了花不结瓜，以为雷达兵在生产队当过付队长，他找到了答案：瓜秧开了花呀授粉。
小岛原离大陆，没有蜜蜂。
也没有别的蝴蝶、昆虫。
西瓜花没授粉，突然结不了瓜。
经他一说，才明白了。
6、（2个错标点，2个错别字，4个病句。
）太阳下山后，傍晚时分。
我和姐姐来到一坐大山脚下。
我们开始向上攀登。
爬着爬着，我们看见周围开着一朵朵白花，真是五颜六色。
攀到山腰，红花渐渐多起来了，它们红得那么鲜艳，灿烂、漂亮，艳丽极了。
你看，这一簇还是争奇斗艳，那一簇已是真相盛开了。
7、（共有4处标点、4处字词错误）。
有人以为鱼不会发出声音，真是这样吗。
虽然你来到海边，戴上一幅特制的耳机，把耳机的一头接到水中，便能听到稀奇古怪的声音：“呼噜呼噜”，这是鲅鱼的声音。
“吧嗒吧嗒”，这是气鼓鱼再说话。
成群沙丁鱼喧闹起来就象是夜间的海浪冲击着海岸。
修改病句语段题
修改病句练习题
1、快考试了，我逐渐越来越感到时间不够用。
很少读课外书，这是我语文水平低的缘故。
我想发愤读书，增强语文水平，但我发现靠突击这种做法并没有问题。
（4处）
2、走进学生阅览室，宽阔的空间，淡雅的色彩，浓浓的书香，一下子映入子我的眼帘。
你看，书架上陈立着崭新的一排排图书，桌子上还摆着《儿童文学》《少年文艺》《小学生阅读》和《中国少年报》等杂志。
许多读者以经坐在里面津津有味的看书了。
（8处）
3、寒冷的冬季来临了，大家纷纷穿上了棉衣和手套。
每天早晨，组织全体师生和同学们进行长跑活动。
经过一个冬天的体育锻炼，同学们增强了身体，磨炼了意志。
（5处）
4、今天，我读了童话故事一篇---“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
（6处）
5、今年暑假，我有机会加入了夏令营活动。
夏令营活动的内容真是五彩缤纷，有画画、跳舞、唱歌、郎诵等……夏令营活动既丰收了我的假期生活，而且开阔了我的眼界。
我喜欢夏令营活动。
（6处）。
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修改语段练习
1.今天我读了一篇童话故事“卖火柴的小女孩”。
这篇童话的作者是被称为世界童话之王的安徒生写的。
小女孩的命运实在是太悲伤了。
读了童话以后，使我的心情久久不能平息。
2.在《书香江苏》读书活动中，通过网上读书，使我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……等众多人物形象，我写的一遍读后感“我也想当回诸葛亮”刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号呢！
3.暑假里的一天，气候闷热。
一会儿，天空乌云蜜布，刮起了微风。
雷电紧跟着闪电，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不见了，远处的景物也看不清了。
4.学校的课外活动正是五花八门。
春天，我们带着锅、盆、碗、蔬莱等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳；秋天，老师带我们到公园尝菊，冬天，我们开展长跑活动。
5. 张老师对我们要求十分严厉。
一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，注视了一眼，顺手塞进书包。
张老师说:你把做错的题改过来了吗?我慢不经心地回答:“没有。
”张老师严重地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新又做了一遍。
从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误。
6.我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。
工夫不付有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竟赛，同学们都忍不住情不自禁地为我鼓掌，我果然获得了一等奖。
老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否勤学苦练有很大的关系。
修改语段答案：
1.今天我读了一篇童话故事《卖火柴的小女孩》。
这篇童话的作者是被称为“世界童话之王”的安徒生。
小女孩的命运实在是太悲惨了。
读了童话以后，我的心情久久不能平静。
2.在“书香江苏”读书活动中，通过网上读书，使（去掉）我们认识了海伦·凯勒、鲁滨逊、孙悟空……（去掉）等众多人物形象，我写的一篇读后感《我也想当回诸葛亮》刊登在《新语文学习》上，我们班还被评为“阅读先进班级”的光荣称号（去掉）呢！
3.暑假里的一天，天气闷热。
一会儿，天空乌云密布，刮起了狂风。
雷声紧跟着闪电，震得窗户直响。
雨哗哗地下起来，越下越大。
向窗外望去，近处的景物看不清了，远处的景物也看不见了。
4. 学校的课外活动真是丰富多彩。
春天，我们带着锅、盆、碗、蔬莱（去掉）等炊具到郊外野餐；夏天，我们在碧波荡漾的湖水中游泳；秋天，老师带我们到公园赏菊；冬天，我们开展长跑活动。
5. 张老师对我们要求十分严格。
一天，她把批改完的作业本发下来，我接过来，看了一眼，顺手塞进书包。
张老师说:“你把做错的题改过来了吗?”我漫不经心地回答:“没有。
”张老师严厉地批评了我。
我只好把作业本拿出来，把错题重新又（去掉）做了一遍。
从此，我逐渐养成了认真改正作业中的错误的习惯。
6.我特别喜欢游泳，每天都坚持练习。
功夫不付有心人，今年“六一”儿童节前，学校组织了一次游泳竞赛，我果然获得了一等奖，同学们都忍不住（去掉）情不自禁地为我鼓掌。
老师告诉我们，好成绩的取得，跟是否（去掉）勤学苦练有很大的关系。