教务主任竞聘演讲稿范文(通用5篇)

教务主任竞聘演讲稿范文（通用5篇）教务主任竞聘演讲稿1教务主任竞聘演讲稿1各位领导、评委老师：大家好！首先感谢各位领导为我提供了这样一个展示自我的平台。

我和长安小学可以说有着难解的缘份。

我小学六年的校园生活就是在长安小学渡过的。

20xx年师范毕业后，我又非常幸运地回到母校任教。

从此，教育成了我生命中的一部分，在这宝贵的十年中，我上过语文、音乐、思品、劳动、科技等科目，当过多年的班主任，备课组长、年段长。

在学习和工作中，我亲眼目睹了学校在校领导、全体教师共同努力下历经风雨，百折不挠的奋斗历程，深受鼓舞，我早就暗暗下定决心，为母校教育教学尽己所能。

有一份热发一份光。

今天，我参加教导主任岗位的竞争，主要基于以下几点考虑：一是我有吃苦耐劳，爱岗敬业的精神。

不管在什么岗位我始终具有强烈的责任感和高涨的工作热情，踏踏实实，兢兢业业，努力把工作做得最好。

二是有虚心好学，开拓进取的意识。

从教以来，经常向同事虚心求教，拜师学艺，并积极参加各类与教育教学有关的培训学习，顺利通过小教大专自专，普通话测试、信息技术考试等，不断提高自身素质，树立现代教育理念。

我接受新鲜事物快，勇于实践，敢于开拓创新。

三是具有一定的教育教学研究水平。

从教十年，我潜心探索教育教学理论，并在课堂上勇于实践。

不断总结成功的经验，查找失败的原因。

在反思的基础上，善于从新的角度去思考问题，创造性地运用已知信息，提炼出更具有更新价值的精华，使自己具有一定的教育教学水平。

多次参加市、区、学校教学比武获奖，被评为校教学能手、区学科带头人、区优秀教师、区优秀共青团等。

四是具有一定的工作能力。

教导主任工作繁琐、任务艰巨。

没有清醒的头脑和一定的能力，是无法完成学校工作任务的。

凭借我多年班主任、备课组长，年段长的基层工作管理经验，以及我年轻的优势，一定能发挥教导主任的作用。

假如我有幸竞聘成功，我将不负众望，以提高学校教育教学质量为目标，从管理，服务两方面入手，在教导主任的工作岗位上认真落实以下五个意识，进一步推动我校教育教学工作的发展。

一、要有全面贯彻落实学校教学工作计划的意识。

在贯彻落实中，以基础教育课程改革为契机，探索和健全学校教学管理的各项制度，积极开展课改理念下的教育教学工作，建立符合素质教育要求的新体系。

二、要有促进教师专业成长的意识。

在实际工作中，扎实开展校本培训工作，充分发挥骨干教师的专业引领作用，转变教师的教育观念，为教师搭建舞台，创设机会，加快教师专业成长。

三、要有指挥协调意识。

教导主任必须具有和行政、教学、思想、后勤等方面协调工作的能力。

第一，在教学管理的思想上协调。

教学管理包含着教学思想管理，教学业务管理和教学行政管理等方面。

需要全面抓好上述几方面的管理，首先就要抓好教育思想管理，以此来统帅、带动和促进其他方面。

第二，在决策指挥中协调。

尤其对学校教研组、年段各备课组做好协调工作，充分发挥他们的职能，调动他们的积极性，既分工又协作，密切配合，以确保学校决策的执行，达到预期目的。

第三，在监督检查中的协调。

做到身体力行，深入第一线，掌握第一手资料，以取得领导教学工作的主动权。

第四，在评价奖励中协调。

对教师工作进行分阶段、分层次、分角度的公正评价，合理奖惩，营造竞争氛围。

四、要有教学工作的责任意识。

教导主任所承担的工作是非常繁琐的，可以说是事无巨细，样样教要抓。

因此教导主任一定要有敬业、乐业、奉献的精神，不计较工作时间和个人得失。

五、要有教育科研意识。

抓好教学研究，从科研求质量，以科研带动学科建设，注重学科的整合，以科研带动校本课程建设，形成具有我校特色的课程结构体系，以科研带动教师队伍建设，教研相长，促进名师队伍建设。

