13课 东欧剧变与苏联解体
第13课+东欧剧变与苏联解体ppt
历史原因：苏联体制上的弊端和政策上的错误 现实原因：戈尔巴乔夫错误的政治体制改革
外部原因：西方国家的“和平演变”
根本原因：苏联体制僵化成为生产力发展障碍
戈尔巴乔夫改革造成混乱局面
部分加盟共和国独立 《苏维埃主权共和国联盟条约》公布（1991年） “八一九事件”（1991年8月19—21日） 叶利钦掌权 苏联解体 独联体成立（1991年12月）
一、东欧剧变
1、时间： 20世纪80年代末90年代初； 2、经过： 3、方式： 自由选举的和平方式：大多数； 突发性事件和流血冲突：罗马尼亚； 4、结果： 东欧各国共产党和工人党丧失政权，社会制度发生根本性变化； 5、实质： 社会制度发生根本性变化； 政治：实行多党制为基础的议会民主制； 经济：实行混合所有制或私有制基础上的市场经济；
苏联解体对世界局势产生了哪些影响？
“冷战”结束，两大军事集团对峙为基本特征的国际 格局发生了根本变化，两极格局被打破，世界多极化发 展趋势出现。
１９９１年１２月２５日１９时４０分，苏联总统戈尔巴乔夫在国家电视台 发表声明说，由于当前国内的形势和独立国家联合体的建立，他决定停止在 苏联总统职位上的活动
德国统一
捷克开放边境
德意志民主共和国
首都：柏林
德意志联邦共和国 首都：波恩
东欧剧变时的街头血战
南斯拉夫社会主义联邦共和国
存在于1963至1992年，位于巴尔干半岛。1992年解体，分别成立南斯拉夫联盟共和国（后改名 为塞尔维亚和黑山共和国，1999年科索沃战争后，解体为塞尔维亚共和国和黑山共和国、克罗地亚 共和国、斯洛文尼亚共和国、马其顿共和国、波斯尼亚和黑塞哥维纳共和国（波黑）和科索沃。
南斯拉夫社会主义联邦共和国
南斯拉夫联盟共和国
13 东欧剧变和苏联解体
13东欧剧变和苏联解体一东欧剧变东欧剧变指从1989年开始，东欧的那些社会主义国家从社会主义制度变成资本主义制度。
二、苏联解体（1）直接原因：戈尔巴乔夫的改革（2）根本原因：高度集中的政治经济体制（3）标志：1991年，《阿拉木图宣言》的发表（4）时间：1991年（5）实质：社会制度发生改变（6）影响：结束了美苏对峙的局面，标志两极格局的结束（7）启示：（1）改革必须坚持党的领导，必须坚持社会主义方向；（2）改革必须防止颠覆性错误；三、正确认识东欧剧变和苏联解体东欧剧变和苏联解体不能说明社会主义运动已经失败，只是表明苏联模式的失败，社会主义运动运动遭遇了重大挫折。
中国的发展表明社会主义在曲折中前进。
注意1：“八一九事件”只是加速了苏联解体，他不是苏联解体的直接原因。
注意2：根本原因又叫主要原因、重要原因。
《东欧剧变和苏联解体》中考题1◆（2012·东营）在评论某次改革时，一学者风趣的说：“太冷了，本想弄点木材烤烤火，想不到竟将整个房子给烧了。
”据此推断，他针对的是（）A．赫鲁晓夫改革 B．匈牙利改革 C．戈尔巴乔夫改革 D．捷克斯洛伐克改革2◆东欧剧变、苏联解体的实质是(D)A.市场经济体制确立B.高度集权的管理体制崩溃C.政治版图发生重大变化D.社会制度发生改变3◆(2010·营口)1992年，国内一旅游团要出国旅游，在旅游行程表中不会出现的国名是A．法国 B．苏联C．意大利 D．英国4◆(2010·新疆)1991年12月25日，红蓝白三色旗取代了镰刀锤子红旗，这标志着苏联的解体。