“爱岗敬业、踏实奉献”，我将以此为座右铭，始终保持工作的激情，无论遇到什么困难，都坚持原则，充分发挥每个人的积极性和热情，用人所长，发挥群体智慧，共同做好工作。

长安的事业，是每个长安人的事业。

能为培养我的母校出力，实现自己的教育理想，是一件很幸运的事，我希望并相信能拥有这个机会。

我的演讲完了，谢谢大家。

教务主任竞聘演讲稿2教务主任竞聘演讲稿2尊敬的各位老师、各位领导：大家上午好！今天，我登上讲台，参加学校教务主任的竞聘，感到非常激动，也非常荣幸。

能够参加今天的竞聘，是我学校良好的文化氛围和用人机制使我鼓起勇气走上讲台，把我的思想坦陈在同志们面前。

在这里，首先我要感谢公司的各位领导，他们以一颗宽容而严厉的心和一双宽厚而有力的手扶年轻的我走上了干事业的征程，感谢在座的各位师长和同事们，你们的鼓励和帮助，使我从有勇气到有一定实力充满信心地参与竞聘。

谢谢大家！回答完三个问题，就算结束今天的演讲。

那就是“为什么”“能不能”“怎么样”。

首先谈谈为什么来竞这个岗。

我老婆对我的评价是：能干有余，聪明不足！事实证明，这十分中肯。

因为我没有什么大智大慧，就不能成就什么大事大业。

而“教务主任”这个“务”字，说明这是一个干实事的工作，是一个事务性很强的职位。

它涉及到学校教学工作的方方面面，只能深入下去，不许浮在上面。

计划课表安排在先，资料表册发放在前。

学籍师资心中有数，组织教学实习实践。

检查督导既帮又带，教改科研有点有面。

为校长提供决策，替老师解决困难。

你说，这样的实在事儿、细小事，我这种“能干有余，聪明不足”的人是不是太适合不过了？所以，我选择了竞争这个岗位。

其次是说说能不能胜任这个岗位。

我这个人没有其它长处，有一点，就是爱学习，适应性强。

读师范时，能歌善舞且酷爱语文的我，一分到学校却教了数学；工作前，连计算机啥样都没瞧见，工作后，却迅速成为我县推动计算机辅助教学的先驱；到龙都小学时，从对教务工作一无所知到现在的轻车熟路。

每一次改变，无一不是挑战，但每一次面对，我都万分的投入，所以每一个阶段，都有不菲的收获！两年来，我常规工作一丝不苟，日常事务井井有条，科研课改，初见成效。

上级组织的各项竞赛活动我都精心组织，认真对待。

从课题的选定、教案的设计、课件的制作、教学资源的搜集、试讲，到教具的.准备、赛场的联络等，我都与赛课教一道参与，共同出谋划策。

有时为搜集教学资源而四处奔波，有时为制作课件奋战通霄，有时为一个手势而反复推敲……在各位的大力支持与帮助下，近两年我校老师参加各种教学竞赛频频获奖，人数越来越多，等级越来越高。