苏联解体的直接原因是A．新经济政策的实施B．赫鲁晓夫的改革C．斯大林模式的影响D．戈尔巴乔夫的改革5◆(2010·南宁)1991年底，克里姆林宫上空的镰刀锤子红旗降下，代之而起的是白蓝红三色旗。
与这一现象相关联的历史事件是（）CA．欧盟建立B．东欧剧变C．苏联解体D．赫鲁晓夫下台6◆(2010·福建宁德)1991年，超级大国苏联解体。
东欧剧变和苏联解体
7、下列关于当今世界政治格局的说法正确的是： ①暂时呈现“一超多强”局面； ②总趋势是多极化不断加强； ③多极化格局已经最终形成； ④目前存在美、欧、日、俄、中五个主要力量中心 A. ①②③④ B. ①②④ C. ①③④ D. ①②③ 8、苏联解体的根本原因是 A．戈尔巴乔夫上台后推行错误路线和政策 B．西方“和平演变”政策 C．民族矛盾尖锐 D．苏联体制僵化成为生产力发展障碍平与动荡并存局面出现的原因是什么？ ①“冷战”结束后，国际关系中出现了一系列新矛盾和 新冲突．一些地区和国家内部长期压抑的民族、种族、 宗教、领土等矛盾相继爆发。 ②美国试图独霸全球，不断插手别国事务和地区争端， 使区域性、小规模的冲突增加。 2、和平与动荡的表现有哪些？
3、关于20世纪80年代末开始的东欧剧变，下列表述与事 实不符的是 A.剧变前东欧各国面临严重经济困难 B.执政党丧失政权但社会制度未发生根本性变化 C.德国结束了近半个世界的分裂局面 D.波兰是最早发生剧变的国家 4．东欧剧变最主要的原因是 A．帝国主义国家的和平演变战略 B．苏联历史和现实的影响 C．自身经济发展缓慢，改革成效不大 D．民主法制受破坏，党和政府脱离群众
12、1999年以美国为首的北约对南联盟进行轰炸；2001年，美 国在我国近海频繁进行空中侦察；2003年，美国发动伊拉克战 争。这些事件充分说明（ ）
A、美国是当今世界上唯一的超级大国 B、美国坚持门户开放政策 C、美国坚持单边主义。 D、美国奉行政治经济全球化政策
欧洲联盟: （英:EuropeanUnion法:Union européenne），简称欧盟（EU） 总部设在比利时首都布鲁塞尔， 主要经历了三个阶段：荷卢比三 国经济联盟、欧洲共同体、欧盟。 其实是一个集政治实体和经济实 体于一身、在世界上具有重要影 响的区域一体化组织。1992年欧 洲共同体正式签订《欧洲联盟条 约》，通称《马斯特里赫特条约》 欧洲联盟成员国国旗 （简称《马约》）。1993年11 月1日，《马约》正式生效，欧 到2007年已有27个成员 国 盟正式诞生
5.13 东欧剧变与苏联解体 课件3
美国在世界上处于领导地位。· · · · · · 凯撒、成吉思
——杜鲁门
汗、路易十四、拿破仑或其他任何一个伟大的领 ① 二战后美国成为世界头号强国， 袖所担任的责任，都不能同美国总统今天所担任 的责任相比拟。 妄图称霸世界。
冷战的原因：
材料二：战争的胜利，使苏联的军事力量空前强 大，政治威望空前提高，到1945年，苏联拥有军 队1 140万人，军事工业仅次于美国。战争使苏联 扩大了领土面积，建立起“东方战线”，西部邻 国的一些地区先后划入苏联版图。在亚洲，苏军 进驻中国东北和北朝鲜，占领了日本北方四岛。
是谁揭开了冷战序幕？
“从波罗的海边的 什切青到亚得里亚海 边的德里雅斯特，一 幅横贯欧洲大陆的铁 英 幕已经降落下 来„„”。 国 铁幕那边的中欧、 东欧国家受苏联的高 压控制，毫无自由民 主。共产主义对西方 法 国 文化造成巨大威胁。 为此英美等西方国家 西班牙 要联合起来对付苏联 的挑战 —丘吉尔