在这个过程中，我也得到了极大的提高。

自20xx年以来，个人参赛参评获国家级奖3次、市级奖11次，县级奖2次。

发表文章2篇，撰写的综合实践活动案例和教材正在出版中。

20xx年被评为xxx，现已认定为重庆市小学科学骨干教师。

更为可喜的是，我的导课评课能力迅速的提升。

曾两次在县教科所组织的教研活动中现场评课，均受到与会老师和专家的称赞，在县科学骨干教师培训班上，作了如何说课和如何评课的讲座，更是倍受学员的好评。

所以，我相信，只要有大家的支持和信任，我一定会把工作干得更好。

最后说说怎么样的问题。

这个问题分两个方面。

那就是如果我有幸能继续从事教务工作，我将在提高教学质量、提升科研水平、打造学校特色方面多作思考。

切实做到：面对老师，不摆架子；面对领导，不做样子；面对任务，不梭空子；面对困难，不撂挑子；面对工作，不越位子；面对荣誉，不叉轮子。

如果用两句广告词表达我的心声，那就是：真诚为你服务。

――没有最好，只有更好。

空谈误事，实干兴所。

我虽然没有什么豪言壮语，也没有什么搏大精深的施政纲领。

但我深知事业如山，同时我也清楚自己还有不适应这个职位的另一面。

但我相信有在座各位领导的帮助与支持，我有信心当好一名称职的办公室副主任，为学校的构建，为我所又好又快发展，为学校贡献自己的全部力量。

给我一次机会，我将还您十分精彩！这就是我永恒不变的信念和这次竞聘的诺言。

谢谢大家！教务主任竞聘演讲稿3教务主任竞聘演讲稿3尊敬的各位领导、各位专家、各位同事：大家下午好！首先感谢校领导为我们提供展示自我的平台和机会！感谢一路走来给予我支持和帮助的同事们！今天站在这里，我要竞选的是教务处主任一职。

我叫xx，今年29岁，大二加入中国共产党。

我是20xx年毕业后来到六中，是六中锻炼了我、成长了我！所以我感谢六中、感谢我身边的每一个人！自参加工作至今，我一直担任班主任和高中化学教学工作。

20xx年曾在教务处帮忙，负责年级的教学管理工作；20xx 年曾担任学科组长；20xx年至今我一直担任年级组长，现在负责学生管理工作。

工作五年来，在领导和同事们的帮助下，我的各方面工作都取得很大的提升和进步！付出就有回报，我多次获得校级模范、优秀班主任、优秀学科组长和优秀年级组长的称号！06和07两年获得市嘉奖、20xx和20xx两年获得市三等功、20xx年被评为市优秀教师、20xx 年被评为市师德标兵、今年又当选市首届名班主任。

我不是在炫耀我的成绩，而是要告诉自己和大家只要用心工作就会取得成绩！今天我之所以要竞选教务处主任一职，我认为自己有以下优势：首先，我认为自己思想上进、工作务实。

自参加工作我就给自己定下目标：我不要作误人子弟的老师，我要教育出让自己引以为豪的学生！五年来，我一直用心对待自己的事业，务实奋进是我对自己提出最基本的要求。

我要争当一名优秀的教育工作者和党员教师！其次，我认为自己对高效课堂的操作理解到位。

高效课堂是全新的课堂，一年多以来，我在领导和同事的帮助和自己的努力下，对高效课堂有了较全面的把握和理解。

今年四月我受学校委派参加了全国首届高效课堂课博会；暑期参加了高效课堂首届名师培训班；9月10号我受中国名校共同体委派到安徽利辛启明中学进行授课培训；9月22日中国教师报现代课堂周刊第18期报道了我的成长过程，这一一机会使我得到成长。

几次外出学习和培训，总结了宝贵的经验，为今后有效开展工作奠定了基础。

再次，我认为自己有较强的组织协调能力。

五年的班主任工作、四年的年级管理，使我在组织和管理方面得到极大的提升。

相信在我的努力下，学校教务处的各项工作都会高效有序的开展！倘若我能竞选成功，我有以下几点打算：一是正确定位自己、干好本职工作。

我曾在自己的博客中写到：不论自己身处什么位置，自己首先是一名教师。

我不为当什么领导，只是想为我校的发展多尽自己的一份力量！我会积极辅助校领导开展工作，在自己的职责范围内以身作则、务实求真、团结协作，抓好各项工作的落实。

二是全心全意为全校教师服务。

管理就是服务，而教务处就是为教师服务的！我会健全完善教师评价制度，努力为老师营造一个和谐公平的工作环境，让老师们都舒心工作、安心教学。

三是完善高效课堂评价机制。

为了使本学期我校高效课堂实现大跨越，教务处将完善课堂督导机制和评价标准，真实的反映每一节课堂。

让公开课真正起到引领带动、过关课起到督导促进的作用。

四是管理科学到位。

我会以张广泽副校长为榜样，各项工作做到：有计划、有落实；有布置、有检查；有总结、有评价！让各项工作有条不紊的开展，把每项工作做实、做细、做好！尊敬的各位领导，各位专家，各位同事，不论今天的竞选结果如何，我都会一如既往的干好自己的工作，务实求真的对待每一件学校交与我的任务。