在苏联的影响和帮助下，东欧和亚洲一系列国家
走上了社会主义道路。但苏联在战时损失惨重，
战后苏联希望医治战争创伤，恢复并振兴经济。
冷战的原因：
材料二：望空前提高，到1945年，苏联拥有军
队1 140万人，军事工业仅次于美国。战争使苏联
扩大了领土面积，建立起“东方战线”，西部邻
为了遏制苏联、遏制共产主义、称 霸世界，美国采取了哪些行动？
六、美国推行冷战的表现：
政治上： 杜鲁门主义
经济上： 马歇尔计划
军事上： 建立“北大西洋公约”组织
活动二 了解美苏“冷战”对峙局面的在政治、经济、军 事方面的表现、实质。 1、任务： 2） 阅读67—68页第二行正文 ，找出并标注 杜鲁门主义的出台：时间、内容、目的实质、影响
东欧剧变与苏联解体
经济崩溃和社会动荡
苏联解体后，经济陷入崩溃，社会动 荡不安，人民生活水平大幅下降。
地缘政治格局变化
苏联解体导致世界地缘政治格局发生 重大变化，美国成为世界唯一超级大 国。
国际共产主义运动受挫
苏联解体标志着国际共产主义运动的 重大挫折，许多社会主义国家改旗易 帜。
教训与反思
坚持民主和法治
政治体制应该坚持民主和法治，保障人民权 利，防止权力集中和个人专断。
。
政治上
东欧国家摆脱了苏联的控制， 走上了独立自主的发展道路。
经济上
从计划经济向市场经济转型， 但过程中出现了严重的经济困 难和社会动荡。
外交上
东欧国家开始向西方靠拢，对 国际关系产生了深远影响。
教训与反思
坚持独立自主
国家的发展必须建立在独立自主的基 础上。
重视经济建设
经济的发展是国家稳定和强盛的基础 。
东欧剧变与苏联解体
目录
• 东欧剧变 • 苏联解体 • 国际格局的变化 • 对中国的启示
01
东欧剧变
背景与原因
背景
二战后，东欧国家在政治、经济 和社会方面受到苏联的影响和控
制。
内部因素
经济困难、政治体制的缺陷、民族 矛盾等。
外部因素
苏联的干涉和控制、西方国家的和 平演变政策等。
过程与影响
过程
从波兰开始，东欧国家相继发 生政治经济体制的根本性变化
重视民族问题
民族问题应该得到妥善处理，维护国家统一 和民族团结，防止民族分离主义倾向。
推进经济改革
经济体制改革应该符合本国国情，充分发挥 市场作用，促进经济发展和社会进步。
应对外部压力
面对外部压力和挑战，应该保持战略定力， 维护国家主权、安全和发展利益。
第13课东欧剧变和苏联解体同步练习及答案
第13课东欧剧变和苏联解体同步练习及答案历史：第13课东欧剧变和苏联解体同步训练（岳麓版九年级下）5分钟训练（预习类训练，可⽤于课前）1.独⽴国家联合体，简称“独联体”，它的成员国有（）A.3个B.10个C.11个D.12个思路解析：本题主要考查“独联体”及相关的历史知识。
“独联体”的成⽴过程是：1991年12⽉7⽇，俄罗斯、乌克兰、⽩俄罗斯三国领导⼈叶利钦、克拉夫丘克和舒什克维奇在明斯克会晤，叶利钦提出成⽴“独⽴国家联合体”的构想，得到另两位领导⼈的赞同。
12⽉8⽇，在布列斯特郊区别洛韦⽇森林的⼀个别墅⾥，三国领导⼈签署了《关于建⽴独⽴国家联合体的协议》，最初有11个成员国组成，1994年3⽉格鲁吉亚正式加⼊，独联体成员国达到了12个。
答案：D2.东欧剧变开始的时间应该是（）A.1953年B.1985年C.1989年D.1991年思路解析：本题主要考查对主要历史时间的记忆和理解。
1953年是赫鲁晓夫当选苏共中央第⼀书记的时间。
1985年是上⼀节课中匈⽛利卡达尔改⾰的时间，⽽1991年是苏联解体的时间。
东欧开始剧变是在1989年下半年开始的，东欧各国社会制度发⽣变化，国家名称也开始改变。
答案：C3.填空：（1）⾯临国内经济、政治危机的东欧各国，⼜受到_________改⾰和西⽅“_________”的严重影响。
从_________年下半年开始各国共产党、⼯⼈党纷纷丧失政权，_________也随之发⽣变化，国家名称也改变了。
（2）_________年苏联发⽣了“⼋⼀九”事件，俄罗斯联邦共和国总统_________实际掌握了国家⼤权。
12⽉，俄罗斯11个原加盟共和国领导⼈共同发表了《_________》，_________宣告解体。
思路解析：（1）本题主要考查东欧剧变的直接原因，⼽尔巴乔夫改⾰和西⽅的“和平演变”，开始剧变的时间“1989年”，以及社会制度的改变。
（2）本题主要考查苏联解体的具体时间。
第13课 东欧剧变和苏联解体
第13课东欧剧变和苏联解体教学目标知识与能力80年代东欧严重的经济、政治危机西方国家的“和平演变” 1989年东欧剧变东欧各国国名的变更戈尔巴乔夫改革加剧了社会危机 1991年“819”事件叶利钦《关于建立独立国家联合体协议议定书》的签署《阿拉木图宣言》的发表苏联解体①引导学生分析东欧剧变、苏联解体的进程及原因，培养学生分析和归纳问题以及全面看待历史现象的能力。
②综合政治学科和中国现代史的相关内容，比较苏联和中国社会主义建设的经验教训，培养学生比较问题的能力。
③鼓励学生尝试用多种方法归纳苏联从建立到解体的历史演变历程，培养学生纵向归纳历史知识的能力。
过程与方法①通过观看历史影像资料等感知东欧剧变的过程，概况，从而理解东欧剧变的实质，正确认识东欧剧变的原因。
②运用直观教学法，了解苏联解体的过程；用问题导学法和探究法分析苏联解体的原因以及应从中吸取的历史教训。
③引导学生在学习教材有关内容的同时，观察当今的国际形势，培养学生观察世界形势，关注现实生活的能力，从而正确把握历史发展方向。
情感态度与价值观①东欧剧变、苏联解体使社会主义力量遭受重大挫折，但并不意味着社会主义运动的失败。
社会主义的发展不是一帆风顺的，是有曲折的。
②东欧剧变、苏联解体的教训是深刻的我们要吸取其教训，坚定不移地走中国特色社会主义道路。
重点难点重点：苏联解体的过程难点：东欧剧变和苏联解体的原因教学过程课前引导20世纪80年代末90年代初，世界形势发展最显著的变化就是东欧剧变、苏联解体。
东欧剧变是怎么回事？世界上第一个社会主义国家苏联为什么会解体？这正是本课我们所要了解的知识。
新课教学一、东欧剧变时间：20世纪80年代末表现：各国共产党、工人党纷纷丧失政权，社会性质发生根本变化，国名也更改了。
组织学生讨论以下问题：①东欧剧变的实质是什么？②东欧剧变的原因有哪些？③80年代东欧各国问什么会出现严重的经济危机和政治危机？④戈尔巴乔夫改革对东欧剧变产生了什么影响？⑤什么叫“和平演变”？你知道西方国家对社会主义国家进行“和平演变”有哪些手段吗？⑥有人说，东欧剧变完全是西方“和平演变”的结果。
九年级历史下册第13课 东欧剧变与苏联解体教学课件
一、简述东欧剧变
国内原因： 经济危机进一步导致政治危机。
（一）原因
国外原因
1、戈尔巴乔夫在苏联的政治改革 对东欧剧变起到了催化剂的作用。 2、西方国家的“和平演变”战 略也起到了一定的作用。
（二）概况
从1989年到1992年，东欧8个社会主义国家纷 纷易手，执政的共产党、工人党等被迫下台，社 会制度也发生了根本的变化。 德国实现了统一、南斯拉夫和捷克斯洛伐克分 裂。 东欧剧变是从社会主义向资本主义的和平 演变，是国际社会主义运动一次严重的挫折。
（三）实质
东欧剧变时的街头血战
冷战的标志：柏林墙
德国统一
二、简述戈尔巴乔夫改革和苏联解体
（一）戈尔巴乔夫改革的内容：
1、经济方面：
2、政治方面：
3、外交方面：
1、 2、 3、 4 、
（二）苏联解体的过程
（三）戈尔巴乔夫改革和苏联解体的关系：
二、简述戈尔巴乔夫改革和苏联解体
（一）戈尔巴乔夫改革的内容：
1991年12月25日 19时32分，红旗从克 里姆林宫上降落。
克里姆林宫升起俄罗斯国旗。
6、苏联解体和东欧剧变对我国的社会主义建设有哪些 启示？
①坚持走建设有中国特色社会主义道路，坚持 独立自主的内外政策。 ②大力发展生产力，提高人民生活水平，显示 社会主义的优越性。
③加强执政党建设，坚持中国共产党的领导。
提出了加速国家社会经济发展的战略。 1、经济方面： 2、政治方面：
提出建设“人道的、民主的社会主义”， 并把“政治多元化”、“民主化”、“公开 性”作为三大目标。1990年，修改宪法，取 消苏共的领导地位，实行多党制和总统制。
3、外交方面：
推行“新思维外交”，主动缓和美苏 关系，不干涉东欧事务，从国外撤军，努 力争取西方国家的经济合作和援助。
东欧剧变和苏联解体(正式)
二、苏联解体
• 1、戈尔巴乔夫的改革
• 2、“八一九”事件（1991年）
起因：《苏维埃主权共和国联盟条约》的签署 改变苏联国内政治力量对比，苏共 分崩离析，国家政权发生根本质变 影响 各共和国分离势力急剧增长
• 3、明斯克协定 ——独联体的成立
• 5、苏联解体的原因
叶利钦威信大增，掌握了中央机构大权
东欧剧变和苏联解体有哪些相似之处？
（1）从原因上来年看，都是根源于苏联社会主义模式；都由于
戈尔巴乔夫政治改革中的错误政策引起；都受到西方资本主义 “和平演变”战略的影响。
（2）从时间上来看，东欧剧变和苏联解体都发生在80年代末90
年代初。
（3）从性质上来看，都是共产党或工人党更丧失了国家政权， 社会制度发生了根本性的变化，社会主义力量遭受重大挫折。
通过对东欧剧变和苏联解体原因的分析，我们应吸取哪些 历史教训？
（1）解放思想，实事求是，从本国国情出发，把马克思主义的 普遍原理同本国的具体实践相结合，探索出一条适合本国国情 的建设社会主义的道路。
（2）建设社会主义必须以经济建设为中心，大力发展社会生产 力，不断提高人民的物质和文化生活水平。 （3）社会主义国家必须不断深化改革，以解放生产力。同时， 在改革中必须坚持党的领导和社会主义方向，坚持马克思主义 的指导地位不动摇。 （4）必须重视国内民族问题，正确处理民族关系。要奉行独立 自主的和平外交政策，不搞霸权主义，反对强权政治。 （5）必须加强社会主义民主和法制建设，以保障经济建设；要 搞好执政党的自身建设，坚持党的群众路线。
第五章
第一节
世界格局的变化
东欧剧变和苏联解体
一、东欧剧变
• 1、东欧剧变的概况
• 2、东欧剧变的实质:
第13课 东欧剧变与苏联解体
这一事件实质是苏联“传统派”为了挽 救国家的完整和统一，为了挽救社会主义而 采取的一场政变行动。
但这种政变在西方国家的强大压力和叶利 钦等人的猛烈反扑下，最后只能以失败告终。 因此反而加速了苏联的解体。
苏联解体，独联体成立
独联体的性质不是 国家，而是一个独 立国家的联合体
独联体是独立国家联合体的简称。1991年12月21日， 除波罗的海三国和格鲁吉亚外的原苏联11个加盟共和国 领导人在阿拉木图会晤，通过了《阿拉木图宣言》，宣 告苏联已不复存在，并成立独立国家联合体。
• 政治上：进行政治体制 改革,修改宪法，取消 联共的法定领导地位， 实行总统制和多党制
戈尔巴乔夫改革有 哪些经验教训？
戈尔巴乔夫改革造成混乱局面
部分加盟共和国独立 《苏维埃主权共和国联盟条约》公布（1991年） “八一九事件”（1991年8月19—21日） 叶利钦掌权 苏联解体 独联体成立（1991年12月）
练பைடு நூலகம்：
• 1、苏联解体的时间是在（ ） • A、1953年 B、1956年 • C、1986年 D、1991年 • 2、在20世纪80年代末，哪个地区的国家出 现了大规模社会性质的蜕变（ ） • A、东亚 B、非洲 • C、西欧 D、东欧
谢谢观看
“人道的、民主的社会主义”
思想界混乱
“一党政治”向“多党政治”过渡
苏共领导地位及 中央政府的控制 力被弱化
戈尔巴乔夫改革：
• 经济上：根本变革 经济体制
• 措施不利,阻力很大, 成效甚微. • 出现无政府主义， 社会 动荡、政局不稳，加剧了 经济的恶化，而经济的恶 化又大大的加剧了政局和 社会的进一步动荡，加剧 了苏联的解体。
苏联解体对 世界局势产生了 哪些影响？
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
麻栗坡县天保口岸学校驾驭式自主高效课堂导学案
年级九班级姓名科目历史制作人审批
13课东欧剧变与苏联解体
一、课前预习要求
认真阅读课文内容，并思考课文P73页“思考与讨论”和试完成课后“参与园地”练习。
二、学习目标（1—2分钟）
1、了解和掌握东欧剧变的原因和过程，戈尔巴乔夫改革的内容及后果，和苏联解体的原因和经过等内容。
2、通过对东欧剧变和苏联解体启示的讨论，培养将历史与现实紧密联系的能力。
3、认识社会主义的发展是个复杂曲折的过程。
重点：苏联解体的原因
难点：戈尔巴乔夫改革及其与苏联解体的关系
三、导学指导与检测（10分钟）
1、认真看书，注意结合目标圈划、标注知识要点。
2、依据导学案再次读书，独立完成导学案。
1、苏联建立的时间：
2、列宁为恢复国家经济而采取了政策，多种经济并存，取得良好效果。
3、斯大林建立体制，使苏联成为工业大国，但也有很多弊端。
4、经过改革，改革，均未触及苏联模式的根本。
四、合作探究与检测（20分钟）
（一）东欧剧变：
1、什么叫东欧剧变？其实质是什么制度转变为什么制度？
东欧剧变，又称苏东剧变、东欧大革命、东欧民主化。
西方社会也称为1989年革命。
指从20世纪80年代末到90年代初，东欧各个社会主义国家的政治经济制度发生根本性的改变，是斯大林模式的社会主义制度最终演变为西方欧美资本主义制度的剧烈动荡。
最先在波兰出现，后来扩展到东德、捷克斯洛伐克、匈牙利、保加利亚、罗马尼亚等前华沙条约组织国家。
这个事件以苏联解体告终，一般被认为标志着冷战的结束。
东欧剧变的实质是东欧各国的政治体制和社会性质发生改变，由社会主义制度转变为资本主义制度。
2、东欧剧变后，政治版图有哪些重大变化？（P72页）
3、结合71页阅读广场，你觉得东欧剧变的原因有哪些？（P72页）
（二）戈尔巴乔夫改革与苏联的解体：
1、从经济上、政治上、外交上列举戈尔巴乔夫改革的内容并（结合73页小字部分）思考会带来什么后果？：
2、列举苏联解体的步骤：
①加盟共和国的独立；②新联盟条约的签订；③“八·一九”事件。
五、当堂练习（13—14分钟）
1、苏联解体的原因分析。
（即“参考园地”第2题）
苏联解体是内因与外因相互作用的结果，其中内因具有决定性和根本性的意义。
内因是指苏联国内各种矛盾的发展和激化，外因是指西方国家和平演变战略的影响。
但是和平演变之所以奏效，关键原因还是处在苏联内部，真是因为苏联传统模式（计划经济模式）已经过时又迟迟得不到更新，进而阻碍了生产力的发展，导致社会内部危机日渐加重。
再者，苏联共产党的改革偏离了社会主义道路，推行了错误的路线，导致了改革的失败。
2、东欧剧变、苏联解体给我国社会主义建设带来了哪些经验教训？
（参考答案：①走社会主义道路要符合本国国情②不能照搬别国的成功经验。
③要想进行社会改革，首先要进行经济改革。
④要走有中国特色的社会主义道路。
⑤警惕西方国家对社会主义进行的“和平演变”。
）
3、现在世界上还有多少个社会主义国家？了解一下它们目前的发展状况。
中国，越南，老挝，朝鲜。
古巴。
除了中国外，其他的几个应该说都很落后。
4、P73页“思考与讨论”
苏联国家体制将面临重大变化，而且意味着对民族分裂活动的让步和认可。
苏联瓦解的开始。
（四）达标测试（选择题）
1、1964年被迫下台的苏联领导人是（）
A勃列日涅夫 B赫鲁晓夫 C戈尔巴乔夫 D叶利钦
2、苏联解体表现了（）
A社会主义运动的失败 B“斯大林模式”的失败
C列宁主义的失败 D社会主义没有前途
3、下列对赫鲁晓夫执政时期的描述不正确的是（）
A全面否定和谴责斯大林 B改革在一定程度上冲击了斯大林模式
C改革带来的矛盾日益突出 D改革从根本上改变苏联高度集中政治经济体制
4、赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫执政时的相同之处有（）
①全盘否定或谴责斯大林②都在政治、经济等方面进行了改革
③使苏联中央集权得以加强④引起国家的混乱和政局动荡
A ①②③
B ①②④
C ②③④
D ①③
5、戈尔巴乔夫上台后首先把改革的重点放在哪个领域（）
A政治 B经济 C军事 D外交
6、戈尔巴乔夫改革后的苏联政体是（）
A无党制 B一党制 C两党制 D多党制
7、八·一九事件后得以控制苏联全局的俄罗斯领导人是（）
A赫鲁晓夫 B戈尔巴乔夫 C叶利钦 D普京
8、苏联解体的标志是（）
A波罗的海三国独立 B国名改为“苏维埃主权共和国联盟”
C“八·一九”事件 D独立国家联合体成立
9、苏联是20世纪的一个大国。
下列关于苏联历史的表述，不正确的是（）
A是人类历史上第一个社会主义国家
B 20世纪30年代，工业化建设取得了举世瞩目的成就
C为世界反法西斯战争的胜利作出了巨大贡献
D存在时间为1917年---------1991年
同学们，通过以上的学习，你还有哪些困惑？写下来，我们一起解决。
我的收获（知识建构、感悟、学习方法、课堂表现等）。